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《城南舊事》的讀書心得

時間:2023-01-05 07:51:36 讀書心得 我要投稿

《城南舊事》的讀書心得(精選29篇)

  當閱讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀書心得了。千萬不能認為讀書心得隨便應付就可以,以下是小編整理的《城南舊事》的讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《城南舊事》的讀書心得(精選29篇)

  《城南舊事》的讀書心得 篇1

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影,以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的'溫暖,因為已經很少看見這樣精致的東西,因為她不刻意表達什么,只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京,就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無半點追名逐利心。

  《城南舊事》的讀書心得 篇2

  第一次讀林海音的《城南舊事》是在寒假期間,花了整整一個星期,讀得越細,感悟也就越多。

  在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢樹的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個為了生活所迫而成為小偷的大個子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的.朋友快樂,當然,她自己也從給朋友們帶來快樂的事件中感受到了快樂。

  除了給朋友帶去快樂,她也想自己的親人快樂,在《蘭姨娘》里,看到媽媽因為爸爸有點喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學會了耍點小詭計,最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿愛情,也保全了自己的家庭?梢哉f,她的心里裝滿的都是親朋好友,她的心里充滿了對生活的美好向往,所以,盡管后來由因家庭變故,她過早地承擔了成人的責任,但是她用她的的堅強贏得了成功。她的天真無邪,她的狡黠機智,她的堅韌不拔,讓我感動。

  反思現在的我們,很多人可能都有一個感覺,那就是:隨著我們年齡的增大,擁有的東西似乎越來越多了,可我們的快樂卻越來越少了。為什么年齡越大快樂越少呢?難道人的年齡一增長,思想和行動的一致性就會越來越少了?難道為了生活,人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假?難道……

  讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂傷,但是孩子們讀的時候恐怕更多的是感受里面的快樂。我想,這或許是因為我在讀書的時候也無法做到簡單,這大概也是成年的悲哀吧!

  珍藏童年的快時光,珍惜快樂吧!

  《城南舊事》的讀書心得 篇3

  同學們,在這個寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。

  這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…

  這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”!盎莅拆^傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認識了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現了英子樂于助人的精神,是我們學習的.榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良,但他卻是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑,這天的我們經常也有類似的感覺。

  書中還有一些情節(jié)我不是很理解,爸爸說我長大后就明白了。

  《城南舊事》的讀書心得 篇4

  莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔堑,書籍在我們的生命中占據重要的位置。

  林海音所寫的《城南舊事》一書,記錄她幼年在北京的生活瑣事,也給我留下了深刻的印象。在我看來這本書像一杯清茶,或者說是一本老相冊,表面看上去平淡沒有波瀾,但讀起來卻回味無窮。下面我們就來一起品茶,翻開這本城南的舊相冊。

  給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到:當我和宋媽同時看到惠安館的“瘋子”時,宋媽仿佛看到了怪物似的',避之不及;而我卻,好奇的看著她,覺得她不過是一個普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說天差地別的反應形成了鮮明的對比。當我用純真的眼光去看待這個小姑娘時,宋媽卻是一種鄙夷的眼光,認為她是一個瘋子。

  這就好比我在網上看到的一張圖:一名外國婦女抱著白凈可愛的孩子,坐在公交車上,座位前面是一位皮膚黝黑,衣衫襤褸,仿佛剛從垃圾堆走出來的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭,而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對他天真地笑著,而他也對孩子露出了驚訝、感動的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他,仿佛是兩個世界的人,但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機內。

  人們都說孩子是最天真爛漫的,他們能以善意且公平的目光去看待這個世界。一個人的生命中會遇到許多令你厭惡的人,但是你假如能用美好和善意去看待它們,你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對著她它笑,它也對著你笑;你對它投去鄙夷的目光,它給你的也是冷眼。

  當我們在生活中面對書中的那個“瘋子”時,希望我們能一視同仁,像孩子一樣,用善意來對待她。畢竟她又做錯了什么呢?孩子們終究會長大,但也希望他們能保留心底里那一份,對世界的純真對他人的善意。

  同樣,我們來換位思考。假如我們與生俱來,在別人眼中就是一個瘋子,我們也會感到自卑與落寞,我們也渴望得到溫暖。但當我們無法決定他人時,當我們面對別人的質疑、冷眼時,我們要堅定自己的方針,用別人向我們投來的石頭,鑄成自己的城堡。有一句話說的好:“假如你不曾受到爭議,那你的存在就沒有意義!毕嘈抛约,做好自己,走自己該的路。水仙被人說是蒜,但它終會綻放美麗的花朵,向他人證明自己。

  希望世界被溫柔和善意以待,希望自己做最好的自己。

  《城南舊事》的讀書心得 篇5

  今天我要跟大家分享一下我對《城南舊事》這本書的理解。這本書的作者是林海音,是她的一部自傳體短篇小說集。這本書講的是20世紀20年代末,小姑娘林英子童年的故事。這篇故事既有童年的趣味,也有胡同生活的美好,但最打動我的地方就是主人公英子如何面對一次又一次的離別。

  在《惠安館》中,英子體會到了和朋友的離別。英子幫助小桂子和秀貞母女重逢,并送她們踏上去尋找小桂子父親的旅程。英子送別時的心情,在文中是這樣寫的':“聲音越來越小越遠了,洋車過去那一大一小的影兒蒙在黑夜里。我扒著墻,支持著不讓自己倒下去,雨水從人家的房檐直落到我頭上,臉上,身上。我還啞著嗓子喊:“妞兒!妞兒!”我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。

  在《我們看海去》中,英子體會到了和陌生人的離別。英子在一次偶然的機會遇到了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供弟弟上學,才不得不偷東西,最終被逮捕。在書中英子對離別的想法是這樣的:“我曾有過一個朋友,人家說她是瘋子,我卻很喜歡她。現在這個人,人家又會管他叫什么呢?我很怕離別,將來會像那次離別瘋子那樣地和他離別嗎?”

  《城南舊事》的讀書心得 篇6

  我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名)、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘

  這些人都陪過書中的小主人公英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài)、細嚼慢咽的動作,個個都描寫得活靈活現,讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個人,宋媽、妞兒和瘋子秀貞,在惠安館里,開始作者還以為秀貞是和她玩過家家,后來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車去了;因為那天下著傾盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天。

  第三章的題目很有趣,是:我們看海去。這是一個小偷兒跟英子說的,雖然我不喜歡偷東西的`小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語言打動了我,我覺得這個小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時候,好像一只老鷹在欺負一只小雞,而且還要聽著周圍人的罵聲。第四章題目就很明顯了,題目是:蘭姨娘。這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個大學生,因為那時候要槍斃大學生,于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了,雇她的人家不要她了;后來,蘭姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的題目也很新穎,是:驢打滾兒。剛看到這個題目的時候,我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候,看見有人買一種叫:驢打滾兒的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了。

  最后一章,題目讓覺得有些傷感:爸爸的花兒落了。沒錯,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了。

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

  《城南舊事》的讀書心得 篇7

  寒假里,我讀了《城南舊事》這本書,我深受感動,它講述了作者林海音在小時候成長的點點滴滴,道盡了小孩子之間的純真、當時社會的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后,我才發(fā)覺到有一種現實世界所缺少的東西真善美。

  故事講述了:20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒,她是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后來大學生被警察抓走,而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的青記后,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找尋找爸爸,結果母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的.荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人,他因為為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人《城南舊事》讀書筆記3篇《城南舊事》讀書筆記3篇。不久,巡警抓走了這個年輕人,英子心里非常難過,后來做這無意得知,她結交的這個朋友原來是個小偷﹗英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  其實,《城南舊事》里面的人物都很善良,不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘,堅強、令人尊敬的爸爸,他們都是好人.但遺憾的是,他們都因為各種各樣的原因而離開了英子。林海音也曾說:每一段故事的結尾,里面的主角都是離我而去,一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也去了。這些人物的離去,讓英子傷心和惋惜,但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶,也讓英子變得越來越成熟,越來越堅強

  雖然在我們的日常學習生活中,會遇到很多不盡人意的事情,但是一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼,還有自己的堅韌意志,就能克服重重難關,到達成功的彼岸。

  我明白了,在任何時候都要學會堅強,要用毅力去克服成長道路上的重重難關。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母,沒有失敗,哪里來的雨后的云彩。

  《城南舊事》的讀書心得 篇8

  古老的長城,典雅的北京,提起這些,我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個性鮮明,個個都令我懷念。

  我最喜歡主人公英子,她天真、活潑、善良,對任何新鮮事物都充滿好奇。她不管大人們的的流言蜚語,和惠安館的“瘋子”秀貞,成為了好朋友,可見她是多么天真活潑呀!英子對秀貞的關心和幫助,讓我感受到了人間的溫暖,人間的善心。

  在小英子的眼里,她的童年是那么美好、奇妙,她現在是多么想念她那五彩的.童年!說實話,在英子描寫的老北京里充滿了真實和生活味,發(fā)生的事情,仿佛就在我們的眼前跳動,那么生動。在這部自傳體小說里,林海音對童年濃濃的思念,讓我們也不禁回想自己的童年,也是一樣的可愛。讓人懷念。童年,每一個人都會有,但都只有一次童年,所以,童年是人人都會想念的記憶。

  《城南舊事》,一個老北京里面發(fā)生的故事,一個孩子記憶里最美妙的童年。

  《城南舊事》的讀書心得 篇9

  一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一個好故事可以把人們領回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在現實生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽,你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶《城南舊事》。

  在書中,我明白了舊的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的'瘋子秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和四眼狗德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的黃板牙兒丈夫英子之所以能成功地在離別中度過了整個童年和整個小學時代,是因為她不是用眼睛來看這個世界,而是用一顆心來對待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年

  雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無憂無慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準備的時候,爸爸和童年就離她越來越遠所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

  《城南舊事》的讀書心得 篇10

  這本書是因為我曾經教過半年五年級的語文,其中一篇文章《冬陽、童年、駱駝隊》,所以就看了《城南舊事》這本書。一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文并茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的冬雪……

  也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎?梢哉f,童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

  相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸,那樣得純凈淡泊,彌舊溫馨。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的'心時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

  可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來越復雜了,網絡侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認為的人可以是貧窮的公爵,無知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風,懷念我的童年。

  《城南舊事》的讀書心得 篇11

  《城南舊事》這本書是林海音寫的自傳體小說以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說,也可視作她的代表作。它描寫二十世紀二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼,向世人展現了大人世界的悲歡離合,有一種不出來的天真,卻道盡人世復雜的情感。

  當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的.生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

  《我們看海去》,蹲在草叢中的厚嘴唇小偷,一個美好的約定,展現了孩童眼里的世界是多么的平凡。

  相比之下,英子的童年是精彩的,是那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味、人情味……

  《城南舊事》的讀書心得 篇12

  林海英的《城南舊事》是一本我非常喜歡的書。一直沒有機會進行閱讀。今天,有幸拜讀了它,里面的內容讓我感慨頗多。主人公的經歷就像路標一樣,向我指明成功的方向。書中的內容更像陽光一樣照亮我的心房。

  在小的時候,英子是一位看起來有些傻而又天真的女孩。當惠安館的"瘋子"走后,她的爸爸走后,英子開始逐漸長大,腦海中幼時的記憶逐漸模糊,童年的美好時光,如同北風吹過一般,慢慢淡去。這段經歷就像沒有發(fā)生過一樣。所有過去的經歷,成為了她人生當中的一段過去的篇章,歡聲笑語早已在她的腦海中蕩然無存。

  讀完這本書,我感覺英子兒時與群孩游戲時顯得快樂而又文雅,那種孩子獨有的,看不到也摸不著的氣息,但卻能從她身上感受到。一個人,小時候的天真爛漫;然而,成年后,就像是吸食了鴉片一樣,逐漸變得麻木,沒有了孩子般的.童心。有些人是人老心不老,無論多大,都有著一顆天真無邪、可愛美麗而又執(zhí)著的童心。而有些人卻人未老心已衰。心老的人的思想,感情已經變得冷漠,好似沒有生命的木頭一樣。當今社會上出現的遇到老人而不愿扶、不敢扶,不正是心已老的最好體現嗎?

  這本書寫出了我們那美好的心聲,照亮了我們的人生。

  不知不覺,我已經12歲了,童年卻像一股春風一樣吹過,就再也回不來了。春去春會來,花謝花會再開,但是童年過了就再也回不來了,所以,我們要把握時光,珍惜現在!

  《城南舊事》的讀書心得 篇13

  讀了《城南舊事》后,我的第一感覺是:像,實在太像一個人了。而那個人,就是我。

  小時候,我也經常會像本書的主人公——英子一樣和最好的小伙伴在一齊,高高興興,無憂無慮的玩耍。想到那里我就不知不覺在嘴邊掛上了一絲微笑。真是太幸運了,幸好我和我的'伙伴不用像英子的伙伴妞妞那樣,天天只能玩一小會兒就要去吊嗓子,唱不好還會被后爸打。

  英子才六七歲,卻機智的讓人佩服:當她發(fā)現自我的爸爸與蘭姨娘的關系似乎有些怪時,她立刻將蘭姨娘和德先叔拉在了一齊,成功的保住了自我圓滿的家庭這樣可實在算得上一種壯舉。

  要明白,不是所有的故事都有一個完美的結局。當我看到惠安館的秀貞,天天因為喪子之痛而變成了一個行為古怪的“瘋子”時,我的心為之一顫,天下父母心人人皆有。誰知,正當我懷著一絲僥幸心理,期望妞兒全家團聚時,作者卻偏偏在那里畫上了一個不完整的句號,留給萬千讀者一個大謎團。我含著一絲失落繼續(xù)往下看。

  這本書的最終兩個故事取了一個畫一樣的名字:爸爸的花落了,我再也不是小孩子。在這個故事里,爸爸病倒了,而英子也小學畢業(yè)了,她突然回憶起了往事,想起她以前和爸爸在一齊的.點點滴滴,第二天,當她從學;貋頃r,爸爸的花落了,當她正打算生氣的質問妹妹時,醫(yī)院卻傳來了爸爸去世的噩耗……

  書的結局,令人唏噓不已,同時也感到十分遺憾,讓我們珍惜和親人在一齊的每一天吧,因為沒準哪一天,老天就會收回你的幸福。

  《城南舊事》的讀書心得 篇14

  “上海是張愛玲的,北京是林海音的。”剛翻開這本充滿筆墨清香的書,余光中老爺爺的話就映入眼簾,讓我有些百思不得其解!半y道這兩個人不是作家而是省長?”帶著這個疑問,我走進了這本最讓人溫暖的感動……

  “我”、“小妞”、“瘋子”,幾個看似平常的`黃毛丫頭,卻構成了我心中的經典。她們之間平常的故事,卻使我震撼;她們之間平常的友誼,卻讓我敬畏;她們之間平常的談話,卻引起我的深思。它使我體驗了剛開始有些迷惑,有些好奇又有些欲罷不能。它讓我感受了文字的強大和魅力,讓我獲得了通往成功的鑰匙——真理;讓我明白了北京為什么是林海音的,因為她有這把鑰匙,她擁有真理和力量!她擁有文字的魅力!

  書中的宋媽媽有些兇,但卻不乏母性光輝。起先我有些厭惡她,覺得她沒有人情味,整天只會在那嚷嚷一些雜事,整天只會抱怨生活的無趣和繁重,惹人厭惡。但轉念一想,這不正是我們熟悉的母親嗎?雖然有些嘮叨,但在關鍵時刻還是最關心我們的,宋媽必須也是這樣。果不其然,當她的丈夫來了以后,這個堅強的女人最終還是哭了出來。在那里,作者最終交代了宋媽是怎樣來的了,她是被“租”過來的,我的心中不禁羞愧難當,在我眼里宋媽成了一個為了生活而背井離鄉(xiāng)的偉大女性,這個主角使我捧著書在那坐了很久很久……

  每次翻開《城南舊事》,它總會讓我有種說不清的感受,讓我們靜下心來仔細傾聽那來自童年的完美回音吧!

  《城南舊事》的讀書心得 篇15

  《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

  小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次,她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞,聽她講了她的`故事。她在雜貨店幫忙了妞兒,與她成為了好朋友。有一天,小英子的爸爸買來新的筆和墨,還有一疊紅描字紙。每一天晚上,小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,午時妞兒到西廂房來找她,晚上描紅字,日子就這樣過。之后,小英子發(fā)現妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,這對母女重逢了。

  我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛,樂于助人,大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒,讓她不受那些大人欺負。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫忙別人,也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時,我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,當你遇到難題時,別人也會幫忙你渡過難關。

  小英子還很大膽,這一點是我沒有的,所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館,而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣,遇到困難,絕不能退縮,而是大膽地前進,克服這個困難。

  回憶一下,自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人,大膽嗎?在同學遇到不便時,自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時,大膽地向教師,同學或爸爸媽媽請教。

  童年,是完美的,歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自我的,完美的,歡樂的童年。

  《城南舊事》的讀書心得 篇16

  《城南舊事》是小說,有人說是成長小說,有人認為是回憶童年的小說,主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術上,它在形式結構、語言和敘事角度上都是獨一無二的。

  它通過英雄女孩英子的孩子來看世界。五部短片的劇情相互銜接,主題前后呼應,可以獨立,也可以銜接。不過都是小英子自己的經歷敘述的。

  《惠安館》年,瑛子的'小女孩是她一個大朋友“瘋子”的走失女兒嗎?但是英子沒有解釋,只是通過女生和“瘋子”的樣子表示懷疑。女生是瘋子的女兒嗎?

  《我們看海去》英子的新賊從英子和他的幾次對話中得知,他不是壞人,而是迫于社會和生活的壓力才這樣做的。

  “每天他下班回來,我們都在門口等他。他把草帽推到腦后,抱起弟弟,經過水龍頭,拿起一個裝滿水的噴壺,邊唱邊向后院走去。他回家后做的第一件事就是澆花。當時太陽快要下山了,院子里吹著涼風。爸爸摘了一朵茉莉花,放在瘦雞妹妹的頭發(fā)里!边@是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》章對爸爸的一段回憶。從這段話,小英子意識到“爸爸”愛花愛兒子。太陽下山的時候,我們一手抱著弟弟的爸爸,一手為瘦小的雞妹妹放茉莉花,一手澆花,一手唱歌。涼風下,我們感受到了一個慈愛、溫柔、善良的父親。

  《城南舊事》的讀書心得 篇17

  上一次看《城南舊事》是在小學,如今只記得林英子那雙清澈透亮的雙眼。

  小孩子眼中的世界是模糊單純的,也許只有保持童心才能看到不同的事物。

  林英子首先遇見了總是對她笑的秀貞。

  秀貞的愛人因從事地下革命活動被抓走了,孩子也被扔到齊化門下。于是她以思念小桂子度日。英子不怕她,常常找她玩。

  通過英子的雙眼看到的秀貞其實美極了。

  之后英子在和妞兒的相處中得知妞兒就是小桂子。結果母女相認后頭也不回地離開了這個房子,甚至連看都沒看英子一眼。

  這是英子經歷的第一次離別。

  第二次是在傳說中鬧鬼的院子里,英子遇到了小偷。

  小偷雖然偷東西,但他表面干凈有禮。原來他是為了供弟弟上學才不得已走上這條路。

  英子并沒有將他當作壞人。而是講了一句“我不懂。人太多了我分不清。你分得清海和天嗎?”此后,英子時常來找這個哥哥玩。

  直到小偷被捉住。

  這是英子經歷的第二次離別。

  第三次就是父親的去世。

  “爸爸的花謝了,我也長大了。”

  這是英子經歷的第三次離別。

  英子在離別中成長,而我們在英子的成長中也看盡其他成人的酸楚。

  若是換作已然成熟的人,怕是只能看出秀貞是個瘋子,小偷是個壞人,而父親不過是迎來了人生的`終點。

  遠觀遠比不上近距離接觸,去感受它的紋路以及內里的溫度。

  對著傷心之人滿含熱淚,真的是很難得的情感。

  《城南舊事》的讀書心得 篇18

  早就想讀讀林海音的《城南舊事》,直到我真正讀完它后,我才發(fā)現,我是那么愛它。

  《城南舊事》講的是小英子童年住在北京城南的往事。其中我印象最深的`是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》,它主要寫了爸爸因肺病住院了,小英子正好代表畢業(yè)生領獎畢業(yè)生領獎,并想起爸爸的教導來?墒,她回到家后,卻得知爸爸已經去世了。而小英子卻記住了爸爸的話:“只要硬著頭皮去闖,總會闖過去的!

  讀完后,我不禁捫心自問:“我做到了嗎?”

  那一次,上體育課,400米測驗。我奮起直追,看到同學們一個一個地退在了我后面,我便更加努力,均勻地呼吸,雙臂隨著步伐有規(guī)律地擺動。

  就剩最后一圈的時候,我的名次沖到了第三名,我一看,呀,離我們班運動員只差10米,我腦子里想的就是三個字“超過她”于是,我加快了速度。

  可是,我顧此失彼,只想著沖,卻沒有調整好呼吸,一下快,一下慢。很沒有規(guī)律。而此時,我又體力不支,骨頭都酥了,腿像灌了鉛一樣,怎么使勁都提不起來。

  哎呀!怎么辦!我的T恤衫都濕透了,汗水從臉上不斷的滑下來,滴進脖子里,難過死了。我想“唉,算了吧,反正我也追不上的,這么費勁干嘛!,于是我放慢了速度......

  直到現在,我才明白,我錯了,我應該咬牙堅持下去,總會有希望的嘛!我不應該放棄......

  我想,今后遇到困難不應該輕言放棄,而是勇敢的向前沖!.....

  《城南舊事》的讀書心得 篇19

  不知道是不是林海音寫的《城南舊事》太入的我心田,一向陽光爽直的我竟從中學會了憂傷與感慨。也許每個的內心都存在這樣的一個角落—悲憫憐人,即使年少如我也難以幸免。我一遍一遍的用鋼琴彈奏著李叔同《送別》的旋律,一遍一遍感悟著英子純凈淡泊、彌舊溫馨的童年,感悟著老北京斜陽古道、城南落花的韻味。

  悠揚的`琴聲帶著我走進了英子當時的世界,《城南舊事》描述的種種情景像放電影一樣一幕幕顯現在我腦海里:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被涂蓋的字號,還有屋頂上的花盆以及趴在皇城墻上的冬雪……簡簡單單的意象,一個一個的片段,像是一扇古舊的銅門,輕叩,推開,便走進了歷史,走進了另一種生活;惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,以及這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸,這些人物都在自覺與不自覺中影響著英子的成長,他們又都在歲月的步影中一個一個消失。英子的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸。林海音筆下的英子童年之所以如此出色,得益于她有一顆純潔凈化的心靈,使得她擁有無憂無慮、不折不扣的童年快樂。

  琴聲終了,我感慨自己正徘徊在童年的十字路口,很快將離別童年,乘著人生的諾亞方舟駛向另一片海灣,我的手指久久不愿離開琴鍵----童年彌足珍貴,我想用的我方式度過無憂無慮的童年。

  《城南舊事》的讀書心得 篇20

  寒假里,我讀了文壇名家林海音的著作《城南舊事》,這篇小說的故事情節(jié),深深地印在我的腦海里,讓我久久不能忘懷!

  這本書通過主人翁英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關于英子童年時的故事,大概分為五個情節(jié):惠安館傳奇、我們去看海、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。這本書的語言風格平易親切,淳樸無華,卻生動至極。一個個人物好像在我們眼前,英子、秀貞、宋媽、蘭姨娘……,讀這本書時,好像每個人物在和你對話,人物形象十分鮮活。

  主人翁英子是一個善良、聰明、大膽、富有同情心的女孩。她生活在北京胡同里,以充滿童真的眼睛觀察著世界,關注著她周圍的各色人物。在小學畢業(yè)典禮上,爸爸因病離世,英子意識到自己已經不再是小孩子,該長大了!

  我印象最深的是惠安館傳奇,這個故事主要講述了“瘋女人”秀貞,經常癡立在胡同口尋找女兒,她是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相戀,后來大學生被警察抓走,秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔掉,生死不明。英子對秀貞十分同情,當她得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現她脖頸后的請?zhí)ビ,急忙帶她去找秀貞,秀貞終于和離散六年的女兒相認,可在帶女兒尋找爸爸的'路上慘死。通過這個故事,我感受到了英子的善良,她深深的感染這我!

  合上這本書,一幅幅感人的畫面依然在我腦海中浮現,這本書使我終身受益,建議大家閱讀!

  《城南舊事》的讀書心得 篇21

  這周,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這是一本令人難忘的好書。它講述了小英子豐富多彩的童年往事。每一個人物都有各自不同的性格特點:惠安館的瘋子秀貞,小英子的好朋友妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的事情。通過英子童稚的雙眼,看大人世界的'喜怒哀樂、悲歡離合,一種說不出來的天真體現了出來,自然而不造作,道盡人世復雜的情感,將小英子眼中北京南城風光恰切的地融入字里行間,在展現真實熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設一個明晰的時空背景。全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思其深意。

  童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號。小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她想干什么就干什么,于是便有了這本《城南舊事》。

  回憶童年,我的童年也是如此:爺爺奶奶很疼愛我,于是,我便成為了他們的掌上明珠。什么東西都由他們替我準備好,也毫無怨言。童年的回憶是多么的美好,花兒謝了會再開,一曲終了還可以再從頭,但是童年一去再也回不來了。

  小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實、純樸,那樣的純凈淡泊,彌舊溫馨!翱匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭!薄冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,把我們拉回了過去,回憶童年。

  《城南舊事》的讀書心得 篇22

  這本書向我講述了小英子豐富多彩的童年故事。故事人物十分豐富:有的冬陽下的駱駝隊,有惠安館的瘋子秀貞,英子的好朋友妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘以及與英子朝夕相伴的宋媽。他們都和主人公英子建立了深厚的感情,成為她記憶里深刻的人物。

  全書通過小英子稚嫩的雙眼,來看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,將小英子眼中北京城的風光恰如其分地融入字里行間。自然而不做作,全書在淡淡的憂傷中透露出一股濃濃的詩意,耐人尋味。

  其中令我印象深刻的是瘋女人秀貞。剛開始看時,我還為英子捏了一把汗;真擔心英子會不會被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時,不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了!秀貞準備帶著妞兒去找思康叔,英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞。讀到這里,我被深深感動:小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的,原來是英子有一顆純潔的心靈,所以她的.童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

  我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂,每一種感覺我都不會忘記。這是一本讓我看完后還想再看一遍的好書。緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月。景、物、人、事、情完美結合,恰似一首淡雅而含蓄的詩!

  《城南舊事》的讀書心得 篇23

  當我讀了這本《城南舊事》這本書,我覺得,小英子的故事讓我覺得實在是太苦了。小英子雖說是有幾個好朋友,但她們經常被那些富人家鄙視,所以慘遭痛苦。雖說這幾個好朋友對小英子很好,但有時也被人……但這是事實,一段關于北京的事實,那時的地主耀武揚威,經常欺負那些窮老百姓,現在我們是幫也幫不上忙啊,心里只能干著急。

  現在,我們的祖國漸漸強大,地主現在也沒有了,大家都生活在幸福的家庭中。本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的,但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的.身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈人玫瑰,手有余香。因為我們現在就是一棵小樹苗,經歷了一次又一次的失敗和挫折,從中懂得了人生的道理,就能長高一節(jié)。所以當我們遇到挫折時,不能向挫折認輸,要勇敢地站起來,像我們現在的學生,如果某一次考試考砸了,不要害怕未來,要更加努力地讀書。

  高爾基說過:書是人類進步的階梯!只要好好讀書,就能進步!努力吧,同學們,讓自己的讀書之路更有價值吧!

  《城南舊事》的讀書心得 篇24

  一滴水,可以折射太陽的光輝,發(fā)出耀眼的光茫;一本好書,可以凈化人的心靈,使人受益匪淺。在我的內心深處,有一本這樣的書,它使我懂得很多道理,這本書舊事《城南舊事》,作者是林海音,她以一個孩子的心態(tài)來記錄她得童年生活,在北京城南的一點一滴。

  看完書后,古城的樓房、地上的落葉、各種老店的招牌,都一一浮現在我的眼前。

  讀著《城南舊事》,我似乎走進了書里。看著英子在北京城南度過的快樂時光。我見到了與英子建立了深厚感情的人物:妞兒、秀貞、在草叢里的`小偷、蘭姨娘、德先叔,以及與英子朝夕相處的宋媽和因病去世的父親。這一切的人物,都與英子建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

  當我讀到英子和秀貞玩的時候,我真害怕秀貞會傷害英子。當英子知道妞兒是秀貞的女兒的時候,她不僅幫她們母女重逢,還把鉆石表盒媽媽的金手鐲送給她們當盤纏,讓她們去找妞兒的父親。此刻,我感到震驚,一個六歲的小女孩竟懂得愛,懂得友誼,懂得給予。

  看完這本書,我知道英子的童年很快樂,很精彩,因為她有一顆純真的心,正因為她擁有著一顆純真的心,她得童年才如此快樂。這才是真正的無憂無慮!

  合上這本是,我的心里飄出一股淡淡的幽香,久久不能散去。

  《城南舊事》的讀書心得 篇25

  我一向對名著不太感興趣,往往是看了半截便將其束之高閣了!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調,將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。

  書中通過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的.天真,卻道盡人世復雜的情感。小時侯愛聽故事,愛問“后來呢?”,愛幫助人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相討厭對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶,人后一套,“我們”在一起玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。

  《城南舊事》的讀書心得 篇26

  假期中,我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》,一幕幕,也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書中,我好像看到了二十年代的老北京,看到了老北京的的那個小胡同英子,這個善良真誠的小女孩,在爸爸的花兒落了的時候告別了童年,而童年卻像一個謎,未解開,已隨著一些人與事的逝去留在了她那個單純的世界里。

  英子的.眼睛是透明的,透明得不帶一絲雜質。只有她理解瘋子的真,理解真的有一個“小桂子”出生在桂花飄香之時。她把自己的表送給了小桂子,因為小桂子有了表就可以看到時間回家來。

  再透明的心靈已看不清這個紛雜人世間的是是非非。

  “我分不出海跟天,我分不出好人跟壞人。”

  是啊,在英子眼里,人太多了,很難分得清好人與壞人。賊是什么樣子的?收賊贓的人什么樣兒?也許壞人就應該長得跟好人不一樣!荒草地里遇見的那個厚嘴唇的青年,能不能算上好人呢?不然,又為何訂了“我們看海去”的約會!而那個戴著草帽的笑瞇瞇的男人,要了銅佛之后顯得如此的和氣,在英子看來那自然是“好人”。當這個喬裝的“便衣兒”破了案,最終,不是有作賊模樣的青年成了賊,在眾人的指指點點下只能成為壞人。英子,好人與壞人,善與惡,對與錯,你看到的又是什么?那個賊又如何來了他未盡的心事?

  童年卻不能繼續(xù)了!夾竹桃落了,英子長大了,不能再是小孩子了……

  《城南舊事》的讀書心得 篇27

  秀貞和妞兒,不,是和小桂子她們手拉手走著,小桂子還梳著她那條狗尾巴小辮子,秀貞還梁著紅指甲,我急急忙忙跑過去,想抓住她們,不讓她們去火車站,跑得太急了,像是一下子從高空摔了下來,我出了一身冷汗,一翻身坐了起來,哦,原來是場夢呀。

  最近,我在看林海音寫的《城南舊事》,林海音小名英子,生她的時候,臺灣被日本侵占,她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,北京就是她的第二個故鄉(xiāng)!冻悄吓f事》的背景就是北京的城角,書里的故事有很多,如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長過程中,一些人給她留下了深深的印象,如“瘋瘋癲癲的秀貞”、被彈子打得遍體鱗傷的妞兒、美麗愛笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及他弟弟妹妹的奶奶—宋媽。

  在書中的這些故事中,給我們印象最深的就是《惠安館》。剛開始我讀這個故事的時候,真給英子捏了把汗,因為我也怕英子被秀負給突害了,又當我讀到妞兒就是小桂子的時候,我又興奮,以激動,我想這對母女倆總算團聚了!當讀到秀貞準備去我找妞兒的爸爸思康的.時候,英子送給秀貞一個金鐲子做盤纏時,我覺得英子這么小,就能想這么周全太不容易了。

  在英子身邊,發(fā)生了一件又一件的事情,讓我感覺到英子的童年是多姿多彩的。當我看完了這本書的最后一頁時,我也嘗到了英子以前嘗過的酸、甜、苦、辣……

  我仿佛置于其中,我仿佛就是英子。啊!我愛這么書--《城南舊事》。

  《城南舊事》的讀書心得 篇28

  隨著“長亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎柧巳讜r來,回首莫徘徊!天之涯,地之角,知角半零落,人生難得是歡聚,唯有離別多”這首歌的結束,我的《城南舊事》閱讀也落下了帷幕。

  作者林海音,從寶島臺灣搬遷到首都北京,在她的筆下:天真活潑的自己,善良可愛的妞,和藹可親的秀珍,美麗大方的韓老師……這些人物都給我留下了鮮活的印象。我好想走近他們的生活,感受他們的喜怒哀樂,體會他們在小胡同里跑來跑去,結交更多朋友的樂趣。

  英子在北京生活了六年,這六年里,英子生活的.很自由,她很享受。其中,我最喜歡的篇目是《爸爸的花落了》主要寫:英子要畢業(yè)了,要代表同學領畢業(yè)證書,這正是爸爸的心愿,可是爸爸卻病了這讓我想到了我和爸爸媽媽親子共讀的那段:英子的爸爸鼓勵英子,在六年級畢業(yè)時代表同學們領畢業(yè)證書,結果她真的做到了!爸爸一點很高興。英子的爸爸雖然平時對英子很嚴厲,但也是為了成就一個更好的英子,她的爸爸是很愛她的。

  讀完書后媽媽曾問過我:“如果你是英子,別人都是秀珍是瘋子,你敢和她說話嗎?”我正在思考,媽媽說:“我不敢,怕她打我!”媽媽開玩笑地說。我想:我敢,別人說她是瘋子,她就一定是瘋子嗎?‘耳聽為虛,眼見為實’。了解一個人要走進她的內心,秀珍有一顆美好的心,我們不要輕易傷害別人,要學會理解!

  《城南舊事》的讀書心得 篇29

  這篇寫了秀貞時笑時哭越來越想念小桂子,“我”為秀貞感到傷心。秀貞讓“我”認她和他幾年沒回家的丈夫為“思康叔叔(三叔)”“思康嬸嬸(秀貞)”!拔摇被丶液蟀謰尭嬖V“我”馬上要讀學堂了,叫“我”安分點。“我”吃完飯接了妞兒去“我”家的西廂房玩弄剛買的小油雞。晚上爸爸教“我”寫大字,為進學堂打算。一天“我”看見了妞兒,向她打招呼,可她卻趕開我。第二天,妞兒來找“我”,給“我”看了她爸爸打的傷,哭了起來。她說她以前不住這,住齊化門,還說她不是她爸媽親生的。

  秀貞對小桂子的思念之情更加強烈,英子與妞兒的關系更加密切,并深深同情妞兒的`悲苦命運,也為她的父母都不是親生的感到驚訝。在秀貞的哭聲中不只是委屈與可憐,還有對愛人的思念;妞兒的眼淚里是對自己命運凄慘的哀嘆與傷心;而英子的哭聲中流露的是對秀貞與妞兒的同情與心疼,說明了英子的同情心與愛心。在秀貞與妞兒之間有著許多的相似,使我感受到秀貞與妞兒有著重要的關系。

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