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小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟(精選10篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀書心得呢?到底應(yīng)如何寫讀書心得呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 1
剛開始,小布頭是小老師做出來的,小老師為啥要做小布頭呢?原先因?yàn)橐o幼兒園里的小朋友發(fā)玩具,玩具本來夠,可小哈巴狗又懶又臟,所以小老師做了小布頭,小布頭還認(rèn)識(shí)了好多玩具朋友。分到小布頭的`是豆豆,豆豆不喜歡,就和蘋蘋換了,小布頭成了蘋蘋的玩具。
才在蘋蘋家呆了幾周,小布頭就想離家出走了。小布頭很高興,自己會(huì)開火車。第二天小布頭就離開了蘋蘋。可你明白嗎?小布頭剛走,就后悔啦!這是為什么呢?
原先,小布頭坐著火車,到了狗爺爺家,你猜小布頭在狗爺爺家呆著哪兒嗎?呆在白鼠堆了!但是沒呆多久,就被一只雞扔到了鍋上了,那只雞叫小蘆花,很快小蘆花和小布頭成了好朋友。剛高興沒多久,又有一個(gè)叫大勺子的來了,和小布頭吵了起來。小布頭很悲哀。
到了晚上,小布頭被老鼠拖回了洞里,小布頭一次又一次機(jī)靈的逃了出來。最后到了二娃家,坐著風(fēng)箏掉下來,很幸運(yùn)又一次獲救。
最后小布頭膽子變大了,也越來越聰明了,還沖進(jìn)鼠洞救出了黑熊和布猴子。
小布頭最后回到了蘋蘋家,再也不想離開了。為什么呢?因?yàn)槎蘧褪翘O蘋姐呀!
透過讀《小布頭奇遇記》,我從小布頭身上學(xué)到了他的勇敢,自信和智慧。我推薦大家讀這本書。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 2
《小布頭奇遇記》里面的資料主要講了小布頭在經(jīng)歷了許許多多的曲折后,重新又回到了蘋蘋的身邊的故事。
故事首先是說新年到了,老師為小朋友們準(zhǔn)備了禮物,但是還差一件玩具,小老師只好又做了一個(gè)小布頭的玩具。老師離開后,玩具們就開始討論誰最勇敢,結(jié)果大家都說小布頭是個(gè)膽小鬼。再分玩具的時(shí)候,小布頭分給了豆豆,但是豆豆不喜歡他,蘋蘋把她的洋娃娃給了豆豆。蘋蘋個(gè)性喜歡小布頭,還讓小布頭當(dāng)司機(jī)來開火車,之后小布頭糟蹋了糧食,被蘋蘋批評(píng)了,小布頭就想去找豆豆,結(jié)果稀里糊涂的坐上了真正的火車,來到的.農(nóng)村,認(rèn)識(shí)了小蘆花,還救了小蘆花的命。小布頭變得很勇敢了,還明白了要節(jié)約糧食,此刻,它是多么想念蘋蘋呀!在二娃的家里,小布頭從老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,還遇到了小老虎,他們都說小布頭是多么的勇敢,二娃把小布頭送給了蘋蘋,此刻蘋蘋也很高興又能見到小布頭。
透過這個(gè)故事,我學(xué)到了要節(jié)約糧食,農(nóng)民伯伯很辛苦,我們必須不要浪費(fèi)糧食。還要學(xué)小布頭的勇敢,在遇到困難和挫折時(shí),要多動(dòng)腦筋,多想辦法,學(xué)會(huì)機(jī)智,做到勇敢。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 3
讀了《小布頭奇遇記》中的“新年的禮物”這個(gè)故事,讓我很感動(dòng),我要向小老師學(xué)習(xí),做一個(gè)愛動(dòng)腦筋、肯動(dòng)手的人。
快放寒假了,老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了新年禮物。數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)玩具。小老師為了讓每個(gè)小朋友都能拿到新玩具,心想:“干脆,我再做一個(gè)新玩具吧!”小老師多么負(fù)責(zé)啊,我也要像小老師一樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
小老師找出了一丁點(diǎn)東西:一片很小的蔥綠色的布頭,還有一片也是很小的桃紅色的布頭。桃紅色的布頭,做小布娃娃的腦袋和身子;蔥綠色的布頭,給小布娃娃做成一件小衣。小老師可真聰明!小老師能把一丁點(diǎn)的'小布頭,我要像小老師一樣聰明,懂得變廢為寶。
小老師拿起畫筆,特別細(xì)心的畫。不一會(huì)兒,黑黑的、水靈靈的眼睛畫好了。小老師接著畫,兩道短短的有趣的小眉毛,一個(gè)小小的鼻子,還有兩片紅紅的小嘴唇。小老師可真細(xì)心!我也要做一個(gè)做事認(rèn)真細(xì)心的好孩子。
讀了這篇文章,讓我明白了一個(gè)道理:只要肯動(dòng)腦筋,做事細(xì)心,不放棄,無論做任何事情都一定成功。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 4
一天,我正在看《小豬當(dāng)保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內(nèi)容精彩極了,看完令我回味無窮。
這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會(huì)上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。
有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評(píng)小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點(diǎn)米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。
它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進(jìn)了一袋土豆里,他費(fèi)了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友
一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結(jié)束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點(diǎn)叫他就不會(huì)發(fā)生這種情況了!边@時(shí)走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的'食物!
可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計(jì)劃擔(dān)心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機(jī)智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。
小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。
在生活中我們要識(shí)別真善美,假惡丑,同時(shí)也要學(xué)習(xí)小布頭機(jī)智、勇敢的精神,遇到困難的時(shí)候,要勇敢面對,不要退縮。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 5
最近,我讀了一本非常有趣的書——《小布頭奇遇記》。這本書是孫幼軍爺爺寫的,它以生動(dòng)的語言和精彩的情節(jié),深深地吸引了我。
小布頭是一個(gè)用布頭做成的小娃娃,他勇敢、善良、可愛。在他的奇遇中,我看到了他的成長和變化。小布頭一開始很膽小,不敢離開蘋蘋。但是,在經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)后,他變得勇敢起來,敢于面對困難和挑戰(zhàn)。他還很善良,總是樂于助人。在幫助小蘆花和其他朋友的過程中,他學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,懂得了友誼的珍貴。
這本書不僅讓我感受到了小布頭的'勇敢和善良,還讓我學(xué)到了很多道理。比如,我們要勇敢地面對困難,不能退縮;要珍惜友誼,關(guān)心他人;要做一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的人。同時(shí),這本書也讓我明白了,只要我們有信心和勇氣,就一定能夠克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
在閱讀這本書的過程中,我仿佛也和小布頭一起經(jīng)歷了那些奇妙的冒險(xiǎn)。我為小布頭的勇敢而喝彩,為他的善良而感動(dòng),為他的成長而高興。這本書就像一把鑰匙,打開了我想象的大門,讓我沉浸在一個(gè)充滿奇幻和美好的世界里。
讀完《小布頭奇遇記》,我收獲了很多。我會(huì)把小布頭的故事記在心里,學(xué)習(xí)他的勇敢和善良,努力成為一個(gè)更好的人。我也希望更多的小朋友能讀到這本書,和小布頭一起成長,一起感受友誼的溫暖和冒險(xiǎn)的樂趣。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 6
在這個(gè)充滿奇幻與趣味的暑假里,我有幸邂逅了《小布頭奇遇記》這本書,它像一把神奇的鑰匙,為我打開了一扇通往童心世界的大門。讀完這本書,我不僅被小布頭豐富多彩的冒險(xiǎn)經(jīng)歷深深吸引,更從中收獲了許多寶貴的啟示和感悟。
一、勇敢與堅(jiān)持的力量
小布頭,一個(gè)用布頭做成的小玩具,本應(yīng)是孩子們手中的玩伴,卻意外地踏上了一段不平凡的旅程。從最初因?yàn)槟懶《稿e(cuò),到后來在經(jīng)歷了一系列困難與挑戰(zhàn)后逐漸變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),小布頭的故事讓我深刻體會(huì)到,勇敢并不是不害怕,而是在害怕面前依然能夠堅(jiān)持前行,勇敢面對。他的每一次嘗試,每一次努力,都是對自我成長的最好詮釋。
二、友情與互助的溫暖
在旅途中,小布頭遇到了許多好朋友,如小鴨子、大鐵勺、小黑熊等。他們之間的友情純真而深厚,彼此間的幫助和支持讓小布頭的旅程不再孤單。這些溫馨的場景讓我感受到,無論遇到多大的困難,只要有朋友在身邊,就沒有克服不了的難題。友情和互助的力量,如同冬日里的暖陽,溫暖人心,照亮前行的道路。
三、珍惜與感恩的心態(tài)
隨著故事的深入,小布頭也逐漸意識(shí)到家的溫暖和親人的重要性。他開始懷念那個(gè)曾經(jīng)嫌棄他、卻又在他離開后無比思念他的蘋蘋。這份對家的思念和對親人的感激之情,讓我學(xué)會(huì)了珍惜眼前人,感恩生活中的每一份關(guān)愛和陪伴。同時(shí),也提醒我,無論走到哪里,都不應(yīng)忘記自己的根和初心。
四、成長的真諦
《小布頭奇遇記》不僅是一場視覺和心靈的盛宴,更是一部關(guān)于成長的`教科書。通過小布頭的經(jīng)歷,我深刻理解了成長的真正含義。成長不僅僅是年齡的增長和身體的變化,更是心靈的成熟和人格的完善。它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、思考、挑戰(zhàn)自我,勇敢地面對生活中的每一個(gè)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能像小布頭一樣,在成長的道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。
總之,《小布頭奇遇記》是一本值得一讀再讀的好書。它用生動(dòng)的語言和有趣的故事情節(jié),向我們展示了一個(gè)充滿愛與勇氣的世界。我相信,在未來的日子里,這本書將一直陪伴著我,成為我成長道路上的良師益友。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 7
最近,我讀了一本非常有趣的書——《小布頭奇遇記》。這本書仿佛是一把神奇的鑰匙,為我打開了一個(gè)充滿奇幻與冒險(xiǎn)的世界,讓我在閱讀的過程中收獲了許多感悟。
小布頭是一個(gè)用布頭做成的小布娃娃,他勇敢、善良、充滿好奇心。在他的奇遇中,他經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但始終沒有放棄,勇敢地面對一切。他的`勇氣讓我敬佩不已。在生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,有時(shí)候我們會(huì)害怕、會(huì)退縮,但是小布頭告訴我們,只要勇敢地面對,就一定能夠克服困難。
小布頭還非常善良。他在冒險(xiǎn)的過程中,結(jié)識(shí)了許多朋友,并且總是樂于助人。他幫助了小電動(dòng)機(jī)、小蘆花等小伙伴,讓他們擺脫了困境。他的善良讓我感動(dòng),也讓我明白了在生活中要關(guān)心他人、幫助他人,這樣才能收獲真正的友誼和快樂。
此外,小布頭的好奇心也給我留下了深刻的印象。他對周圍的世界充滿了好奇,不斷地探索和學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗暮闷嫘,他才能夠?jīng)歷那么多精彩的冒險(xiǎn)。在學(xué)習(xí)中,我們也應(yīng)該保持好奇心,積極探索未知的領(lǐng)域,這樣才能不斷地進(jìn)步和成長。
這本書不僅讓我感受到了小布頭的勇敢、善良和好奇心,還讓我明白了許多道理。它讓我知道了珍惜糧食的重要性,讓我懂得了要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物。同時(shí),它也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴和團(tuán)結(jié)的力量。
在閱讀《小布頭奇遇記》的過程中,我仿佛和小布頭一起經(jīng)歷了那些奇妙的冒險(xiǎn)。這本書就像一個(gè)溫暖的伙伴,陪伴著我度過了許多美好的時(shí)光。我相信,這本書將會(huì)成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠,永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
讀完《小布頭奇遇記》,我深受啟發(fā)。我要向小布頭學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、善良、充滿好奇心的人。我相信,只要我們擁有這些品質(zhì),就一定能夠在生活中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 8
最近,我讀了一本非常有趣的書——《小布頭奇遇記》。這本書以生動(dòng)的語言和精彩的情節(jié),深深地吸引了我。讀完之后,我的心中充滿了感慨和感悟。
小布頭是一個(gè)用布頭做成的小布娃娃,他勇敢、善良、樂于助人。在他的奇遇中,他結(jié)識(shí)了許多新朋友,也經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。但是,他始終沒有放棄,勇敢地面對一切,最終實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
小布頭的勇敢讓我敬佩不已。在他的冒險(xiǎn)中,他遇到了許多危險(xiǎn)和困難,但是他從不退縮,總是勇敢地面對。比如,當(dāng)他被老鼠拖進(jìn)洞里時(shí),他沒有害怕,而是想盡辦法逃脫;當(dāng)他遇到困難時(shí),他總是積極地尋找解決辦法,從不放棄。這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但是只要我們勇敢地面對,就一定能夠克服困難,取得成功。
小布頭的善良也讓我深受感動(dòng)。他總是關(guān)心和幫助別人,即使是那些曾經(jīng)傷害過他的`人。比如,當(dāng)他看到小蘆花被欺負(fù)時(shí),他毫不猶豫地挺身而出,幫助小蘆花擺脫了困境;當(dāng)他看到大鐵勺被老鼠欺負(fù)時(shí),他也主動(dòng)地幫助大鐵勺。這種善良的品質(zhì)讓我明白了,在生活中,我們應(yīng)該關(guān)心和幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)善良的人。
小布頭的樂于助人也讓我印象深刻。他總是主動(dòng)地幫助別人,從不計(jì)較個(gè)人得失。比如,當(dāng)他看到蘋蘋的火車壞了時(shí),他主動(dòng)地幫助蘋蘋修理火車;當(dāng)他看到小電動(dòng)機(jī)生病了時(shí),他也主動(dòng)地幫助小電動(dòng)機(jī)看病。這種樂于助人的精神讓我明白了,在生活中,我們應(yīng)該主動(dòng)地幫助別人,做一個(gè)樂于助人的人。
讀完《小布頭奇遇記》這本書,我深深地感受到了勇敢、善良、樂于助人的重要性。這些品質(zhì)不僅能夠讓我們成為一個(gè)更好的人,也能夠讓我們的生活更加美好。我相信,只要我們擁有這些品質(zhì),就一定能夠在生活中取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 9
讀完《小布頭奇遇記》這本書,我仿佛跟著小布頭一起經(jīng)歷了一場奇妙的冒險(xiǎn)。這本書不僅讓我享受到了閱讀的樂趣,還讓我從中領(lǐng)悟到了許多生活的道理。
小布頭是一個(gè)布娃娃,他原本生活在幼兒園里,因?yàn)橐幌盗姓`會(huì)和巧合,開始了他的奇遇之旅。他遇到了許多有趣的小伙伴,也遭遇了不少困難和挑戰(zhàn)。但是,無論遇到什么困難,小布頭總是保持著樂觀和勇敢的態(tài)度,積極面對一切。
在閱讀過程中,我被小布頭的勇敢和樂觀深深打動(dòng)。他不怕困難,不怕挫折,總是能夠找到解決問題的方法。這讓我明白,生活中我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對,就一定能夠克服困難,取得成功。
此外,我還從這本書中學(xué)到了友誼的珍貴。小布頭在奇遇中結(jié)識(shí)了許多好朋友,他們互相幫助,共同度過了許多難關(guān)。這讓我意識(shí)到,朋友是我們生活中不可或缺的一部分,他們會(huì)在我們需要的時(shí)候伸出援手,與我們共度難關(guān)。因此,我們應(yīng)該珍惜身邊的友誼,用心去維護(hù)它。
最后,我認(rèn)為這本書還教會(huì)了我一個(gè)重要的`道理:要做一個(gè)善良、有愛心的人。小布頭在奇遇中總是關(guān)心他人,幫助他人,他的善良和愛心感染了他身邊的每一個(gè)人。這讓我明白,只有我們用心去關(guān)愛他人,才能夠得到他人的關(guān)愛和尊重。
總之,《小布頭奇遇記》是一本非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。它不僅讓我享受到了閱讀的樂趣,還讓我從中領(lǐng)悟到了許多生活的道理。我相信,這本書將會(huì)成為我童年記憶中一顆璀璨的明珠。
小學(xué)五年級(jí)《小布頭奇遇記》讀書心得感悟 10
讀完《小布頭奇遇記》這本書,我仿佛跟著小布頭一起經(jīng)歷了一場奇妙的冒險(xiǎn)。這本書不僅讓我享受到了閱讀的樂趣,還讓我從中獲得了許多寶貴的感悟。
小布頭是一個(gè)可愛的小布娃娃,他原本生活在蘋蘋的家里,但因?yàn)橐幌盗姓`會(huì)和冒險(xiǎn),他踏上了尋找新朋友和歸屬感的旅程。在這個(gè)過程中,小布頭遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,但他都勇敢地面對并克服了。
最讓我感動(dòng)的是小布頭的勇敢和堅(jiān)持。在陌生的環(huán)境中,他沒有選擇放棄或逃避,而是積極地尋找解決問題的方法。這種精神讓我深受啟發(fā),讓我明白了無論遇到什么困難,都應(yīng)該勇敢面對,積極尋找出路。
同時(shí),小布頭的奇遇也讓我感受到了友情的溫暖和重要性。在旅途中,他結(jié)識(shí)了許多新朋友,他們互相幫助、共同面對困難。這讓我明白了友情的力量是無窮的,它可以讓我們在困難中找到依靠,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
此外,我還從這本書中學(xué)到了珍惜和感恩。小布頭在經(jīng)歷了一系列冒險(xiǎn)后,更加珍惜與蘋蘋的友情和家的溫暖。這讓我意識(shí)到,我們應(yīng)該珍惜身邊的人和事,感恩生活中的每一個(gè)瞬間。
總的'來說,《小布頭奇遇記》是一本充滿智慧和啟迪的書。它不僅讓我享受到了閱讀的樂趣,還讓我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)持、珍惜和感恩。我相信,這些寶貴的品質(zhì)將伴隨我成長,成為我人生道路上的重要指引。我也希望更多的人能夠讀到這本書,從中獲得啟示和感悟。
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