魯濱遜漂流記讀書(shū)心得（通用18篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得好好地作記錄了。那么讀書(shū)心得到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇1
在滔天巨浪的吞噬下，一船十三位水手全部葬身海底，幸運(yùn)兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但，潛伏的野人時(shí)刻在威脅著，惡劣的自然環(huán)境反復(fù)在摧殘他，還有內(nèi)心的孤獨(dú)恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎，沒(méi)有，他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機(jī)，以樂(lè)觀的心態(tài)與靈巧的雙手，成功地戰(zhàn)勝自然，挺過(guò)二十八年，逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強(qiáng)者的故事，也是我心中的一盞明燈，燈光照亮之處是冷靜、信心、堅(jiān)持、刻苦……
當(dāng)然，我們常人永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生，但就算是平凡的日子，也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養(yǎng)。
“堅(jiān)持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起，我就識(shí)字讀繪本；等大一點(diǎn)，讀童話(huà)；現(xiàn)在，我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅(jiān)持在書(shū)海中徜徉，也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次，弟弟讀辛棄疾《破陣子》的`詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí)，總是讀不對(duì)節(jié)奏，我想起《三國(guó)演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”，一下子就判斷出那句詩(shī)的節(jié)奏應(yīng)該是：馬作/的盧/飛快，意思就是，戰(zhàn)馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武，于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī)，媽媽聽(tīng)到了，對(duì)我豎起大拇指。
這就是持續(xù)閱讀帶給我的喜悅，而堅(jiān)持的品質(zhì)，我就是從魯濱遜身上習(xí)得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭(zhēng)，不放棄不妥協(xié)，讓我知道了，成功來(lái)自堅(jiān)持。
“反思”讓錯(cuò)誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中，走了很多彎路，有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn)，于是他會(huì)反思，他會(huì)樂(lè)觀地分析利弊，尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考，做什么事情都有失敗的可能，但一定要從跌倒中找教訓(xùn)，彌補(bǔ)損失，回到正確的軌跡。有一次，我的考試成績(jī)很糟糕，我羞得無(wú)地自容，不過(guò)，我意識(shí)到光慚愧是不夠的，應(yīng)該好好消化錯(cuò)誤的原因。于是，我冷靜下來(lái)，找到不正確的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人，加以防備和制服。果然，成績(jī)就上來(lái)了。
我愛(ài)閱讀，書(shū)中的故事和人物，經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活，我享受和書(shū)本對(duì)話(huà)的快樂(lè)。朋友，你呢？
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇2
文章寫(xiě)了主人公魯濱遜出生在一個(gè)中介產(chǎn)階家庭，一次去非洲航海的途中遇 到了大風(fēng)暴，一人漂流到了一個(gè)沒(méi)有人的荒島，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。魯濱遜憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力與不懈的'努力，在荒島上生存了下來(lái)。經(jīng)過(guò)二十八年兩個(gè)月零十九天后回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜在漂流在荒島上的時(shí)候，憑借著自己的雙手和智慧與命運(yùn)抗?fàn)�，在二十八年的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏著。
在我們之間很少有人能堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏。可是魯濱遜做到了，他的這種精神一直激勵(lì)著人們。他能做的到，為什么我們做不到呢？其實(shí)不是我們做不到，而是我們不能堅(jiān)持，一遇到困難就半途而廢。難道魯濱遜沒(méi)遇到困難嗎？他遇到了困難，但他不放棄，他一直在努力著，讓自己在荒島上生存下去。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜積極進(jìn)取、永不放棄的精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇3
朋友，假如把你一個(gè)人放在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你會(huì)怎么辦?假如讓你一個(gè)人在荒島上尋覓食物，你又會(huì)怎么辦?我想你一定會(huì)說(shuō)：“我一定能夠活下來(lái)努力求救！”這種話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)好多人說(shuō)過(guò)了，但是真能辦到的卻是寥寥無(wú)幾了。
但是，聰明勇敢的魯兵孫就能辦到，他在一次航海中遇到了大風(fēng)浪，結(jié)果只有他一個(gè)人僥幸地被海浪沖上了一個(gè)小島，于是他就利用自己的聰明才智，在這小島上存活了下來(lái)，直到過(guò)了幾年后順利地回到了英國(guó)。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)。就說(shuō)前幾天吧，我就在報(bào)紙上看到了一則消息：有一個(gè)10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯，她在一次海邊玩耍時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)海上冒出了許多白色的氣泡，而且海水也退了很多，她便想起了老師在上課時(shí)講的'關(guān)于海嘯的知識(shí)：一旦發(fā)生了這種情況就說(shuō)明要發(fā)生可怕的海嘯了，她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，就叫人們離開(kāi)了這兒，這才使多人免遭一死。是的，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)，否則當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你這能坐以待斃。
我們不僅要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，還要學(xué)會(huì)勇敢、樂(lè)觀向上，因?yàn)闀?shū)中的魯賓孫雖然遭到了不幸，但任然是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，最終脫離了危險(xiǎn)。
只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣，那么，我們每一個(gè)人就都可以有一番作為。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇4
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟，去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活，而選擇了冒險(xiǎn)。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí)，遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái)，但是他漂到一個(gè)孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄，他相信自己會(huì)回到自己的祖國(guó)。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國(guó)。
“讀”著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我想到魯濱遜那種不向?yàn)?zāi)難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?
英國(guó)作家丹尼爾·笛福向我們展現(xiàn)了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當(dāng)今社會(huì)上有多少個(gè)這樣的'人才?所以魯濱遜應(yīng)當(dāng)成為我們的榜樣。
讀完這篇課文后，我深深的領(lǐng)悟到：一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會(huì)成功。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇5
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的翅膀。《魯濱遜漂流記》一書(shū)，令我受益匪淺。
這本書(shū)是英國(guó)著名的`小說(shuō)家笛福的作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險(xiǎn)發(fā)財(cái)，便獨(dú)自一人到海洋中旅行，途中卻遭到暴風(fēng)雨，他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋，開(kāi)墾種植，放牧養(yǎng)畜，還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后，一艘英國(guó)船來(lái)到了島上，魯濱遜和船長(zhǎng)打敗了叛逆的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí)，幾乎一無(wú)所有，可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的，而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水，付出了代價(jià)，才創(chuàng)造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng)，能讓人獨(dú)立，讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，他將會(huì)變得頹廢。
成功，是雙手創(chuàng)造的，讓我們一起奮斗，創(chuàng)造美好的明天！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇6
我讀《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇了海難漂流到島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子，種植莊稼，養(yǎng)殖動(dòng)物，制造工具，在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓，疾病做斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜背著自己的父母跟著一只小船出海了，但是在一次風(fēng)雨中遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人煙只有他遇難船上的一只狗和兩只貓。他企圖向來(lái)往的船只求救，卻發(fā)現(xiàn)來(lái)往的船上的人都是海賊。他用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包，酒，槍彈，衣服……就這樣開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤彈漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓與疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他。但不管怎樣他都樂(lè)觀的面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)。在面對(duì)困難時(shí)他害怕過(guò)，逃避過(guò)，但最后總是戰(zhàn)勝了自己獲得了生的希望。 讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢感動(dòng)著。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)。對(duì)我感動(dòng)最深的還是他那不屈的毅力。魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力。我不禁想起了我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也
應(yīng)該這樣向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，經(jīng)常遇到困難，我不是想辦法克服而是和困難玩起了“捉迷藏”。有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別感興趣，但始終沒(méi)有把這件事給弄明白，如果我要搞清楚這件事需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中遇到了同樣的這個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉，我好后悔，我雖然暫時(shí)“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我遇到了。 我們今天在生活中、在學(xué)習(xí)中遇到的困難和魯濱遜比起來(lái)，這還算是困難嗎？我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，遇到困難不在“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
這本書(shū)教會(huì)了我只要堅(jiān)持才是勝利，當(dāng)遇到困難和挫折的時(shí)候，只要有勇氣和毅力并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡。我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航。在人生的航海中，勇敢前進(jìn)、永不放棄！�。�
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇7
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養(yǎng)牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣的生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幍倪^(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋�(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的'色彩如何，取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì)想要輕生，多么愚昧的舉動(dòng)�。∠胂媵敒I遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì)中去，一直堅(jiān)持不懈地拼搏著。生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也存在著許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘和體會(huì)，那樣的話(huà)，我們才能體會(huì)到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠(yuǎn)刻在我心里，讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇8
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)、怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)，拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
他，就是英國(guó)作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇虛構(gòu)小說(shuō)——《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所，并找到了食物。接下來(lái)，他開(kāi)始許畜養(yǎng)山羊，種植麥子，還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年，最終安然無(wú)恙地回到了英國(guó)。
28年，這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間��！在這28年內(nèi)，他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者，還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí)，毫不畏懼，利用周?chē)磺锌衫玫臇|西，積極改善生活環(huán)境，將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。
我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境，但也正因此，我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過(guò)一篇文章，上面說(shuō)一位考上清華大學(xué)的學(xué)生，由于不會(huì)洗衣服，不會(huì)打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來(lái)，在學(xué)校附近租房子，照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué)，卻在周末回家時(shí)迷了路，最后在交警幫助下才回到家中。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫，還是逆境中生長(zhǎng)的`竹子，都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力，努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌人生，迎接美好明天！
讀了《魯濱孫漂路記》有感 王邵翔
讀了這篇文章我從魯濱孫的身上學(xué)習(xí)了許多的東西，比如從他自制生活用品，我覺(jué)得他很有智慧，這些智慧使他的生活條件不斷得到改善。后來(lái)竟蓋起了房子，還做了簡(jiǎn)陋的家具，最終活了下來(lái)。這是他在絕望中看到了一些希望，所以才活了下來(lái)。我們的生活中也有類(lèi)似的事情。
我的鄰居阿姨也發(fā)生了這類(lèi)不幸的事情，阿姨的丈夫因病去世了，阿姨特別絕望，但是后來(lái)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)。不管是魯濱孫還是阿姨，他們身上都有共同的品質(zhì)，那就是面對(duì)困難不服輸和抓住一絲希望不放棄的精神，這就是值得我們學(xué)習(xí)的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇9
長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著廣大學(xué)生的青睞，帶著對(duì)這本書(shū)的好奇，一同隨著主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的`勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì)冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇10
當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫"星期五"。從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年之久。
賓遜遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公，而是利用自己的雙手和頭腦讓自己過(guò)上富裕的生活。他所做的每一件事都會(huì)花費(fèi)很多精力與時(shí)間，但是他有耐心有毅力，從不放棄，魯賓遜的無(wú)限勇氣與堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神給我留下了深刻印象。成功的要決在于堅(jiān)持不懈地奔向目標(biāo)。魯賓遜的這種對(duì)于目標(biāo)的堅(jiān)持不懈的奮斗精神是值得稱(chēng)頌的。魯賓遜在外漂泊多年，歷經(jīng)磨難，終于得到了可觀的財(cái)富，最終完成了那個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。從魯賓遜的人生經(jīng)歷中我體會(huì)到了"自我保護(hù)"的真正。魯賓遜的人生是充滿(mǎn)探險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的人生，魯賓遜的人生是勇于挑戰(zhàn)的人生，從魯賓遜的身上我看到了人類(lèi)生生不息的生命力，看到了他勇于向自己的目標(biāo)前進(jìn)的.戰(zhàn)斗力。生命的可貴在于堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力，也許在通向成功的路上你會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱辛與困苦，象魯賓遜一樣，會(huì)有驚濤駭浪，甚至是颶風(fēng)，更或許有失去生命的危險(xiǎn)，遇到艱辛的時(shí)候再堅(jiān)持一下，度過(guò)這一段前方有成功的喜悅在等待勇于探索的人們！我們的學(xué)生，在這意外的磨難面前，往往是束手無(wú)策了，不知道如何去面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù)呢?魯賓遜是最好的榜樣。由魯賓遜的遭遇，我想到了在我們周?chē)l(fā)生的意外災(zāi)事。如：地震、洪水、房屋倒塌、火災(zāi)、車(chē)禍……這是現(xiàn)實(shí)生活中都有可能發(fā)生的，在預(yù)防的同時(shí)，發(fā)生了怎么辦呢?我們要教育學(xué)生，要學(xué)一些應(yīng)變的能力。
每個(gè)人的人生都具有兩重性，;魯賓遜也不例外。魯賓遜在孤島上生活了17年后的一天，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了一串人的腳印，他躲進(jìn)自己的堡壘，惶惶不可終日。不久，他發(fā)現(xiàn)海岸上有人骨并且有生過(guò)火的火堆，當(dāng)他最后知曉是來(lái)自外島的野人曾在此舉行過(guò)人肉宴后的七年中，他一直保持高度警惕。在他的充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一生中，魯賓遜也會(huì)有膽怯的一面，是面對(duì)陌生腳印的擔(dān)憂(yōu)，是面對(duì)茫茫前路的茫然……但是，最后魯賓遜以自己的聰慧與才智戰(zhàn)勝了一切的危險(xiǎn)，度過(guò)了所有的波折。在離開(kāi)家鄉(xiāng)后的第35個(gè)年頭，九死一生的他在歷經(jīng)磨難后終于重返久別的故土。倘若當(dāng)時(shí)魯賓遜擺脫不了悲觀和絕望，不珍惜生命，一開(kāi)死了之，我想就沒(méi)有以后這樣的故事了。由魯賓遜推而廣之，我們每個(gè)人都會(huì)有抑或高興抑或憂(yōu)愁之時(shí)，很多時(shí)候，一個(gè)人所取得的成績(jī)的大小只在于其自身。我想，假若每個(gè)人都有魯賓遜的意志，那么成功對(duì)于我們而言就是指日可待的事了。要讓我們的學(xué)生真正地安全成長(zhǎng)，光靠著預(yù)防是不夠的。如果，我們只是把孩子緊緊地呵護(hù)起來(lái)，哪兒也不能去，什么也不能干，什么都怕，那么，我們的民族不是倒退了嗎?關(guān)鍵還是得教育學(xué)生，怎樣學(xué)會(huì)生存，怎么應(yīng)變可能發(fā)生的災(zāi)難性事件。在大自然中生存，學(xué)生是勇敢的，學(xué)生是頑強(qiáng)的，學(xué)生是善于應(yīng)變的，那么，他們才是真正的安全的。
人的生命只有一次，人的生命是最寶貴的東西。而學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，讓我們?nèi)フ湎�，�?ài)護(hù)生命，讓我們象魯賓遜一樣，勇于面對(duì)暴風(fēng)驟雨，勇于前進(jìn)，安全直達(dá)成功的彼岸！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇11
他，能背井離鄉(xiāng)去航海；他，能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年；他，能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。
聽(tīng)了這些，你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大的本事嗎？什么人可以做到這么困難的事？”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了！”擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的'是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活，克服種。種困難。他在小島上種起了一片片莊稼；養(yǎng)起了一群群牛羊；蓋起了一座座房屋；還收了一只可愛(ài)鸚鵡，教它說(shuō)話(huà)；更妙的是，他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”
魯濱遜在孤島艱辛生活了30年，終于回到了日思夜想的祖國(guó)，回到朝思暮想的家人身邊。
我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇12
前幾天我們語(yǔ)文課上學(xué)了一篇課文《魯濱遜漂流記》梗概，學(xué)了課文，我對(duì)魯濱遜一個(gè)人面對(duì)種。種磨難竟能生存下來(lái)，充滿(mǎn)了好奇。魯濱遜的幻影時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
星期日上午，我跑到書(shū)店，買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》原著�；氐郊�，我就迫不及待地我讀了起來(lái)。在不到一周時(shí)間里我廢寢忘食的讀完了這部小說(shuō)。魯濱遜那傳奇般的經(jīng)歷深深印在我的記憶之中。給我留下很深的感受。
魯濱遜在一次航海中遭遇翻船，同伴們都葬身海底，只有他一個(gè)人幸免于難，漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。可以想象他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單和寂寞。然而，魯濱遜沒(méi)有被眼前的困難和危險(xiǎn)擊倒，他用智慧想出了種。種辦法，解決了一個(gè)又一個(gè)的生活難題。他用頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手在荒島上建起了自己的`家園。
我想，在今后的生活中同樣會(huì)有許多的困難等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，有著勇敢、樂(lè)觀的意志才能迎來(lái)美好的未來(lái)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇13
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。給我最大感觸的一本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)，我的陽(yáng)光，我的'翅膀。這本書(shū)的作者是丹尼爾。
笛福，他是和魯濱遜有著相似經(jīng)歷的人，跌倒了都會(huì)站起來(lái)的優(yōu)秀典范。
這個(gè)故事講了以為遭遇海難的幸存者魯濱遜在一個(gè)偏僻荒涼的小島上度過(guò)了二十八年的故事，他的伙伴是“星期五”。他在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，經(jīng)過(guò)一次次努力和失敗，他成功地回到了英國(guó)。
在沒(méi)有讀過(guò)這個(gè)故事之前，我不能體會(huì)到魯濱遜自己一個(gè)人獨(dú)自待在那個(gè)凄涼的小島上，是如何渡過(guò)了二十八年的漫長(zhǎng)時(shí)光，是如何將日子越過(guò)越快樂(lè)。忍受著孤獨(dú)，忍受著寂寞，他面對(duì)苦難并沒(méi)有輕生，而是目視前方
，勇往直前。有一次，他生病了，在沒(méi)有人照顧的情況下，他不能選擇依賴(lài)，而是自己幫助自己，渡過(guò)難關(guān)，那種堅(jiān)忍不拔的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。還有一次，魯濱遜的干糧緊缺，在荒島上沒(méi)有人能幫助他，他只能自己做吃
的，渡過(guò)余生�，F(xiàn)在我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，根本就體會(huì)不到勞動(dòng)的艱辛，我們應(yīng)該多勞動(dòng)，不要懶惰。在生活中，我是一個(gè)知難而退的人，總是躲避困難，但是讀完這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了勇于探索，勇往直前，我終于長(zhǎng)大
了。
魯濱遜的精神令我感動(dòng)，生活就像一道應(yīng)用題，喜歡簡(jiǎn)單的，越過(guò)越難，就像越過(guò)困難一樣。我們應(yīng)該勇于探索，勇往直前。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇14
《魯濱遜漂流記》主要講的是：一位勇敢的年輕人，不幸落到了一個(gè)孤島上，憑靠自己的能力，在島上度過(guò)了二十五個(gè)春秋，也度過(guò)自己的青春。他把小島建設(shè)的繁榮昌盛，還收了一個(gè)徒弟，名叫“星期五”。然后，心滿(mǎn)意足的回到了英國(guó)。
讀完這篇文章，我好羨慕魯濱遜。所以在暑假的時(shí)候，我也和姥姥姥爺媽媽登上了麗星郵輪處女星號(hào)，做了一次8天7晚的海上航行。當(dāng)然我的航行和魯濱遜的'沒(méi)法比較。因?yàn)樗錆M(mǎn)了探險(xiǎn)歷程，而我的整個(gè)航行都是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的。
《魯濱遜漂流記》對(duì)于大部分朋友來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)探險(xiǎn)故事，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。雖然魯濱遜被困在了小島上，他并沒(méi)有放棄了求生的勇氣，樂(lè)觀的面對(duì)生活，堅(jiān)持不懈的尋求生路。
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到什么事情都要勇往直前。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇15
《魯濱遜漂流記》是外國(guó)作家笛福所寫(xiě)的一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國(guó)家。
魯濱遜在1651年那年的9月1日，不顧父母反對(duì)，和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨，船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里，魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難，搭帳篷、采野果、飼養(yǎng)牲畜。
他醒來(lái)以后，身上沒(méi)有任何工具和糧食，他把船上能搬下的'物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷，以后他就稱(chēng)它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人，就稱(chēng)自己是這座島的“國(guó)王”。有一天，他遇見(jiàn)了一只野獸，他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現(xiàn)了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù)，他采了許多果實(shí)帶回家，并又飼養(yǎng)了一只鸚鵡和一群山羊，從此他的生活變得豐富多彩了；他在島上竟生活了21年，在第21年，他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人，他們正要吃一個(gè)同胞，魯濱遜看了非常生氣，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虜，并取名叫“星期五”，因?yàn)檫@天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年，他們救下了一位船長(zhǎng)，船長(zhǎng)把他們送回了英國(guó)。
如果是是我，可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，我都沒(méi)有堅(jiān)持到底，去的時(shí)候都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、勇氣十足，但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅(jiān)持到底，原因是我自己沒(méi)有勇氣，不能夠下定決心去克服困難，這和魯濱遜相比，真是一個(gè)天上、一個(gè)地下，其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他就會(huì)變得更加成熟，我們?cè)诤屠щy做斗爭(zhēng)的同時(shí)，就是在和自己做斗爭(zhēng)，就是超越自己，要知道，人生最大的敵人是自己，超越自己就是贏！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇16
《魯賓遜漂流記》一書(shū)我小時(shí)候就“幸會(huì)”過(guò)，如今卻又“狹路相逢”。
魯賓遜(主人公)很早就想當(dāng)“航海家”，他離家出走，經(jīng)歷種.種挫折，擺脫孤島困境，最終不僅獲得財(cái)富，還愿望成真。
魯賓遜的成功在于他是有想法的人，他不安于現(xiàn)狀，有理想、有闖勁，與眾不同。這讓我想起一首歌，叫《We can make adifference》(我們能夠有所作為)，是的，正如歌詞中所言“If we try，We can try to make adifference.”(如果我們努力的話(huà)，我們就能有所作為)。魯賓遜就做到了，他在人生的道路中選擇了挑戰(zhàn)困難，有所作為。
要挑戰(zhàn)困難，要有所作為，那一定是有難度的，就像我現(xiàn)在常一個(gè)人出門(mén)，也是會(huì)遇到不測(cè)之事的。
上午，趕往少年宮的路上。陰霾的天空突然就飄起了雨。(我沒(méi)有帶雨具)
我觸景生情，想起三年級(jí)的暑假，那時(shí)我是第一次獨(dú)自回老家。父親將我送上了車(chē)，我心中有些茫然，只是呆呆地望著父親離去的背影……車(chē)開(kāi)了，我默默與這城市告別，與這曾揮灑下汗水，收得歡笑的地方告別。
天空依然陰霾，依然有白云在游蕩，我也依舊在那去少年宮的路上。雨，仍然在下，這馬路仍舊喧嘩，忙碌的人們消失在大街小巷。
一轉(zhuǎn)眼車(chē)就開(kāi)出了不少，好似“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。除了與家人的少數(shù)通話(huà)時(shí)間外，其余時(shí)間中我感受到了孤獨(dú)。許多大巴車(chē)中途都有�？空荆@車(chē)也不例外，好像停在了仙居。我在車(chē)窗里看到了一座座挺拔的高山，山頂飄著白云，猶如絲絲仙氣，那就是所謂“神仙居住的地方”吧！果真名不虛傳，令人向往，真想下車(chē)去看一看，聞一聞這股“仙氣”。可是，我不敢。(現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)的我真有點(diǎn)慫)。面對(duì)被落在服務(wù)站的可能，我選擇了較為保守的方法：留在車(chē)?yán)铩．?dāng)時(shí)車(chē)?yán)镆仓挥形乙粋�(gè)人，我孤身一人在車(chē)中嚼著薯片，我沒(méi)有像李白那樣獨(dú)自飲酒，還能“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的本事，只能在車(chē)廂這個(gè)活蒸籠做一只孤獨(dú)的“蒸餃”，與外界永隔一車(chē)窗的距離。我離“仙氣”只有一車(chē)窗的距離——正是這一車(chē)窗的距離，讓我在自己回老家的途中直接聞到它，遲了整整一年(四年級(jí)的暑假回老家的途中，我實(shí)在受不了車(chē)廂的`悶熱，壯膽下車(chē)去透氣)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路啊，終于到了盡頭。雨更大了——這是成功之前的最后一坎，我咬咬牙，戴上帽子。反正都是落湯雞了，也沒(méi)什么好顧忌的。就這樣一路沖進(jìn)少年宮，直奔教室。
車(chē)開(kāi)到了老家，已是黑夜，爺爺笑容滿(mǎn)面地站在站臺(tái)上接我。啊，終于到了——我到達(dá)的不僅僅是老家，而是進(jìn)一步的成功！
課也上完了，已是天氣晴朗。哎，那陰晴不定的天空——?jiǎng)倓傔�在哭泣的你，此時(shí)又露出了笑容。
是啊，只要你迎難而上，挑戰(zhàn)困難，有恒心，不需要智勇雙全，也能取得魯賓遜那樣的成功。一次次小小成功發(fā)出隱隱、暗暗的光，疊加在一起，照亮前景，取得大成功，成為大自然的勝者！
晚上，我躺在老家的床上，看見(jiàn)一顆顆星星，從云里現(xiàn)出，發(fā)出皎潔、明朗的光芒……
我又騎起了自行車(chē)，追逐那雨后的彩虹，追逐更美好的未來(lái)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇17
什么是強(qiáng)者?讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后，我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義：強(qiáng)者有勇氣、有智慧、有毅力、有力量、有信心……一個(gè)人在其面臨天崩地裂之險(xiǎn)時(shí)而不改色，仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn)，這才是真正的強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò)，我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士，一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。
多個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的晚上，捧著《魯濱遜漂流記》，歷經(jīng)了一段生活的.辛酸和堅(jiān)韌，品味著鮮活人生的起伏與坎坷，我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸地過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中，航船遭遇風(fēng)暴被打翻，所有人都被巨浪吞沒(méi)，只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無(wú)人煙的小島上，活了下來(lái)。而正是在這里，他度過(guò)了二十八年兩個(gè)月零十九天的孤獨(dú)時(shí)光。
在島上，他過(guò)著常人無(wú)法想象的生活。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，而且自己摸索著做桌椅，做陶器，編籃子，用圍巾曬面做面包。在島上的第二十四年，他還救了一個(gè)野人，給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的教育下，竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣，魯濱遜就在一個(gè)原本荒無(wú)人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國(guó)。這是多么令人震撼啊！這是一位面對(duì)巨大困境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力量的強(qiáng)者。從零開(kāi)始，他沒(méi)有放棄，沒(méi)有絕望，沒(méi)有墮落，竟著手打造一個(gè)世界。
想到這兒，我不禁要問(wèn)問(wèn)我自己：在荒島上二十八個(gè)春秋，二十四年獨(dú)自一人，沒(méi)有床，沒(méi)有被，沒(méi)有任何東西，只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來(lái)襲的是寒冷、孤寂、恐懼，以及來(lái)自島上的野獸的威脅。種.種困難，現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我會(huì)不會(huì)放棄?答案是：肯定會(huì)吧。我大概連二十八個(gè)月，二十八天，二十八小時(shí)也堅(jiān)持不了吧。
魯濱遜，孤身一人，流落于荒島，他沒(méi)有退縮，他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！彼m沒(méi)什么“大任”，沒(méi)什么使命，但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭(zhēng)，終于主宰命運(yùn)，成為生命中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者，也許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng)，不炫耀，但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力量是弱者不可及的。磨難如一把刻刀，它造就強(qiáng)者。磨難會(huì)把那些沒(méi)有真實(shí)力量的弱者吞噬，從中生存下來(lái)的，便是強(qiáng)者。有意志的人才會(huì)得到上天眷顧。
事實(shí)上，我們不一定要像魯濱遜那樣在絕境中生存，我們只需要在生活中用自己的毅力，持之以恒地去把一件事做到最好，不管難還是易，我們都是自己生命中的強(qiáng)者！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得 篇18
他，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者;他，能離鄉(xiāng)背井去航海;他，能獨(dú)自在一個(gè)不毛之地的小島上生活了28年;他，能在一無(wú)所有的情況下，靠自己的智慧，頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，創(chuàng)造出美好幸福的生活。他，就是偉大的“歐洲小說(shuō)之父”笛福筆下的――魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》講的是主人公魯濱孫非常喜歡冒險(xiǎn)與航海。在一次航海旅程中，同伴們不幸遇難，只有他一個(gè)人存活下來(lái)，漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。孤島上的`魯濱孫，用堅(jiān)持不懈、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)的精神克服了重重困難。沒(méi)有住所，他建造房子;沒(méi)有食物，他尋找食物;沒(méi)有人陪他，他救下野人“星期五”……在一次偶然的機(jī)會(huì)，他救下了船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。
讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我感受頗深。
當(dāng)魯濱孫一個(gè)人漂流到荒島時(shí)，他并沒(méi)有感嘆命運(yùn)，怨天尤人，而是馬上行動(dòng)起來(lái)拯救自己;面對(duì)惡劣的挑戰(zhàn)，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng)，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
如果是我流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，我不禁會(huì)想：缺少吃食、缺少住所、缺少水源、缺少電源、缺少伙伴、缺少親人，以及缺少日常用品，我想我會(huì)立馬崩潰掉，怎么可能想到計(jì)算日期，列好處壞處，記自己在島上發(fā)生的事情呢?更別說(shuō)一個(gè)人在孤島上待二十多年。讓我待二十多天我就會(huì)垮掉，怎么可能再去安慰自己呢?拿魯濱孫和自己作比較，我不禁羞愧萬(wàn)分，突然覺(jué)得魯濱孫好偉大……
雖然每個(gè)人的一生都不一定會(huì)像魯濱孫一樣跌宕起伏，但總會(huì)遇到困難。我們要學(xué)習(xí)魯濱孫那種勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，努力走出困境，開(kāi)辟出新的世界！煥發(fā)出新的生機(jī)！
魯濱孫頑強(qiáng)地意志力也非常人能媲美，“自己動(dòng)手，豐衣足食”是他在孤島上獨(dú)自生活的真實(shí)再現(xiàn)�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！苯�(jīng)歷了惡劣的環(huán)境考驗(yàn)，經(jīng)歷了山窮水盡的磨礪。魯濱孫更加珍惜生命與美好的生活，更加懂得活著的真實(shí)意義。是魯濱孫教育了我，無(wú)論處于多么惡劣的環(huán)境，要勇敢面對(duì)，要有耐心，要努力的迎戰(zhàn)，最后終能柳暗花明又一村。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！弊x了《魯濱遜漂流記》讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難、積極樂(lè)觀，堅(jiān)持不懈、聰明能干！
評(píng)語(yǔ)：小作者從書(shū)中汲取力量，更加樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣�！耙槐竞脮�(shū)能拯救一個(gè)人�！辈煌臅�(shū)籍會(huì)讓你獲得不同的感悟，希望你能繼續(xù)博覽群書(shū)，茁壯成長(zhǎng)！
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