殺死一只知更鳥讀書心得（精選10篇）
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。你想知道讀書心得怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的殺死一只知更鳥讀書心得（精選10篇），希望對大家有所幫助。
殺死一只知更鳥讀書心得1
知更鳥是給人類唱歌的鳥，它是純真的，是無罪的。而很多時候，我們傷害甚至殺死了知更鳥。我看了并推薦給大家這本書《殺死一只知更鳥》，作者是美國的哈珀·李。
這本書講的是一個小鎮(zhèn)發(fā)生的故事。主人公是“我”—斯庫特、“我”的哥哥杰姆和“我”的父親阿蒂克斯。我們和父親相依為命，在這個溫馨而又充滿了危機的小鎮(zhèn)里經(jīng)歷了成長的考驗。尤厄爾家的女兒勾引黑人青年湯姆·魯賓遜，還栽贓陷害他。父親阿蒂克斯執(zhí)著的為黑人湯姆辯護，斯庫特和杰姆遭到了眾人的嘲笑，從最初的不理解到后來堅定地站在父親的一邊。最后，湯姆最終還是被判罪名成立，這就是那個時代的從眾原則：黑人代表著低賤和罪惡。為了報復(fù)，尤厄爾想殺了杰姆和斯庫特，關(guān)鍵時刻，怪人阿瑟救了兄妹倆。
書里還出現(xiàn)了其他非常有特點的人物，比如正直的泰勒法官、機智的泰特警官、古怪的杜博斯太太......亞歷山德拉姑姑很刻薄，愛挑斯庫特的毛病，但在她的內(nèi)心深處是對家人們深厚的關(guān)愛；莫迪小姐喜歡種杜鵑花，做的糕點很好吃，是兄妹倆的老小孩兒朋友；隱藏起來的阿瑟·拉德利從開頭就充滿了神秘色彩，是被人們議論躲避的怪人，實際上他是那么真誠而又善良，一直默默地觀察守護著兄妹倆......
這本書讓我們看到了社會的不公平之處：明明湯姆·魯賓遜是被尤厄爾家陷害的，但是就因為他是黑人，尤厄爾家族是白人，所以法庭沒有作出公正的審判。阿蒂克斯在法庭辯護時說道：前總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜曾經(jīng)說過，一切人生來平等。然而人并不像某些人強迫我們相信的那樣生來平等，可是，在這個國家里，有一種方式能夠讓一切人生來平等，這種機構(gòu)，就是法庭”，他不畏白人們的嘲諷、冷語甚至是威脅，堅定的勇敢的為湯姆辯護，雖然最終沒有成功，但是他的辯護讓人們真正去看待公平和正義，喚起了人們的“良心”。
在我看書的過程中，忍不住問媽媽：“難道阿蒂克斯瘋了嗎？湯姆·魯賓遜跟他沒有絲毫關(guān)系，為什么阿蒂克斯要為他辯護？這不就是沒事找事嗎？”媽媽給我看了她寫的這本書的讀書筆記，給我講了很多和冷漠有關(guān)的新聞，當我看完這本書后，我突然就明白了，阿蒂克斯并不是多管閑事，反而很沉著、冷靜、勇敢。他并不因為大家都對黑人冷漠，就從眾地站在多數(shù)人那邊。他為兒女們做了最好的榜樣，他是一個真正的好人！
就像書中說的那樣“你永遠不可能真正了解一個人，除非你鉆進他的皮膚里，像他一樣走來走去”。我想這就是這本書告訴我的道理，一個人應(yīng)該具備的品質(zhì)：勇敢，真誠，有信念；一個人應(yīng)該怎么樣去看待他人看待社會：尊重、理解，有良知。
殺死一只知更鳥讀書心得2
當你不被理解時，你是否還有勇氣繼續(xù)做自己？當你遭受偏見時，你是否能夠忍氣吞聲并理性應(yīng)對？身處紅塵亂世，你又是否能夠不追隨大眾，保持自己對事物獨到的看法與獨立的思考？
正如魯迅先生所說:“人類的悲歡并不相通，我只覺得他們吵鬧。＂人與人之間想要完全地理解是不可能的，我們永遠不會知道他人所思、所想、所作所為的是什么。我們所謂的讀懂他人，無非是站在一個共同的區(qū)域上，試著從對方的角度去理解。然而理解所導(dǎo)致的偏差，卻是我們無法預(yù)料的。彼此有不理解，自然而然也就會產(chǎn)生偏見。小群體之間的不理解，隨著個體對大眾的追尋，最終也有可能演變?yōu)殡A層之間的偏見。人類雖然一直呼喚著平等，卻始終難以構(gòu)建起彼此之間理解溝通的橋梁。因為人類自我的局限性，我們很難完全擺脫偏見，卻依然應(yīng)當堅持正義。
主人公斯庫特的父親阿迪克斯身為一名白人律師，始終堅守著法律，堅持著正義，既不隨波逐流，也不顧大眾的不解，依舊堅持著給黑人辯護。他心中的尺度不是階級種族之間的矛盾而是法律永恒的正義。
知更鳥作為小說最重要的一個意象，象征的正是那些天真善良卻又不被理解的人。小說表面上只是塑造了一個美國本土階級矛盾的問題，實際上更是整個人類社會不平等，不理解這一大矛盾的映射。而“殺死一只知更鳥”這樣的事情，更像小孩子的惡作劇，這樣的惡作劇很大程度上源自孩子的無知幼稚，卻表現(xiàn)了周圍環(huán)境對其無邪心靈的嚴重推殘。往往這種無知的殺戮比起那些刻意的犯罪更加讓人可怕。想要挽救瀕死的知更鳥，就需要一個像阿迪克斯一樣的勇者。
這個世界同樣也需要勇者，勇者并不是超級英雄，也不需要什么超能力。勇者就是那些敢為天下先的人，他們能夠堅守自己的本心做正義的事。勇敢需要的是一種義無反顧的精神，勇敢就是，在你還沒開始的時候就知道自己注定會輸，但依然義無反顧地去做，并且不管發(fā)生什么都堅持到底。
一個人很少能贏，但也總會有贏的時候。一個勇者必然有他所堅信的東西，所以他們即使輸了終究會是一個勝利者，阿迪克斯正是這樣一個人，他是維護法律的勇者，他是一個自己的英雄。做他人的英雄很難，但是我們都可以選擇成為自己的英雄。
或許我們不能很好地了解這個人，但我們卻仍然可以選擇尊重他們。做自己的英雄，堅持自己心中的正義，這才是人類這一偉大的命運共同體該走的自我救贖之路。
讀《殺死一只知更鳥》，吾感悟至此。呼喚平等，致敬勇者！愿我們歲月靜好，做自己的英雄，守護自己內(nèi)心的正義。
殺死一只知更鳥讀書心得3
“他關(guān)了燈，回到了杰姆房間里。他要在那里寧上一整夜。等杰姆早上醒來時，他會在他身邊�！陛p輕翻過《殺死一只知更鳥》最后一頁，我卻仍意猶未盡，眼角還殘留著點點淚珠。
這本書，陳述了兩個故事。一是主人公斯庫特，哥哥杰姆與他們的朋友迪兒一起探索怪人拉德利，因為想見他一面，而干出種種傻事，從中我看出了三個孩子的好奇與勇敢。二是父親阿蒂克斯作為律師盡全力為無罪的黑人湯姆辯解，便白人始終判定湯姆有罪，從中我讀懂了阿蒂克斯的正義與執(zhí)著，還有黑人被壓迫的無奈事實。
我也曾為黑人感到過不公，對啊，只是膚色不同罷了，憑什么處處受到白人的排擠與壓迫呢？可見舊社會的黑暗和對黑人的種族歧視十分嚴重，但最令我難以忘卻的，還是那貫穿整本書的正面人物：阿蒂克斯。他與我的爸爸極為相似，每當看到阿蒂克斯對他的兩個孩子教育有方、教法獨特時，我便有一種親切感流涌上心頭，就好像自己的爸爸在教育我一樣。
當斯庫特不愿去上學(xué)，不喜歡新老師時，阿蒂克斯對她說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”當三個孩子對怪人好奇不斷時，他嚴厲制止了孩子們的行動；當杰姆把雪人堆成鄰居的形象時，他教育杰姆“不能隨便給鄰居塑個雕像去諷刺”；當他知道孩子們?nèi)チ朔ㄍビ^看時，他在孩子們的懇求下也答應(yīng)讓他們繼續(xù)聽；當別人都說他“為黑鬼幫腔”時，他沒有放棄，而是毅然選擇去幫助黑人，解答孩子種種問題……他就是孩子們的榜樣，他用自己的行動對孩子們進行教育：不殺死一只知更鳥！不蔑視一個黑人！
而他——阿蒂克斯，也不自覺讓我想到了我的爸爸，他也懷有一顆助人為樂的心。小時候的我，不懂事，不會幫助他人，覺得自己擁有了就夠了，仿佛每個人活得像我這般自在。有次在大街上碰上一個乞討老人，衣衫襤褸，他低著頭，怯生生地在我小小的身板前伸出一只鐵碗，雙手帶動著碗不住地發(fā)抖，嘴里含糊不清地好像在念叨著什么�？粗先司狡鹊臉幼�，我的心里也曾閃過一絲憐憫，但很快又消失了，剩下的只有見到陌生人向自己走來的恐慌，我愣了一下又繞開老人往前走，沒想到爸爸拉住了我，我不解地望著爸爸，只見他往我的小手里塞上五元錢，要我給那位乞討老人。我無奈地朝著老人，可始終沒有把手中的錢給老人。一瞬間，我不知所措，慢慢后退。這時爸爸拉著我向前，抓著我的手往老人碗里放，一松手，錢便算給老人了。老人連聲道謝，不一會兒便走開了，我正想問爸爸，他俯下身子來對我說：“別怕，大多人都是好人。”
大多數(shù)人都是好人……與阿蒂克斯對斯庫特說的一樣。
爸爸是名教師，他很敬業(yè)，常常也學(xué)生溝通交流，就像也我一樣。我和斯庫特一樣有什么不懂的都人向爸爸提出，爸爸會如阿蒂克斯一樣耐心解答我的問題。當我和斯庫特一樣犯了錯時，爸爸會與阿蒂克斯一樣教導(dǎo)我們。
其實每個人的爸爸都愛自己的子女，只是方式不同，通過此書，我還發(fā)現(xiàn)了父親其實為子女付出了許多，只是沒讓子女知道罷了。他們一直是子女最堅強的后盾！讓我們大家一起來孝敬我們的父母，感恩他們的無私奉獻吧！
如果說，阿蒂克斯是斯庫特與杰姆那稚嫩心靈的擺渡人，那么，我爸爸便是我這稚嫩心靈的擺渡人……他教會我去幫助、去愛……
殺死一只知更鳥讀書心得4
文章是從一個小女孩的視角來敘述的，故事發(fā)生在梅科姆這個地方的故事，這個地方很小，鄰居有怪人拉德利，莫達小姐，女主角叫斯庫特，她的的媽媽在生她之后不久就去世了，家里有4個人，爸爸阿迪克斯，哥哥杰姆，還有保姆卡波妮。
斯庫特還有一個姑姑和一個叔叔，并不住在一起，文中描寫叔叔的片段較少，只有一個圣誕節(jié)的描述，但是從文中看來叔叔達克是一個很紳士的男人，斯庫特的姑姑卻對她很嚴格，為人很刻板，認為女孩子應(yīng)該有女孩子的樣子，應(yīng)該穿裙子，不應(yīng)該出去亂跑等等，大部分的時間斯庫特是很討厭姑姑的，只有在文章的最后斯庫特和杰姆發(fā)生危險后，姑姑不自然的拿了她平時穿的牛仔褲給她穿，這個細節(jié)描述了姑姑已經(jīng)慢慢的接收了斯庫特原本的樣子，可能她因為榮譽、面子對斯庫特要求的太多，但是本質(zhì)上她也是關(guān)心他們兩兄妹，也是真的關(guān)心阿迪克斯。
迪爾是他們的玩伴，是蕾切爾小姐家的親戚，因為父母不在了，只能由親戚輪流撫養(yǎng)，每個暑假都會輪到蕾切爾小姐。因為有迪爾的存在，他們的童年才有了許多樂趣。剛開始的故事要從怪人拉德利說起。因為年輕時候的放松，拉德利被父親關(guān)在家，從年輕時候就開始，拉德利后來也再沒出過門，由父親看管，后來父親死后，由他的哥哥內(nèi)森看管。對于這樣一個沒有見過的人，小孩子從來都是很好奇的。有了迪爾的加入，他們就想著去看到拉德利，甚至把他引出來，有半夜去看卻被內(nèi)森當小偷拿槍打的'故事，有玩輪胎玩到拉德利門口馬上怕掉的故事，那時候拉德利在他們心中又神奇又可怕。
但是有一個暑假，他們兩兄妹上學(xué)回來的路上都會在拉德利家門前的那個樹洞里發(fā)現(xiàn)一些吃的、零食、懷表等，這里埋伏下了怪人拉德利其實是個好人，只不過多年的封閉是他不愿面對別人。在這里我不明白的是內(nèi)森在那個夏天將這個樹洞用水泥封了起來，或許是他發(fā)現(xiàn)了拉德利給斯庫特他們送的禮物，但是僅僅只是送禮物，沒有做任何不好的事情，他卻阻擋了拉德利和孩子們的唯一交流，心中似有千百個疑惑。
杜博斯太太在斯庫特看來是一個非常惡毒的人，當他們從他門前走過，他都會用嘴惡毒的話罵他們，而阿迪克斯總是教導(dǎo)他們不要因為別人說了什么而生氣，要從對方的角度想問題，不僅如此，還同意了杰姆去給杜博斯太太讀書，最后杜博斯去世，他也去幫忙，阿迪克斯是一個非常善良的人，總會站在別人的角度上想問題。
湯姆是個黑人，他被住在垃圾堆的白人鮑姆和她的女兒誣告要侵犯他的女兒，法官泰勒指定阿迪克斯為湯姆辯護，或許法官知道阿迪克斯是一個公正的人吧，在辯護的過程中遇到了被威脅被恐嚇，然而阿迪克斯并沒有退縮，他并沒有認為湯姆是個黑人對他有任何偏見，而是盡自己所能去幫助他打官司，為了避免鮑姆迫害他，他孤身一人坐在監(jiān)獄門口，最終確保了湯姆的人身安全，雖然最后湯姆被判了有罪，但是之前類似的控訴可能幾分鐘就已經(jīng)判定黑人死罪，而這次花了幾個小時幾天才能判定，證明已經(jīng)出現(xiàn)了分歧，狀況已經(jīng)在慢慢變好，只是湯姆在關(guān)進監(jiān)獄沒多久，在阿迪克斯提出上訴期間，就要逃跑而被殺死了。在這場辯論中，阿迪克斯是個勇敢的人。
因為幫助黑人的事情，鮑姆一直想找機會報復(fù)阿迪克斯，但是他又不是個能夠正大光明面對沖突的人，比如他只能趁法官不在家去當小偷，在湯姆的妻子海倫工作的路上跟蹤他，在杰姆和斯庫特去演出完回家的途中偷襲他們，想致他們于死地，故事的高潮就在最后，鮑姆想殺斯庫特兄妹的時候，拉德利救了他們，鮑姆死了。阿迪克斯一如既往的公正無私，想把真想說出來，但是他的好朋友也是警長泰特說服了他，如果是這樣，拉德利就要面對人們的贊美，這就會打擾他原有的生活方式，應(yīng)該是他不愿意的，經(jīng)過爭論，阿迪克斯妥協(xié)了。在我看來這是最好的結(jié)果，有些時候為了兩全不得不修改一下事實本身，當然修改后的事實只是保護了好人，懲戒了壞人。
這是一本教育小孩子的書，父親阿迪克斯是一個勇敢的人，在面對威脅的時候堅持做自己認為正確的事情，他是一個能理解別人的人，在面對他人的時候站在別人的角度想問題，同時教育他們兩兄妹如果站在別人的角度上看，每個人都是好人，他是一個善良的人，會幫助鄰居等各種，他是一個謙虛的人，他的槍法很好但是從來不炫耀，就算槍法很好，內(nèi)心覺得動物也是生命，也放下槍不去剝奪其他生命的權(quán)利，書中描寫很多的也是阿迪克斯喜歡看書，正是因為讀了許多書，他才有足夠的知識去幫助湯姆打官司，接受了更多思想才更容易站在別人的角度想問題。
小孩子的教育從來就是言傳身教的過程，越長大越明白父母對于孩子教育的意義，越長大越覺得很多東西從小就已經(jīng)養(yǎng)成了，現(xiàn)在很難去改變了，所以對于我，現(xiàn)在也在修煉，也已經(jīng)如今這個不上不小的年齡，也要修煉如何去影響到下一代，雖然我不完美，但是我在慢慢變好。
殺死一只知更鳥讀書心得5
《殺死一只知更鳥》是美國女作家哈珀·李的代表作，因為這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國文學(xué)史，這本書的書名就一直存在我的必讀書目里，在圖書館偶然發(fā)現(xiàn)它時，我閱讀的興趣極強。當時剛看完這本書，我對阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié)，以至于完全未意識到書中種族歧視的抨擊。
在網(wǎng)上找書評的時候，看到一句話：“愿你克服偏見，愿你一往無前。”頓時讓我豁然開竅，是的，不論是小女主人公對怪人亞瑟的偏見，還是鎮(zhèn)上的人們對黑人的偏見，都是深刻而毫無原由的，看清這一切的只有阿蒂克斯。
阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師，性格溫良的他，雖一身才華，在孩子面前卻只做一位普通的父親，謙遜，溫和。他獨自一人把兩個孩子杰姆和斯庫特撫養(yǎng)長大，言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門的亞瑟時，阿蒂克斯第一次嚴厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活；在孩子們因他為黑人辯論，被周圍的人嘲笑欺負時，他說：不要去理他們，不要去揍他們，挺起你們的頭顱，遠離他們。
阿蒂克斯說：“我希望，我禱告，能讓我?guī)е苣泛退箮焯仨樌蛇^難關(guān)，最重要的是，能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú�。為什么原本通情達理的人，一遇到黑人有關(guān)的事就會完全喪失理智？這種現(xiàn)象我永遠無法假裝理解�！�
不論鎮(zhèn)上的人們再怎么反對阿蒂克斯，他也從未害怕，為了保護被告的黑人小伙子，在深夜里他被人拿槍指著頭，也未曾退縮。最令這個勇敢的父親害怕的是，孩子們帶著偏見的眼光去看待世界，只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆，即使是懶惰虛偽的白人，也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴，這是阿蒂克斯無法理解的。
在一次談起打鳥時，他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥，因為它們只為人類歌唱，從來不做危害人類的事情。這是一位智慧而又成熟的父親，阿蒂克斯的形象讓我想起了英國的紳士，而單純的用紳士來形容，總覺得不夠。
最貼切的屬余秋雨先生說的那句：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍人申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須伸張的厚實，一種并不陡峭的高度�！卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親。
《殺死一只知更鳥》這本書，在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書，因為，阿蒂克斯就是父親最好的樣子。
殺死一只知更鳥讀書心得6
《殺死一只知更鳥》在我的書架上待了很久了，但一直沒有來得及開始讀，翻開的契機在于看了《令人心動的offer》這部綜藝，李浩源的媽媽用這本書作為例子告誡他，身為律師應(yīng)平衡好情和法的關(guān)系。美劇《良醫(yī)》主人公肖恩也在劇中朗讀過這本書的結(jié)局，進一步促使我讀完它。
說實話，跟想象中有不同（剛開始以為是哲學(xué)性質(zhì)的），不過令人驚喜的是，故事性的情節(jié)以及孩子視角的敘述沒有讓這本書枯澀難懂，利用碎片化時間讀完，總計也就十多個小時（看書比較慢）。書中有很多經(jīng)典語錄，折射出來的道理也顯而易懂，不評價文筆和行文結(jié)構(gòu)，只談?wù)剬W(xué)會的那些受用的道理。
書中有這樣一句話：“沒有必要把你懂的所有東西都說出來。人們不喜歡他們身邊有人比他們懂得更多。那會讓他們很惱火。你說得再正確，也改變不了這些人。除非他們自己想學(xué)，否則一點辦法也沒有。你要么閉上嘴巴，要么就使用他們的語言。”感觸很深，因為我很喜歡把自己的觀念強加于人，看到別人一些“不對”的行為時，就會從內(nèi)心深處不認可，從而想盡辦法提醒或者直接明了地指出來。而未可知的是，那是他生活這么多年所形成的，甚至已經(jīng)根深蒂固的觀念，他并不一定覺得有什么不對；另一方面，我沒有經(jīng)歷過同樣的人生，沒有任意評價的資格。所以大多數(shù)時候，遇到不一樣的觀點，不必強求，只需堅守對的自己（當整個世界說你是錯的時候，你仍需有自己的標準）。
內(nèi)而自省，外而不斷學(xué)習(xí)吸收新的知識。
殺死一只知更鳥讀書心得7
《殺死一只知更鳥》是美國作者哈珀·李的一部小說。在美國，知更鳥是人類的朋友，這種鳥只會忠實地為人唱歌，不吃人們園子里的花果蔬菜，不在玉米倉里做窩，總之，什么壞事也不做，在當?shù)�，人們認為殺死知更鳥就是罪惡。
本書盡管用“殺死一只知更鳥”命名，但故事情節(jié)與知更鳥沒有任何關(guān)系，作者借用“殺死一只知更鳥就是罪惡”這句話，來形容故事中的被迫害者不是罪犯，而只是一只無辜的知更鳥。
本書圍繞杰姆和斯庫特這對年少兄妹的經(jīng)歷展開，從斯庫特這個天真稚氣、和哥哥一起玩耍長大的假小子的角度講述她看到的蕭條時期美國南方小鎮(zhèn)的故事，重點反映美國二十世紀初的黑人人權(quán)與法律發(fā)展狀態(tài)。盡管小說的本意在此，但在我眼里，它是捕捉到了西方家庭教育中的點點滴滴——對教養(yǎng)的重視以及種族方面的歧視。
本書的主人公之一是律師阿蒂克斯，那對年少兄妹的父親，一個近乎完美的男人。在這個家庭中，孩子很喜歡父親，因為“他陪我們玩，給我們讀書，對待我們隨和又公正”；他從未沒有打過孩子，以至于孩子在犯下錯誤并留下漏洞后，孩子會冒著生命危險也要把漏洞補上，因為他想保持爸爸不打他的記錄；他公平處理孩子之間的爭吵，讓孩子陳述自己的觀點，從不知聽信一面之詞；他從不炫耀自己的才能，也不對孩子講自己怎樣偉大。
看得出，這對兄妹遇到的是個溫和的父親。在這樣一個溫和的家庭里，當孩子在外面受到委屈時，他會怎么教育孩子呢？當因父親為黑人做辯護律師，孩子也受到別人的冷嘲熱諷時，沖動的斯庫特想以拳頭了事，但阿蒂克斯教給孩子的不是用拳頭解決問題，而是思考和轉(zhuǎn)換角度，“別太在意，她是個老太太，而且還在生病，你就昂起頭，做個紳士，不管她對你說什么，都不要生氣。”當斯庫特因和老師的意見相左而不想上學(xué)時，父親沒有急于下結(jié)論，而是沉默了一會說：“你永遠不可能真正了解一個人，除非你從他的角度去看問題。”這，就是教育，面對不需解釋的誤會，面對不能改變的處境，父親沒有依靠家長的權(quán)威去強迫孩子做什么和怎么做，而是提醒孩子學(xué)會思考，學(xué)會站在對方的角度去考慮問題。
父親教給了孩子包容。他的鄰居拉德利一家很神秘，拉德利15年沒有出過門，這當然引起了孩子們的好奇和猜測，但，父親告訴孩子不要議論拉德利，不能拿他的故事演話劇，父親總是對孩子說：“管好自己的事，讓拉德利管好他們的事，他們有權(quán)利這樣。”這，就是教養(yǎng)，不管別人選擇過什么樣的生活，我們不參與不議論，因為那是他的選擇，那是他的權(quán)利，無論什么樣的生活，我們唯一要做的，就是尊重。
小說的高潮部分，是父親為黑人做代理律師而受到白人的非議和詰難，這是段折磨人的時光，父親面臨極大危險，孩子也跟著受到非議。這時候，父親給孩子了很多道理。他告訴孩子唯一需要做的事情就是：“抬起頭，放下拳頭，不管別人對你說什么，都不要發(fā)火，試著用頭腦去抗爭……”當孩子詢問官司是否會打贏時，父親用“不會”來回答，明知官司不會打贏官司還要做辯護律師，這讓孩子很疑惑，但父親說：“不能因為我們在此之前已經(jīng)失敗了一百年，就認為我們沒有理由去爭取勝利�！焙谌说钠降葯�(quán)利和意識，就是這樣爭取來的，相信，父親的這些言和行，會讓孩子學(xué)會辨析。
因為父親給黑人做代理律師，斯庫特和杰姆在外面受到了很大的打擊，心情當然不好，那天，當斯庫特?zé)o意中說了一句“該死的故事”時，叔叔把斯庫特請了出去，對她說：“你現(xiàn)在很喜歡用‘該死’‘見鬼’這些字眼，對嗎？可我不喜歡，除非在非常氣憤的情況下，你才可以使用這些字眼。斯庫特，你想長大成為一名淑女嗎？”在大人眼里，即使只是掛個臟字，也是不被允許的，即使是叔叔，也有權(quán)利對你說不，因為說這樣的話，會影響你成為一個淑女。
這就是這對兄妹生活的家庭。家是孩子成長的第一塊土壤，家人的言行舉止，會在孩子心靈深處刻下第一道成長的印痕。一個孩子在家里接受了什么樣的教育，他就能結(jié)出什么樣的果實，從這點上來說，孩子就是家長的影子，家長以身作則對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。讓孩子做一個有教養(yǎng)的人，家長有著義不容辭的責(zé)任。
幸福的童年，不是有玩不盡的玩具，寵溺你的父母，而是有人教育你怎么樣去成長為一個善良、有正義感的人。作為一個家長，我們的任務(wù)不僅是給那個生命打開通往這個世界的門，更重要的是要引他走一條具有更高質(zhì)量的路，我們可能不教孩子知識，但我們一定要影響他的教養(yǎng)，為了更好地引領(lǐng)，那我們還是先從自己的一點一滴做起吧。因為想要孩子成為一個怎么樣的人，家長首先要做的是先成為那樣的人。你會發(fā)現(xiàn)，這才是一條捷徑，這比你做任何努力去改變孩子都簡單。
殺死一只知更鳥讀書心得8
對于這本書的評分，我給出十分的滿意度。理由如下：殺死一只知更鳥，是以一個孩子的視角來描述當時的社會環(huán)境，以及當時美國南方小型社區(qū)對于黑人和白人之間種族隔離沖突，很多描述貼切和生動，生動得讓人身臨其境。
正因為是孩子的視角，許多非常諷刺，甚至是可怕的場面，在孩子的視角里并沒有那么的殘酷，她以一個正常的視角來客觀評析。當時一個小型社會，對于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。
對于女主角的爸爸阿克迪斯來說，他是一個近乎完美的一個形象，他正直溫和善良，甚至是我們對于孩子教育的一個榜樣。而之所以如此的打動人，這是他的對于孩子的一些教導(dǎo)方式和對待事物的態(tài)度。書中那一場轟動的庭審過程，以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥，怪人的救助，人和阿迪克斯之間的對話都體現(xiàn)出了人的溫暖，文章充滿了矛盾，又充滿了童真和溫馨。
正如我們倡導(dǎo)的一樣，天賦人權(quán)，人人平等，沒有人能夠隨意剝奪他人的生命，每個人都是公平的，并不比任何人第一級。他人的權(quán)利并沒有干涉到我們，對于根本就沒有惹到我們的人，那么我們的侵犯是有罪的。
這本書之所以我覺得之所以能成為美國的經(jīng)典，在于第一孩子阿迪克斯的一些教育，第二，客觀反映黑白種族的打破之艱難，因為它是在一個小型社會里面根深蒂固的一些觀念，就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對于種族隔離的情況下，要打破這種隔離，打破這種固有的觀念是多么的難，就連為黑人進行辯護，都成為家喻戶曉，甚至成為辱沒家族名聲的一種行政這是非常可笑，以及非常諷刺的事情。
社會的種種進步都是非常艱難，因為他意味著他要打破之前所形成的固有概念，無論是現(xiàn)在的科技，無論是一種新興事物，他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念，老舊的思想，老舊的技術(shù)才能夠得到普及，得到改變，得到應(yīng)用。今天我們這個世界能夠貫徹男女平等，種族平等，都離不開千千萬萬的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛，以及那些曾經(jīng)被不平等對待的犧牲者。這本書也在告訴告訴我們在孩子教育的過程中，我們更應(yīng)該所堅持的是什么？我們?yōu)槿烁改�，更�?yīng)該以自身為榜樣，因為孩子是你事先看到你，再看到社會是看到我們這個社會，看到這個國家才真正的了解這個世界，形成他的世界觀。
殺死一只知更鳥讀書心得9
聽過很多很多人推薦這本書，可我總因為它這個奇怪的名字而拒絕。
《殺死一只知更鳥》講的是兩個孩子在一個小鎮(zhèn)上的成長故事，里面有他們的朋友，她們的親人，和她們都冒險之旅。
這本書最亮眼的地方，在于它是以八歲小女孩的角度寫的，里面令人印象最深刻的角色是父親“阿迪克斯”。父親是一位律師，平時喜歡看報看書，會用最簡單的話語告訴孩子們這個世界上最本質(zhì)的道理。比如說:“你永遠都不可能完全了解一個人，除非你站在他的鞋子上走來走去�！薄懊恳粋�人的話都值得被尊重。”等等等等。
這本書從頭到尾，都在言語之中滲透出教養(yǎng)這個詞的含義。教養(yǎng)不是傳統(tǒng)意義上的淑女，而是內(nèi)心的善良堅強。這本書通過一點點的小事，通過一點點父親的教誨，告訴了讀者許許多多應(yīng)該留意的善良的舉動。
故事的結(jié)尾，這本書又教給我們，人不僅要善良，也應(yīng)該保護好自己，因為這個世界上除了善良的知更鳥，還有邪惡的冠藍鴿。
以上。受益匪淺。
殺死一只知更鳥讀書心得10
在我看來，《殺死一只知更鳥》是一本值得所有人閱讀的好書，而且越早讀到越好。讀罷此書，或多或少都會有收獲，可能是關(guān)于家庭教育，可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處，可能是關(guān)于怎樣面對偏見與不公。兩年前聽完《殺死一只知更鳥》，更多的感觸在教育。而前幾天重讀后，印象最深的則是三個孩子的眼淚。同為眼淚，所代表的情緒卻不盡相同。
在阿迪克斯為湯姆辯護的庭審現(xiàn)場，迪兒哭了起來，剛開始只是靜靜地哭，之后抽泣聲越來越大，被斯庫特帶了出去，遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢？我們可以從他與斯庫特、雷蒙德的對話中得到答案。迪兒說，“斯庫特，這些我都懂。是他說話的樣子讓我惡心，惡心透了”“我才不管呢。那樣不對，不應(yīng)該那樣對待他們。誰都沒有權(quán)利那樣對人說話——真讓我惡心”，雷蒙德說，“他的本性還沒有被破壞。等他再長大些，就不會覺得惡心，不會再為此哭泣了”“為了人給人帶來的苦難而哭泣——他們這樣做時甚至想都不想。為了白人給黑人帶來的苦難而哭泣，他們甚至都不愿停下來想一想其實他們也是人”。
迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對湯姆的態(tài)度而感到惡心，包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里，沒有白人和黑人的區(qū)別，眼前的人都是人，沒有人可以那樣對另一個人，給他人帶來苦難。如果沒有環(huán)境的影響或社會的規(guī)訓(xùn)，小孩子應(yīng)該永遠不會認為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心，有對人的一視同仁以及對道德的樸素感知。
“這回輪到杰姆哭了�！迸袥Q宣布前，杰姆躊躇滿志地說，“不過也別擔心，我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽到的這些，什么樣的陪審團會判定有罪呢”�？商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊，讓他的臉上布滿了憤怒的淚水。“這不公平�！薄鞍⒌峡怂�，這不公平�！薄八麄冊趺茨苓@么做？他們怎么能這樣？”
杰姆哭是因為他覺得這不公平。在孩子眼里，湯姆就是無罪的，不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說，“我不知道，可是他們做了。他們以前做過，今天又做了，他們將來還會做，當他們這樣做的時候……好像只有孩子在哭泣�！敝挥泻⒆釉诳奁⒆右匝蹨I抗議不公，孩子不會像一些大人那樣對系統(tǒng)性的歧視熟視無睹，不會因為種族歧視長期存在就習(xí)以為常。他們對公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己，面對不公的存在，可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗爭，還是小時候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。
在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫特與沃爾特一起玩，還罵他是垃圾時，斯庫特也開始了憤怒的抽泣。斯庫特說，“我不在乎，杰姆，因為她罵沃爾特是垃圾，我才忍不住的，不是因為她說我讓阿迪克斯頭疼。”在這一段情節(jié)中，斯庫特哭泣的原因就是因為她認為“世界上只有一種人，就是人”，她不接受姑姑對坎寧安家人的詆毀。而杰姆說，“我像你這么大時，也是這么想的。”長大到底意味著什么？是不再憤怒嗎？不再哭泣嗎？那我寧愿永遠不要長大。
“你好，怪人。”說出這句話的時候，斯庫特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生，看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑，眼淚奪眶而出。斯庫特為什么哭？書中并無明確答案。或許是因為終于見到了“怪人”，但他并不是想象中可怕的怪物，而是一個會緊張、會羞怯的人，還救了她和杰姆。也許斯庫特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子，為她自己披上的毛毯，放在樹洞里的禮物……這里的眼淚是孩子真摯情感的流露，是對溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動。
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