關(guān)于《綠山墻的安妮》讀書心得(通用10篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。你想好怎么寫讀書心得了嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于《綠山墻的安妮》讀書心得(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀書心得1
將你心中的心靈之花綻放,開出一朵美麗、善良的花兒,像安妮一樣快樂地長(zhǎng)大!——題記
語文書上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹,我被這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹吸引住了,便到書店買了這本書。剛開始讀就完全被吸引住了,安妮是一個(gè)身世凄慘的孩子,爸爸、媽媽在她很小的時(shí)候就離開了她。安妮被鄰居收養(yǎng),替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時(shí)候,瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她。安妮活潑開朗,對(duì)一切事物都很好奇,她給一條小徑取名“戀人小徑”,她管一個(gè)森林叫“魔鬼的森林”,她為一條湖泊取名“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的頭發(fā),出了許多糗事,就像現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣。
許多人都說一個(gè)女孩的外表不重要,重要的是她有一顆純潔、善良的心靈。安妮就是一個(gè)這樣的女孩,她勤奮努力考上了皇后學(xué)院,有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)。但她放棄了,因?yàn)轳R修的心臟病犯了。沒有了哥哥,瑪莉娜會(huì)多么孤單。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子,陪伴寂寞的瑪莉娜,為感恩放棄了她的理想。
善良是一種品德,善良地對(duì)待每一個(gè)人,讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
讓心靈之花在你的心房綻放。
《綠山墻的安妮》讀書心得2
最近,我讀完了《綠山墻的安妮》,覺得受益匪淺,收獲多多。
這本書主要講的是,住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活,卻應(yīng)失誤領(lǐng)來了一個(gè)滿臉雀斑,紅頭發(fā),愛美,愛幻想的小女孩安妮。安妮用她的幻想贏得了馬修的喜愛,又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天性活潑樂觀,直率開朗,和最好的朋友——戴安娜一起給風(fēng)景優(yōu)美的地方起了名字。她學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀,后來考取了大學(xué),可為了照顧生病的瑪麗拉,又毅然放棄學(xué)業(yè),當(dāng)了位小學(xué)老師。故事感動(dòng)人心。
安妮只要決定了一件事,無論別人怎么說,除非自己自愿,否則絕不改變信念,動(dòng)搖決心。她就是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”頓時(shí)火冒三丈,和吉爾伯特做了一輩子的仇人。像她那樣的人我真是前所未見哪。
我閉卷沉思,我有沒有堅(jiān)定過自己的信念呢?我一向都聽別人的,從未堅(jiān)定過信念,甚至從未想過自己的真正的想法是什么。
我會(huì)向安妮學(xué)習(xí),做個(gè)有自己想法的人!
《綠山墻的安妮》讀書心得3
去年暑假,我讀了一本書《綠山墻的安妮》。今天,我又捧起這本書,又有了更深的體會(huì)。
整本書講述了:有一家住亞芬里小鎮(zhèn)綠山墻農(nóng)舍的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),卻送來了女孩安妮。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的幻想,也因此給自己惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。她聰明而勤奮,憑自己的努力考上了大學(xué)。但在馬修去世后,為了照顧瑪麗拉,她決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家鄉(xiāng)教書,守住綠山墻農(nóng)舍。
安妮是一位樂觀的女孩,無論遇到什么困難,都懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)。是的,人的一生中會(huì)面臨許多選擇,甚至?xí)l(fā)生一些無法預(yù)料的事。但只要你所堅(jiān)持的方向與追求的目標(biāo)沒有改變,那改變就是有意義的。只要我們?nèi)匀粚?duì)世界心存美好,仍然堅(jiān)信自己的信仰,那我們照樣可以實(shí)現(xiàn)人生理想。
在遇到困難時(shí),請(qǐng)不要掉以輕心。貝多芬,大家都知道吧!著名的大音樂家。為了學(xué)好鋼琴,他每日每夜不停地練,鋼琴就好像自己的另一條生命,最終他耳隆了。但他沒有灰心,反而更加努力地練習(xí)。雖然聽不到。但他可以用心去感受。而且絕大部分的經(jīng)典作品都是出自他耳隆之后創(chuàng)造出來的。
還有雪川,17世紀(jì)的大畫家,他為什么能成功呢?這和他的努力是分不開的。雪川幼時(shí)家貧,迫不得己當(dāng)了和尚,由于酷愛畫畫,如醉如癡、旁若無人地學(xué)畫,常因?qū)P闹轮緦W(xué)畫而耽誤了念經(jīng)。而且屢教屢犯,以致一再觸怒長(zhǎng)老。長(zhǎng)老就把他的手反綁著捆在了寺院柱子上,雪川很傷心,不由得淚如雨下。那淚水和汗水都滴在了石板地上。突然,雪川產(chǎn)生了靈感,居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠。長(zhǎng)老不禁大驚,對(duì)他精心培養(yǎng),無微不至。后來,雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫圣。
可有一次,我卻掉以輕心了。那次舅舅的婚禮,請(qǐng)我去上臺(tái)表演舞蹈,我害怕別人笑我,一直不肯去。結(jié)果妹妹上臺(tái)唱歌,下面掌聲一片,我心里可真不好受!
遇到困難,請(qǐng)不要灰心、逃避。即使道路越來越窄,也要勇敢承擔(dān)!懷著樂觀的心去接受吧,生活不是事事都美好,如你所愿的。迎接困難,總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你將會(huì)擁有一片屬于自己的天空,迎來更燦爛的陽光!
《綠山墻的安妮》讀書心得4
海倫·凱勒曾說過:“一本書就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋!笔茄剑瑫芙o予人心靈上的修養(yǎng),如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。
《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍,一次陰差陽錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),馬修卻因故而亡了,而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。由于銀行的倒閉,他們失去了所有的積蓄。為了維持生活,瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金,留在家鄉(xiāng)教書,守住綠山墻農(nóng)舍。
在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時(shí),安妮非常決然的表示“不能賣”,她為了陪瑪麗拉,放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅僅是她對(duì)馬修、瑪麗拉的感恩,更是她在那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感,她要以愛來回饋他們,以真誠(chéng)陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。
我們每個(gè)人都在享受父母無私的愛,但他們也需要我們的愛,需要我們?cè)谒麄儩u漸老去時(shí),為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空;在他們需要幫助、關(guān)懷的時(shí)候,能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛的感恩與回報(bào),也是我們應(yīng)該擔(dān)起的一種愛的責(zé)任。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的純潔,學(xué)習(xí)她的樂觀,像她一樣有一顆懂回報(bào),知感恩的心。
《綠山墻的安妮》讀書心得5
在讀了《綠山墻的安妮》之后,我的心久久不能平靜,我的腦海里會(huì)時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)出馬修與馬瑞拉決定撫養(yǎng)安妮這個(gè)情景,他們的愛與善良深深地打動(dòng)了我。
綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活,沒想到卻陰差陽錯(cuò)接來了個(gè)紅頭發(fā)女孩安妮。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),他們決定將安妮留下來并讓她接受教育?砂材莩3t[出一些笑話,使自己陷入痛苦、難過之中,但她無心犯下的錯(cuò)誤卻總是令人忍俊不禁。在馬修和馬瑞拉無私的愛下,安妮漸漸長(zhǎng)大,活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使安妮在學(xué)校贏得了很多好朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
看完這本書,令我感觸最深的既不是安妮那天真、瑰麗的幻想,也不是她所取得的.巨大成功,而是馬修、馬瑞拉對(duì)安妮深深的愛意。
如果說安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂。那么馬修和馬瑞拉則是她當(dāng)之無愧的點(diǎn)亮者,因?yàn)槭撬麄兊膼叟c善良帶給了安妮一個(gè)全新的世界。
安妮本是一個(gè)身世凄苦的小女孩,卻因?yàn)轳R修和馬瑞拉改變了她今后生活的方向。難道這不是愛與善良的的偉大杰作嗎?
在生活中,我們也許不會(huì)有許多像安妮那樣幸運(yùn)的小女孩,但我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀轳R修、馬瑞拉這樣奉獻(xiàn)自己一片愛心的人。
一個(gè)人的愛與善良是微不足道的,但只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就將會(huì)變成美好的人間。
這不禁讓我想起了貧困山區(qū)的孩子,他們的生活與我們截然不同。不要說上學(xué),就算是溫飽問題,他們也很難解決,而上學(xué)則是他們夢(mèng)寐以求的愿望。他們對(duì)于書,對(duì)于知識(shí)的渴求是我們這些從小厭煩了考試的學(xué)生所難以想象的。記得有一次,蘇老師給我們介紹貧困山區(qū)時(shí),有一段畫面令我特別震驚,至今難忘:一個(gè)看上去只有七八歲的孩子手里握一枝只剩下筆頭的鉛筆在一本破舊的數(shù)學(xué)作業(yè)本上答題,只見他一會(huì)兒緊鎖眉頭,仿佛遇到了很難的題目,在草稿紙。或許,這件事對(duì)于我們來說是匪夷所思,但對(duì)他們來說卻是習(xí)以為常。貧困山區(qū)孩子的境遇不正如安妮還是一個(gè)孤苦伶仃的小女孩時(shí)所遭遇的一切苦難一樣嗎?
在這里,我想要說的是:善良與愛引領(lǐng)成功。假如我們中有一個(gè)人能去資助這些貧困山區(qū)的孩子,那么他們今后的生活軌跡將會(huì)完全改變,也許他會(huì)經(jīng)商,成為小有名氣的富翁去資助貧困山區(qū)的父老鄉(xiāng)親,為建設(shè)家鄉(xiāng)做出一份貢獻(xiàn);也許他會(huì)教書,把知識(shí)帶給求知若渴的學(xué)生;也許他會(huì)成為一名醫(yī)生去救死扶傷……
正如書中的安妮一樣,她已不再是一個(gè)可憐的孤兒,她在馬修和馬瑞拉無私的愛下幸福地成長(zhǎng),用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了別人的尊重,取得了成功!
馬修和馬瑞拉能夠用愛心與善良真誠(chéng)地幫助安妮,使她獲得一個(gè)溫馨的家庭。既然他們能做到,你為什么不能呢?朋友們,不要再猶豫了,伸出你熱情的雙手,讓善良與愛引領(lǐng)成功!
《綠山墻的安妮》讀書心得6
一看到這本書,就想起安妮剛?cè)雸?chǎng)時(shí)的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長(zhǎng)著一頭紅頭發(fā),布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個(gè)好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學(xué)習(xí)起來絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因?yàn)橛辛怂材菥G山墻才變的生機(jī)勃勃。
安妮自幼失去父母,十一歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉兄妹領(lǐng)養(yǎng),雖然她一生中有很多不幸,可她還是樂觀地面對(duì)生活。她認(rèn)真讀書,考上了“皇后學(xué)院”,跟優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)習(xí),還常?嫉谝,正當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)時(shí),馬修去世了,安妮—這個(gè)樂于幫助的女孩放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻陪伴瑪瑞拉……
讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)樂觀是一生中最重要的,安妮對(duì)自己的很多不滿意,可還是很快樂,這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂,就是因?yàn)樗龕刍孟胱屪约好鎸?duì)生活那么樂觀,總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績(jī)一直都保持第一呢?那時(shí)因?yàn)榘材萦袀(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——吉爾巴德,正因?yàn)榘材萦兴圆懦^他,一直取得好成績(jī)。
我們的班級(jí)里有很多強(qiáng)者,但為什么還有優(yōu)秀生、后進(jìn)生之分呢?因?yàn)閮?yōu)秀學(xué)生總是想著比自己厲害的同學(xué),拼命想要超過他們;而后進(jìn)學(xué)生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。
有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來睡一覺,到夢(mèng)里尋找仙境。這時(shí)我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》,里面的安妮遇到困難,總會(huì)樂觀地尋找答案,絕不會(huì)像我這樣灰心喪氣。過了一會(huì)兒我又埋下伏筆,半個(gè)小時(shí)后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時(shí)我又想起了安妮,想起了她的樂觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍(lán)色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂觀、好強(qiáng)、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠(yuǎn)地記住了你!
樂觀,就像白居易說的“樂仁之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂!焙桶材菹啾龋覀兪嵌嗝吹男腋,讓我們好好珍惜現(xiàn)有著滿滿關(guān)愛的生活,樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。
《綠山墻的安妮》讀書心得7
“安妮,安妮”,看完《綠山墻的安妮》,我仍思緒萬千,嘴上呢喃著“安妮”的名字,久久不能自拔,也許這就是加拿大作者蒙哥馬利的筆觸魅力。
綠山墻的馬修與馬莉拉兄妹倆想找個(gè)幫手,打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情,滿腦子都是純真浪漫的思想。然而,由于酷愛想象以及“愛美之心”,安妮給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷得闖禍,同時(shí)也不斷得在改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長(zhǎng)的小主人。
馬克·吐溫曾高度評(píng)價(jià)這部小說,聲稱“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。的確,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好能使人從內(nèi)心情不自禁得發(fā)出一種喜愛。尤其是她用樂觀面對(duì)生活的態(tài)度,令我感慨不已。她的樂觀讓我不由得想到了這么一則小故事:
兩個(gè)推銷員被派到非洲去推銷賣鞋。其中一個(gè)推銷員很悲觀,在拍回公司的`電報(bào)上寫道:“立即返回。這里沒有人穿鞋!绷硪粋(gè)則樂觀的寫道:“絕佳機(jī)會(huì)。將能賣出一百萬雙,因?yàn)檫@兒還沒有人穿過鞋子!
每件事都有兩面性,有好有壞,我們應(yīng)該向好的方面去想,要豁達(dá)樂觀。蕭伯納曾說過:“人生有兩個(gè)悲。阂粋(gè)是萬念俱灰,另一個(gè)是躊躇滿志!比f念俱灰往往在困境中產(chǎn)生。人生在世,誰都會(huì)遇到挫折,挫折是任何人都無法避免的。這時(shí)候,我們應(yīng)該把握好自己的心態(tài),選擇樂觀的生活態(tài)度。再給自己一次機(jī)會(huì),常常會(huì)有意想不到的收獲!靶娜粼冢瑝(mèng)就在,只不過是從頭再來……”著名歌唱家劉歡的《從頭再來》中就有那么一段歌詞。失敗了大不了就從頭再來。
生命并不是一條直線,當(dāng)身處逆境的時(shí)候,不妨用“塞翁失馬”的故事來開導(dǎo)自己,往好的方面想。要懂得看到自己的優(yōu)點(diǎn),告訴自己一切還有希望。像安妮一樣,樂觀向上,便能“柳暗花明又一村”。
很多時(shí)候,在人生的道路上,我們著急趕路的時(shí)候,不妨坐下來隨時(shí)倒出鞋子里的沙子,只有丟掉包袱,輕裝上陣,我們才能走的更快、更穩(wěn)。禍兮,福之所倚,用曠達(dá)向上的精神去面對(duì)生活,展望未來吧!
《綠山墻的安妮》讀書心得8
前段時(shí)間,我看了一本好書,它的名字叫《綠山墻的安妮》,里面的主人妮給我留下了一個(gè)深刻的印象。
披著紅頭發(fā)的小姑娘安妮,本來是不會(huì)與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的,因?yàn)槟晔乱迅叩乃麄儽鞠腩I(lǐng)一個(gè)男孩兒,可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯(cuò),給他們帶來了一個(gè)女孩安妮,但就是因?yàn)樗,為這個(gè)綠山墻吹進(jìn)了一股清新的風(fēng),給這個(gè)寂寞的農(nóng)家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以優(yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。
我從安妮的身上讀出了許多讓我學(xué)習(xí)的地方:有自尊心,有責(zé)任感,不懈努力的勤奮,尤其是她那樂觀向上面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的精神,讓我感慨不已?墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中有許多人都是悲觀的,比如說碰到了一些困難、一些挫折,先是自己重復(fù)地弄幾遍,等還是得不出結(jié)論,就瀉氣了,就把這些困難、挫折忘掉或跳過,如果我們每次都這樣,那么我們就會(huì)失去對(duì)自己的信心,甚至有人還會(huì)感嘆命運(yùn):“哎,我今天真倒霉啊,我運(yùn)氣不好啊!”這樣,我們就會(huì)因悲觀而被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕自己,緩緩地倒下。
責(zé)任,對(duì)每一個(gè)人來說都是一項(xiàng)不可推卸的義務(wù),安妮是一個(gè)答應(yīng)別人就一定會(huì)做到的人。更讓我感動(dòng)的是她以第一名的成績(jī)考上了大學(xué),沒想到安妮居然放棄了,因?yàn)樗?fù)起照顧為自己付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的責(zé)任。
樂觀向上的精神讓每個(gè)人都充滿朝氣,而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣,從她的身上吸收閃光點(diǎn),在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧,這個(gè)世界將會(huì)處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。
《綠山墻的安妮》讀書心得9
這個(gè)學(xué)期,我讀了很多書,其中給我觸動(dòng)最大的是《綠山墻的安妮》。
故事主要講了馬修、馬瑞拉兄妹年紀(jì)大了,想要收養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們干農(nóng)活。結(jié)果因?yàn)樗古巳氖д`,收養(yǎng)了一個(gè)紅色頭發(fā)、滿臉雀斑、愛幻想、喋喋不休、遇到棘手的事不慌張、有虛榮心的女孩,安妮·雪莉。
安妮愛幻想體現(xiàn)在:馬修去車站接安妮回家的路上,安妮叫林蔭大道叫“歡樂潔白之路”;叫巴里的池塘叫“閃光之湖”。
安妮遇到棘手的事不慌張?bào)w現(xiàn)在:戴安娜的妹妹明妮·梅得了很嚴(yán)重的喉頭炎,但是戴安娜的父母都不在家,她沒有任何辦法,于是碰碰運(yùn)氣找了安妮。安妮很冷靜,給明妮喂了一些土根制劑才穩(wěn)住了病情。
安妮的虛榮心體現(xiàn)在:安妮一直覺得自己紅色的頭發(fā)很丑,就找了一個(gè)小販把自己的頭發(fā)染成了黑色,卻因?yàn)樾∝湶粚I(yè)的原因把頭發(fā)染成了綠色。
我特別喜歡加拿大的女作家露西·蒙哥馬利筆下的人物安妮·雪莉。雖然她的壞習(xí)慣一次次的絆倒了自己,但是她知道了什么不該做,造就了她堅(jiān)忍不拔的性格。她的好勝心激發(fā)了她的斗志,努力學(xué)習(xí),一次次的考試超過了上次考試的前一名,最終靠著自己的努力實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
盡管前路坎坷,安妮總是迎難而上;盡管處境困難,安妮總是利用自己的短處變成長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
因?yàn)榘材莸男愿駥?dǎo)致她經(jīng)過無數(shù)坎坷,而一次次的坎坷就讓安妮成長(zhǎng)了一些,所以安妮的精神品質(zhì)是一顆耀眼的星星。
《綠山墻的安妮》讀書心得10
每次看到《綠山墻的安妮》這本書時(shí),我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出馬修和馬瑞拉對(duì)于安妮這個(gè)孤兒慈祥的笑容。
安妮從小就失去了父母。四天大的時(shí)候,母親死于熱病,三個(gè)月過去了,沒想到父親也去世了,她被送進(jìn)了孤兒院。在孤兒院,雖然衣食無憂,但是她的一舉一動(dòng)都不能逃過管理員嚴(yán)厲的斥責(zé),過得一點(diǎn)兒都不幸福。但是,她并沒有被自己不幸的遭遇打倒。她充分發(fā)揮自己的相像力,與知心朋友——回聲和影子——作伴,與亭亭玉立的“白雪皇后”——高大的櫻桃樹訴說心事,讓自己的生活變得豐富有趣、多姿多彩。她就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒。
在她11歲的時(shí)候,綠山墻的馬修先生收養(yǎng)了她。馬修先生不年輕了,本來想找一個(gè)小男孩兒幫忙干活。陰差陽錯(cuò),孤兒院一廂情愿地以為他更想要女孩兒,因此送來了安妮。初次見面的時(shí)候,安妮得知他們?cè)鞠胍粋(gè)男孩兒,放下珍貴的手提包,一個(gè)箭步?jīng)_上前去,雙手緊緊地握在胸前,趴在桌子上嚎啕大哭。打動(dòng)了馬瑞拉,勉強(qiáng)收留了她。在接下來的日子里,她快嘴多舌,經(jīng)常對(duì)馬修和馬瑞拉說:“我一定會(huì)做一個(gè)很乖很乖的女孩兒。”每次收餐桌、洗碗、看家,安妮都完成得非常棒;甚至還嘗試做蛋糕送給新來的牧師先生。最后馬修和馬瑞拉覺得安妮給這個(gè)冷清的家增添了不少生氣,喜歡上了安妮。安妮堅(jiān)持用自己的天真、活潑,為自己爭(zhēng)取到了一個(gè)溫暖的家。
安妮在綠山墻過得很快樂,馬瑞拉還給她介紹了一個(gè)新朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常邀請(qǐng)戴安娜喝下午茶。有一次,安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成草莓汁,讓戴安娜酩酊大醉、不省人事,從此,戴安娜的母親再也不許她們倆交往了。安妮和戴安娜都很苦惱。安妮想出了一個(gè)好主意,用蠟燭來傳遞信息。直到有一天,戴安娜的妹妹得了喉頭炎,戴安娜很著急,家里沒人,馬瑞拉去城外辦事,馬修也去請(qǐng)醫(yī)生了。安妮拿起一瓶土根制劑,拉著戴安娜的手就往家里走,說:“我非常清楚該怎樣對(duì)付喉頭炎!彼齻兂晒Φ?fù)尵攘舜靼材鹊拿妹茫t(yī)生使勁表揚(yáng)了安妮,戴安娜的媽媽終于原諒了安妮,她們又可以在一起玩了。安妮堅(jiān)持不懈,不管遇到什么困難,都能想出辦法解決,讓自己永遠(yuǎn)都不失去好朋友。
在學(xué)習(xí)上,安妮也堅(jiān)忍不拔。她的同學(xué)吉爾伯特嘲笑她是紅發(fā)鬼,安妮還因此而退學(xué)。但是當(dāng)她回到學(xué)校,把吉爾伯特當(dāng)作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一直“記仇在心”。吉爾伯特的成績(jī)特別好,但安妮也不肯放過他,努力學(xué)習(xí),與吉爾伯特不分上下。我覺得,雖然固執(zhí)是不好,但是,能夠把它當(dāng)作學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不錯(cuò),正是因?yàn)榧獱柌爻靶Π材,她才?huì)覺得:那個(gè)討厭的人成績(jī)那么好,為什么我的成績(jī)不能好呢?于是她下定決心、刻苦努力,以第一名的成績(jī)考上了皇后學(xué)院,拿到了艾普林獎(jiǎng)金。正是安妮有這樣的對(duì)手,才有不認(rèn)輸?shù)膭蓬^,學(xué)業(yè)才如此出類拔萃。
看完這本書我的感受是,堅(jiān)持不懈是最重要的品質(zhì)。安妮的身世和遭遇雖然都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的盡頭。那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。她憑借自己的努力,讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
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