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《背影》讀書心得體會

時(shí)間:2021-06-03 10:33:43 讀書心得 我要投稿

《背影》讀書心得體會(精選10篇)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的《背影》讀書心得體會(精選10篇),希望對大家有所幫助。

《背影》讀書心得體會(精選10篇)

  《背影》讀書心得體會1

  讀了《背影》這篇文章,我受到了許多啟發(fā)。

  文章通過父親親自“護(hù)送”兒子前往火車站,過程中發(fā)生幾件小事,幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點(diǎn)。父親在交卸差使和祖母逝去之時(shí),送兒子前往火車站,在這之中讀出了父親在萬分悲痛,親人逝去時(shí),對世間唯一的親人--他的兒子,更加的關(guān)心愛護(hù)。

  到了車站,父親擔(dān)憂兒子在行程中枯燥無趣,買了一些橘子給他。因?yàn)槲闹小案赣H”是一個(gè)胖子,“蹣跚,慢慢探身......”幾個(gè)詞匯中表述父親買東西時(shí)要過鐵道的困難和動作的跨度過大,有點(diǎn)慢,但是父親出自對兒子的關(guān)愛,選擇挑戰(zhàn)這個(gè)困難的過程。東西買好時(shí),父親表現(xiàn)出一臉輕松,和若無其事的樣子伴同兒子一起進(jìn)入車廂。

  本文寫父親四次背影,作者四次流淚,四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點(diǎn)明了課題,第二次背影和流淚對應(yīng),都在“望父買橘”時(shí)描寫出來,具體刻畫了父親背影,使讀者對背影認(rèn)識加深,作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應(yīng),和父親分別時(shí)謝了一次流淚和背影,在這之中還有另一種理解:作者在父親離去時(shí)一直關(guān)注著他的蹤跡,說明作者對父親有一定的關(guān)心。分別后作者又一次流淚和思念背影,在這之中有一層因果關(guān)系,只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。

  通過這件事,我讀懂了作者父親是一個(gè)體貼細(xì)心,對兒子無微不至的關(guān)心的一個(gè)好父親。我覺得,天下父母都一樣,無時(shí)無刻地關(guān)心著,愛護(hù)著兒女!

  《背影》讀書心得體會2

  今天,語文課上,老師給我們看了朱自清先生《背影》一文的視頻,當(dāng)我看到一半時(shí),我的心好像被一只手抓住了,眼中不知何時(shí)已經(jīng)眼淚盈眶……

  當(dāng)老師叫到小明同學(xué)來說說看了視頻,讀了課文有什么感受,她邊哭邊說,她想到了她的外公,她的外公走了的時(shí)候,她都沒有見到他最后一面……

  聽完她說的,我的眼淚也沖破了堤壩,頓時(shí)哭了出來,聽到她說的,我也想到了我的爺爺……

  在我小時(shí),我總是做錯事,每次爸爸要打我的時(shí)候,爺爺總是在第一時(shí)刻站出來,他說,在他這里,不準(zhǔn)打他的外孫女!每次我又想吃的,爺爺總是自己去買,讓我在家里等他回來,等他帶好吃的回來……

  可是這個(gè)對我最好的,最仁慈的爺爺,卻在我小學(xué)二年級的時(shí)候就永遠(yuǎn)的離我而去了……

  可是在爺爺離我而去的時(shí)候我卻不在爺爺?shù)纳磉,爸爸媽媽不讓我去看爺爺,他們讓我好好學(xué)習(xí),就這樣我連爺爺?shù)淖詈笠幻娑紱]見到……

  爺爺,你會不會怪我?我是不是這世上最狠心的孫女?

  也許老師說的對,當(dāng)你擁有一些東西的時(shí)候你不懂得珍惜,而當(dāng)你失去這些東西的時(shí)候你卻又后悔莫及,當(dāng)初為什么沒有好好珍惜擁有這些東西時(shí)的時(shí)光?好好珍惜當(dāng)下,不要再讓你的人生留下遺憾。

  《背影》讀書心得體會3

  都說母愛如水,父愛如山,好像也確實(shí)如此,母親的愛細(xì)膩又溫柔,仿佛潺潺流水般將你包圍,而父愛,如山,那樣地厚重,堅(jiān)實(shí)。都說總有相似的美,愛也是如此吧,朱自清筆下的父親,似乎,給我們了一種似曾相識的感覺:總是在母親的嘮叨完之后永遠(yuǎn)不會再補(bǔ)充兩句;母親與女兒說悄悄話時(shí)總是默默地聽著……默默地,一直都是默默地,就像《背影》當(dāng)中的父親那樣,總是在等離別之際才知此愛之深沉。

  世道那時(shí)是那樣地艱難,“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子!倍欤路鹕詈吞鞖庖粯拥睾、孤立無助!绑亓飨卵蹨I”這是像我一樣的常人面對家中接二連三的變故的正常反應(yīng),但父親沒有,“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”為什么他不難過?因?yàn)樗歉赣H。

  因?yàn)樗歉赣H,所以他想幫自己的兒子做自己可以做的一切,堅(jiān)持自己送兒子去站臺;堅(jiān)持自己與腳夫講價(jià)錢;即使是身體早已不如以前那樣地靈活也要爬上月臺給兒子買橘子吃……“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂12,深青布棉袍,蹣跚13地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”這應(yīng)該是這篇散文最戳中人內(nèi)心的地方了,往往簡單樸實(shí)的文字最能打動人心,因?yàn)樯罹褪侨绱,沒有那么多的轟轟烈烈,更難以用蒼白的語言來言說。為何,在看到自己父親的背影之后,朱自清才會掩面抹淚,因?yàn)椤翱偸窍蚰闼魅,卻不曾說謝謝你;知道長大以后,才懂得你不容易!蔽覀兌际侨绱耍闹杏晌,我們便是文中人。

  身為兒女,我們接受得總是那樣地心安理得、理所應(yīng)當(dāng),就仿佛朱自清一開始的想法那樣“我心里暗笑他的迂”,但總會有那么一天,或是自己為人父母,或是看到父母老去的背影,你會像朱自清那樣深深地有一種悔意“我那時(shí)真是太聰明了。”

  朱自清文字的細(xì)膩與動人不禁讓我聯(lián)想到了來到大學(xué)之后與父母分別的瞬間。在機(jī)場中,我們就得向?qū)Ψ秸f再見了。事實(shí)上,在來機(jī)場的途中,我似乎并沒有特別大的情緒起伏,而是自己的父親緊緊地、不似平常一般地、握住我的手,而母親則是一路上嘮叨不停,我甚至當(dāng)時(shí)有一絲厭煩,就像當(dāng)時(shí)的朱自清那樣心中對于父親事無巨細(xì)的關(guān)切一樣。而真正到了分別之際,突然心酸,對于仿佛會一直陪伴著我的父母的不舍,對家鄉(xiāng)的戀戀不忘,一下子悉數(shù)爆發(fā),而這時(shí),我也像朱自清那樣,看著父母離去的背影,默默了良久。

  寫完這篇,看完這篇,我們給自己的家人打個(gè)電話問候一下可好?

  《背影》讀書心得體會4

  什么是愛?這個(gè)問題一直深深的困擾著我。有可能是一頓飯?有可能是一句話語?有可能是一本書?有可能是……那么,人人口中所念,心中所求的愛,又該如何來理解呢?

  直到在我讀完《背影》后,才對愛有了真正的了解。

  我覺得愛是一種簡單到不能再簡單的動作,可能沒有過多的言語也沒有太多的表情,但卻是真摯感人。一位父親,在送兒子去外地上學(xué)坐火車時(shí),親自幫兒子訂座位,不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的兒子,又艱難地穿過鐵路,走到站臺去買橘子?础八脙墒峙手厦,兩腳面向上微傾,顯出努力的樣子……”,在這一刻兒子明白自己長大了,而父親變老了。其實(shí),在我們的生活中,有很多很多類似的背影。

  冬日的一天,我從冬令營坐火車回來。到站后,我孤獨(dú)地走在回家的路上,寒風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉,我又怕又冷,不得不快一點(diǎn)走。突然,我看見遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!只見他一邊吹著手,一邊等我。走到爸爸的旁邊,他接過我的旅行箱,長舒了一口氣,一直為我擔(dān)憂不已懸著的心終于放下了。我跟在爸爸的后面,看著爸爸有些佝僂的背影,我心里感覺特別的踏實(shí)和溫暖,眼眶里似乎有一股暖流在涌動。

  回到家,媽媽從廚房探出頭“兒子回來了,飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰,油在平底鍋里滋滋的響著,高壓鍋傳來陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著媽媽那忙碌的背影,我覺得我很幸福。

  我們年少輕狂,崇尚獨(dú)立,討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的愛。當(dāng)下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢?只有經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛,才會明白是他們在默默地為自己無私的付出著一切。

  這背影里蘊(yùn)含的情感,折射出父母對我的關(guān)愛。正是有了這份愛的陪伴,才使我擁有了我的幸福人生。

  《背影》讀書心得體會5

  在暑假里,我孜孜不倦地讀了朱自清爺爺?shù)摹侗秤啊芬晃,他筆下的父愛讓我刻骨銘心。

  濃濃的父愛,讓人深深地懷念。在《背影》中,一位父親對兒女至深的愛,在朱自清筆下卻透著獨(dú)特的傷感。在火車站上,父親買橘子的背影,爬上月臺的背影,留下了那一道耐人尋味的背影。這背影多么讓我想起了不是父愛勝于父愛的師愛。

  上個(gè)星期五中午,天特別悶熱,也許是要下雨了。

  下午第一節(jié)課下課了,同學(xué)們紛紛活動起來。有的說著悄悄話,有的在看課外書,有的手舞足蹈,有的下棋,我也在和同桌興致勃勃地畫著飛機(jī)。

  突然,我全身一陣麻木,壞了,抽搐的魔鬼向我襲來,我只覺得雙臂的筋發(fā)瘋似的收緊,接著是雙腿筋仿佛被千萬只螞蟻在啃,使我動彈不得。只知道自己蜷縮起來,雙腳抬起與課桌的臺肚一樣高。連疼帶嚇的我淚流滿面,汗流浹背。同桌見了,大聲喊道“卞玲,你怎么啦?快去叫老師來!”

  一會兒,老師急急忙忙的跑進(jìn)教室,高大結(jié)實(shí)的陸永登老師把我抱緊送進(jìn)隔壁的辦公室,他用大鐵鉗般的雙手抓住我的雙臂上下輪回地捏著、敲打著,時(shí)而又反復(fù)抓捏雙腿。他還命令其他的老師幫把我的衣角抖動扇風(fēng),打電話叫車。

  車來了,陸老師飛快地抱起我上車了。路上,他緊緊抱住我,低聲地說“孩子,好些了嗎?”我有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭!皠e急,別急,暫時(shí)不會抽了,放心吧。我?guī)闳ゲ椴槭鞘裁丛蛞鸬摹!彼麚崦业碾p手說。

  趕到醫(yī)院,醫(yī)生稱目前沒事了,只不過要到明天早晨做檢查,弄清病因。這時(shí),我的爸爸媽媽慌慌張張地趕來,只見媽媽臉猶如一張白紙,一把把我抱在懷中。我依偎在媽媽懷里,喃喃地說“媽媽,是陸老師送我來的!卑职窒蚶蠋熒钌畹鼐狭艘粋(gè)躬。這時(shí)候,我看著陸老師遠(yuǎn)去的背影,一股暖暖的愛流進(jìn)我的心里。

  寬寬的、高大的背影將永遠(yuǎn)銘記在我心間,伴我茁壯成長。

  《背影》讀書心得體會6

  文中父親磕磕絆絆地蹣跚在川流不息的馬路上;費(fèi)勁地翻過墻頭又翻回墻頭為“我”買好橘子;仔細(xì)地為“我”挑選座位……一系列不經(jīng)意的.動作不禁讓我停下。眼望窗外,回想起自己的父親,難道他不也是這樣嗎?梧桐樹葉在風(fēng)的掠過下在空中翩翩起舞,構(gòu)成了一幅枯黃色的畫卷,慢慢的,慢慢的,它停止在了樹根部。它也想多停留在樹枝上一會兒,多看幾眼世間的美好,也想在風(fēng)的停留下多伸展幾下自己的身姿?墒,落葉飄飄代表的不僅是這一代的犧牲,代表的也是下一代的生的標(biāo)志。

  層層疊疊的山,炊煙裊裊的山村,這就是生我養(yǎng)我的地方。小時(shí)候,父親經(jīng)常牽著我的手,漫步在充滿花香的田野里,一路觀賞,一路給我講動人的故事……歲月悠悠,往事如煙,童年在父親的呵護(hù)下離我遠(yuǎn)逝,F(xiàn)在我長大了,父親的話語好像少了很多,就像朱自清筆下的父親?墒牵肫鹉亲笥覔u擺的背影,我不禁潸然淚下——轟隆隆的機(jī)械聲驚醒了月亮,一閃一閃的星星是父親的嘆息聲喚醒的。

  落葉默默付出,不圖回報(bào),我讀懂了生命的意義不在于長短。通過閱讀《背影》這篇散文,我學(xué)會了感恩。學(xué)會感恩正如學(xué)會了如何感受別人;學(xué)會感恩正如知道了親情的重要性;學(xué)會感恩正如敞開心靈之窗,感受心靈之美……《背影》永刻在我的腦海里,我讀懂了父親鬢角的白發(fā)為我而生,眼角的皺紋為我而起,粗糙的手為我而造。感恩像是一塊磁鐵,讓彼此之間親情更深;感恩像是一棵大樹,讓快樂彼此傳遞;感恩像是一場大豐收,讓自己得到的更多……我相信,總有一天,父親也會送我啟程,那時(shí),相見的時(shí)間短了,因此,珍惜現(xiàn)在時(shí)光,感恩父母,用行動報(bào)答父母。

  《背影》讀書心得體會7

  “我心中,有一座山,千峰萬嶺他最巍然。”讀罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。

  朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個(gè)偉岸的父親形象,刻畫得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。

  《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當(dāng)時(shí)還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對小孩子一樣?勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛,無論兒子多大,在父親眼中都是永遠(yuǎn)不放心的孩子;無論兒子走多遠(yuǎn),父親的.心都永遠(yuǎn)牽掛著兒子,這,就是父愛。

  父親趁著等車的時(shí)間,執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著!佰橎堑淖叩借F道邊,慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。”讀到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強(qiáng)的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢,但卻是一位父親對兒子無言的愛,這種愛看似平淡無奇,卻勝似千言萬語。

  翻越鐵道,對于年邁的父親來說,是困難的、費(fèi)力的。但當(dāng)他把橘子放在兒子面前的時(shí)候,他卻一下子變得簡單了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次,我到朋友家去玩,天黑的時(shí)候下起雨來。父親打來電話,說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我,感覺自己長大了,再讓父親來接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當(dāng)我冒雨趕回家時(shí),才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過了好久,我透過玻璃窗,看見一個(gè)熟悉的身影,朝著家的方向趕過來!鞍职帧保∥以谛闹泻暗。我看見他在風(fēng)雨中艱難地騎著車子。當(dāng)他走進(jìn)家門的時(shí)候,我看見他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來。看見我,他笑了,笑得那么開心,他沒有因?yàn)槲宜阶耘芑貋矶l(fā)火,而是關(guān)心地說“安全回來就好,回來就好。”那一刻,他說的每一個(gè)字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺得好幸福!

  父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風(fēng)采:堅(jiān)毅!他擁抱著我的雙臂永遠(yuǎn)是那么溫暖,那么有力。

  目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛,我相信,那一刻,朱自清先生是無比幸福的,無論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠(yuǎn)是他心中無比巍然的山!

  火車轟鳴著駛向遠(yuǎn)方,但父親站立在站臺上的身影,卻永遠(yuǎn)印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛,他在風(fēng)雨中的身影,永遠(yuǎn)那么清晰地刻在我的腦海中。

  父親,我愛你!

  《背影》讀書心得體會8

  《背影》是一篇描寫父愛的短篇小說。通常,人們歌頌?zāi)赣H的愛更多一點(diǎn),這一篇是朱自清寫自己的父親。不是寫父親魁梧的形象,而是那個(gè)蹣跚的背影、父親不美的外表、動作和不漂亮的語言;寫愛的文章,往往有淋漓盡致的描寫,這篇課文的語言卻很樸素。

  那年冬天,作者的外祖母剛過世,家里一貧如洗,父親也事業(yè)了,家中的光景很慘淡,父子倆的生活極其困難。而父親要去南京謀生,朱自清又要回北京上學(xué),和父親一同隨行。

  父親在南京辦完事,準(zhǔn)備讓茶房送朱自清去車站,臨走時(shí)仔細(xì)囑咐茶房,甚是仔細(xì)。躊躇了一會兒,父親還是不放心,一定要自己去。作者再三勸他不必去;他只說:不要緊,他們?nèi)ゲ缓?

  一路上,父親很仔細(xì)的照顧著他,囑他路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)。但作者心里暗笑他的迂:他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且像我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?乘車還沒開,父親見月臺那有賣橘子的,決定去買些橘子,要到對面的月臺,必須穿過鐵道,須跳下去再爬上來,而父親又是個(gè)胖子,這樣的行動很費(fèi)力。作者望著父親辛苦的背影,眼眶不禁濕潤了。之后,在北京接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。這非常深刻的讓作者感受到,父親是多么愛他。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進(jìn)校門我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中,不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當(dāng)我還在睡夢當(dāng)中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午回家,媽媽帶著一天的工作疲憊準(zhǔn)備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業(yè),了解我的學(xué)習(xí)情況,無時(shí)無刻的關(guān)愛著我。平凡的父母給了我不平凡的愛與幸福。我有一個(gè)很簡單的愿望:早日讓父母卸下沉重的擔(dān),安享晚年的幸福。我將帶著對父母的感恩,逐漸成長。我只有盡我的努力讓他們過得更好,因?yàn)槲抑溃改,都是無私。

  《背影》讀書心得體會9

  今天,我拿語文書來看,當(dāng)我看到這篇文章《背影》時(shí),不禁回想起兒子看著父親買橘子的情景,我被父親的巨大力量所感動。

  《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫道,父親為兒子所做的一切表達(dá)他對兒子無微不至的愛。其中父親送“我”上火車的過程,更是全文淚點(diǎn)。

  帶著悲喜交加的心情讀著這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛中感動了。都說父愛如山,此話不假。

  文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現(xiàn),他對兒子的愛是那么的細(xì)致,他把一切都給了兒子。作者在文章中對父親背影深刻的描寫顯得文章感情色彩更濃重。

  在這篇文章中最讓我感動的是兒子讓他爸爸買桔子的那一段。

  在作者朱自清的描述中,我仿佛看到了那肥胖的,黑布大馬褂,深青大棉袍的背影。

  在父親給兒子買橘子的過程中,寓意著父親對兒子深深的愛。購買橘子是一個(gè)小的事情,兒子也可以去做的,但父親硬要去買,拖著笨重的身體去買,,父親這樣做是為了孩子,不讓他勞累,可見父親是關(guān)心愛護(hù)孩子的。

  “可憐天下父母心”!世界上的每一位父母都非常愛他們的孩子。這種感情是無私的愛,是最純潔的感情。他們以各種方式去愛他們的孩子。

  他們?nèi)淌苤鞣N各樣的辛苦工作,把最好的東西留給他們的孩子,一切為了他們的孩子,整天為孩子奔波。

  我父親和《背影》的父親很像。他對我充滿了關(guān)心和愛,經(jīng)常把最好的留給我,自己過的苦一點(diǎn),累一點(diǎn)。

  然而,我過去常常把父親不珍惜的愛,經(jīng)常討厭父親的羅嗦,甚至反駁他。

  現(xiàn)在想想自己以前真的不該,不懂得珍惜父親,辜負(fù)了父親對我的愛,真的是很后悔。

  現(xiàn)在我知道了,我知道我父親為我做了什么。在未來,我會珍惜爸爸給我的愛,努力孝敬那勤奮的爸爸,因?yàn)檫@種親情是世界上最偉大的感情。

  《背影》讀書心得體會10

  我的爸爸就是一個(gè)慈愛的父親。他已經(jīng)年近五十,平時(shí)對我的管教很嚴(yán)厲,不管我做什么事,只要稍有不對就會說我,輕則嘮叨幾句,重則痛罵,所以我一向不喜歡他。但我讀了《背影》這篇文章后,我才知道天下的父親沒有不疼愛自己的孩子的,爸爸這樣做也是有他的苦衷的。如果我有毛病,他不說我,任我那樣放肆,我將來就不會學(xué)會好好做人,就不會成為有用的人,我還明白了小樹不剪不成材這句話的意思。

  父愛是沉重的,父愛是無聲的。父愛是那拐彎處的回頭,父愛是那危難中的吶喊,父愛是那黑暗中的一盞明燈,父愛是那迷失時(shí)的指南針;父親是那大船的舵手,父親是我們永遠(yuǎn)的老師,讓我們感悟父愛,理解父親,回報(bào)父親吧!

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