實用的讀書體會的作文300字八篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書體會的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書體會的作文300字 篇1
我覺得讀書很有意思,有時它會讓你捧腹大笑,有時又會讓你潸然淚下,有時還會給你增長許多知識。
有一次,我讀了《丑小鴨》這個故事,我覺得這個故事非常經(jīng)典好看,情節(jié)也很生動。它使我明白了一個深奧的道理:“外貌并不重要,重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當鴨媽媽生下了許多蛋時,一個又一個小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨,樣子十分難看。它的顏色很特別,有黑有黃,鴨媽媽見了還以為是孽種,就把它丟了。最后,它長大了,變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思:第一種是為表美,第二種是心靈美。我認為,不管外表美不美,只要你心靈美,別人都會喜歡你、認同你的。如果你是外表美,但心靈不美,總想去傷害別人,不管你是多么美,別人也不會喜歡你的、認同你的。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋美麗的面孔,不惜一切代價去做美容手術(shù),手術(shù)失敗后,臉上留下傷疤,非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望,世界上的人都有一個美好的心靈!
讀書體會的作文300字 篇2
古代思想家陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。這句話對于我來說,更是不可言喻。下面我就來談?wù)勎业淖x書體會吧!
記得有一次語文考試,作文的題目是《的春天》,那時,我心想:平時讀書積累的描寫春天的好詞、好句、好段終于可以用上了,我立刻揮舞著手中的筆,毫不猶豫地寫起來。結(jié)果果然不出我所料,我的作文得了滿分,老師還讓我在班上朗讀了呢。那時,我心中一陣感慨:真是讀書破萬卷,下筆如有神。
還有一次班上舉行童話作文比賽,內(nèi)容自選,心想:這真是張飛吃豆腐——小菜一蝶。以前看的《查理九世》、《怪物大師》等書籍,又像教母似地發(fā)揮了作用。比賽時以前的故事都在我腦海里涌現(xiàn)。結(jié)果那次作文比賽我贏得了一等次。從那時起我開始贊嘆書那神奇的威力。
隨著自己慢慢長大,越來越覺得書對于我來說有多么重要:書若是大海,我愿作一艘無帆的小船,在海中暢游;書若是沙漠,我愿作一顆頑強的仙人掌,吸取沙漠中的養(yǎng)分;書若是巍峨的高山,我愿作一棵挺拔的蒼松兀立山頭;書若是
讀書讓我滿足;讀書讓我充實;讀書讓我感到無比的快樂
我愛讀書。
讀書體會的作文300字 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進步的階梯!八晕覀円嗫磿。才能寫好作文、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個朋友、一位老師時時刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識都傳授給我們。學習是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學習。我認為我們應(yīng)該多讀書、多看報,在讀書的時候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時候可以運用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學習、天天向上。
大人總是說:“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當初好好讀書,那也不會這樣生活了”。對呀!要是大人當初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學習博大精深的知識,明天就會變成寶貴的財富。
同學們,讓我們一起學習、一起成長吧!
讀書體會的作文300字 篇4
讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。
我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國大哲學家培根說過:“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個部落的首領(lǐng)而已,到后來一樣靠他的智慧也當上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?
歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚帝,玄武門之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開嶄新的一頁,譜寫著我們新世紀青年的歷史。
啊,書!你是知識的源泉,你是全世界人的營養(yǎng)品,你是使人類進步的階梯。啊!書,我熱愛你!
讀書體會的作文300字 篇5
在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命》。
我很熱愛讀書,特別是神話類的書籍,把我深深的吸引住了,書里講的很生動、形象。把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事,故事講述了牛郎織女相親相愛,忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會到了牛郎織女無法割舍的愛情。他們的故事使我感動。《女媧造人》的故事傳遍千家萬戶,女媧造了男人和女人。
俗話說得好,一個家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時,讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中!皶拖褚粋萬能神,可以充實人們的大腦,可以教會我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂,小時候,我還不認識多少字,可是卻酷愛讀書。
讀書體會的作文300字 篇6
我讀了《小學生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。
文章中說的是一名六年級的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。
顧老師留的作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長期不完成作業(yè)的同學也能按時交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負擔變成了一種快樂。
顧老師講課也怪,使學生學起新知識比復(fù)習舊知識都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識融會貫通,例題不用講同學就會了。
顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學生的課業(yè)負擔,她付出了艱辛的勞動。
怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學的同學也如癡如狂的'愛上了數(shù)學。顧老師真是一位好老師。
讀書體會的作文300字 篇7
隨著年齡的增長我們讀過的書也越來越多,談到讀書心得,留給我印象最深的還要數(shù)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒出生在美國南部的一個小鎮(zhèn),一歲半時,病魔讓她永墜于無聲的黑暗之中,奪去了她的聽力和視力。這樣大的折磨不但沒有讓她畏縮不前,反而使她以巨大的毅力取得了不可思議的成就。
海論·凱勒承受著這么大的痛苦卻取得了那么不可思議的成就。而我平常遇到一點困難就不再堅持,那么沒有毅力。她是一位殘疾人,卻取得了一個又一個巨大的成就:十六歲進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習各種文學、史學名著;二十一歲時在薩利文老師的指導(dǎo)下發(fā)表了《我的生活》;在以后六十多年中寫下了十四部著作。曾被美國《時代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。而我們健全的人呢,很多人與她相比還相差甚遠。她要付出的比我們多得多。
一九六八年六月一日下午,海倫?凱勒在睡夢中走完了她艱辛但快樂、充實而卓越的一生。她度過了生命的八十八個春秋,卻把無光、無聲、無色的無助歲月,活得可歌可泣、有聲有色、輝煌燦爛。
海倫·凱勒這種頑強的毅力難道不值得我們學習嗎?
讀書體會的作文300字 篇8
《沒有達到終點的勝利》這篇文章,是我最喜歡的,。因為這一篇文章使我非常感動。文中寫道:一位初一學生李立達立志橫渡瓊州海峽,卻不幸遇到暗流,李立達已經(jīng)精疲力盡了,但他用驚人的毅力打破了10個小時的極限。雖然最后李立達被迫上船,橫渡結(jié)束了。但他是沒到終點的勝利者!李立達這種敢挑戰(zhàn)大自然,堅持不懈的精神正是值得我們?nèi)W習。
我還記得有一次三年級開運動會時,我報名參加了四百米跑步。差不多跑到終點了,那時我已經(jīng)跑不動了,我心想:不跑了反正也是最后一名的。但是我們班同學拼命的給我喊加油,我就使出吃奶的勁兒,一個勁地向前沖。最后,只得了一個第五名,但我覺得這次跑步很值得。一、它鍛煉了我的身體。二、最重要的一點是,它讓我知道了堅持不懈是什么。
讀了這篇文章,我知道了,只要你挑戰(zhàn)自己,超越自己,戰(zhàn)勝自己。你就會成為“沒到終點的勝利者!”
【讀書體會的作文300字】相關(guān)文章:
讀書的體會 -作文01-01
讀書的體會作文06-04
讀書的體會作文01-14
讀書的體會05-26
讀書的體會06-07
讀書的體會06-07
讀書的體會作文【薦】04-09
【熱】讀書的體會作文01-08
讀書體會作文09-23
體會讀書的好處作文06-29