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《愛的教育》讀書心得

時(shí)間:2024-11-15 18:05:46 讀書心得 我要投稿

《愛的教育》讀書心得范文(通用7篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀書心得吧。那么你真的懂得怎么寫讀書心得嗎?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀書心得范文(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《愛的教育》讀書心得范文(通用7篇)

  《愛的教育》讀書心得1

  今天,我一口氣看完了《愛的教育》,《愛的教育》是意大利的亞米契斯編著的,它是一本世界公認(rèn)的最富有愛心及教育性的讀物,是青少年必讀書目。

  書中以四年級(jí)的安利柯和父親、同學(xué)在意大利的一所小學(xué)中發(fā)生的事。書中有勤奮學(xué)習(xí)的安利柯、充滿愛心和耐心的安利柯父親、品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西、學(xué)習(xí)刻苦的潘克希、正值勇敢的甘倫、用心專注的施泰基、膽子小的葛祿西、幫爸爸干活的.柯禮智、扮鬼臉的安東尼,其中我最喜歡的就是正直勇敢的甘倫,因?yàn)樗偸潜Wo(hù)那格和葛祿西,替弱小群體和殘疾人打抱不平。潘克希他是個(gè)很孝順父母的人,父親打傷他到學(xué)校他總是辯護(hù)爸爸不是爸爸打上的,

  也有我不喜歡的人:班級(jí)有名的淘氣鬼弗蘭奇,因?yàn)樗恢崩瓗讉(gè)同學(xué)捉弄葛祿西。每深深閱讀一篇都有一種隱藏的愛,父母的愛、偉大的愛、兒女的愛,同學(xué)的愛,如《萬里尋母》中的馬珥珂為了尋找到母親并把她帶回祖國(guó)。主動(dòng)提議去尋找母親,為了尋找到母親他不怕艱苦,鞋子破了,衣服爛了,正當(dāng)他絕望的時(shí)候,一位路人向他指明了方向,只用五六個(gè)小時(shí)就到了,他想到馬上就能見到母親了,就有了動(dòng)力,到了母親做女仆的家,他的出現(xiàn)使媽媽的病情好轉(zhuǎn)了起來。醫(yī)生說:“馬珥珂就是救他媽媽的勇士!

  這篇小故事對(duì)我的啟發(fā):你在一處濕潤(rùn)的土地上鏟水,一萬鏟過后,還沒有鏟到水,你就放棄了,有可能一鏟過后就有水,做了一半的事情不要半途而廢。

  《愛的教育》讀書心得2

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。 我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。 給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。

  在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了?吹竭@一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。

  這些行人跟舍身救人的`羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。 正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

  《愛的教育》讀書心得3

  《愛的教育》是一本作者以日記形式寫自己的所見所聞的小說。其中分別寫了發(fā)生在恩里科身邊各式各樣的故事、父母寫給恩里科的信以及老師在課堂上講的“每月故事”《愛的教育》這本書描寫的并不是什么驚天動(dòng)地的大人物,都是些非常平凡、普通的小人物。作者在這本書里寫了無私的愛、莊嚴(yán)的愛和純真的愛,將孩子與父母之間的真情實(shí)感用美麗的文字寫了出來。在《愛的教育》中,最令我難忘的是恩里科的父親帶他去拜訪離別了四十四年的老師這篇文章。

  文章中說可羅塞蒂老師對(duì)待自己的學(xué)生,就像對(duì)待自己的孩子一樣,離別了四十四年,恩里科的父親依然那么清晰地記著他。在我們的'學(xué)習(xí)生活中,我們的老師又何嘗不是這樣的呢?如那一天,我感到胃不舒服,感覺胃里就像翻江倒海一樣難受,緊接著“哇”的一聲,我就將中午吃的飯都吐了出來,頓時(shí),一股酸臭的味道在教室里彌漫開來。正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)們被這突如其來的一幕給嚇到了,半晌,同學(xué)們才回過神來。

  這時(shí),坐在我身旁的幾位同學(xué)趕緊過來安慰我,花老師聽到我嘔吐的事情就趕緊問我:“你怎么樣?哪里不舒服?要不要我打電話給你的家長(zhǎng)?”“我我的胃感覺不舒服。”“那我打電話給你的家長(zhǎng),讓他來接你。你回家好好休息半天,好嗎?”“好的!迸c書中故事中不同的是,我們?cè)谒氖哪旰,還會(huì)記得那個(gè)在講臺(tái)上講課生動(dòng)的老師嗎?也許我們會(huì)記得,也許我們不會(huì)記得,誰會(huì)知道呢?那畢竟是四十四年后的事情。不管以后我們記不記得,只要我們現(xiàn)在記得關(guān)心、愛護(hù)自己身邊的人就可以了。

  《愛的教育》讀書心得4

  《愛的教育》這本書我已經(jīng)看過很多遍了,里面一個(gè)個(gè)溫馨、充滿愛的小故事每次看都讓我感動(dòng)不已。

  《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生安利柯的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的`態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。它是通過對(duì)生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解。

  “愛”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)字眼,但是想真正實(shí)現(xiàn)確實(shí)不容易的。但是在我們所生活的社會(huì)中,“愛”也隨處可見:大家積極為災(zāi)區(qū)人民捐助物資、公交車和地鐵上也有許多人給行動(dòng)不便的人讓座、志愿者們?nèi)ダ先嗽簬椭先说纳睢幸皇赘柚谐剑骸鞍,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間!笔前。钪腥鄙俨涣藧,只有愛才能讓人與人之間少一些距離!

  《愛的教育》讀書心得5

  我曾聽人說和書香在一起,永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆息。是呀,我就是一個(gè)愛讀書的女孩,在我的眼里,讀書是最快樂的事情,我常會(huì)靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書,品嘗著書的樂趣。

  這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間分成88個(gè)小故事,每個(gè)故事都令人感動(dòng)。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長(zhǎng)洛斐、有舉止文雅、成績(jī)名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的.是身材又矮又小的奈利。

  說起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節(jié),我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長(zhǎng)跑比賽,那時(shí)我缺乏鍛煉,剛跑了一半就已氣喘吁吁,眼看著我堅(jiān)持不下去了,可當(dāng)我一想到奈利,使我又重新振作起來,終于跑完了全程,還獲得了第三名的好成績(jī)呢!

  我愛讀書,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識(shí),還教會(huì)了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船,在那書海里快樂地遨游,一直駛向那成功的彼岸。

  《愛的教育》讀書心得6

  《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品,是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著,被各國(guó)公認(rèn)為最富愛心和教育性的讀物。書中沒有什么豪言壯語,更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡,幾句通俗易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

  這是一本日記體的小說,以一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊(yùn)含著深深的父母之情、師生之情、友誼之情,讓人們讀了以后不禁感受到:我們的.生活是多么美好!

  剛翻開《愛的教育》,我就愛上了這本書。書中的每一個(gè)段落,每一個(gè)句子,甚至每一個(gè)字都都深深的吸引著我,都讓我感覺到了愛的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了,他的心情十分低落,老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他,同情他,都用自己的行動(dòng)去安慰他,希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進(jìn)自己的懷抱,就是怕卡羅納看見了別人都能投進(jìn)媽媽溫暖的懷抱,就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過,她想得多周到呀!小作者心領(lǐng)神會(huì),明白了媽媽的意思,拉著卡羅納的手一起回家,多懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯,情感動(dòng)人,字字真誠、篇篇?jiǎng)尤,字里行間都充滿了愛。讀這本書,可以樹立高尚品質(zhì),學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。作為一名小學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過說過:“有了愛,就有了一切”。

  我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會(huì)變得更加美好。

  《愛的教育》讀書心得7

  這篇課文講了,有一天,有三四個(gè)同學(xué)取笑科羅西,科羅西氣得準(zhǔn)備把墨水弗朗蒂身上,想不到卻灑在了老師胸脯上,卡羅納幫科羅西承認(rèn)錯(cuò)誤,老師說不是他,科羅西馬上站起來承認(rèn)錯(cuò)誤,老師叫科羅西坐下,叫取笑科羅西的四個(gè)同學(xué)站起來,老師把他們罵了一頓,最后,老師對(duì)卡羅納說:“你的心靈真美!”

  我的感受是,卡羅納是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的孩子,因?yàn)樗麕屯瑢W(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,同學(xué)看了也承認(rèn)自己做錯(cuò)了?屏_西是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,因?yàn)槔蠋熞徽f,他就站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。我想起我們班上課的時(shí)候,老師叫一個(gè)同學(xué)回答老師的問題,但是他回答不出來,我們就取笑他,我覺得這樣子不好,因?yàn)槟阋恍λ,他可能?huì)失去一點(diǎn)自信心,以后他可能在也不敢舉手了。還有一次,上體育課的時(shí)候,我跑步不小心摔了一跤,同學(xué)們看到了,哈哈大笑,那時(shí)侯我心里想:我以后在也不敢跑步了,不然,同學(xué)又要笑我了。

  卡羅納的老師說:“那四個(gè)同學(xué)肆無忌憚,的欺負(fù)一個(gè)從不打擾你們的同學(xué),嘲笑一個(gè)可憐巴巴的`孩子,打一個(gè)毫無自衛(wèi)能力的弱者,你們的行為是最卑鄙無恥的,實(shí)在是玷污了“人”這個(gè)美麗而又神圣的字眼!

  今天,我不但寫完了作文,心里還挺開心的,我以后會(huì)每天在家里看一些文學(xué)作品,因?yàn)樽魑姆浅5挠腥ぁ?/p>

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