《童年》讀書心得500字(精選44篇)
品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀書心得記錄下呢?那么你會寫讀書心得嗎?以下是小編精心整理的《童年》讀書心得500字(精選44篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《童年》讀書心得 篇1
童年,是兒童純真的伙伴;童年,是兒童快樂的時光;童年,是兒童生命的喜悲!但對于阿廖沙,他的童年卻是悲慘的,痛苦的。我們的童年和他相比,差別真是太大了。
《童年》這本書主要講了阿廖沙從3歲到10歲這一期喪父,母親改嫁。他隨著脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外祖父和慈祥的外祖母在一起生活的童年時光。
我合上書,眼眶中有一些熱淚。阿廖沙的心里覆蓋了一層層陰影,幸運(yùn)的.是他的心理有沒有因此玷污。在黑暗的背面,有一群散發(fā)著光芒和正直的人,給予了阿廖沙關(guān)懷和溫暖,賜予他信心和力量,使他的心靈不被扭曲,讓他相信未來是充滿光明的。
在他童年時期,對他影響最大的就是她的外祖母。她樂觀、善良、為人正直、最有光輝的一個人。她總相信善一定會戰(zhàn)勝惡的。她知道許多優(yōu)美的故事,常常講給阿廖沙聽。她用愛開闊了阿廖沙的視野。
我非常慶幸自己不是生活在那個時代的孩子,F(xiàn)在所有的父母把自己的孩子當(dāng)成掌上明珠,不讓孩子做任何事。我也不例外,我的媽媽甚至連盛飯也不讓我做。我非常喜歡自己的童年。因為我的童年充滿光芒和希望。
對比阿廖沙的童年,我們無比幸福。所以,我們面對一切困難時,應(yīng)該有信心,有勇氣。我們要相信黑暗一定會過去,曙光也一定會來臨的。只要我們擁有正直、勇敢和樂觀,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得成功的。
《童年》讀書心得 篇2
《童年》這本書,是高爾基自傳三部曲中的第一部,書中的主人公阿廖沙,就是高爾基的影子,這本書描寫了主人公阿廖沙三歲至十歲七年的苦難生活。
在阿廖沙很小的時候,他的父親就去世了,她跟著母親回到了外婆家,那里住著他的家人們一一和藹可親的外婆,暴躁卻勤勞的外公,美麗卻憂郁的母親,兩個視財如命的舅舅,還有他的好朋友“小茨岡”。
閱讀這本書令我深有感觸,在外婆家,只有外婆愛阿廖沙,關(guān)心他。阿廖沙早早的就體驗了人間的丑惡,兩個舅舅自私自利,為了財產(chǎn),不念及親情,他們不斷的吵架斗毆甚至分家。
書中寫道,阿廖沙長了水痘,全家沒有人關(guān)心他,只有外婆陪伴和照顧他。他被安置到閣樓,在那躺了很久,手腳被寬的帶子綁的結(jié)結(jié)實實的,外婆像喂嬰兒似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃東西,給他講故事。
值得一提的`是,不管遇到什么苦難,阿廖沙絕不輕易落淚,更不像命運(yùn)低頭!他把苦難化作力量,反正他成為更堅強(qiáng)更勇敢的人,他磨礪了自己,成為了一個自立自強(qiáng)的人!雖然這個家充滿了爭吵,不過在他的生活中也還是會感受到溫暖快樂和希望。
這本書十分深刻的,體現(xiàn)出自私自利,冷酷無情,愛財如命的丑惡嘴臉,但同時又展現(xiàn)了正直善良,任勞任怨,淳樸勤勞的同時表現(xiàn)了為了讓生活變好,堅持不懈的精神,促人奮進(jìn)。
面對苦難,請選擇堅強(qiáng)。
《童年》讀書心得 篇3
想必大家都知道《童年》這本書吧。它是俄國高爾基寫的,用第一人稱敘述的,主人公是阿遼什卡。全文講述了阿遼什卡從三歲至11歲這一時期的艱苦童年生活,從“我”的母親投奔“外公”家寫起,到“外公”叫“我”去人間結(jié)束,生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代的生活。這本書里刻畫了,許多有個性的人物,快樂的“小次岡”,熱情的“好事情”。勇敢正直的阿遼什卡,善良樂觀的“外婆”,自私殘暴的“外公”,貪婪的“舅舅們”。
阿遼什卡的父親是一個正直善良的人,他在外公家中最親的人那就是“外婆”了,阿遼什卡的童年經(jīng)歷了長,常被外公毒打的疼痛,每當(dāng)讀到這是我的眼淚從臉龐流了下來。因為他們的家里比較窮,所以阿遼什卡撿破爛賣錢。告訴我們要珍惜錢,不要浪費它。
本文敘述了阿遼什卡從小心地善良,是非分明,敢愛敢恨,他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活,將他的鍛煉成長為一個剛強(qiáng),有力想有作為的'人。他不畏艱難阻險,即使在窮途末中也要笑著去面對困難的精神品質(zhì),深深的激勵著我,讓我學(xué)會了笑對人生、笑對困難。
給我印象最深的是阿遼什卡的外婆,因為她心慈心軟,聰明能干,熱愛生活,對事情都很忍讓。她如一盞燈照亮了阿遼什卡,那獨自、孤涼的心。
《童年》讀書心得 篇4
讀了童年這本書,使我感慨萬千,和高爾基的童年相比,我們現(xiàn)在是多么幸福!高爾基出生在一個木工家庭,五歲時父親生病了,他的生活更加艱苦了,他和媽媽住在外祖父家里,由于家境貧困,他上學(xué)只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套,黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。高爾基的一身不協(xié)調(diào)的裝束都會引起同學(xué)們的嘲笑,和高爾基相比,我們現(xiàn)在穿的都是新衣服,讀到這,我不禁有些慚愧,媽媽有時帶我到商場買衣服時,我還會挑挑顏色和款型。高爾基為了上學(xué),只能去撿垃圾賣錢,每到休息的日子,他就早早起床,背著一個大布袋走街串巷,撿一些破爛賣,運(yùn)氣好時才能有些收入。在想想我們,我們現(xiàn)在什么也不用操心,過著衣來伸手、飯來張口的日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?撿垃圾換來的錢成了高爾基學(xué)費的來源,但學(xué)校里哪些家庭富裕的孩子并不理解高爾基的行為,反而去嘲笑他,說他身上有臭味,而高爾基吧別人的嘲笑變成自努力學(xué)習(xí)的動力,他發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的.成績,受到同學(xué)們的喜愛和敬重。與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福又是多門奢侈!我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
《童年》讀書心得 篇5
童年,是一個代表童話的名詞,它蘊(yùn)含著物知的可愛;他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心,它是每個幸福的過往,描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。
在不經(jīng)意間,我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》,我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年,原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天,卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。從小父親去世,在外祖母家生活,缺少家庭溫暖的他目睹了兩個舅舅分家產(chǎn)的明爭暗斗,遭受了外祖父無情的'毒打,經(jīng)歷了悲劇的生死分離,在這個世態(tài)炎涼的社會褪去了幼稚的無知,變得成熟,與他年齡極不相符的穩(wěn)重,終于母親再嫁,卻未得到想要的幸福,繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局,行行色色的人物,給予他不同的感受。
外祖母,外祖父有著不同的上帝,慈愛與冷酷,憐憫與冷漠,影響他幼小的心靈,外祖母的善良是他童年中的一抹色彩,在這個社會上,他學(xué)習(xí)到了許多,也認(rèn)識到了許多,帶著復(fù)雜的心境走向人間,結(jié)束了他的童年。我敬佩他的堅強(qiáng),在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅持著,努力著,我相信每個人都會面臨苦難,以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯,它再短我也盛開過,生命如此的美好,有些苦一定要經(jīng)過,我們應(yīng)該勇敢面對苦難,創(chuàng)造出美好的生活。
《童年》讀書心得 篇6
《童年》是高爾基對照自己的童年寫的一篇自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時代的兇殘和黑暗,高爾基就生活在這水深火熱的生活中,可他并沒有對生活絕望,而是堅強(qiáng)的走了出來。因為他的勇氣支撐著他,讓他能夠勇敢的面對生活的黑暗。一個下午我翻開它情緒也隨著書上一行行黑色的字忽起忽落……。
主人公阿寥沙被命運(yùn)深深地拋棄,使他的童年黑暗而痛苦。阿寥沙從小失去了父親,同痛哭欲絕的母親來到了脾氣暴躁、視金如命的外祖父家。剛到外祖父家阿寥沙就因為一個小錯誤而遭受了外祖父的一頓毒打。這還只是阿寥沙痛苦童年的`開始。阿寥沙在外祖父家認(rèn)識了一些親人:為了分家產(chǎn)而大打出手的米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅。為他擋下惡毒的樹枝,深深喜歡他的小茨岡等。
同阿寥沙的童年相比之下,我們就象在甜罐里被甜水浸泡一樣。我們的生活是幸福的。衣來伸手,飯來張口中。我們過著無憂無慮的生活?晌覀冞挑三揀四的。阿寥沙不但填不飽肚子還要遭受毒打。和羞辱。我們真是身在福中不知福啊!我們都有一個幸福美滿的家,還有老師辛勤培育我、爸爸媽媽疼愛我、爺爺奶奶呵護(hù)我。可以說和我同時代的少年朋友們都享受到來自社會和家庭的無限關(guān)愛。而主人公沒有,但他卻那么堅強(qiáng)勇敢、努力進(jìn)取,敢于面對一切困難!通過勤奮努力成為了一個受人尊敬的人。
人要取得大成就,首先要學(xué)會吃苦。所以生活中我們再也不能遇到一點小事就放棄,要堅強(qiáng)的把這條路走下去。
《童年》讀書心得 篇7
童年,是每個人都曾經(jīng)經(jīng)歷過的,有快樂,有幸福,也有許多的悲傷。童年時美妙的,是充滿陽光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親,也就意味著失去父愛。他跟著母親和外祖母來到一個外祖父經(jīng)營的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁,經(jīng)常會打高爾基和他的外祖母,使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈善的一面,比如書上說道:“外公那瘦小的身體輕貼著我,他開始講自己童年的故事,他的話語沉重,滔滔不絕!备郀柣說:“講著講著,他在我眼里的形象高大起來,這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士,他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上!笔茄,這個干瘦的老頭在我的心中的`形象也高大起來,他好像什么都不怕,他像一座山。
高爾基的童年非常悲慘,所以,我們一定要珍惜童年的每一滴美好的時光!幸福的時光!童年,本該是每個人最幸福、最難忘得時光,可作者高爾基的童年卻和我們不一樣,沒有快樂,也沒有幸福,只有黑暗和陰影,這令人感到難過。
在這本書中,我十分敬佩高爾基的外祖母,她像一盞明燈,照亮了他童年的心。
讀了高爾基的《童年》過后,不僅讓我更加珍惜美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀書心得 篇8
童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美。童年就像一片海,任我遨游,伴我成長。童年就像一本書,古色古香,精彩絕倫。童年就像一朵云,純潔無暇,變化多端。
這些天,我看了《童年》這本書!锻辍肥歉郀柣宰陨斫(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父去“人間”混飯吃結(jié)束,生動再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,批判了市民的殘暴,寫在母親死后與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。
看到高爾基這樣的生活,我們的`童年是燦爛的,是彩色的,更是快樂的。我沒有經(jīng)歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會看到有為了爭奪家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景,更不會發(fā)生殘暴事件。
跟高爾基相比,我現(xiàn)在11歲了,我現(xiàn)在連飯都不會做,我一開始嘗試時,煮飯水放得太多,變成了粥。炒菜,要不是忘記放鹽,就是忘記放糖和油,而且有時我還不太清楚是放鹽還是糖,還有時不知道要放多少。我做出來的菜,差不多都是給垃圾桶“吃”完的。
看了《童年》這一本書,讓我明白了一定要珍惜童年,每一個人都有屬于一個充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時刻,所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!
《童年》讀書心得 篇9
童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。童年是多么美好,可是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的'悲慘。
這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親,由母親和外祖母帶到外祖父家,在那里,到處都是爭吵、打架,但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他,阿遼沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產(chǎn),便走上社會,獨立謀生。我禁不住想到了自己,我今年也是十一歲了,當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路,想想自己無論做什么事,還要父母給我?guī)兔,就說一次做奧數(shù)題吧,讀了一遍以后,覺得這道題很難,根本不經(jīng)過自己動腦子試一試,就要爸爸來教我,其實這道題很簡單,還沒等到爸爸來教,我已經(jīng)做出來了。
在這本書中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨的心,外祖母對阿遼沙的愛,給予了阿遼沙堅強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人,幫助別人,那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關(guān)愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。讀了《童年》這本書以后,不僅讓我珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。你呢?
《童年》讀書心得 篇10
大家知道高爾基的自傳三部曲嗎?今天,我就為大家推薦其中的《童年》。這本書寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱情與堅強(qiáng)。
《童年》主要講述了阿廖沙三歲時父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活中的故事。在這個家庭里,父子、兄弟、夫妻間勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)、甚至是為一些小事常常爭吵斗毆。作者用生動的語言一面勾勒出了小市民的庸俗自私、空虛無聊的真實畫面。另一面展現(xiàn)出一勞動人民的正直、純樸、勤勞。
在這本書中,讓我感動的情節(jié)有許多,而讓我印象最深的還是這段話——“她一下子把我從黑暗中領(lǐng)了出來,走進(jìn)了光明,還為我周圍的東西帶來了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友,是最了解我的人,我和她最知心!她無私的愛引導(dǎo)了我,讓我在任何艱難困苦的'環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!弊髡邔Π⒘紊惩庾婺傅拿枋鲎屛乙踩谌氲搅斯适轮,有著深鳴,因為我的奶奶也同樣帶給了我光明和勇氣。這種愛的激勵是一種強(qiáng)勁的動力,它能讓人克服重重的困難。
高爾基的《童年》內(nèi)涵豐富、耐人尋味,通過一個漸漸長大的孩子的眼光來觀察、了解世界,讓我們看到了一個倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的少年。他在成長期所遇到的種種問題、所經(jīng)受的各種心理考驗,對我來說都無比親切,也令我感動。
親愛的同學(xué)們,你們也快來讀一讀吧!
《童年》讀書心得 篇11
每一個人都擁有自己的童年,擁有值得回憶、值得珍惜的美好時光。童年中有快樂,有幸福。童年是美好的。翻開高爾基的《童年》,我的心情隨著一行行的文字而忽起忽落。
阿廖沙的.童年是十分悲慘的。他在3歲時便失去了父親,隨著母親去投奔外祖父。由此,阿廖沙黑暗的生活開始了。外祖父開了家染坊,但是他的脾氣十分暴躁,動不動就毒打外祖母和孩子們。然而阿廖沙的兩個舅舅也是粗野自私的市儈:貪婪、殘忍、愚昧。在這個小市民的家庭里,父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;整日為爭奪財產(chǎn)爭吵、斗毆……十一歲時,他的母親也去世了,外祖父讓他到“人間”混飯吃。
但是,在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她是一個慈祥善良、聰明能干的教徒,她就像一盞明亮的燈,溫暖了阿廖沙的心。另外,樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里以及聰明的“好事情”都給過阿廖沙力量和支持,潛移默化地教他做一個堅強(qiáng)、勇敢、正直的人。
阿廖沙的童年與我們相比,有著天壤之別,一個是天堂,一個是地獄。我們應(yīng)該慶幸自己出生在這樣一個和平發(fā)達(dá)的年代里,而不是阿廖沙的時代。我們成天在愛和幸福制成的蜜罐里泡著,衣來伸手,飯來張口,不用自己努力地打拼。而我們?nèi)匀徊恢,總是要求更多。讀過高爾基的《童年》后,我了解到了高爾基童年的生活。看看自己的童年,是多么美好,我感到十分滿足。
美好的童年來之不易,我們應(yīng)該好好地珍惜。
《童年》讀書心得 篇12
童年其實對于大多數(shù)人來說是最美好的,最天真無邪,不懂人情世故的年華,留下最珍貴的回憶,而高爾基的童年簡直參不忍睹。
讀完《童年》后,最先的感受是對俄國擁有相似童年經(jīng)歷的不幸者的同情。如同煉獄般的童年,使兒童過早嘗盡,品盡世間百態(tài)。有的.,有了對未來的恐懼;有的,有了對社會報復(fù)的仇恨心理?蓤詮(qiáng)、勇敢、善良的高爾基,在逆境中成長,通過真摯的文字,凈化那被丑惡社會污染了的心,拯救俄國社會。
在《童年》中,早亡的父親,殘忍、唯利是圖、視財如命的外祖父,兩個殘暴、蠻橫無禮的舅舅,報復(fù)社會、兇惡的彼得伯伯,兇狠暴力的繼父,無不是俄國黑暗丑惡社會的縮影。除了這些悲劇之外,我們也同樣看到一些善良,仁厚卻飽受惡勢力摧殘的人,善良慈愛的祖母,追求婚姻自由的母親,聰明能干的“小茨風(fēng)”,瞎了一只眼卻仍踏實肯干的格里高里,熱愛學(xué)習(xí)、渴求知識的“好事情”,這兩部分不同類的人們存在于高爾基的童年中;蚨嗷蛏佼a(chǎn)生影響,讓他在如此黑暗的家庭中快速成長,成為悲慘社會中難得孕育的一顆智種。
“一方水土,養(yǎng)一方人,一種環(huán)境,育一方人”人在于環(huán)境的影響,卻有時影響環(huán)境,環(huán)境能改變?nèi),而人的作為也影響環(huán)境。無論我們在如何的困境中,我們都要堅強(qiáng),不放棄,讓人性熠熠閃光。
《童年》讀書心得 篇13
一說到童年,我想,每個人想到的應(yīng)該都是滿滿的幸福,無憂無慮的童年時光,到處充滿了歡聲笑語。但自從我看了高爾基的《童年》這本書,才知道高爾基的童年是那么的悲慘,令人感嘆!
高爾基的童年,是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭中度過的。他四歲就失去了父親,然后跟隨著悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母來到外祖父家生活。外祖父是一個視財如命,脾氣十分暴躁的人,常常無緣無故的`打人,高爾基也經(jīng)常挨暴力的外祖父地毒打,但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦與丑惡,因而他小小的心靈受到了治愈。
本書大量運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物的語言和動作,讓人讀來仿佛置身于其中,親眼目睹了事情的經(jīng)過一般。作者當(dāng)時生活的年代是沙皇的統(tǒng)治時期,平民的生活受到嚴(yán)重的剝削與壓迫。打架斗毆給作者的心里留下了陰影,使他從小不得不走入社會。有惡就會有善,書中的外祖母就是一個光明的人物,她用自己的言行舉止給作者樹立了榜樣,使在她身上不會再發(fā)生這樣的事情。
在我們身邊,也有許多像外祖母這樣的人,默默開導(dǎo)你,我們要滿懷感恩之情,感謝他們。我們比作者要幸福很多,有疼愛自己的家人,我們要好好學(xué)習(xí),回報社會。許多打擊。
《童年》讀書心得 篇14
在這個烈日炎炎的暑假里,我和媽媽一起看完了高爾基的《童年》,讓我深刻感受到了俄羅斯19世紀(jì)末期社會政治生活的艱苦。
主人公阿廖沙幼時父親就去世了,勤勞善良的母親無法把他撫養(yǎng)大,只好把他寄托在他外祖母家。在那里,阿廖沙生活在一個“極惡”的.環(huán)境里:兩個經(jīng)常打架和欺負(fù)小孩的舅舅,還有一個超級兇,脾氣暴躁的外祖父,加上這個家里的人都把阿廖沙隔據(jù)在外,他十分寂寞。在阿廖沙看來,外祖父厲害得連他認(rèn)為強(qiáng)壯的母親也怕。相比之下,我們現(xiàn)在的生活可真是幸福多了。
阿廖沙發(fā)現(xiàn)外祖父和外祖母的上帝是不同的。外祖父的上帝是用饑餓和瘟疫懲罰人類,用寶劍和皮鞭統(tǒng)治世界的可怕的上帝;而外祖母的上帝則是對人間的一切都是一樣慈祥,一樣親切的溫柔的上帝。同樣是上帝,為什么這樣不同呢?我覺得,每個人都有一個上帝,你的性格是什么樣那個上帝就是什么樣,因為上帝是人們憑想象力塑造出來的。如果讓我從這兩個上帝中選一個喜歡的,我想選外祖母的上帝。
讀完這個故事,我覺得我們以后一定要做一個溫柔、善良、待人友好的人,不然就會像外祖父一樣最后遭到報應(yīng),變成一個乞丐的。
《童年》讀書心得 篇15
童年這本書是高爾基先生的自傳媒體,讀完這本小說,我不禁對高爾基先生產(chǎn)生了濃濃的同情。
他的童年不同我們的童年一樣幸福,無憂無慮,因為他生活在一個冷漠的家中,外祖父性格殘暴,舅舅們把金錢看得比親情還重要,自私而又貪婪。
為什么會這樣呢?當(dāng)時的社會無比的黑暗。貴族們無止境的欺壓奴隸,很少會有人幸福,女人們沒有地位,經(jīng)常被丈夫打,也不能說抱怨,許多平民的百姓都染上了一身惡習(xí),可是高爾基卻沒有染上惡習(xí),因為有外祖母,小茨岡等著善良正直相助,才讓他正直,勇敢,愛讀書。
高爾基真實地描述了自己的'童年,我感到幸福而溫暖,因為我有一段美好的童年,充滿了歡樂,充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
現(xiàn)在我們所有的孩子都是有父母依靠,疼愛。爸爸媽媽給我們飯吃,給我們衣服,姥姥姥爺更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。對于我們無比的溺愛。困難只不過是一個遙遠(yuǎn)的詞罷了。
這本書教會了我很多的人生道理,當(dāng)苦難來臨時,一定要堅強(qiáng)勇敢,因為苦難不會因為你的回避而消失,經(jīng)歷了苦難,我們才能變成一個自強(qiáng)自立的人。
《童年》讀書心得 篇16
讀完《童年》這本書后,使我認(rèn)識到二十世紀(jì)俄
國小市民的生活方式及其精神特征,特別是阿廖沙的成長以及他內(nèi)心世界的變化,更深刻地反映了那個時代的普通人的靈魂。
剛開始讀的時候,由于阿廖沙家境的變化便使我也有一種壓抑的感覺,阿廖沙幼小的心靈還不懂失去親人的痛苦,他看到母親的悲慟只是感到困惑和驚愕。隨著他進(jìn)入了一個陌生的生活環(huán)境。沒有溫暖,沒有和諧,他看到的是姥爺?shù)谋┰、喜怒無常,舅舅們的粗野自私。在這樣一個無情的.天地里,只有善良的姥姥給予他關(guān)愛和溫暖,是姥姥激發(fā)了阿廖沙對生活的熱愛和憧憬,對正義的認(rèn)識和追求。姥姥是個正直善良富有同情心的好人,她是阿廖沙成長過程中影響的人。在那樣艱苦且有污濁惡劣的生活中,阿廖沙吸取了姥姥身上的優(yōu)秀品質(zhì),成為一個善良、樂觀、正直的人。作者通過人物性格對比的寫法,更深刻地說明無論怎樣落后與野蠻的社會中,總會有善良、美好的人與事存在,并且所有的丑惡必將被美好所取代。
通過讀這本書使我更確信明天會更好!
《童年》讀書心得 篇17
無意間,我讀了高爾基的《童年》,讓我感觸極深。
書中的主人公是高爾基,原名阿列克謝。馬克西莫維奇。彼什科夫,出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個普通木工家庭,由于1871年俄國阿斯特拉罕一帶霍亂肆虐,3歲的高爾基患了病,他父親為了護(hù)理他而不幸染病不治身亡。后來他跟母親來到外祖父家度過了他的童年,由于沒有父母的疼愛,家庭的溫暖。高爾基十一歲走向了“人間”,飽嘗了人生的辛酸……
每個人都有自己的童年,而每個人的童年卻是不同的。可以說高爾基的童年是不幸的,相比起來我的童年卻是幸福的,是在父母的關(guān)愛中度過的。以前我總以為爸媽對我不好,常常因一件小事他們就對我指指點點的,這讓我委屈極了!我總是覺得我不幸福,現(xiàn)在想起來,真有點后悔。我在爸爸媽媽的'關(guān)愛中長大,而高爾基卻……
讀過了《童年》,我對生活有了新的看法,新的體會,我要珍惜眼前的幸福生活,更加關(guān)心我身邊需要幫助的人們,因為給予別人幸福,自己也是快樂的。
《童年》讀書心得 篇18
《童年》是高爾基自傳體三部曲(《童年》《在人間》《我的大學(xué)》)中的一部。是有一段由一個真善美的天才所講述的殘酷、悲慘的生活中的`故事。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父,母親離家出走,把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父專斷獨行,兩個舅舅自私自利,單純的阿廖沙與這個烏煙瘴氣的大家庭格格不入。因為犯錯,阿廖沙被外祖父毒打;因為一己私利,兩個舅舅害死了阿廖沙的朋友——淳樸的染坊幫工小茨岡。
他唯一的安慰來自外祖母。在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。他會很生動地講述許多古老的童話,傳說和民歌。常常給阿廖沙講同情窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事,外祖母信仰的上帝是可親可愛的、與人為善的。而外祖父信仰的上帝,卻則恰恰相反,他不愛人,并且總是尋找人的罪惡,懲罰人。
讀完《童年》。感受到作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運(yùn)、幸福的。要什么就有什么,阿廖沙呢?與我們恰恰相反,雖然阿廖沙生長在這樣的環(huán)境,卻沒有被同化,他仍然保持一顆純潔、質(zhì)樸的心。
讀完《童年》,我也感受到了我們童年的美好,所以我一定要珍惜這段時光。
《童年》讀書心得 篇19
有一次,我在看高爾基寫的《童年》時,總覺自己得有這樣一種具有特別一些奇怪的感覺。
當(dāng)我看到一半,悲傷,有一種特別悲傷的感覺。因為在看到小高爾基被爺爺打的時候,特別想哭,也特別心疼。如果我就在他旁邊,我會沖上去抱著我祖父高爾基,“別打孩子!”我的心有多痛!如果我是爺爺,我不會罵他,而是用一點憤怒的語氣對高爾基說一些小道理,解釋這個道理的意思,還告訴他怎么做是不對的,怎么做是對的。
讀完這本書,給我最大的感覺就是愛。爺爺寫完嘎斯論文的那天晚上,嘎斯發(fā)高燒。那天晚上,我祖父去看望了加斯,并和加斯進(jìn)行了一次坦誠的交談。他給嘎斯帶來了美味有趣的'東西。那一刻我很感動,原來爺爺不是很兇,他一定很后悔打了嘎茲,一定很心疼。原來長輩們的每一次尖刻的訓(xùn)斥,都隱藏著深深的愛和期待。如果我是小蓋茲,我會說”謝謝你,爺爺”
事實上,這本書給了我們最大的感受是這樣的:在書中所有的人物都是來自這本書讓我知道什么是愛是無私的。小高爾基會理解幫助他,有時候有些人討厭。然而,這本書的愛,讓我覺得很溫暖。
《童年》讀書心得 篇20
今天我讀了高爾基的《童年》,讀后感觸頗深。
《童年》主要寫了主人公阿廖沙在父親去世后,他和母親投奔外公,在外公家度過的一段艱難歲月。在外公家里,他看到了許多不可理解的'事情:舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)鬧得不可開交,還做了一些愚弄弱者、毒打兒童的事情……此外,阿廖沙還經(jīng)常受到外祖父的毒打,他一點兒都不開心。幸運(yùn)的是外祖母十分疼愛他,常給他講故事,使他不幸的童年生活有了暖色。
與阿廖沙相比,我們可就幸福多了。衣來伸手,飯來張口,不管什么事情都是父母幫忙,不用自己費心,吃得飽,穿得暖,生活條件比阿廖沙那時好的太多了。但是擁有這么好的生活條件,卻還有人不以學(xué)習(xí)為重,每天只想著玩……要知道,在阿廖沙童年時很多人想上學(xué)卻不能呢,所以我們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。
除此之外,我們還要全面發(fā)展我們的德、智、體、美、勞,同時提高我們的獨立性,F(xiàn)在有些同學(xué)只顧忙于學(xué)習(xí),一點也不獨立,家務(wù)事不會做……我們不但要學(xué)習(xí)成績好,還要動手能力強(qiáng),爭做一名新時代的好少年。
《童年》讀書心得 篇21
“童年”這本書是高爾基先生的自傳體小說,看完后,我不禁高爾基先生產(chǎn)生了深深的同情。
他的童年和不同的對我們的幸福,因為無憂無慮的童年,因為他住在一個寒冷的家,爺爺性格殘暴;叔叔把金錢看得和家庭也很重要,自私和貪婪。
為什么會這樣?當(dāng)時的社會主義黑暗生活無比,貴族們無止境地剝削、虐待奴仆、小市民庸俗自私,在這種發(fā)展環(huán)境下,許多人染上了這個惡習(xí),很少甚至有人認(rèn)為幸福。女人們對于沒有經(jīng)濟(jì)地位,常會導(dǎo)致遭受到了丈夫的欺壓。但是,少年高爾基卻沒有因此染上不良惡習(xí)。因為我們在外祖母、小茨岡、好事情等善良以及正直的親人或者朋友可以影響下,高爾基自小便有了善良、正直、酷愛讀書、堅強(qiáng)等美好的'品質(zhì)。
其中,我最喜歡的角色是祖母,她平日里虔誠善良,溫柔,體貼,提供幫助時,她的女兒和丈夫悄悄在格雷戈里慈善落魄的時候結(jié)婚。在的情況下,充分的包容性對丈夫虐待,在染坊失火清涼鎮(zhèn)靜,她影響了高爾基的生活。
這本書教會了我很多學(xué)生人生的道理:當(dāng)苦難來臨時,一定要堅強(qiáng)、勇敢,因為這些苦難不會出現(xiàn)因為你的逃避而消失,經(jīng)歷了苦難的磨礪我們國家才能發(fā)展變成這樣一個民族自強(qiáng)自立能力的人。
《童年》讀書心得 篇22
幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的.《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童,甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個舅舅又一直不和,外公最后實在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開始了自己的人生。
在現(xiàn)實生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來,我們難道就不能嗎
從這篇小說中我體會到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅強(qiáng)地活下去,沒有什么是比自己的生命更重要的。
《童年》讀書心得 篇23
鏗鏘有力的歷史腳步,每一步都是沉穩(wěn)深陷,每一步都是震憾人心。近代史的中國,就像是一顆青橄欖——最先咬下去時是苦而澀的,只有經(jīng)過咀嚼,那一縷縷專屬于青橄欖的清香才會蔓延出來。
漫游在《童年》里,我看到了俄國19世紀(jì)七、八十年代的平民代表——主人公阿遼沙艱苦的成長歷程和殘暴的剝削階級所擁有的強(qiáng)大黑暗勢力。但是,阿遼沙卻在這黑暗的社會環(huán)境中力求真理、追求光明。
蓋上書,我眼前浮現(xiàn)的是中國十八至十九世紀(jì)任人宰割的時候。這就像一塊烙印,永遠(yuǎn)地烙在我心里,烙在每個中國人心里,使我們永遠(yuǎn)清楚地認(rèn)清事實——落后,就永遠(yuǎn)是弱者!所以前輩們努力奮斗,用鮮血和汗水為我們創(chuàng)造出如今的幸福生活。這一切,我不會忘,每個中國人也不會忘!
如今,中國逐漸邁上世界之巔:從“長江”號到“神舟”號;從申奧成功到北京奧運(yùn),中國都在向世界展示著進(jìn)步的歷程。每一塊里程碑,都吸引著世界人民的目光,為中國鋪下一塊塊堅實的.石階!這一切,我也不會忘,每個中國人也不會忘!
祖國在你我的心中。牢記祖國的歷史,并不是要我們?nèi)蟪,而是要激勵我們(nèi)ミM(jìn)步、去發(fā)展、去創(chuàng)造出一個和平、民主、美好的嶄新中國!
《童年》讀書心得 篇24
最近,我讀了俄羅斯著名作家高爾基所寫的《童年》,這本書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。
阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時還要毒打他。他的兩個舅舅也討厭他、為難他。其實主人公阿廖沙的原型就是這本書的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來描寫自己的童年。這使我深刻地體會到了高爾基的童年和我們比起來實在太慘了!
再看看我們,被父母寵愛著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽老師講課;回家也有美味等著我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會盡量滿足;如果被欺負(fù),大人們還會狠狠教訓(xùn)那個人。而高爾基生活的那個年代呢?高爾基的.生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負(fù)他,而親人對他也不管不問,甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強(qiáng)地面對。
高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強(qiáng)。他奮發(fā)圖強(qiáng),最終成為一名偉人。他的堅強(qiáng)不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習(xí)的!
《童年》讀書心得 篇25
今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。
阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認(rèn)識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的.兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗!钡,只要你懂得珍惜光明,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。
我們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!
《童年》讀書心得 篇26
我們的童年是無憂無慮、快樂的,而在高爾基寫的《童年》中,他的童年是在仇恨、悲慘、凄涼中渡過的。
在這本書中讓我印象猶其深刻的是第4、5,6章。在這三章里主要寫了:外祖母對上帝禱告,給我講童話;舅舅在喝醉后在外祖父家放火,后來外祖母在火災(zāi)中指揮,滅火后自己受了傷但還給舅媽接生,但舅媽也因難產(chǎn)而死。
后來外祖母給“我”講了自己的苦難身世她早年喪父是一個孤兒,跟著母親沿街乞討,后來憑著自己的聰明能干而自立。外祖父教“我”識字,給我講述自己的.生活經(jīng)歷和人生哲理,對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出、形象生動。米哈依爾大舅因爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓攻打外祖父家,事情揭發(fā)了大舅的判逆,兇惡。反映了當(dāng)時社會家庭的矛盾,善良的外祖母因勸架被打傷了,造成骨折。
在這三章中描寫了外祖母對人善良,忠厚,對丈夫容忍,體諒,聰明能干的性格特點,寫了外祖父偏心,暴力,粗魯?shù)珰埓嫔屏嫉男愿裉攸c,還寫了米哈伊爾大舅自私自利,兇殘的性格特點。
生活在這個時代,我們應(yīng)該感到幸福知足,要熱愛生活!
《童年》讀書心得 篇27
今天閑得無聊,我便首奪《童年》,津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高爾基自身童年經(jīng)歷為素材的一部小說。小說的大概內(nèi)容是:小主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外祖母帶回外祖父家。外祖父家是一個瀕臨破產(chǎn)的染布坊。
期間,阿廖沙獲得外祖母的疼愛、關(guān)愛,受到外祖母典雅童話故事的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪戰(zhàn)家產(chǎn)爭執(zhí)、打人。與阿廖沙關(guān)系甚好的“小茨岡”伊凡也在一次搬到十字架的時候,由于兩個舅舅的貪婪而被燒死了。這種現(xiàn)實生活中的賢與惡、愛與恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留給了深刻的印象。十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也斬了產(chǎn),阿廖沙無法之后過寄人籬下的生活,便踏上社會,獨立國家經(jīng)商。
書中重現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的`社會環(huán)境?赐炅恕锻辍,我可不的感慨:高爾基生活的痛苦是常人無法想象的,可是他還是熬過來了,而且出了最出色的無產(chǎn)階級作家!锻辍愤@本書讓我受到了相當(dāng)大的靈感,它教育我們在困難的環(huán)境中不屈不撓,堅決理想。
《童年》讀書心得 篇28
今天我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。這本書講的是小主人公阿廖沙小時候經(jīng)歷的事情。他三歲的時候爸爸就死了,所以他跟媽媽會姥爺家生活。他姥爺脾氣非常暴躁,經(jīng)常打阿廖沙和其他人。在家里,姥爺和兩個舅舅經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵不休,只有姥姥非常善良寬容。就在這樣困苦和不快樂的`環(huán)境下,阿廖沙過完了自己的童年。
在這本書里,我最喜歡的就是阿廖沙和姥姥。雖然阿廖沙有些淘氣,有時也惡作劇,但是他是一個善良而且正直的孩子,他愛讀書、能幫助窮人,也能對生活樂觀。姥姥非常慈愛溫和,很疼愛阿廖沙,經(jīng)常給他講故事。姥姥每天早上都會祈禱,希望家人幸福,而且她對其他人都非常寬容。我就討厭的就是姥爺,他脾氣暴躁,經(jīng)常打人。非常小氣,每日都為自己的利益打算。他還特別自私自利,最后把姥姥都趕出家門。
看完了這本書,我的心情很難過。我很同情阿廖沙,我不能想象他能在這么艱難痛苦的環(huán)境中生活,并且還那么堅強(qiáng)。比起他,我現(xiàn)在的生活不知道要好上多少倍。所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,盡自己所能去幫助窮人和需要幫助的人!
《童年》讀書心得 篇29
看完高基的《童年》不由得想起了自己,童年。我出生在農(nóng)村,七十年代初期,那時的農(nóng)村真叫窮啊,一年難得見到幾次蘋果,香蕉,其它水果根本不知道長得什么樣子,能吃到燒餅。油條都是一種奢望。六歲開始放鵝放牛,一遇到打雷下雨,一邊哭著一邊把鵝或者牛往家里趕。
最盼望過年了,因為能穿上新衣服,吃上平時吃不到的東西,晚上點煤油燈吃飯,看書,沒有電更沒有電視機(jī)了。童年最大的樂趣就是幾個小伙伴一起丟手娟,玩老鷹捉小雞,斗雞,玩泥巴,紙巴,扇火柴皮,不亦樂乎!現(xiàn)在小孩子的童年不要太幸福!爺爺奶奶;爸爸媽媽幾代人看著,要吃的有吃的要玩的有玩的!過著我們童年想都想不到的生活,但他們卻感受不到。這就是所謂的發(fā)展吧,時代變化吧!
但我還是覺得現(xiàn)在的`小孩比我們?nèi)鄙賵F(tuán)結(jié)精神,缺少吃苦精神,缺少中國傳統(tǒng)禮儀,節(jié)儉等美德。也許也是時代的產(chǎn)物吧!他們生在這個時代應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感謝父母的教育;學(xué)會感謝老師的培養(yǎng);學(xué)會感謝社會所有人的關(guān)愛。學(xué)會珍惜,珍惜眼前的一切,珍惜親情,友情。學(xué)會回報,努力學(xué)習(xí)各項本領(lǐng),爭取做一個對社會有用的人,為社會做出自己的貢獻(xiàn),推動社會的發(fā)展,那么以后他們的下一代童年一定會更加幸福!
《童年》讀書心得 篇30
《童年》這本書主要講的是高爾基小時候遇到的人與經(jīng)歷的事,在這部《童年》中,故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照,書中慈祥的外祖母那豐富,生動,優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往,就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。
《童年》是高爾基所著,它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》,覺得它記載了高爾基鉛一般沉重的`往事。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。即使是舅舅們這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?而面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
我們現(xiàn)在豐衣足食,有求必應(yīng),又是父母的掌上明珠,哪能和高爾基悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!
看完這個故事,我覺得我更應(yīng)該珍惜來之不易的美好生活了。
《童年》讀書心得 篇31
寒假期間我讀了《童年》這本書,作者是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品。書中主要講得是阿遼什卡(簡稱阿廖沙)童年的生活,是一段童年時光的真情演繹,一部激勵讀者的勵志佳作。
阿遼什卡小時候由于父親去世,只好跟著母親到外公家去生活,一到外公家,他母親就走了。外公很粗暴,管教也很嚴(yán)厲,阿遼什卡常常受到外公的打罵,可阿遼什卡并沒有怪外公,只要外公打罵親人,阿遼什卡就用惡作劇來報復(fù)外公,報復(fù)完又被外公懲罰。
阿遼什卡的母親生了個小弟弟,繼父對阿遼什卡的母親經(jīng)常打罵,有一次被阿遼什卡看到了,他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開,只劃破了褲子,然后跑了。阿遼什卡的母親因為饑餓、疾病,最后死了,阿遼什卡流浪街頭,和窮孩子撿一些能賣錢的垃圾。
雖然阿遼什卡在一個窮苦的家庭,經(jīng)歷很多事。幼年父親早早過世,母親被繼父打罵,自己也經(jīng)常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面對這些事,用平和的.心態(tài),堅強(qiáng)的戰(zhàn)勝了這些挫折,體現(xiàn)出他堅忍不拔的品質(zhì)和對生活的熱愛,他值得我們學(xué)習(xí)。以后我面臨挫折時,也要像他一樣,成為堅強(qiáng)、勇敢和樂觀的面對挫折。
智慧和堅強(qiáng)是唯一支撐我們生活的強(qiáng)大力量!
《童年》讀書心得 篇32
有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的'。他用寫自傳體三部曲的方式寫出了他的童年生活。
《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后,被母親帶到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角,為了自身的利益、個人利益爾虞我詐,以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過了那短暫的十幾的年,小茨岡沒有雙親,是被外祖母撿回來的,他被眾人當(dāng)作奴隸一樣使喚。在一件事件中,為了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒考慮自己的能力被壓死了。在這家里,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啟明星照亮著他的心,是他在這樣一個腐敗的時代里堅強(qiáng)活下去的動力。
和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食?芍^是衣來伸手,飯來張口,無憂無慮,自由自在。被大人們圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),視為掌上明珠,沒有一絲痛苦可言,竟然沒有一絲珍惜,反而變本加厲,處處為難父母。說起來就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長吧!作為生活在二十一世紀(jì)的我,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好的學(xué)習(xí),努力的奮斗,開鑿更美好的未來!
《童年》讀書心得 篇33
大家的童年是怎么樣的?
是快快樂樂無憂無慮抑或是其他樣子?在這本書中高爾基寫出了他并不完美的童年。
先來簡單介紹一下作者。高爾基,蘇聯(lián)作家社會現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人。他的作品成就涉獵范圍很大除了小說還有戲劇文藝?yán)碚撝鲗κ澜绲奈膶W(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。這本《童年》是他“自傳三部曲”三篇小說中的一篇。
這本書主要內(nèi)容是主人公謝廖沙三歲時其父去世被其母寄養(yǎng)于外公家。但外公家道中落外公變得專橫暴躁而他的兩個舅舅因他母親的嫁妝而終日爭吵打架。他的母親也因也受不了這種環(huán)境而丟下他出走。一段時間后他的母親回來并把他接到繼父家里,她的再婚使主人公更加感到孤單。當(dāng)繼父因賭錢而丟掉房子回到外公家時外公已完全破產(chǎn)!他只以優(yōu)異成績讀完了三年級。再后來他的母親去世后,他一人去了“人間”謀生。
在這本書中其中我最喜歡的`是外婆一角他是最正面最有人性藝術(shù)的人。她善良樂觀愛生活內(nèi)心相信邪不壓正,她給主人公講述充滿智慧的民間故事。她用無私自愛溫暖了主人公。
《童年》這本書讓我了解了人性的深沉與光輝原諒與救贖是人類文學(xué)寶庫中不可多得的佳作!
《童年》讀書心得 篇34
每個人都有童年,每個人的童年都不一樣,但是我們的童年有高爾基的那么窮嗎?不,我們沒有。我們是家里唯一的孩子,是父母的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們的快樂,他的家庭也沒有我們的快樂。
高爾基從7歲起就沒有父親。他和母親及年邁的.祖母住在一起。其他孩子有新衣服,但他沒有。他只有幾件打了補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而,他沒有責(zé)備母親,而是更加努力地學(xué)習(xí),準(zhǔn)備向努力工作的母親致敬。
《童年》是一本書,記錄了高爾基童年的一些故事,中間有一點辛酸,也有做人的道理:我很佩服高爾基在這樣艱難的環(huán)境中取得的成功。
高爾基年輕時非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師給班上的學(xué)生起了一個名字。題目是:1+2+3+4+;+100=?這對很多學(xué)生來說都很難。他們都很著急。只有高爾基算過,等于5050。從此老師不再因為他們家窮而看不起他們,而是認(rèn)為他數(shù)學(xué)很有天賦。
我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:看到好的,想到壞的。
《童年》讀書心得 篇35
童年是一個多么美好的詞,每個人的童年都是無憂無慮,自由自在的,可在高爾基所著的《童年》里,我們將看到另一種童年。
《童年》這本書講述了小主人公阿廖莎三歲時失去父親,他們來到了外祖父家,外祖父是個貪婪自私的人,而他的舅舅是個愛財如命的家伙,他的表哥薩沙總是捉弄他,只有外祖母關(guān)愛他,到了最后阿廖莎被趕出家門。
這本小說以一個孩子的角度來觀看這個世界,體現(xiàn)了小市民的空虛,自私,以及展現(xiàn)了下層人民的正直,勤勞,淳樸,善良的品質(zhì)。我最喜歡的人物是阿廖莎,同時又對他感到同情,阿廖莎從小生活在這種殘暴的環(huán)境里,但這一切并沒有將阿廖莎嚇到,她不管遇到什么樣的困難,從不掉眼淚,也從不肯向命運(yùn)低頭,這些困難反而讓他成為一個勇敢,堅強(qiáng)的小伙子。
與阿廖莎的'童年相比,我們的日子幸福多了,我們每天都快樂的成長衣來伸手飯來張口,從來都不缺少關(guān)愛,而阿廖莎的家庭里,除了外祖母,就沒有人關(guān)心他了,在我們的家里也不會發(fā)生家暴,我們還會坐在寬敞明亮的教室里聽著老師細(xì)心教導(dǎo),放學(xué)回家后就能吃到美味熱乎的飯菜。
如今我們要珍惜這些關(guān)愛與幸福,但也要像阿廖莎一樣堅強(qiáng),遇到困難勇敢的去面對。
《童年》讀書心得 篇36
在假期中,我讀了《童年》這一本書,了解了當(dāng)時前蘇聯(lián)的下層人民的生活狀況。每個人的童年都不一樣,而書中阿廖沙的童年,卻與我們與眾不同。
《童年》講述了阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,他用兒童純真、無邪的眼光,通過思考和感悟,抒發(fā)了童年的歡樂和人生的`艱難苦楚。
四歲喪父,跟隨外祖母來到了外祖父家中。在這里,他認(rèn)識了許多東西,他認(rèn)識了自私自利、粗野的兩位舅舅;樸實、友好的朋友茨崗;吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父,他每天都在這種殘忍,狼狽和親人之間互相爭吵的環(huán)境下,慢慢長大的。
我們的童年生活與他相比起來,他的是險惡的,而我們的則是燦爛、美好的,他的童年是痛苦的,而我們的則是無憂無慮,無拘無束,非?鞓返模@簡直就是就是天壤之別!
是啊,我們現(xiàn)在生活條件富裕了,飯來張口,衣來伸手,對父母的要求挺高,我們現(xiàn)在要懂得珍惜,我們現(xiàn)在能上得了學(xué),學(xué)習(xí)知識已經(jīng)很不錯了。而有些山區(qū)的孩子連學(xué)都上不了,所以我們現(xiàn)在一定要努力,長大后,為祖國奉獻(xiàn)。
《童年》讀書心得 篇37
這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。
書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。
每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的`知識,茁壯成長;丶矣写篝~大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。
你看我們多幸福啊,難到不應(yīng)該去珍惜如今美滿、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!
《童年》讀書心得 篇38
童年,原本應(yīng)該是有趣而歡樂的,但過去的貧窮卻造就了無數(shù)孩子們不同的童年。
《童年》的作者是蘇聯(lián)著名作家高爾基,同時也是一位詩人、評論家、政治家、學(xué)者,出生在伏爾加河畔的一個木匠家庭,幼年喪父,跟隨母親寄居在外祖父家。
《童年》講述了阿廖沙(高爾基的乳名)艱苦的'童年生活。父親早世,阿廖沙就跟隨母親來到外祖父家寄居,但是只有外祖母疼他。他的兩個舅舅為了財產(chǎn)大打出手。后來,母親再婚,外祖父也賣了房子。繼父輸光錢,不務(wù)正業(yè),還打母來,并且說阿廖沙是小偷。最后母親去世,阿廖沙也走向社會。
這本書中的人物形象特點鮮明:阿廖沙,看見酒館女主人吵外祖母,竟然把女主人銷鎖在了酒窖,可以看出他的正直和勇敢;外祖母,家里著火鎮(zhèn)靜自若,能看出她的穩(wěn)重和鄰危不亂。
聯(lián)系生活,書中主人公悲慘的童年和我們相比,真是過分悲慘,但阿廖沙挺過來了,在悲慘的童年中受益匪淺,變成了一位不向丑惡現(xiàn)實低頭的人。
跟阿廖沙的生活相比,我們生活上的小困難還值得放棄么?
《童年》讀書心得 篇39
最近,我閱讀了高爾基先生寫的一本書,這本書的名字叫《童年》,這是高爾基仿照自己的童年寫的。
高爾基出生在俄國尼日尼的一個木工家庭,3歲的時候就失去了父親,跟著媽媽和年邁的姥爺姥姥生活,別的小孩都有新衣服,可是高爾基沒有,他只有打補(bǔ)丁的破衣服和一個破書包,但是高爾基沒有埋怨媽媽,他只是更努力的讀書,十一歲就走向了社會……
高爾基十一歲就走向了社會,而我呢?十一歲了做一些事情還需要爸爸媽媽來幫忙。比如說有一道較難的.數(shù)學(xué)題,我想了許多遍都沒有想清楚,老是轉(zhuǎn)不過彎來,這個時候,就不得不麻煩爸爸給我講一點思緒,這樣,我才做得出來……
讀完這本書之后,我覺得,我們現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易,若不是成千上萬的革命戰(zhàn)士的舍命拼搏,就不會有我們現(xiàn)在這么好的日子。高爾基先生能夠從痛苦中堅強(qiáng)地走出來,就是因為他戰(zhàn)勝了挫折,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭,并且不懈地努力奮斗。我們真應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基的精神。
《童年》告訴我們:應(yīng)該珍惜這美好的童年,告訴了我們做人做的道理。
《童年》讀書心得 篇40
今天我讀了《童年》這本書,這本書讓我非常感動。
童年寫的是高爾基3歲到11歲的一段時間。把人物描寫地栩栩如生,巧妙地寫出了從一個孩子的角度看到的俄羅斯人的閃光點和惡劣處的所在。
這些栩栩如生的'俄羅斯人當(dāng)中,我最喜歡的人就是相信上帝的高爾基的外祖母。因為她的優(yōu)點實在太多了,簡直無可挑剔!她從不說臟話,從不吝嗇,永遠(yuǎn)支持高爾基,告訴了高爾基許多道理……
但是,人無完人,金無足赤。高爾基的外祖母也有一個小毛。簮酆忍鹁。(暫時我只知道高爾基的外祖母只有這個毛病)如果外祖母改掉這些毛病的話,她就更加完美了。
還有一個人對于高爾基后來成為作家是起到了關(guān)鍵作用的(起碼我認(rèn)為是這樣的)。她就是:赫里桑佛主教!!!她那一次和高爾基知心交心的談話,令高爾基有信心繼續(xù)去上學(xué),并且為以后成為作家打好了基礎(chǔ)。
我發(fā)現(xiàn),書中描寫的栩栩如生的人物大部分是有許多我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神的人,比如:嫉妒;講臟話;不孝順……
這本高爾基的著作《童年》真好看!!
《童年》讀書心得 篇41
最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的'童年。我深深的體會到了當(dāng)時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!
想想我們現(xiàn)在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現(xiàn)在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時候父親就過世了,經(jīng)常受欺負(fù),還經(jīng)常被毒打,而我們現(xiàn)在也許都可以動手到長輩了,最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應(yīng)該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。
《童年》讀書心得 篇42
我最近在讀一本書了,這本書的名字叫《童年》。《童年》主要是寫:阿廖沙三歲時父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿廖沙。不久,他便上學(xué)了,他有兩個表哥,都叫薩莎,米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一起去上學(xué),薩莎才上了幾天課,就逃學(xué)了。后來,母親又結(jié)婚了,但是因為繼父賭博,他們家很快破產(chǎn)了,阿廖沙念完三年級之后,母親去世了,阿廖沙從此沒有再讀書。外祖父成為了乞丐,并且瘋了,他也從此成了一個流浪兒……
我看到一半時,已經(jīng)是淚流滿面了。我看到阿廖沙早年喪父的地方,就會唉聲嘆氣,那時候的生活可真讓人覺得悲慘啊!我勉強(qiáng)繼續(xù)看下去,我越看越傷心,終于,我看完了。我看到阿廖沙學(xué)習(xí)那么好,卻因為窮買不起書時,學(xué)校因而要開除他,幸虧主教將他留下來了。阿廖沙的雙親死后,阿廖沙只好自己養(yǎng)活自己和外祖母,你想想,他只不過是一個十幾歲的少年呀,要靠撿垃圾生存,還要照顧外祖母。我們現(xiàn)在過這么好的.日子,有吃有喝有穿,怎能不好好珍惜呢!
這本書讓我知道了,只有多讀書,才能養(yǎng)活自己。文中的主角阿廖沙的悲慘生活讓我感到可悲,但阿廖沙照顧奶奶的心又使我感動。
《童年》讀書心得 篇43
讀完了《童年》這本書,讓我感觸頗深,心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個世間混亂的時代。他才剛剛幾歲,就見過了許多世面,但他依然過的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活,可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家,讓高爾基很不習(xí)慣,這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友;有對他好的;也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象,讓他一生記憶猶新。
這本書描寫最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫,他是一個非常冷漠又不近人情的逆子。有一次,高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒,就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋,不僅把外祖母家的玻璃全打碎了,而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了,高爾基舅舅如此傷天害理,讓高爾基觸目驚心,給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的'童年雖然沒有過上現(xiàn)在這樣的好生活,但他還是艱苦的度過了,并且成為著名的作家,給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財富,F(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá),生活條件如此優(yōu)越,我一定要好好珍惜,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個對社會有用的人!
《童年》讀書心得 篇44
周末,我讀了《高爾基的童年》這本書,它講的是高爾基怎么在苦難的生活中堅強(qiáng)長大的故事。
高爾基不像我現(xiàn)在的生活那么幸福,他的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外公家生活。在這個家庭里,吵架斗毆是家常便飯,父子、兄弟之間為了爭奪財產(chǎn)而勾心斗角。外公喜怒無常,脾氣暴躁,好幾次把小高爾基打得昏死過去。
再想想我的生活,是多么幸福,每當(dāng)我生病時,父母都會無微不至的照顧我;每當(dāng)我難過時,父母都會想辦法哄我開心;每當(dāng)我需要什么東西時,父母會盡量滿足我……而我有時卻不會替父母著想,讓他們時刻為我操心。
記得有一天早上,我上學(xué)起床晚了,卻埋怨媽媽沒有及時叫醒我,向媽媽發(fā)了好一通脾氣,現(xiàn)在想想真是后悔。而高爾基在那個陰暗的家庭里,只有慈祥的外婆是小高爾基唯一的`溫暖,使他最終能夠成為一個堅強(qiáng)善良的人。所以,我要下定決心向高爾基學(xué)習(xí),改掉嬌氣、任性的毛病,讓自己成為一個孝敬父母、為他人著想、對社會有用的人!
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