讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)
讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我們獲得知識(shí)的源泉。 因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以我經(jīng)常會(huì)去書(shū)店買書(shū)；因?yàn)槲医?jīng)常去書(shū)店買書(shū)，所以我有了很多書(shū)；因?yàn)槲矣辛撕芏鄷?shū)，所以我也就有了讀不完的書(shū)。
每當(dāng)周末有空時(shí)，逛書(shū)店是我最喜歡的事，每次我去了書(shū)店，我總會(huì)在琳瑯滿目的書(shū)堆里挑選我所需要的書(shū)，而我挑選書(shū)的辦法，那就是先必看書(shū)本的前言，以便使我在最短的時(shí)間里大致了解這本書(shū)是不是適合我讀。比如，有一次，我從書(shū)店里挑選了一本《辭�！�，當(dāng)我看了這本書(shū)的前言后，覺(jué)得這本書(shū)確實(shí)是我所需要和喜歡的，也是非常適合我讀的，于是，我就決定把這本書(shū)買了下來(lái)，后來(lái)，這本書(shū)確實(shí)對(duì)我是得益非淺。
當(dāng)我一旦買了一本好書(shū)，我總會(huì)如獲至寶地把書(shū)捧在手上，匆匆地回家，一路上，我會(huì)不時(shí)地聞一聞書(shū)中透發(fā)出來(lái)的那種墨香，這種感覺(jué)真如大熱天手上的一支雪糕�；氐郊依�，我就會(huì)愛(ài)不釋手地從第一頁(yè)開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)地看下去，當(dāng)我在書(shū)中讀到了好詞好句時(shí)，我就會(huì)在書(shū)本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)做好標(biāo)記，后來(lái)又會(huì)把這些圈點(diǎn)過(guò)的好詞好句摘抄在本子里，每當(dāng)讀了一篇短文或是一個(gè)章節(jié)，我就會(huì)認(rèn)真地做好讀書(shū)筆記，由于讀書(shū)使我掌握了大量的詞匯，汲取了人家的寫(xiě)作長(zhǎng)處，從而使我在寫(xiě)作上有了一定的基礎(chǔ)，“讀破萬(wàn)卷書(shū)、下筆如有神”，說(shuō)的就是這個(gè)道理，當(dāng)然，我讀的書(shū)尚且很少很少，更沒(méi)有那“下筆有神”之功，但我已領(lǐng)悟到了讀書(shū)對(duì)我的許多益處。
比如我看了《中華民族美德故事集》，使我懂得了尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的道理、比如我看了《師生情誼》,使我懂得了要尊敬老師、知恩圖報(bào)的道理、比如我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么？》，使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)……。 書(shū)將是我一生中永遠(yuǎn)也離不開(kāi)的良師益友。詩(shī)人杜甫有一句格言叫“讀未見(jiàn)書(shū)，如得良友；讀已見(jiàn)書(shū)，如逢故人”，讓我們把書(shū)尊為良師和視為益友，在書(shū)的海洋中遨游吧！
讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)2
讀了十幾處的書(shū)，漸漸地對(duì)讀書(shū)有了一點(diǎn)切身的體會(huì)。書(shū)是浩瀚的大海，我們是大海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中遨游，卻讀不完大海的博大、深沉
讀書(shū)如交友，我想。生活中，我們很容易交上朋友，但真正算得上知己的都甚少，真可謂神交之友難求�。‰y怪人們會(huì)感嘆說(shuō)：人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。讀書(shū)卻不一樣，記得有句話說(shuō)：讀一本好書(shū)就如和一位高尚的人談話。是啊，一本好書(shū)就是一位忠實(shí)的朋友。尤其是那些影響你的人生，影響你的未來(lái)的書(shū)，更是值得你尊敬、值得你愛(ài)戴的.知己諍友。說(shuō)起書(shū)，我一定會(huì)想起大學(xué)者錢鐘書(shū)先生，他坐擁書(shū)城，手不釋卷，直至朱墨爛然，方譙周獨(dú)笑。我想鐘書(shū)先生一定是鐘情于讀書(shū)，才成為如今知名的大學(xué)者吧。
讀書(shū)如吃飯，我想。吃飯是人能生存的根本保證。人不吃飯，就會(huì)餓死，這是眾所周知的。人不讀書(shū)，同樣如此。世上懂得吃喝的大有人在，但真正能解得讀書(shū)三味的人并不多。最近我又想起一句話，頗受啟發(fā)。兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。我揣摩此句，其中就暗示著讀書(shū)是能使人的心靈寧?kù)o舒暢，陶冶性情的。這與宋代大文豪黃庭堅(jiān)所說(shuō)的三日不讀書(shū)，則語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎有異曲同工之妙。
讀書(shū)如吃藥，我想。人在生病的時(shí)候須吃藥，因?yàn)樗幙梢曰钛觥⑶鍩峤舛�、消炎止痛。但是，有一種病是世上任何靈丹妙藥也治不好的，那不是癌癥，那是愚蠢。也許人們常說(shuō)的蠢人沒(méi)藥醫(yī)就是這個(gè)道理吧。其實(shí)要治好它，用不上什么世界名醫(yī)，用不上什么靈丹妙藥，你只要服上一劑心靈之藥書(shū)，你的病自然就會(huì)痊愈。古人說(shuō)讀書(shū)可以醫(yī)愚就是這個(gè)道理。想當(dāng)年魯訊先生棄醫(yī)從文，不就是想醫(yī)治麻木不仁、愚昧無(wú)知的國(guó)民的劣根性嗎？說(shuō)讀書(shū)如吃藥，讀書(shū)可醫(yī)愚，可這藥是不可以亂吃的，否則只會(huì)加重病情，越醫(yī)越愚。
讀書(shū)如享受，我想。一般人認(rèn)為享受就是吃喝玩樂(lè)，從不把讀書(shū)看成是一種享受。其實(shí)當(dāng)我們每次拿起書(shū)，靜靜地品味書(shū)中人生百態(tài)時(shí)，都會(huì)發(fā)出會(huì)心的微笑，體會(huì)到生之喜悅。曾聽(tīng)說(shuō)有這么一段話：活著并非只是維持一口氣，而是要行動(dòng)；善加利用我們所有的器官、感覺(jué)、機(jī)能，這些都是為了讓我們感受到自己的存在�；畹媚隁q最長(zhǎng)的人不一定能享受最豐富的人生。不懂得享受人生，即使壽比南山，其實(shí)出生時(shí)即已等于死亡。真正懂得生活的人，即使英年早逝，卻還起碼真正活過(guò)幾年。我想，既然要利用我們所有的器官，那么讀書(shū)也可算是手、腦、心并用的一項(xiàng)活動(dòng)了，從中我們也就感受到自己的存在。停下手邊的事，翻開(kāi)手中的書(shū)，看看書(shū)中的世界是多么的美麗，享受著書(shū)帶給你的生命的感覺(jué)吧。
讀書(shū)如登山，我想。兒時(shí)不知天高地厚，讀了幾本書(shū)就自稱小學(xué)者，后來(lái)讀到更好的書(shū)才自覺(jué)羞愧，后來(lái)閱讀量漸漸擴(kuò)大，又有一覽眾山小的體會(huì)。這是我很希望體會(huì)的感覺(jué)，可每次自以為是一覽眾山小，其實(shí)只是自認(rèn)已窮千里目，誰(shuí)知才上一層樓。由此也深深地感受到知識(shí)的無(wú)止境，體會(huì)到一山還有一山高的真諦所在。
以上只是我對(duì)讀書(shū)的點(diǎn)滴體會(huì)。讀書(shū)如什么，還有待眾進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。書(shū)如大海，真正要求得其中奧妙的還需要自己去探索，去感悟。
空氣中飄蕩著一首旋律，是大地之歌，我敢確定歌頌著地老天荒，永恒不渝。只有在摯友的心中，我才得以重新認(rèn)識(shí)，而這位摯友，恰是一本能與我相伴終生的好書(shū)。
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