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最新《安徒生童話》心得及啟發(fā)范文(通用39篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的最新《安徒生童話》心得及啟發(fā)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇1
童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的'大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主受上了跳蚤,于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱為教授呢!
當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇2
這是一個(gè)冬天的晚上,人家都在家里面吃東西,坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著,她的手和腳都凍得通紅通紅。于是,他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴,輕輕地在火柴盒上擦了一下,突然,她自己變得暖和起來(lái),可每一次擦亮火柴,每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了,但她不敢回家,就一直在角落里,孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮,她的生命也就走到了盡頭,她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候,我被深深地打動(dòng)了。
我想:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物,都是那么珍惜自己所處的`環(huán)境,而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧鳎晕覀冋J(rèn)為一切都是應(yīng)有的,我們根本就不在乎!
因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,我們就對(duì)不起父母,更對(duì)不起自己!我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫,而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。因此我們要好好的珍惜現(xiàn)在的生活……
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇3
我讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的'小女孩?吹竭@里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”媽媽笑著說(shuō):“看你,我們馨馨看書(shū)怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,啊!原來(lái)晚飯時(shí)間到了,那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú),“快來(lái)吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……
吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇4
小時(shí)候的我,小小的心靈里有著那許許多多的幻想,多得就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。幻想是一個(gè)美麗的夢(mèng),為我美麗的夢(mèng)插上翅膀的就是《安徒生童話》。
它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽,它讓我知道了什么是喜悅,么是憂傷,懂得什么是丑惡,什么是善良…捧著它,我會(huì)呼雀躍,那是因?yàn)槌笮▲喿罱K變成了白天鵝,讀著它,我會(huì)淚流滿面,那是因?yàn)楹5呐畠夯闪伺菽,永遠(yuǎn)不能與王子見(jiàn)面……是我幼小心靈中的一顆紅寶石,它的異彩深深的吸引著我,讓我情不自禁地敲響那一扇扇未知的大門(mén),在童話的.王國(guó)里盡情的遨游……
夜深人靜,月亮悄悄的爬上了樹(shù)梢,和星星一起把淡淡的清輝灑向早已酣睡的大地上。小蘑菇臺(tái)燈下,一個(gè)沉醉于童話世界的小身影,那就是我,小小的燈變成了一個(gè)暖暖的小太陽(yáng),它照亮童話的時(shí)空隧道,讓我的靈魂在其中穿梭。豌豆上的公主、可愛(ài)的小甲蟲(chóng)、歷盡挫折的拇指姑娘、愛(ài)穿新衣的皇帝……
哦!《安徒生童話》你是我童年的夢(mèng),也是我夢(mèng)中的童年……
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇5
假日里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——海的女兒,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的'一篇童話的主人公。
海的女兒生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)所特有的那種不滅的靈魂。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類(lèi)的靈魂。
但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為海的女兒繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇6
一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力,能把我們的眼睛拉過(guò)去,看完了還想再看一遍,拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子,生根、發(fā)芽、開(kāi)出了美麗的花兒,結(jié)出了果子。
童話是回味無(wú)窮的,在《安徒生童話》里,我最喜歡《沼澤王的女兒》。
故事的內(nèi)容是:在一個(gè)沼澤地附近,住著一群鸛鳥(niǎo)。一天,鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的,看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病,小女兒做了一個(gè)夢(mèng),一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花,并把它放在國(guó)王的胸前,才能治好國(guó)王的病! 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái),就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái),掉進(jìn)沼澤里以后,見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情,愿意幫助她,送給她一朵蓮花,原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的'女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下,安全到達(dá)埃及王宮,終于治好了國(guó)王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣,做一個(gè)勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇7
讀了安徒生童話,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。
這些作品,讀起來(lái)令人精神愉悅,美不勝收。是在這個(gè)暑假過(guò)程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧。我嘆惜于賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn),感動(dòng)于海的.女兒善良的個(gè)性,嬉笑于《皇帝的新裝》中君臣的愚蠢,驚嘆于拇指姑娘遭遇的離奇。就說(shuō)《小克勞斯和大克勞斯》吧:小克勞斯身體弱小,但他卻機(jī)智聰明,很有智慧。大克勞斯身強(qiáng)力壯,但他貪婪兇狠,很是愚蠢。弱小面對(duì)強(qiáng)大時(shí),在幾個(gè)回合中,弱者占據(jù)了上風(fēng),依靠智慧,計(jì)策使野蠻的強(qiáng)者處處碰壁。強(qiáng)者因?yàn)樨澙酚薮,不僅沒(méi)占到半點(diǎn)便宜,最后還喪失性命。這個(gè)童話告訴我們;智慧是力量的源泉,即使是很小的弱者,如果能因地制宜地運(yùn)用智謀,以計(jì)策來(lái)對(duì)付壞人,那一樣能戰(zhàn)勝似貌強(qiáng)大的敵人。
安徒生童話中的每一個(gè)故事都會(huì)讓人情不自禁的想到人生,獲得啟示。安徒生童話是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝安徒生童話。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇8
前幾天我們學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文,這篇課文是丹麥著名作家安徒生爺爺寫(xiě)的,我讀過(guò)他的很多童話,最令我印象深刻的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
學(xué)完這一課我的心里很生氣又很可憐的她,生氣是因?yàn)椋u(mài)不出一根火柴還要回家還爸爸的打,可憐她是因?yàn),在大年夜的晚上凍死在街頭,若是我到了她們那里,我一定不會(huì)讓她凍死在大年夜的街頭的。
她第一次劃亮火柴的時(shí)候她只不過(guò)是為了讓自己暖和暖和,她把那根火柴看成了一個(gè)大火爐,從中我體會(huì)到他渴望溫暖。
第二次她劃亮火柴看到了一只香噴噴的烤鵝, 從中我體會(huì)到他渴望食物。
第三次劃亮火柴她看到了美麗的圣誕樹(shù),從中我體會(huì)到她渴望快樂(lè)。
第四次它還亮火柴她看到了自己的'奶奶,從中我體會(huì)到她渴望幸福,最后一次她劃亮了一大把火柴將想把奶奶留住,她的奶奶把他帶到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方去了。
在第二天的早上路上的人們看到了她凍死在街頭的情景的時(shí)候,都說(shuō),她只不過(guò)是想擦亮火柴給自己暖和暖和。
若是我看到了她在賣(mài)火柴,我一定把她的火柴全部買(mǎi)下來(lái)讓她回去過(guò)大年夜,或者把她帶到我家里和我們一起過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的大年夜。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇9
我讀了《安徒生童話》,對(duì)我的人生有很大的啟發(fā)。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的,他是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人,他一生寫(xiě)了一百六十八篇童話和故事,他的作品被譯成一百五十多種語(yǔ)言和文字。他一生獲得的稱號(hào)有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”,還被尊稱為“現(xiàn)代童話之父”。他的代表作有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》等童話故事。
《丑小鴨》寫(xiě)了丑小鴨歷經(jīng)重重磨難之后變成了白天鵝,因?yàn)樵谒闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于美好的境界、人們對(duì)美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個(gè)老婦人想要一個(gè)孩子,巫婆幫她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘?墒怯幸惶欤]蛤蟆偷走了拇指姑娘,從此她開(kāi)始了驚險(xiǎn)的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但是最后她卻嫁給了尊敬她的花國(guó)王。
《賣(mài)火柴的小女孩》它講述的是一個(gè)在圣誕夜賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)。因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴,她一天都沒(méi)有吃東西。她又冷又餓,她擦亮了第一根火柴,看見(jiàn)了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴,看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù);她擦亮了第三根火柴,看見(jiàn)了久違的.外婆,她想讓外婆留在身邊,擦亮了一整把火柴。然而當(dāng)火柴熄滅的時(shí)候,這一切都不見(jiàn)了,小女孩在圣誕夜又凍又餓,就這樣悲慘地死去……
《安徒生童話》是一部世界文學(xué) 這本書(shū)里,我喜歡的故事有很多,比如《皇帝的新裝》,愚蠢的國(guó)王被兩個(gè)大騙子騙得什么也沒(méi)穿就上街了,而老百姓為了為讓別人嘲笑自己蠢,也不敢說(shuō)實(shí)話,最后還是一個(gè)天真的小孩大聲說(shuō)出了真話。如《賣(mài)火柴的小女孩》因?yàn)闆](méi)人向她買(mǎi)火柴,怕爸爸罵,又不敢回家,結(jié)果活活凍死在街頭……其中我最喜歡的是《小鬼和小商人》。這個(gè)故事講的是:一個(gè)窮學(xué)生向一小商人買(mǎi)黃油,當(dāng)看到小商人用一張寫(xiě)著詩(shī)的紙包著黃油,愛(ài)學(xué)習(xí)的窮學(xué)生便又用黃油換了那一整本舊詩(shī)集。半夜,生活在商人家的小鬼從學(xué)生家的門(mén)縫里看到了一個(gè)奇異的景象。只見(jiàn)書(shū)中了長(zhǎng)出了一根明亮的光柱,長(zhǎng)出了一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子那么翠綠,每朵花兒都似一位美女,每個(gè)果子都那樣金光閃閃的。此外,屋子里還飄蕩著優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,這些神奇的景象都沒(méi)了,原來(lái)是學(xué)生合上書(shū)了。不久,這個(gè)城市發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),商人拿走了股票和現(xiàn)金,商人妻子帶走了金耳環(huán),每個(gè)人都在這生死關(guān)頭找出了對(duì)自己而言最珍貴的東西。小鬼卻跑到學(xué)生那里拿走了那本舊詩(shī)集。它想:小商人能給我一碗粥,而學(xué)生給我的卻是精神食糧。我也不能舍去啊!是啊,知識(shí)是會(huì)開(kāi)出智慧的花朵,會(huì)震撼我們的心靈,會(huì)給我們精神上的滿足。
從這篇文章中我明白了知識(shí)是我們一生的寶藏,知識(shí)是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。多讀書(shū)能充實(shí)我們的'生活,能愉悅我們的身心,能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇10
安徒生是丹麥19實(shí)際偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,他在創(chuàng)作中的最大成就就是為全世界兒童寫(xiě)了許多富于詩(shī)趣而又美麗的童話。
安徒生的童年是在窮困和饑餓中度過(guò)的,所以他在成了作家之后,決心要為孩子們做點(diǎn)什么,于是他選擇了童話。直到去世前兩年,他從未間斷過(guò)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話創(chuàng)作。
在黑暗寒冷的圣誕節(jié)前夕,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,赤著凍的發(fā)紅發(fā)青的小腳丫沿街叫賣(mài),雪花落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上。她點(diǎn)燃一根根火柴取暖,看著別人家美麗的圣誕樹(shù),她盼到了已經(jīng)去世的外婆把她摟在懷里,在光明與快樂(lè)中,飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有憂愁的地方......就在第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)賣(mài)火柴的小女孩已經(jīng)死了。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我們深深地感到安徒生對(duì)孤苦無(wú)助的孩子們寄予了無(wú)限的關(guān)愛(ài)與同情,同時(shí)我們也仿佛看到了安徒生童年的影子。
安徒生的童話,并不像有些作家那樣只是復(fù)述民間的故事和傳說(shuō),而是寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中那些與命運(yùn)抗?fàn)幍、善良的、平凡的、受屈的、窮苦的老百姓。他拓展了童話創(chuàng)作的領(lǐng)域,可以說(shuō)是現(xiàn)代童話創(chuàng)作的奠基人。
《丑小鴨》深蘊(yùn)著作家的溫情,以富有美妙詩(shī)趣的筆觸,講述了一個(gè)經(jīng)歷太多困苦和災(zāi)難的丑小鴨,在好心人的愛(ài)心幫助下,終于變成了美麗的天鵝的故事。
《野天鵝》中的'艾麗莎,為了救助他的哥哥們所表現(xiàn)出的決心、毅力和勇氣,深深打動(dòng)著我們的心。
《海的女兒》中美麗的小人魚(yú),對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著追求及其作出的犧牲,令讀者贊嘆和惋惜。
一篇《皇帝的新衣》,讓我們看到了作家對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的的愚蠢和丑惡的無(wú)恥嘲弄。
安徒生是位童話作家,又是一位想象豐富的詩(shī)人。他的童話在形式上雖然是散文,但實(shí)際上確是“詩(shī)”。他每寫(xiě)完一篇童話,就在日記中寫(xiě)道“做完一首詩(shī)”。他是把童話當(dāng)作詩(shī)來(lái)寫(xiě)的,他的童話別有一番情意。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇11
我最喜歡讀書(shū)了,我的書(shū)有好多好多,但我最?lèi)?ài)讀的就是《安徒生童話》從一本書(shū)能獲得知識(shí),從一本書(shū)中我們能懂得生活中的一些道理,從一本書(shū)中能知道什么是“真” “善” “美”,什么是“假” “惡” “丑”,因此我愛(ài)讀書(shū)。
記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)的借到一本《安徒生童話》,它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇。看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨,有小如拇指的人,還有海的女兒。我很快的被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了,那是大雪紛飛的夜晚,周?chē)酪话愕?寂靜,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)。不過(guò)她不注意這些,因?yàn)樗藭r(shí)正被饑餓,寒冷折磨,她衣衫襤褸,舊圍裙里兜著幾盒火柴,凍僵的小手拿著一盒火柴,嘴里不斷喊著“誰(shuí)要火柴……”沒(méi)有人回答,回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上,找到一個(gè)墻角,蹲在那里,她不能回家因?yàn)樗职謺?huì)打她,她沒(méi)賺到一個(gè)硬幣,她蜷縮在那里,在美好的幻想中,臉頰通紅,嘴角揚(yáng)起微笑,無(wú)聲無(wú)息地死去了……“飛到哪沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國(guó)家里,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿的暖。 但是,我的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。所以“她死了,在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語(yǔ),我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧,我仿佛看見(jiàn)了赤著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小女孩叫賣(mài)火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角,向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯?jiān)诶^續(xù)著,盡管飯菜是那么的鮮美?晌铱傆X(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的小女孩的身影。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇12
看了《安徒生童話》的《賣(mài)火柴的小女孩》后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個(gè)冰冷的黑暗的社會(huì),我更慶幸的是我生活在這樣的一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭里。
賣(mài)火柴的小女孩講的是一個(gè)窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣(mài)火柴,卻被凍死在午夜街角的故事。我記得小女孩穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓這一把。最后,她用一根根火柴為自己取暖,美好的'幻境不停地出現(xiàn),她仿佛覺(jué)得自己見(jiàn)到了親愛(ài)的奶奶。小女孩的要求一點(diǎn)也不高,也不多,她只希望富有的人能買(mǎi)他一點(diǎn)火柴。去個(gè)I而他還身躺在病床上的媽媽買(mǎi)藥,而沒(méi)有想到卻凍死在午夜街角。
和小女孩相比,我們真的是幸福多了。我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué),掌握更多的文化知識(shí),為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)呢?
賣(mài)火柴的小女孩讓我懂得了許多道理 ,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇13
我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》一文迷住了。故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜里,一個(gè)小女孩穿著媽媽的鞋出來(lái)賣(mài)火柴,可沒(méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她穿馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車(chē)弄丟了一只鞋,另一只鞋她送給了一個(gè)可憐的小男孩,就在雪花飄飄寒冷的夜里,女孩赤腳走在大街上賣(mài)火柴,天太冷了,沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴,她沒(méi)能把火柴賣(mài)掉,怕爸爸罵她,她不敢回家。要知道那天是圣誕節(jié)啊,富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜那小女孩只能聞而吃不到,又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就好像自己坐在火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,火爐不見(jiàn)了,只看見(jiàn)雪花在飄,她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌豐盛的`圣誕大餐,當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐沒(méi)了,肚子還是扁扁的,她點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)裝飾的很美的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手要想去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了,她點(diǎn)燃了第四根火柴,她看到了自己慈祥的奶奶,她怕奶奶和大餐、圣誕樹(shù)一樣很快消失,她點(diǎn)燃了所有的火柴,透過(guò)火柴的光她見(jiàn)到了奶奶,奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界。
看完這個(gè)故事我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買(mǎi)她的火柴,如果她有一個(gè)慈善的爸爸,如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她不會(huì)被奶奶帶走,看到了這賣(mài)火柴的小姑娘讓我想到了,前些日子在印尼發(fā)生的海嘯,讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐,但那些在海嘯中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是他們得到了世界各地的援助,還是要比女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,我從不用?dān)心會(huì)饑餓會(huì)凍著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,要善良真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇14
最近,我看了一本書(shū)名叫《安徒生童話》。
那么我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧:《安徒生童話》里有二十四篇故事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)里的第二篇故事《夜鶯》:你大概知道,在中國(guó)皇帝是一個(gè)中國(guó)人,他周?chē)娜艘彩侵袊?guó)人。這位皇帝的宮殿是世界上最華麗的,人們?cè)谟▓@里可以看到世界上最珍奇的花兒。樹(shù)林里住著一只夜鶯。它的歌唱得非常美妙,連一個(gè)忙碌的窮苦漁夫在夜間出去收網(wǎng)的時(shí)候,一聽(tīng)到這夜鶯的歌唱,也不得不停下來(lái)欣賞一下。
世界各國(guó)的旅行家到這位皇帝的首都來(lái),欣賞這位皇城宮殿和花園。不過(guò)他們聽(tīng)到夜鶯歌唱的時(shí)候,他們都說(shuō):"這是最美的東西"!這些旅行家回到本國(guó),寫(xiě)了許多書(shū)籍,詩(shī)篇。這些書(shū)流傳到全世界。有幾本流傳到皇帝手中。于是,他便讓他的大臣們把夜鶯請(qǐng)到王宮,并給了它豐厚的'待遇,但夜鶯并不開(kāi)心,因?yàn)檫@讓它從此失去了自由。
直到有一天,皇帝收到一個(gè)包裹,打開(kāi)一看是一只渾身鑲滿鉆石的人造夜鶯,輕輕上緊發(fā)條,它便能唱出一段歌兒,當(dāng)夜,真夜鶯乘人不備飛走了,飛到森林里去了。后來(lái),人造夜鶯突然發(fā)出一陣"吱吱"的響聲,便不再唱了。
皇帝聽(tīng)不到夜鶯的歌聲,感到很寂寞。他病倒了,皇帝躺在他華麗的大床上,冷冰冰的,面色慘白。可當(dāng)夜鶯聽(tīng)說(shuō)國(guó)王病危,不顧前嫌的飛了回來(lái),并再次用動(dòng)聽(tīng)的歌聲救活了國(guó)王,國(guó)王讓夜鶯留下來(lái)陪他一起生活,但夜鶯回絕了國(guó)王說(shuō):我的家在森林,當(dāng)你想聽(tīng)的時(shí)候我將棲在窗外的樹(shù)枝上為你歌唱,讓你快樂(lè)。我也要將歌唱給那些幸福的人們和那些受難的人們。
多么好的夜鶯啊!這讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無(wú)論做什么事情都要站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,不能只為自己高興,而不管別人的感受。千萬(wàn)不能太自私,為自己開(kāi)心而剝奪別人的自由。只要人人都有一顆愛(ài)心,才能體會(huì)到真正的快樂(lè)!世界因此才會(huì)更加美好!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇15
相信大家一定都讀過(guò)《安徒生童話》,但你有沒(méi)有想過(guò)童話會(huì)伴隨你一生?如果沒(méi)有,大家都會(huì)向我學(xué)習(xí)!
安徒生一個(gè)熟悉的名字是他寫(xiě)的《安徒生童話》。漢斯克里斯蒂安安徒生總是有一顆美麗的心,所以他看待一切,人物都很美。安徒生是樂(lè)觀的。他的文章也很好。比如,(銅豬)這篇文章主要講的是一個(gè)窮孩子喝了一口銅豬嘴里源源不斷的清水,睡在銅豬的背上。銅豬居然有力氣跑,背著孩子去了美術(shù)館,孩子在那里看到了奇跡:金星復(fù)活了!宙斯在對(duì)他微笑……看到美麗的風(fēng)景,孩子會(huì)意地笑了,銅豬說(shuō):“只有最真誠(chéng)的孩子才能騎在我身上,我才能跑!睆倪@句話中,我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,文中的孩子是這樣的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子很可憐,當(dāng)然,沒(méi)有他的真誠(chéng),銅豬是不會(huì)跑的。由此可見(jiàn),孩子是真誠(chéng)的`。如果我們不真誠(chéng),父母會(huì)擔(dān)心我們。你不難過(guò)嗎?
啊,多美的童話啊。相信你看童話的時(shí)候也會(huì)發(fā)出這樣的感受。安徒生寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候,寫(xiě)的不僅僅是好孩子,更是自卑的孩子,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)。讓童話伴隨你一生!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇16
7歲開(kāi)始和《安徒生童話》作伴,《海的女兒》一直是我的好伙伴,好老師。它給我?guī)?lái)快樂(lè),教會(huì)我很多道理。
書(shū)中印象最深的故事是《豌豆上的公主》,給我?guī)?lái)了不一樣的感受。海的女兒主要講述了一個(gè)美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上一個(gè)英俊的王子的故事。為了追求幸福,她忍受著巨大的'痛苦,為了她的人形,她脫下了魚(yú)的形狀。但是王子娶了世界上的公主。女巫告訴美人魚(yú),只要她殺了王子,她就可以回到大海,過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。但是美人魚(yú)深?lèi)?ài)著王子,拒絕傷害他,于是她縱身跳入海中,變成了一個(gè)泡泡。
看完之后,我為小美人魚(yú)感到惋惜,她愛(ài)得那么深!王子在她身邊,但她無(wú)法表達(dá)她的愛(ài)。她只能眼睜睜地看著王子娶了公主,甚至放棄了最后的生存機(jī)會(huì)。有人認(rèn)為小美人魚(yú)的做法很愚蠢,但我不這么認(rèn)為。我很欣賞小美人魚(yú)追求幸福,獻(xiàn)愛(ài)心的勇氣。我想,無(wú)論家庭、愛(ài)情、友情,每個(gè)人都有戀愛(ài)的自由。如果一個(gè)人不敢獻(xiàn)出自己的愛(ài),存在的意義是什么?
其實(shí)給予愛(ài)是一件幸福的事,我們比小美人魚(yú)幸福多了。我們可以談?wù)搻?ài)情,我們可以更好地愛(ài)我們周?chē)娜。離我們很近的戀人是我們的親人和朋友。當(dāng)你給父母洗腳一次;積極幫助父母分擔(dān)家務(wù);當(dāng)把友誼的抄本放在他們面前時(shí);當(dāng)你向你的朋友獻(xiàn)上最美好的祝愿;在給朋友送生日禮物的時(shí)候,他們的臉上會(huì)出現(xiàn)幸福的笑容,這是發(fā)自內(nèi)心的幸福,我們肯定會(huì)為此感到高興。雖然我們不能像小美人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸福”,但我們可以善待身邊的人,敢于付出愛(ài),這樣才能收獲愛(ài)。雖然付出不一定會(huì)有愛(ài),但不愿意付出又如何收獲愛(ài)?小美人魚(yú)一定是幸福地離開(kāi)了,她不會(huì)后悔自己的選擇。她讓我很感激,也很后悔。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇17
寫(xiě)作有時(shí)會(huì)讓一個(gè)作家忘記他應(yīng)該寫(xiě)什么,然后寫(xiě)出他真正想表達(dá)但沒(méi)人接受的東西。在安徒生時(shí)代,諷刺政府腐敗的童話故事并不流行。童話故事必須有好的開(kāi)始和好的結(jié)束,因?yàn)樗鼈兪墙o孩子們睡覺(jué)前聽(tīng)的。然而,安徒生寫(xiě)了一些諷刺的童話,這讓他活著的時(shí)候很少注意。他死后,許多國(guó)家的國(guó)王都被送上斷頭臺(tái),“咔嚓”一聲才走紅,成為經(jīng)典。
安徒生童話是一個(gè)帶有強(qiáng)烈諷刺意味的短篇童話。童話的意思是王子為選擇公主而苦惱,因?yàn)闆](méi)有人通過(guò)考驗(yàn)。這個(gè)測(cè)試是讓人在十層墊子下感覺(jué)一顆豌豆。最后,該死的公主做到了,成為了女王。在我看來(lái),公主要么是腰椎間盤(pán)突出嚴(yán)重,要么就是玩了五個(gè)小時(shí)的“瘋”。哦,是的,手機(jī)還沒(méi)有發(fā)明。如果有人做到了,她無(wú)疑會(huì)是大腦的世界冠軍。她有一種無(wú)敵的感覺(jué),可以逆天而行。這其實(shí)是一種暗示和諷刺。當(dāng)時(shí)的`王朝真是無(wú)能又“土皇帝”,“高高在上”又愚昧。難怪最后的結(jié)果是一具被剁碎的尸體,真是死得其所。
最后,這種獨(dú)特的讀后感受到此結(jié)束。感謝安徒生,感謝那些敢于說(shuō)真話卻死了的作家。這就是諷刺。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇18
翻到《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事深深吸引。文章《丑小鴨》是最難忘的一篇。
丑小鴨是一個(gè)被遺忘在牛蒡下面的天鵝蛋。一只母鴨把他孵化成一只鴨蛋。他出生在這個(gè)世界上的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,到處被啄、被排擠、被嘲笑,成了所有雞鴨嘲笑的對(duì)象。后來(lái),情況一天比一天糟。每個(gè)人都必須趕走這只可憐的小鴨,甚至。
他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的`堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇19
《安徒生童話》是安徒生寫(xiě)的,當(dāng)我翻開(kāi)丑小鴨那一頁(yè)的時(shí)候,這個(gè)題目幫我深深吸引住了。這個(gè)故事風(fēng)趣感人。
丑小鴨由于長(zhǎng)的丑,然而得到了爸爸、媽媽和兄弟姐妹的排斥,人人見(jiàn)它惡心反感,令它們十分討厭。
當(dāng)我讀到:一個(gè)老奶奶把它帶回,當(dāng)時(shí)我淚盈滿眶;!丑小鴨終于有家了。但一住下一看:老奶奶家里有狗和雞時(shí),我就感到忐忑不安。當(dāng)看:在夜晚,老奶奶睡覺(jué)了。狗和雞兇狠的對(duì)丑小鴨說(shuō):“丑八怪,這不是你呆的地方。”狗和雞用盡口舌諷刺丑小鴨。丑小鴨只好灰溜溜的走了。丑小鴨無(wú)家可歸。我難過(guò)極了。我多么想幫助它呀!從那時(shí)候起,我心里暗暗萌生了一個(gè)念頭:“外邊不能代表一切”只有有一顆純潔的心才是最美麗的!
最終,丑小鴨發(fā)奮努力,終于變成了一只白天鵝。
爸爸,媽媽?zhuān)憔妥屛易杂娠w揚(yáng)“飛翔”吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。丑小鴨不是憑自己的力量從一只不起眼的'丑小鴨變成了“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的白天鵝嗎:我一定會(huì)創(chuàng)造更好的成績(jī)的來(lái)報(bào)答你們。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇20
我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話。今天,我就讀了安徒生童話。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境,仿佛我就是童話中的主人公。
故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人!逗5呐畠骸分锌蓯(ài),美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切造謠,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界,同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。
《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的.那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露!缎】藙谒购痛罂藙谒埂分械哪莻(gè)牧師。
他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。
對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。
還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的不平,《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對(duì)未來(lái)的生活充滿信心和力量。
“丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;
“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;
“艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;
“豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;
“小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。
故事情節(jié)注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇21
《安徒生童話》,這個(gè)有十個(gè)人九個(gè)人都了解的世界著名童話劇作。這部劇作是由安徒生所著的,這個(gè)世界文化的瑰寶,就是19世紀(jì)童話作家、世界文學(xué)童話創(chuàng)始人(安徒生)嘔心瀝血的活寶!
本書(shū)主要采取了擬人的手法,告訴人們一些令人受益匪淺的道理,講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的童話故事。作者在描寫(xiě)《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《皇帝的新裝》等童話故事中,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和金錢(qián)的罪惡,同情下層人民的苦難。這也是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。
在《賣(mài)火柴的小女孩》中,可憐的小女孩在擦亮火柴后看到了幻象:大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)、奶奶。有才我們又知道小女孩看到幻想的原因:渴望溫暖、渴望食物、渴望快樂(lè)、渴望疼愛(ài)。這則童話表達(dá)了作者對(duì)小女孩不幸遭遇的同情與憐憫,可見(jiàn),這世上有殘酷的事實(shí),也有珍重的'真愛(ài)!
“丑小鴨變天鵝”,在生活中,這也許是一個(gè)謬論,是個(gè)不值一提的事。但是,“一切皆有可能”,在《丑小鴨》這個(gè)童話故事中,丑小鴨真的能“變”成白天鵝。人們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí),可能只在乎結(jié)果,因因?yàn)樵诠适麻_(kāi)頭就知道是蛋放錯(cuò)了本該屬于它的位置,其實(shí),丑小鴨并沒(méi)有變,它本身就是一只白天鵝,這也許是讀者對(duì)它的理解。但是,故事中的丑小鴨并不知道自己就是白天鵝,反而它還自卑的認(rèn)為自己是一只因?yàn)樯鷣?lái)就丑而被人拋棄,任人宰割的苦命鴨子。但是,它不因?yàn)檫@些而失去自我,自甘墮落,輕視生命的存在,它仍然頑強(qiáng)的活著,靠努力一步步的向前走,再大的困難,都不能把它打倒!其實(shí)在生活中,也有許多“丑小鴨”,但是他們的堅(jiān)持、打拼得到了大家的贊同,社會(huì)的認(rèn)可,真正的變成一只美麗“白天鵝”。我相信,在它,他們,成為白天鵝在空中自由翱翔時(shí),定不會(huì)忘記曾受的苦,流的淚,他們定會(huì)慶幸自己擁有面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心,因?yàn)楦冻龅玫搅藨?yīng)有的享受!
童話故事固然有趣,但是人們真正能從中得到的是一種更深的含義。在《安徒生童話》中,既有豐富有趣的故事,更含勵(lì)志人生的道理,它等待著更多的人去發(fā)掘、品味。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇22
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),我最喜歡故事中的《賣(mài)火柴的小女孩》。
她在除夕的夜晚,還要上街賣(mài)火柴,她的生活很困難,她多么想過(guò)美好的.生活呀,她實(shí)在冷得受不了了,她將小小的身子蜷成一團(tuán),可是還是冷呀,她忍痛擦亮了火柴,她看到了烤鵝、圣誕樹(shù),還有她最?lèi)?ài)的奶奶。她希望奶奶能帶她離開(kāi)這個(gè)傷心的地方。
就這樣,在除夕之夜,她走了。讀著小女孩的故事,我哭了,我的生活多么好呀,我想要什么,媽媽就給我什么,我好幸福,我一定要珍惜,我要做個(gè)讓媽媽驕傲的孩子。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇23
在我眼里,《安徒生童話》是我最?lèi)?ài)好的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思惟發(fā)蒙書(shū)。
正在《安徒生童話》里,我尋找著,發(fā)明著。那一篇篇精巧的童話,總能伴我安穩(wěn)入眠。正在童話的天下里,我播種了絡(luò)繹不絕的打動(dòng)以及久違了的童真。孩子們的笑聲正在童話的天下里反響,同時(shí)也給了人們很多的啟發(fā)。
瞧!那只丑小鴨,正在不時(shí)的演變中成了世人稱譽(yù)的白晝鵝。那華麗的紅色羽翼是天主正在他歷經(jīng)磨練以后賜賚的,也恰是由于它的剛強(qiáng)和藹良讓它成為正在天涯翱翔時(shí)最亮麗的景色線!
玫瑰色的泡沫正在海上翻滾著,向陽(yáng)把最斑斕的光芒灑正在這片孤寂的海疆。佳麗魚(yú)不失掉王子的戀愛(ài)反而損失了本人,她是可悲的;可是,她又是僥幸的,她純真崇高的魂靈隨同著天使取得了長(zhǎng)生!
第一根洋火擦亮了,滅了;第二根洋火擦亮了,滅了;第三根洋火擦亮了,滅了。小女孩的胡想被有情的理想一次又一次的沖破了,四分五裂的胡想閃爍著火苗最薄弱的光芒。小女孩需求暖和,需求愛(ài)。因而,她往了阿誰(shuí)憧憬的地獄——那邊不冰冷,不饑餓。那邊有香馥馥的烤鵝,有矮小斑斕的`圣誕樹(shù),有祖母慈愛(ài)的愁容……小女孩往了一個(gè)美妙之處,咱們應(yīng)為她祝愿!
每一次讀《安徒生童話》,給我的感觸感染卻歷來(lái)不相反的時(shí)分。那淺顯易懂的言語(yǔ),那深化淺出的哲理,那由小見(jiàn)年夜的社會(huì)……《安徒生童話》帶給我太多太多,無(wú)機(jī)智,有仁慈,有悲哀,有傷痛……《安徒生童話》出現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)土。感謝《安徒生童話》所帶給我的統(tǒng)統(tǒng)!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇24
打開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中出色的故事所深深吸收。此中最使我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)沒(méi)有知來(lái)源、被忘記正在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他看成一只鴨蛋孵化進(jìn)去。他一出身離開(kāi)這個(gè)天下,由于長(zhǎng)患上漂亮,就到處挨啄、被排斥、被嘲笑,成為部分雞鴨訕笑工具。厥后一天比一天更糟糕了,大師要趕走這只不幸的小鴨,連他本人的兄弟姐妹乃至鴨媽媽都開(kāi)端厭惡丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的阿誰(shuí)女仆人踢他。終究他忍耐沒(méi)有了如許的日子,分開(kāi)了養(yǎng)雞場(chǎng)。但是里面的天下也并無(wú)讓丑小鴨感觸高興。他又一次被野鴨訕笑,被老母雞、雄貓尷尬,被女仆人用火鉗夾,還幾乎被獵人用槍打逝世,差點(diǎn)兒被野狗吃失落,忍饑受餓,這些都成為丑小鴨年少時(shí)分的一局部糊口閱歷。
丑小鴨面臨磨難,并無(wú)失望,也不沉溺,而是一直不平地斗爭(zhēng),這統(tǒng)統(tǒng)緣于貳心中具有一份高尚的抱負(fù)。便是這類(lèi)抱負(fù)使他克制各種堅(jiān)苦,終極釀成了一只斑斕、崇高的'白晝鵝。
故事的了局是美滿的,我不只為丑小鴨釀成了白晝鵝感觸快樂(lè),更加他持之以恒、滿懷但愿、百折不撓、奪取幸運(yùn)自在的肉體所深深打動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后,我理解了如許一個(gè)事理:一團(tuán)體只需有抱負(fù),并依托本人的堅(jiān)決信心,為之積極斗爭(zhēng),即便身處順境也沒(méi)關(guān)系,由于順境老是長(zhǎng)久的,斗爭(zhēng)后患上來(lái)的是幸運(yùn)的甜果。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇25
看了《安徒生童話》這本后,令我非常沉迷,童話故事非常風(fēng)趣,從書(shū)中我理解⒗聿橇撕芏嗍呂懟
《安徒生童話》中有一個(gè)拇指女人的故事:正在好久從前,有個(gè)仁慈的姑娘很想要個(gè)孩子,因而她像一個(gè)有邪術(shù)的老婦人告急,老婦人給了她一個(gè)孩子,便是拇指女人。姑娘非常心疼拇指女人。沒(méi)過(guò)多少天可憐發(fā)作了,姑娘回家晚了,拇指女人被癩蝦蟆背回了家,厥后拇指女人被小植物救了,又碰到了君子國(guó)的國(guó)王,他們今后過(guò)上了幸運(yùn)的糊口。
安徒生童話中有一個(gè)個(gè)風(fēng)趣的故事,讓咱們理解⒗聿橇艘桓齦鍪呂懟A磧幸桓齦風(fēng)趣的故事‘天子的新裝’講的是一個(gè)傻天子被人騙的故事。通知咱們沒(méi)有要由于他人說(shuō)甚么聰慧的人能瞥見(jiàn)這種哄人的話,就硬是說(shuō)本人能瞥見(jiàn),瞥見(jiàn)便是瞥見(jiàn)沒(méi)瞥見(jiàn)便是沒(méi)瞥見(jiàn),別最初像天子同樣鬧了笑話進(jìn)去。不但這些另有海的.女兒,白雪皇后,紅舞鞋,鳳凰等愈加風(fēng)趣的故事讓咱們?yōu)g覽。同窗們請(qǐng)你們往瀏覽這些風(fēng)趣的故事吧,我置信你們必定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇26
對(duì)于寫(xiě)作文,我已經(jīng)習(xí)慣了。我木然地瀏覽著書(shū)目,以為隨便找本書(shū)就能搞定,可是《安徒生童話》這幾個(gè)字映在我的眼里,心里突然被什么東西揪了一下!巴挘餐缴耐挕蔽夷x。我不明白我為什么如此癡迷于寫(xiě)安徒生童話,也許是因?yàn)檫@些童話是童年的象征,也許是它們?cè)谖业挠洃浿袎m封太久了。也許安徒生的童話太天真,但人生不就是童話嗎?
就像《賣(mài)火柴的小女孩》,在漫長(zhǎng)的寒夜里,小女孩一個(gè)人在等一籃火柴,沒(méi)有人覺(jué)得可憐,沒(méi)有人同情,大家都只是路人。但是,她心里還是有自己美好的幻想,比如圣誕樹(shù),取暖器,滿桌子的米飯,還有對(duì)奶奶的愛(ài)。她用手劃著火柴.生活中并不是每個(gè)地方都充滿陽(yáng)光和溫暖,寒冷的`夜晚也會(huì)經(jīng)常光顧。這一刻,我們可能只需要手里的這一根火柴,不要忘記珍惜夢(mèng)想,用它來(lái)照亮希望。
和《丑小鴨》一樣,在養(yǎng)鴨場(chǎng)出生的白天鵝,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,被擠得到處都是,和別的雞不一樣。但是,他做了一個(gè)夢(mèng),經(jīng)歷了坎坷寒冷的冬天,終于改變了,長(zhǎng)大了。生活充滿了比較和不公平。我們可能會(huì)覺(jué)得自己不如別人,或者不如別人,以至于覺(jué)得自己像一只丑小鴨,與周?chē)娜撕褪澜绺窀癫蝗。但是我們不?yīng)該拋棄夢(mèng)想,拋棄自己,而應(yīng)該堅(jiān)持用信念去戰(zhàn)斗,相信有一天我們也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。因?yàn)榭偸墙鹱涌倳?huì)發(fā)光。同時(shí),我們也不應(yīng)該為自己的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)越感而沾沾自喜,去排擠和嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道丑小鴨平凡的外表下有一顆怎樣的火熱的心。
還有《皇帝的新裝》,皇帝雇傭騙子滿足虛榮心,騙子利用人們的虛偽和自欺欺人獲取暴利。對(duì)于一件根本不存在的衣服,人們贊不絕口,孩子們最后的天真話語(yǔ)打破了騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們,我們漸漸失去自我,變得像童話里的人。希望我們不要再迷失自己,回頭慢慢找到誠(chéng)實(shí)的自己。
安徒生的童話是講給孩子聽(tīng)的,但是不同年齡的人可以從中獲得更多不同的人生感悟。也許這就是安徒生童話之所以能流芳百世的最重要原因。表面上,他給孩子寫(xiě)童話。其實(shí)他在寫(xiě)回憶,幸福,生活。
童話曲折美好,生活也是如此。我們總是在艱難中開(kāi)始,在努力中前進(jìn),在美好中結(jié)束?偸桥呐耐捁适律系幕覊m,不時(shí)翻翻回憶,讓你無(wú)論何時(shí)何地偶然遇見(jiàn),都能哼起童年的旋律。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇27
我喜歡讀《安徒生童話》這本書(shū)。書(shū)中的故事很有趣,有些故事讓我明白了很多道理。這么多故事里,我最喜歡的是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話講的是一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是很蠢的故事。兩個(gè)騙子利用皇帝的`愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做出世界上只有聰明人才能看到的最美的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子,給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝“穿”了一件不存在的衣服,赤身裸體地舉行了盛大的游行。因?yàn)榇蠹叶疾幌氡粍e人認(rèn)為傻,結(jié)果就是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都在極力夸獎(jiǎng)皇帝的衣服。但是,一個(gè)小孩說(shuō)了一句大家都以為但不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿!最后,連皇帝也意識(shí)到自己什么都沒(méi)穿,但為了他,他繼續(xù)穿著一件不存在的漂亮新衣服行軍。
看了這個(gè)故事,覺(jué)得真的很搞笑。嘲笑皇帝的愚蠢,兩個(gè)騙子的狡猾,嘲笑每個(gè)明明看到真相卻不敢說(shuō)出來(lái)的人?上Ш⒆诱f(shuō)的是實(shí)話,因?yàn)樗麤](méi)有過(guò)多考慮結(jié)果。明明一件很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕颂珦?dān)心結(jié)果,把一件假的事情當(dāng)成真的。這個(gè)故事教會(huì)了我,任何時(shí)候都要把事情的真實(shí)情況說(shuō)出來(lái),不要因?yàn)榭紤]別人的想法而把事實(shí)顛倒過(guò)來(lái)。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇28
《安徒生童話》對(duì)我是很大的啟發(fā),我更喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事講的是一個(gè)寒冷的冬天,人們?cè)诩页燥埧炕鹑∨,而賣(mài)火柴的小女孩穿著破舊的布鞋走在雪地里,臉凍得通紅,手凍得僵硬。然后她坐在一個(gè)秘密的角落里,從包里拿出一根火柴點(diǎn)燃。突然,她變得溫暖起來(lái),但每次火焰都被強(qiáng)風(fēng)吹滅,她卻不敢回家,躲在寒冷的角落里。當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴時(shí),她的生命走到了盡頭,她的`靈魂被奶奶帶到了天堂…
現(xiàn)在我們的生活好美好,我都不知道該怎么挽回,我也經(jīng)常浪費(fèi)。以后要學(xué)會(huì)幫助別人,勤儉節(jié)約。
這本書(shū)里有很多感人的故事,比如《丑小鴨》,《紅舞鞋》等等。故事里的人物都經(jīng)歷過(guò)困難,尤其是《丑小鴨》那篇文章很好。
鴨媽媽生了幾只小鴨,其中最大的是丑小鴨。哥哥姐姐欺負(fù)她,只有媽媽愛(ài)她。經(jīng)過(guò)許多困難,丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而被欺負(fù),但她從未放棄對(duì)幸福的追求,最后變成了白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)我們無(wú)論身處何種逆境都要抱有希望。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇29
以促進(jìn)閱讀氛圍的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛(ài)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍。去年寒假的時(shí)候,老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家至少看兩本書(shū)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為孩子們的度假天堂。
寒假第一天,找了幾個(gè)童話,一個(gè)接一個(gè)看,不到10天看了4本書(shū)。書(shū)中每一個(gè)童話都像一幅畫(huà)卷,賞心悅目;每一個(gè)故事都像一股清泉,清理身心;好書(shū)就像一陣涼風(fēng),釋放思想。
《安徒生童話》是我最喜歡的丹麥安徒生的書(shū)。他寫(xiě)了精彩的童話,我寫(xiě)不下去了。有人說(shuō)童話荒誕,讓人憑空產(chǎn)生幻想;有人說(shuō)童話有趣、神奇、精彩。但我覺(jué)得童話是一扇門(mén),走進(jìn)去就會(huì)知道無(wú)限的知識(shí)和道理,因?yàn)槊總(gè)作家在寫(xiě)童話的'時(shí)候,每一個(gè)字每一句話都隱藏著深刻的道理。
讀《安徒生童話》讓我充分感受到作家寫(xiě)文章是這樣的,能寫(xiě)出這樣的文風(fēng);讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國(guó)。從那以后,我變得更喜歡讀書(shū),成為班里的小書(shū)迷。我長(zhǎng)大后想成為一名童話作家,寫(xiě)安徒生那樣的通俗童話!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇30
童話,相信大家都喜歡看?我也是。
童話故事,幽默、生動(dòng)、有創(chuàng)意,是孩子們的最?lèi)?ài)。一個(gè)故事不僅感人,而且讓人認(rèn)識(shí)到一些道理。真是一舉兩得!
《安徒生童話》的作者是丹麥作家安徒生,他寫(xiě)了168個(gè)童話故事,每一個(gè)我都很喜歡!栋餐缴挕分械闹饕适掠小洞蚧鹣弧贰ⅰ缎∫膺_(dá)的.花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》等。這些故事有的反映樂(lè)觀浪漫,有的反映悲傷憐憫,有的貼近現(xiàn)實(shí)生活。這些不同主題的故事,讓讀者時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而傷心落淚。
印象最深的故事是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是一只丑鴨子沒(méi)有受到大家的歡迎,一直流浪,最后變成了一只美麗的天鵝?戳诉@個(gè)故事,我明白了人不僅要看外表,還要看一切。
看完整本書(shū)《安徒生童話》,我不僅學(xué)到了很多道理,增強(qiáng)了想象力,也更加努力地學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,?shū)是人類(lèi)最好的朋友,可以讓人學(xué)到知識(shí)。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇31
最近看了世界童話大王安徒生童話集,—— 《安徒生童話》。好像來(lái)到了一個(gè)不一樣的世界。驚心動(dòng)魄的劇情讓我擔(dān)心每個(gè)角色的命運(yùn)。那美麗的畫(huà)面就像仙境,讓我著迷;那種悲慘的生活,像一個(gè)寒冷的冬天,讓我再次黯然神傷……童話——我最喜歡的主題。
《安徒生童話》的每一章每一頁(yè)都讓我明白了世界上的“真善美”。我多么希望這個(gè)世界能永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的愛(ài),每個(gè)人都有一顆友善的心,那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變得多么和諧美好,不會(huì)再有《賣(mài)火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到這個(gè)世界的.虛榮和愚蠢,也讓我知道只要有一顆純潔的心,我就不會(huì)被欺騙。我多么希望當(dāng)皇帝在街上展示他的“新衣”時(shí),更多正直的人能指出這個(gè)令人發(fā)指的錯(cuò)誤!
《丑小鴨》讓我知道,我不能被眼前的美女擊倒。有一首歌唱得好,“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。只有在暴風(fēng)雨過(guò)后,我才能看到絢麗的彩虹。丑小鴨被哥哥姐姐嫌棄,被別人欺負(fù),但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心。最后,他變成了一只美麗的天鵝,生命向他微笑。
《海的女兒》是那么的天真,為了追求心愛(ài)的人,最后變成了泡沫,海的女兒有一顆極其浪漫而純潔的心。我明白了生命是寶貴的。我們應(yīng)該在一切面前都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持不懈地追求,勇敢地面對(duì)生活給我們的風(fēng)暴,即使它破滅了,也不后悔。
……
童話就像太陽(yáng),照耀著我們,溫暖著我們的心;童話像棉花糖一樣柔軟,吃在嘴里,甜在心里;童話像春風(fēng)一樣溫柔,吹在我們的臉上,卻飄在我們的心里……我希望我的生活是一個(gè)童話世界,永遠(yuǎn)充滿美麗和幸福!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇32
暑假的時(shí)候,我跟表哥借了這個(gè)《安徒生童話》。不知道是沒(méi)有時(shí)間打發(fā)時(shí)間,還是被書(shū)中的故事深深吸引。一路看完,腦子里全是想法。我不禁對(duì)安徒生——印象深刻,一個(gè)詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。每個(gè)故事都很好讀,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。那個(gè)合上書(shū)賣(mài)火柴的小女孩似乎就出現(xiàn)在我眼前…
這是今年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在這樣寒冷黑暗的地方,一個(gè)光著頭光著腳的小女孩正在街上走著。她的小腳凍得發(fā)紫。她有許多用舊圍裙包著的火柴。她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要;沒(méi)人給她硬幣。
不知道心里是什么滋味。這么冷的夜,小姑娘還要光著腳賣(mài)火柴,我們!她躲在溫暖的被窩里睡得很香,真的比不上我們。
可憐的小女孩,饑寒交迫地向前走著,所有的窗戶都閃著光,街上彌漫著燒鵝的味道。對(duì),是除夕!她正在考慮這件事。她害怕回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,害怕被父母打。當(dāng)女孩看到一個(gè)角落時(shí),她縮了進(jìn)去。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴取暖,火柴亮著,小女孩胡思亂想的坐在火邊,卻只想在火滅的時(shí)候伸出手和腳。她又點(diǎn)了一份,看到了很多好吃的,但一會(huì)兒就沒(méi)了。她又接連點(diǎn)了兩個(gè),看到了圣誕樹(shù)和老奶奶。她看到奶奶,怕奶奶不見(jiàn)了,就把剩下的火柴都點(diǎn)成一捆。她奶奶抱起小女孩,幸福地飛向上帝。多么可憐的小女孩,哪怕是最小的幸福都是不可能的!
我擦了擦眼淚。這個(gè)小女孩真可憐。想想我的生活有多幸福。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母把我當(dāng)成了“寵物”。在學(xué)校,老師和同學(xué)關(guān)心和幫助。我活得無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,但還是不滿足。記得上學(xué)的時(shí)候有一次,我媽給了我兩元錢(qián),我嫌少。最后我媽沒(méi)辦法,只好在我上學(xué)前再給我一塊錢(qián)。想了想,不是味道。如果小女孩生活在今天,她會(huì)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);如果小女孩生活在今天,她會(huì)和家人圍坐在一起,吃各種各樣的食物,欣賞精彩的'電視節(jié)目,處處受到大人的喜愛(ài),快樂(lè)無(wú)比;如果這個(gè)小女孩活到今天,她的生活會(huì)像蜂蜜一樣甜蜜。如果.
淚水模糊了我的雙眼,我不敢再想下去。沒(méi)有人愿意深入痛苦的陰影。我是今天最重要的。我們必須珍惜現(xiàn)在的美好生活,花時(shí)間學(xué)習(xí),盡可能地幫助那些需要幫助的人,關(guān)心那些需要幫助的人,讓世界變得更美好。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇33
書(shū),像春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我無(wú)比干燥的心;書(shū)籍,像黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;一本書(shū),就像一把鑰匙,為我打開(kāi)了通往智慧的大門(mén).看書(shū)會(huì)讓我回味無(wú)窮,而讀一本好書(shū)會(huì)讓我受益終身,陶醉終身.
每一本書(shū)都像知識(shí)海洋中的一朵浪花,每一朵浪花都像寶石一樣閃爍,讓人無(wú)限精彩,讓人驚嘆!翻開(kāi)又黃又臟的日歷,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間匆匆,過(guò)去的那個(gè)天真早就不見(jiàn)了。在書(shū)的海洋里暢游,靜靜地聽(tīng)著古歌,回憶著過(guò)去,腦海里翻著一本又一本的書(shū)。聽(tīng)這樣的故事我睡了多少次?夢(mèng)里,燭光搖曳。就是在這樣的小屋里,有一個(gè)老婦人,用她低沉而滄桑的聲音講述著古老的故事。房子外面有一片森林,到處都是雛菊、玫瑰,高高的綠樹(shù)和蜿蜒其間的小石路,那是一片大海。
每當(dāng)我在夢(mèng)里含淚醒來(lái),我在晶瑩的淚珠中回想起這個(gè)國(guó)家,就像螢火蟲(chóng)的光芒散落在我的夢(mèng)里,然后被照亮,那些溫暖被點(diǎn)燃。
《安徒生童話》就是這樣一個(gè)夢(mèng),這樣一個(gè)國(guó)家。它就像一首不朽的詩(shī),一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,一首不眠之歌,在充滿奇異幻想的童話森林中回蕩,在充滿詩(shī)意和幽默的新世界中漫溢。
我確信有那么美好,那么善良,那么純潔,那么動(dòng)人的故事,其中埋藏著淚水和歡笑。我看見(jiàn)小意大的花和山谷里的雛菊、百合一起跳舞。晚上我盯著拇指姑娘在粉色花瓣上睡得很香。又在荷馬墓上看到一朵玫瑰,然后靜靜地躺在《伊利亞特》的詩(shī)里。我也聽(tīng)到并聆聽(tīng)了那優(yōu)美委婉的聲音,夜復(fù)一夜全心全意的歌唱.
“如果你是一顆天鵝蛋的種子,那么你是不是馬上就出生在鴨場(chǎng)也沒(méi)關(guān)系!奔词股衬裨崃四悖鹧嫒紵四,金子總會(huì)發(fā)光,就像丑小鴨一樣,最終他會(huì)變成美麗的天鵝,長(zhǎng)出粉紅色的`羽毛,張開(kāi)他優(yōu)雅的翅膀,托起她纖細(xì)的脖子,聽(tīng)著孩子們的歡呼和掌聲;還有愚蠢的皇帝,虛偽的鎮(zhèn)民,狡猾的兩個(gè)騙子,都被當(dāng)成虛榮偽裝的笑話;实蹅児庵碜幼咴诮稚,只是說(shuō)大家都夸皇帝的新衣,但在一個(gè)天真稚嫩的孩子面前,所有的偽裝都是丑陋、愚蠢、虛榮的。你怎么能忘記在寧?kù)o的海底有一座豪華的宮殿,小美人魚(yú)曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地生活在那里,愛(ài)上了海上的世界?他愛(ài)上了王國(guó)里的一個(gè)王子,他想擁有一個(gè)無(wú)盡的靈魂。她想要一段不朽的愛(ài)情。她放棄了大海,不情愿地追求夢(mèng)想,但她別無(wú)選擇,只能讓第一縷陽(yáng)光變成泡沫。我又聽(tīng)到了除夕的鐘聲。這個(gè)可憐的女孩拿著一根燃燒的火柴,流著淚向祖母哭訴,但第二天她笑著死去了。她依偎在角落里,在冰雪上開(kāi)心地笑著。她的衣服上散落著燒焦的火柴。沒(méi)人知道她前一天晚上有多開(kāi)心。
玻璃球里的世界總是那么縹緲,那么美好,那么純凈!栋餐缴挕肥撬蚶锏氖澜纾瑤闳チ硪粋(gè)溫暖的國(guó)度,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有復(fù)雜的思緒,只有簡(jiǎn)單的感受,有幾代人講過(guò)的經(jīng)典回憶。
看完《安徒生童話》,每個(gè)女生都想起了成為公主的夢(mèng),擁有玫瑰園的夢(mèng),擁有王子的夢(mèng)。也許,每個(gè)人都記得那個(gè)忘記悲傷,飛往溫暖國(guó)度的夢(mèng)。安徒生不僅僅是兒童的安徒生,似乎已經(jīng)成為全世界的安徒生。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇34
看完安徒生的童話《賣(mài)火柴的小女孩》,我的心久久不能平靜,書(shū)里那個(gè)小女孩悲傷瘦弱的身影總是浮現(xiàn)在腦海里,讓我感觸很深。
這本書(shū)講述了一個(gè)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩的故事,她失去了父母,甚至她唯一的親人奶奶也去世了。小女孩很孤獨(dú)。她每天都在街上賣(mài)火柴,為了吃飯還能活著。這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在漫天大雪紛飛的寒冷街道上,小女孩衣衫襤褸,光著腳用悲傷而微弱的聲音喊著:“火柴賣(mài)了……火柴賣(mài)了……”但是沒(méi)有人來(lái)給她買(mǎi)火柴,大概是因?yàn)樘炖淙瞬怀鲩T(mén),小女孩也沒(méi)有賣(mài)一盒火柴。小女孩光著腳走在又冷又硬的路上,冷得像兩根胡蘿卜。她走的每一步都是痛苦的。小女孩下樓來(lái)到一棟大樓。透過(guò)窗戶,她看到了富裕家庭溫暖房間里美麗的圣誕樹(shù)和餐桌上美味的食物。
小女孩冷得蜷縮在角落里,試圖用微弱的火柴光取暖。她劃火柴的時(shí)候,啊!她看到一個(gè)火爐,好溫暖!那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里的爐子,火柴很快就熄滅了;小女孩又劃了一根火柴,。∷吹揭粡堥L(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌,上面擺著蘋(píng)果、香蕉.和帶香味的烤鵝。小姑娘剛要上去吃點(diǎn)東西,火柴又無(wú)情地熄滅了。小女孩又劃了一根火柴,啊!她在火光中看見(jiàn)了善良的奶奶,小女孩點(diǎn)了一把火柴,因?yàn)樗ε禄鸩裣,奶奶?huì)瞬間消失;鸸庵校哪棠贪研∨⒕o緊地抱在懷里,他們沒(méi)有饑寒交迫地飛向了天堂;鸩裼窒缌耍诙烊藗兛匆(jiàn)小女孩被凍死在角落里。
看了這個(gè)故事,我覺(jué)得:在那個(gè)黑暗的資本主義社會(huì)里,窮人只是在等待寒冷、饑餓和死亡,而富裕的家庭卻過(guò)著豐衣足食的'富裕生活,這是不公平的!相比之下,我們生活在社會(huì)主義祖國(guó)是多么幸福和美好!
晚上真的做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)小女孩來(lái)我家做客。我打開(kāi)衣柜,拿出一件鮮紅色羽絨服給小女孩。我看到她臉上掛著溫暖的微笑。我又打開(kāi)鞋柜,把漂亮的靴子給了小女孩。我看到她臉上掛著幸福的微笑。然后,我請(qǐng)小女孩品嘗媽媽準(zhǔn)備的晚餐:有蘋(píng)果、香蕉、橘子和美味的烤鵝,很快桌上的食物就被一掃而空了!小女孩終于吃飽了。醒來(lái)的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)還出現(xiàn)在腦海里,我希望這一切都成真!小姑娘,請(qǐng)到我們國(guó)家來(lái)!和我們一起學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的技能,為地球上所有的孩子將來(lái)過(guò)上幸福美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇35
“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美好的東西,多么幸福,和奶奶一起走向幸福!边@是《賣(mài)火柴的小女孩》的一段話,深深打動(dòng)了我。什么是幸福?幸福是父母給的新衣服,爺爺奶奶的愛(ài),兄弟姐妹給的糖果。這種幸福在我們眼里是最常見(jiàn)的,但賣(mài)火柴的小女孩卻得不到這種簡(jiǎn)單的幸福。
小女孩家里很窮。窮到連屋頂都是草和破布做的,連風(fēng)都能灌進(jìn)來(lái),雨都能漏進(jìn)來(lái);他們沒(méi)有厚厚的棉衣,漂亮的鞋子,只有一件又薄又爛的襯衫和一條舊圍裙。她父母肯定沒(méi)日沒(méi)夜的工作,她只好出來(lái)賣(mài)火柴掙錢(qián)。但是,他們家還是很窮。文章字里行間也透露出小女孩又餓又慘。她渴望幸福、食物、溫暖和愛(ài)。
仔細(xì)想想我們現(xiàn)在的生活,雖然不能說(shuō)是絕對(duì)富裕,但至少能滿足個(gè)人要求。我們住在小區(qū)里,有的甚至住在高層寫(xiě)字樓里。小女孩一定想住在這樣的房子里。房子內(nèi)部結(jié)構(gòu)好,舒適,各種家具,生活用品。冬暖夏涼。小姑娘家可能只有簡(jiǎn)單的床和桌子,冬天經(jīng)常被大風(fēng)襲擊,夏天經(jīng)常被太陽(yáng)照射。我們都穿著名牌漂亮的衣服和舒適的名牌鞋子。小女孩衣衫襤褸,腳上穿著一雙大拖鞋。我們每天在學(xué)校快樂(lè)的看書(shū),冬天小女孩出來(lái)賣(mài)火柴。
小姑娘多慘啊,和她比起來(lái)我們好幸福。然而,我們的無(wú)知促使我們向父母要這個(gè)要那個(gè),只知道比自己富裕的家庭,卻不知道更多的貧困家庭在微薄的工資下一次又一次的艱難度日。我們只考慮自己的`幸福,不考慮別人的痛苦。要知道現(xiàn)在的幸福是革命時(shí)期的烈士們創(chuàng)造的。有時(shí)候我們的父母努力讓它更快樂(lè)!
我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,節(jié)約不必要的開(kāi)支,捐給貧困家庭,讓他們的孩子能夠上學(xué),過(guò)上和我們一樣的生活,讓我們的幸福傳遞給他們,讓他們感受到幸福。我們不能再對(duì)幸福一無(wú)所知,珍惜現(xiàn)在的幸福。讓世界上所有的孩子都擁有并享受幸福!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇36
多彩的童話描繪青春
——和安徒生認(rèn)識(shí)到時(shí)間
白雪公主以純潔贏得甜蜜的生活;灰姑娘善良地跳著舞,讓她的水晶變得華麗,丑小鴨真誠(chéng)地觸摸著美麗的天使.安徒生的童話告訴我們,只有經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn),最美的羽毛才能舒展開(kāi)來(lái)。
藍(lán)色童話——童年
每個(gè)人的童年幾乎都是多姿多彩的,而我多姿多彩的童年是以藍(lán)色為主的。
小時(shí)候的我很幼稚。我最喜歡的'故事是安徒生童話,是我媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講的。每次我聽(tīng)到一個(gè)美麗的故事,我都會(huì)夢(mèng)想成為一個(gè)公主,一只丑小鴨和一個(gè)童話.童年甜蜜的童話里充滿了溫馨的畫(huà)面,讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望,就像藍(lán)天和藍(lán)天。讓我流下了很多夢(mèng)想和希望。藍(lán)色向往明天,向往神秘。童年的我渴望成長(zhǎng),渴望明天,所以童年的我畫(huà)藍(lán)色,播下希望的種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮迂S富多彩,他的故事教會(huì)我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青春
不知不覺(jué)間,安徒生的童話已經(jīng)順著我的希望穿出了轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。一眨眼的功夫,我就成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的女孩,帶著女孩最真摯的思念。
重溫安徒生童話后,我感受到了信仰的力量。只有對(duì)成功有堅(jiān)定的信念,才能真正得到,信念的考驗(yàn)是無(wú)盡的困難。小紅小紅帽遇到大灰狼,白雪公主遇到邪惡的繼母;丑小鴨經(jīng)歷過(guò)各種嘲諷.但最終,那些轉(zhuǎn)折性的幸福結(jié)局都揭示了只有擁有真誠(chéng)的信念才能被成功認(rèn)可,無(wú)論我們現(xiàn)在面臨多少困難,堅(jiān)持才能成功。
粉色不是淡的顏色,而是一種帶有強(qiáng)烈少女情懷的顏色,預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)。
漸漸長(zhǎng)大了,唯一不變的是對(duì)童年的熱愛(ài),沉迷童話得到了希望。回憶童話,我獲得了力量.我不知道未來(lái)的童話會(huì)被畫(huà)成什么顏色,但我堅(jiān)信我會(huì)像童話里的英雄一樣善良,用力量面對(duì)希望的生活!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇37
放假看了《安徒生童話》這本書(shū),上了一堂很棒的課。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上,一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥,因?yàn)樗堑湹南笳。但它并不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮砟硞(gè)丹麥王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上,若有所思地看著大海。她在沉思什么?誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾巴。原來(lái)她是一條美人魚(yú)——“海之女”,丹麥作家安徒生寫(xiě)的一個(gè)童話的主人公。
“海之女”住在海里。她可以在深藍(lán)的水下世界里自由地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束自己無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類(lèi)長(zhǎng)幾倍,但她是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類(lèi)特有的“不朽的.靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入更高的人生境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,忍受著用一雙美麗的人腿代替魚(yú)尾帶來(lái)的巨大痛苦。她愛(ài)上了一個(gè)人類(lèi)王子,并希望通過(guò)與他的愛(ài)分享一個(gè)人類(lèi)的靈魂。但是王子最后還是娶了一個(gè)私生女,她的希望破滅了。如果她想保持“海之女”的身份,繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)300年,就必須在婚禮當(dāng)天早上用尖刀捅王子的胸口,讓他的血流到她的腿上。這時(shí)候她的腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾了,就可以重新回到水下世界,回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做,而是一頭扎進(jìn)了海里,變成了一個(gè)泡沫。
《丑小鴨》它生下來(lái)是因?yàn)槌,人和?dòng)物都不喜歡。在寒冷的冬天,它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力,終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們,無(wú)論你做什么,不要害怕愚蠢,只要你用心去做,你就會(huì)成功。
《賣(mài)火柴的小女孩》的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜,一個(gè)下雪的晚上,一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,又冷又餓。她沒(méi)有賣(mài)火柴,不能回家。最后,當(dāng)她掏出火柴取暖時(shí),許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前,但最后她卻凍死在街上。我為她的死感到難過(guò)。
童年是我一生中最美好的時(shí)光。和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我的童年就差遠(yuǎn)了。
早上,我一從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就給我準(zhǔn)備了早餐。中午剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)好吃的擺在眼前;晚上,我必須在睡覺(jué)前看一會(huì)兒電視。然而賣(mài)火柴的小女孩卻像一只漂浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的海浪吞沒(méi)…
還有《老路燈》 《野天鵝》中的艾莉莎,《拇指姑娘》中的拇指姑娘,這些人都有著優(yōu)秀的品質(zhì),比如勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲精神和克服困難的決心。我相信具有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明,創(chuàng)造更美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
看完這個(gè)耐人尋味的童話,我開(kāi)始明白,世界上沒(méi)有十全十美的東西,也沒(méi)有“不受霜得不到梅花”的完人。世界的起起落落本來(lái)就是波浪式的,人應(yīng)該可以在高潮來(lái)臨的時(shí)候往前走,一定會(huì)到達(dá)榮耀的巔峰!
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇38
我記得很小的時(shí)候讀過(guò)安徒生童話。那時(shí)候我還小,不會(huì)很多字。我只是簡(jiǎn)單看了一些圖,覺(jué)得很好看,很喜歡。
讀《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我要做一個(gè)有愛(ài)心的人?础妒恢惶禊Z》的時(shí)候,媽媽會(huì)告訴我,小姑娘很愛(ài)他哥哥,愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡。讀《丑小鴨》的時(shí)候,她告訴我要有夢(mèng)想,不要放棄.就這樣,《安徒生童話》陪我走過(guò)了童年。
現(xiàn)在再看這本書(shū),發(fā)現(xiàn)里面的道理太多了。有希望,有仇恨,有鼓勵(lì),有批評(píng).這本書(shū)是安徒生的偉大作品,記錄了他對(duì)美好生活的渴望和對(duì)黑暗社會(huì)的批判.通過(guò)溫暖感人的故事和可愛(ài)美麗的角色,我們將永遠(yuǎn)被告知許多有益于我們生活的哲學(xué)。
其實(shí)我最喜歡的故事是《賣(mài)火柴的小女孩》。它講述了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一天晚上還在街上買(mǎi)火柴,但是沒(méi)有人愿意幫助她。最后,她在一個(gè)荒涼的角落里凍死了,批判當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)和人們的MoMo。
“這是一年的最后一個(gè)晚上,——除夕。在寒冷黑暗中,有一個(gè)小女孩光著頭,光著腳走在街上。她的小手凍得發(fā)紫。她有許多包在舊圍裙里的火柴;她手里還有一些。這一天沒(méi)有人向她要;也沒(méi)人給她硬幣!弊x到這里,我會(huì)想,我們的生活是多么幸福美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)了這個(gè)可憐的小女孩,也讓我懂得了珍惜幸福的生活!彼谝凰孔拥慕锹淅镒,蜷曲著雙腿,縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)火柴,也沒(méi)有賺到錢(qián),所以她爸爸會(huì)打她。另外,房子和街道一樣冷。他們頭上只有一個(gè)屋頂。雖然最大的裂縫已經(jīng)被草和破布堵住了,但風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)的!笨戳诉@些話,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象怎么會(huì)有這么可憐的人。安徒生是在童話里寫(xiě)小說(shuō),還是太真實(shí)了?最后,童話一定要有童話結(jié)局。雖然很悲劇,但也很幸福。當(dāng)小女孩劃到第四根火柴時(shí),她感受到了從未有過(guò)的幸福,遇到了自己最?lèi)?ài)的人。這大概是上天對(duì)她的唯一眷顧吧。
這個(gè)故事我看了很多遍,但是每次看完都會(huì)有新的感覺(jué)。故事中間有個(gè)小插曲。小女孩的鞋子掉下來(lái)了,一個(gè)小男孩撿起來(lái)不還給她,說(shuō)要當(dāng)搖籃用。這個(gè)男生一點(diǎn)同情心和愛(ài)心都沒(méi)有。他只會(huì)嘲笑別人,F(xiàn)實(shí)生活中一定不缺這樣的人。安徒生通過(guò)他批判了所有的“他”。當(dāng)這些人讀到這個(gè)故事的時(shí)候,他們應(yīng)該感到羞恥和羞愧。我不禁反思自己。你有沒(méi)有表現(xiàn)得這么過(guò)分?當(dāng)然沒(méi)有像小男孩那樣過(guò)分,但是會(huì)有嘲笑別人的。這本書(shū)就像一面鏡子,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡。其實(shí)童話真的可以反映現(xiàn)實(shí)生活中的'很多東西。
小姑娘終究是凍死了,但不變的是沒(méi)人管她!安徒生寫(xiě)道,人那么自私,社會(huì)那么黑暗。也許天堂是小女孩最好的地方。她被社會(huì)拋棄了,不該生活在這樣的社會(huì)。但在她死前,那些火柴給她帶來(lái)了極大的快樂(lè),也讓我們反思,向父母要這個(gè)卻不滿足,是不是太貪心了?也許只有滿足感才能讓你快樂(lè)。
《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生最經(jīng)典的童話之一。社會(huì)的黑暗,人情的陌生化,都體現(xiàn)在他的作品中。我真的希望世界上沒(méi)有“賣(mài)火柴的小女孩”。人與人之間應(yīng)該是平等的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助那些有困難的人。
最新《安徒生童話》心得及啟發(fā) 篇39
安徒生是一位寫(xiě)童話的著名作家!栋餐缴挕分械恼Z(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美。他擁有大量的讀者,我也是他的忠實(shí)粉絲。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生,深深地吸引了我。我不僅體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣,也學(xué)到了很多道理。
在這么多精彩的童話故事中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘在經(jīng)歷了許多困難后終于獲得幸福生活的故事。
拇指姑娘出生在一朵郁金香般的花里。她只有拇指那么大。她一直過(guò)著幸福的生活。但是有一天晚上,她被一只癩蛤蟆偷走了。癩蛤蟆想讓她做他的兒媳婦。蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上。水里的小魚(yú)受不了她嫁給這么丑的癩蛤蟆,把葉柄咬掉了。荷葉帶著拇指姑娘飄到了國(guó)外。一只金龜子看到了拇指姑娘,把她抱了回去,但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘長(zhǎng)得丑,于是金龜子離開(kāi)了拇指姑娘,飛走了。可憐的'拇指姑娘獨(dú)自一人住在大森林里。她熬過(guò)了夏天和秋天。當(dāng)她又冷又餓時(shí),她不得不向田鼠求助。拇指姑娘在去鼴鼠家的路上,救了這只凍僵的燕子。后來(lái),當(dāng)小燕子被迫嫁給鼴鼠時(shí),心存感激的小燕子把她抱到一個(gè)美麗的地方,放在最美麗的花上。在這里,拇指姑娘成了所有花朵的皇后,在這里與國(guó)王幸福地生活在一起。
在閱讀這個(gè)童話的過(guò)程中,拇指姑娘的每一次遭遇都觸動(dòng)了我的心。她的小身體含有多少能量?拇指姑娘很強(qiáng)壯。當(dāng)她被癩蛤蟆抓住時(shí),她等待逃跑的機(jī)會(huì)。拇指姑娘又勇敢了,甲蟲(chóng)把她拋棄在大森林里,她頑強(qiáng)地活著;拇指姑娘更善良。她遇到困難時(shí)會(huì)幫助凍僵的燕子。
這個(gè)童話告訴我,如果我們想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,想多幫助身邊的人,幸福之神就會(huì)來(lái)找我們!
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