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生命流淚的樣子讀書心得600字
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的生命流淚的樣子讀書心得600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命流淚的樣子讀書心得600字1
我一直很喜歡看了”陽(yáng)光姐姐“伍美珍姐姐寫的的書,因?yàn)樗脮f(shuō)出了我們學(xué)生的心聲,也說(shuō)出了我們學(xué)生的生活。不過(guò)最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書我看完之后十分之感動(dòng)。
這部書的大概內(nèi)容是:性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我看完這本書有很大的感觸。我感覺到生活往往是不如意,正是因?yàn)椴蝗缫獾腵生活,人才能成熟,長(zhǎng)大,性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因?yàn)閶寢尩碾x開,才開始長(zhǎng)大……我曾經(jīng)看過(guò)這樣一片文章:突然,一呼嘯而過(guò)的大卡車開過(guò),地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只彷佛是他的家人,馬上飛到他的身旁,不忍相信這個(gè)實(shí)事……一輛汽車開過(guò)來(lái)了,飛快的車速,將風(fēng)起,地上的鳥兒也隨著翻了身?吹降厣系镍B兒改變了姿勢(shì),親人彷佛受到鼓勵(lì)一般,趕快的又飛下來(lái)到他的身旁……他的身旁守候,大聲的呼喊著,為何還不起來(lái)呢……無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅,一次又一次……無(wú)奈,縱然地上的鳥兒想回應(yīng),卻也永遠(yuǎn)沒(méi)辦法了……一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過(guò),卻又馬上下來(lái)……盡管風(fēng)兒告訴他沒(méi)有用的……但是,依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過(guò),鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動(dòng)……再度受到鼓舞的鳥兒,堅(jiān)持不同的'嘗試……盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)……最后,終于忍不注的大聲呼喊著,”你為何還不起來(lái)呢“……其實(shí)這一片文章所要表達(dá)的意思有很多,不過(guò)給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。
世界上沒(méi)有一個(gè)人的生活是沒(méi)有挫折的,是這些挫折讓人摔跤,摔過(guò)跤后就不會(huì)再犯同一個(gè)錯(cuò)誤,我想告訴大家:”生活往往是不如意的,只有有你樂(lè)觀面對(duì)生活,你才能過(guò)得開心。“
生命流淚的樣子讀書心得600字2
我記得老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”失去了慈母便像花插在瓶子了,雖有花色花香,卻失去了根“我覺得老舍說(shuō)的非常對(duì),母愛對(duì)一個(gè)人非常重要,就像花對(duì)根一樣重要!
《生命流淚的樣子》這本書催人淚下。性格軟弱、心地善良的女生盛心怡有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭,但是突飛的橫禍,讓一直對(duì)她給予無(wú)限關(guān)懷的母親卻得了不治之癥,整個(gè)家庭陷入深淵的谷底,籠罩著悲傷的陰影,可最先站起來(lái)的卻是病入膏肓的母親,盛心怡的母親一改往日的溫柔體貼,對(duì)盛心怡異常苛刻起來(lái),盛心怡原本是家中的小公主,在父母的寵愛下成長(zhǎng),十指不沾陽(yáng)春水,可現(xiàn)在母親要她一手操弄全家的家務(wù)活,稍稍出錯(cuò),便大聲呵責(zé),再也不復(fù)原來(lái)的慈母形象,盛心怡的母親在后來(lái)不僅僅是要盛心怡的家務(wù)活要干得好,還每個(gè)晚上都要監(jiān)督她學(xué)習(xí),當(dāng)盛心怡好不容易得到一個(gè)好成績(jī)的時(shí)候,她的母親只是淡淡地說(shuō),這沒(méi)什么了不起的,跟以前一旦得知盛心怡得到好成績(jī)就恨不得告訴所有人的母親判若兩人,當(dāng)盛心怡因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的排擠而傷心,再也沒(méi)有人把她抱住懷里告訴她不要緊,盛心怡對(duì)此感到萬(wàn)般委屈,認(rèn)為是母親不在愛她時(shí),她無(wú)意間看到母親所寫的日記更是淚流不止,明白母親對(duì)她一切的苛刻,并不是因?yàn)閻塾兴鶞p弱,更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,母親拼盡生命終點(diǎn)最后的`燃燒,是因?yàn)閷?duì)她最深最后的愛,可惜在不久后她的母親已離開人世,她再也沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起,就連叫媽媽的機(jī)會(huì)也失去。當(dāng)我讀完以后,淚水在眼眶里滾動(dòng),傷心的同時(shí)還有著慶幸和羞愧,慶幸我還有叫母親的機(jī)會(huì),慶幸我還能繼續(xù)享受母親的寵愛。這并不是一個(gè)虛構(gòu)的故事,世界每分每秒都發(fā)生著這種事,哭聲時(shí)時(shí)刻刻都存在在醫(yī)院里、各個(gè)角落里。那么就請(qǐng)幸運(yùn)的我們珍惜我們的母親,珍惜無(wú)時(shí)無(wú)刻存在身邊的母愛。
母愛是一杯濃濃的香茶,饑渴時(shí)給我們帶來(lái)芳香;母愛是一加光十色的彩虹,失落時(shí)給我們帶來(lái)希望;母愛是一輪火紅的太陽(yáng),寒冷時(shí)給我們帶來(lái)溫暖;母愛是一盞明亮的路燈,迷失時(shí)給我們指明方向。
生命流淚的樣子讀書心得600字3
一直以來(lái)我都是父母的“小公主”、“心頭肉”過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,每天被父母的愛包圍著卻把這一切當(dāng)做理所當(dāng)然。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤挨父母批評(píng)的時(shí)候,我也是不服氣與父母頂嘴,從未體會(huì)到他們的用心良苦。直到我讀了陽(yáng)光姐姐“伍美珍寫的《生命流淚的樣子》這本書才深深體會(huì)到了什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險(xiǎn)時(shí)不離不棄;愛就是在對(duì)方身邊默默守候;愛就是讓對(duì)方快樂(lè)。
《生命流淚的樣子》主要講述了:十二歲的欣怡在遭遇媽媽突然得了不治之癥——癌癥這一重大變故的時(shí)候,她在老師、同學(xué)、親人的幫助下如何渡過(guò)這段凄苦的日子堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的故事。看完這本書以后,我才體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛,不但在物質(zhì)上,還有很多看不到的'愛,包括每天的嘮叨和指責(zé)。我才知道愛無(wú)所不在,我才知道我是多么幸福!媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的,但更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰就是愛,每一個(gè)微笑就是愛,每一次鼓勵(lì)就是愛,每一次批評(píng)還是愛。有些時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣,也會(huì)和她頂嘴,媽媽批評(píng)我的時(shí)候表面上裝作如無(wú)其事,內(nèi)心卻是不服氣。那時(shí)是不理解媽媽的,在讀了《生命流淚的樣子》后,我對(duì)媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽身上掉下的一塊肉,是她的全部。我們總是說(shuō)“打是親,罵是愛,不打不罵成禍害”。在看了這本書后對(duì)這句話更是有了進(jìn)一層的理解,就像小欣怡的媽媽為了讓她盡快成長(zhǎng),讓她在沒(méi)有媽媽的日子里堅(jiān)強(qiáng)的生活,總是不斷的罵她、教訓(xùn)她。在我們知道真相的時(shí)候,深深體會(huì)了欣怡媽媽的愛之深,責(zé)之切。
可憐天下父母心啊!這讓我想到我的父母,為了讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng),爸爸媽媽默默地付出一切,不計(jì)回報(bào)。以前我感受不到這份無(wú)私的愛,今后我要珍惜這份幸福,也會(huì)深深的去愛我的爸爸媽媽。
生命流淚的樣子讀書心得600字4
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會(huì)流淚?……一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海。陽(yáng)光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問(wèn)題。
在讀《生命流淚的樣子》的時(shí)候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來(lái)。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時(shí),在她身邊的同學(xué),有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如此大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒(méi)有體會(huì)到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長(zhǎng)大和變得堅(jiān)強(qiáng)了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對(duì)她的愛,卻始終在欣怡的`身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動(dòng)的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,被人誤解她變了,也要堅(jiān)持讓欣怡變得堅(jiān)強(qiáng),不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時(shí)刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該漸漸長(zhǎng)大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇?dòng)著。
生命流淚的樣子讀書心得600字5
暑假里媽媽給我買了幾本書,有《幸福的鴨子》、《出賣笑的孩子》和《生命流淚的樣子》。其中我感受最深的就是《生命流淚的樣子》。
主人公盛欣怡是個(gè)性格軟弱、心地善良的女生。本來(lái)有一個(gè)非常幸?鞓(lè)的家庭,可是她的媽媽得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)橫禍?zhǔn)顾纳詈托愿裆隙及l(fā)生了翻天覆地的變化……
在這個(gè)過(guò)程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義。
雖然欣怡的媽媽離開了她,但我還想對(duì)她說(shuō):你的媽媽雖然不在了,但是你還有你的爸爸和你的親人呀!他們都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你啊!你一定要振作起來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)地活著,從這個(gè)痛苦中走出去。一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答關(guān)心你的爸爸,這才是天堂的媽媽希望看到的'。
讀完這本書,我哭了,不禁為盛欣怡的遭遇而感到同情,我和她一般大,但和她卻有著不一樣的命運(yùn)。在家里,我一直都是爸爸媽媽的“小公主”、“心頭肉”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,都視我為掌上明珠,舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。讀完這本書后,才體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛,不但體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有很多細(xì)節(jié),很多看不到的愛,包括媽媽平時(shí)的嘮叨,我才知道我是多么幸福!而年紀(jì)幼小的盛欣怡卻在媽媽病重的日子里,承包了所有的家務(wù),盡管媽媽對(duì)她的表現(xiàn)不是很滿意,而且還經(jīng)常對(duì)她發(fā)脾氣,不斷地指責(zé)她,但是這些都沒(méi)能讓堅(jiān)強(qiáng)的盛欣怡停下忙碌的腳步,沒(méi)能讓她放棄自己的使命,沒(méi)能放棄救治媽媽的希望。
《生命流淚的樣子》這本書讓我體會(huì)到了母愛的深刻,母愛的無(wú)處不在。今后,我要更加孝順?gòu)寢尅?/p>
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