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木偶奇遇記讀書心得
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編收集整理的木偶奇遇記讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記讀書心得1
我非常喜歡木偶奇遇記這本書，在我小的時(shí)候，媽媽給我買過，所以我看過這本書。但每次看都有不一樣的收獲。
這本書中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦!不對(duì)!應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽講，讀書用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開，大家都對(duì)他贊不絕口!大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的父愛，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒有找到，反而卻被大鯊魚吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。故事的最后寫的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚吃了，在鯊魚的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆齊心協(xié)力終于逃出了鯊魚的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭暗募易∠铝耍幸淮纹ブZ曹拿著自己的`四十個(gè)銅幣去買東西，沒想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。
一開始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的好：讀書百遍其義自見。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛!
木偶奇遇記讀書心得2
今天，我讀了意大利著名兒童文學(xué)作家科洛迪寫的一篇童話《木偶奇遇記》，這篇童話真是太精彩了，我一口氣看完了它。善良老頭杰佩托用一塊木頭刻了一個(gè)小木偶。并給他取名叫匹諾曹。這個(gè)木偶居然活動(dòng)了起來(lái)。他善良卻又特別調(diào)皮，自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓愛他的老杰佩托傷透了心。
剛剛會(huì)動(dòng)，匹諾曹就蹦到街上，溜走了，害得杰佩托被送到了監(jiān)獄;第一天上學(xué)，匹諾曹就將杰佩托用上衣?lián)Q來(lái)的新識(shí)字課本賣掉了，僅僅是為了去看馬戲;他曾經(jīng)想好好學(xué)習(xí)，但禁不住玩兒的.誘惑，他被騙到了一個(gè)可以自由自在玩樂的玩具國(guó)，在那里，他無(wú)憂無(wú)慮地過了5個(gè)月后，他發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭驢子;他被逼著表演節(jié)目，直到有一天他逃了出來(lái);他回去尋找爸爸杰佩托，聽說(shuō)爸爸乘船出海去找自己了，他不顧一切跳到海里，尋找爸爸。幸運(yùn)的是他和爸爸在鯊魚的肚子里相遇并逃了出來(lái)。為了使爸爸虛弱的身子恢復(fù)，匹諾曹開始干活兒，同時(shí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了一個(gè)好孩子。在仙女的幫助下，匹諾曹變成了一個(gè)真正的孩子。
讀了這篇童話后，我明白了，懶惰是一種最壞的毛病，不愛學(xué)校，不愛書本，不愛老師，整天玩樂的孩子，早晚要變成像驢子一樣的蠢貨。另外，我也深深了解：匹諾曹雖然有很多缺點(diǎn)，但他身上也有著一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是善良。他對(duì)爸爸杰佩托充滿愛。他想給爸爸一個(gè)驚喜，才上了壞人的當(dāng);他聽說(shuō)爸爸出海尋找自己時(shí)，不顧一切跳到海里尋找爸爸;為了爸爸的健康，他整天干活兒來(lái)?yè)Q錢，救爸爸。他的善良拯救了他，使他成為一個(gè)真正的人。
木偶奇遇記讀書心得3
寒假里，我讀了《木偶奇遇記》。它的作者是卡洛�？坡宓�(1826-1890)生于意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭，曾參加1848年的意大利解放戰(zhàn)爭(zhēng)。以兒童文學(xué)作家聞名于世。他先后寫過《小手仗游意大利》、《小手仗地理》、《快來(lái)的故事》等童書。本書講述了小木偶匹諾曹從一個(gè)貪玩、愛撒謊，到處闖禍的孩子，經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終轉(zhuǎn)變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)，勇敢的男孩成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事情節(jié)曲折，生動(dòng)地描繪出了孩童特有的天真、好奇的本性。
《木偶奇遇記》生動(dòng)曲折的`故事情節(jié)深深地吸引著我：匹諾曹在讀書的時(shí)候貪玩逃學(xué)，用賣課本的錢買票看木偶戲，搞亂了劇場(chǎng)表演，被老板抓了起來(lái)。后來(lái)老板同情他又把他放了。他在流浪的日子里先后遇到了強(qiáng)盜和仙女，又跑到玩兒國(guó)玩了幾個(gè)月。不料一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一頭愚蠢的毛驢，被人賣到了馬戲團(tuán)。后來(lái)，他逃到海里，又被一頭鯊魚吞進(jìn)了肚子里，沒想到在鯊魚的肚子里遇到了杰佩托爸爸。父子二人設(shè)法逃了出去重新回到了溫暖的家。這回匹諾曹變成了一個(gè)栗色頭發(fā)，天藍(lán)色眼睛，精神而又聰明的少年。
讀完這本書我的心情久久不能平靜，我掩卷沉思：我們小朋友要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，并能幫助父母，能抵御種種誘惑的孩子。
木偶奇遇記讀書心得4
父愛是什么?有人說(shuō)，父愛是一縷陽(yáng)光，照亮我們?nèi)松牡缆?有人說(shuō)，父愛是一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。自從我讀了《木偶奇遇記》，我才明白:父愛是一雙溫暖的大手，一直呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
這是講述一個(gè)小木偶成長(zhǎng)的故事。老木匠皮帕諾撿到一根會(huì)哭會(huì)笑的木頭，他做成了一個(gè)似人的小木偶;老木匠把這個(gè)小木偶當(dāng)成他的兒了，并取名皮諾曹;老木匠賣掉自己的上衣，供他讀書……總之，老木匠像對(duì)親生兒子一樣對(duì)待他，處處關(guān)心他、愛護(hù)他，可皮諾曹一心貪玩，幾經(jīng)受騙，面對(duì)一次次挫折，離開了老木匠……最終，他被一只鯨吞掉了腹里，在那里與老木匠相遇。后來(lái)，一位仙女把皮諾曹變成了人，他與老木匠幸福地生活在一起。老木匠對(duì)皮諾曹的這種父愛是多么偉大啊!
看完這本書，我不禁想到我那每天奔波在外的父親，他為了我們生活好一點(diǎn)，每天早出晚歸。每當(dāng)我考好時(shí)，他不表?yè)P(yáng)，總是說(shuō):“爭(zhēng)取下次考得更好�！泵慨�(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。在我的記憶中，媽媽給的是關(guān)心的'愛，爸爸給的是嚴(yán)厲的愛。
讀了《木偶奇遇記》這本書，我明白了，天下的父母沒有不愛孩子的，爸爸這樣做都是為了我，我以后要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)孝敬爸爸媽媽。
木偶奇遇記讀書心得5
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個(gè)任性、撒謊、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)老實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。我也希看能找到一方奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許很多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的.。
以前我也愛貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，假如有人來(lái)邀請(qǐng)我往玩具城玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣隨著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多�，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事分歧意動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在媽媽的辦公室，在學(xué)校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。媽媽說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹苗，假如想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽話又懂事的孩子。
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