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《小王子》的讀書心得(精選15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編為大家整理的《小王子》的讀書心得，希望對(duì)大家有所幫助。
《小王子》的讀書心得1
《小王子》的作者，圣·埃克蘇佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
在六年前的撒哈拉大沙漠中，因?yàn)轱w機(jī)故障，讓“我”結(jié)識(shí)了來(lái)自B612星球的小王子，在相處的'一個(gè)星期，“我”從小王子身上學(xué)到了很多人生道理，度過了夢(mèng)幻般的甜蜜時(shí)光，最終小王子離“我”而去，回到B612星球上了。
我覺得小王子是一個(gè)神秘、可愛的孩子。他象征著希望、愛、天真無(wú)邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈魂。雖然小王子在旅行中認(rèn)識(shí)了很多人，但是他從沒停止過對(duì)玫瑰花的思念。最后，他意識(shí)到自己對(duì)玫瑰花的責(zé)任，所以他決定回到B612星球。
對(duì)于最后的結(jié)局，有人說(shuō)他死了，有人說(shuō)他沒死，我相信他沒有死，他現(xiàn)在可能在某個(gè)星球上或者在某一顆星星上或者就在我們的身旁。
從這本書中，我知道了很多人生道理:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。——本質(zhì)的東西，要用心體會(huì)，才能感到它的力量。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受。
《小王子》的讀書心得2
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。這本書是一個(gè)富有哲理的童話，它充滿了對(duì)人類生活狀態(tài)的思考，這本書好像沒有講任何大道理，一切好像都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫的故事里，仿佛都蘊(yùn)藏在星星、沙漠還有清泉之中，它就像真理本身那么樸素動(dòng)人，如果你合上書，你會(huì)覺得甜美而憂傷，也許會(huì)有點(diǎn)悲傷，這也就是深者見其淺、淺者見其深吧，這應(yīng)該就是一切好故事所擁有的的高貴品質(zhì)吧！
小王子是認(rèn)真的也是孤獨(dú)的，他是他的星球上的唯一居民，但他又是不孤獨(dú)的，他有心愛的玫瑰花，那朵象征著令人煩惱但又美麗的愛情的玫瑰與它一起旅行。
小王子在地球上遇到了形形色色的人，有滑稽守財(cái)奴一般的商人，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的小商販，無(wú)私奉獻(xiàn)的點(diǎn)燈人等等。作者通過嫻熟的修辭手法和寫作技巧，為我們塑造出一個(gè)個(gè)血肉豐滿的人物，就好像他們就在我們的身邊跟我們那么的相像。
小王子形象中經(jīng)常漏出些許的憂郁，流露出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的厭倦和憤怒，也是對(duì)社會(huì)的一種猛烈的抨擊。小王子的世界寄托了作者對(duì)新時(shí)代的`向往，從作品中小王子與狐貍、玫瑰、飛行員的關(guān)系來(lái)看，表現(xiàn)了一種美好的追求真摯友誼和博大情懷的理想，有著唯美的情感境界。
《小王子》與其他類似文學(xué)作品的不同或者說(shuō)高明之處，表面上看是童話，但結(jié)局卻表明作者是很清醒的，不僅僅寫給小孩子看，也給現(xiàn)實(shí)泥淖中的這些成年人看。
《小王子》的讀書心得3
這本書是由法國(guó)作家圣·�？颂K佩里創(chuàng)作的。《小王子》是一篇短篇小說(shuō)，篇幅短小，語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。
一開始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
小王子的故事是我感覺到很有趣，我也很想知道他到過哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的讀了下去。
原來(lái)，他之前到過六個(gè)星球，遇到過六個(gè)性格完全不同的人。國(guó)王，愛虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺得大人很奇怪，因?yàn)閲?guó)王徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的.事，愛虛榮的人對(duì)別人的意見毫不關(guān)心，耳邊只有掌聲，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有錢，非�；�，點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，至于地理學(xué)家，看似很有知識(shí)，但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái)，他又來(lái)到了地球，在地球上遇到了扳道工和商販。對(duì)了，還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍，那可是一個(gè)讓我敬佩的對(duì)象。不僅是我，包括小王子，還有讀過這本書的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛！
總而言之，小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛的。我們應(yīng)該相互熱愛，要像小王子口中的火山一樣，燃燒著……
《小王子》的讀書心得4
我用一周時(shí)間看完了我媽媽給我買的《小王子》這本書。
這本書的內(nèi)容非常真實(shí)，講的是：在一個(gè)小行星上住著一位小王子，有一天他在自己的星球上的玫瑰花園鬧了別扭，于是就一個(gè)人開始了宇宙旅行。他先后到過六個(gè)星球，遇到了各種不同的人，最后到了地球上。在地球上，小王子和一只狐貍成了朋友，狐貍教會(huì)了小王子愛與責(zé)任。于是他告別了飛行員，回到了自己的星球。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:有些事物，只用眼睛是看不透的.，要用心去體會(huì)，才能領(lǐng)悟出真正地道理來(lái)。
《小王子》的讀書心得5
偶爾回味一下童年，感覺似乎還不錯(cuò)。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個(gè)糟糕的下午，為了緩解內(nèi)心的煩躁，我回看了曾很喜歡的一本書，更真切地體會(huì)到，原來(lái)一切還是那么美好。這本書就像水一樣清澄，使人內(nèi)心安寧，并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧，樸素和簡(jiǎn)短的文字，卻讓我感到格外輕松，讓我感受到生活的純真與美好。
《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里寫的。這本書主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機(jī)，并遇到一位自稱外星人的“小王子”，與之交談中，他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后，動(dòng)身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人，這些人的行為，令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。
從“我”和小王子的初次相遇，我們就能感受到小王子的那種專屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時(shí)畫的畫不受別人肯定甚至被嘲笑，而小王子卻看懂了。此時(shí)我們便能感受到小孩子獨(dú)有的想象力和純真無(wú)邪�！叭绻銓�(duì)大人們說(shuō)：‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子，它的窗戶上有天竺葵，屋頂上還有鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。如果對(duì)他們說(shuō)：‘我看見了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子�！敲此麄兙腕@叫道：‘多么漂亮的房子�。 睆倪@一段話中，可以深深體會(huì)到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會(huì)中摸爬滾打已然變得越來(lái)越功利，對(duì)于事物更多的是用金錢去衡量，或許早已忘記了當(dāng)他小時(shí)候也說(shuō)過類似的話。而小孩子天真活潑，充滿著童趣，將自己對(duì)于這個(gè)世界的美好都添加到自己的想象中，讓人羨慕之極。其實(shí)越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，童年才是最快樂無(wú)慮的。
“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢，我有的僅是一朵普通的花。這朵花，再加上三座只有我膝蓋那么高的火山，而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的，這一切不會(huì)使我成為一個(gè)了不起的王子……”于是，他躺在草叢中哭泣起來(lái)。小王子來(lái)到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花，而他的玫瑰花曾對(duì)他說(shuō)過自己是整個(gè)中宇宙獨(dú)一無(wú)二的。天真的小王子是傷心的，但是當(dāng)他遇到狐貍后，明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因?yàn)樗麨樗拿倒寤ǜ冻隽藭r(shí)間，這才使他的玫瑰變的如此重要。后來(lái)小王子說(shuō)：“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰，你們還什么都不是呢�！睆倪@兩章我看到了小王子的成長(zhǎng)，他明白了所謂獨(dú)一無(wú)二不是因?yàn)橄∮卸菍?duì)于自己意義非凡，明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的，很多時(shí)候我們擁有了某種東西卻不知道去維持，去珍惜，去發(fā)現(xiàn)其對(duì)于自己的獨(dú)一無(wú)二，以至于失去后才明白他的重要性。而那個(gè)玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她，珍惜他們之間的感情吧。
這本書不只是簡(jiǎn)單的童話故事，講述的不僅是對(duì)童真的追憶與呼喚，其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的，盡管有些是一些反面人物說(shuō)的正確的話語(yǔ)。一位國(guó)王為挽留他唯一的臣民――小王子的時(shí)候，許諾讓小王子做法官，并說(shuō)了一句“審判自己比審判他人困難得多，如果你能成功地審判自己，那么，你就是個(gè)真正的智者”。正是如此，我們對(duì)待他人和自己會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn)，甚至是雙標(biāo)準(zhǔn)，能夠客觀公正地審視自己，在發(fā)生矛盾沖突時(shí)正確地審判自己的行為，在自己成長(zhǎng)過程中能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己，這與埃及法老陵墓上寫的“人啊，認(rèn)識(shí)你自己”如此吻合。雖然這位國(guó)王虛榮、盲目、自大，但由此可以看出人不是簡(jiǎn)單的非黑即白的個(gè)體，沒有絕的對(duì)與錯(cuò)，其復(fù)雜性可見一斑�！叭耸遣婚L(zhǎng)根的，風(fēng)一吹就走了，活著可不容易”這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單，仔細(xì)一想果真如此，不長(zhǎng)根給了人類自由，有了追求的權(quán)力，人為著自己的追求，順著適合的風(fēng)向向不同的方向走，失去了根隨風(fēng)走，又不會(huì)是時(shí)時(shí)順心的走，活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧！
“如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話，是對(duì)小王子游歷世界的總結(jié)，也是對(duì)我們生活的一個(gè)警醒。不走出去看看，就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道生命的多彩，不去選擇追求所想，就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到享受更多的快樂。不過人在追求心中所愿時(shí)，往往容易被欲望蒙蔽雙眼，被利益沖昏頭腦，而變得盲目、卑劣，迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的'寄托，有權(quán)力去追求自己想要的。可不能忘記一點(diǎn)——保持自己最初的本心，秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人，珍惜身邊的一切。這是可貴的生命，帶給我們的無(wú)限的可能。
孩子的世界，我們?cè)?jīng)都擁有過，但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng)，他們的經(jīng)驗(yàn)之道�；孟耄胂�，我們兒時(shí)的天馬行空，那些令人啼笑皆非的夢(mèng)啊，那些純真呆萌不切實(shí)際的想法，現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法去觸及。兒時(shí)的我們不理解大人，也可以說(shuō)是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時(shí)的自己。隨著時(shí)間的推移，隨著閱歷的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越變得從眾，不愿再做第一個(gè)吃螃蟹的人，不敢吶喊出心中最真實(shí)的想法，背著心的方向，行著大家認(rèn)為對(duì)的事。但，對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？真理到底在誰(shuí)？我們不愿去打破，我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫給大人的書吧，因?yàn)楹⒆涌偸窃谧鲎约�，而大人卻一直在做別人。我也想借這本可愛的書來(lái)提醒自己，想想我的小時(shí)候，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，什么都敢想，什么都敢說(shuō)，沒有太多的膽怯畏懼，生活簡(jiǎn)單卻充滿樂趣，而現(xiàn)在，手邊有一部手機(jī)，大把的信息資源，但我的生活卻越發(fā)的無(wú)聊與單調(diào)，可能是時(shí)代變了，但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了，我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。
讀完《小王子》心情是些許沉重的，這是一個(gè)寫給我們的寓言，一本告訴我們，我們成長(zhǎng)得到的，和我們失去的東西。就像小王子不理解國(guó)王，燈夫，愛慕虛榮的人，地理學(xué)家，我們小時(shí)也不能理解，可是現(xiàn)在我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。
成長(zhǎng)是必然的，但我們可以不必讓成長(zhǎng)成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西，留下心中一片凈土，，以一顆充滿愛的心去承擔(dān)，用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長(zhǎng)的過程中我們不要丟掉自己的本質(zhì)，要懂得用心去感受，用心去生活，保持自己原本的純潔與美麗，讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個(gè)令人哀嘆的小王子！
《小王子》的讀書心得6
我一直想看《小王子》這本書，趁這個(gè)暑假，我翻開了這本書，這本書很感人，我長(zhǎng)期沉浸在小王子的世界不能自拔。
這個(gè)故事很美，作者一直在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：什么是最重要的事？對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，照顧好他的玫瑰、馴養(yǎng)他的狐貍和關(guān)心生命才是最重要的事。他會(huì)給花兒蓋上一個(gè)罐子、遮上屏風(fēng)，每天按時(shí)馴養(yǎng)狐貍。小王子對(duì)待花兒就像朋友一樣，會(huì)按時(shí)給花澆水、施肥，陪花說(shuō)話、聊天。
故事中那個(gè)熱衷于權(quán)利的國(guó)王、愛慕虛榮的人、追悔過去的'酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要的事�？墒�，在小王子看來(lái)，大人做的事情都是無(wú)聊透頂?shù)模麄儧]有弄懂生命中該珍惜的是什么。
小王子是純真和善良的化身，我覺得我們應(yīng)該像小王子一樣，珍惜生命，過好每一天。
《小王子》的讀書心得7
最近，我讀了一本書叫《小王子》這本書寫得有聲有色，故事情節(jié)讓人震撼，當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，一個(gè)那么小的人，怎么可能有這么大的能力，當(dāng)時(shí)我半信半疑，會(huì)不會(huì)是我讀錯(cuò)了，我又把這本書的內(nèi)容又回味了一下，我想錯(cuò)了，我并沒有看錯(cuò)。
故事的內(nèi)容大意是這樣的：有一個(gè)人，他從小的夢(mèng)想是當(dāng)畫家，可是，當(dāng)他的作品被大人觀看后，每個(gè)人都諷刺、嘲笑他，一個(gè)少年的夢(mèng)想就這樣破滅了，他又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)目標(biāo)，他開始學(xué)開飛機(jī)。有一次，飛機(jī)出了故障，落到一個(gè)沙漠中，不久結(jié)識(shí)了一個(gè)小人兒，他就是“小王子”。小王子是星球的人，他和男孩開始相互了解了他們倆人總是說(shuō)許多事，比如：小王子問男孩綿羊吃什么，男孩告訴他，綿羊吃灌木等事。他們出發(fā)到別的地方去。不久，兩人走丟了，就在這時(shí)，小王子遇到了一只狐貍，狐貍很喜歡小王子，便請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它，可是小王子不懂什么叫馴養(yǎng)，便問，馴養(yǎng)是什么，狐貍告訴他，馴養(yǎng)是建立感情的意思，小王子很想試試馴養(yǎng)別人的感覺，不過，他還要尋找小男孩兒，找到男孩后，他們又糾結(jié)趕路，他們?cè)竭^了千山萬(wàn)水，到了小王子的'家。后來(lái)，小男孩嘗試制作飛機(jī)，小王子幫了小男孩許多忙，最后，小男孩回到了家。我的感想是：只有能吃苦的人、有耐力的人、有信心的人，才能經(jīng)得住嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
《小王子》的讀書心得8
小王子游歷星球的過程，很像我們變成大人的過程，從小王子的旅程可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，我們不是隨著年齡增長(zhǎng)長(zhǎng)成了大人，是被調(diào)教成大人的。每去到一個(gè)星球上，小王子都學(xué)習(xí)了一點(diǎn)成人世界的東西。
小王子的星球小到只能容納小王子和玫瑰，小王子在他的星球上每天機(jī)械地重復(fù)著同樣的事，除壞草，防止猴面包樹把星球占滿，或者一天看到44次日落。小王子，與”玫瑰”發(fā)生爭(zhēng)吵后開始離開自己的`星球去探險(xiǎn)，他分別去了六個(gè)星球，遇見了不同星球上的人：國(guó)王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家，最后降臨到地球上。
其實(shí)每個(gè)人都曾擁有自己的星球，星球上有自己的規(guī)則，有自己在乎的事情，有自己的樂趣，也有自己的無(wú)聊。于是小王子想找個(gè)新的地方生活，學(xué)點(diǎn)新東西，然而他經(jīng)歷了6顆星星都不滿意。因?yàn)槊款w星球上的大人都被小王子問住了，原來(lái)成年人的世界經(jīng)不起推敲。每顆行星都具有一種成人世界催生出的人性。在小王子成長(zhǎng)的過程中，他發(fā)現(xiàn)了被催生的人性：炫耀，虛榮，軟弱，貪婪，麻木，無(wú)知。我們不是隨著年齡長(zhǎng)成了大人，而是被調(diào)教成了大人。
我們每個(gè)人都會(huì)面臨成長(zhǎng)，無(wú)論愿意與否，我們都會(huì)長(zhǎng)大。只是在成長(zhǎng)的過程中，我們不該丟了自我，去成為別人調(diào)教后的樣子，我們要做我們自己。初心不改，方得始終。愿你我出走半生，歸來(lái)仍是少年。
《小王子》的讀書心得9
最近我看了本好書——《小王子》，作者是法國(guó)的安東尼？德？圣艾修伯里，現(xiàn)在讓我來(lái)給你介紹一下這本書吧！
這本書講的是：一位飛行員，在撒哈拉沙漠發(fā)生了意外——他的飛機(jī)壞了，無(wú)奈之下只好自己修，但他的水不多了，只夠一個(gè)星期喝，想活下來(lái)就得看自己堅(jiān)不堅(jiān)持得下去。
發(fā)生意外后第二天的一個(gè)早上，一個(gè)細(xì)小的聲音把他吵醒了：
“勞駕，請(qǐng)給我畫一只羊吧！”
“什么！”
“幫我畫一只羊！”
這時(shí)飛行員呆了，沙漠里怎么可能有人！但這是真的，那個(gè)人叫小王子
他住在小行星B-612，這顆星還沒有一座樓大，星球上有一種樹叫猴面包樹，如果不及時(shí)清理，它會(huì)把整個(gè)行星占滿，所以像住在小行星上的人，天天都得檢查自己的行星有沒有猴面包樹種，猴面包樹一旦發(fā)芽，他們的行星就面臨著毀滅……
日子一天一天的過去，水只剩一滴了，小王子說(shuō)要去找井，但是沙漠里怎么可能有井呢？可是他們竟然找到了！
小王子為了逃避現(xiàn)實(shí)，讓毒蛇咬了自己，他的身體慢慢搖擺，慢慢地倒了下去，于是以后再也沒人見過小王子，也許他已經(jīng)回家了……
《小王子》很好看、很有趣，也很憂傷——小王子最后為了逃避現(xiàn)實(shí)，用毒液結(jié)束了自己的生命。
要說(shuō)我最喜歡哪個(gè)人物，我最喜歡小王子，只因他有一顆純潔的'心，一個(gè)不放棄的心，當(dāng)然我也喜歡那個(gè)飛行員，他有著驚人的想象力，也有著高超的駕駛技術(shù)。
也許作者就是那位飛行員，也許作者見過小王子，也許……
《小王子》的讀書心得10
在寒假的一個(gè)月里，我讀了不少書，但要說(shuō)我最喜歡的，還得數(shù)《小王子》了，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多做人的道理。
《小王子》的作者是法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里，里面的`主人公小王子十分得善良單純，他在撒哈拉沙漠遇到了飛機(jī)故障而降落下來(lái)的“我”，于是告訴了我關(guān)于他的許多事。
原來(lái)，小王子是來(lái)自B612號(hào)小行星，他閑著沒事而在世界環(huán)游，他遇見了企圖統(tǒng)治一切的國(guó)王、愛慕虛榮的人、一個(gè)酒鬼、像發(fā)現(xiàn)和占有星星的商人和點(diǎn)燈人。
這幾位人中令我最感動(dòng)的還是要說(shuō)點(diǎn)燈人了。它所在的星球是世界所有的星球中最小的，每天能看到無(wú)數(shù)次日落，上面有位點(diǎn)燈人，他的工作是早上熄燈，晚上亮燈，但這星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，現(xiàn)在的點(diǎn)燈人辛苦無(wú)比：一分鐘內(nèi)就得點(diǎn)一次再熄一次。雖然十分辛苦，但他并沒有放棄、抱怨，而是堅(jiān)持遵守規(guī)定、忠于職守。在生活中我們都應(yīng)該向點(diǎn)燈人學(xué)習(xí)：忠于職守、答應(yīng)的事就要做到，不能食言。
雖然這本書是一本童話書，但它讓我明白了許多人生道理。讀了這本書，我受益匪淺！
《小王子》的讀書心得11
今天我讀了《小王子》一書。
這本書讓我知道如果你對(duì)他有過許多好事，他對(duì)你也做過幾個(gè)好事，那你們兩個(gè)對(duì)對(duì)方而言，都是。
像我的爸爸，我的媽媽，我的`爺爺，我的奶奶和我的小妹妹，我的其他親人，我的好朋友，我的小寵物等，他們對(duì)我都好，他們對(duì)我而言都是，我對(duì)他們而言應(yīng)該也是。
小王子也一樣，他的玫瑰花對(duì)他來(lái)說(shuō)是，玫瑰花對(duì)他來(lái)說(shuō)也是，小王子的好朋友小狐貍剛遇見時(shí)關(guān)系不怎么好，可是狐貍被馴服后，他們的關(guān)系越變?cè)胶�，比較后狐貍對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是，小王子對(duì)狐貍來(lái)說(shuō)也是。
同學(xué)們，你的心里一定有一個(gè)你覺得人吧，說(shuō)出來(lái)聽聽吧！
《小王子》的讀書心得12
《小王子》這本書的作者是法國(guó)的圣埃克蘇佩里，他喜歡冒險(xiǎn)和自由，他既是一名空軍，也是一位作家，除了《小王子》這本書，他還發(fā)表了《戰(zhàn)機(jī)飛行員》、,《給一個(gè)人質(zhì)的信》。
這是一個(gè)凄美的故事，身為飛行員的“我”，發(fā)動(dòng)機(jī)里有個(gè)東西損壞了，才會(huì)在撒哈拉沙漠上出現(xiàn)故障，在“我”遇到困難時(shí)，一個(gè)小小的`聲音傳來(lái)，他就是小王子。
小王子來(lái)自325小行星，喜歡提問題的他幾乎不會(huì)回答別人的問題，從聊天的過程中我漸漸知道，在小王子的星球上，長(zhǎng)出了一朵玫瑰花，小王子那是什么也不懂，所以利用候鳥遷徙的機(jī)會(huì)跑出來(lái)，小王子走時(shí)，花兒表現(xiàn)得很生氣，其實(shí)，她不過是不想讓小王子為她擔(dān)心，不想讓小王子看到她哭，她對(duì)小王子是那么的不舍。
之后的旅行中小王子遇到國(guó)王、地理學(xué)家、點(diǎn)燈人、酒鬼、愛慕虛榮的人、實(shí)業(yè)家......其中令我印象最深的是地理學(xué)家和愛慕虛榮的人，他們都很自大，一個(gè)什么也不知道的人說(shuō)自己是地理學(xué)家，一個(gè)總以為大家總是那么崇拜他，最后小王子來(lái)到了地球。
在地球上，小王子認(rèn)識(shí)了狐貍，知道了只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的，最后，小王子選擇用毒蛇結(jié)束了他的生命。大人的勢(shì)利、庸俗、欲望，讓他們永遠(yuǎn)不能理解孩子單純美好的世界。
《小王子》的讀書心得13
暑假和兒子一起重溫《小王子》，這是我第三次讀小王子，但很神奇的是，這本書�？闯Ｐ�，看完之后仍深有感觸。
每個(gè)人心里都有一位自己的小王子。小王子就是幼年的自己，單純，直接，以為用自己的愛就一定可以讓雙方都幸福（小王子愛玫瑰），但“語(yǔ)言是誤會(huì)的根源”，小王子逐漸厭倦了玫瑰的驕傲和撒嬌，他決定離開，去外面的世界尋找一種新的幸福�？吹竭@就如同看到幼年的我們，著急著長(zhǎng)大，想在成人的世界尋找一種幸福的終極法則。
小王子相繼遇見了國(guó)王（權(quán)力）、虛榮的人（名望），愛喝酒的人（執(zhí)迷）、做生意的人（財(cái)富）、點(diǎn)燈的人（規(guī)則）、地理學(xué)家（學(xué)術(shù)），在和他們交談之中他似乎逐漸明白了這些都不是他想要的。他想找的是愛和幸福，而這些重要的東西并不是眼睛所見、冠冕堂皇的，真正的愛和幸福需要遵循心的'聲音，用心去尋找，用心去感受。
從書中我們可以看到我們自己。我們每個(gè)人長(zhǎng)大之后，小王子（年幼那個(gè)真我）就一直躲在心的深處，每當(dāng)面對(duì)一個(gè)事情，心里其他幾個(gè)大人（國(guó)王、虛榮的人，愛喝酒的人、做生意的人，點(diǎn)燈的人、地理學(xué)家）就會(huì)爭(zhēng)先恐后跑出來(lái)給我們出主意，而我們心里那個(gè)真正的自我（小王子）卻被遺忘在小角落，沒人理會(huì)他的想法，我們聽到各種來(lái)自不同立場(chǎng)的聲音，卻唯獨(dú)忽略了內(nèi)心自己的聲音。
在讀《小王子》的過程中，我在不停地尋找曾經(jīng)充滿童真的自己，也在不停地為正充滿童真的兒子尋找一個(gè)更合格的家長(zhǎng)。
一、要做個(gè)有趣的家長(zhǎng)，保護(hù)兒子的各種小愛好，守護(hù)好他心里那個(gè)小王子；二、要做個(gè)開明的家長(zhǎng)，頂住應(yīng)試教育下的各種壓力，讀書這件事上不可有功利心，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，童年回憶應(yīng)該是色彩斑斕的；三、要做個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)，要抽空多學(xué)習(xí)，多閱讀，多思考，多傾聽兒子的心聲，多陪伴，多開導(dǎo)。
相信每一個(gè)小王子都有屬于自己的星球和玫瑰，只要用心尋找，一定可以找到！
《小王子》的讀書心得14
天，陰沉沉的。霧，淡淡的，籠罩著大地，將樓房，星星點(diǎn)點(diǎn)的車輛，戴著口罩的行人，都輕輕包裹了進(jìn)去。翻開手中《小王子》，慢慢地翻過書里的每一頁(yè)，仿佛感覺到法國(guó)浪漫主義色彩輕輕地流淌在我的指尖。
這本由法國(guó)作家寫的書滲透著淡淡的、浪漫主義的憂愁。這種憂愁是那么的淡，那么輕，能讓人覺察不出，但又存在于字里行間。其中的主人公小王子悲觀而又帶點(diǎn)開朗，憂傷而又充滿希望。他從自己B-612星球出發(fā)拜訪了六個(gè)光怪陸離的星球后到達(dá)地球，遇到形形色色的人物，有最后，他以一種特殊的方式返回自己的星球。
小王子在六個(gè)星球上分別遇到了狂妄無(wú)知的自大狂、繁忙工作的商人、不懂欣賞美的地理學(xué)家……這些人其實(shí)就在我們的身邊，存在于光怪陸離的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。我們像螻蟻般生活在同一個(gè)世界中，互相依存但又互相排斥，每個(gè)人都有自己的`個(gè)性，每個(gè)領(lǐng)域都有自己的規(guī)則，也正因此才有了大千世界的繽紛。
小王子說(shuō)：“大人真古怪�！蹦鞘且�?yàn)榇笕艘咽チ送�，有著追逐利益的心。孩子們像上了發(fā)條一樣，被大人們安排著，忙著參加各種各樣的課程，做著基礎(chǔ)題鞏固題拓展題超越題，上著語(yǔ)文班數(shù)學(xué)班美術(shù)班舞蹈班，壓得讓人喘不過氣來(lái)。我們按著大人的規(guī)矩按著大人的節(jié)奏完成著所謂的每天任務(wù)，幾點(diǎn)鐘之前交作業(yè)、幾天后考試，被安排得明明白白，但是書中的小王子就不一樣，他只想安安靜靜，慢慢悠悠地做好一件事，做好這事的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論結(jié)果。小王子認(rèn)真種下他喜歡的玫瑰花，一生就種一朵，不管這花丑與美、怒放或枯萎、愛他和不愛他，他都接受，無(wú)論種一天、一月、還是一年、甚至多年，因?yàn)樗昧俗畲蟮膼坌膬A注于此，他享受的是一個(gè)過程而不是結(jié)局……此時(shí)的我，也正慢慢地寫著這一篇作文，不管結(jié)局如何，我都享受了寫作的快樂，若有一天，我會(huì)更斟酌句子；若有兩天，我會(huì)更斟酌用詞。但此時(shí)，我的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，正如小王子必須放空腦袋中的一切，給自大狂鼓掌一般，社會(huì)，總有讓人感到不解的規(guī)則，而在這個(gè)光怪陸離的世界里，我們這些螻蟻之民所能做的，就只有優(yōu)雅地接受這一切。我們必須接受大人與小孩之間的不同，就像在書中，小王子與作者遇到了之后在“小羊是否會(huì)吃花”的問題上有爭(zhēng)議一樣。
我看過很多遍小王子，沉迷于小王子無(wú)數(shù)的溫柔對(duì)話中，總覺得小王子很像我，但又說(shuō)不出哪兒像，最后一次閱讀，我正為想按照自己的節(jié)奏來(lái)寫這篇讀后感而又飽受催促煩惱不已的時(shí)候，媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)“你慢吞吞的可真像小王子！”我突然悲傷不已，我就是小王子，我向往自由、想按自己的節(jié)奏生活，但我要迎合不同的人與規(guī)則，不管我是否適應(yīng)。
但，書的結(jié)尾讓我看到了希望，小王子微笑著優(yōu)雅地倒在沙地后的六年中，作者仰望天空，捫心自問，終于理解了那只從未見過的小羊會(huì)吃掉那朵花兒……這就是大人與小孩之間的相互理解。這是一個(gè)悲傷但又帶著希望的故事，書的結(jié)尾向我們展示了一個(gè)求同存異、平等自由的美好世界。
合上書，遙望外面的天空，那淡淡的薄霧中間，透出了一縷金色的光，柔柔的，輕輕的，灑在我的臉龐上。這美麗的金色光線，莫不是小王子從他的星球上灑下的一束希望嗎？我又仿佛聽見小王子那爽朗的笑聲，想象著他無(wú)憂無(wú)慮地在那星球上播下一顆顆希望的種子……
《小王子》的讀書心得15
暑假期間我讀了一本讓我難以忘懷的書。它的名字叫小王子，它非常有趣。
在小王子的星球上，有一朵玫瑰花，她愛打扮、不謙虛，但很美麗。小王子很愛她，每天都小心地呵護(hù)她，為她遮風(fēng)擋雨，滿足她的一切要求。可有一天，小王子要離開他的星球了。
出發(fā)的那天早上，他把星球收拾得井井有條，悉心疏通了火山，把最后幾根猴面包樹苗全拔了，所有這些家務(wù)活使他感到特別溫馨。最后他為花澆水，罩罩子，感覺自己要哭出來(lái)了故事最后，小王子為了能夠得到心愛玫瑰花的原諒，不惜生命的'代價(jià)，一心要回到自己的星球。但他告訴我們：我不是真的死，夜晚，當(dāng)你仰望天空的時(shí)候，我就住在其中的一顆星星上，而且我在那一顆星星上笑著。
大人曾經(jīng)也是孩子，只是有些人不記得了而已。成長(zhǎng)的過程中人們會(huì)慢慢失去童真，為了理想和目標(biāo)。我希望我以后不會(huì)失去童心，我希望我以后會(huì)對(duì)世界充滿好奇。
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