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讀書體會作文

時間:2024-02-07 16:59:51 讀書心得 我要投稿

讀書體會作文精品(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的讀書體會作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書體會作文精品(7篇)

讀書體會作文 篇1

  我讀了一個故事,它非常的有教育意義,使我懂得了一個深刻的道理。

  故事是說:有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的情況,而對另一側(cè)的情況卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個辦法,自己到海邊吃草,把好的`眼睛對著草地,把壞的眼睛對著大海,就不會有危險了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺得自己的主意太棒啦!終于有一天,有人乘船從海邊駛過,發(fā)現(xiàn)了這頭鹿,然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人,對于人的逼近,一點兒反應(yīng)都沒有,結(jié)果船上的人射死了鹿。

  可憐的鹿到死也不會明白,原本以為危險會來自陸地,總在防范中,而把大海作為依靠,卻付出了生命的代價。這個故事告訴我們:世界上的事情是復(fù)雜多變的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,總會付出慘痛的代價。

讀書體會作文 篇2

  書,我一直覺得它是一個神奇的東西。每一次品它,都會在它的片言語之間,感受到了一份感動。那份感動,是細(xì)膩的,是生動的,如一娟細(xì)細(xì)的溪水潺潺地流過心尖,不帶一絲痕跡,只留下那份感動,永遠(yuǎn)珍存。

  每一次讀它,它言語中的`余音都會在我唇齒之間流轉(zhuǎn),馥郁芬芳。特別是古時候的書,不用讀內(nèi)容,只讀它的題目,就是一絕妙好詞,就為它的命運(yùn)埋下了伏筆,之后,就會以一種讓人心碎的驚艷出現(xiàn)在歷史長河的上空,這么一照,便是永世。

  書,給予我們的,不僅是精神上的滿足,更多的是我們?yōu)樗母袆印?/p>

讀書體會作文 篇3

  讀書,可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。

  我讀過許多課外書:《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬個為什么》《上下五千年》等等。這些書不僅開闊了我的視野,還讓我知道了一個個為人處世的.道理。

  尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國大哲學(xué)家培根說過:“歷史使人智慧!笔前,縱橫天下,哪一個朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開始,成吉思汗首先只是一個部落的首領(lǐng)而已,到后來一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國,秦,西漢,東漢,三國,西晉,東晉,南北朝。哪一位帝王不是靠自己的聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?

  歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門之變.而今,我們又將翻開嶄新的一頁,譜寫著我們新世紀(jì)青年的歷史。

  啊,書!你是知識的源泉,你是全世界人的營養(yǎng)品,你是使人類進(jìn)步的階梯。。,我熱愛你!

讀書體會作文 篇4

  很久前以為自己是讀書人,上了十幾年的學(xué),做了N年的法律,法律書占據(jù)書柜半壁江山。直至兩年前,才醒悟,原來自己從未真正讀過書,只是曾經(jīng)學(xué)過知識。女兒2歲多時,在一位朋友的引領(lǐng)下,我開始陪伴女兒親子閱讀,期間斷斷續(xù)續(xù),七年的時光彈指揮間。經(jīng)常有人問我,笛笛這幾年讀書生活到底有啥收獲?有什么證明比別的孩子強(qiáng)?笛笛上學(xué)后,成績在班上并不突出,我也曾焦慮過,但是我依然堅持不讓女兒上任何課外班,依然買書回來,和女兒一起閱讀。因為閱讀本身的目的不是為了比較,就像養(yǎng)兒育女一樣,是為了追尋過程中的那份樂趣!

  具體的收獲,我仔細(xì)想想了,如下幾點:

  一、生活在童話里的孩子。

  笛笛已經(jīng)小學(xué)三年級了,思想還非常單純幼稚,老感覺她好像是中班的孩子。20xx年的圣誕節(jié),因哥哥告訴她沒有圣誕老人,著實傷心了一把,聽了我的《極地快遞》后,立馬就雨過天晴了,自己給圣誕老人寫信時,還邀請上初中的哥哥也寫信給圣誕老人。她相對同齡小朋友也比較單純,感覺孩子一直生活在童話世界。童年那么短暫,就把童話多留一些給她吧!

  二、觀察力很強(qiáng)。

  笛笛的觀察力特別強(qiáng),總能發(fā)現(xiàn)一些我日常熟視無睹的事情?蠢L本時,也常常會指出圖中的小細(xì)節(jié),而我卻經(jīng)常忽略掉。

  三、特別愛護(hù)書籍

  一般愛看書的人,都很愛護(hù)書。家有藏書的朋友都知道,最怕的就是朋友向你開口借書,借也不是,不借也不是!每次給笛笛讀繪本時,她都要求我一定雙手拿書,不能單手拿書,否則會把書脊搞出折痕。她告訴我,書是有生命的,單手拿它,會把書搞疼的。所以,笛笛看的'每本書,都如同新書一般。正確的讀書習(xí)慣對孩子來說太難能可貴了!很多孩子都做不到這點!

  四、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣

  很多媽媽在對待孩子方面都是急功近利的,例如我,在笛笛讀書方面也心急過。不知是我給笛笛讀的書太多,還是她太享受那個母女共渡的時光。笛笛上學(xué)認(rèn)識字后,并不太愿意自己讀書。我也有點傷腦筋!這點兒可不怎么像我小時候。∠氘(dāng)年,我是吃飯睡覺,都不肯放下書本的。也許每個孩子都不同,我的女兒不一定就像我,她身上也有我今生都無法企及的優(yōu)點,例如音樂,F(xiàn)在在書的誘惑下,笛笛自然而然就愛上了讀書。孩子的成長,就是這樣自然。

  五、增進(jìn)母女的關(guān)系。

  一天當(dāng)中,最幸福的時刻,就是母女二人依偎在床上,手捧一本書,共同閱讀,我讀她聽。讀書的人聲情并茂,聽書的人如癡如醉!笛笛也聽過其他人讀書,有小朋友媽媽,有老師。我問她,最喜愛聽誰讀書,她的回答,永遠(yuǎn)都不變:是媽媽!短短的15分鐘,成為我們共同幸福的影像記錄!

  六、精神上的愉悅

  這是所有愛讀書的人所擁有的,這是用棒棒糖,巧克力換不來的,這種滿足和愉悅只能自己去體會!

讀書體會作文 篇5

  對于“我讀書,我快樂,我智慧,我夢想”這句話,我的理解是:一個愛讀書的人,在收獲快樂的同時,也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個又一個超凡的夢。

  古今中外,許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言,讓我深受體會的莫過于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說:書像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開啟知識寶庫大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對此,我深有體會。

  這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的`材料寫生動。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無米之炊”說出了“米的重要”?墒牵坏┱业搅讼洛伒拿,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語言寫生動些,讓人吃起來津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動。隨后,這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個“新”:1、題目要新。2、 視覺要新。3、體裁要新 。4、結(jié)構(gòu)要新。5、立意新穎。6、語言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。

  《小學(xué)生最新獲獎作文一本全》讓我明白了許許多多,也對我的夢想達(dá)成助了一臂之力。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!钡拇_如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來;而那些作文不好的同學(xué)一聽到“寫作文”這個詞就害怕。

  我的夢想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會越來越幸福!

讀書體會作文 篇6

  在我的童年里,我看過很多書。我看的書如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書對我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。

  一本本書,如同我的朋友,它時時刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒有帶一本書的話,我會玩不下去,馬上回家拿一本書,再回來玩。

  書如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說的“我們每天要吃飯,也要讀書,吃飯跟讀書一樣,是我們生活在這個世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書本,不能要他受到破壞。

  讀書能幫我們解決我們在生活中的無聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無書,百事荒蕪”這句話對我來說,說的'太對了。我的生活是離不開書的,你別看我年級小,我看的書可是別人看的書10倍呢。

  我家的書柜,都有好幾個呢,書柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》等等。大家記住,有時間一定要多看書,不能那些時間來玩。讀書對我們的好處很多,一定要多看書啊。

讀書體會作文 篇7

  核桃鼠,它不是核桃,而是老鼠。我剛讀故事時,感到那核桃鼠孤單、可憐。我為它感到好難過。因為它的同伴不但不跟它玩,還欺負(fù)它,取笑它。

  當(dāng)我讀到袋鼠媽媽把它撿走,說是帶給自己的孩子們玩。讓我為此擰了一把汗。還好,聰明的'核桃鼠能為自己解釋身份。這不,讓它結(jié)交了一個好朋友——小袋鼠。它們玩得可開心啦!從此,它不再孤單,不再傷心難過了。

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