讀書體會(huì)作文5篇（集合）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書體會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書體會(huì)作文 篇1

　　我覺得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過這種竊讀的滋味，但我的情況和作者有些不同！我是有條件看書。

　　每天晚上都得看一本書才肯睡覺。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無私的保安！經(jīng)常來我的房間查看，看我到底睡著沒有。只要一聽到有腳步聲，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把床頭燈關(guān)了，再把書放在枕頭底下，馬上裝做熟睡。等老媽一走，我就又把書拿出來，繼續(xù)看。從此，我就練成了耳聽八方的神功！所以我和作者一樣，深深體會(huì)到竊讀的`滋味！但如果我正在無憂無慮地看書時(shí)，我就感受到智慧像奔騰的潮水一般，涌進(jìn)我的大腦！再到第二天回憶片刻，就像被陽關(guān)曬過的小芽；剛洗過澡的嬰兒；就像吃了一頓飽飯的乞丐……

　　一個(gè)字：爽！我把讀書當(dāng)成是玩，看見故事中有人歡喜有人憂，悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑，生氣和高興！看書是一件非�？鞓返氖虑�。

　　那快樂是無法用語言來表達(dá)懂得！

讀書體會(huì)作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己的讀書體會(huì)，同樣小書蟲我也有自己的讀書體會(huì)。

　　讀書能讓我忘掉憂愁，能讓我變得快樂，能讓我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我的書柜里有許多好看的書。我最喜歡的一本書也是我們班的共讀書《我要做好孩子》。也許我們?cè)诖笕藗兊难劾镏皇且粋�(gè)淘氣包，可是我們也想做人人夸獎(jiǎng)的好孩子，可是我們想要做好孩子不是一件容易的事。

　　當(dāng)我看完《我要做好孩子》這本書的時(shí)候，我頓然覺得當(dāng)好孩子原來這么簡(jiǎn)單，只要上課認(rèn)真聽，作業(yè)按時(shí)完成，作業(yè)錯(cuò)誤率少，考試90分以上，課堂上積極發(fā)言，各種活動(dòng)積極參加；在老師和家長(zhǎng)的眼里你就是一個(gè)聽話、懂事的好孩子了！

　　其實(shí)，讀書不光能讓你變得快樂，也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，就像高爾基說的`：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”；還有莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。只要你不斷的讀書就會(huì)覺得讀書的快樂和別的快樂是無法比的，你還會(huì)覺得有“營(yíng)養(yǎng)”，是無比重要的。

　　其實(shí)，讀書時(shí)學(xué)習(xí)中無比重要的一件事，就像一句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”。你在少年的時(shí)候貪玩不讀書，到了老了再去讀書就遲了。我是一只小書蟲小書蟲作文我是快樂的“小書蟲”作文

讀書體會(huì)作文 篇3

　　今天我讀了一篇文章，叫“有骨氣的饑民”，講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生了大戰(zhàn)，有許多人都被餓死，有個(gè)有錢人燒了一鍋稀粥，耀武揚(yáng)威地大聲吆喝饑民來吃，有個(gè)人死也沒吃。

　　由于有錢人沒有禮貌，不尊重別人，所以這個(gè)人沒有喝他施舍的'粥。

　　我們一定要尊重別人，別人也才能尊重你，別人的東西再好也不要。

讀書體會(huì)作文 篇4

　　書能帶給我們快樂與智慧。能讓人從悲傷中快樂起來，它也能成為打開知識(shí)大門的金鑰匙。

　　讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，并能讓我們從中得到許多新知識(shí)。讀一遍，你總能找到以前忽律的東西。讀書的好處非常多，它就是一個(gè)“長(zhǎng)生果”有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，它能幫助我們提高寫作水平。我們要讀各種各樣有益身心健康的`書籍，豐富知識(shí)，充實(shí)自己。

　　書，是打開知識(shí)大門的金鑰匙，也是人類進(jìn)步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人。

讀書體會(huì)作文 篇5

　　讀書是每一個(gè)人應(yīng)該做的事情，陳壽說過一句話：“一日無書，百事荒蕪。我們現(xiàn)在還小，要趁現(xiàn)在，抓緊時(shí)間讀書。讀書能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，打開了我在知識(shí)的探索。

　　我拿起書，就像沒有喝水的'人見到了小溪一樣，拿到一本好書，我先簡(jiǎn)略的看一遍，再細(xì)細(xì)品味。我也經(jīng)常卷入書中情感糾葛中，常常被書中的歡樂氣氛所感染，就獨(dú)自笑了起來，看到它們失去了朋友時(shí)，我也替它們傷心。

　　我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，敬佩他們堅(jiān)持不懈尋找爸爸的精神;我讀了《湯姆叔叔的小屋》，知道了黑奴的無奈，和奴隸社會(huì)的殘暴。我讀了《綠山墻的安妮》，知道到了安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力。我讀了《簡(jiǎn)·愛》，知道壞人總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng)，我讀了《美麗星座故事》，知道了30個(gè)星座的故事。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。打開書，書讓我進(jìn)入那迷人的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)品味書中的故事，只要我堅(jiān)持不懈地讀書，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就能達(dá)到成功的頂點(diǎn)。

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