讀書體會作文(共6篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的讀書體會作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書體會作文 篇1
你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨自生活在一個島上十幾年或幾十年?
魯賓遜就是一個鮮明的例子。當他獨自一人漂泊到一個荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。
故事的開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個荒無人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經過幾十年的掙扎,頑強地活了下來,終于被救了。
我又聯(lián)想起我國明代史學家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。
如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的`英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的堅定的信念。只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠呆在港灣里吧,做他人的點綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價值?活著,就是一種冒險,生活,將很難找到屬于你自己的港灣。
讀書體會作文 篇2
歌德曾經說過這樣一句話:"讀一本好書,就是和一個高尚的人談話."在我眼前,書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的.海洋,生命的方向盤.
那天,中午正好吃午飯,可我手里拿了一本書,書名叫<<西游記>>,我就翻到了"美猴王出世"的一頁,我就津津有味的讀了起來.不管媽媽怎么叫我,我就當沒聽見,繼續(xù)看書.直當媽媽把飯送到我的面前,我才一邊吃一邊看.
今天,因為表妹來找我玩,本來我想看一會兒書的,這個想法又破滅了,媽媽硬要我和妹妹玩.我跟妹妹說:"妹妹,,可不可以讓姐姐看一會書兒,?"妹妹說:"可以。≈荒芸匆粫䞍,就要陪我玩游戲了."我答應了一聲,就一門心思的看書,竟忘記了和妹妹玩.沒想到的是,看了一會兒,妹妹竟把我的書搶走了......
書,是我們無聲的老師,在學習中遇到困難時,我們可以隨時向"請教".是書,開闊了我的眼界;是書,啟迪了我的智慧;是書,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時幫助我提高了寫作水平,我要感謝書,是它們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚,飛向美好的明天.
讀書體會作文 篇3
今天,我讀了一篇文章,題目是《感動美國法院的愛心》,主人公是一位修鞋的老人。這位老人在法院門外修鞋,養(yǎng)成了一個習慣,每當法院開庭,他就會隨著人流進入法院,去旁聽各種案件的審判。
一天,一個滿臉悔意的年青人被帶進法院。老人認為這個青年又是一個在公共場所酗酒鬧事人。那是只需被告人委托別人交一小筆保釋金,便可判一年監(jiān)外守行為。
老人悄悄地問起他的犯罪經過。青年誠懇而內疚地告訴老人,由于父母早已離異,他一直跟著爺爺過。因喝醉酒打了人,他感到對不住年邁的爺爺,自己有一份不錯的工作,又有一個很好的女友說著青年淚流滿面。開庭時,老人從容地走向法官,表示自己愿意做青年的擔保人,保釋青年出去。法官想了想說:延期三周判決。三周后,老人親自陪同青年返回法庭。這是老人說:以上帝的名義發(fā)誓作證說:以上帝的名義發(fā)誓作證,青年三周來滴酒未沾,一直勤勞工作,照料祖父,空余時間還去教堂做義工。法官一見大喜,當場釋放了青年,并象征性地罰了一美分。青年從此變成了一個守法的好公民。
以后的17年中,老人又為2千多人做擔保,他的愛心改變了兩千多人的'命運。
讀了這篇短文,我認為,老人寬容的愛最終改變了美國法律的歷史,這是愛的偉大和它的神奇。朋友,不要吝惜你的愛,奉獻出來,你會看到一個美妙的世界。
讀書體會作文 篇4
書籍是人類進步的階梯書市全世界的營養(yǎng)品這2局關于樹的名言是高爾基和伊麗莎白說的。世界假如沒有書人類就會變得無知,接下來我就要把我的讀書心得寫在這張紙上。
今天我的讀的書是《冒險小虎隊之解開死亡密碼》這本書講了3個人用他們的勇敢與智慧闖過了亡者設下的所有陷阱,找到人真正的寶藏。
我讀完這本書后覺得我們和他們有很大的不同。他們遇到越撲朔迷離的事情他們總想盡最大的.可能把謎題揭開,而現(xiàn)實的我們遇到這種事情總會覺得太難而放棄,只有少數(shù)的人有這種勇氣,但是他們臨危不懼,用自己的智慧把敵人制服,這一點令我相當?shù)呐宸?/p>
當他們快要找到真正的答案線索又突然中斷時,他們不是放棄而是努力回想自己有什么細節(jié)遺漏了。換成是我們肯定是先向他們一樣,最后還是選擇放棄,因為我們沒有他們那么堅持不懈,沒有渴望揭開迷題的那顆心。
讀書體會作文 篇5
書這是一個字,這不單單是一個字,全世界的人沒有了它就不能成長,沒有了它就不能獲取知識。書是另一種,天書是另一種地。
這里的天不能像藍藍的天空上有著自由飛翔的鳥兒,可這天里所有的文字可以讓人看到鳥兒那樣喜悅,讓人一輩子都不會忘記;這里的天不像藍藍的天空中有著耀眼的太陽,可這里的天所蘊含的道理能使人們一生受益。
這里的地不像遼闊的大地上有奔騰的馬兒,可這地里有一種文雅氣質,不是那騎在駿馬上的英姿颯爽可以匹配,因為這地給了你永遠用不完的`知識,一輩子都用不完。這樣的天,這樣的地都是一個字書。
書讓我們成長,沒有了書人類將會枯燥乏味,沒有任何樂趣,如果世界上的書越來越多,那些貧苦的孩子就會有書的陪伴。書會陪我們度過春、夏、秋、冬,伴隨我們度過一天又一天,一年又一年。這條文字的小徑通往神圣無比智慧的大門,只要你去認真仔細、一絲不茍地去讀這些好書,細細品味這些書的含義,那么,智慧的大門永遠向你敞開,智慧的寶藏是永遠屬于你的。
這就是我讀書的感受,你讀書有什么感受呢?快快寫下來吧。
讀書體會作文 篇6
從小到大,我讀過無數(shù)本書,也知道書籍是人類進步的階梯。人類無時無刻都需要書,也都離不開書。記得五六歲的時候,我喜歡看童話,有賣火柴的小女孩,她那悲慘的遭遇,真是說也說不出,我已體會到小女孩悲慘、可憐。“讀書就是與一位高尚的.人說話”只要你讀書,完全理解了意思,就一定受益匪淺。如果是我讀書,我一定會記下那些好的句子,并把它們盡可能的背的,這才是關鍵,寫作文的時候哪些好詞好句便一下子就“涌”出來了。有一本書,給我的印象非常深,它就是新華文軒我看到的一本書,,《綠山墻的安妮》先講了安妮悲慘的命運,但后來,被一位好心人給領養(yǎng)了,還供安妮上學,安妮很善良,但偶爾也有些調皮。后來,安妮做錯了許多事,但好心人都原諒了她,她覺得心里內疚,便沒有在做錯事了,學習還取得了好成績。我對這本書映象好是因為我想對好人發(fā)生贊嘆,真是太善良了,安妮這樣,人們還能原諒他。我還想對安妮說,你最后能改變過來真好,而且,還在班上取得了好成績。讀書還應勞逸結合,這樣更好。書,有的是,就怕不看。學了第一單元的課文,我還會繼續(xù)讀書,這樣就是和高尚的人能說話,而且,還有許多事,都能從書中得知,不是嗎?書,給我們人類帶來了歡聲笑語,還有豐富的知識,我還要在讀好書,這就是我讀書的體會。
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