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讀書有感作文

時(shí)間:2024-11-19 13:58:04 讀書心得 我要投稿

讀書有感作文

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的讀書有感作文,希望能夠幫助到大家。

讀書有感作文

讀書有感作文1

  在暑假里,我讀了《晨讀晚誦》這本書,有一個(gè)故事深深地吸引著我,故事的名叫《艾米沒有賺到錢》,主要講述了一個(gè)叫艾米的小女孩,她有個(gè)不好的習(xí)慣,就是無(wú)論做什么事,都把時(shí)間花在準(zhǔn)備工作上,而不是馬上行動(dòng)。

  在一次農(nóng)場(chǎng)主讓孩子采黑草莓,并給予一定的報(bào)酬,艾米卻計(jì)劃著自己到底要采多少黑草莓,能賺到多少錢。當(dāng)她得到滿意的答案時(shí),牧場(chǎng)里的'黑草莓早就被其他的孩子們給采光了。讀了這本書讓我懂得了無(wú)論做什么事,要盡快著手去做,不要把大量的時(shí)間花在無(wú)休止的計(jì)劃上,畢竟一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)一百個(gè)空想家。

讀書有感作文2

  我看了一本書,名字叫《長(zhǎng)襪子皮皮》其中我最喜歡讀的是第一章《皮皮搬進(jìn)維拉·維洛古拉》的故事,讀后很有感想

  故事描寫了在小鎮(zhèn)的郊外,有一座東倒西歪的院子,里面住著長(zhǎng)襪子皮皮。她孤零零的住在那里,她既沒有爸爸也沒有媽媽,她非常喜歡她的爸爸,她的'爸爸以前是一個(gè)船長(zhǎng)在一次風(fēng)暴中,卷進(jìn)大海失蹤了,但她始終相信爸爸還活著。

  長(zhǎng)襪子皮皮過(guò)著艱苦的生活,常常吃了上頓沒下頓,而我呢?早上吃牛奶面包,晚上吃魚吃肉;皮皮一直穿著破舊的衣服,到了冬天凍得索索發(fā)抖像一只寒號(hào)鳥,而我呢?穿著新棉襖,很溫暖;皮皮住在破房子里,寒風(fēng)呼呼,風(fēng)雨交加,而我呢?住著新房子,有著溫暖的小床。皮皮是個(gè)孤兒,沒有爸爸和媽媽,沒有吃的和穿的,而我有爸爸、媽媽,對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,我過(guò)著幸福的生活。

  我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

讀書有感作文3

  這兩天坐車的時(shí)候,突然想到可以利用這大約半小時(shí)的時(shí)間背誦一下古詩(shī)。

  于是找出了唐詩(shī)三百首,隨便一翻才發(fā)現(xiàn),平時(shí)我們會(huì)念誦的就幾首而已,其中有太多太多我們都不太熟悉的,或者說(shuō)只是了解一句兩句,并不知道全部的詩(shī)句與其作者或者詩(shī)名。

  我最先找出了一首《烏衣巷》。

  如果說(shuō)到其中的兩句,那幾乎是早就有所耳聞的,“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!边@幾乎是以前寫作文的常用語(yǔ),以及看到一些文章中的借喻呀,閑聊時(shí)也會(huì)哼上的幾句。

  可是對(duì)于它的`整首詞,卻是在看翻這三百首的時(shí)候,才第一次去了解。

  然后看了大家的評(píng)論注解,才知道了具體的時(shí)代背景,以及喻意。

  可以說(shuō)看似只有二十幾個(gè)字的詩(shī),卻級(jí)牽扯出數(shù)百上千字的注釋,同時(shí)也對(duì)它所囊括的意義有了更深層的了解。

  這就像是去旅行,如果沒有導(dǎo)游幫忙解說(shuō),那就只是走馬觀花而已。

  通過(guò)翻找古詩(shī)學(xué)習(xí),更讓我明白了那句“腹有詩(shī)書氣自華”的含義。

讀書有感作文4

  令人向往的讀書節(jié)到了,中午我們興高采烈地早早來(lái)到學(xué)校,等待著讀書活動(dòng)的開始。

  鈴聲響了,讀書活動(dòng)開始了,大家都拿出了自己帶來(lái)的書,津津有味地開始看了起來(lái)。

  只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評(píng)小學(xué)生作文》。我看了許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開了眼界。我用筆記本摘錄了許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響了,眨眼間,下午的`讀書活動(dòng)結(jié)束了。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長(zhǎng)些,長(zhǎng)些。

  讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。

  書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長(zhǎng)。

  ……

讀書有感作文5

  我是一個(gè)愛看書的小女孩,我看的書有很多,比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中,我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了,讀者們,咱們一起去看看這本書吧!

  作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的故事。其中,最能給我們講道理的.是爸爸對(duì)兒子說(shuō)的話,爸爸說(shuō):“你應(yīng)該主動(dòng)去向他道歉,而不應(yīng)該對(duì)一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!弊罡腥说氖且粋(gè)剛幾歲的小哨兵,小哨兵為了保護(hù)國(guó)家而死去。

  一篇篇感人文章映在我們心裡,是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理,還能教育孩子從小就要以身作則。

  最后,我希望家長(zhǎng)能給孩子買這本書。

讀書有感作文6

  《愛的教育》是一本寫愛的白皮書,他以日記的口吻寫下了一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生安利柯的整個(gè)年級(jí)的生活面貌,裡面插著安利柯爸爸的有著教育意義小信箋,還有班主任布置的每月故事……

  這本書的作者是艾。亞米契斯,他耗費(fèi)了十年完成,語(yǔ)言平實(shí)樸素,讓讀者知道外國(guó)小朋友是怎樣度過(guò)學(xué)習(xí)生活,讓我們結(jié)實(shí)了與自己同齡的小朋友:品學(xué)兼優(yōu)的德羅西;助人為樂的卡羅納;快樂的安東尼奧;善良的波列科西;殘疾但是勤奮的科羅西;誠(chéng)實(shí)的`小商人卡羅菲;可愛的沃提尼;懂事的柯萊蒂……他們之間充滿著最最質(zhì)樸的愛意。

  讀完了這本書,我知道了沉迷于網(wǎng)絡(luò)和行為像“小大人”一樣的小朋友們失去了他們本有的天真無(wú)邪和坦率純真。

  承擔(dān)教育責(zé)任的學(xué)校任重而道遠(yuǎn),可校園似乎也不再那么純凈。但是我們堅(jiān)信,黑暗的背后有光明,絕望的背后有希望,堅(jiān)信總有支撐這個(gè)世界運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,比如愛……

讀書有感作文7

  我們學(xué)校開展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng),那就是彩虹讀書行動(dòng);顒(dòng)中我們?cè)絹?lái)越覺得讀書很有樂趣,學(xué)習(xí)很重要,像以前在地上玩洋畫,實(shí)在是浪費(fèi)生命。

  老師不光告訴我們書中無(wú)數(shù)個(gè)感人故事,還告訴我們書中有黃金屋,書中有言如玉,還給我們推薦了一些十分有趣的書,像《大林和小林》,《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等,正像課文里說(shuō)的那樣,老師是我們的.指路人。

  好多書我都喜歡,最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾從小生活在那樣的社會(huì)里,受苦受窮,沒有機(jī)會(huì)上學(xué),更沒有機(jī)會(huì)像我們這樣閱讀有趣的書籍?墒潜柡苡赂遥苡幸懔,很有理想,為了理想,他克服了各種困難,和疾病作斗爭(zhēng),最后在幾乎雙目失明,全身癱瘓的條件下完成了自己的理想,思想了自己的愿望。

  這本書激勵(lì)了我,使我感到一種堅(jiān)韌不拔的崇高精神,讓我學(xué)會(huì)如何勇敢的面對(duì)困難和真愛時(shí)間。

  以后我要把書當(dāng)成我童年的伙伴,當(dāng)成我生活中的朋友。

讀書有感作文8

  星期五晚上,我做完家庭作業(yè)后便拿起語(yǔ)文書看起《九色鹿》這篇課文。

  課文主要講了九色鹿救了一個(gè)名叫調(diào)達(dá)的人,它不讓調(diào)達(dá)告訴別人它的住處,后來(lái),國(guó)王的王妃做了一個(gè)夢(mèng),她看見一頭雙角潔白如雪、身披九種顏色的鹿。于是,她的'腦中閃出一個(gè)念頭,如果我能穿上這頭鹿的皮,那我肯定美麗極了。王妃把想法告訴國(guó)王,國(guó)王沒辦法,只好張榜告示,調(diào)達(dá)看了皇榜,心想,發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來(lái)了,于是便進(jìn)宮告密。國(guó)王帶著軍隊(duì)來(lái)捕捉九色鹿。九色鹿看見調(diào)達(dá),憤怒地說(shuō):“國(guó)王,您與這種靈魂骯臟的小人在一起不覺得羞辱嗎?我救了他,他發(fā)誓不暴露我的住處。卻為黃金失去理智,這是個(gè)背信棄義的家伙,我真是“聰明一世,糊涂一時(shí)啊!眹(guó)王聽了,覺得慚愧,便放了九色鹿。

  從這篇課文中,我明白:我們要懂得知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義!

  一個(gè)人如果去幫助另一個(gè)人,那另外一個(gè)去幫助其他人,這不是很好嗎。一定不能像調(diào)達(dá)那樣忘恩負(fù)義。

讀書有感作文9

  我最近讀了一本書叫《一千零一夜》書。為什么會(huì)叫《一千零一夜》?因?yàn)樵诤芫煤芫靡郧坝幸粋(gè)國(guó)王是殘暴的國(guó)王,他為了自己高興每天都要娶一位新娘,原來(lái)的.就處死!長(zhǎng)久以后人人都害怕國(guó)王。

  終于有一位勇敢的姑娘為了百姓勇敢的自我推薦去做國(guó)王的新娘。她成為新娘后為了不被國(guó)王處死,她就在跟國(guó)王新婚之夜給國(guó)王講了一個(gè)故事,國(guó)王聽了很開心叫她繼續(xù)講!她就說(shuō)要到明天才有新故事!就這樣國(guó)王每天都聽她講一個(gè)故事,國(guó)王因此再也沒娶新娘。

  就這樣一共過(guò)了一千零一夜,講了一千零一個(gè)故事,這位善良而勇敢的姑娘不幸被病魔奪取了生命。后人為了紀(jì)念她,就把她講的的一千零一個(gè)故事編寫成了書,起名就叫《一千零一夜》。

  這本書的故事都是教導(dǎo)我們不要好高騖遠(yuǎn),思想懶惰。做事要勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、好好學(xué)習(xí)、天天向上。

讀書有感作文10

  從小到大,我讀過(guò)的書不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。

  記的我上了二年級(jí)后,我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過(guò)了,又開始接觸散文、小說(shuō)等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛讀書。

  我的'書與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求母親給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我又迷上了散文、小說(shuō)等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識(shí)。

  隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我的寫作能力也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò),可我心中在想:都是書籍的功勞!

  我愛讀書,愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書,迷讀書中優(yōu)美語(yǔ)句。

讀書有感作文11

  《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹!都t樓夢(mèng)》也是中國(guó)的四大名著之一。

  《紅樓夢(mèng)》里描述了十二金釵的悲慘命運(yùn),機(jī)關(guān)算盡的鳳辣子——王熙鳳、封建家庭叛道逆子——賈寶玉、潔身自好的悲劇典型——林黛玉,《紅樓夢(mèng)》里講述了寶玉和黛玉的情感悲劇,并以他們的愛情,生動(dòng)的講述了多姿多彩的'世欲人情,淋漓盡致的說(shuō)明了一個(gè)封建大家庭的興衰榮辱。這真是一部偉大的杰作。

  《紅樓夢(mèng)》中我最喜歡的“劉姥姥二進(jìn)大觀園”這一章。劉姥姥那種毫不做作的性情討得賈母的歡心。在大觀園里設(shè)宴時(shí),她說(shuō)的一句話——老劉老劉食大如牛,吃個(gè)老母豬不抬頭!把大伙都逗笑了。劉姥姥幽默的話語(yǔ)讓我看了,笑得合不攏嘴。

  我希望我長(zhǎng)大以后把《紅樓夢(mèng)》改寫,讓王熙鳳不再令人厭惡,林黛玉不再弱小,賈寶玉可以放心的與林黛玉有情人終成眷屬。

  呵呵,我想我還是要生活在新時(shí)代中,不能再做像林黛玉式的人物了,F(xiàn)代女性的命運(yùn)要掌握在自己手中。

讀書有感作文12

  看了這篇文言文,我對(duì)第二個(gè)人的成績(jī)有了很大的懷疑。雖然和前一個(gè)一起學(xué)習(xí),成績(jī)卻不如前一個(gè)人,這是為什么呢?老師的講解讓我茅塞頓開。正所謂“態(tài)度決定一切!

  沒有踏實(shí)的態(tài)度,成績(jī)自然也不會(huì)好。這讓我想起了我自己。我雖然成績(jī)不錯(cuò),但是每次考試卻得不了滿分,主要原因是因?yàn)槲覜]有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)態(tài)度。做試卷時(shí),我毛毛躁躁的;做完卷紙后,我只想著什么時(shí)候交卷,而不是認(rèn)真的檢查。

  這與我們班的崔錦昊、王譯宣有很大的區(qū)別。他們就像這篇文言文中的第一個(gè)人,而我就像第二個(gè)人,心猿意馬。這篇文言文給了我很大的感觸:做人做事,都不能像第二個(gè)人一樣,三心二意,而要像第一個(gè)人一樣,做事認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),這樣才能做好任何事!

讀書有感作文13

  每個(gè)人都有喜愛的書。

  有些是多年珍藏,有些是近來(lái)愛好。當(dāng)然,為個(gè)人也都有不喜歡的書,我個(gè)人了認(rèn)為,不喜歡的書要少,喜愛的要多。我聽說(shuō),有人不喜歡“三科”的書,寫在本子上的作業(yè)都在應(yīng)付了事,只有個(gè)別同學(xué),喜歡些?浚∵@也太丟人了吧,要學(xué)學(xué)人家好生!

  寫作文,老實(shí)說(shuō):“要起到“鳳頭、豬肚、豹尾,的作用”不像有些人,根本就是:“瘋頭、竹肚、飽尾”那可就無(wú)可救藥了,兩個(gè)很像兄弟,但是,我丑話說(shuō)在前頭,你用不同的.效率寫出來(lái)的文章,有的拿起來(lái)看簡(jiǎn)直笑死人了,還有的一看題目,臉上馬上出現(xiàn)三個(gè)字——懶得看。還有的寫的讓人深邃而迷戀,忍不住讓人引入一句名言“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自之”來(lái)形容。

  “書”是人類一生的伴侶,糧食哺育人的身體,書籍哺育人的智慧。(謝謝大家)一陣掌聲中……

讀書有感作文14

  讀了400字作文這本書以后,給了我很大的啟發(fā):“一個(gè)人,要想寫好作文,首先要加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法,還要閱讀一些同齡人的優(yōu)秀作文,對(duì)學(xué)習(xí)寫作是很好的幫助,你還要知道,同一個(gè)題材,同一種感受,別人是怎么構(gòu)架的,采用了什么樣的表達(dá)形式,運(yùn)用了哪一些詞語(yǔ)等等,都可以學(xué)習(xí)和模仿,從中受益。

  有人說(shuō):“作文是童年的夢(mèng)幻工廠,是筆與紙神奇交匯之后,讓你妙趣橫生的`一種智力游戲!弊魑氖且环N能夠?qū)⑺、所聞、所感,并用筆規(guī)范完整地寫出來(lái)。

  只要你在日常生活中,認(rèn)真、細(xì)致地觀察、思考、總結(jié),就一定可以寫出好的作文,才會(huì)使人 贊不絕口。同時(shí),在寫作文的過(guò)程中,一定要融入自己的真情實(shí)感。

  400字作文這本書,就像春天的果園,里面有五彩繽紛、美味可口的果實(shí),等著你去一個(gè)一個(gè)的將它們?nèi)坎烧?/p>

讀書有感作文15

  《圓明園的毀滅》這篇課文激發(fā)了我內(nèi)心的憤怒和惋惜。

  我憤怒。這幫可惡的侵略者,在中國(guó)的'領(lǐng)土領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。他們把圓明園搶劫一空后,還不死心,竟放火把圓明園燒光。大火連燒了三天三夜,F(xiàn)在,圓明園只剩下幾根殘柱了。

  我疑問。當(dāng)時(shí)圓明園被毀滅,那幾萬(wàn)雙手在哪里?那幾萬(wàn)顆眼睛在哪里?難道你們就眼睜睜地看著圓明園被英法聯(lián)軍劫走,放火燒光嗎?

  我惋惜。圓明園是我國(guó)著名的皇家園林?墒,它卻在侵略者的魔掌下毀于一旦。那些可惡的侵略者不僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶。

  我幻想,如果歷史能倒退,我一定不會(huì)讓我國(guó)是人民受盡羞辱的。我一定不會(huì)讓英法聯(lián)軍橫行霸道、為所欲為的。我一定……

  如今的圓明園已被侵略者掠去了昔日的輝煌。想到這里,我就感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜!

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