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法律診所心得體會
我們得到了一些心得體會以后，心得體會是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編為大家收集的法律診所心得體會，希望能夠幫助到大家。
法律診所心得體會1
這學期開展了實踐課——法律診所給了我們許多期待和幻想，因為我們可以與當事人面對面的交談，可以當面了解案情，同時可以直面的體會和感觸當事人的心情，這比老師打在課件上的案例實在許多�！胺稍\所”是我們政法院進行法律援助，法律實踐的地方，這是另一種課堂，更是我們走出教室，走出學校通向社會的一條小通道，我們可以接觸到關于法律的真實層面。
此次法律診所的實踐基地是三峽庫區(qū)農(nóng)民工維權中心，它是一個專門為農(nóng)民工提供免費法律服務的公益性機構。在中心，夏宇律師給我們做了簡單的工作介紹后，我們便和中心另一張律師一起到萬州人力資源市場做咨詢接待和法律宣傳。由于知識水平有限，我們就寫咨詢筆錄和解答一些簡單的問題，主要的問題還是得依靠張律師的解答。
一個上午我們共接待了六名咨詢?nèi)�，他們所咨詢的問題都是與拖欠工資有關，不同的是有些簽訂了勞動合同，而有些只是口頭的約定。駱大叔于今年的3月16日進入萬州某一工廠從事機械類工作，但未簽訂勞動合同，五險一金也未買，雙方約定的工資是20xx元每月，但是在進廠前必須交付服裝費50元。駱大叔說他現(xiàn)在已辭去該廠工作，但是該廠拖欠20天工資，問我們他該怎么辦。聽完駱大叔的陳述后，我第一反應就是建議他去找該廠負責人協(xié)商，協(xié)商不成就去法院告該廠。而律師并不是這樣解答的，他認為協(xié)商不成，再去勞動監(jiān)察的`大隊投訴，主張該廠退還服裝押金和拖欠的工資。因為沒簽訂勞動合同，但構成事實的勞動關系，建議收集相關用工的證據(jù)，如工卡什么的，方便以后舉證。聽完律師的解答，我真是自愧不如，剛開始接觸案情還是不免會有些“書生氣”。
法律診所心得體會2
在準備選修法律診所這門課程的時候，其實我并不了解什么是“法律診所”，自己也沒有去查閱相關資料做深入學習，只是憑借字面意思理解它肯定與實踐教學有關。聽完法律診所入學課中廖老師對這門課的介紹，我的思想有了一個跨度。從一個空白的問號到基本了解外國的“clinic legal education” 和中國的法律診所——與傳統(tǒng)的灌輸式教學不同，學生成為課堂的主人，教師只是課堂的引導者，不再是課堂僅有的主角。我想這將是一門既有趣又很實用的課程，是繼模擬審判之后又一次理論聯(lián)系實踐的好機會，是一個很好的學習與交流的平臺。
轉眼間一個學期又接近尾聲，法律診所課程的學習也結束了。在法律診所課程的學習中我感觸頗多。課堂上，很多時候我們不再是處于一個被動的角色，每一次的模擬練習課堂氣氛都十分地輕松，沒有壓力。部分情況下不再有老師預設的答案，我們不再受刻意尋找所謂的標準答案的束縛，不用努力去揣摩老師的心思，開始有自己獨立的思考，每個人都會很積極主動地表達自己。很喜歡每一次的模擬練習，使理論聯(lián)系實踐，從經(jīng)驗中學習法律，從實踐中掌握一些職業(yè)技能，知識積累與思維訓練并重，每一次都能確保我們從模擬實踐中自己總結學到的東西。模擬練習不僅培養(yǎng)了我們自己發(fā)現(xiàn)問題的能力，也可以讓我們在思維方式上進行交流。如每一次我都會思考，為什么別的同學能夠想到這一點，而我沒有想到?為什么別的同學想到從這個角度去思考，而我沒有呢?這樣下來，我也不斷地積累了別人的優(yōu)點，我相信這是一個相互學習、相互取長補短的過程。
除了上面的感觸與收獲，我們在法律診所課程的學習中還熟悉了律師辦案的知識和技巧。
首先，通過診所的學習，極大地增強了我對律師職業(yè)道德的理解。作為律師辦案要講求“以事實為依據(jù)，法律為準繩”，切勿慫恿當事人作偽證，同時也要求律師等在會見當事人或者接受委托時，要有意識地詢問當事人對證據(jù)的掌握情況，特別注意提醒當事人可能遺漏的證據(jù)。作為律師一定要有責任心、有職業(yè)道德，盡量為當事人爭取最大的利益，這就要求律師要盡量多收集些對當事人有利的證據(jù)、準確無遺漏的計算當事人的訴訟請求。
其次，法律診所的課堂中，通過理論教學、模擬談判、課堂討論等環(huán)節(jié)，讓我們切身的了解到實際生活中辦案應注意的問題，這是課本上沒有涉及到的，這種切身體會得到的東西，往往會更加深刻。其中這樣幾個細節(jié)使我印象非常深刻：
1.在接待案件中，要保持清醒的頭腦和理性的思維，通過當事人的陳述盡量還原案件的客觀事實部分，找出有利和不利的地方，才能準確的運用法律知識，找到適合當事人的最佳方案。
2.在會見當事人時要講究技巧，要分清當事人屬于哪一類人屬于什么性格，具體問題具體對待。個人覺得會見生活在社會底層或者對法律專業(yè)知識了解并不多的人要求更高，因為這些人遇到事情情緒往往比較容易激動、憤怒。作為律師、尤其是做法律援助的學生如何取得當事人的信任是首要難題，我認為最好的方法是把我們的實際情況如實的告訴當事人，如果我們刻意的隱瞞即使當時當事人相信了，一旦當事人發(fā)現(xiàn)了真實情況就很難繼續(xù)辦理案件，勢必會影響當事人的利益，這與律師或委托人的職業(yè)道德是有沖突的。刑事案件，律師要特別注意自身的定位，會見雖然是律師的'一種責任，但律師并不能承諾或許諾給當事人什么。
3.談判的目的是為了實現(xiàn)雙方的共贏，并不是非得分個輸贏，談判要注意技巧同時也要讓對方看到己方的誠意，要相互妥協(xié)不要過度的關注事實與出價，要堅持利益勝過立場，
更不要一味的觸動對方必須要堅持的最低目標，否則談判肯定以失敗告終，最終可能轉而走法律程序，耗費時間、精力、金錢，可能對雙方都不利。
4.庭審前一定要準備充足，認真了解案情與爭議焦點，對雙方證據(jù)充分掌握，庭審中要選擇對當事人最有利的策略，庭審結束要注意總結自己不足為以后提供經(jīng)驗教訓，對于敗訴的要安慰好當事人的情緒同時看有沒有補救的措施等等。
再者，盡管法律診所課程時間有限，上課沒有強調法律文書寫作，加上條件限制我們也沒有實際為某個真實的案件寫過法律文書，但我們這個學期專門開設了法律文書寫作的必修課程，由此可見法律文書寫作相當重要。我認為法律文書寫作，更應該引起那些將來準備從事法務工作的同學的重視，要加強這方面寫作能力的練習。處理法務的能力不僅需要雄辯的口才、敏銳的思維、扎實的專業(yè)知識、親和的交流溝通能力，還需要流暢的、合乎邏輯的、符合規(guī)范的文書寫作能力。法律文書寫作是法律知識和內(nèi)涵量化的一方面。文書寫得好可以留給他人較好的第一印象，有益于取得當事人以及相關人員的信任。
最后，法律診所課程傳授的法律實務方面的內(nèi)容，可以最大限度的運用于我們以后的實際操作中，這也使得以后將要作為法律從業(yè)者的同學們，少走了許多的彎路，獲得了一些前期經(jīng)驗和歷練。
但由于法律診所課程在我們學校剛剛起步不久、相關負責人較少、加上條件有限，也存在一定的不足。選課的同學很多致使不能實現(xiàn)小班教學，有些教學環(huán)節(jié)就不方便開展。我們的法律診所課程并沒有完全像第一講課中廖老師所說的那樣學生轉變?yōu)檗k案人，也不完全是實踐教學，只是做到了理論與模擬實踐各一半，我們?nèi)W校法律援助站值班幾乎流于形式、沒有什么事情。只能夠通過模擬情景進行談判之類的練習，而模擬終究是不真實的，同學之間原本就互相熟悉，由于先前的印象而導致在情境中很容易就想到對方的性格和做事方式，這樣就很難體現(xiàn)“法律診所”的真實意義。另外，八次課兩次值班一下子就過去了，很多需要通過課程來體現(xiàn)的程序、情景也就沒有辦法進行。提議以后可以考慮每個學期都開設診所這門課程、延長診所教學時間、每次限制選課的人數(shù)，實現(xiàn)小班教學，同時多安排幾個老師負責這一塊，在教學中盡量避免純理論教學，更多的以實踐教學為主，盡量爭取學生自己辦案的機會。也可以讓成功代理案件的診所課學生寫個辦案的經(jīng)過、表現(xiàn)的優(yōu)劣勢、注意事項、心得體會等、將這個做成宣傳冊，既可以激勵以后的診所課學生也可以為他們提供經(jīng)驗。希望法律診所課程越辦越好成為我們學院我們學校甚至是整個四川地區(qū)的品牌課程。
法律診所心得體會3
我十分榮幸能參加北方民大學法律診所的課程學習，也很感激診所老師的指導與幫助，感謝診所學員的彼此配合！時間如同捧在手心里的水，在不經(jīng)意間就悄悄溜走了，等你注意到的時候，已經(jīng)所剩不多。半年的時間，不長也不短，可怎么一回頭，這個學期已經(jīng)快要結束了。大三上學期，雖然是個忙碌的學年，但是因為法律診所課，讓我忙碌的學習生活變得豐富又多彩。
“法律診所”，是我們學院進行法律援助，法律實踐的地方，這是個課堂，也是個工作室，更是我們走出象牙塔通向外面世界的一條小通道，正因為如此我們在今后務必做好法律診所北方民族大學工作站的宣傳工作，不能做校園的隱士、幕后的“英雄”！而令我最感興趣的是，在這里學生可以接到案子，真正面對當事人，面對法庭，可以真正接觸到法律的實質層面。于是，就是這種吸引讓我最初選擇了申請診所課，但最初的我僅僅是對即將面對的環(huán)境期待而已。還記得，上法律診所第一節(jié)課的時候，第一次面對不同于十幾年的教學方式，我既緊張又好奇。從原來被動的接受老師的`灌輸，到現(xiàn)在學會了自主學習獨立思考，我認為短短一學期的學習讓我真的進步了很多。在法律診所教室是采用圓桌上課的方式，完全不同于傳統(tǒng)的上課。三十個學員圍在會議桌前，老師在我們之間，而不是高高的講臺上，讓我們感覺很輕松，沒什么壓力。大家圍坐在一起，互相討論案子，各執(zhí)己見，爭論不休。四位老師給我們上課，每位老師負責不同的知識面，充分利用了每個老師的專長，他們不同的經(jīng)歷以及豐富的經(jīng)驗，讓我們學到了很多細節(jié)，以及辦案技巧，診所課中讓我印象最深的一節(jié)課是講“談判技巧”的那節(jié)課，王富洲老師說“談判是一門成功誤導他人又不被他人誤導的藝術”，那堂課上老師講了好多談判的技巧，很多都是與我們生活息息相關的，不僅感嘆，談判真是來源于生活又高于生活啊。還有丁雪峰老師的律師實務，王銀梅老師的證據(jù)規(guī)則，王幽深老師的辦案策略。
法律診所課中我們不僅僅是上課，還要每個周的診所值班和西夏區(qū)政府政務大廳值班，在那里我真正接觸到了當事人，打不起官司的弱勢群體，受到傷害不知如何是好，欲訴無門的人們。才發(fā)現(xiàn)，原來生活在這個社會底層的人是如此的不易，生活原來遠比我們想象的要可怕得多，無奈得多。當我有能幫助得到他們的時候，他們對我千感萬謝，當我無能為力，他們欲哭無淚的時候，我又多么懊惱，不能為他們做些什么。王阿姨的那件“工傷賠償案”在我眼中歷歷在目，要是她早點來我們診所也許判決不會是現(xiàn)在的那樣，起碼我們大家可以集體討論，發(fā)揮集體優(yōu)勢。當然，我知道，只有這種心情是沒用的，所有的所有，都必須落實到行動上，時刻銘記自己的初衷和使命，才能真正達到我所希望的。
當然，辦案子不光讓我有了想要從事律師執(zhí)業(yè)的念頭，而且也真正的教會了我一些作為法律人應具備的知識，并且意識到自己的不足。在辦案子的時候，我漸漸明白應該怎樣與人說話，對不同的人說話方式也不相同，凡事遇事不能慌亂，從容不迫，按部就班，看問題要全面，學會融會貫通，佇立旁通，要善于思考，肯思考。而且在接一些案子的時候，我才了解到我對法律知識的了解還是有很多不足，硬傷不好，讓我對我自己之前的學習也產(chǎn)生了一些反思。
一個學期的診所課程學習下來，我對診所的學習越來越感興趣了：除了對法學的更加熱愛和對知識的學習會更加努力以外，也堅信了自己通過這次學習能夠更加有信心地沿著三年前選擇的這條路風雨兼程走下去。相信“不要讓成功的夢想成為遺憾的回憶”這句座右銘將會伴我繼續(xù)走下去。所謂學以致用就是這個道理。最后希望診所的明天會更好��！
感謝診所的四位老師，祝福所有的學員的明天更美好！
法律診所心得體會4
匆匆歲月在彈指間溜走，還記得每個星期一我們在會議室的外面等著開門上課，夜晚的海風吹得很清新，站在走廊東坡湖的全景盡收眼簾，搖曳的湖水在燈光下閃閃發(fā)光。湖水隨風起伏，樹木隨風搖擺，靜謐的校園我們說理想，聊家常。我們每個人都能近距離的接觸老師，老師總能帶給我們新鮮的知識和寶貴的經(jīng)驗，他們的教誨難以忘懷，想真心的說聲謝謝你們。圓桌式的課程下個星期就要結束了，那種融洽的氣氛不知何時能再感受。如果選擇重來我依然會義無反顧的申請我們診所的課程學習。
診所如其名所知便是解決問題和分析毛病的場所，不管問題出自何方。醫(yī)療診所是為病人解決身體上的毛病，心理診所是為人們解決心理疾病，而法律診所是解決社會糾紛的地方。相對于前來電話咨詢和來訪的人來說我們就是醫(yī)生，醫(yī)治社會百態(tài)的問題和毛病。我們的方法是聽、思、閱、答：細心聆聽當事人的陳述了解案件實情，攫取事實;思考案件事實的真實和證據(jù);查閱相關的法律法規(guī);最后總結解答當事人的疑難。這就是我們診所的看病過程。半年診所的學習讓我學會了解決問題的方法，在面對任何一個案件我們都要具備的四個步驟：事實、證據(jù)、法條、程序。一步一步按著這樣的順序走，最終總是形成一種合理的解答。課堂上有老師的講解，診所值班的學習更是親身體會到這種過程，理論和實踐相結合才是當代大學生真正需要。走過診所，感受頗深，如下四點，以慰我心。
一、診所的學習，心路成長的歷程從興奮期許中逐漸走向從容穩(wěn)重。
還記得申請前的矛盾，面試的緊張和激動，第一次課的認真必恭必敬就像剛入學的孩子，第一次值班的期許，第一次接聽電話的慌亂，第一次宣傳活動的疲憊和無奈。這一切仿佛就在眼前，好象剛發(fā)生過一樣，看起來有點可笑卻值得回味。一路走來慢慢褪掉了興奮和激動，更添了一份從容和穩(wěn)重。特別是接待當事人這方面更加明顯。曾記得第一次接聽電話時的情景，因為漫長的等待才換來的親身體會，所以當拿著電話時像被委派一個神圣的任務一般，很虔誠的聆聽當事人的敘述。有些不知所措好幾分鐘被當事人的情緒所感染，一個勁地為他報打不平。事后才想起葉老師的諄諄教誨，當事人的情緒化，我們不能被他感染一定要有個冷靜的頭腦自主地去分析提取當事人的事實。在以后的接待當中這種感性的慌亂更多地被稍冷靜的理性取代。頭腦自動分析，辨別真?zhèn)�，盡管很多時候做不到位，可是還是有進步。
二、診所學習讓自己變得更加自信。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一句話用在我身上雖然不恰當卻很貼切。我們這個課程的學習總共有八個老師給我們授業(yè)，各有特色都是真材實學。葉老師嚴厲有方、伍老師溫和親切、張老師諄諄教誨、董老師溫文爾雅、趙老師幽默風趣、李老師干練有力、馮老師簡潔敏銳、鄭老師深謀遠慮。每個老師的教誨中都帶有鼓勵的人文情懷，鼓勵對于每個人來說都是必要的。既然能走進法律診所就完全可以肯定自己某些能力，今后的自己要要敢想、敢做，畢竟還年輕，結果固然很重要。鼓勵能使人自信。對于當事人的請求我能用自己掌握和不斷學習的知識和材料，通過認真的思考和查閱法條為他們解答問題。覺出自己也能夠給別人說理，能夠解決實際問題，心里特別高興。兩年的學習大多只是重復著同樣的'的心情和狀態(tài)，診所課程的學習和以前的課程學習大不一樣。光不用考試不用說，它調動了我們的主動性和積極性。在實踐中不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點，而且看到了不足之處，更加了解自身。
三、診所的學習讓我學會了多角度的想問題。
從小到大我就是一個死心眼的人，自己認定的事情很難改變，即使是錯誤的也要堅持。但是這面對的是當事人，我們要從他們的利益去考慮，盡可能以最好的方式去幫助他們，保障他們的利益。對于當事人的要求我們很多時候要去遷就他們，改變自身適應他們。比如一個案件的解決辦法要考慮很多解決的方式。最近我們辦理了一個小案子，首先得考慮調解，調解不成怎么辦呢!可以去舉報，最后才去訴訟。在多種方式中尋求思想也開拓了，每一件事情只要從另外一個角度去思考總會有驚奇的發(fā)現(xiàn)在等待我們。如果這些運用到生活中學習上更是一件法寶，不僅會開拓思維的視野，更會養(yǎng)成從容自然的生活態(tài)度。
四、診所的學習讓我對法律的理解又有了新的感悟。
沒有參加過實踐的我一直認為現(xiàn)行法律的規(guī)定合情合理，對于它的可行性沒有過多的懷疑。只想著就是這樣去做，可以達到法律的要求，須不知這都是理想的模式。在中國法律未普及的社會，即使在知法懂法的階層依舊要考慮很多法律以外的很多因素。在處理案件中，按照事實、依據(jù)法律規(guī)定明明可以達到你的要求，卻不盡如人意。例如工傷賠償案件中，可以依法律規(guī)定得到很多應有的賠償，而事實上很多因素的影響，法律條文的作用大打折扣。我想知道法律規(guī)定的理想化程度與現(xiàn)實的差距究竟有多大?診所受案范圍的限制，我們大多接受的是社會低層勞動者利益受損的案件。社會中存在太多不公平的現(xiàn)象，貧苦的老百姓總是處于劣勢地位。即使有帶有強制性的法律保障，但是這種保障大多時候要屈于強勢權力之下，這兩者之間是一種斗爭，這種斗爭要持續(xù)多長時間呢?作為一個法科學子所應具備的正義感在這場斗爭中又能持續(xù)多長時間呢?是繼續(xù)堅守著正義還是被強權壓倒呢?
能夠參加診所的學習是我始料未及的，80多個同學面試通過了38個。本來沒抱多大的希望，卻讓我在這次以外的機遇中成長，機會總是親睞有準備的人。如果說前兩年的學習過得有點迷糊，那么大三這學期我總算明白過來我所稱為的學習真正意義：謀求一種更有效的思考方式，豐富和開拓自己的眼界和心界，為思想提供一個更廣闊的空間。利用所學的東西滿足自身的需求，包括精神和物質的。
法律診所心得體會5
一直以來都渴望自己可以變的理性一點，可以坦然的面對福禍，接受得失!在診所這個舞臺上，我收獲很多，其間不乏感悟與思索.初登舞臺從診所面試走到診所課堂，一路上我都像一個背負著灰色羽翼的丑小丫，徘徊在心田的即有憧憬又不乏不安.初登這個舞臺我渴望自己可以做一個人優(yōu)雅的舞者.在兩年法學基礎理論知識積累過程中，我對于實務性的知識幾乎是茫然不知!
在診所的學習歷程中，我懂得了實然層面的'法律與應然層面的法律之間還是存在著很大的差距;我發(fā)現(xiàn)自己對于是法律的理解是如此的膚淺，感性.每一個孤獨的舞者都不可能演繹完美，只是尊重舞臺規(guī)則，才有可能成就一場精彩紛呈.我要感謝我親愛的舞伴:邱峰，張偉昌.在這個舞臺上我們在團體意識的指引下，以最佳姿態(tài)投入編排與實戰(zhàn).我們組接到多起咨詢及兩起代理，我們一同攜手案件接待，一起出謀劃策，一起迎來案件的 處理.每場精彩的舞臺表演，都會有幾處不可忽略的亮點.我覺得留給我最深印象的就是我們組代理的那起刑事案件(�？谑协偵絽^(qū)檢察院訴…故意傷害案)，剛接手這起案件時我們?nèi)齻�都顯的異常激動，不僅僅是因為這是我們組接的第一起案件，更是因為這是診所成立以來作為診所學生接的第一起刑事案件，盡管這起故意傷害案事實清楚，沒有較大爭議!我們圍繞案件做了很多工作，由于我們的當事人因為身體狀況當時已經(jīng)采取了取保候審，在初次會見中，我們明顯可以感覺到他對于法律的敬畏以及他單純的訴求:不要做牢!我們就案件的處理請教了刑法老師，在聽取意見的前提下，我們?nèi)颂诱n坐車前往瓊山區(qū)人民法院，希望可以了解更多的案件情況，同時也寄希望可以取得法官許可，能夠閱卷.公交車差點駛出海口市，將近一個小時的行車后，終于到了目的地.這是我第一次踏進法院，感受法院威嚴的同時，也感覺到我們準備的不充分.經(jīng)過再三周旋，我們還是"輸"給了法律，不具備律師資格不可以閱卷.在這個過程中我也深刻的領略到了法律程序的神圣不可侵犯，把欽佩獻給那個嚴格尊重法律程序的法官，把反思留給我們:面對司法腐敗，我們能否像那位法官一樣依法辦案 這起案件最終將最大的焦點定位為民事部分的賠償，在經(jīng)過充分說服和勸導工作后，當事人雙方達成了和解;在此基礎上，刑事部分也得到了一個合理可接受的判決:有期徒刑八個月，緩期執(zhí)行.寄語未來診所學習結束了!
但是的這個舞臺依舊魅力非凡，讓人癡迷，留戀.讓激情與信心相伴，在寒冬來場"勁舞"又如何.
法律診所心得體會6
進法律診所之前，頭腦中只是非常模糊的概念，不知道法律診所到底是什么內(nèi)容。在面試的時候對老師的問題狂侃一通，一副頭頭是道的模樣，結果就這樣順利地進來了。至今我還一直在慶幸老師的仁慈。
等到真正深入里面中來，感覺別有一番天地，猶如“柳暗花明又一村”，接觸到很多新鮮的一面。
一、圓桌上課
在會議室是采用圓桌上課的方式，完全不同于傳統(tǒng)的上課。讓我們感覺很輕松，沒什么壓力。大家圍坐在一起，互相討論案子，各執(zhí)己見，爭論不休。氛圍時而緊張時而熱烈，而老師在其中進行引導，循循善誘。穿插上課的內(nèi)容，不知不覺中學到很多知識。
另外一方面，我們上課是多個老師授課。每個老師負責不同的知識面，充分利用了每個老師的專長，他們不同的經(jīng)歷以及豐富的經(jīng)驗，讓我們學到了很多細節(jié)，以及辦案技巧。介紹了許多真實的案例并且予以一一點評，讓我們借鑒到很多成功與不足之處。
二、診所值班
第一次去值班的.前一夜，我激動了半天，想著明天要怎么去，會不會接到案子，萬一咨詢的人來了怎么回答….心里忐忑不安，因為覺得自己好像懂一點，又似乎是什么都不懂。介于似懂非懂之間，很迷茫的狀態(tài)。等到真正來臨了，又不得不去面對。硬著頭皮上還得需要上，第二天早上，我抱上兩本厚厚的法條出發(fā)了，覺得很踏實。經(jīng)過漫長的等待，我們還真接到了當事人的緊急咨詢，他要簽合同，但是另一方拒絕因為合同很不規(guī)范，所以他希望我們幫他修改，這個任務還蠻簡單的，我們研究合同中的漏洞與不足，并將其中的語言法律書面化，能夠幫助到他我們心里很開心，畢竟是有一點小小的收獲嘛。以后的幾次值班均是一些咨詢，我們都予以耐心仔細的解答，盡量讓當事人滿意。
三、街頭宣傳
我有幸參加了兩次街頭宣傳活動。一次在我們再熟悉不過的南門，南門居委會主任給了我們很多的支持。面對前來咨詢的居民，我們熱情卻又不乏專業(yè)給他們生活中遇到的法律問題進行解答。比如“子女拒絕贍養(yǎng)老人”，“自己再工作單位沒簽勞動合同該怎么辦”，“夫妻之間長時間分局是否可以提出離婚”等等。還有一次是參加國際婦女反暴力的宣傳活動，前來咨詢的人大部分是單位婦女代表，來往的過路人也有男性駐足觀望，大家很積極領取宣傳材料，詢問家庭暴力方面的問題，并表示要好好學習婚姻家庭相關的法條。
四、模擬審判
我們后面幾個小組是負責期中的中式模擬審判，因而流程大家都很熟悉，但是不同以往的是李方老師提供一份訴訟判決書，剩下的由我們自己組織語言當庭辯護，重現(xiàn)法官審判情形。我分到代理人辯護律師的角色，自然就要寫代理詞以及尋找證據(jù)等等一系列的事項。在開庭之前，我們進行了多次的排練以及溝通，甚至犧牲午覺的時間來討論問題。在庭中，我們針鋒相對，互相推諉自身責任，爭的面紅耳赤，十分緊張，雖然過程中存在些許問題，老師還是對我們進行了客觀的評價。這也是對我們辛勤的付出的一種肯定吧!
一晃一學期就要結束了，我從中學到了很多知識。很戀老師，很留戀一起學習的同學，很留戀在診所值班的日子，很留戀這段美好的時光！希望我們的法律診所越來越好！同學們越來越出色！
法律診所心得體會7
通過這半個學期的學習，我愈發(fā)覺得，診所課程更加重視學生綜合運用所學法律知識的能力，同時也要求學員本身素質提出更高要求。就知識運用而言，課上老師給出的是現(xiàn)實中法律關系復雜又模糊的案例，這些案例不同于以往專業(yè)課中一眼就可以看出其中法律關系的教學案例，它們不但涉及多方主體，主體間還存在多重法律關系，甚至這些法律關系都是模棱兩可，需要我們用法理學知識來探討。就對學員素質要求而言，這其中包括跟辦案小組學院間的團隊合作能力；與當事人溝通交流的能力；還有師生之間的互動交流學習。診所要進行分析的案例，首先要自己提煉有用、精煉、精確的案情。這不僅要求我們有提取案情的能力，更要求我們在接待當事人時具有盡可能多的獲得有用案情的能力。
法律診所課程的學習，不僅進一步加深了對法學專業(yè)理論知識的認識，而且通過課堂的學習實踐的過程，能很快地發(fā)現(xiàn)自身存在的知識漏洞和盲區(qū)，有效地彌補自身不足，把學生從單純枯燥的理論知識，帶入了環(huán)環(huán)相扣的實際案件當中。同時，課堂討論上圍繞真實的案件開展，老師在實踐各個環(huán)節(jié)對我們加以引導，力求使我們了解實際生活情境中案件的處理方式，熟悉法務的處理知識和技巧。通過診所的學習，極大地增強了我對"證據(jù)"的理解，深刻地體會到任何法律案件都講求“以事實為依據(jù)，法律為準繩”，而事實要靠證據(jù)來說話來澄清。
診所使學生以"律師"的身份參與案件、討論，這就使得課堂的氣氛活躍起來，不管是哪方的"律師",都不會讓自己的一方限于被動，將我們所學的知識最大化的調動起來，同時也帶動了我們學習的自主性和主動性，在法律診所案件遇到的問題，大家都會詳細的查詢相關知識，并在課堂上討論和模擬處理，這樣也把我們平時接觸不到的知識，也能做一些了解，同時拓寬了我們的知識面。另外，診所的老師們也用他們的'實務經(jīng)驗教會了我們另一種辦案思維——某些案件看起來是山窮水盡，但抓住細節(jié)，換個角度思維，往往會有變被動為主動的效果。在同學們的案件討論差不多的時候，老師們會講述自己曾經(jīng)處理過的案件，并介紹不同律師的處理方法，再來比較其中的不同，進而讓我們自己比較出哪種方法對于當事人來說更有利。通過這些對比，讓我看到了法律人身上獨特的魅力。
最后，法律診所所傳授的法律實務方面的內(nèi)容，最大限度的幫我們在以后實際生活中來運用，這也使得以后將要作為法律從業(yè)者的同學們，少走了許多的彎路，獲得了一些前期經(jīng)驗和歷練。
法律診所心得體會8
一直以來都渴望自己可以變的理性一點，可以坦然的面對福禍，接受得失！在診所這個舞臺上，我收獲很多，其間不乏感悟與思索。初登舞臺從診所面試走到診所課堂，一路上我都像一個背負著灰色羽翼的丑小丫，徘徊在心田的即有憧憬又不乏不安。初登這個舞臺我渴望自己可以做一個人優(yōu)雅的舞者。在兩年法學基礎理論知識積累過程中，我對于實務性的知識幾乎是茫然不知！
在診所的學習歷程中，我懂得了實然層面的法律與應然層面的法律之間還是存在著很大的差距；我發(fā)現(xiàn)自己對于是法律的理解是如此的膚淺，感性。每一個孤獨的舞者都不可能演繹完美，只是尊重舞臺規(guī)則，才有可能成就一場精彩紛呈。我要感謝我親愛的舞伴：邱峰，張偉昌。在這個舞臺上我們在團體意識的指引下，以最佳姿態(tài)投入編排與實戰(zhàn)。我們組接到多起咨詢及兩起代理，我們一同攜手案件接待，一起出謀劃策，一起迎來案件的
處理。每場精彩的舞臺表演，都會有幾處不可忽略的.亮點。我覺得留給我最深印象的就是我們組代理的那起刑事案件（�？谑协偵絽^(qū)檢察院訴…故意傷害案），剛接手這起案件時我們?nèi)齻�都顯的異常激動，不僅僅是因為這是我們組接的第一起案件，更是因為這是診所成立以來作為診所學生接的第一起刑事案件，盡管這起故意傷害案事實清楚，沒有較大爭議！我們圍繞案件做了很多工作，由于我們的當事人因為身體狀況當時已經(jīng)采取了取保候審，在初次會見中，我們明顯可以感覺到他對于法律的敬畏以及他單純的訴求：不要做牢！我們就案件的處理請教了刑法老師，在聽取意見的前提下，我們?nèi)颂诱n坐車前往瓊山區(qū)人民法院，希望可以了解更多的案件情況，同時也寄希望可以取得法官許可，能夠閱卷。公交車差點駛出�？谑�，將近一個小時的行車后，終于到了目的地。這是我第一次踏進法院，感受法院威嚴的同時，也感覺到我們準備的不充分。經(jīng)過再三周旋，我們還是"輸"給了法律，不具備律師資格不可以閱卷。在這個過程中我也深刻的領略到了法律程序的神圣不可侵犯，把欽佩獻給那個嚴格尊重法律程序的法官，把反思留給我們：面對司法腐敗，我們能否像那位法官一樣依法辦案
這起案件最終將最大的焦點定位為民事部分的賠償，在經(jīng)過充分說服和勸導工作后，當事人雙方達成了和解；在此基礎上，刑事部分也得到了一個合理可接受的判決：有期徒刑八個月，緩期執(zhí)行。寄語未來診所學習結束了！
但是的這個舞臺依舊魅力非凡，讓人癡迷，留戀。讓激情與信心相伴，在寒冬來場"勁舞"又如何。
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