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幼兒園家長會心得體會

時間:2024-10-21 13:54:33 心得體會 我要投稿

幼兒園家長會心得體會匯編15篇

  心中有不少心得體會時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長會心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園家長會心得體會匯編15篇

幼兒園家長會心得體會1

  如果是第一次的家長會是對每一位新家長的一次引導(dǎo)和教育,對我來說,也是一個學(xué)習(xí)與憧憬的機(jī)會。然而這一次的家長會就是對過去一學(xué)期工作的一個總結(jié),是對孩子在成長過程中現(xiàn)階段應(yīng)該達(dá)到能力的一種傳達(dá),是對這些小樹身上的亂枝進(jìn)行修剪的過程,同時也是對家長的一種引導(dǎo),學(xué)習(xí)怎么樣做一個合格的家長。當(dāng)然,更要引導(dǎo)家長配合理解幼兒園工作,形成家園一致,達(dá)成共識,為以后的工作鋪好路,服好務(wù)!叭宋亩袊(yán)格,規(guī)范而又靈活”制度文化建設(shè)

  一、回顧上學(xué)期工作

  (一)優(yōu)點(diǎn)

  1、(感謝)上學(xué)期經(jīng)歷了大大小小的各項活動,每項活動都離不開家長的積極配合,有盧一鳴媽媽的家長進(jìn)課堂,主動犧牲自己的時間,拿出樂器供孩子們學(xué)習(xí),接觸更多的教育,希望下學(xué)期家長們主動報名,加入到“家長進(jìn)課堂”行列中來。還有蔡涵玥爸爸送給班內(nèi)的材料、果果媽媽元旦為孩子們帶來的小禮品,還有陳寅俊媽媽的慷慨支持,從班長為我們請來的電視臺,還有很多,在這里不一一列舉,總之,小一班三位老師非常感謝各位家長對我們工作的配合和支持,我們做的好的地方我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),如果有做的不好的地方,也請大家多多包涵,畢竟這么多孩子,有時做的有些不當(dāng)?shù)牡胤,希望大家批評指正,直接與老師交流就行,我們只有一個目的,就是把孩子教育好。

  2、(常規(guī)工作)經(jīng)五路幼兒園之所以有良好的`教育作風(fēng),這與我們的工作制度是分不開的,我們總是嚴(yán)格按照制度來辦事,所以,在繳費(fèi)的問題上,在孩子入園報道的問題上,請大家在規(guī)定的時間內(nèi)完成。一學(xué)期以來,我們小一班的交費(fèi)一直很好,感謝大家的支持,希望以后繼續(xù)。在報道的問題上,請大家及時關(guān)注家園通平臺,關(guān)注我們下發(fā)的材料,不要忘了具體報到時間及要點(diǎn)按時報道,不要造成不必要的麻煩。(幫助家長認(rèn)識、認(rèn)可幼兒園工作,理解老師們的工作。)

  3、感謝家長一學(xué)期以來對我們一貫的支持和幫助,有了家長的配合,家園一致,我們的工作才會越來越有實(shí)效,孩子才會朝著更好的方向、朝著我們預(yù)期的目標(biāo)前行!

  (二)不足

  1、生活衛(wèi)生習(xí)慣不好:有些孩子還不能獨(dú)立進(jìn)餐、存在吃飯?zhí)、挑食的現(xiàn)象,有的還有倒飯的現(xiàn)象。有些孩子的睡覺習(xí)慣不好,有些孩子不會自己解決大小便的問題,到現(xiàn)在還存在,說明沒有引起家長足夠的重視。為了幫助孩子們解決生活自理能力,我們進(jìn)行了許多這樣的比賽,比賽結(jié)束了,為什么有的孩子還是不會拉拉鏈?只要你花一個晚上的時間,肯定能教會,而你做了嗎?還是孩子一撒嬌,你就放棄了?在比賽的過程中還有家長的“幫忙”,我們只是要鍛煉孩子的能力,比賽的名詞不是那么重要,如果想讓孩子拿好成績,為什么不再平時多下功夫呢?只有家園一致,孩子才會進(jìn)步。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們會省很多事,孩子也會發(fā)展很多能力。

  2、行為習(xí)慣不好:

  1、看老師臉色行事,欺負(fù)新老師,(案例)

  2、打人、本班孩子的特點(diǎn)就是活潑、好動,像一群小老師,但是現(xiàn)在的家庭只有一個孩子,你傷害到了誰都不好,所以希望能夠得到家長的理解和配合。

  3、拆床、拆門。只要是能碰的到的地方都得拆壞。所有的孩子做的錯事,作為孩子的家長就要為孩子的行為作出補(bǔ)償,知道做錯了就要付出代價。每天老師的工作就是補(bǔ),教室的每一個地方。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好:有些孩子連自己的油畫棒都打不開,這是誰的責(zé)任?常規(guī)工作是我們一切工作的基礎(chǔ),學(xué)會如何上課,如何坐好這些都是最基本的內(nèi)容,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這牽扯到孩子以后的發(fā)展,以后進(jìn)入小學(xué)之后的表現(xiàn),看看你的孩子是否存在這樣那樣的問題,對號入座,及時改正。

  孩子就是一張白紙,你給他圖什么他就會變成什么樣,你仔細(xì)想想,孩子的問題是不是在你的身上也有一樣的影子,不要去一位的指責(zé)孩子,孩子都是一樣的,為什么會有這樣的差距,你想過嗎?

  (三)改正、要求、建議(家園一致)

  1、生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、行為習(xí)慣。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、強(qiáng)調(diào)安全工作

 。1)、案例解析:講述一些典型的幼兒園安全事故,進(jìn)行解析,分析利害。尤其是一些小事釀成的大禍,引起家長的注意,配合老師的工作。

  (2)、要求:

  1、(服飾要求)不要給孩子穿不合時宜的衣服,比如領(lǐng)子上帶繩子的,衣服上帶珠珠,容易掉下來,不易發(fā)現(xiàn)的小東西,女小朋友盡量不要穿裙子,不要穿靴子,不利于上體育課,不給孩子的頭上戴任何的卡子,不安全,盡量給孩子傳一些寬松的衣服,舒服安全第一。

  2、(入園檢查表)每天早上寫一份孩子的入園情況表,給孩子測體溫,查看孩子的口袋里是否有東西,確保孩子口袋干凈,安全入園。如果有的孩子身體不舒服,或者有些發(fā)燒,我們建議孩子在家休息,一方面可以利于孩子的治療,另一方面,減少對其他孩子的感染。尤其是發(fā)燒感冒的孩子,只要是發(fā)燒,第二天一定不能送來,因為很快就可能燒起來,不利于孩子的健康。

  3、(藥物要求)幼兒園、教育部門有統(tǒng)一的規(guī)定,不能給孩子在園吃抗生類藥物,如果有,請孩子在家養(yǎng)病,千萬不要在家吃了又來幼兒園,這種藥物有的會有不良反應(yīng),為了孩子的健康,請在家觀察休息。

 。3)、提示!鞍踩(zé)任重于泰山”,“安全”是我們一切工作的基礎(chǔ),安全教育已納入到了1530中來,請大家理解,積極配合我們的工作,培養(yǎng)一個個健康的孩子。

  三、深入落實(shí)班本課程

  (解析班本課程)上學(xué)期是“綠色文化”,下學(xué)期“快樂成長”為階段的主題。

  請家長進(jìn)課堂也可對家長進(jìn)行環(huán)創(chuàng)的解說,加大家長對幼兒園工作的認(rèn)識。

幼兒園家長會心得體會2

  20xx年x月x日晚,本人以xx家長的身份,參加了xx幼兒園本學(xué)期的家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多——營造了一個成功的家長會。作為幼兒的家長,本人總結(jié)本次家長會為三個詞語:感謝、學(xué)習(xí)、期望。

  與很多家長一樣,父母最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們?nèi)松踹~開的第一步,是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學(xué)習(xí)日常生活的自理能力,學(xué)習(xí)如何與他人相處的.社交能力,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機(jī)會,更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。

  當(dāng)晚家長會的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

  家長會的第二個議程就是“知心姐姐”xx老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。x老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。

  講座完畢后,我回到小x班參加班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

  本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會,我對小孩在xx幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒園家長會心得體會3

  通過觀看今晚的“相聚云端 共話成長 ”主題的線上家長會,讓我看到了女兒一路陽光的成長,也讓我看到了老師們背后默默的付出,更讓我看到了作為父母的我,對于孩子在家庭教育與性格成長中的關(guān)注·關(guān)愛的不足。

  依稀記得帶女兒去幼兒園做入園前的家長面試,那也是我跟女兒同老師的第一次碰面,通過跟老師們的交流,分享幼兒教育·安全·學(xué)習(xí)等方面的理念,也堅定了我對女兒上幼兒園的信心。

  一晃,從去年九月份“哇哇”入園到現(xiàn)在每天“欣欣然”而歸,在不經(jīng)意間,那個有些害羞·有些膽小還不善言表的女兒,在老師們細(xì)心·耐心的關(guān)愛下,已經(jīng)變的活潑·陽光更為開朗了。會主動分享每天在學(xué)校的開心事,會主動友好禮貌的跟老師·朋友以及周邊的人熱情打招呼,會主動分擔(dān)家里一些力所能及的.小家務(wù),能獨(dú)立完成洗臉?biāo)⒀馈ご┮麓┮m·學(xué)習(xí)打卡,能做到自信·勇敢·愛衛(wèi)生,雖然在獨(dú)立方面還虐有些“羞澀”畢竟對于一個3歲多的孩子來說,她已經(jīng)進(jìn)步很大,大到讓我欣慰跟自豪。

  “小腳并并攏,小腰挺挺直,小眼睛看老師”一連串的口號如指令般而出,活脫脫的一個小版“李老師”,放學(xué)回家找爸爸必玩“當(dāng)老師”的游戲,已經(jīng)成為我們家日常必修課,只要你做的不好,也會很耐心告訴你‘這里該怎么做,那里該怎么做,要不然你就得不到老師獎勵的貼貼’。一套一套的讓我應(yīng)接不暇。我也會好奇的問女兒“你都是跟誰學(xué)的”,她很驕傲的說“是我們的李老師啊”.可能在她幼小的心里,她的老師不但能帶她玩,帶她學(xué)習(xí),教她唱歌,關(guān)心她,照顧她,也是她心里那個很有安全感很放心無所不能的人。

  從女兒身上的陽光和閃光點(diǎn),我看到了幼兒園小一班所有老師背后的辛勤跟付出,也深知是你們辛勤的汗水哺育了這個剛破土的嫩苗,你們的關(guān)懷就好似和煦春風(fēng),溫暖了孩子們的心靈,老師是偉大的,幼兒園的老師更偉大,我們向所有幼兒園小一班的老師致敬!

幼兒園家長會心得體會4

  我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結(jié)束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,但焦點(diǎn)不約而同的談到了學(xué)習(xí)。

  本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認(rèn)可,在教育孩子的`方面也有了不同的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學(xué)上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學(xué)會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認(rèn)可,別看大家天天見,可實(shí)質(zhì)性的探討機(jī)會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。

  另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調(diào)查問卷,我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨(dú)立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ),如:自己整理書包,家長可指導(dǎo)但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。

  當(dāng)然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機(jī)會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,順利的升入小學(xué)!加油!

幼兒園家長會心得體會5

  20xx年X月2日,星期五,我專門向公司請了半天假,來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣,做為父母,最關(guān)心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自應(yīng)對陌生環(huán)境的第一個舞臺。他們在那里學(xué)習(xí)日常生活的自理本事,學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本事,學(xué)習(xí)基本文化知識的儲備本事。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情景,同時向?qū)<医處煂W(xué)習(xí)如何教育孩子的一個絕好機(jī)會。

  我們先去了物探幼兒園的音樂大廳,聆聽了張教師關(guān)于“幼兒的分享意識”的演講。張教師從獨(dú)生子女存在的問題、培養(yǎng)孩子分享意識的`意義、如何培養(yǎng)孩子的分享意識、經(jīng)過不一樣途徑教孩子與人分享四個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。張教師經(jīng)過理論知識和現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際例子相結(jié)合的方法進(jìn)行演講,家長們都感同身受,認(rèn)真的做著筆記。

  此刻的孩子基本上都是獨(dú)生子女,所以家長教師們也都發(fā)現(xiàn)了他們共同的一個最大問題,就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨(dú)”,所以幼兒園這次安排的演講是很有實(shí)際意義的。我家的是個小女孩,不明白她在幼兒園怎樣樣,但從上過的一些親子課上能夠感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹(jǐn),有點(diǎn)放不開,想表現(xiàn)自我但又沒有勇氣和信心站出來。原先我一向以為這是性格的原因,看來跟我們家長平時的教育也有很大關(guān)系,因為她在家時很活潑好動,調(diào)皮的不行,也許是我過于溺愛的緣故,平時很少嚴(yán)厲大聲的批評過她,更別提打她了。所以女兒就異常脆弱,也就是今日張教師講的獨(dú)生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認(rèn)真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法,回家后會好好的總結(jié)改正。

  之后,我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌,雖然偶爾接送孩子時見到過教室,但還一向沒走進(jìn)來仔細(xì)觀察過。教室寬敞明亮,桌椅都很整潔,墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜,讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔(dān)憂。班主任陳教師第一天開學(xué)開家長會時我就見過,一看她就是位性格溫和,有內(nèi)在涵養(yǎng)的好教師,從以后的接觸中也驗證了我的確定沒有錯。另外的李教師和鄭教師,我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的,因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是:“李教師,鄭教師也對我們可好了,我可喜歡她們了!”

  陳教師講道下周三要舉行“家長開放日”活動,讓家長來到教室,親身感受孩子們的學(xué)習(xí)、生活情景。相信很多家長跟我一樣,異常想明白孩子們在幼兒園的表現(xiàn),他們是怎樣吃飯睡覺的,是如何學(xué)習(xí)知識做游戲的,是不是跟在家里一樣調(diào)皮搗蛋,或者敢不敢在大家表現(xiàn)自我,能不能跟上教師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實(shí)在是太必要了,我很期盼。陳教師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題,表揚(yáng)了幾個平時表現(xiàn)好的同學(xué),講到了舞蹈、美術(shù)特色課,提出讓家長跟孩子一齊種盆植物,等發(fā)芽后拿到教室,還體貼的創(chuàng)立了小一班QQ群……估計是由于時間的關(guān)系沒有安排家長與教師互動,就是家長們提一些問題,教師和家長一齊探討。其實(shí)家長們很期望經(jīng)過家長會能與教師進(jìn)行溝通,探討孩子們在幼兒園在家里,存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學(xué)到教育孩子的好方法,又能融洽教師與家長之間,家長與家長之間的關(guān)系,一舉多得!

  這次的家長會既學(xué)習(xí)到了教育孩子的方法,又看到了孩子們的教室,讓我對物探幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境,師資力量充滿信心,我相信在這么好的環(huán)境中,在這么好的教師的教育下,我女兒必須能健康歡樂的成長!

幼兒園家長會心得體會6

  作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的`。這一點(diǎn),我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。

  說來慚愧,由于工作關(guān)系,上學(xué)期我們對班級博客建設(shè)不夠關(guān)注,不過本學(xué)期我們會多多關(guān)注中三班博客,并積極參與討論的。

  家長會在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

幼兒園家長會心得體會7

  轉(zhuǎn)眼,孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個學(xué)期了,在這一段時間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細(xì)致的保教工作表示衷心的感謝!

  孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護(hù)他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心里,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達(dá)能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長都很周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。

  梁子傲原本是一個害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識。

  我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的“好媽媽”。老師們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

  說實(shí)話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。現(xiàn)在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。

  每逢要有活動的時候,我們?nèi)叶计谂沃且豢淘琰c(diǎn)到來,希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進(jìn)了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的'學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排;顒又校浑y看出老師們的精心準(zhǔn)備,不難發(fā)現(xiàn)小小活動的新創(chuàng)意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們?nèi)叶挤判模紳M意,都幸福!

  千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。

  幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

幼兒園家長會心得體會8

  近日,瑪納斯縣幼兒園召集了大班和學(xué)前班家長開家長會,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,進(jìn)一步明確了學(xué)校的規(guī)章制度,聽了教育局心理咨詢教育專家呂愛華老師的講課,對孩子今后尤其是在教育孩子的重要性和緊迫性使我深受啟發(fā)。

  大班的幼兒使在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)鍵階段。對幼兒來說,也是一個小小的轉(zhuǎn)折,有一部分得幼兒將會在幼兒園度過學(xué)前班教育,有一部分得幼兒會直接從大班升入一年級。大班可以說是幼兒的過渡期,在這個過渡期老師的職責(zé)就是做好幼兒銜接工作,讓每個適齡幼兒都自信而快樂的進(jìn)入學(xué)前班或小學(xué)。家長在這個時期更為重要,在讓孩子上一年級之前,家長要在孩子心理上、能力上、習(xí)慣上多費(fèi)點(diǎn)心,讓孩子能平穩(wěn)、快樂、渴望地步入學(xué)前班或小學(xué)的校園生活。

  一是培養(yǎng)孩子有好的習(xí)慣。要讓孩子在心理上有所準(zhǔn)備,明白自己已經(jīng)上大班了,是小班和中班小朋友們的大哥哥,不論是做什么事,都要有一個好的習(xí)慣,作為家長,我們也應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子做個好榜樣。有了良好的習(xí)慣,對孩子的整個人生有重大的影響,無形中能使孩子獲益終生。良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣及勞動習(xí)慣等。好習(xí)慣的培養(yǎng)不是一日之功,需要家長和老師共同長期的教育。家長方面,要通過身邊事例、外出活動等各種方法,積極正確引導(dǎo)孩子,哪些習(xí)慣好,哪些習(xí)慣不好,哪些應(yīng)該做,哪些不應(yīng)該做。同時,通過一些不文明的行為或一些小細(xì)節(jié),讓孩子慢慢明白事理,逐步養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。同時,家長也積極及時地和老師溝通、交流,達(dá)到教育理念一致,形成共識,在家里,家長要起到監(jiān)督、檢查的作用。

  二是培養(yǎng)孩子好的能力。對孩子能力方面的培養(yǎng),這方面包括的內(nèi)容很多。但對大班的孩子來說,主要從學(xué)習(xí)能力,動手能力,自理能力,接受能力這幾方面著手。多用表揚(yáng)、鼓勵的方式,但不能濫用,因為孩子缺乏分辨是非的能力和自我批評能力。要讓孩子明白事理,明辨是非,多給孩子創(chuàng)造機(jī)會,創(chuàng)造環(huán)境,多讓孩子親身體驗,去探究、發(fā)現(xiàn),從而解決問題。

  三是培養(yǎng)孩子好的性格。研究表明在民主、和睦、文明的家庭環(huán)境里,孩子會情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強(qiáng)。所以,我們做父母的要首先給孩子營造一個溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次,要滿足孩子的歸屬感,使孩子感到被愛、被尊重,不要盲目按照自己的意愿去安排孩子的活動,要保留孩子對合理要求的選擇權(quán)。孩子在這樣的環(huán)境中才會心情輕松愉快,言語無拘無束,有什么想法都敢于、樂于同父母交流,也就容易形成活潑開朗的性格。此外,我們還要保護(hù)孩子的自尊心,關(guān)心他們的行為。要多和孩子聊天,隨時了解孩子的所思所想,鼓勵孩子暢所欲言,切勿采取粗暴簡單的.教育方式,輕易剝奪孩子的“發(fā)言權(quán)”。多和同齡人交往。如果說,父母是孩子性格的第一位影響者,同齡小伙伴則是孩子形成良好性格、學(xué)會為人處事的最好的老師。因為,在與自己的同齡人交往時,孩子會全身心放松、無拘無束,容易形成和保持良好的心境。當(dāng)孩子在社交中表現(xiàn)得合群時,家長要及時鼓勵、強(qiáng)化,這樣會對孩子形成開朗的性格有所幫助。此外,父母還要有意培養(yǎng)孩子應(yīng)對困境的能力,教育孩子學(xué)會忍耐和隨遇而安,保持積極樂觀的情緒,把一時的沮喪丟在腦后。

  我認(rèn)為在大班小學(xué)銜接的過渡轉(zhuǎn)折期。只要做到家園共育,付出我們的努力和心血,付出我們的關(guān)愛,我們的孩子都會順利渡過這段時期,成功而自信地走向未來的第一關(guān)小學(xué)生活。讓我們堅信,一份付出就有一份回報,愿我們的孩子都能健康、快樂、自信地渡過美好而又難忘的幼兒園生活!

幼兒園家長會心得體會9

  10月10日晚,家長們期待的松坪山第一幼兒園小四班家長會順利召開,老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

  班主任吳老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進(jìn)步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認(rèn)真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的.小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

  幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自邁向社會的第一步,是孩子們 “第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家雨欣小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點(diǎn)放不開,自理能力不強(qiáng),原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點(diǎn)寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。

  家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機(jī),老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

  衷心的感謝小四班三位非常有愛心非常敬業(yè)的吳老師、龔老師、盛老師。

幼兒園家長會心得體會10

  20xx的九月,夾雜著孩子的興奮,家長的期待,我家的展鴻和其他小朋友一樣在中心幼兒園開始了新的里程!從跨進(jìn)幼兒園的第一步起,意味著他開始成長了!

  十月,我第一次作為學(xué)生家長參加了幼兒園組織的學(xué)生家長會,印象特別深刻,無論是會議的場地布置、流程安排、還是會議內(nèi)容,無不滲透著老師們的辛勤耕耘的汗水和對孩子們的愛!

  在踏進(jìn)會場的第一個瞬間,鮮明的紅底黃字橫幅“如何讓每個孩子更加優(yōu)秀!”活現(xiàn)眼前。在李老師的親切帶領(lǐng)下,我在會場坐下了。司儀簡明扼要地為我們做了會議內(nèi)容介紹:首先李園長做工作匯報和新學(xué)年工作計劃,接著由羅園長向我們講解“幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求”,最后聽來自廣州的'教育專家李東尚講座《如何讓每個孩子更加優(yōu)秀》。整場會議氣氛熱烈,園長們的精彩演講,專家的互動教育講座,都讓我獲益良多!

  李園長的工作匯報和新學(xué)年的工作計劃讓我初步了解了幼兒園的日常工作和孩子們的生活情況,事無巨細(xì)都體現(xiàn)了幼兒園對孩子們成長無微不至的照顧。作為家長,平常最關(guān)心的就是孩子能否吃飽穿暖,在幼兒園過得是否開心,能否學(xué)到知識,而李園長就細(xì)心的為我們講敘了幼兒園的工作,讓家長們放下心頭大石。積極擴(kuò)寬教室,鋪上榻榻米,讓孩子們活動空間更大;申請飯?zhí)酶脑,讓孩子們的伙食更好;早上的早鍛煉,讓孩子們有更好的體魄最后還不忘細(xì)心的叮囑我們注意為孩子們添衣保暖。

  而羅園長對我們解析了幼兒保教費(fèi)補(bǔ)助工作的程序和要求,每一個細(xì)節(jié),操作流程都認(rèn)真的做了解析,讓我體會到了政府對孩子們學(xué)前教育的重視。

  最后李老師的講座讓會議掀起了高潮,李老師觀點(diǎn)獨(dú)到,深入淺出的講了很多家長在平時教育中會走的誤區(qū),同時,玩了生動的游戲讓我們以孩子的角度思考,舉了很多成功例子讓我們借鑒學(xué)習(xí)。李老師還針對孩子的特點(diǎn)和部分家長的作法真切的談了一些建議和要求,博得陣陣熱烈的掌聲,讓我們在短短的時間里收獲良多!

  第一次的家長會在期待中開始,在掌聲中結(jié)束。我相信,這群可愛孩子們在園長、老師、保育員們的細(xì)心教導(dǎo)下,在幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔!

幼兒園家長會心得體會11

  浩浩寶貝在曙東幼兒園已上過了一年有余,昨天晚上6:20分幼兒園里組織了新學(xué)期里小班的第一次家長會。家長們都如約的來到了小班的教室。還是跟往常一樣,家長們感受到了幼兒園的親切,老師的無微不至,就像個大家庭,讓家長們感到放心,孩子們感到歡樂。前后一個多小時的聆聽,讓我們做家長的感受頗深,受益匪淺。

  通過老師的講解,講家長對寶寶在幼兒園的生活了解到了更多,老師強(qiáng)調(diào)了要養(yǎng)成教育。這點(diǎn)我想我們家長都是有認(rèn)識的,卻有很多家長都沒有那么重視,聽了老師的講解,讓我對養(yǎng)成教育有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,孩子的教育是事無巨細(xì)的,從點(diǎn)滴開始,小到開水龍頭洗手、掛毛巾、穿脫衣褲、跟認(rèn)識的人問好等。

  大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、懂得跟別人分享并學(xué)會傾聽等等,這些都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,讓孩子們養(yǎng)成一種行為習(xí)慣,這些看似平常的小事,讓一句“來,媽媽幫助你吧……”就無意間剝奪了孩子學(xué)習(xí)和認(rèn)識的機(jī)會,其實(shí)許多很簡單的事情能讓孩子學(xué)到很多很多的。對于浩浩寶貝,我就是這樣,我會放手讓他去做讓他去學(xué)。至于他做得好不好,這跟學(xué)與不學(xué)是有區(qū)別的.。相信孩子只要學(xué)了,做了,一次不成,還有二次、三次呢。

  另外老師還講到一點(diǎn)讓我時分贊同。也就是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。對孩子多點(diǎn)鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并及時鼓勵和表揚(yáng),在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了,而且自信心也足了。

  不過我覺得“賞識教育”固然是好,但是一定要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。

  另外老師還提出了家園共育,指出了家長需要配合的地方。孩子在園里不等于完全交給老師,家長也要關(guān)注孩子,重視對孩子的教育。我也認(rèn)識到平時做得不夠好的地方,但我一直在努力著,一直跟著浩浩寶貝在一起成長。通過家長會,讓家長們更加的了解幼兒園,了解到了老師們對每一位寶寶的仔細(xì)觀察,悉心照顧等。

  開完家長會后,我也向老師了解了一些浩浩寶貝在幼兒園的行為習(xí)慣等,總體來說還是表現(xiàn)不錯的,但是有一點(diǎn)兒浩浩寶貝的占有欲比較強(qiáng),這個習(xí)慣可能因為在家里我們就一個孩子,而且周圍也沒有什么孩子一起玩,所以他覺得什么東西都應(yīng)該是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,這樣的不足,我會幫助浩浩寶貝改掉這不足的習(xí)慣。

  最后,我想作為家長,不僅在家要教育和關(guān)愛孩子,也要全力配合幼兒園。相信家庭和幼兒園的良好互動,孩子能在幼兒園的大家庭中健康成長,與其他的寶寶們和睦相處,同時也特別感謝老師們的辛勤付出,無比關(guān)愛。真的謝謝家長會,讓家長同幼兒園走得更近了。

幼兒園家長會心得體會12

  今天我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了陳老師她們的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

  作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了幾位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn),我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要做的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會的,老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說小cool真堅強(qiáng),他會含淚爬起,強(qiáng)做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

  小cool上幼兒園的`這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于小cool身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn),各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,小cool現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

幼兒園家長會心得體會13

  今晚去孩子幼兒園家長會,到九點(diǎn)才到家。這次家長會分為兩個板塊。第一版是九老師給我們帶來的關(guān)于《感覺統(tǒng)合》的講座,第二版是在各班教室里,老師們講解有關(guān)這個學(xué)期的事項。

  處教師是國家二級輔導(dǎo)員,以幽默的講課風(fēng)格向家長們解釋感官中的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、體覺和前庭,使他們能夠合理地解釋孩子成長發(fā)育的所有異常表達(dá)。例如,他在談到觸覺時說,順產(chǎn)出生的孩子一生中受到最高強(qiáng)度的壓迫,這種體驗是剖腹產(chǎn)無法比擬的。他說,有些孩子的觸覺過于敏感,不愿意摸表、洗腳、剪指甲等。有些孩子的觸覺太遲鈍,手表現(xiàn)在對了,喜歡打人。秋老師用簡單平坦的語言解釋了深刻的科學(xué)道理,智慧父母的公益課程也在星期六開設(shè)。有時間一定要聽。

  時間過得真快,原定7點(diǎn)30分結(jié)束,但還是超時了,大家都覺得心里還沒完。之后到了珍貴的教室,老師們熱情地迎接了我們。由于時間已經(jīng)晚了,教師們解釋得比較快。介紹節(jié)日或代理機(jī)構(gòu)、社會實(shí)踐活動、庭院級評價活動、班級特色活動、加強(qiáng)自我管理能力等幾個大方面,父母和教師一起為孩子們挑選了漂亮的重復(fù)。最終,教師們給予家長們溫暖的提示,要求他們定期修剪指甲,注意生活中的`安全細(xì)節(jié),有事立即通知教師,及時查看班級的網(wǎng)絡(luò)信息,有事及時與教師溝通,配合所有活動。

  我每天都很早上班,不能為孩子洗臉穿衣服,感到很愧疚。孩子今天早上上學(xué)的時候扎了辮子。下班回家的時候,看到有三個辮子。奶奶說是老師綁的。因為今天太熱了另外,他們昨天在鐘原櫻花村進(jìn)行社會實(shí)踐活動,細(xì)心的教師們幫助孩子們鋪上吸汗的毛巾,教師們每天按時上傳孩子們學(xué)習(xí)生活的照片,真的很辛苦。不知道該怎么感謝他。我認(rèn)為必須進(jìn)取地與老師合作,努力成為合格的家長。

  我回家的時候,孩子已經(jīng)很困了,今晚她必須睡得很好。

幼兒園家長會心得體會14

  x月x日晚,家長們期待的xx第一幼兒園小x班家長會順利召開,老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。

  班主任x老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進(jìn)步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認(rèn)真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!

  幼兒園是孩子們離開父母,獨(dú)自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨(dú)自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的'小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家xx小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點(diǎn)放不開,自理能力不強(qiáng),原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點(diǎn)寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的;丶液笪覀円诩彝ソ逃绞椒椒ㄉ虾煤眉佑透倪M(jìn)。

  家長會是老師和家長溝通的橋梁,是互動的最佳時機(jī),老師們將幼兒園先進(jìn)的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。

  衷心的感謝小x班x位非常有愛心非常敬業(yè)的老師。

幼兒園家長會心得體會15

  XX月XX號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個方面,首先,由X衍文、X衍武的父親X本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任X老師講話。X老師從孩子一入園就擔(dān)任這個班的班主任,這學(xué)期還帶這個班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。

  X校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。X校長講了兩個20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個學(xué)生的例子。他們家長一個共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的'成長中起著至關(guān)重要的作用。X校長說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。X校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。X校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝X校長發(fā)言,更感謝X老師在開學(xué)初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。

  X老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會。X老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

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