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名著讀后感

時(shí)間:2023-07-25 14:23:04 名著讀后感 我要投稿

名著讀后感優(yōu)秀【15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的名著讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著讀后感優(yōu)秀【15篇】

名著讀后感1

  《巴黎圣母院》藝術(shù)地再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時(shí)期的歷史真實(shí),宮廷與教會(huì)如何狼狽為奸壓迫人民群眾,人民群眾怎樣同兩股勢(shì)力英勇斗爭(zhēng)。 整部作品情節(jié)始終圍繞三個(gè)人展開(kāi):善良美麗的少女愛(ài)斯梅拉達(dá),殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德·弗羅洛和外表丑陋、內(nèi)心崇高的敲鐘人伽西莫多。 小說(shuō)中的反叛者吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)和面容丑陋的殘疾人伽西莫多是作為真正的美的化身展現(xiàn)在讀者面前的,而人們?cè)诟敝鹘谈チ_洛和貴族軍人弗比斯身上看到的則是殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。作者將可歌可泣的故事和生動(dòng)豐富的戲劇性場(chǎng)面有機(jī)地連綴起來(lái),使這部小說(shuō)具有很強(qiáng)的可讀性。小說(shuō)浪漫主義色彩濃烈,且運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,它是運(yùn)用浪漫主義對(duì)照原則的藝術(shù)范本。 書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)殘酷的社會(huì),和在那個(gè)社會(huì)生活中的種種人物的狀態(tài),麻木的弗比斯,最底層的老鼠洞里的幾個(gè)隱修女,至于副主教弗羅洛和敲鐘人伽西莫多,這是兩個(gè)完全相反的形象。弗羅洛表面上道貌岸然,過(guò)著清苦禁欲的修行生活,而內(nèi)心卻渴求淫樂(lè),對(duì)世俗的享受充滿(mǎn)妒羨。自私、陰險(xiǎn)、不擇手段。而伽西莫多,這個(gè)駝背、獨(dú)眼、又聾又跛的畸形人,從小受到世人的歧視與欺凌。在愛(ài)斯梅拉達(dá)那里,他第一次體驗(yàn)到人性的溫暖,這個(gè)外表粗俗野蠻的怪人,從此便將自己全部的生命和熱情寄托在愛(ài)斯梅拉達(dá)的身上,可以為她赴湯蹈火,可以為了她的幸福犧牲自己的一切。

  副主教和伽西莫多形成了人性上的鮮明對(duì)比,同樣愛(ài)上了美麗的姑娘,同樣的遭到了拒絕,他們的愛(ài)都是那么的熱烈,那么的誠(chéng)摯,可是,一個(gè)是占有,一個(gè)是奉獻(xiàn),已占有為目的的,當(dāng)目的'無(wú)法達(dá)到的時(shí)候,他想到的是毀滅,毀滅別人;以奉獻(xiàn)為目的的,當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,想到的也是毀滅,毀滅自己。

  悲劇永遠(yuǎn)是悲劇,在悲劇中卻給我們這些讀者許多想象,卡西莫多抽泣著從心底發(fā)出一聲呼號(hào):“!我所愛(ài)過(guò)的一切!”時(shí)心里的那種矛盾、悔恨、自責(zé)都一統(tǒng)表現(xiàn)出來(lái)。我猜:他的矛盾因?yàn)樗p松地把養(yǎng)父給“殺死了”,畢竟這是養(yǎng)父——恩父,但是為了他所愛(ài)的愛(ài)斯梅拉達(dá),他只能情不自禁的做了這一切;他的悔恨因?yàn)樗J(rèn)識(shí)并愛(ài)上了愛(ài)斯美拉達(dá),至使他殺了救命之恩的養(yǎng)父;他的自責(zé)

名著讀后感2

  “唐僧騎馬咚那個(gè)咚,后面跟這個(gè)孫悟空,孫悟空,跑得快,后面跟著個(gè)豬八戒,豬八戒,鼻子長(zhǎng),后面跟著個(gè)沙和尚,沙和尚,挑著擔(dān),后面跟著個(gè)老妖婆,老妖婆,真正壞,騙了唐僧和八戒,唐僧八戒真糊涂,是人是妖分不出,多虧孫悟空眼睛亮,火眼金精冒金光。高高舉起了金窟棒,妖魔鬼怪消滅光!”

  每當(dāng)電視響起這首兒歌時(shí),我都會(huì)立刻跑過(guò)來(lái),坐到電視機(jī)旁,靜靜地聽(tīng)著這熟悉的旋律。起初看的是動(dòng)畫(huà)片版《西游記》,那時(shí)的我還小,總是羨慕孫悟空那上天入地的本領(lǐng),喜歡豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣。

  后來(lái)上來(lái)小學(xué)一年級(jí),由動(dòng)畫(huà)片版變成了電視劇版,我看的是懂非懂,對(duì)唐僧越來(lái)越討厭,孫悟空好心的提醒唐僧,他不但不領(lǐng)情還念緊箍咒,讓孫悟空疼得滿(mǎn)地打滾。

  直到看了文字白話(huà)文版《西游記》我才了解里面的人物形象及他們的性格特征。唐僧的無(wú)能,孫悟空的嫉惡如仇,豬八戒的好吃懶做及沙和尚如老牛般的勤勤懇懇,深入我心。

  以前的我總認(rèn)為孫悟空是完美的,唐僧是迂腐的,豬八戒是好吃懶做的,沙和尚是憨厚老實(shí)的。但是現(xiàn)在我改變了我的看法。孫悟空并不是那么完美無(wú)缺,他那暴躁的`脾氣、放蕩不羈的性格,因受不了唐僧的約束而負(fù)氣出走回到花果山;唐僧也不是我所想象的那個(gè)樣子,他雖然固執(zhí)總是相信自己的所見(jiàn)所聞,不相信孫悟空的火眼金睛,但他堅(jiān)定不移的信念,歷經(jīng)九九八十一難,卻初心不改;豬八戒有時(shí)也會(huì)膽小怕死,但他認(rèn)真起來(lái)卻英勇無(wú)比;如老牛般的沙和尚時(shí)而也會(huì)糊涂,缺少自己的主見(jiàn)。

  《西游記》中,多次次寫(xiě)道君王的腐敗無(wú)能,沉迷于美色,這揭示了當(dāng)時(shí)黑暗丑惡的社會(huì)現(xiàn)象,表現(xiàn)了吳承恩的社會(huì)見(jiàn)解和政治抱負(fù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,吳承恩不能實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,于是就在《西游記》中寄托他的政治思想。

  一本經(jīng)典名著,是一部經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起反復(fù)閱讀,最后讓人過(guò)目不忘的,才稱(chēng)之“經(jīng)典”!

名著讀后感3

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”《八十天環(huán)游地球》這本著作就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

  說(shuō)起這本書(shū),首先要談一談這位作者。凡爾納是法國(guó)小說(shuō)家,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。甚至可以說(shuō)他還是一位預(yù)言家,他的預(yù)言見(jiàn)證了現(xiàn)代的一些發(fā)明,例如潛水艇等。他的作品形象而夸張地反映了19世紀(jì)“機(jī)器時(shí)代”人們征服自然,改造世界的意愿和力量!栋耸飙h(huán)游地球》是他的代表作,也是他的成名作。

  本書(shū)主要由英國(guó)紳士?讼壬c人打賭八十日環(huán)球游地球一周這條線(xiàn)索而展開(kāi),雖然現(xiàn)代交通非常發(fā)達(dá),奔馳大陸、飛越大洋眨眼之間,但在19世紀(jì)中期,要在八十天內(nèi)作一次環(huán)球旅行卻是難以想像的?沙林母?藚s一定要完成這一壯舉,并用2萬(wàn)英鎊來(lái)打賭。在途中,他排除萬(wàn)難,見(jiàn)義勇為地救援了艾娥達(dá)夫人,雖然有著偵探費(fèi)克斯不斷阻撓,還遇到了種種自然和人為的障礙,但他們堅(jiān)持不懈,克服了一個(gè)接一個(gè)的困難,終于在第79天回到了倫敦。最終,?讼壬A得了榮譽(yù),也贏得了艾娥達(dá)夫人的愛(ài)情。

  堅(jiān)持夢(mèng)想不動(dòng)搖,就要忍受懷疑、忍受誤解、忍受孤獨(dú)。只要我們自己認(rèn)準(zhǔn)了方向,即使所有人都說(shuō)不可能,我們也要相信自己。馬云說(shuō)在創(chuàng)辦阿里巴巴時(shí),請(qǐng)了24個(gè)朋友到家里商量,其中23個(gè)人說(shuō)算了吧,只有1個(gè)在銀行上班的朋友說(shuō)可以試試看,不行趕緊逃回來(lái)。他想了一個(gè)晚上,第二天早上決定還是干,哪怕24個(gè)人全反對(duì)也要干。最終,馬云一手創(chuàng)建了阿里商業(yè)帝國(guó)。

  在我們的.生活和學(xué)習(xí)中,偶爾也會(huì)遇到他人的不理解和不認(rèn)可,比如有人會(huì)嘲笑早起讀書(shū)的你,笑你為何放棄睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì);比如有人會(huì)嘲笑夜晚跑步的你,笑你為何放棄打游戲的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,一定要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌精神,向?艘粯佑赂易孕诺刈非笞约旱膲(mèng)想。

  文章點(diǎn)評(píng):首先從《八十天環(huán)游地球》作者的角度切入交代了這本書(shū)寫(xiě)作的時(shí)代背景,然后用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括了故事的主要內(nèi)容,用馬云建立阿里商業(yè)帝國(guó)的例子提出自己的觀點(diǎn)“堅(jiān)持夢(mèng)想不動(dòng)搖,就要忍受懷疑、忍受誤解、忍受孤獨(dú)”,最后聯(lián)系生活實(shí)際指出要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌精神。

名著讀后感4

  讀莎士比亞戲劇有感

  莎士比亞,是英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期偉大的劇作家、詩(shī)人,歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。馬克思稱(chēng)他為“人類(lèi)最偉大的天才之一”,被稱(chēng)為“人類(lèi)文學(xué)奧林匹斯山上的宙斯”。他的名字,早已家喻戶(hù)曉;他的作品,我們也多少有些接觸。

  《羅密歐與朱麗葉》這部戲劇,知名度之高是不用細(xì)說(shuō)的。本劇講述的是二人于舞會(huì)一見(jiàn)鐘情后方知對(duì)方身份,最后二人為了在一起,朱麗葉先假裝服毒,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)羅密歐已經(jīng)自盡,也相繼自盡的故事。兩個(gè)家族的世仇,導(dǎo)致他們最后沒(méi)能在一起,而這對(duì)偉大的戀人,選擇以死來(lái)化解兩個(gè)家族長(zhǎng)年積累的矛盾,美好的夢(mèng)會(huì)常被現(xiàn)實(shí)所打破。劇中羅密歐與朱麗葉都滿(mǎn)懷熱忱,憧憬著愛(ài)情。而他們這種純潔的愛(ài)情,是與現(xiàn)實(shí)社會(huì)相對(duì)立的。他們的行為讓我們看到了愛(ài)情的堅(jiān)貞,看到了他們的能同封建禮教做斗爭(zhēng)的勇敢,宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)人文主義的生活思想。當(dāng)然,這凄美的愛(ài)情故事也讓人深感惋惜。

  而《威尼斯商人》,則是一部極具諷刺意味的喜劇作品。在初中的時(shí)候,我們已有少量接觸。這部戲劇主要是塑造夏洛克這一惟利是圖、冷酷無(wú)情的'高利者的典型形象。 威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事,向夏洛克借債。由于安東尼奧幫助夏洛克的女兒私奔,懷恨在心的夏洛克乘機(jī)報(bào)復(fù),說(shuō)如果安東尼奧沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還錢(qián),便將在他身上割下一磅肉。恰巧安東尼奧的商船出事,夏洛克便將他告上了法庭,而巴薩尼奧的未婚妻為了保住安東尼奧,便假扮律師出庭。她答應(yīng)了夏洛克的要求,但要求他割下一磅肉的時(shí)候不能多一點(diǎn),也不能少一點(diǎn),并且不能流一滴血。夏洛克無(wú)法執(zhí)行,最終敗訴,害人沒(méi)害成還要賠償對(duì)方一些錢(qián)財(cái)。所以現(xiàn)實(shí)生活中我們不要虛浮,金錢(qián)是虛假的東西,情感比金錢(qián)重要。不要為了一時(shí)的滿(mǎn)足而拋棄情感,我們要學(xué)會(huì)看到事情的本質(zhì)。

  《圣經(jīng)》是西方人所認(rèn)為的宗教信仰的神,而《莎士比亞全集》則是他們所認(rèn)為的藝術(shù)的神。莎士比亞的戲劇作品都是如此動(dòng)人,所以被多次改編成歌劇、交響曲、芭蕾舞劇、電影及電視作品。通過(guò)這些不同形式的作品,讓我們更能感受到莎士比亞的偉大成就

名著讀后感5

  剛看過(guò)這本書(shū)我就被里面的人物所震撼了,有對(duì)生活充滿(mǎn)信心到墜落深淵的祥子,市儈氣濃的虎妞,冷血,嗜錢(qián)如命的虎三爺;小知識(shí)分子,曹先生……他們都栩栩如生,引人思索。

  看著的主人公——祥子,一步步走向深淵,一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)生命,我很震驚,當(dāng)初那個(gè)勤勞,樸實(shí),忠厚,善良,注重信心和講義氣,有小生產(chǎn)者所共有的積極進(jìn)取的求生意志和人生理想的祥子哪去了!怎么會(huì)變成一個(gè)懶惰狡猾極端自私,還耍無(wú)賴(lài)的“是什么使祥子墜落?是挫折?老師常說(shuō)挫折的存在具有普遍性,人生道路上難免會(huì)遇到許多挫折,但如果我們不能把它變成人生的寶貴財(cái)富,那么它就會(huì)成為生活中的災(zāi)難,如果拿開(kāi)祥子后來(lái)的,那么,那個(gè)勤勞善良的小伙子是不是很讓你感動(dòng)呢?其實(shí)我們都該明白人生的不完美,我們也都應(yīng)該原諒不完美的人生。畢竟十全十美少之又少。

  那個(gè)像男兒一樣做事干凈利落爽快,具有許多剝削階級(jí)的色彩,貪吃懶惰,好逸惡勞。市儈氣很濃。瞧不起大雜院的那群苦人的'虎妞,是一個(gè)舊社會(huì)瞻仰了許多惡習(xí)的婦女。在她的身上我看到了許多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到了許多缺點(diǎn),像他那樣豪爽的女子,世間應(yīng)該少有!也許有許多人不喜歡那個(gè)流里流氣的人——虎妞。但是請(qǐng)你不要否認(rèn)她,想想虎妞的好處,體會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)為了自己想要的而努力爭(zhēng)取的她,也是該令我們欽佩的吧!

  曹先生一個(gè)人懂得下層勞動(dòng)人民疾苦的舊社會(huì),小知識(shí)分子,也許當(dāng)時(shí),他也非常不滿(mǎn)于當(dāng)時(shí)的政治觀念,但是受時(shí)代局限,這也就使他并沒(méi)有成為真正的戰(zhàn)士。在那個(gè)舊社會(huì)里有太多的自私,與不幸。但是如果我們都有樣子剛開(kāi)始的意志就一定會(huì)擺脫貧困與災(zāi)難。不同的人物,不同的生活背景,不同人物性格,塑造了不同的人生。從這本書(shū)里,我真的懂得了許多許多,也真的學(xué)到了好多好多……我們其實(shí)不該抱怨蒼天的不公,讓我們來(lái)到這個(gè)世間,已經(jīng)是最公平的,不要忘記我們擁有的同樣的東西——生命。

  祥子的墮落難道是因?yàn)樯n天的不公嗎?不,是因?yàn)樗チ藢?duì)生活的信心,只要對(duì)生活充滿(mǎn)信心,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難!

名著讀后感6

  多次讀海明威的《老人與!罚看味加行碌母惺。

  《老人與!肥窃1952年,由美國(guó)小說(shuō)家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說(shuō), 它一經(jīng)問(wèn)世,便在國(guó)際上引起了強(qiáng)烈反響,在當(dāng)時(shí)的文學(xué)界掀起了一陣“海明威熱”。由于小說(shuō)體現(xiàn)了“人在充滿(mǎn)暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中,表現(xiàn)出來(lái)的勇氣” ,于1954年,獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與!肥歉鶕(jù)真人真事而寫(xiě)的。 小說(shuō)講述的是老漁夫富恩特斯捕魚(yú)的故事。 書(shū)中寫(xiě)到老人曾經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),起初,有一個(gè)叫馬諾林的小男孩跟他一道出海,可是過(guò)了40天還沒(méi)有捕到魚(yú),孩子就被父母安排到另一條船上去了,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭兒不會(huì)交好運(yùn)。第85天,老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn), 并出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú), 他的小船在海上被拖了三天,那條魚(yú)才筋疲力盡,最激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了!袄先四_踩釣索, 把魚(yú)叉舉得很高,使出全身的力氣,扎進(jìn)了魚(yú)身,魚(yú)血濺了老人一身,濺了一船 ”,終于,他把魚(yú)殺死了,把它系在了船頭,他無(wú)法相信這條魚(yú)竟有那么大,簡(jiǎn)直像在船邊綁上了另一只大得多的船。

  在歸程中 ,馬林魚(yú)的血腥卻引來(lái)了一波又一波鯊魚(yú)的襲擊, 老人奮起反抗, 刺死了一些,趕跑了一些,可是一 次又一次的襲擊,還是讓老人極度勞累了;氐礁劭跁r(shí),馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。 是大海,帶給他希望;又是大海,讓他什么也沒(méi)有得到。在他眼中,大海是仁慈而又殘酷的。

  輕輕地合上《老人與! ,不禁思緒萬(wàn)千,我的心早已在字里行間隨著主人公的'心跳,飄到了那波濤洶涌的大海。飛到那片墨西哥灣暖流流經(jīng)的海、那片美麗的海、那片仁慈而又殘忍的海、那片水天相接的海、那片老人正在搏擊的海?真想奔過(guò)去,與老人一道搖起船槳,共同搏擊 。

  富恩特斯是海明威所崇尚的最完美的人 。 他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心 ,是條“硬漢子”,在遇到巨大壓力時(shí),仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。

  雖然除了大馬林魚(yú)的骨架,他什么也沒(méi)有得到, 但是,面對(duì)茫茫大海,老人收獲了不尋常的閱歷,收獲了一段無(wú)可比擬的心旅歷程:沒(méi)有奮力一搏,怎么會(huì)知道最后的結(jié)果呢?

名著讀后感7

  人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著、堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的'前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。

  保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟玻十幾年來(lái),病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上,球臺(tái)前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因?yàn)樗晕⒒顒?dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會(huì)主義文化課,我長(zhǎng)大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。

名著讀后感8

  《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建樹(shù)的作家。書(shū)中主要塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這一典型人物,并用細(xì)致的筆觸描繪簡(jiǎn)愛(ài)那“灰姑娘”一般的奮斗史!逗(jiǎn)愛(ài)》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物性格塑造豐富,是英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作品之一。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄宿在里德舅媽家,里德舅媽不滿(mǎn)簡(jiǎn)愛(ài)媽媽嫁給身為牧師的'簡(jiǎn)愛(ài)爸爸,所以將簡(jiǎn)愛(ài)視為眼中釘。在簡(jiǎn)愛(ài)與表哥打架后,里德舅媽將她送到了羅沃德學(xué)校,這是一所孤兒學(xué)校,簡(jiǎn)愛(ài)在其中度過(guò)了痛苦的十幾年時(shí)光。但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)樯畹钠D辛而頹廢墮落,她努力學(xué)習(xí),應(yīng)聘成為了桑菲爾得莊園的家庭教師。讀到這里我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而感動(dòng),她在逆境中奮勇拼搏,實(shí)現(xiàn)了完美的逆襲,在我心中留下了不可磨滅的印象。

  當(dāng)她來(lái)到桑菲爾得莊園時(shí),遇到了天真活潑的阿黛勒,這個(gè)小孩子給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)許多快樂(lè),簡(jiǎn)愛(ài)也喜歡這份工作。隨后不久,她遇到了羅切斯特先生,他是莊園的主人,簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他,并接受了他的求婚。在婚禮當(dāng)天,羅切斯特被揭發(fā)有妻子,這令簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心十分悲痛,面對(duì)羅切斯特的挽留,她毅然決定離開(kāi)。讀到這里,我為簡(jiǎn)愛(ài)追求平等權(quán)利的精神而感動(dòng),她不貪圖安逸生活,而是追求精神上的平等,不依賴(lài)他人,是一個(gè)具有高貴精神和獨(dú)立獨(dú)立的完美女性。

  后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)到了沼澤居,遇到了表哥約翰,并意外繼承了叔叔的遺產(chǎn),她把遺產(chǎn)分給了表妹和表哥,自己卻拒絕了圣約翰的追求。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)再次回到桑菲爾得莊園,得知羅切斯特的瘋妻縱火,羅切斯特為了救她而導(dǎo)致失明的,在愛(ài)與憐憫的感召下,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特與其結(jié)婚,過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),該書(shū)塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這一形象給我留下了深刻印象,她追求平等,堅(jiān)毅,面對(duì)坎坷人生不屈服;叵胱约,和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái),自己的困難又有什么呢?我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難、挫折與考驗(yàn),這就是讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》給我的最大啟發(fā)。

名著讀后感9

  童年,我和伙伴們伴著歡聲笑語(yǔ)走過(guò),留下的是那甜甜的笑和那永不磨滅的趣事;叵肽嵌瓮,可能還會(huì)不經(jīng)意笑起來(lái)?僧(dāng)我讀完《童年》后,沒(méi)有想到高爾基的童年會(huì)如此悲慘。人們常說(shuō),許多名人的背后都有一段深刻的故事,高爾基正是如此。他的著,就向我們展示了阿廖沙在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程和19世紀(jì)80年代的.俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。

  故事主人公阿廖沙的父親染上霍亂早早的離開(kāi)了人世。3歲的他和外祖母,外祖父,母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛(ài)豐富了阿廖沙的心靈。但是外祖父卻悄悄相反,他的脾氣粗暴,給了阿廖沙不少打擊。他的童年有酸,有苦,有辣,微微泛著一點(diǎn)甜,可他的母親卻把兒子的這一點(diǎn)唯一的甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)埂0⒘紊匙x完三年級(jí),就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他心愛(ài)的課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。書(shū)中給我印象最深刻的就是阿廖沙的外祖母。

  她又胖又圓長(zhǎng)著一雙大眼睛和一個(gè)大腦袋,鼻子軟塌塌的,總愛(ài)穿一身黑衣服。外祖母總是跪著,一只手按著胸口,另一只手在地上畫(huà)著十字。還總說(shuō)自己是有罪的,愚蠢的女人。我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得外祖母是一個(gè)慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活的人。她用優(yōu)美的故事激發(fā)了阿廖沙對(duì)正義事業(yè)的美好希望。我多么慶幸自己生活在這個(gè)年代里呀!現(xiàn)在高科技迅速發(fā)展,一切事情都變得快捷方便。我們可以享受到良好的教育,祖輩們?yōu)槲议T(mén)提供了這么好的環(huán)境:每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負(fù)你,大人會(huì)毫不猶豫來(lái)保護(hù)你。而高爾基那個(gè)年代呢?阿廖沙卻很少有安寧的日子幾乎天天會(huì)有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。所以,我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。

  這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí),那就太對(duì)不起父母了。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

名著讀后感10

  《西游記》是中國(guó)古典四大名著之一,它是一部神魔長(zhǎng)篇體小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,從西天取回真經(jīng)的故事。

  孫悟空是我心目中的男一號(hào),他自封為齊天大圣,法術(shù)高強(qiáng),如意金箍棒是他的獨(dú)有神器。孫悟空是一個(gè)堅(jiān)持自己信念的猴子,當(dāng)他去拜師學(xué)藝時(shí),師傅要教他道、流、靜、動(dòng)的道法,他卻不學(xué),一心只要學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù),學(xué)會(huì)了長(zhǎng)生不老之術(shù)也就學(xué)會(huì)了很多法術(shù)。可他卻高傲了起來(lái),在師弟面前賣(mài)弄法術(shù),終被趕出師門(mén)。這段就告訴我們做人要虛心,不能驕傲,要明白學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用,而不是為了在別人面前賣(mài)弄。悟空還是一個(gè)臉皮薄的猴子,偷吃人參果之后,你就老老實(shí)實(shí)被罵幾句,他卻一氣之下把人參果樹(shù)推倒了。悟空本身就毛燥又沖動(dòng),推倒人參樹(shù)之后只能找人幫忙。

  在收服沙僧的時(shí)候,他更是被好好暴露了一下缺點(diǎn):悟空不善長(zhǎng)水戰(zhàn),只能讓八戒下去把沙僧引上岸來(lái)。悟空一看沙僧上來(lái)了,直接上去就打,這就是他急躁的本性。作者吳承恩并沒(méi)有直接說(shuō)他是一個(gè)猴急猴急的毛猴子,而是通過(guò)對(duì)他的動(dòng)作,語(yǔ)言等細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)讓我們了解到這個(gè)孫悟空就是個(gè)猴急猴急的孫猴子。不過(guò)一路走來(lái),他的智商在增長(zhǎng),開(kāi)始他很毛燥,妖怪一來(lái)還是一棒子;野獸一來(lái)更是一棒子。不過(guò)他在觀音寺一戰(zhàn)時(shí)居然沒(méi)有一棒子亂打,而是將計(jì)就計(jì)把寺院一把火燒了個(gè)片甲不留,這就是進(jìn)步。

  豬八戒來(lái)歷不凡,從天蓬元帥變成豬也是厲害。我最喜歡他的'一片赤子之心,他創(chuàng)家立業(yè),種麥插秧,不怕苦,不怕累。不過(guò)他的色心,貪心和畏懼之心也一一暴露在讀者的面前。作者吳承恩讓每一個(gè)角色的形象都活靈活現(xiàn),各具特色。

  《西游記》是我讀的第一部文言文版長(zhǎng)篇小說(shuō),雖然有很多字我不認(rèn)識(shí),有些句子的意思一下子也理解不了,但是它輕松有趣的故事情節(jié)吸引著我繼續(xù)往下讀。作者吳承恩的許多寫(xiě)作手法也非常值得我學(xué)習(xí),例如通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)襯托人物的心理變化,通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫(xiě)體現(xiàn)人物的性格特征。以后我在寫(xiě)作文的時(shí)候也要多多運(yùn)用這些描寫(xiě)手法,不斷提高自己的寫(xiě)作水平!

名著讀后感11

  在這個(gè)假期,我閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì)有不同的感受,但是都會(huì)認(rèn)為這部巨著是十分具有價(jià)值的,故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。

  《西游記》是一部極具代表性的'名著,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。

  在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途。

  在故事中,白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無(wú)妨,只要傷得其所。這些描寫(xiě)都是令人猶如身臨其境,回味無(wú)窮。

  孫悟空身上有猴子得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,但是有十分淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,有時(shí)還有一些戲劇色彩,讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無(wú)味。

  通過(guò)閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理。其實(shí)人生就是如此,在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,有挫折時(shí),就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),當(dāng)然就要積極地面對(duì)它。 日記

  有人喜歡順利,希望一生都不被絆倒,不流淚,不疼痛,不危險(xiǎn),不過(guò)這是不可能的,即便可能,這一輩子也就沒(méi)有什么意義了。挫折不是魔鬼,順利并不是天使,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生。

  挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说那榫w,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼,它也具有一定的價(jià)值。

  通過(guò)閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,我受益匪淺,精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí),充實(shí)了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,懂得了許多,也使我對(duì)人生了解了更多。

名著讀后感12

  《悲慘世界》讀后感

  “這本書(shū)一點(diǎn)也不悲慘!”這是我看完這本《悲慘世界》所發(fā)出的感嘆!

  《悲慘世界》的作者是法國(guó)著名作家——雨果的代表作。此書(shū)以冉阿讓傳奇式的一身生為主要線(xiàn)索,塑造了冉阿讓、芳汀、珂賽特、愛(ài)潘妮等人物形象,反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)下層勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。失業(yè)短工冉阿讓因偷竊一塊面包被判刑,經(jīng)歷了十九年的苦役生活。出獄后,他受到一位主教的感化,靈魂得到升華,一心為善,關(guān)心窮人。其間,他與警察沙威發(fā)生了數(shù)次沖突。但是,冉阿讓始終未能見(jiàn)容于統(tǒng)治者,幾遭困厄,最后在孤獨(dú)中死去。小說(shuō)文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě),真實(shí)細(xì)膩,更加精妙,堪稱(chēng)寫(xiě)作的典范。

  這本書(shū)的主人公冉阿讓其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)。他雖然坐來(lái)十九年的牢,可出獄后遇見(jiàn)了像神一樣的善良的人——米利哀先生,將他黑暗的靈魂進(jìn)化為圣潔的靈魂,從市長(zhǎng)到囚犯,他丟失來(lái)職位,但他得到來(lái)一位小女孩——珂賽特,成為了她的父親,讓她得到了前所未有的關(guān)愛(ài)。后來(lái),珂賽特結(jié)婚了,她的丈夫馬呂西斯不允許冉阿讓再與天使般的珂賽特往來(lái),但是在他的人生即將孤單結(jié)束的時(shí)候,珂賽特和馬呂西斯出現(xiàn)來(lái)在他身邊,給予了他最后的關(guān)愛(ài)。他一點(diǎn)也不悲慘,相關(guān)他很幸福,因?yàn)樗玫絹?lái)前所未有的愛(ài)。

  本書(shū)的藝術(shù)特色,一是背景廣闊,結(jié)構(gòu)宏偉,具有一種博大的氣勢(shì)。小說(shuō)圍繞著冉阿讓一生經(jīng)歷,涉及拿破侖的失敗、復(fù)辟時(shí)期及七月王朝;涉及貧民窟、監(jiān)獄和修道院;涉及主教、資產(chǎn)者和流氓等等,形成了一個(gè)五光十色的社會(huì)縮影,容量極大,顯示出作者雄渾的`筆力。

  二是濃烈的浪漫主義氣息。小說(shuō)的情節(jié)緊張、離奇、富有戲劇性。比如冉阿讓從船上跳海逃生;比如冉阿讓從一個(gè)苦役犯搖身一變,竟成了廠主和市長(zhǎng)。在人物塑造上,作者強(qiáng)化正面人物的人格力量,如米里哀以德報(bào)怨,冉阿讓自我犧牲等等。即便是反面人物,作者也寫(xiě)出他的惡行,來(lái)反襯正面人物的善良,如對(duì)德納第的描寫(xiě),手法就比較夸張。

  本書(shū)文筆優(yōu)美,尤其是對(duì)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)真實(shí)細(xì)膩,非常精妙,堪稱(chēng)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的典范,大家一定要去讀《悲慘世界》這本世界名著啊!

名著讀后感13

  小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上四年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)生存絕對(duì)富饒的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤勞努力,待人誠(chéng)摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂(lè)善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。

  《愛(ài)的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的日記體小說(shuō),這部小說(shuō)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿(mǎn)兒童情趣的幽默語(yǔ)言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格質(zhì)樸,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫(huà)面,是一九世紀(jì)意大利最偉大的一零本小說(shuō)之一教育名著讀后感。

  安利柯的身邊有著一群心腸善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的同硯。班長(zhǎng)代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的.人時(shí),為了不傷同硯的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面臨克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話(huà)使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情

  蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育頭腦的集大成者,是當(dāng)代鶴立雞群的偉大教育理論家和理論家。

  《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀(jì)念碑。人們?cè)谶@紀(jì)念碑面前,可以玲聽(tīng)到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來(lái)豐富和指導(dǎo)自己工作的理論和經(jīng)驗(yàn);它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面造就人的教科書(shū)、素質(zhì)教育的教科書(shū),給人以借鑒。我選了其中三段著名的話(huà),來(lái)談?wù)勎易x書(shū)的心得。

  我們上課時(shí)有時(shí)說(shuō)"這堂課上得很沒(méi)勁"。原因大概不同,但教師講課時(shí)激發(fā)不出學(xué)生的真正的激情可能是最重要的。

  蘇霍姆林斯基說(shuō):"如果教師不想措施使學(xué)生構(gòu)成感情高漲和智力振奮的心田狀態(tài),就急于教授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,而使不懂感情的腦力勞動(dòng)帶來(lái)疲勞。

名著讀后感14

  讀了夏衍的報(bào)告文學(xué)《包身工》之后,我有一種說(shuō)不出的壓抑。包身工的悲慘遭遇、苦難生活催人淚下,應(yīng)對(duì)于資本家的剝削、壓榨,感到無(wú)比的痛恨,我信感今日生活的幸福。

  我自豪,我們生活在一個(gè)偉大的國(guó)家,有光、有熱、有溫情、有期望!讓我們體會(huì)完美的新生活、新社會(huì),珍惜今日,熱愛(ài)我們的新中國(guó)。

  六十二年前的今日,包身工們正睜著一雙失神的眼睛,拖著沉重的雙腿在來(lái)回地工作著,一不細(xì)心,就會(huì)遭到一連串的打罵;而此刻和他們年齡相仿的我們呢?卻正坐在寬敞明亮的教室中,認(rèn)真地聆聽(tīng)著教師那循循善誘的教導(dǎo),一雙雙明明亮的眼睛撲閃撲閃地時(shí)時(shí)迸發(fā)出智慧的光芒,這些也許是包身工們做夢(mèng)也想不到的。

  他們本是還會(huì)撒嬌的孩子,但黑暗的舊社會(huì)吞噬了他們的童趣、他們的幸福、他們的一切。伴隨他們的是殘酷的制度,惡劣的環(huán)境,非人的生活,有多少包身工冤屈地慘死在魔鬼般的`工頭手下。

  每一天早晨四點(diǎn),“蘆柴棒”在“豬玀”的叫喚聲中,踩著緊張慌亂的步子,咳著喘著,去燒開(kāi)一大鍋稀飯。我呢?起碼到五點(diǎn)半起床,吃了母親做的早飯,迎著朝陽(yáng)上學(xué)去!疤J柴棒”在暗無(wú)天日的工廠里做工,遭受精神與肉體上的雙重折磨,我卻坐在寬敞明亮的教室里如坐春風(fēng),理解著教師的諄諄教誨。當(dāng)“蘆柴棒”得了重病時(shí),一盆一盆冷水便是給他們的靈丹妙藥。而我一次小小的感冒,父母便要千叮嚀萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)別忘了吃藥、打針,到學(xué)校更會(huì)得到教師的悉心照料。

  在那知萬(wàn)被壓榨的包身工中間,沒(méi)有光、沒(méi)有熱、沒(méi)有溫情、沒(méi)有期望……沒(méi)有人道。他們只擁有皮鞭的抽打,只是十六世紀(jì)封建制度下的奴隸!而我們生活在這樣一個(gè)溫暖的大家庭里,象花朵一樣在陽(yáng)光、雨露下盡情開(kāi)放,我們有的是溫暖,有的是幸福,我們生在福中要知福!

  在這比包身工的生活條件優(yōu)越很多倍的條件下,我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力掌握科學(xué)技術(shù),為現(xiàn)代化建設(shè)作出偉大的貢獻(xiàn),便是我們的最終目的。

  期望我們都做主宰生活的強(qiáng)者,不要做生在福中不知福的弱者。

名著讀后感15

  今年寒假我有幸閱讀了中國(guó)四大名著之一的《西游記》,我一開(kāi)始閱讀的時(shí)候,還有點(diǎn)坐不住,但堅(jiān)持讀了幾天之后,發(fā)現(xiàn)此書(shū)特別有意思。明代小說(shuō)家吳承恩文筆風(fēng)趣幽默、把人物形象展現(xiàn)得活靈活現(xiàn),越讀越想讀。故事主要講述了東土大唐的唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷了九九八十一難,徒弟三人一直保護(hù)著唐僧,一路上降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最終到達(dá)天竺國(guó)取得真經(jīng)、修成正果的故事。

  書(shū)中我最喜歡的人物就是住在花果山水簾洞里的齊天大圣一一孫悟空。他曾經(jīng)大鬧天宮,被神通廣大的如來(lái)佛祖壓在五行山下,唐僧看到后,幫他把符咒取下來(lái),讓他重獲自由。后來(lái)他跟唐僧去西天取經(jīng),一路上為師父鏟除妖魔鬼怪,保住師父平安,但孫悟空的師父唐僧卻經(jīng)常錯(cuò)怪自己的徒弟悟空,說(shuō)他傷天害理,甚至還把他趕走。孫悟空走了以后,唐僧又遇難了,豬八戒和沙和尚沒(méi)辦法救出唐僧,于是豬八戒駕著騰云去花果山水簾洞里找孫悟空幫忙,孫悟空并沒(méi)有因?yàn)樘粕f(shuō)了自己幾句而不去相救,最終孫悟空救出唐僧,接著保護(hù)他們一起去西天取經(jīng)。如此善良寬容、大方又不計(jì)較的悟空,不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?

  孫悟空不但寬容大方,而且勇敢機(jī)智。在九九八十一難中,他多次以智取的方式戰(zhàn)勝妖魔鬼怪。印象最深的是悟空三借芭蕉扇。唐僧師徒經(jīng)過(guò)終年烈火熊熊的'火焰山,需要向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅烈火才可以通過(guò)。

  孫悟空第一次,抱著誠(chéng)意去借扇子,未成;第二次變成小蟲(chóng)卻拿到的是一把假扇子。這個(gè)時(shí)候的孫悟空依然沒(méi)有放棄,他第三次聰明地變成了牛魔王的樣子,從鐵扇公主那兒拿到了真扇子熄滅了火焰山的烈火。如此機(jī)智勇敢、不輕易放棄的孫悟空,不也正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)嗎?

  我們作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,需要的正是孫悟空這樣的精神和品質(zhì)。

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