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三國演義精彩讀后感
讀完一本名著以后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的三國演義精彩讀后感,希望能夠幫助到大家。
三國演義精彩讀后感1
讀三國已很久了,但各路英雄,仍如皓月當(dāng)空,在腦之海中,波光閃動。
如果說生物中,基因是有智慧的個體,主宰了生存機(jī)器,如人的行為,那么,圍繞三國滋生的文化基因,也凝結(jié)了人類智慧的結(jié)晶。
文化基因之一是表現(xiàn)在語言中,如成語:萬事俱備,只欠東風(fēng)、舌戰(zhàn)群儒、空城計、過五關(guān)斬六將等;歇后語:周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨、關(guān)公照鏡子——自覺臉紅、三個臭皮匠——頂個諸葛亮、徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)等;三國的文化基因也已滲透到很多方面,如游戲。我是名象棋愛好者,排局是象棋中的一門藝術(shù),而排局中,三國七子譜招法凌厲精悍,在排局中是一朵綻放異彩之花。而近來流行的在線象棋游戲中,以三國事件為背景,從桃園結(jié)義開始,到三國一統(tǒng),竟有120局的精彩紛呈的`闖關(guān)排局,為這個游戲增添了更吸引人的樂趣。其實(shí),何止象棋,經(jīng)典的華容道游戲,也是出自于三國的文化基因。
三國演義中描述了很多戰(zhàn)役,講述了上千人的故事,精彩紛呈。這讓我想到了一個怪誕的故事,這個怪誕的故事是這樣的:
異世一常人被俘,俘之者為一非常人。非常人暴戾異常,但懷異能,以一敵百,無人能勝之。非常人奴役眾人,眾人寒餒傷病,然敢怒不敢言。一日此常人頭昏眼花,饑寒難耐,遂壯膽諫于非常人曰:尊駕異能無限,世上無人能敵;然若尊駕之左右手互搏,當(dāng)為終極之戰(zhàn),可否讓吾等一開眼?非常人正自無聊,聞之大喜;即刻左右手互搏纏斗,塵煙四起;且愈斗愈烈;須臾非常人一分為二,仍纏斗不休;然體形亦減五分。少傾再分為四,體形亦各減一半;未幾再分為八,直至蹤跡皆不可覓。
眾人大喜,皆贊常人之功。既而其世出一英雄,德滿四海,智服八方;據(jù)正史載錄:共勇當(dāng)萬眾,力可撥山,后挺身為民除害,勇斗非常人。苦戰(zhàn)十天十夜,不分勝負(fù)。正當(dāng)力盡之時,有慧星襲過,為其注異能;英雄遂一擊將非常人打得灰飛煙滅,換得萬世昌平。
這個故事怪誕吧!不過,說不定,這個故事也有一點(diǎn)道理。我有時想,文明是不是都是由普普能通的人一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)建的呢?我們雖然是普通人,難道三國中的各路豪杰生來就是英雄?難道我們的后人在寫我們當(dāng)代的光輝事跡時,人物不是我們中的一員?
三國演義精彩讀后感2
我從小就特別喜歡讀書,當(dāng)然我并不是著迷于書的內(nèi)容,而是有一種感覺讓我難以忘懷。坐在陽臺上軟軟的椅子中,將書本平攤在雙膝上,再沏上一杯咖啡,那醉人的香氣讓我無法忘懷,然后看著書,便被那書中的故事情節(jié)深深的吸引了。
我最近看了一本好書,那就是我國四大名著之一的作品《三國演義》,剛看不久就欲罷不能了,我的父親說男孩子一般都喜歡看三國,可我這個女孩子也對三國有了很濃厚的興趣,其實(shí)只有我知道是那一個個鮮明的故事情節(jié)讓我如癡如醉、不能自拔。
在作品《三國演義》這本書中,我喜歡的無非是那幾個情節(jié)。首先是曹操與劉備的“青梅煮酒論英雄”,我不得不承認(rèn)曹操很聰明,他說天下能稱得上英雄的就是他曹操和劉備,能說出這話,說明曹操這個人不簡單,未卜先知,劉備是一個不可小覷的人才。曹操是如此的有自知之明,知道劉備日后定會成為他的大敵,但他也不忍心殺良才之士,這才稱得上為一代梟雄,一世偉才。三國年間是一段混亂的時期,從張角叛亂起就不得安寧,后來更是英雄輩出,戰(zhàn)亂不斷,生靈涂炭,在那個年代中沒有一個男人是沒有野心的,而最大的目標(biāo)就是要一統(tǒng)天下,成為天下之主。斗來斗去,到最后只剩下了最強(qiáng)大的'三方勢力,最大的勢力是一曹操為首的朝廷,其次是以孫權(quán)為首的東吳,再其次是以劉備為首的蜀漢。顯然,當(dāng)年曹孟德說得沒有錯,劉備從沒有勢力到現(xiàn)在的稱霸一方,可以跟曹操、孫權(quán)抗衡,劉備確實(shí)不簡單。∮捎诋(dāng)時曹操的勢力是這三方勢力中最強(qiáng)的,所以魯肅和諸葛亮主張孫劉聯(lián)盟抗曹,這樣?xùn)|吳和蜀漢才不會在祖國的土地上消失,才能立于不敗之地。
于是這三國鼎立的局面就一直持續(xù)了好多年,后來三國被司馬懿之孫司馬炎所統(tǒng)一,建立了西晉王朝。那浩浩蕩蕩的三國史才得以劇終。對于我這個旁觀者來說,這樣的結(jié)果似乎有些不盡人情和出乎意料,曹、孫、劉爭了一輩子的天下卻被司馬氏給統(tǒng)一了,這讓讀者們多少會有一些詫異。但這就是歷史,無法改變的事實(shí)。
當(dāng)我把那本厚厚的作品《三國演義》看完后有一種說不出的成就感。我愛書,我愛三國。也許只有在讀書時,我才會得到一個真正的我,認(rèn)識到一個真正并且純粹的我!
三國演義精彩讀后感3
作為古典四大名著之一的《三國演義》,在我國長篇章回小說發(fā)展史上占據(jù)著重要的地位,它不僅是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,還是歷史演義小說的開山之作。《三國演義》以75萬字的規(guī)模,塑造了400多個人物形象,描寫了近百年的歷史進(jìn)程。如今人們對三國的故事津津樂道,表現(xiàn)出濃厚的興趣,很大程度上要?dú)w功于這部小說的魅力。然而在它獲得巨大贊譽(yù)之聲的時候,卻有一種聲音說“少不看《水滸》,老不看《三國》”,那么這到底是為什么呢?要回答這個問題,需要我們了解這本書。
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》,作者是元末明初的著名小說家羅貫中。它的內(nèi)容取自我國歷史上風(fēng)起云涌、豪杰林立的“三國”, 描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉(zhuǎn)化,并概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。作者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
很有意思的是《三國演義》的英文翻譯是《Romantic of Three Kingdoms》——三個王國的羅曼史,戰(zhàn)爭、打仗被翻譯為羅曼史倒也別具一格!度龂萘x》主要寫的是戰(zhàn)爭,是智謀和流血犧牲,里面大量的篇幅在說打仗和智慧的較量。我國著名科幻作家劉慈欣獲得科幻小說最高獎——雨果獎的《三體》,里面講了一個很有意思的故事,說三體人不會說謊,發(fā)現(xiàn)地球上的'人都說謊成風(fēng),于是向人類學(xué)習(xí)這一智慧,他們學(xué)習(xí)所選用的書就有《三國演義》。
如果回到最初的問題,就會發(fā)現(xiàn)“老不看《三國》”是有道理的,一是書中陰謀詭計、爾虞我詐太多;二是容易讓人產(chǎn)生英雄遲暮的感慨等。其實(shí),這句話也證明了《三國演義》的影響之大,藝術(shù)手法之高超,是一部經(jīng)得起檢驗的、當(dāng)之無愧的經(jīng)典。
三國演義精彩讀后感4
暑假期間,我看了很多很多書,其中,最令我印象深刻的還是《三國演義》,真是讓我受益匪淺。
《三國演義》是本家喻戶曉的古典小說,也是我國的四大名著之一,是明代的羅貫中寫的。這本書主要寫了魏、蜀、吳三國之間的政治、軍事、外交斗爭和興衰過程,展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的百年歷史風(fēng)云畫卷。全書生動形象地寫出了劉備之仁,曹操之奸,孔明之智,關(guān)羽之忠,張飛之莽……每個人都寫得栩栩如生。
不過,《三國演義》中最讓我感慨萬千的還是呂蒙,呂蒙是吳國的一員大將,他小時候家家徒四壁,沒有錢讀書,后來英勇善戰(zhàn)當(dāng)上了將軍,呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛,但是因為目不識丁沒有文化,所以沒辦法把他自己的經(jīng)驗用文字總結(jié)起來,于是孫權(quán)鼓勵他去讀書,學(xué)點(diǎn)知識。但是呂蒙說:“軍人只要能上戰(zhàn)場,打好仗就可以了,讀書練字是文人墨客的事情,另外,我有很多的軍事需要處理,沒有時間用來讀書!彼鸵赃@個理由一直推托。孫權(quán)舉了很多例子,推心置腹地多次告知他學(xué)習(xí)的重要性。呂蒙聽了孫權(quán)的話,非常感動,便抓緊時間開始學(xué)“四書五經(jīng)”和各種兵書。因為呂蒙孜孜不倦的努力與堅持,沒過多久,他能夠引用很多古文來說話了,后來終于成為了東吳的第三個大都督,周圍的`人都說他不再是那個“吳下阿蒙”了。
我也曾經(jīng)是那個“吳下阿蒙”,記得剛學(xué)寫作文的時候,拿起筆就抓耳撓腮,搜腸刮肚也寫不出幾個字來……記得有一次又要開始寫作文了,我又在那犯愁了,這時媽媽走過來語重心長地對我說:“文文,寫作文不是一蹴而就的,要長期的積累,所以你需要多去閱讀增加知識積累……”聽了媽媽的話后,于是我一有空捧著書認(rèn)真閱讀,不過開始我只是為了完成任務(wù)而去看書,經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)書會給我?guī)砗芏嘁娮R和樂趣,因為書本可以帶著我游遍祖國大好河山;書本可以帶著我穿越歷史;書本可以帶著我遨游太空……慢慢的我也成了一個手不釋卷的小書蟲,寫作能力也得到了大幅度的提升,我的文章還獲得過很多的獎哦!
書是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要與書為友,與書為伴,讓書籍助我們健康成長,走向成功之路!
三國演義精彩讀后感5
天下大勢分久必合,合久必分。翻開三國演義的序言,迎面而來的12個字為三國定了一個格局。
三國里梟雄無數(shù),人才輩出,每一個英雄人物都令人佩服不已,但每個人的命運(yùn)又都令人唏噓。劉備,劉皇叔,相貌不凡,雙手過膝,斜目可觀其耳,待人接物仁德寬厚,左右是關(guān)張兩名虎將;長坂坡七進(jìn)七出的趙云——趙子龍;謀略有未出茅廬而知天下事的諸葛孔明。然而從群雄并起、充滿機(jī)會的東漢末年,到曹操手握北方大地孫權(quán)牢牢割據(jù)江東,劉備卻無數(shù)次處于危險之中,風(fēng)雨飄搖,手中連一萬士兵都沒有,身邊仍是關(guān)張趙云這些老根將軍。將近三十年的時光從未動搖放棄,從未心灰意冷,這樣的劉備,如何讓人不佩服!青梅煮酒論英雄的曹操——曹阿瞞,年輕時便足智多謀,而且任性好俠、放蕩不羈。當(dāng)時南陽的許劭以知人著稱,他也曾對曹操說過:“君清平之奸賊,亂世之英雄”。曹操的'軍事才能是劉備和孫權(quán)都無法相比的,而曹操的求賢若渴,也是他最令人欣賞的地方。鬼才郭嘉因病逝世時,曹操失聲痛哭,“失去郭嘉我曹操如同失去一臂”,而同年,諸葛亮出山輔佐劉備。曹操為了選拔人才,打破了封建德行和門第高低任用官吏的制度,提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》,曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得來賢才和他共同治理好天下的。而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機(jī)遇,而是當(dāng)政的人求訪而來。孫權(quán),也是一方雄主,即有著曹操的用人水準(zhǔn)和大局觀,又具備劉備的隱忍氣質(zhì),其人生軌跡有如勾踐再生一般,也是在危局中生存發(fā)展,但能同患難卻不可同富貴,后期不少諸如陸遜這樣人才因其猜忌被逼死或處置,這也是東吳僅能割據(jù)一方而不能一統(tǒng)天下的重要原因,令人不禁扼腕嘆息。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!弊x到最后司馬懿一統(tǒng)三國,我合上書本,不禁感嘆:“古今多少事,都付笑談中。”但《三國演義》告訴我們的并不僅僅是紛爭,更多的是為人的忠勇、仁厚、豁達(dá)以及才智。告訴我們成為曹操一樣的人,擁有劉備的人品,懷有孫權(quán)的踏實(shí)。
三國演義精彩讀后感6
三國演義是我國四大名著之一。這本書出自元末明初著名小說家羅貫中之手,他是中國章回小說的鼻祖。羅貫中的一生著作頗豐,主要作品有:劇本《趙太祖龍虎風(fēng)云會》、《忠正孝子連環(huán)諫》、《三平章死哭蜚虎子》;小說《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x》、《三遂平妖傳》、《粉妝樓》等。
我把這本書認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的讀了一遍,在這本書中,有一個讓我很崇拜、敬佩的人,他就是諸葛亮,我為什么喜歡他呢?因為,諸葛亮料事如神、聰明機(jī)智,什么事情都不出他所料,他投靠劉備后,幫了劉備不少忙呢!就連劉備也很佩服他。
不單單只有我喜歡的人物,我還非常喜歡其中的一個故事《諸葛亮草船借箭》。
故事是這樣的:周瑜很想除掉諸葛亮,就把諸葛亮叫了過來,說:“諸葛亮,我限你三天之內(nèi)制造出十萬支弓箭,如果三天之后,我看不到那十萬之弓箭,你就得判下死罪,聽見沒有!笨芍T葛亮反倒不害怕了,還大膽的.說:“先生,我不用三天,只需一天,我就能制造出十幾萬支弓箭,明天我就交上十萬只弓箭,如果交不上,我自愿被判死罪。”周瑜想:不可能有人能在一天之內(nèi)交上十幾萬只弓箭,諸葛亮可是死定了?芍荑とf萬沒有想到,諸葛亮竟然想到了草船借箭的方法。
諸葛亮在木頭船上把周圍全部扎上草,再用比較長的草,扎成了一個個稻草人,綁在船上,諸葛亮在十幾只船上,都用同樣的方法,扎上稻草人,他把那些船拉到了曹操的地盤,曹操以為真的是劉備的軍團(tuán),馬上召集了兩千名弓箭射手,開始射擊那些草船上的草人,等到草人身上全部射滿了箭,諸葛亮覺得時機(jī)到了,便把那些草船拉了回去,這樣,諸葛亮就有了十幾萬的弓箭,還讓曹操的軍團(tuán)失去了十幾萬只弓箭,真是一舉兩得,諸葛亮真是聰明!第二天,諸葛亮把十幾萬只弓箭交給了周瑜,周瑜頓時目瞪口呆,想想之前真的是錯了,諸葛亮可真是一個天才,怎么能判死罪呢!
諸葛亮的這種聰明機(jī)智的頭腦,讓我深深的喜歡《草船借箭》這個故事。
三國演義精彩讀后感7
《三國演義》全稱《三國志通俗演義》,又稱《三國志》、《三國志英雄傳》、《三國全傳》,它的作者是元末清初的羅貫中。
《三國演義》描寫了從東漢靈帝建寧二年(公元169)起,到晉武帝太康元年(公元208年)止這百余年間發(fā)生的事件,中間著重描寫了歷時約半個世紀(jì)魏、蜀、吳三國的興衰過程。
《三國演義》不僅是較早的一部歷史小說,而且代表著古代古代歷史小說的.最高成就。它采用了淺近的文言,明快流暢;筆法變化波瀾多姿;結(jié)構(gòu)宏偉,把百年左右頭緒紛繁,錯綜復(fù)雜的事件跟眾多人物,組織的完整嚴(yán)密,描寫的有條不紊,前呼后應(yīng),層層推進(jìn)。它特別擅長描寫戰(zhàn)爭,用神來之筆寫出每次戰(zhàn)爭的特點(diǎn),寫出在不同條件下戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用;描寫戰(zhàn)爭的同時,兼寫其它活動,作戰(zhàn)爭的前奏余波,把緊張激烈驚心動魄的戰(zhàn)爭,表現(xiàn)的有張有弛,富有節(jié)奏跟詩情畫意。它塑造人物,略貌取神。諸葛亮的足智多謀,張飛的心直口快,關(guān)羽的矯勇善戰(zhàn),魯肅的忠厚,還有曹操、劉備、周瑜等等,一個個形象栩栩如生。它對中國的文學(xué)史跟中國人的生活都有著不可估量的影響。
在《三國演義》的這些故事中,我最喜歡的是“趙云血戰(zhàn)長坂坡”。話說劉備帶著士兵跟老百姓到處奔波,遇到曹兵追擊,家眷跟趙云不知是死是活。再說趙云,自曹軍追到,便從晚上一直戰(zhàn)到第二天早上,殺死無數(shù)曹兵,卻找不到主公的兩位夫人跟小主人,便回頭去找。只找到了甘夫人,趙云將夫人送回后,便繼續(xù)尋找糜夫人跟阿斗。剛到曹軍中,趙云就遇到曹將,被趙云一槍刺死,并搶來了劍。終于找到了阿斗跟糜夫人,糜夫人為了不拖累趙云,便投井自殺,趙云只好帶著阿斗離開。在路上,趙云一手持槍,一手揮劍,殺死了曹營名將五十多人。沖出重圍后,趙云回到營地,劉備說“為了這小子,差點(diǎn)丟了我一員大將”趙云感動的熱滾滾抱起阿斗“我肝腦涂地也無法報答主公之恩”。
從這個故事中,我們可以看出趙云是一個勇猛忠誠的人,令我敬佩。
《三國演義》這本書,不僅讓我增長了見識,還讓我的言行得到了升華。我愛《三國演義》。
三國演義精彩讀后感8
新課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出:要擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,讀整本書。為此教學(xué)中我十分重視學(xué)生的閱讀,不僅指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)閱讀,還指導(dǎo)他們進(jìn)行課外閱讀。課外閱讀是課內(nèi)閱讀教學(xué)的自然延伸和必要補(bǔ)充,它使課內(nèi)知識得以遷移到課外去。開展課外閱讀,可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知道的欲望,豐富知識,開闊視野,從小在他們心靈上播下決心攀登科學(xué)高峰的種子。
每學(xué)期初我都結(jié)合閱讀教材,把一學(xué)期要向?qū)W生推薦的閱讀書目確定下來,包括讀多少課外書,讀哪些書,如何安排時間等列入到教學(xué)計劃中,有計劃地幫助學(xué)生選擇適合他們閱讀水平,對于他們身心發(fā)展具有積極作用的課外讀物,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。俗話說不動筆墨不讀書,無論是課內(nèi)閱讀還是課外閱讀,我們的最終目的都是為寫作所服務(wù),葉圣陶老先生說過:閱讀是吸收,寫作是傾吐。
這就告訴我們作文教學(xué)無法孤立而行,它必須根植于閱讀這一土壤。在閱讀教學(xué)中滲透寫作訓(xùn)練,兩者相輔相成,才能促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高,才能更有效地提高寫作能力,所以課外閱讀中也要做到讀寫結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀時主要分為三步,第一步是上好書推薦課,課上或是由老師向?qū)W生推薦書目,或是由學(xué)生之間彼此推薦自己喜歡的書籍。第二步是好書共讀階段,在閱讀時教給學(xué)生一定的閱讀方法,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己閱讀的內(nèi)容選擇相應(yīng)的讀書方法。同時指導(dǎo)學(xué)生記采蜜本和讀書筆記,對于書中優(yōu)美的詞句,精彩的描寫,生動的對話,好的開頭和結(jié)尾,精辟的議論,寫作常識,以及文章的`結(jié)構(gòu)提綱還有名言精句等都記錄到采蜜本上,以備寫作是運(yùn)用。學(xué)生讀完一篇文章或一本書,一定有很多感想,這時指導(dǎo)學(xué)生把自己讀后的感想也就是讀后感寫在讀書筆記上。這樣大提高了學(xué)生的寫作水平。
第三步是召開讀書匯報交流會。讀書交流會是學(xué)生讀書成果的一個展示階段。交流會上同學(xué)們交流自己的讀書收獲,以及讀書經(jīng)驗,交流會的召開更加激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣。根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)本學(xué)期我向?qū)W生推薦了《三國演義》這部名著進(jìn)行閱讀,收到了良好的效果。下面是《三國演義》讀書匯報交流會中的第一節(jié)匯報課。
三國演義精彩讀后感9
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴,氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕。《三國演義》,我最喜歡的一本書。它記錄了悠久、燦爛的歷史文化,描繪出杰出的歷史人物和自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。細(xì)細(xì)品讀后給我留下了深刻的印象。
羅貫中的長篇?dú)v史小說《三國演義》,以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下,直至三國統(tǒng)一歸晉的故事。
《三國演義》塑造了一大批叱咤風(fēng)云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風(fēng)亮節(jié),具有救世濟(jì)民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)。他未出茅廬便知天下大事,且將天下三分的鼎力局面準(zhǔn)確預(yù)知,出山后一展其雄才大略,巧借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,巧設(shè)空城計。他的事跡激勵我努力讀書,獲得豐富的知識和智慧。曹操乃一代奸雄,他提出“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”,既有雄才大略,又殘暴而奸詐,是一個政治野心家、陰謀家,可是他沒殺自己膝下的劉備,又讓我看到了他的大度。劉備重情重義,仁民愛物,是一位禮賢下士,知人善任的任君,不管是大城小鎮(zhèn),都忠于職守,受人愛戴,他讓我懂得了熱愛百姓和忠于職守的深刻道理;關(guān)羽威猛剛毅,義重如山,他不降曹操,日夜思念兄長;過五關(guān)斬六將,毫不畏懼,他誓與劉備共存亡的'精神讓我明白了仁義十分重要;孫權(quán)為人謙和,少年得志,同為天下英雄,使我體會到寬容大度的重要……
《三國演義》為我們講述了許多富有策略的戰(zhàn)爭故事。官渡之戰(zhàn)以少勝多,謀長節(jié)短,百戰(zhàn)百勝,讓我們清晰地看到一場刀光血影的場面;赤壁之戰(zhàn)更是波瀾起伏,驚心動魄;還有那巧妙的連環(huán)計,精密的借刀殺人計,和那動人心弦的苦肉計……真是一幅幅壯麗宏偉的戰(zhàn)爭場面。
我最喜歡的一本書—《三國演義》,它使我明白了:為人處事要動腦,步驟計劃想周到,心平氣和勤思考,謀長節(jié)短勝戰(zhàn)多,堅定信念不動搖,義重如山知回報,忠于職守待人好,一生美名樂逍遙。
三國演義精彩讀后感10
懷著激動的心情,我再次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。
故事的.主要內(nèi)容是以智跟勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動槍”的。像劉備的兒子劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢!
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情跟關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談?wù)剣,魏國,曾?jīng)煊赫一時;蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物跟國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。
每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠(yuǎn)的。