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《水滸傳》讀后感

時(shí)間:2023-07-08 14:47:38 水滸傳讀后感 我要投稿

《水滸傳》讀后感【匯總15篇】

  讀完一本書以后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《水滸傳》讀后感【匯總15篇】

《水滸傳》讀后感1

  我非常喜愛《水滸傳》這本書。

  清朝的施耐庵,這本書的作者。他可真是個(gè)“超級(jí)作家”,把這本書里的人物給寫得活靈活現(xiàn)的:有“及時(shí)雨”宋江;有“晁天王”晁蓋;有“智多星”吳用;有“小李廣”花榮等著名的歷史人物。

  《水滸傳》這本書里面的好詞句很多:比如“‘嗖’的一箭,不歪不斜,正射在纓頭上!边@句話體現(xiàn)出了花榮神箭法的威力;“與此同時(shí),一條黑大漢大吼一聲,好似起了一個(gè)炸雷,從半空中跳下來。”這句話把黑大漢的吼聲比作了炸雷。還有“目瞪口呆”,體現(xiàn)出了牛二對楊志的寶刀的驚奇……

  李逵回到了百丈村,接老娘上山去享福。李逵是多么孝順?biāo)睦夏锇!如果大家都能像李逵那樣孝順爸爸媽媽,那多好。?/p>

  但是,令人遺憾的是,有的同學(xué)就總是和爸爸媽媽唱對臺(tái)戲:有的`同學(xué)因?yàn)橐淮伟职謰寢屌既坏纳鷼舛x家出走,讓爸爸媽媽擔(dān)心至極。其實(shí)何必如此呢?大家不是經(jīng)常說“打是疼,罵是愛”嗎,這不正好代表你的爸爸媽媽愛你嗎;有的同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈潞桶职謰寢屬氣。爸爸媽媽不答應(yīng)這些事情可能也是為了你好啊……

  我又回過頭來,反省了一下自己的行為:有時(shí)候爸爸媽媽太生氣了,罵了我,于是我就昂起頭,做出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,根本不把他們放在眼里。現(xiàn)在我又覺得這樣做不對,因?yàn)榘职謰寢岎B(yǎng)育了我這么多年,我不但沒有報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,還不把他們放在眼里,這種行為比動(dòng)物的行為還不如!時(shí)光不能倒流,我不能彌補(bǔ)我以前的過錯(cuò)了,所以,從現(xiàn)在開始,我要虛心接受父母的批評(píng),不能再犯同樣的錯(cuò)誤!

  總之,爸爸媽媽養(yǎng)育了我們這么久,我們一定要拿實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們,而不能和他們唱對臺(tái)戲!

《水滸傳》讀后感2

  燦爛的陽光透過桌前的窗戶照耀著我,而我輕輕地翻動(dòng)著面前書本,靜靜地閱讀著。《水滸傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我,讓我倍受成長,印象深刻。

  其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察,不要中了敵人的奸計(jì);“景陽岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí),要勇敢面對;“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí),都不要憑借蠻力,要懂得智取……總之,《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,這是異常可貴的。

  還記得那次,我一個(gè)人正在做作業(yè),突然聽到家中的.門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看,原來是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問道:“你是誰?”只見他回答道:“哦,我是你爸爸公司的同時(shí),他忘帶圖紙了,讓我來幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了,爸爸公司里的同事我都見過,可唯獨(dú)沒見過他。我暗暗心想,莫非……于是,我想起了《水滸傳》中的武松,他面對可怕的大老虎時(shí),不但沒有退縮,反而勇敢地與它搏斗,最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對,為什么我不可以呢?于是,我對那個(gè)人說:“你等一下,我給老爸打個(gè)電話問問!比缓,便假裝打通了電話給老爸:“喂,老爸。你是不是圖紙丟在家里了?沒有?沒有!”一說著,一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見他聽了這話,一溜煙跑了!叭绻皇菈娜,干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說著。一股自豪感涌上了我的心頭。

  還記得布勒森東曾說過“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn),而在于認(rèn)清危險(xiǎn),戰(zhàn)勝危險(xiǎn)。”是啊,今天我通過《水滸傳》給我的啟發(fā),終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn),勇敢了一次!耶,我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!

《水滸傳》讀后感3

  今天,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。這《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,是一部以古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。全書塑造了宋江、武松、林沖、魯智深等梁山英雄人物,暴露了封建統(tǒng)治階級(jí)的殘暴和腐朽,深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)地主階級(jí)與農(nóng)民階級(jí)的矛盾。

  我最喜歡那里面的小李廣——花榮。他生得唇紅齒白,雙眼俊美,兩眉入鬢,細(xì)腰寬肩,能騎乘劣馬,愛放海東青。百步穿楊伸臂健,,弓開秋月分明,周位翎箭發(fā)進(jìn)寒星。在《宋公明三打祝家莊》的那一回中,花榮起到了不可替代的作用。在途中,祝家莊用燭燈做信號(hào),攻打宋江的軍隊(duì)。這時(shí),宋江道:“有什么辦法打掉那碗燈?”花榮在馬上看見,道:“這有什么難的`!”便張弓搭箭,縱馬向前,望著那燈影,僅一箭,不偏不倚,恰好把那碗燈射了下來。于是四下里埋伏的官兵,便都亂了起來,宋江叫石秀領(lǐng)路沖出村去。只聽的前面喊聲連天,是山寨中第二撥軍馬到了。宋江率兵殺散伏兵,奪路奔出村口。祝家莊人馬四散去了。讀到這兒,我不由得更敬佩花榮了。

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)里面人物性格各異:黑旋風(fēng)李逵的直爽,宋公明的忠義,花和尚魯智深的莽撞等,但是他們個(gè)個(gè)都是好漢,而且神通廣大,有的擅于射箭,有的擅于飛石,有的擅于游泳……我以后也不應(yīng)該這么膽小,要像梁山好漢學(xué)習(xí),敢作敢為,做個(gè)真正的好男兒!

《水滸傳》讀后感4

  讀完《水滸傳》,覺得很奇怪,以梁山好漢之眾,為什么偏偏讓宋江當(dāng)上了頭領(lǐng)?論才智,他比吳用差遠(yuǎn)了;論武藝,他趕不上林沖、武松等人;論出身,那柴進(jìn)也算是龍子龍孫。

  這位不能文、不能武的黑三郎,當(dāng)上了梁山頭領(lǐng),甚至讓李逵這樣的好漢被他灌了毒酒,也不生怨言,還愿死后再做哥哥部下的一個(gè)小鬼。他憑的是哪一樣?細(xì)細(xì)品味,其實(shí)宋江確實(shí)具備政治家的`各項(xiàng)素質(zhì)。

  宋江有政治謀略,先看他化解梁山英雄排座次矛盾的妙計(jì)。這些人個(gè)性強(qiáng)、上山先后不一,怎樣把座次劃分得讓人心服口服呢?只有宋江想得出主意。他讓公孫勝等人祈天,等到天生一雷,順雷電方向或隕石落的方向,挖出一碣,碣上的字是無人認(rèn)識(shí)的蝌蚪文,排出了36天罡,72地煞,他名列第一為天魁星。這辦法夠絕,鞏固了自己老大的位置。再看他逼死晁蓋,晁蓋實(shí)力強(qiáng),但政治主張與宋江不同。宋江在江州被救,不是急于上梁山,而是打無為軍,收降眾多兄弟上梁山,他要在實(shí)力上超過晁蓋。以后每次打仗,他都帶兵出征,立下不少戰(zhàn)功,日漸形成他的權(quán)力中心。

  宋江有政治思想。梁山好漢大部分是舊軍官,宋江清楚,既然奪了江山,就不能長期做山賊草寇,必須找出一條出路,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。為此,他賺盧俊義,上山擴(kuò)大影響力,打“替天行道”大旗,干出轟轟烈烈大事。

  宋江有政治品德。宋江母親早喪,極其孝順父親。上梁山后,首先是接父親上山,聽父親教誨,忠君愛國。不僅如此,還力所能及地接眾兄弟父母上山。他忠生孝義,是完美無缺的正人君子,頗受人尊重。

  你說,有這三條還不能當(dāng)首領(lǐng)?

《水滸傳》讀后感5

  今天我讀了《水滸傳》里的“武松怒平都監(jiān)府”。

  主要說的是:武松一向在快活林幫施恩看場子,誰知有一天孟州城的張都監(jiān),派人帶了貼子來取武松往州里走一趟。他是牢城管營與差撥的上司,武松只好跟著去到州城。拜見已完,張都監(jiān)對武松愛敬有加,并許將來把丫環(huán)玉蘭配給武松。武松受此待遇,決定報(bào)效張都監(jiān)。有天晚上武松正在月下舞棒,聽得墻外有人喊捉賊。武松心想張都監(jiān)如此待我,他家里有賊我一定要幫他打捉,于是提了棒就往前廳奔去,誰知倒被都監(jiān)家奴給拿下。都監(jiān)及時(shí)出現(xiàn),在武松房里搜出了平時(shí)都監(jiān)的親戚送給武松的一些金銀,于是把武松綁赴官府,再次發(fā)配到恩州牢城。途經(jīng)飛云浦,兩個(gè)公人正想和對面來的蔣門神的兩徒弟下手殺害武松,倒被武松解決。武松問出一切都是蔣門神和張都監(jiān)的'奸計(jì),蔣門神仗著張都監(jiān)的勢力又奪回了快活林,所以一定要?dú)⑽渌山夂。于是武松怒從心上,心想:不殺張都監(jiān),如何出得這口氣!回到張都監(jiān)家里,男女老少一個(gè)不留,直殺到鴛鴦樓,將張都監(jiān)殺死,拿過桌上的酒壺猛灌一通,然后用血在墻上寫道:殺人者,打虎武松也!逃出城外,直奔十字坡,投奔張青和孫二娘去了。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了:人不能污蔑別人,所謂惡有惡報(bào),一定會(huì)變成張都監(jiān)這樣的。

《水滸傳》讀后感6

  在《水滸傳》中,作者用生動(dòng)的故事,描述了每一位梁山好漢的形象:劫富濟(jì)貧的宋江、愛打抱不平的魯智深、足智多謀的吳用、英勇善戰(zhàn)的林沖…..作者將每一位人物都描寫得淋漓盡致!端疂G傳》又名《忠義水滸傳》!爸伊x”二字在施耐庵的筆下得到了升華:梁山好漢不離不棄、同生共死是“忠”,宋江濟(jì)困扶危、打抱不平是“義”!爸伊x”二字寫起來很容易,但要做到甚至要用生命作代價(jià)。

  梁山好漢們?yōu)樾值苌系渡剑禄鸷,就只為了這“忠義”二字。小說中“路見不平,拔刀相助”的.形象一一展現(xiàn)在我們眼前。如:黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深、行者武松等等。雖然他們做事有些魯莽,而且脾氣十分暴躁,總是等到打完人才知道過錯(cuò),但也充分變現(xiàn)了他們“貧賤不能移,威武不能屈”的英雄氣概,讓人嘖嘖稱贊。

  梁山好漢正義的形象和朝廷官員同流合污、欺壓百姓的形象形成了鮮明的對比。朝廷招安后,梁山好漢在任命攻打方臘時(shí),由于眾寡懸殊,梁山損兵折將,許多好漢都戰(zhàn)死沙場,只有五分之一的人返朝,朝廷官員卻無情的害死了宋江、盧俊義等五位頭領(lǐng),成了千古之冤,人間悲劇。讓我扼腕心痛,悲憤不已。拜讀了這一名著,讓我懂得了做人的道理:要誠實(shí),有正義感,對朋友要寬容,坦蕩。

  做個(gè)“忠義”之人。

《水滸傳》讀后感7

  "俗話說:老不讀《三國》,少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好,而是說它們有很強(qiáng)的感染力,能夠左右人的思想感情,去模仿書中的人物。“這是我國現(xiàn)代作家——老舍對《水滸傳》的評(píng)價(jià)。確實(shí),像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟等令人欲罷不能且人物形象有血有肉的故事,讓我覺得《水滸傳》這本書不像四書五經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩。書中人物的一顰一笑都牽動(dòng)著我們的心弦。

  宋江

  宋江是整部《水滸傳》中的一號(hào)人物。許多人認(rèn)為他是個(gè)英雄,為人慷慨、講究孝道等。但我卻認(rèn)為他既沒有像武松打虎那樣勇武,也沒有像魯智深倒拔垂楊柳那樣兇猛。所以并不能算真正意義上的"英雄"。并且后來由于他的'"偏安"導(dǎo)致了梁山起義的失敗。我倒覺得作者本意是欲貶先褒,諷刺那些趨炎附勢、見利忘義之人。

  吳用

  吳用在梁山排名第三,山東濟(jì)州人。他在《水滸傳》中似乎總是以智者的形象出現(xiàn)。滿腹經(jīng)綸,上知天文下知地理且足智多謀。他智取生辰綱、計(jì)捉呼延灼等更是體現(xiàn)了他的足智多謀。后來,梁山隊(duì)伍能夠壯大。吳用,功不可沒。

  我總認(rèn)為,如果梁山是一片漆黑的天空。那么,吳用就是照亮那天空的光芒四射的太陽!

  《水滸傳》,它揭露了封建社會(huì)的黑暗和統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,寫出了“反叛”、"亂由上作"的歷史史實(shí),揭示出農(nóng)民起義的社會(huì)根源在于殘酷的封建壓制和剝削肯定和歌頌了農(nóng)民革命斗爭的正義性。

《水滸傳》讀后感8

  這個(gè)寒假以來,我讀完了我國的四大名著。我把《水滸傳》放在最后讀是因?yàn)槲艺J(rèn)為它可能比較難讀懂。一共讀了兩遍,第一遍我不太明白講什么,第二遍我明白了故事的大概,但中心思想還不太明白,可能跟我的年齡有關(guān),我對中國的文化歷史不太了解,以后,隨著年齡的增長,對歷史文化知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)提高,再讀這本書,一定會(huì)有不一樣的感受。

  《水滸傳》是施耐庵根據(jù)自己生活經(jīng)驗(yàn)而寫的一部偉大小說。書里有108將,個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明,各自都有一身本領(lǐng)。宋江遇事沉著冷靜,從不慌張,所以成為大家的領(lǐng)頭人;吳用足智多謀,經(jīng)常為他們出謀劃策,人人都夸他智多星;魯智深力氣無窮也很講義氣,曾一口氣倒撥一棵大楊樹。還有一回聽說林沖被抓后,連忙趕去救林沖;武松性格剛列,酒量好,喝了16碗“出門倒”還可以上山打一只猛虎;李逵粗魯有孝心,曾經(jīng)因母親生病,背母親上山,可李逵不在時(shí),老虎把他的母親吃了,他為此很傷心;林沖槍棒很厲害,逆來順受,最后走上了反抗道路;浪里白條張順?biāo)院,在水中智斗李逵,讓李逵心服口服。史進(jìn)武功好,有一次,他大鬧史家村,與陳達(dá)、朱武、楊春發(fā)生矛盾,后來卻做了好朋友;小李廣花榮箭功好,有一回,一排大雁飛過,他對大家說他會(huì)射到雁行內(nèi)第三只雁的頭上,大家不信,一射,果然射到了第三只,被稱為“神箭將軍”。書里的人物活靈活現(xiàn),一個(gè)個(gè)都令我難忘。

  利用這個(gè)暑假的時(shí)間,我讀完了四大名著。四大名著給我太多的.感受,同時(shí)給我許多道理。以后我一定在課余時(shí)間多讀一些有道理的書,有益的書,增長我的文化知識(shí)。

《水滸傳》讀后感9

  寒假里,我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。

  《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢,由被迫落草到發(fā)展壯大,直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié),如:三打祝家莊、風(fēng)雪山神廟、景陽岡打虎等等,它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。

  讀完了這本書后,我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。

  首先,值得我們學(xué)習(xí)的'是梁山好漢們團(tuán)結(jié)一致的精神。大多數(shù)時(shí)候,梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn),而是團(tuán)結(jié)一致共同面對困難。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)一致的精神。平時(shí)在學(xué)習(xí)上,我們也許會(huì)遇到不會(huì)做的難題,單靠一個(gè)人可能解決不了,如果幾個(gè)人一起來思考,共同應(yīng)對。難題就會(huì)迎刃而解了。

  其次,我們還要學(xué)習(xí)梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時(shí)感受最深的一點(diǎn)。讀過《水滸傳》的同學(xué)也許都知道,梁山好漢會(huì)經(jīng)常打擊豪強(qiáng),為民除害。因此,他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事,但我們可以做一些小的善事,比如:義務(wù)幫助老人,為災(zāi)區(qū)捐款、關(guān)愛留守兒童……

  當(dāng)然,這本書中值得我們學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)還有很多。在此,我就不多說了?偟膩碚f,《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。

《水滸傳》讀后感10

  《水滸傳》是我國古典四大名著之一,其故事情節(jié)一波三折,可讀性強(qiáng)。書中宋江的重情重義、李逵的勇敢魯莽、吳用的神機(jī)妙算、武松的倔強(qiáng)浩方,都使我耳目一新,仿佛將我引領(lǐng)到了另一個(gè)行俠仗義的世界。

  書中最具特色的就是每個(gè)人的稱號(hào)了,這些稱號(hào)包含了每個(gè)人的特點(diǎn),極有個(gè)性,是全書的亮點(diǎn),故事以宋江等人起義為主線,以梁山好漢最后全部死去的悲劇結(jié)尾,每當(dāng)我一遍又一遍地看到結(jié)尾時(shí),都不禁會(huì)想起這些梁山好漢起義奮戰(zhàn)的'日子

  在水滸傳中大部分的人都是武將,因此機(jī)智勇敢的智多星——吳用便脫穎而出,吳用雖然比不上諸葛亮,但其實(shí)他也是十分能神機(jī)妙算的一個(gè)人。每當(dāng)危急時(shí)刻,他都能替宋江想出策略,令人折服。吳用讓我想到了,我身邊的一些人,他們的性格可能太暴躁了,因此總要用拳頭來說話,但每次都會(huì)被那些能言善辯之人的三寸不爛之舌說得啞口無言,就像我的一個(gè)朋友,他脾氣也是有些暴躁,這使他與人的關(guān)系惡化,但當(dāng)他有一次選擇放下拳頭和解時(shí),他與那一個(gè)人成為了朋友。

  《水滸傳》告訴我們肌肉并不是最好使的,在平時(shí)更應(yīng)該多多用腦來解決問題,當(dāng)今的社會(huì)并不適合打打殺殺,唯有智者才能站到最后。當(dāng)然也必須說有一腔豪情熱血,爭做一個(gè)文武雙全的人!端疂G傳》中的許多人都是為了自己的好友而死去,我覺得人應(yīng)該在割舍是割舍,不要太感情用事,思前想后,應(yīng)該用最小的失去換來最大的收獲。

《水滸傳》讀后感11

  一部《水滸傳》,重點(diǎn)寫了一百零八位好漢,各有各的形象,各有各的性格;而最讓我欣賞和感動(dòng)的,當(dāng)屬“豹子頭林沖”。在他身上,我看到了溫良謙恭,看到了寬厚仁慈,也看到了機(jī)敏果敢;在他身上,我感受到了狹義正氣,感受到了兒女情長,還感受到了孤獨(dú)落寞……他的.一生,就是在譜寫一段哀傷而孤獨(dú)的樂章,讓人看了滿懷惆悵卻又不忍割舍!

  林沖不僅槍法很好,而且武藝高超林沖被高太尉陷害,所以提刀進(jìn)了白虎節(jié)堂,成了犯人,被押往了滄州牢城,帶他去的兩個(gè)人分別是董超、薛霸,高俅派陸謙去殺了林沖,以前林沖救過陸謙,沒想到陸謙卻恩將仇報(bào),陸謙只好要帶他去的那兩個(gè)人在半路上殺了林沖,還好被魯智深救助,林沖到了滄州牢城,陸謙又和管營、差撥商量殺林沖之事,他們要林沖管草料,半夜放火燒 了草料房。

  那天正好下雪,林沖去買酒,回來時(shí)房子被雪壓塌了,林沖就到一個(gè)小廟里住一晚,晚上突然草料房起火了,有三人走出來,那三人分別是陸謙、差撥和管營,他們在講著林沖肯定被燒死了,林沖很生氣踢門而出,把他們都?xì)⒘,然后上了梁山,做了步軍。跟著宋江替天行道,憑他的武藝立過不少大功,不久招安后,梁山上的所有的好漢來到了朝廷。為了歸順朝廷,就在南方打起了方臘,在路上,天氣寒冷,林沖就因病而死。身前他踏實(shí)為人,誠實(shí)守信,沒想到卻被那兇狠毒辣的高俅所害。

  林沖,你是我的英雄!我永遠(yuǎn)愛戴你!

《水滸傳》讀后感12

  話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn),天子駕坐紫宸殿,只見參政文彥博說道:“此刻瘟疫盛行,傷損了很多軍民,期望陛下釋罪寬恩,省刑薄稅,祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知,龍?bào)w不安。便去龍虎山請來了張真人。然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛?/p>

  洪信領(lǐng)了圣敕,辭別天子,背了詔書,帶了數(shù)十人,上了驛站。

  走啊,走啊,他們走到了清宮前,里面居住著住持真人。洪太尉問住持:“天師住在何處?”

  住持說他住在龍虎山頂,這位祖師雖在山頂,但道行十分能騰云駕霧,蹤跡不定,十分難見。太尉聽了便問:“那怎樣樣才能見到天師?”“要齋戒沐浴,更換衣布,休帶從人,自背詔書,焚燒御香,步行上山,叩請?zhí)鞄煟皆S得見,如若心不誠,白走一趟”

  太尉都已準(zhǔn)備好,上山去了,路上大蟲、大蛇都沒將他嚇退,天師見他有誠意,便沒等他爬上山頂,就已去了東京,祈禳瘟疫。

  過了幾天,洪太尉知道天師已把瘟疫消除了,興奮不已,便和住持真人等眾多人士去游山。

  走了許多地方,最后到了“伏魔之殿”,上方有許多大鎖、封皮。洪太尉不聽真人勸告,將鎖砸開,封條撕下,放走了魔君,洪太尉叫苦不迭。

  我感覺洪太尉身上有值得領(lǐng)悟的地方,也有需要批評(píng)的地方。值得表揚(yáng)的是他有一顆真誠的心,做事有毅力。需要批評(píng)的'地方是他不聽別人勸告,釀成大錯(cuò)。咱們要領(lǐng)悟他的優(yōu)點(diǎn),而避免他的缺點(diǎn)。

《水滸傳》讀后感13

  “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”相信大家對這句歌詞也都很熟悉吧,這就是水滸英雄們仗義、正直、忠誠的真實(shí)寫照。

  就拿花和尚魯智深來說吧,他被逼上梁山,是由于他路見不平拔刀相助的結(jié)果。他本來可以逍遙自在地做他的提轄官,然而,他卻不能忍受他所生存的社會(huì),對他看到的不合理的社會(huì)采取了進(jìn)攻的態(tài)度。當(dāng)金氏父女哭訴鎮(zhèn)關(guān)西的暴行時(shí),和魯智深坐在一起的史進(jìn)還有李忠都沒什么反應(yīng),魯智深卻激起了強(qiáng)烈的反應(yīng),他立刻就要去打死那鎮(zhèn)關(guān)西。雖然被人三番五次地勸住,還是不肯甘休,最終三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,只好出家去當(dāng)了和尚。不想出家后還大鬧五臺(tái)山,拼殺瓦罐寺。后來聽說林沖老婆受了高俅的`欺負(fù),八十萬禁軍教頭林沖還說“不怕官,只怕管”,不敢去管高俅,魯智深卻“怕他甚鳥!”,可見他的勇氣和仗義。他最終打抱不平大鬧野豬林,到二龍山落了草。他對封建社會(huì)的朝廷認(rèn)識(shí)也是明澈的:“……只今滿朝文武,多是邪奸就比俺的織袖做染作皂了,怎洗殺干凈?”因而他堅(jiān)決反對招安,死保梁山,氣質(zhì)不凡。

  再說說那耿直的李逵。李逵見宋江時(shí)的魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,都反映了他的純真、渾厚的性格。他心中燃燒著對不公平社會(huì)的怒火,不能忍受壓迫。他對山寨十分忠誠,為了山寨,他任何事都走在前面,不怕困難,不畏生死。

  梁山好漢們正是這樣“替天行道,保境安民”的斗爭著,打擊貪官污吏,打擊惡霸地主,為人民報(bào)仇。后來他們攻城奪縣,反抗官府,擊殺害民賊,也是為民除害,解除百姓的痛苦……

  “路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”這首歌再次從我耳邊響起,水滸英雄們仗義、正直、忠誠的形象再一次浮現(xiàn)在我面前。

《水滸傳》讀后感14

  最近,我讀了四大名著之一《水滸傳》,作者是元末明初的著名小說家施耐庵,俗話說“老不看三國,少不看水滸!笨晌移珢劭础

  這本書記載了北宋末年,宋微宗昏庸無道,奸官當(dāng)政,民不聊生。終于,山東鄆城以宋江為首的三十六人掀起風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義,到處殺富濟(jì)貧,行俠仗義,令昏庸朝廷聞風(fēng)喪膽,民間百姓樂的拍手稱快,這使朝廷很是氣憤,便派兵圍剿,而宋江等人則守著天險(xiǎn)之利一次又一次的挫敗官兵圍剿,兵馬糧餉不斷充實(shí),不斷壯大。金沙灘上迎來八萬好漢落草,斷金亭上引來各路英雄豪杰。聚義梁山泊的`一百單八將,性格迥異,各個(gè)光彩照人。他們或是智能超群,有勇有謀的義士,或是除暴安良,行俠仗義的好漢,或是大義凜然,忘我行義的豪杰。他們是凝聚著歷代農(nóng)民階級(jí)心目中理想人物的化身。

  在這一百單八將中,我最敬佩,也最喜歡的就是宋江了,他是一百單八將之首,手下稱他為“公明哥哥”,世人稱他為“孝義黑三郎”“及時(shí)雨”,后來宋江等人同意朝廷招安后,在方臘一戰(zhàn),梁山泊好漢損失慘重,最后只剩27人回朝,在那之后,又不幸被奸臣高逑等人下毒所害。

  讀到這里,我不免為他們所惋惜,但我又被他們那重情重義,堅(jiān)持不懈,精忠報(bào)國的精神所折服,他們這種精神,值得我們所有人學(xué)習(xí)。

《水滸傳》讀后感15

  在這一學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多課文,如:師恩難忘、陶校長的演說、黃鶴樓送別、莫高窟等等等等,其中,我最喜歡的一篇課文,就要數(shù)《林沖棒打洪教頭》了。

  故事中的豹子頭林沖,因受官府陷害,被開封府發(fā)配到滄州,路上經(jīng)過柴進(jìn)莊上,便進(jìn)去坐坐。這時(shí),柴進(jìn)的師傅洪教頭來了,一定要和林沖比試比試,林沖推辭不過,只得和洪教頭切磋一下,而洪教頭卻以為林沖不會(huì)武功,搬起石頭砸自己的腳,被林沖打得落荒而逃。

  這個(gè)故事風(fēng)趣幽默,用洪教頭狂妄自大目中無人的形象,把林沖刻畫的忠直淳樸,武藝高強(qiáng),威武,謙遜。文中還把洪教頭寫的帶有有幾分喜劇效果,使這個(gè)故事更加的生動(dòng)、有趣。

  《林沖棒打洪教頭》本是根據(jù)《水滸傳》中的一個(gè)故事改編而成,《水滸傳》是一部根據(jù)史料為依據(jù)而編寫的我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說,這也是我最喜歡的`一本書。故事中驚險(xiǎn)刺激,以山東及時(shí)雨宋公明宋江和智多星吳用帶領(lǐng)的一百零八位梁山好漢與官兵斗智斗勇的故事。

  那時(shí)候的帝王腐敗無能,官府大量的向民間收稅,榨取民間的財(cái)產(chǎn),濫殺無辜,民間哀鴻遍野,妻離子散,災(zāi)民們啼饑號(hào)寒,不是死于官兵的刀下,就是在一個(gè)寒冷的夜晚凍死,病死,餓死……他們已經(jīng)忍無可忍,是可忍,孰不可忍,他們受夠了官府的黑暗,不再做逆來順受,任人宰割的小綿羊,而都去了梁山造反……

  《水滸傳》——一本讓你受益終身的書。

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