讀書節(jié)開幕式講話稿
在當下社會，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編收集整理的讀書節(jié)開幕式講話稿，希望對大家有所幫助。
讀書節(jié)開幕式講話稿1
老師們，同學們：
大家好！
今天我講話的題目是《做一個愛讀書的孩子》。講三句話：一、中國人的讀書現(xiàn)狀；二、做一個愛讀書的孩子；三、積極參與“讀書節(jié)”活動。
一、中國人的讀書現(xiàn)狀
首先和大家分享一篇網(wǎng)上引起轟動效應的，由一個印度旅居上海的工程師寫的xx――《令人憂慮，不閱讀的中國人》。
我在從飛往上海的飛機上。正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩iPad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。
這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是在安靜地閱讀或工作。中國乘客大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比較價格。現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。一次我和一位法國朋友一起在虹橋火車站候車，這位第一次來中國的朋友突然問我："為什么中國人都在打電話或玩手機，沒有人看書？"我一看，確實如此。人們都在打電話（大聲談話）、低頭發(fā)短信、刷微博或打游戲�；蛐鷩痰孛β�，或孤獨地忙碌，唯獨缺少一種滿足的安寧。（體現(xiàn)了國人的浮躁）
據(jù)媒體報道，中國人年均讀書0。7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。
在中國各地中小城鎮(zhèn)最繁榮的娛樂業(yè)就算麻將館和網(wǎng)吧了，一個萬多人的小鎮(zhèn)，有幾十個麻將館五六家網(wǎng)吧是常事。（對照我們茅塘，看是不是這樣？�。┲欣夏耆藚⑴c到麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將、上網(wǎng)和看電視。不管是在網(wǎng)吧，還是在大學的電腦室，我們可以看到，大多數(shù)都在玩游戲，少部分在聊天。在網(wǎng)上和圖書館查閱資料或讀書的學生少之又少。再看看各部門領導，一天忙于應付各種檢查、應酬、飯局。讀書已經(jīng)變成了學者的專利，也許很多學者也不看書了。這確實讓人擔憂。中國人不愛讀書有四個方面的原因：一是國民文化素質偏低。二是從小沒有養(yǎng)成閱讀的良好習慣；三是"應試教育"，讓孩子們沒有時間和精力去讀課外書；四是好書越來越少。
日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經(jīng)。他在書中說：在中國旅行時發(fā)現(xiàn)，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鐘，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的"低智商國家"，未來毫無希望成為發(fā)達國家……
老師們，同學們，對照這篇xx觀察我們的生活、社會，想一想：這個印度人說的有沒有道理？我們要不要深刻反思？反正我覺得是很有道理的，讀了以后我的心情是沉重的，為我們的國家有著深深的憂慮。
二、做一個愛讀書的孩子
先從一個故事說起。
1809年，一個男孩出生在美國一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成“鉛筆”，在粗糙的木板上練習寫字。夜晚，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50里范圍內的所有鄰居那里尋找并借回很多書，抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后，他又很快拿起書本。（愛不釋手，如饑似渴）
1837年，28歲的他雖然連小學一年級都沒畢業(yè)，卻已經(jīng)是有名的律師了。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，林肯。
這是一個因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族命運的典型例子，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代：過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，二十一世紀是一個知識“井噴”的時代，是一個信息爆炸的時代，是一個競爭激烈的時代，是一個創(chuàng)新不斷的時代。機遇與挑戰(zhàn)并存，危機與發(fā)展同在。我們，祖國的花朵，人類的未來，是民族振興的希望。讀書，只有讀書，我們的命運才能改變，人生才能壯麗，祖國才能富強，中華民族才能復興！所以我的.第二句話是：真心希望三一的每位同學都能“做一個愛讀書的孩子”！
三、積極參與“讀書節(jié)”活動
為了培養(yǎng)同學們讀書的興趣，幫助同學們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，打造真正的“書香校園”，我們開設了閱讀課（我是五年級的閱讀課老師，深深地感受到了五年級孩子對讀書的強烈的興趣，他們是那樣的渴望每周一次的閱讀課，我為他們高興、自豪�。�，新建了學校閱覽室，每年四月份定期舉辦“讀書節(jié)”活動。今天，我們正式啟動三一學校首屆讀書節(jié)活動，希望同學們積極參與，用心投入到學校組織的每一項活動中去，能在活動中有所收獲，提升自己！
請同學們記住我們的活動安排：
第x周：讀書節(jié)啟動儀式（志華），在學校電子顯示屏打出宣傳標語（迎賓、鄧毅），在“三一之聲”廣播站開設讀書節(jié)專欄（陽彪），利用班會課對學生進行讀書節(jié)宣傳、“我為班級圖書角添本書”捐書活動（各班主任），分年級推薦學生讀書書目（小春、立花）；
第x周：xx年級古典詩詞背誦比賽，七八年級學生參加，中語組負責（小春）；
第x周：“悅讀。成長”小學部課外知識搶答賽，小學部所有學生參加，小語組負責（立花）；
第x周：“與書為友，悅讀人生”主題演講賽，教務處負責（賤桂），學生：先年級組初賽，每組選派二人參加復賽（各年級組長）；老師：每學科組推選一人參賽（各學科組長）。
同學們，“品質改變人生，知識成就未來”。如果你熱愛祖國的話，那么，請認真讀書吧！書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，祖國母親正等著你去為她增光添彩。如果你熱愛生命的話，那么，請認真讀書吧！因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！讓我們做一個愛讀書的孩子吧！
讀書節(jié)開幕式講話稿2
老師們、同學們：
上午好！
詩人說“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，在這天高云淡，碩果累累的金秋時節(jié)，我們非常高興的迎來了西安交通大學蘇州附屬中學第四屆”融心杯”心理健康節(jié)。
在經(jīng)濟快速增長、社會競爭日益加劇、世界多元文化不斷碰撞的今天，高中生的成長面臨了巨大的挑戰(zhàn)。高一的同學可能會由于環(huán)境的改變，學習要求的提高和青春期的發(fā)育等一系列變化而感到焦慮失落；高二的同學分班后也許在時間管理、自我激勵方面感到迷惘；高三的同學面對高考的壓力，更是會出現(xiàn)情緒的波動。每一位同學都承載著社會和家庭很高的期望，成才欲望非常強，自我定位相對高，心理發(fā)展不成熟，面對壓力和挫折極易出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定。近幾年來，高中生因為心理問題傷害自己和他人的案例時有發(fā)生，引起了整個社會的廣泛關注和深刻反思。
總體來講，我校同學思想和心理狀況呈現(xiàn)出的還是積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢，這讓我們非常高興。今后，學校將繼續(xù)堅持全體預防與個別輔導、心理教育與學科教學、自我調節(jié)與文化活動相結合的理念，不斷開拓創(chuàng)新，努力使我校心理健康教育工作達到更高的水平，更好地為全校師生服務。
從今天起，為期一個月的”融心杯”心理健康節(jié)即將拉開序幕。本屆心理健康節(jié)系列活動，形式多樣、內容豐富。其中，“心愿心語”和心理健康手抄報的評比吸引同學們發(fā)揮集體智慧，分工合作，有助于同學們更深入地了解一些實用的心理知識；心理劇的排練和演出可以讓同學們在這種生動活潑的形式中接受心理知識的熏陶；“融健杯”三人制籃球比賽讓同學們在運動場上揮灑汗水，激揚青春；“快樂秋游”讓大家走出校園，親近自然，放松心情，感悟生活的美好。同時，學校還會在三個年級中分別開展團體心理輔導課，讓同學們在別開生面的課堂上更客觀地認識自己、評價他人，學會心理調試的有效方法；在各年級家長會上，學校也會對家長進行心理知識解答，接受家長咨詢。希望同學們積極參與各項活動，力爭在全校范圍內營造出“人人心理健康、處處青春洋溢，彼此關愛心靈，共享快樂生活”的和諧氛圍。
同學們，你們是每一個家庭的.希望，是未來社會發(fā)展前進的生力軍。面對挑戰(zhàn)，你們必須學會心理的自我疏導和調節(jié)，隨時隨地應對各種變化和壓力，承擔起時代賦予的重任。
在此，針對如何強化心理素質，我向你們提三點建議：
1、強身健體。加強體育鍛煉，提高身體素質，通過運動和娛樂來釋放心情、緩解壓力、消除疲勞。
2、修煉心境。知識是學習來的，能力是實踐來的，境界是修煉來的。你們要做到面對成績，有淡然的心境；面對壓力，有理性的認識；面對挫折，有積極的心態(tài)。
3、建立健康和諧的人際關系。人際關系是影響人格健康發(fā)展的主要因素，是適應社會能力和健康人格的綜合體現(xiàn)。良好的人際關系，就是用誠實，寬容和友善的態(tài)度對待他人，彼此關懷，共同形成融洽的集體關系。
同學們，高中是你們吹響青春號角，實現(xiàn)人生理想的起點，而良好的心理健康則是大家成長成才的關鍵。希望每一位同學都能擁有快樂的心靈和多彩的青春，能夠健康、順利、開心的度過高中生活，走向更美好的未來。
讀書節(jié)開幕式講話稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！港城小學首屆校園“讀書節(jié)”在本周拉開帷幕，本屆讀書節(jié)的主題為“書香浸潤校園閱讀豐富人生”。
每年的4月23日為“世界讀書日”，因此學校也會在接下來的日子里開展一系列的讀書節(jié)活動。本次讀書節(jié)活動時間為一年，活動對象為全體師生及我們的家長，活動內容主要有書法比賽、書簽制作比賽、讀書交流會、攝影賽、兒歌童謠比賽等，為同學們準備了一場文化的豐富盛宴。
讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，手捧書籍，就是手捧希望。相信通過舉辦“讀書節(jié)”，全體師生將沐浴在書香中，徜徉在書海里，讀書讓我們變得更聰慧、視野更開闊、思維更敏捷、氣質更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。
從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書——《易經(jīng)》，他認真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了盡可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。
同學們，也許你們會抱怨學習任務的繁重，沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。但就像魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的�！敝灰獰釔圩x書，重視讀書，處理好讀書與學習的.關系，無論是你的學習生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。當我們的指間浸滿淡淡的書墨香時；當瑯瑯的讀書聲回蕩在我們校園上空時；我們相信我們的心靈也會因此純潔高尚起來，我們的校園也越發(fā)美麗！
老師們、同學們，讓我們積極參與到讀書節(jié)各項活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓每一個港城小學的學子更加自信、充實地走向美好，走向未來！讓我們攜起手來，一起在書海中揚帆、成長吧！
讀書節(jié)開幕式講話稿4
大家好!
首先感謝xx區(qū)教育局對xx小學的信任，將xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓xx小學的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質。春陽暖照，天公作美，雅安的天災，阻擋不了北國的春風又綠，今天我們以自己的方式建設我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當我們讀書，求到科學真理，當我們的知識，可以預測天災的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表xx小學，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《xx區(qū)中小學第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進和展開。
(一)、營造書香校園
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內學生最多的一所學校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足。”我們通過了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學生的讀書筆記，輔之以博客或qq個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香xx
1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書征文比賽。本學期開學的首月，我校就結合《中國教育報》“我的'教育夢”征文活動，開展xx小學自己的征文活動。截止到3月29日，我校收到教師征文58篇、學生征文596篇、家長征文33篇�，F(xiàn)在各位來賓手里拿到的由我們徐x局長作序的本次征文選編集《有夢不覺天涯遠》。雖然我們的xx組稿時間有點短，難免會有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙xx的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之xx家鄉(xiāng)夢》，讓我們看到對夢想的執(zhí)著與追逐……
2、開展好書推介活動。今天，我們與xx圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢x館長的大力支持，第一批500冊圖書已經(jīng)流進校園�！板汩L流，舉足復入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·xx之旅”的內涵與品質。
4、通過參觀展覽，走進xx“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實踐觀家鄉(xiāng)風景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學之旅、研學之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于xx先生親臨我們的活動，也期待通過素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進我們xx小學，走進我們的孩子當中，讓我們的學生有機會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實現(xiàn)我校習作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點事。
最后，再次感謝各位領導各位嘉賓還有我區(qū)中小學的各位同仁來到xx小學。天涯有愛不覺遠，人生有夢不覺寒。面對中國夢，我知道我們很渺小，但我們的夢很大，那份虔誠與執(zhí)著，讓我想起倉英嘉措的一首詩——
那一月，我搖動所有的經(jīng)簡，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖;那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見……
謝謝大家!
讀書節(jié)開幕式講話稿5
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好!
10月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書
的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，開始了書香校園的建設。一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的.閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、內涵素養(yǎng)、精
神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。
最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來
!預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
讀書節(jié)開幕式講話稿6
親愛的老師們，同學們：
中午好！
古往今來，全世界的人都一致認為猶太人最聰明，最富有智慧。在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子：書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你將帶著什么逃生？”要是孩子回答不出來，媽媽就會告訴他：“孩子，你應該帶走的不是財寶，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧永遠跟隨著你�！�
從這個學期開始，我們開始了書香校園的建設，每個班級都有了自己的讀書角，有了固定的讀書時間，同學們，當你們讀書的時候，你們眼睛里發(fā)出亮閃閃的光，跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂，這讓我們深深地感到：其實，每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。
現(xiàn)在，老師們已經(jīng)為大家安排了各種各樣的活動，有“讀書漂流活動”，有“紅領巾讀書讀報活動”，有小小故事會、“讀書大王”評比等等，這些活動有的需要我們自己去參與，有的`會由老師和你們一起完成，還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。同學們，在明媚的清晨，在閑適的午間，在睡前的被窩里，在雙休日的沙發(fā)上，讓我們都捧起書籍，在書的世界里流連吧！去書中體會愛國的壯懷激烈，學會對家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷，那么，我們就在讀書中長大了！
古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長�！笔茄剑瑇x是有味道的，它們的味道各不相同，我們該去好好地咀嚼，細細地回味，讓那濃濃的香流進我們的口角，流進我們的心尖。
最后，我祝愿本次讀書節(jié)獲得圓滿成功！謝謝大家！
讀書節(jié)開幕式講話稿7
尊敬的各位領導、家長、老師、同學們：
人生最愜意的享受，莫過于斜倚和煦的春光，捧一本心愛的書，細細地品讀。書，讓簡單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級領導的關心支持、社會各界的熱心幫助下。我們迎來了崇文中學的首屆讀書節(jié)。
讀書是發(fā)展的起點，讀書是睿智的源泉。在這里，我想對我的同事們說：讀書吧，讓讀書成為我們的習慣。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，他會變落后。讀書的多少是一個人、一個民族素質高低的象征。我們中華民族幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史，是如何保持到了今天的呢？是書！有了書，歷史才會得以演繹；有了書，文明才得以傳承；有了書，現(xiàn)實才會豐富多彩；有了書，理想才會如詩如畫。書就是火種，書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發(fā)芽、開花、結果……
讀書，能改變我們的精神、氣質和品性�！案褂性姇鴼庾匀A”。書籍會使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動過，被李白、杜甫的詩意浸潤過……，我們的生命將會變得特別開闊、靈動、樂觀、曠達。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂，我們的教學定會非同凡響。
同學們，老師也想對你們說：書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是進步的階梯。讀書對于一個人的影響是巨大的！
家長朋友們，老師也想對你們說：書香班級，書香校園的發(fā)展離不開書香家庭的'支持，讀書的習慣養(yǎng)成不單單是要在學校進行養(yǎng)成，需要全社會的關心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對于學生讀書狀況的影響也是非常大的。
因為喜歡讀書，司馬遷寫成52萬余字的《史記》，成了中國漢代偉大的史學家和文學家；
因為喜歡讀書，陳景潤自學成才，摘取了數(shù)學皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學家；
因為喜歡讀書，愛迪生由一個小學一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王；
因為喜歡讀書，因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬字的作品，成了我國偉大的思想家和文學家；
閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！老師們、同學們，愿書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人；讓我們做一個快樂的讀書人！讓讀書成為每一位崇文人的習慣，用我們的朗朗書聲裝點學校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中蕩漾！
讀書節(jié)開幕式講話稿8
老師們、同學們：
今天，我們集中在這里，隆重舉行“營造書香校園，建設文化姜堰”讀書活動的開幕式，讀書節(jié)開幕式講話。同學們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書，能夠啟迪我們的智慧，能夠點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
至于讀書的好處，老師們已說得很多，同學們也知道不少。我今天就簡
要說兩個實用的問題：
一、怎樣讀好課外書?
1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃，規(guī)定一個星期或一個月之內，把哪本書讀完。把讀課外書當作豐富知識的重要手段看待，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣。
2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處：一是邊讀邊想，有利于把握xx整體內容;二是速度較快，一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本，把好詞句摘記下來，有感想的時候還要寫寫讀后感。
3、讀書應注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣，都是讀書人�？伤趺慈绱瞬粻帤猓嘧x一世，還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之，多年苦學，涉獵群書，但邊學邊忘，一事無成。后來經(jīng)學者朱熹的指教，每次只讀五十字，一連讀上二三百遍，并注意書中的精華部分，知識與日俱增，終于成了博學之士，讀書節(jié)開幕式講話。
4、讀書要擠時間。也許有同學抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業(yè)，哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空余的，早晨上學前，飯后午自習、星期天、節(jié)假日等時間都可以用心靈和書進行交流。
二、讀怎樣的課外書?
有的同學只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的'故事書，對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話，對于史地常識、科學知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態(tài)度。要知道，各門知識就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。同學們正處在學知識長才干的年齡，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質的蜜糖來。根據(jù)年級和接受水平的不同，讀背名言警句、古典詩詞、經(jīng)典美文。老師認為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學適合看一些文學名著類的書。
全體教師要讀好五類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育理論，悟教育本真;讀報紙雜志，知天下大事;讀政策法規(guī)，懂做人行事。
老師們、同學們，本屆讀書節(jié)，我校要在前三屆的基礎上實現(xiàn)新的突破，安排的活動也更豐富多彩，我們將繼續(xù)評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”，舉行讀書演講比賽，讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動，高潮迭起。悠悠書香，點點墨趣，書傳真知，筆墨傳神，積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風景線。
老師們、同學們，
書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行!書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界!書是一座橋，它引領我們通向成功之島!
書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明!老師們、同學們，讓我們行動起來吧!捧起書本，投入到讀書節(jié)的各項活動中來，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們的習慣!
讀書節(jié)開幕式講話稿9
同學們：
今天，我們迎來了xx中學的首屆校園讀書節(jié)，這意味著我校在質量強校的基礎上邁上了更高的層次，那就是特色辦學。
今年三月，我們開啟了書香校園活動，到現(xiàn)在半年多來，書香校園系列活動初見成效，今天在這里，我想和大家分享冰心先生的三句話，作為對我們這次活動的期望和寄語，第一句是讀書好。讀書的好處大家深有體會，一個重視閱讀的國家是強大的，一個重視閱讀的民族是智慧的，一個重視閱讀的學校是充滿生機的，一個重視閱讀的家庭是健康的，一個重視閱讀的個人是內心充實的。人生路漫漫，很多東西可能會隨著時間的推移而離你遠去，唯有書籍和閱讀的經(jīng)歷會伴隨你始終。
第二句是多讀書。多讀書的意思是讓大家喜愛讀書。隨著書香校園的開啟，我們教室布置了起來，書架的`書籍多了起來，有的同學書包里偶爾也會裝上一本自己喜愛的圖書。圖書館里的借閱記錄變得越來越厚，看起來很多同學比原來愛讀書了，但是，你是否真正喜歡上了閱讀呢？你是否讓讀書成為自己的一種生活方式、一種休閑方式、一種減壓方式呢？閉上眼睛，你能否回憶起自己最喜歡的一本書，最喜歡的一個人物。如果答案是肯定的，那你是真正的喜歡上了書籍。此外，在讀書時我們一定要有所思考，否則你的進步是緩慢的。
第三句話是讀好書。古人雖然說過開卷有益，但是書籍也是一把雙刃劍，好書能夠啟迪智慧，開闊眼界，充實心靈；不好的書卻會使人誤入歧途。作為青少年，你們處在人生觀世界觀形成階段，思想不成熟，對于書中的事物有時難以甄別，因此老師在這里有兩點建議，一是讀書要精。大家在讀書的時候以我們的參考書目為依據(jù)，讓你們的語文老師多提些建議，將名著閱讀放在首位，因為名著已經(jīng)經(jīng)過很多智者的篩選和鑒別，能夠提高你讀書的品味，就像吃了滿漢全席后，你可能對一些粗疏的食物會失去興趣，名著的閱讀會讓你對粗陋的讀物也失去興趣。特別要提醒大家的是遠離快餐文化，它會毀掉我們讀書的胃口。第二點是讀書要雜。這和精并不矛盾，書籍里有文學類、史學類、自然類、社會類，這些圖書可以廣泛涉獵，增長見識。
冰心先生的這三句話現(xiàn)在想來仍覺得受益無窮，在此我和大家共勉，希望閱讀成為xx中學的一種時尚，希望我們每一位同學都成為書香少年。
讀書節(jié)開幕式講話稿10
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
伴隨著明媚的春光，滿載著激動和喜悅，崇文中學首屆校園讀書節(jié)在此刻拉開了帷幕。這將成為我們崇文中學的光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來共同慶祝這個美好節(jié)日的到來！
著名教育家蘇霍姆林斯基說過：一所學�？梢允裁匆矝]有，但只要有圖書館，就可以稱之為學校。
讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是人類進步的階梯；讀書可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個人的精神發(fā)展史，實質上就是一個人的閱讀史。
讀書讓貧乏和平庸遠離學校；讀書讓博學和睿智豐富學校；讀書讓生命價值得以提升……“讀好書、讀書好、好讀書”應該成為我們全校師生的一種信念和永恒追求。
培根說過：“知識就是力量”。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！瘪R克思說過：“越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏�！庇纱丝梢姡跁镂覀兛梢垣@得無窮的知識。
歌德說過：“讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話�！眲P勒說過：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”明代的董其昌說過：“讀萬卷書，行萬里路�！狈▏_曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠不會嘆氣。”漢代劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚�！睆倪@里我們會懂得讀書可以改變一個人的精神氣質，可以塑造我們嶄新的人生。
高爾基說過：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！彼�說：“讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。”由此我們會明確讀書是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的.營養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄笨鬃诱f過：“不學詩，無以言�！睏钚壅f過：“能讀千賦，自能為之。”蘇軾說過：“厚積而薄發(fā)”由此可見，讀書是吸收，寫作是表達，多讀書還可以有效地提高我們的寫作水平。
讀書改變人生，這是因為讀書能改變人的氣質，提高人的素質和能力。還因為讀書是學會做事、學會做人的重要途徑。人的一生都要學習，既要學習科學知識，又要學習社會學問�？茖W知識是用來處理人與自然的關系，而社會學問則用來處理人與人的關系。不論你將來從事什么樣的工作，都必須不停頓地進行這兩種不同性質的學習。不僅要學會做事，而且要學會做人，這樣才能在社會上始終處于主動地位。讀點學會做人的書，借鑒別人人生的經(jīng)驗，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個永恒的課題，是每個人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即xx”正是這個意思。
讀書也將影響和帶動了社會文明：學校教育影響家庭，學生行為感染了家長，學校文化延伸到社會，必將帶動了學校、家庭、社會的文明與和諧。學生們良好的學習習慣和行為習慣，也使數(shù)千個家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化�；氐郊依�，學生要做的第一件事是功課的學習，然后就是課外閱讀，帶動得有的家長跟他們一起讀書、交流。
總而言之，讀書應成為我們生活中十分重要那一部分，書是知識的海洋，是信息的倉庫，是經(jīng)驗的總匯，希望大家學習古人“孫康映雪”的精神，擠時間讀書。多讀一本書，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久，讓我們共同營造書香班級、書香家庭、書香校園以至一個大大的濃濃的書香世界！“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”�！皭蹠桑且磺忻篮谜Q生的源泉！”
最后祝愿我們全校師生在讀書節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷！讓我們永遠銘記：讀書改變人生，學習成就未來。
讀書節(jié)開幕式講話稿11
尊敬的各位領導、老師、同學們：
有人說：“書籍是偉大的天才也是留給人類的遺產(chǎn)�！币灿腥苏f：讀書使人進步，讀好書更能使人一日千里。從“開卷有益”的古訓，到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，到“書是人類發(fā)出的最美妙聲音”的深情吟唱，我們相信，一切時代的精華盡在書中，書讀得越多，我們與社會、與世界就越接近，生活就越有意義。
而這次學院首屆讀書節(jié)活動的主旨就是為了開闊我們學生的視野，豐富我們的`知識儲備，同時也培養(yǎng)我們“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，從而促進我們學生素質和諧發(fā)展；并且努力構建學習型校園，通過讀書活動，來營造和諧的大學生活氛圍。我們學生都為此感到高興。
我們真誠的希望通過這次讀書節(jié)活動，能使我們大家更親近書本，更喜愛讀書、學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，共同營造濃厚的讀書氛圍，積極倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，使我們每個同學“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。
毛澤東同志曾經(jīng)說過：“一天不讀是缺點，三天不讀是錯誤”。他還曾這樣袒露自己的胸懷：“我一生最大的愛好是讀書，飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”就讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。相信不久將在學院形成人人讀書的良好風氣。我們將期待首屆讀書節(jié)活動帶給我們知識和智慧，相信它能使我們獲得更多讀書的心得與感悟。愿同學們都與好書作伴，只要是好書，就會開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
預祝我院首屆讀書節(jié)活動順利展開！
謝謝大家！
讀書節(jié)開幕式講話稿12
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！在此，我謹代表學校對校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀！
新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發(fā)展�！弊x書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的`情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。
近兩年來，我們建昌小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：在上學期，金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目；暑假里，我們學校的張校長還在金壇電視臺“教育天地”欄目里作了關于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書；讀書啟迪智慧——我們讀好書；腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛！
老師們、同學們，熱愛讀書吧！讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠！讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預祝校園讀書節(jié)圓滿成功！
謝謝！
讀書節(jié)開幕式講話稿13
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們：
大家好！
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨明德小學讀書節(jié)開幕式的現(xiàn)場，感謝你們多年來對明德小學的全面指導、熱心關注和大力支持！
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的.幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，加快了書香校園的建設。
一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺中發(fā)生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現(xiàn)。讀書節(jié)中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節(jié)，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。WenKu。BLL。KeyWord最后，希望全體師生積極參與到讀書節(jié)的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節(jié)里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
預祝讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功！
讀書節(jié)開幕式講話稿14
同學們、老師們：
今天，是學校第4屆讀書節(jié)的開幕式。跟大家說一說我們該怎么讀書。
讀書我們都不陌生，早自習在讀，上課在讀，回家布置作業(yè)也在讀，似乎誰都會讀書。但是，你真的會讀書嗎？我看未必。很多同學讀書，是讀出書上的字，這叫見字出聲；很多同學看書只是看故事情節(jié)，這是娛樂性閱讀。很多同學讀書或者看書只是在消磨時光，這對提高我們的語文水平、陶冶我們的性情并沒有多大的幫助。而對于我們小學生來說，通過讀書提高我們的語文水平、豐富我們對世界的認知、陶冶我們的性情才是最重要的。因此，討論一下該怎么讀書很有必要。
首先，我們得明白讀書無外乎兩種方式：朗讀和默讀。蘇霍姆林斯基認為，小學低年級孩子要完成200小時的朗讀、小時的默讀量，平均算起來，我們每天要閱讀4-5小時，才能適應今后學習的需要。
那么，什么是朗讀呢？朗讀，就是放出聲音讀，讀出文字的輕重、讀出文字的快慢節(jié)奏、讀出文字蘊藏的情感和畫面。在朗讀時，你就是一個演員，你可以千方百計調動自己的七情六欲把xx中包含的甜酸苦辣拿捏到位，只為了體會作者的內心世界。所以朗讀時你可以讀得凄凄慘慘、面目猙獰，你也可以讀得嬉笑怒罵、瘋瘋癲癲，這一切，就看你是不是真抓準到了xx蘊含的感情。
什么時候要用朗讀呢？在我看來，只有精挑細選的xx，才能用來朗讀。好的xx，多一個字就太多，少一個字就太少，換一種寫作方法就會失去味道，這樣的xx就要好好朗讀。我們剛學了三年級語文《去年的樹》這篇xx，文中“鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱”這句話，兩個“天天”，第一個“天天”要讀重音，讀出鳥兒不辭辛苦，第二個“天天”不讀重音，而要把“聽”讀重音，表示樹是一個忠實的聽眾。如果不能這么朗讀，就是沒有體會作者的情感。因此，所有選入課文的xx，都應該好好朗讀、細細品讀，最好都背下來。所謂“書讀百變，其義自現(xiàn)”，就是指好xx經(jīng)得起百回讀。
所以，同學們，好好朗讀吧！郭德綱的相聲之所以好聽，在于它不僅僅是讀出了相聲稿子中文字的聲音，而且讀活了文字中人物的性格和語言；陳道明之所以能夠成為一個表演藝術家，首先在于他面對劇本看到的不是冷冰冰的文字，而是躍然紙上的情感、形象。只有朗讀，我們才能把一個個平面化的冷冰冰的文字，變成生動的畫面，變成豐富的情感，把中華五千年的文明，慢慢的構建在我們的'腦子中。我們才能讀懂“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的勇敢，才能讀懂“面朝大海，春暖花開”的向往，才能明白司馬遷的客觀、魯迅的深刻、老舍的有趣，才能懂得評論的嚴密、說明的精準、敘述的情感。本屆“讀書節(jié)”我們安排了一、二年級同學講故事比賽，三到六年級同學朗誦大賽，每個班級都要準備評選自己班級的“朗誦小明星”，希望大家積極參與。
再來說說默讀，很多同學都覺得自己會默讀。在他們看來，默讀無非就是看文字，看過了就是讀過了，所以很多同學會把看書簡單地等同于默讀，很多老師和家長也會以為只要你在看書，就是學習。我不贊同這種觀點，有時候不加選擇的看書，非但不是學習，還會引人走向歧途。那么，我們要怎么默讀呢？首先，得正確選擇書籍�，F(xiàn)在有很多書，為了故意討孩子喜歡，特意安排了一些低俗暴力的語言和情節(jié)，比如《爆笑校園》系列，有的同學看得很高興，看了以后還學習書中的不文明用語，模仿一些不良行為，這類書就不值得閱讀。
其次，默讀也得有閱讀記錄、有批注。所謂“不動筆墨不讀書”，我們小學生還處在學習語文的關鍵期，默讀不能不求甚解，只看故事情節(jié)。要學習把不懂得字詞弄懂，經(jīng)常；要形成摘抄好詞好句的習慣，吸收不同作家的語言精華；要稍微讀一些難懂一點的書，慢慢去弄懂。這樣的默讀才能真正提升我們語文能力。這屆讀書節(jié)，學校還特意安排了閱讀摘記本評選，只要你努力，就可以成為“學校閱讀積累小明星”。
第三，我們還要邊讀邊思考。讀書，除了弄明白作者寫什么之外，最重要的還要弄明白作者怎么寫？寫了做什么？寫什么容易弄明白，怎么寫的需要我們好好揣摩，弄懂了作者是怎么寫的，對我們的語文學習才真正有幫助。寫了做什么更難弄明白，如果你明白了作者寫了做什么，你一定就會在心靈上與作者產(chǎn)生共鳴，那么你就算真正讀懂了。
最后，請大家認真閱讀學校的讀書節(jié)方案，積極參與進來，爭取每個人都有自己的收獲。
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