開學典禮領導講話稿
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家收集的開學典禮領導講話稿，希望對大家有所幫助。
開學典禮領導講話稿1
各位老師、同學們：
上午好！
新春伊始，萬象更新！寂靜了一個寒假的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們召開新學期開學典禮。值此，我代表學校向老師、同學們致以新年最美好的祝愿：祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學習進步、萬事如意！
老師們、同學們，我們已經(jīng)踏著堅實的步伐走進了20__年的春天。春天是耕耘的季節(jié)，耕耘需要付出艱辛和努力，為了明天的豐收，讓我們用辛勤和智慧播撒今天。
教育家斯霞曾經(jīng)說過：“要使學生的品德高尚，教師自己首先應該是一個品德高尚的人�！苯處熓菍W生的一面鏡子，孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！币粋�好老師是學生一生的禮物。在新學期伊始，我希望全體教職員工，要努力學習，積極反思、更新觀念，踏實工作，開拓進�。灰P心愛護并嚴格要求每一位學生，做到以嚴導其行，以愛暖其心，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人；要學習先進的科研理念，形成科學的工作方法，爭做創(chuàng)新性、發(fā)展性教師；要虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，注意傾聽同學們的意見和要求，不斷改進自己的教育教學方法，努力做學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師。同學們也是一樣，要創(chuàng)新。
成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要敢于質(zhì)疑。北宋哲學家張載說過：“于無疑處有疑，方是進矣�！比祟悮v重大的學術進展，往往都是在最熟視無睹、人云亦云的地方取得突破的。成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，要善于合作，在思想碰撞中激發(fā)創(chuàng)新火花，在交流合作中提升學術水平。當然，成為優(yōu)秀的創(chuàng)新者，還要有豐富的想象力，給知識插上想象力的翅膀，你們才能飛得更高更遠。
質(zhì)疑、合作、想象力都很重要，但今天我更想強調(diào)的是，創(chuàng)新者要敢于選擇有挑戰(zhàn)性的目標，不畏懼創(chuàng)新之路的艱辛。正如北宋政治家、文學家王安石所說：“世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^，常在于險遠，而人之所罕至焉；故非有志者，不能至也�！睈酆玫巧降娜硕贾�，攀登珠穆朗瑪峰有南北兩條路線，南坡易、北坡難，攀登北坡除了要克服嚴寒缺氧，戰(zhàn)勝陡峭懸崖外，還需要跨越“北坳”冰陡坡、“大風口”以及被稱為不可逾越的“第二臺階”三大難關。真正的登山者更愿意選擇北坡，在極限挑戰(zhàn)中錘煉無所畏懼的勇氣。無論選擇南坡還是北坡，登上珠穆朗瑪峰的勇士，都是值得我們敬佩的。但我相信，選擇北坡的人一定能看到更加奇異的風景，沿途的艱辛以及經(jīng)歷艱辛的過程一定會使他們變得更加強大。創(chuàng)新同樣是一個攀登的.過程，探索的道路越艱險，達到的境界越高遠。
英國數(shù)學家懷爾斯從小喜歡數(shù)學，10歲時就立志要征服300多年未被證明的費馬大定理。33歲時，已成為數(shù)論學家的懷爾斯，決定放棄所有與證明費馬大定理無關的工作，全身心投入到這項失敗風險極高的研究之中。通過長達7年的努力，他完成了這一證明。然而，他的論文在審稿過程中被發(fā)現(xiàn)存在一個重要缺陷。懷爾斯在解決這個缺陷的過程中一度面臨絕境，但他堅持了下來，用392天最終做出了完美的證明。懷爾斯憑借他過人的勇氣和執(zhí)著努力，不僅登上了數(shù)學王國的高峰，更是收獲了非同尋常的人生體驗。他說：“再沒有別的問題能像費馬大定理一樣對我有同樣的意義。我擁有如此少有的特權，在我的成年時期實現(xiàn)我童年的夢想。”無論做什么事情，清華人都永遠追求卓越。我希望，大家在學術研究中選擇真正有意義、有價值的目標，在面對困難和挫折時執(zhí)著堅守，“衣帶漸寬終不悔”，做不畏艱辛的創(chuàng)新者！
同學們，未來屬于每一個朝氣蓬勃、充滿理想、敢于創(chuàng)新的人。你們是清華園的主人，你們將在這里播種耕耘，并收獲屬于你們自己的創(chuàng)新成果。我相信，美麗的校園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為學校所銘記！
今天，你們實現(xiàn)了長久以來的憧憬，正式成為清華園的新主人，首先，請允許我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！同時也向精心培養(yǎng)你們的老師和家長致以誠摯的感謝！
大學生活即將拉開帷幕。你們一定很好奇，大學階段同以往的教育有何不同，清華會給你們帶來什么樣的改變？我想有一點可以肯定，如同剛才你們學長所說的，不只是男女生比例的不同，也不只是發(fā)型的改變。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“使學生成為人格健全、個性和諧的人，而不是‘專家’，應始終成為學校的目標。”他還認為，“教育就是忘記了在學校中所學的一切之后剩下的東西”。在清華，你們將接受價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授“三位一體”的教育，學會做人，學會洞悉自然、人生和社會，為成就美好的未來做好準備。當你們離開清華以后，伴隨你們的將是勤學、修德、明辨、篤實，還有歷久彌新的清華精神。
同學們，__年前，19xx的11月5日，梁啟超先生來到清華以《君子》為題發(fā)表講話。他引用《周易》中“乾”“坤”兩卦的象辭，“天行健，君子以自強不息”，“地勢坤，君子以厚德載物”，講解如何成為“真君子”。此后，“自強不息，厚德載物”就成為了清華的校訓。今天，在這里，我也想談談如何成為一個真正的清華人。
做清華人，首先要養(yǎng)成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質(zhì)疑和批判性思維。同學們，你們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。
從現(xiàn)在起，你們要學會質(zhì)疑，要善于質(zhì)疑，要勇于挑戰(zhàn)。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真?zhèn)螁栴}，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以這首《滿江紅》值得懷疑。王老師雖然不同意這名同學的觀點，但高度肯定了他的質(zhì)疑精神。在大學里什么是“好學生”？好學生不再是像過去那樣把已有的知識爛熟于心，而是能夠獨立思考、敢于質(zhì)疑，能夠自己去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。這是一個人的心智走向成熟、走向獨立的過程。當你們今后進入了社會，在面對他人的質(zhì)疑和指責，不被理解、不被欣賞的時候，你只有具備了獨立人格，才能始終堅持心中的理想追求，充滿信心地去迎接挑戰(zhàn)，始終把命運掌握在自己的手里。
開學典禮領導講話稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！現(xiàn)在是早上7：30，剛才我在想，昨天早上八點，我還賴在床上。今天， 我6：30起床，7：00就來到了學校。
這一刻，20xx年的9月1日，不管你們愿不愿意，也不管你是否準備好，20xx年暑假結束了，20xx年至20xx年的新學期開始了。開學伊始，我代表學校的330多位老師，祝愿同學們新學期快樂學習，健康成長 。
新學期，我和你一起成了培英人，作為培英人，你了解培英學校嗎？培英學校在曾校長的帶領下走過了15年的風雨歷程。15年，13000多個少年學子在這里完成初中學業(yè) ，走向高一級學校，走向社會，在剛剛過去的20xx——20xx學年，1300學生從這里完成初中學業(yè)，其中230人被龍川一中高中部錄取，500多學生成為隆師中學、田家炳中學、實驗中學的高一新生。15年，培英學�？芍^是桃李滿園，碩果累累！在此，我想提議，讓我們用掌聲向為培英學校發(fā)展而作出突出貢獻的曾校長和無私奉獻的培英學校的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
從今天起，培英學校跨入了辦學的第16個學年，你我成為了培英學校第16年的培英人。作為培英人，你了解培英學校嗎？我要求你必須了解我們學校一個突出的特點：大，培英學校目前有115個教學班，7300多學生，教職工337人，是全縣最大的九年一貫制學校，你是在全縣最大的學校里上學，驕傲嗎？驕傲！驕傲之余，我們還必須清楚地認識到，學校大，人數(shù)多，我們還有個不足：校園地方小，那就意味著我們平時上學有個特點：“擠”；學校位于國道邊，出入校門要經(jīng)過一個交通繁忙的三岔路口，所以我要求同學們平時必須養(yǎng)成一個意識：千萬別擠，一定要有序出入校門。盡管人多，路口復雜，我們一起努力做到：不慌不忙，井然有序。新學期開始，第一件事就是散會后，回到教室和班主任一起學習我們的《上下樓梯管理規(guī)定》和《放學路隊的管理規(guī)定》，一起來實現(xiàn)我們學校大，人多，卻井然有序的目標。
新學期，作為培英人，你感覺到我們學校的好，你愛我們的學校嗎？我告訴你，我們學校的好——培英學校擁有一支好的教師隊伍，簡單地說：老師好。我們的老師都接受過專業(yè)教育，擁有扎實的專業(yè)知識，我們的老師多數(shù)來自老隆師范、惠陽大學，華南師范大學，上大學時學的就是“怎樣做一個好的中小學教師”，所以我們的教師有水平，有能力讓你在培英學校受到好的教育 ；此外，我們學校、我們學校教師一致的宗旨是：一切為了孩子的發(fā)展，要求我們的老師要像對待自己的孩子一樣對待自己的學生，對待自己的弟弟妹妹一樣對待自己的學生，愛生如子是我們每一個老師的要求，有這樣的老師，你不覺得可愛嗎？
我再說一個培英學校的好，我們學校條件好：新學期將投入近200萬的多媒體教學平臺已裝備到每個教室，將為豐富我們的課堂，為提升教學效率發(fā)揮巨大作用。我們學校有全縣初中學校最早最大的塑膠跑道、籃球場，凡此種種……作為培英人，沒有理由不驕傲，不自豪。
新學期，自豪之余，作為第16個學年度的培英人，接下來我們怎么辦？我們一起努力，要讓培英為我們自豪，我們要為培英學校的發(fā)展增光彩，添輝煌。為此，我向同學們提三個要求：
一、做現(xiàn)代社會的文明人。進入 21世紀的今天，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會文明進步對人的要求越來越高，作為現(xiàn)代文明的建設者，我們應該：遵紀、守法、有教養(yǎng)，培養(yǎng)自己的良好的個性，優(yōu)秀的品質(zhì)，成為一個被社會所接納的.人，不給別人添麻煩的人；
二、做誠信的好學生。誠實正直應成為你永遠的追求。簡單說就是，講老實話，做老實事，做老實人，不講假話，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊，不欺騙同學、家長、老師，知錯能改，有錯誤就糾正；
三、做攻克堅難的攀登者。在學校的一個重要任務就是學習，掌握科學文化知識，現(xiàn)代人一生的三分之一時間要用來學習，從小學一年級至大學畢業(yè)大概要到24歲左右，大學畢業(yè)才能投身社會，成為有一技之長的現(xiàn)代建設者，立足社會，為社會做出貢獻。而這三分之一的時間里，能否有所作為有所成就，需要有不畏勞苦、刻苦鉆研的精神�？茖W上沒有平坦的大道，只有不怕勞苦，沿著陡峭山路勇敢攀登的人，才有希望達到光輝的頂點， 所以我希望同學們，在學習過程中能夠不畏勞苦、迎難而上，每天都有新收獲，每天都有新進步。
同學們，新學期的鐘聲，就是新征途的號角。每一個清晨 ，讓我們都來捫心自問：今天我準備好了嗎？每一個夜晚，讓我們都用心回顧：今天我努力了嗎？，我收獲了嗎？我將和培英學校330位老師一起，為了自己每一天的進步和收獲與你一起努力 ，新學期，讓你我同行，讓我們一起努力。