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學校學生集會講話稿全文
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學校學生集會講話稿全文，希望能夠幫助到大家。
學校學生集會講話稿全文1
各位老師、同學們：
大家上午好!
在這金秋時節(jié)，我們迎來了一個嶄新的學期，也是汝城四中與文明中學并校的第一個學期。首先，我代表學校熱烈歡迎同學們在新的汝城四中就讀!.
新學期，我們要以新的起點、建立新的目標，感召新的任務，贏取新的`希望，獲得新的收獲!在此，我向同學們提一些要求：
一、為人做事德行為先。
一位總裁這樣的用人原則：“有德有才破格重用,有德無才培養(yǎng)使用,無德有才限制使用,無德無才堅決不用”�？梢姡粋�人的德行尤其重要。做事先做人，希望我們要有一顆向善的心，多做好事、善事，從各方面培養(yǎng)自己良好的品質。
二、遵規(guī)守紀行為規(guī)范
沒有規(guī)矩何不成方圓!我們這里的學生一貫風格是樸實憨厚、不比吃穿，我們追求的是學習好、品質好;紀律好，守規(guī)矩，懂禮儀。我們追求的是德才兼?zhèn)�。我們四中人，一定要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，規(guī)范自己的形象，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾，男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服.歪帶帽子等;不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕! 同學關系要講互助，不搞小團體，不稱霸，不欺凌弱小，講團結，講和諧，將尊重，講奉獻。我們還要愛護公物，不損壞他人物品，不做損人不利己的壞人壞事。相信，在我們全校師生的共同努力中，一定營造其樂融融的和美的大家庭!
學校學生集會講話稿全文2
老師們，同學們
大家好!
上個星期我讀到了一篇帖子，對我很有沖擊，帖子的主要意思是說，要和具有正能量的多交往，你就能獲得更多的正能量。什么樣人擁有正能量呢，我從歸納出這么幾點，擁有正能量的人有堅定的信念，有自己的人生目標，知道自己的需要并為之不斷努力，當困難來臨的時候，他們不是選擇抱怨和退縮;擁有正能量的人只會不斷地去完善自己，絕不會找借口去推脫責任，擁有正能量的人不會懈怠自己，更不會隨波逐流。那么我們身邊有沒有擁有正能量的人呢。
這就要看我們有沒有一雙發(fā)現正能量的眼睛了。我今天的集會講話，就和同學們來分享我們身邊的正能量。
第一份正能量。從上周一開始，我們的學生食堂終于有飯吃了，這是我們期盼已久的事情，為了保證孩子們能及時吃到可口的飯菜，我們每天從11點鐘開始就要把同學們的飯菜分配好，食堂的工作人員人手太緊，怎么辦?為了孩子，我們齊心協(xié)力。政教處的工作人員，行政值日干部，都成了廚房的幫工。四天的午餐，我們一直在觀察，午餐的質量怎么樣，孩子們吃得怎么樣?各班組織得怎么樣?觀察的結果，還真的不錯，各班負責分發(fā)午餐的同學都很及時，也嚴格按照學校的要求把剩菜剩飯集中，我們擔心的亂倒飯菜的事還真沒有，有的班級幾乎是光盤行動，毫無浪費，吃不飽的同學到食堂添加飯菜的時候，文明有禮。回收飯盒的時候，蓋子、飯盒擺放得整整齊齊，沒發(fā)現少一個飯盒，清點起來十分方便，幾天下來，沒有一個飯盒丟失。這說明了什么?說明了我們組織有序，管理精致，要感謝我們的班主任，感謝我們的孩子們，你們傳遞的進餐正能量，折射出我們xx中學生的基本素養(yǎng)，也折射出xx中的一種管理成效。
第二份正能量。上周二，我們到黃陂農耕年華進行社會實踐活動，8-2的同學被安排到別的班級，被分開的班級和接收的班級，同學們相處得很好，在活動場地，我一直在仔細地觀察同學們的文明細節(jié)，有沒有追打瘋鬧的，有沒有破壞公共設施的，有沒有亂丟亂扔的。應該說，總體上同學們的表現令人是滿意的，偶有個別同學有點疏忽，老師一個手勢，一個眼神，同學就立即表現出歉意，立即更正，這也是一種正能量，當你們玩得開心，玩得得意的時候，還能看出你們的文明細節(jié)，這就是一種素質。我們這個國家的國民有很多頑疾在國際上口碑不好，尤其是在旅游景點亂扔亂丟讓人深惡痛疾，我們也常常講，時時說，很高興地說，我們看到了一些成效，同學們要堅持這么做，文明素質的提高，不是空口號，就是一個個實實在在的小行為。
第三份正能量。本周四的第三節(jié)課，各班同學對標準化考場進行了最后的清理，政教處檢查的時候對結果還是比較滿意的，同學們領會精神，按照要求完成了任務。前前后后持續(xù)三個星期的標準化考成的建設、使用、管理，自始至終有同學們的參與。這也是教會同學們一種生活態(tài)度，做任何事情都要善始善終。
第四份正能量。增強信心的.xx中學生十大好習慣(十大好行為)主題班會。上周的國旗下講話7-1班的吳xx講到《好習慣成就好人生》，這就是傳遞正能量。全校各班利用周五的班會時間進行了認真的討論，形成了各班自己的十條好習慣，習慣需要內外合力，我們希望各班同學不只是完成學校布置的這一項工作，更多的要通過這個活動觸動自己的心靈，在家長、老師、同學們的幫助下，養(yǎng)成好習慣，讓好習慣伴你一生，助你成長。
同學們，如你留心，你就能發(fā)現你身邊的每個人身上都散發(fā)出正能量，熱愛勞動的，講究衛(wèi)生的，助人為樂的，積極發(fā)言的，作業(yè)認真的，書寫規(guī)范的，能歌善舞的、能言善辯的、尊敬師長的、言行文明的、著裝整齊的，熱情豪爽的等等等等，你也可以挖掘自己身上的正能量。每一分正能量就是一束火，聚起來是滿滿的熱量，散開來是滿天星斗，發(fā)光發(fā)熱，照亮你我，溫暖你我。
讓我們xx中的每一名師生能擁有滿滿的正能量，讓我們的學習工作充滿正能量的氛圍中，充實、有為、開心。
學校學生集會講話稿全文3
老師們，同學們
早上好!
今天的集會講話，我們從上周五七年級的體質測試復測開始。七年級的30名女同學，70名男生被抽查進行測試，測試的內容事實上是9月30日學生體質測試的一項還原，參與測試的老師，還是我們的老師，只不過比起上一次，多了教育部派來的三位觀察員，觀察員觀察什么，一是從同學的測試中看我們組織的體質測試是不是規(guī)范的，二是從測試中看出我們同學的`組織紀律，精神面貌怎么樣;三是從測試中看出學校體育工作是否重視。有對學校工作的調研，有對同學體育成績的觀測，也有對同學們個人綜合素質的考核。體質測試后，他們找到教師代表、學生代表、學校分管工作的領導進行了一些問題的訪談和對此項工作進行了反饋。充分肯定了學校對此項工作的重視，肯定了本次測試的組織規(guī)范。同時也反饋了對同學們現場測試的印象，他們說得很婉轉，說你們的學生好像不是很聽話啊。這一句話看似輕飄飄，事實上是對七年級參與測試孩子們表現的不太滿意，尤其是說到長跑的時候，很多孩子態(tài)度極不認真，在跑道上還有打鬧現象，更有一些同學不是給同學鼓勁加油，還三三兩兩說怪話，小而言之，你是開玩笑，大而言之，這是我們的管理不到位，所以，通過這次體質測試，我們要對七年級的跑操隊伍進行整頓，先從跑步的態(tài)度抓起，對隊伍的整齊抓起，一個班級的班風如何，同學們的精神狀態(tài)如何，操場就是個大舞臺，一言一行，一舉一動都看的清清楚楚，我們自己熟視無睹，但外人一看，就能做出判斷。
今天的課間操我們就開始，不能等。
開展陽光體育活動，讓同學們有一個良好的身體，是國家教育部認真貫徹我們黨的教育方針的具體體現，我們一直在強調，一直在通過體育課，大課間，可是體育活動在實現這一點，我相信所有的同學們都清楚，體育不僅僅是強身，更重要的是打造體育精神，形成團結合作、堅韌不拔的團隊精神和吃苦耐勞、鍥而不舍的個人品質。
一次復測凸現出來的問題，對我們的管理是一次警示，我們在反思之余，更多的是要付諸行動。在此，我對跑操再次強調：第一 班級隊伍一定要齊整，四人一排，男女生的隊伍，班主任要隨時調整;第二，跑步過程中決不允許停下來，速度其次，隊伍整齊排在第一位;第三，學生會的干部要加強檢查，嚴格執(zhí)行課間操單獨評分的標準。嚴抓一個月，12月底，我們將組織全校的跑操比賽。
學校學生集會講話稿全文4
老師們，同學們:
早上好!
今天的集會講話，我只講一個話題，關于唱國歌的事情。
同學們可能不記得自己什么時候在不知不覺中就會唱一首歌，這首歌你能脫口而唱，還能不加思索地說出歌名，也會很不屑一顧地說：國歌，誰不知道?沒錯，咱們就是這么熟悉我們的國歌。我們從小就聽老師們講國歌的故事，從小到大的無數個場合唱過國歌，而且我相信，即使再不會唱歌，再不喜歡唱歌的人，也會唱我們自己的國歌。即使你只記得一首歌的歌詞，我相信也是國歌的歌詞，即使你再不愛國，你會唱的肯定是自己的國歌，而不會是別國的國歌。
在我們每個中國人的骨子底里，我們都有潛意識的愛國情結。
國旗法規(guī)定，全國中小學例行周一升旗儀式，儀式中有一個重要的環(huán)節(jié)就是高唱國歌，我們學校這個環(huán)節(jié)總是不盡人意，是什么讓我們這么唱不好自己的國歌呢，我相信每個人都有自己的說法，我也問過一些同學，回答的基本是一致，不好意思。真只是這個理由，也就不是什么難事了，克服咱們自己的這點心理糾結，還是可以做到的。上周五我們在班會課上再次組織同學們高唱國歌，檢查各班唱國歌的情況，九年級是我親自你檢查的，四班唱得最好，整齊，聲音洪亮，一次就讓我感到滿意，其他三個班都有多次的練習，九一班還分男女生分開練習，后來都達到了很好的效果。七八年級是李主任和何老師親自檢查的，也反映說國歌唱得好，今天的升旗儀式上明顯唱得好多了，有進步，這說明我們能做到。能不能做得更好呢?
前一段時間啊，中國的足球迷們揚眉吐氣了一把，在廣州天河體育場，恒大足球俱樂部和韓國爭奪亞洲杯足球賽的冠亞軍，現場幾萬中國觀眾情不自禁地高唱起國歌，幾萬人，沒有指揮，沒有伴奏，也沒有人號召，不約而同地唱起了最鼓舞人心的國歌，這場決賽恒大獲勝，奪得了冠軍。我們用什么支持恒大，我們用什么表達國人共同的.感情，還有比國歌更好的聲音嗎?同學們還應該記得，2008年四川汶川地震發(fā)生后，天安門廣場上成千上萬的中國人高唱著國歌，含著淚為汶川加油。2008年第29屆奧運會在鳥巢開幕的時候，現場的國歌聲響徹整個鳥巢上空。還有，去北京旅游的人總有一項鐵定的項目，去天安門廣場看升旗儀式，當國歌音樂響起的時候，男的女的老的少的，他們彼此并不認識，也從未見過，但他們會不約而同和著國歌伴湊曲唱起自己的國歌。這一幕幕場景非常感人，非常鼓舞人。有多少個這樣的場景喚起了中國人的自豪與驕傲啊。而今，我們一周一次的升旗儀式上，有這么多的人，這么多熟悉的人，聚在一起，我們更應該豪情滿懷地唱響我們的國歌，理直氣壯地大聲唱起我們的國歌。
國歌是怎么誕生的，國歌對于一個國家意味著什么?我再講就是多余的，不清楚的話，同學們去網上百度一下國歌的故事，或許你能從中體會到更多，體會得更深。
下一次，再下一次，每一次，我們都能氣勢宏偉地唱響我們國歌，我相信同學們能做到，我也能做到。
兩個通知：
1.周二下午2:00—5:30,100名學生體質測試復測在學校操場進行，請同學們準備。
2.“信心成就夢想”主題班會本周內確定展示順序，請全校各班相互聽課學習。
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