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全校小學家長開放日代表講話稿

時間:2024-10-04 09:17:29 講話稿 我要投稿
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全校小學家長開放日代表講話稿范文

  在我們平凡的日常里,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的全校小學家長開放日代表講話稿范文,歡迎大家分享。

全校小學家長開放日代表講話稿范文

尊敬的張校長,尊敬的各位老師、各位家長,以及我們可愛的孩子們:

  早上好!

  我是大馬路小學六(五)班的學生家長,一個十二歲男孩的父親。作為萬千家長中的普通一員,今天,在這個家長開放日,我非常榮幸地站在這里,談談我自己對大馬路小學教育上的一點體會和感受,希望也能夠同樣表達大馬路小學很多家長們的心聲。

  我記得,在大馬路小學校門旁的大屏幕上,曾經醒目的寫著這樣的一句話:學校的目標始終應當是,學生在離開它時是一個和諧的人,而不是一個專家。這是愛因斯坦的一句話。我認為,大馬路小學很好的實踐了這樣一個教育理念。

  大馬路小學,有許多我熟悉的老師:張艷校長、劉杰老師、李秀榮老師、劉菲老師等等,還有我從學校網站和教師博客中讀到的素未謀面的陳雯雯老師、王銀娣老師、吳音昊老師、彭蘇華老師從她們身上以及她們的文字里,我感受到了愛、智慧、包容、理解和專業(yè);特別的,在這里,我們感受到了以特級教師劉杰為核心的教師隊伍,使我們領略了教育嚴謹的科學性、賞心悅目的藝術性和目不暇給的創(chuàng)造性。她們在她們的工作范圍內是當之無愧的藝術家團隊,而不是簡單的教書機器和教書匠。她們使教育給人以美學上的享受,而不再枯燥乏味,甚至簡單粗暴。她們長袖善舞、舉重若輕、游刃有余,讓每一個學生都茁壯地成長,學習知識、提高能力、磨練性情。最重要的是,她們在竭盡全力保護孩子最可寶貴的童心、童真、童年。教師的人性和理智品質成為孩子們對老師無限尊重和崇敬的唯一原因。

  這所學校的碩果————我的孩子,以及他的同學們、學友們,在這所學?鞓返爻砷L,他們不光學習成績優(yōu)異,而且積極向上、個性張揚、興趣廣泛、身體健康、活潑可愛。在這里,他們沒有被當作讀書機器、考試機器和標準流水線生產出來的標準化的產品;在這里,他們被當作應該被尊重的大寫的人,盡管他們目前仍然是一個個小小少年,但他們的人性、個性、獨創(chuàng)性被極大的尊重、承認、肯定、認同和保護;在這里,我會感覺到,孩子讀書學習的動力來自于讀書學習本身的樂趣,而不是任何功利或者強迫;在這里,學生們喜歡在校時光甚于喜歡假期,喜歡老師、同學甚于喜歡家庭成員;在這里,孩子們遨游于中國上下五千年的歷史長河里,徜徉于唐詩宋詞的絢爛寶庫里,沉醉在豎笛、吉他、鋼琴的音樂殿堂里,癡迷在魔方、折紙、跳繩的夢幻世界里;還有那個神奇的青山基地,使孩子們仿佛突然一夜之間長大了、成熟了

  在我心目中,大馬路小學不愧是一流的學校,擁有一流的教師和一流的學生。感謝,無盡的感謝。感謝這樣的一所學校,感謝這樣識見高遠的校領導,以及這樣的一個教師團隊,也感謝我們可愛的孩子們,是他們向我們共同展示了一幅和諧的優(yōu)質教育、素質教育的美好畫卷。

  還要感謝學校給我們家長提供的這樣一個機會,讓我們走進校園,走進孩子的課堂,直觀地感受孩子們在學校的學習情況,有效增進家校溝通,實現家校共育。

  最后,還是借用愛因斯坦的一段話來表達我對徐州市大馬路小學最美好的祝愿:學校的目標必須是培養(yǎng)能獨立行動和思考的個人,而這些個人又把為社會服務視為最高的生活問題。被放在首要位置的永遠是獨立思考和判斷的總體能力的培養(yǎng),而不是獲取特定的知識。

  謝謝!

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