- 相關(guān)推薦
副班主任工作總結(jié)(2010年下半年) -班主任工作總結(jié)
由于第一年參加教育工作,學(xué)校充分考慮到各方面的原因,本學(xué)期安排了我在溫州市實(shí)驗中學(xué)南浦校區(qū)七年級16班做副班主任。在班主 任指導(dǎo)老師朱燕老師的知道下,我學(xué)到了很多東西。在當(dāng)前教育形式下,要做一個合格的班主任,應(yīng)該在以下幾個方面狠下功夫。 一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí) 現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,一日千里,學(xué)生通過各種渠道接受的信息非常多,甚至已經(jīng)在某些方面超越了教師。要想管理好這樣一群學(xué)生,還是用原來的老一套管理學(xué)生的方法,不但事倍功半,而且效果往往不明顯,甚至于事與愿違。因此作為班主任必須要具有較高的理論知識,不斷充實(shí)自己的理論知識,運(yùn)用現(xiàn)代管理手段來管理這群“現(xiàn)代”學(xué)生。 二、嚴(yán)于律己,起帶頭作用 現(xiàn)代社會提倡效益,提倡時間就是金錢。但是,處在當(dāng)前我校這種教育的特殊時期—大量擴(kuò)招、大班額、學(xué)生水平參差不齊的情況下,班主任不加大投入力度,顯然不可能取得成功。舉個例子,對于遲到問題,我們年級班主任到得最多的班,效果最好。只有班主任做到身先士卒,才能讓學(xué)生無話可說。同時,深入學(xué)生中的時間多了,才能迅速更好地了解當(dāng)前學(xué)生情況,對癥下藥,解決問題。使整個班級保持良性發(fā)展。 三、與學(xué)生保持適當(dāng)距離 作為班主任,如果自己高高在上,不去接近學(xué)生、了解學(xué)生,一定不會取得好成績;相反,如果班主任與學(xué)生過于親近,則會失去班主任應(yīng)有的威信,同樣不利于管理學(xué)生。因此,正確處理這個問題也是做一個合格班主任必要條件之一。就我理解,應(yīng)當(dāng)通過自己的言行讓學(xué)生對班主任既有信賴感,但又不要無界限。切忌與學(xué)生“打成一片”,既無師道尊嚴(yán),又不利于班級管理。 四、要有一顆細(xì)致的心 現(xiàn)在學(xué)生問題多多。表面上看,好像全部是學(xué)生的錯誤。但是經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,學(xué)生出現(xiàn)的很多問題都與他們所接觸的周邊環(huán)境有密切關(guān)系,有時,有些問題并不是學(xué)生有意為之。因此,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,班主任應(yīng)該多一點(diǎn)細(xì)心、耐心,在仔細(xì)了解情況的基礎(chǔ)上進(jìn)行處理。 此外,現(xiàn)在學(xué)生由于受家庭、社會環(huán)境的影響,在學(xué)習(xí)上往往想學(xué)好,但又不用時間、怕困難,總幻想老師能教給他們一些“一步登天”的方法、技巧。針對這種情況,作為班主任可以采取一些小小的手段來使學(xué)生認(rèn)識到自己的錯誤認(rèn)識,從細(xì)微處著手,讓學(xué)生回到正常的學(xué)習(xí)軌道上來。如:講一些名言警句、典故,在自己的課桌上寫一些激勵自己的句子等。 五、尊重學(xué)生,公平對待 要認(rèn)識到:學(xué)生首先是人,是一個完整的人,是一個有自己思想、自己生活的人,是一個平等的人;然后他才是一個學(xué)生,一個有前途、有抱負(fù)、有自己理想和未來的學(xué)生。切忌帶著“有色眼鏡”去認(rèn)識學(xué)生。 七、與各科老師溝通 現(xiàn)代教育的特點(diǎn)決定了單憑班主任一【副班主任工作總結(jié)下半年 -班主任工作總結(jié)】相關(guān)文章:
副班主任工作總結(jié)10-07
副班主任工作總結(jié) -班主任工作總結(jié)08-07
小學(xué)副班主任工作總結(jié)07-10
副班主任工作總結(jié)范文12-13
副班主任工作總結(jié)(15篇)09-07
下半年班主任工作總結(jié)11-01
班主任工作總結(jié)(1) -班主任工作總結(jié)09-18