黨課培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的黨課培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
黨課培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇1
十分榮幸地參加了學(xué)習(xí)組織的第七期黨課培訓(xùn)班的教學(xué)，作為其中的一名學(xué)員，身感興奮。通過此次學(xué)習(xí)，我也更加深刻的認(rèn)識(shí)了中國(guó)共產(chǎn)黨，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的最終奮斗目標(biāo)和黨員應(yīng)具備的條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)等都有了更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。此時(shí)的我，已被這個(gè)堅(jiān)持為人民服務(wù)的黨所深深感化，由此，更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。此次學(xué)習(xí)，也令我頗有感悟。
馬克思主義關(guān)于黨的學(xué)說認(rèn)為，政黨是某一階級(jí)、階層或是集團(tuán)為實(shí)現(xiàn)其根本利益，以取得政權(quán)和鞏固政權(quán)為主要目標(biāo)而建立起來的政治組織。任何政黨都有其階級(jí)基礎(chǔ)，代表一定階級(jí)的意志和利益。而中國(guó)共產(chǎn)黨就是以中國(guó)工人為階級(jí)的黨派，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的這一領(lǐng)導(dǎo)地位的確定，是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)、中國(guó)人民和中華民族先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定的。
中國(guó)共產(chǎn)黨的建立和發(fā)展是曲折的，但黨能從落魄的環(huán)境中不斷成長(zhǎng)、不斷壯大，說明黨是應(yīng)廣大中國(guó)人民所需，受到人民的擁戴，是前輩黨員用汗水和鮮血努力換來的。一個(gè)經(jīng)歷過磨難的黨，更能明白人民之所需，人民之所求，更能順應(yīng)時(shí)代，成為時(shí)代的主宰者。
中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今，始終站在中國(guó)革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民，進(jìn)行了28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了三座大山，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，又用50多年的時(shí)間建成了初步繁榮的社會(huì)主義中國(guó)。這期間雖然有挫折、問題，但是，中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實(shí)踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅(jiān)持群眾路線，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)。正因?yàn)檫@些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國(guó)走向富強(qiáng)的社會(huì)主義，才具有如此強(qiáng)大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國(guó)現(xiàn)在的一切。
通過這次黨校學(xué)習(xí)，我才清楚地知道入黨也是有一定的要求的，只有具備了一定的資格才能申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨，并不是像我以前所想像的想申請(qǐng)就能申請(qǐng)。只有年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi)的，才可以申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨。同時(shí)，我還認(rèn)識(shí)到，黨員在享有八項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，還必須履行八項(xiàng)義務(wù)，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個(gè)方面。履行義務(wù)是享有權(quán)利的體現(xiàn)，享有權(quán)利是履行義務(wù)的保障。作為一名入黨積極分子，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章對(duì)黨員義務(wù)和權(quán)利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務(wù)，正確行使權(quán)利。我覺得，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐八項(xiàng)義務(wù)更為重要、更為緊迫，因?yàn)檫@八項(xiàng)義務(wù)是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實(shí)，使自己成為真正的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
我們黨始終代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的理論路線、方針政策和各項(xiàng)工作，都符合現(xiàn)階段生產(chǎn)力發(fā)展的要求，尤其體現(xiàn)了先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的要求；通過發(fā)展生產(chǎn)力，不斷提高人民群眾的生活水平。我們黨始終代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，黨的理論、路線、方針、政策和各項(xiàng)工作，都體現(xiàn)了發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會(huì)主義文化的精神，促進(jìn)全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的不斷提高，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持；我們黨始終代表了中國(guó)最廣大人民的根本利益，黨的理論、路線、綱領(lǐng)、方針、政策和各項(xiàng)工作，都把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，充分發(fā)展人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上，使人民群眾獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。
對(duì)我們學(xué)員而言，一定要樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)，其表現(xiàn)為有共產(chǎn)主義的崇高理想，有為中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義奮斗終身的信念。作為申請(qǐng)入黨積極分子，要樹立共產(chǎn)主義理想，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己奮斗終身的目標(biāo)，并堅(jiān)定共產(chǎn)主義必勝的信念。我堅(jiān)信只要有了共產(chǎn)主義理想，就能始終保持旺盛的革命斗志，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，甚至不惜犧牲自己的一切；就能夠經(jīng)受住公與私、生與死和艱苦環(huán)境的考驗(yàn)，而且也能經(jīng)受得住黨組織在發(fā)展自己入黨問題上的考驗(yàn)，始終堅(jiān)持正確的態(tài)度，保持高昂的斗志，腳踏實(shí)地地為中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)注意理想而不懈努力。
在黨課學(xué)習(xí)期間，班上還積極組織公益活動(dòng)，全班在宿舍公共區(qū)域打掃衛(wèi)生。作為入黨積極分子，能夠積極為人民服務(wù)，做事身先士卒。望著那被打掃潔凈的地板，真為能為服務(wù)他人而感到榮幸。從中我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)衷于人民群眾，勤于服務(wù)他人的積極分子將來一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨黨員。堅(jiān)持為公產(chǎn)注意事業(yè)奮斗終身。
通過學(xué)習(xí)，我深深明白，要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要保持自身的先進(jìn)性。著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面，促使自己不斷向一名合格的共產(chǎn)黨員的方向努力。所以，我必須用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，全心全意為人民服務(wù)，不謀求任何私利和特權(quán)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
黨課培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇2
能夠參加這次學(xué)院舉辦的黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
經(jīng)過黨校開課動(dòng)員，學(xué)院副院長(zhǎng)靳喜昌同志切合實(shí)際的動(dòng)員演講，以及這一段時(shí)間的黨課學(xué)習(xí)。我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更加全面而系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自身的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，一定能給自己創(chuàng)造符合入黨的條件。今后，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在上課期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)，悉心聆聽了老師的精彩講座。
通過第一講使我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨黨章自誕生以來，并非孤立自在、一成不變，而是隨著黨所處的環(huán)境、任務(wù)及內(nèi)部狀況的變化，相應(yīng)的有所變動(dòng)和更改。從建黨之初到黨的十七大，中國(guó)共產(chǎn)黨先后多次對(duì)黨章進(jìn)行修改和完善。尤其是改革開放以來，中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)真吸取正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在探索的實(shí)踐過程中不斷修改和完善黨的章程，與時(shí)俱進(jìn)地把最新的理論成果載入黨章，使黨的理論始終保持了鮮活的生命力和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了黨組織的吸引力和向心力，作為黨的根本大法，中國(guó)共產(chǎn)黨章程在八十多年間的修改與補(bǔ)充，體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟。各個(gè)時(shí)期的黨章，都具有鮮明的時(shí)代特色，是馬列主義與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的典范，是中國(guó)共產(chǎn)黨在探求民族復(fù)興的過程中心路歷程的縮影。
從第二講黨章的學(xué)習(xí)中，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的.先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗，為黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
第三講的主要內(nèi)容是：中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年7月1日成立,于1949年推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，取得了全國(guó)政權(quán)，建立中華人民共和國(guó)。在這期間中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了28年的艱苦革命斗爭(zhēng)。
黨課培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇3
針對(duì)我院實(shí)踐會(huì)會(huì)員組成的實(shí)際情況，陳老師將黨課內(nèi)容分為關(guān)于大學(xué)生成材之路的討論、延安精神的傳承與創(chuàng)新和鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想的理論與實(shí)踐三個(gè)部分。
陳老師指出大學(xué)精神就是人文精神與科學(xué)精神的協(xié)調(diào)發(fā)展，是一個(gè)求真、求善、求美的過程。同學(xué)們要在大學(xué)期間著力于構(gòu)造知、情、意協(xié)調(diào)發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)、實(shí)踐能力與思維能力協(xié)調(diào)發(fā)展的能力結(jié)構(gòu)以及厚基儲(chǔ)寬口徑、跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)，要注重培養(yǎng)自己的形象思維與邏輯思維、傳承思維與創(chuàng)新思維協(xié)調(diào)發(fā)展的思維能力。
在黨課中延安精神的傳承與創(chuàng)新也深深地吸引著同學(xué)們。延安精神是在革命根據(jù)地——延安形成的關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨人的思維、理想、道德、情操、作風(fēng)等的一系列精神、行為文化現(xiàn)象，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。陳老師以自己在延安學(xué)習(xí)生活的經(jīng)歷生動(dòng)形象地讓同學(xué)們體會(huì)到了延安尊重知識(shí)，尊重人才，自力更生，勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)精神。
接著，陳老師結(jié)合中國(guó)當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展情況引導(dǎo)同學(xué)們加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的理解，進(jìn)一步了解十六屆四中全會(huì)提出的關(guān)于提高黨的執(zhí)政能力。對(duì)于社會(huì)上普遍存在的腐敗現(xiàn)象，陳老師也談了自己的看法，說明了中共中央的政策，希望同學(xué)們要堅(jiān)持主觀與客觀的統(tǒng)一，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策。
最后，陳老師為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中、在共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)中如何學(xué)習(xí)，如何工作，如何更好地發(fā)展自己，如何正確看待周圍的社會(huì)現(xiàn)象等方面提出了許多寶貴的建議，同時(shí)告誡同學(xué)們要樹立正確思想路線，堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前實(shí)際要?jiǎng)?wù)的統(tǒng)一，不要好高騖遠(yuǎn)，不要輕言放棄，機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人，同時(shí)成功還需要高尚的道德人格、崇高的感情操守、優(yōu)良的作風(fēng)行為。
同學(xué)們用心地傾聽，并做好記錄，對(duì)陳老師生動(dòng)精彩的講授報(bào)以熱烈的掌聲。同學(xué)們尤其是大一的新會(huì)員們表示通過黨課的學(xué)習(xí)，學(xué)到了在大學(xué)中如何樹立正確的理想和目標(biāo)、如何構(gòu)建適合自己的心理結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，注重各方面能力的培養(yǎng)，全面發(fā)展自己，完善自己，成為全面建設(shè)小康社會(huì)的合格建設(shè)者和接班人，也更多地了解了我校的光輝歷史，對(duì)幫助同學(xué)們樹立“繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)延安精神，為將我校創(chuàng)建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的大學(xué)而努力奮斗”的奮斗目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用。
在黨課結(jié)束后實(shí)踐會(huì)就實(shí)踐會(huì)今后的發(fā)展建設(shè)和當(dāng)代大學(xué)生黨員應(yīng)具備的素質(zhì)兩個(gè)問題請(qǐng)教了多年從事學(xué)生黨建工作的陳坤林老師，陳老師指出共產(chǎn)主義學(xué)習(xí)實(shí)踐會(huì)是個(gè)理論社團(tuán)，可以針對(duì)不同層次的同學(xué)予以不同的理論指導(dǎo)。在保證同學(xué)們積極健康的大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)大家保持健康向上的思想狀態(tài)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生黨員來說，首先是學(xué)生然后才是黨員，要在完成好自己學(xué)業(yè)的同時(shí)，不斷提高思想政治水平，培養(yǎng)自己的世界眼光，戰(zhàn)略思維和與時(shí)俱進(jìn)的思想。發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，帶動(dòng)周圍同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
實(shí)踐會(huì)還將在小組分層次學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上繼續(xù)舉辦系列精品黨課，希望大家予以更多地關(guān)注!
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