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嘉年華活動總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的嘉年華活動總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
嘉年華活動總結(jié)范文1
本次主題活動取得圓滿和巨大的勝利，與我學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、全學(xué)院師生的共同努力及全校師生的大力支持是分不開的。我就我文藝部此次工作做以下總結(jié)。
一、關(guān)于前期的策劃
文藝部于10月中旬得到學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)的通知以后，立即熱心熱情地加入到“文化”的策劃、籌備工作中來。大力支持并為其出謀劃策。作為我院學(xué)生會的文藝力量的中流砥柱，我部有熱情，有信心，有能力與學(xué)院其他部門攜手并進(jìn)，辦好這次大型文藝活動。
二、緊鑼密鼓的籌備
文藝部參加了學(xué)生會幾乎每一次關(guān)于“文化嘉年華”主題活動的.籌備、策劃會議，并積極出力。期間，接受了多次重大事務(wù)，包括“主持人的選拔與培訓(xùn)”，“開幕（閉幕）式文藝節(jié)目的選拔與培訓(xùn)”，“協(xié)助其他部門順利開展工作”，“協(xié)助各個展區(qū)工作并進(jìn)行宣傳及人員動員和召集工作”，“負(fù)責(zé)活動當(dāng)天全部舞臺工作”，“負(fù)責(zé)活動當(dāng)天所有游戲，抽獎及舞臺音樂”等等。每一個活動，我部都盡心盡力，為“文化嘉年華”做出無私奉獻(xiàn)。
三、活動期間及活動結(jié)束后的工作
活動期間，文藝部負(fù)責(zé)了舞臺——這個各個展區(qū)的樞紐的全部工作，為“文化嘉年華”活動的順利開展起到了支撐、銜接與潤滑的重要作用。為“文化嘉年華”活動當(dāng)日的全場音樂、活動氣氛祈禱了烘托、鼓舞的重要作用。在我文藝部的努力下，讓活動舞臺起到了“不是中心，勝似中心”的作用。
四、工作中的不足
雖然，在個部門大力協(xié)作下，我院的“文化嘉年華”取得了巨大成功，但我部工作仍然存在一些不足之處：舞臺前期音響設(shè)備調(diào)試不到位，導(dǎo)致開幕式出現(xiàn)了小小的瑕疵；主持人、文藝節(jié)目的選拔中，宣傳粒度稍有欠缺。
總的來說，此次我院主辦的“文化嘉年華”校園主題活動取得了重大的勝利和成功。這是全學(xué)院、學(xué)生會上下協(xié)作配合取得的成果。我文藝部愿意在學(xué)院、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，為我院、我長安大學(xué)做出自己不懈的努力。
嘉年華活動總結(jié)范文2
春暖花開時，魅力四射日。為了活躍校園文化氛圍，展現(xiàn)女生風(fēng)采，搭建一條女生之間及男女生之間溝通的紐帶，幫助女生們成長，完成心愿，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。我們積極開展了女生節(jié)系列活動——?dú)g樂嘉年華。
一、歡樂嘉年華的前期宣傳 ：
為了歡樂嘉年華的成功舉辦，我部成員在日常的管理工作中，借用網(wǎng)絡(luò)的力量，通過微博的宣傳來讓更多人來了解我部女生節(jié)活動 “歡樂嘉年華”的活動，另外我部與華北水利水電大學(xué)女生部合辦，我部推出了“歡樂嘉年華”的宣傳海報，一系列的宣傳活動使大部分女生積極參與到活動中，為本次活動的成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。
二 、活動過程
為了讓女生們積極參與，我部組織設(shè)計了充滿樂趣的.游戲。 3月7日晚8：30，“歡樂嘉年華”活動正式開始，按照事先準(zhǔn)備好的流程以及本部人員的組織，活動進(jìn)行的非常順利，現(xiàn)場氣氛熱烈。
三、活動反思：
通過組織和參與活動，禮儀部總結(jié)了以下教訓(xùn)。我們沒能充分合理安排時間，活動延遲開始。雖然，這次的活動在準(zhǔn)備和進(jìn)行中存在一些困難，但我們都一一克服了，這不僅鍛煉了我們的能力，也使我們的 “歡樂嘉年華”辦的紅紅火火。
當(dāng)然，在我們的工作和活動中，還是存在著很多的問題和不足，我們會繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點和長處，改進(jìn)缺點和不足，在以后的活動和工作中，做出更優(yōu)異的成績。
嘉年華活動總結(jié)范文3
在20xx年4月28日——4月30日下午我們學(xué)校順利地開展了嘉年華游戲活動。
為了樹立學(xué)生自信心，培養(yǎng)孩子文化藝術(shù)素質(zhì)和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創(chuàng)意�；顒忧敖處熓占瘜W(xué)生在生活中感興趣的游戲，并根據(jù)游戲進(jìn)行改進(jìn)，最終確定了8個項目，充分體現(xiàn)美術(shù)的學(xué)科特點，又有趣味的成分。
游戲《超級變變變》是在快樂的笑聲中進(jìn)行。這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度，讓學(xué)生“在競爭中合作，在合作中競爭”。游戲讓大家感受競爭的壓力，另一方面也體驗了溫馨與快樂。
游戲《立體搭建》講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。通過游戲可以鍛煉同學(xué)們的耐心和控制力。
《你猜我畫》、《創(chuàng)意拼圖》《繪畫接力——你猜我畫他剪》《創(chuàng)意折紙》，在游戲活動中引導(dǎo)學(xué)生想象，發(fā)掘創(chuàng)意潛能，發(fā)展創(chuàng)造想象。通過這次活動培養(yǎng)了學(xué)生在活動中鍛煉用于拼搏的精神。同時讓學(xué)生在活動中養(yǎng)成良好的團(tuán)隊意識。
學(xué)生在游戲中摸索出經(jīng)驗，很快進(jìn)入了游戲角色。通過這次活動，深深地體會到：要團(tuán)結(jié)協(xié)作，個人的力量很微小，團(tuán)結(jié)起來依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無論做什么事都要有計劃、做好較為充分的'準(zhǔn)備；要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變??
通過這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂當(dāng)中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，深受同學(xué)們的喜愛。
嘉年華活動總結(jié)范文4
在20xx年5月6日下午我們在學(xué)校文化廣場順利地開展了嘉年華游戲活動�？偟膩碚f，這次活動是比較成功的，對同學(xué)們產(chǎn)生了比較深刻的正面影響。下面，我對這次活動做一個簡單的總結(jié)。
第一個游戲是《生死逃亡》�！吧捞油觥庇螒蚴窃诳鞓返男β曋羞M(jìn)行。在錯綜復(fù)雜的繩子中快速的穿越，并且不能碰到繩子。雖然游戲規(guī)則中要求不能跳過繩子，但是很多同學(xué)還是跳過了了，主持人對此不是否定而應(yīng)該肯定，欣賞這種突破規(guī)則開放思路的態(tài)度，提倡這種“在競爭中合作，在合作中競爭”的精神。游戲一方面讓大家感受競爭的壓力和殘酷，另一方面也體驗了溫馨與快樂。
第二個游戲是《夾彈珠》這個活動講究的是學(xué)生手的靈活以及耐心。在會場中間擺有5個桌子，每個桌子上放有兩個水盆，一個中間裝滿肥皂水并放有彈珠，另一個是空盆。參賽選手按照要求將肥皂水中的彈珠夾到旁邊的空盆子中，，在一分鐘內(nèi)，5個人看誰夾得最多，給最多者予以獎勵。
游戲目的：通過游戲可以鍛煉同學(xué)們的'耐心和控制力。
漸漸地，學(xué)生在游戲中摸索出經(jīng)驗，很快進(jìn)入了游戲角色。
通過這次活動，深深地體會到：要團(tuán)結(jié)協(xié)作，個人的力量很微小，團(tuán)結(jié)起來依靠集體的力量再難的事也能順利地解決；無論做什么事都要有計劃、做好較為充分的準(zhǔn)備；要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變??
希望通過這些游戲能夠讓同學(xué)們的身心得到放松，并前沉浸于游戲的快樂當(dāng)中。參加游戲既鍛煉了自己的身心，也讓身體得到了休息，同學(xué)們可以多多參與。
嘉年華活動總結(jié)范文5
20xx年5月16日，“與世博同行”——崇明縣第一屆03親子嘉年華在海島0-3歲嬰幼兒和家長的期盼中拉開了帷幕，這是我們寶島上0—3歲寶寶和家長們歡聚的時刻，也是我們?yōu)樗械?-3歲寶寶家長和寶寶們創(chuàng)設(shè)的一個交流、學(xué)習(xí)、互動的平臺。03親子嘉年華是一項大型主題活動，由崇明縣早教中心承辦、全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同參與的薈萃專家咨詢、精彩演出、親子游戲、自制玩教具展示等各類綜合活動項目。它不僅為孩子們提供了快樂而有意義的親子活動，也讓家長增強(qiáng)了科學(xué)育兒知識，分享了育兒經(jīng)驗，更向社會展示了早期教育先進(jìn)理念，從而營造了一個全社會共同參與和關(guān)心0-3歲嬰幼兒工作的良好局面。親子嘉年華，年年有新意，縣早教中心在總結(jié)第一屆成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，20xx年5月又以‘親子嘉年華，快樂趣無限’為主題成功舉辦了崇明縣第二屆03親子嘉年華大型主題活動。
一、認(rèn)真調(diào)研，開拓創(chuàng)新
崇明縣社區(qū)早期教育指導(dǎo)中心于20xx年8月獨(dú)立運(yùn)作，主要功能是負(fù)責(zé)對全縣03早教指導(dǎo)站的管理與指導(dǎo)工作，在獨(dú)立后短短的半年時間里，我們對全縣的早教指導(dǎo)站進(jìn)行了全覆蓋的調(diào)研工作。從總體情況來看，島內(nèi)03工作已經(jīng)越來越受到03嬰幼兒和家長們的歡迎，可部分早教指導(dǎo)站由于師資情況和軟硬件相對缺乏，因此每個早教指導(dǎo)站開展03活動的次數(shù)和質(zhì)量都良莠不齊，03活動的模式也相對單一。如何營造良好的早教氛圍，提升家長的科學(xué)育兒意識，如何加強(qiáng)人口計生委、婦聯(lián)、衛(wèi)生、指導(dǎo)站等各部門的通力合作，讓早教工作更為順暢，如何提升早教指導(dǎo)員有效設(shè)計親子活動方案的能力，讓活動的模式更為豐富多樣，成了我們關(guān)注和考慮的首要問題，03親子嘉年華這一項大型主題活動在我們通過調(diào)研總結(jié)及和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)商榷之后就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、精心策劃，周密部署
1、制定活動方案
在各部門充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，早教中心作為承辦單位，在活動方案的制定上也是幾經(jīng)考量和商榷，活動地點的選擇、活動的形式和內(nèi)容、活動出席的對象以及各部門的職責(zé)都進(jìn)行了細(xì)細(xì)的斟酌，總方案出臺之后，我們還根據(jù)各個板塊制定更為詳實的運(yùn)作方案。包括：宣傳板塊方案、各指導(dǎo)站活動板塊方案、親子活動板塊方案及后勤保障方案，每一個方案都有比較周全的規(guī)劃和部署、時間節(jié)點和實施步驟，每一個板塊都有專人分工負(fù)責(zé)，為活動的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。
2、落實板塊內(nèi)容
03親子嘉年華包含多個板塊：主會場、粗大動作練習(xí)區(qū)、精細(xì)動作練習(xí)區(qū)，自制玩教具展示區(qū)、專家咨詢區(qū)、領(lǐng)獎區(qū)、健康寶寶展示區(qū)。活動方案設(shè)計完成之后，早教中心就親子嘉年華活動所涉及的區(qū)域進(jìn)行了合理的分工和部署。
3、優(yōu)化區(qū)域活動
03親子嘉年華活動從策劃到活動相關(guān)項目的落實到最后活動的開展歷時半年之久。在短短的半年時間里，全縣03工作者傾力合作，在規(guī)定的時間節(jié)點內(nèi)遞交親子活動設(shè)計方案，緊接著早教中心分管負(fù)責(zé)的老師和縣教師進(jìn)修學(xué)校教研員對各指導(dǎo)站的游戲活動方案立即進(jìn)行修正、補(bǔ)充和完善，等全部方案定稿后由縣早教中心主任親自帶領(lǐng)部分教師分期分批到各指導(dǎo)站實地查看活動的準(zhǔn)備情況，各早教指導(dǎo)站當(dāng)場模擬演示活動過程，中心教師又及時對親子游戲活動中存在的一些問題進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化指導(dǎo)。
4、部署人員到位
嘉年華活動預(yù)計參加人員有1千多人，人數(shù)相對較多，因此在活動之前我們招募了一批03志愿者，再由每個早教指導(dǎo)站安排3―4名志愿者，在嘉年華活動開展之前早教中心對各個志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)和工作布置，有現(xiàn)場廣播的，有衛(wèi)生保健與安全維護(hù)的，有卡通扮演的'，有簽到發(fā)放禮品的，有主會場的禮儀小姐，有各活動區(qū)域的志愿者……大家各司其職，落實到位。
三、齊心合力，精彩呈現(xiàn)
在各指導(dǎo)站的通力協(xié)作下，活動前一天我們將活動場地布置完畢，場內(nèi)的布局美觀而不失童趣，有序且吸人眼球，活動當(dāng)天隨著美妙而輕快的音樂，我們參與活動的每一位來賓和領(lǐng)導(dǎo)，每一個寶寶和家長都會深深地被眼前童話般的世界所吸引。主會場上的背景鮮明而大氣，會場布置隆重而美觀。從一百多件作品中精挑細(xì)選出的03自制玩教具展示區(qū)又是一道亮麗的風(fēng)景線，有造型優(yōu)美、色彩鮮艷、有利于促進(jìn)寶寶視覺發(fā)展的玩具，有利于促進(jìn)寶寶視聽協(xié)調(diào)發(fā)展的玩具，有促進(jìn)寶寶語言和認(rèn)知能力發(fā)展的玩具，真可謂是琳瑯滿目，吸引了不少家長和寶寶們的眼球，駐足不前的賓客們無不為老師們的心靈手巧、別具匠心而贊嘆不已。粗大動作發(fā)展區(qū)有教師們根據(jù)孩子的年齡特點用色彩鮮艷、安全而有趣的設(shè)計了爬一爬、鉆一鉆、跳一跳的活動區(qū)，精細(xì)動作區(qū)也巧妙地設(shè)計有捏一捏、剝一剝、穿一穿、貼一貼、撕一撕的活動區(qū)域，有認(rèn)知的、玩色的、手眼協(xié)調(diào)類的、有觸覺和感統(tǒng)訓(xùn)練類的，孩子和家長們在每個活動區(qū)域都駐足不前，不時傳來孩子們歡快的笑聲和家長及來賓由衷的贊嘆聲。寶寶們在與家長、與環(huán)境、與材料、與同齡人、與家教指導(dǎo)員的積極互動中，身心愉悅、開心、開口、開竅。
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