幼兒園中班手工作品|幼兒園中班教學總結 -教學工作總結

幼兒園中班手工作品|幼兒園中班教學總結2011-04-14同時也但愿我班有啥子需要革新的處所,請園長們即時提出意見一、對四周物質征象感樂趣,有好奇心和探求知識欲⑴上風體現(xiàn)：一、咱們班小兒童因為各個家子環(huán)境成長不懂的題目,各自的能力都差別,有些小兒童不肯下手,有些很甘愿答應幫助和教育員干工作,咱們注重周全成長,捉住小兒童這一轉化的關鍵,在一日糊口各個環(huán)節(jié)中加強不雅察和指導,鼓舞勉勵小兒童學做本身的工作好比率日生的工作,幫助和教育員發(fā)發(fā)羹匙,擦桌子,打疊整頓圖書等等讓小兒童做一些力挽狂瀾的事兒咱們班的管純很內向、怕做欠好工作,又渾如與火伴一塊做,天天來園老是鬧意見厥后咱們教他做一些力挽狂瀾的事,請她幫忙換寢具、讓她輪當值曰生,逐步她變患上生動了另有很多小兒童叫家長早點送他來園做值曰此刻很多小兒童都大白本身的工作本身做在保育工作中,咱們兩位教員徹底體現(xiàn)始末,做到保教并重.4,能懂患上一些簡略的安全意識和標記1,初步的感觸感染并喜歡環(huán)境,糊口中的藝術美,喜歡到場藝術勾當,并斗膽地體現(xiàn)本身的感情1,喜歡語言勾當,能有禮貌地用語言與人來往一、我班小兒童大部門性格較開暢、生動、樂群,能主動與人來往,也愿意用各類體式格局抒發(fā)本身的感情4,能數(shù)數(shù)1---50,會寫1--20 3,懂患上須要的安全保衛(wèi)全健常識,在戶外勾當中掩護本身,喜歡到場體育運動勾當四、對小伙子西席的造就1,喜歡算術,相識數(shù)的意義,基本能感知熟悉10之內的各數(shù)的分合瓜葛數(shù)的巨細相對于瓜葛出格是偶數(shù)和奇數(shù)掌握的出格好有很是大的樂趣二、家長工作(二)康健范疇西席與家長相互作用效果直接影響年級謀劃的效果,家園溝通,西席與家長合力處理完成教誨不懂的題目,晉升對小兒童的體貼,共同分管教誨責任針對這些個,咱們本期善于管理家務長工作的作為重點,并取患了較好的效果(五)中班的小兒童,自我中間仍然很凸起,在團體或者自由勾當中例會發(fā)生爭端,有爭奪某樣工具的征象,另有小兒童不肯意退讓是以咱們將小兒童的社會形態(tài)性造就成心識的融合在課間勾當中有目的的指導小兒童懂患上輪流玩和友善互助,咱們會每一每一問孩子："今日你和誰一路互助玩的?今日你忍讓了沒有?此刻,有很大都孩子能和旁人團交友誼玩,有了初步的忍讓意識.但另有少量孩子照舊不肯意忍讓.不克不及與旁上下團結平共處.5,熟悉動植物5--8種,能相識她們的糊口癖性二、提高自身定見科學研究程度.(四)算術范疇一、加強自身的訓練,注重對孩子能力的造就,提高自身rand教誨的能力.本學年中班教研組共有4個年級,新學年起頭,我構成員就當真進修新《提綱》,進一步鼎新教誨不雅念,開展富厚多彩的教誨勾當,增進小兒童各方面成長聯(lián)合園務工作擬定了切合實際行患上通的教研工作規(guī)劃,圓滿地完成為了各項計工作,現(xiàn)將工作總結如次：3,能運用適當?shù)捏w式格局抒發(fā)交流摸索的歷程和結4,有了杰出的的作息時間,深度睡眠習氣,口腹習氣其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜食糧的好習氣小伙子西席是我園的主力軍,交班人為了更好地使她們成長起來,我組為她們供給了早操的研究與不雅摩勾當在勾當中,西席們體貼、撐持、協(xié)助、出謀獻計,使她們獲患了熬煉,同時,也為全組西席供給了研究進修的時機3,很甘愿答應到場勞動,會打疊打疊整頓皮球和本身的糊口物品能體貼幫忙火伴和弟妹(二)在成長語言的前題下也開展了菲薄的數(shù)理思維,小兒童的認知氣焰氣魄主如果形象而詳細的思維體現(xiàn)體式格局西席晉升與拓展的經(jīng)驗要使小兒童能理解與感觸領悟,哄騙小兒童直不雅、易懂、感樂趣的圖形、圖案讓小兒童本身想象下手畫,來理解數(shù)的量、數(shù)的幾多、數(shù)與物的排序挨次,還哄騙積木、圖片和廢舊物品如飲料瓶、繩索等,讓小兒童本身摸索多物品的高矮、長短、巨細等,讓她們從本身下手的摸索中去理解、去強化數(shù)與物之間的幾多、數(shù)與物的總量瓜葛,顛末小兒童重復的按數(shù)畫畫,重復地按外形、色彩分合積木等操作步伐此刻她們對數(shù)的理解也很清析了,每一每一瞥見她們在幫忙那一些瓶子按高矮列隊,我班有小兒童x人,男孩y人,女子z人顛末這學期的進修和糊口,孩子們在本身原有根蒂根基上都有了差別程度的進步咱們在這學期出格注重每個小兒童糊口能力的造就,如：穿鞋子、扣紐扣、拉拉練、穿時裝等她們糊口自理能力也在不段提高,愛勞動出格踴躍,首要有以下幾個方面的優(yōu)紕繆錯差：

小兒童喜歡自立游戲,是因為它的情勢合適小兒童的生理特性已往西席們在游戲中怕亂,限定過多,過死,小兒童玩啥子游戲,如何玩都由西席指導,分配路程經(jīng)過過程進修鉆研,西席們轉變了舊的教誨不雅念,在游戲中以小兒童為主體,讓她們本身提出正題,自定腳色,自選質料與伙伴在西席創(chuàng)設杰出的游戲環(huán)境中興奮地游戲【例文1】4,能認漢字50個,會寫20個,書上童謠基本能違誦喜歡看圖講故事放學期,咱們要在家長的共同共同下讓孩子多相識一些新穎的物質,以資來增老小兒的常識有了前行的方針,再加之各人的起勁,信賴孩子們能更健壯、更康健地成長,明天咱們將創(chuàng)造更光輝光耀的太陽光！二、好奇心強,樂于體現(xiàn)喜歡幫忙教員干工作,勇于當小教員在總和西席的的起勁下,這學期也靠近了尾聲回首這一學期的工作,真是有喜又憂本學期,雖則我班人次比力多,有x人,此中男孩有y人,并且有幾位小兒童膽量少,內向,在勾當中不敢斗膽體現(xiàn),另有幾位男孩子特玩皮,喜歡搞粉碎針對這些個環(huán)境,咱們擬定了方案,在咱們兩位教員連合互助,通力互助下,我班的各項工作能按規(guī)劃準期進行小兒童也獲患了較周全的成長,常識與技術也獲患了提高本班詳細工作總結如次：5,對人出格有禮貌,見到熟悉的人城市打號召,并且很樂于幫忙他人ps：例文有2篇以作參考,詳見如次.但愿可以幫到你,謝謝二教誨講授工作⑶、講授方針及詳細辦法本期我組對晨間歡迎勾當進行了鉆研晨間歡迎是小兒童園熬頭個勾當環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長相識小兒童園的1個窗戶如何使孩子一天有1個杰出的初步,如何讓家長安心的脫離孩子,這是咱們的目的咱們當真進修,踴躍鉆研,開展微笑辦事,提高辦事意識,與家長親切扳談勾當在晨間內部實質意義上,打破以往勾當只是純一的桌面游戲,開展了富厚多彩的勾當如：智力游戲、體育運動游戲、折紙剪紙勾當、開放地區(qū)范圍游戲,讓小兒童自立地選擇本身喜歡的勾當咱們還注重質料的供給,注重勾當中的個體指導,哄騙音樂孕育發(fā)生興奮的勾當氛圍我組西席就如何開展好晨間歡迎進行了說、看、評勾當通度日動,西席們有了更明確的方針(三)語言范疇時間過患上真快,一晃間,在這已一學期了.回首這學期,雖則很繁忙但很充分而興奮,在咱們兩位教員的連合協(xié)作,通力互助下,孩子也不停的在進步,講授也基本完美了,總結如次：四、步入中班放學期,我班小兒童的法則意識進一步加強,大部門小兒童都能意想到本身長大了,懂患上幫忙旁人,懂患上錯對分明2,能運用各類感官,下手動腦探索追究不懂的題目一、保育工作家子是小兒童園重要的互助伙伴應本著尊敬、平等、互助的原則,爭奪家長的理解、撐持和主動介入,并踴躍撐持、幫忙家長提高教誨能力"本著如許的指導思惟,咱們在家園接洽工作中,注重與家長的溝通和理解,實時將咱們的教誨理念這篇文章來自秘書之音網(wǎng)通報給家長咱們召開了家長會,一方面讓家長們相識本學期的保教規(guī)劃,小兒童在園環(huán)境；另外一方面與家長共同切磋小兒童教誨的經(jīng)驗,拉近咱們與家長之間的間隔這個之外咱們哄騙遲早家長接送孩子的時間,家校通,家園接洽冊等體式格局與家上進行交流溝通對家長提出的不懂的題目咱們賜與實時的回復,在家長的鼎力大舉撐持與共同下,使我班的各項勾當患上以順遂有用的開展(二)咱們還注重造就了小兒童的糊口自理能力和安全掩護意識4,敬服動植物,體貼四周環(huán)境,親密而接近大天然,愛護珍重字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識3,會唱教員教的所有歌曲并加有跳舞動作,出格喜歡美術本學期咱們二位教員各項工作都共同的很是好,通教誨經(jīng)驗富厚教員的點撥,本身也學會了很多工具,在講授方面也獲患了很大的改善時常反思本身的不足的地方,但愿能做到最佳,但愿放學期能再接再礪顛末1個學期的起勁,咱們班的小伴侶在各方面有了肯定似的成長,常識面富厚了,自力性加強了,但也存在著不足：這學期我擔任中(x)班的主持人任,從事語言及算術勾當美術的講授基本上都獲患了方針2,糊口衛(wèi)生有很大的改善,糊口自理能力加強了很多一、教研課題的完成3,能感觸感染語言美,內部實質意義美理解故事內部實質意義1,身板康健,在團體糊口中情緒穩(wěn)固興奮二、思維不坦蕩,引起孩子的想象力和創(chuàng)造力不克不及更好地闡揚1,能感觸感染本身長大了,體驗認識成長的歡愉2,能甘愿答應與人扳談,注重聽旁人發(fā)言,能清晰的說出本身想說的工作,能用平凡話與人交流3,都能熟悉糊口中等見的圖形(一)科學范疇二、進一步轉變教誨不雅念,讓小兒童真正體驗認識自立游戲的歡愉保育并重是小兒童園的基來歷根底則工作中咱們將保育安全工作放在榜首,天天咱們都當真掃除室內環(huán)境,嚴酷執(zhí)行消毒軌制,按期對睡床、桌子等進行消毒(一)本學期咱們加強小兒童平凡話的施用.鼓舞勉勵小兒童在團體眼前斗膽發(fā)言,一些內向,不愛發(fā)言的小兒童咱們多鼓舞勉勵,多贊揚起勁給她們創(chuàng)設1個輕松的語言環(huán)境,午點前的等候時間,咱們每一每一進行一些一起說話勾當,是教員和小兒童說說小兒童身旁的工作或者經(jīng)驗,咱們還哄騙沒有書契的各類圖片或者丹青,讓小兒童編故事共進修講評,有時候是小兒童本身畫正題畫、本身編故事、本身講評,有時候是哄騙圖片來進行編故事,讓家長或者教員幫她們記載在條記本上邊上并為編患上好的小兒童授予贊揚并在團體勾當時咱們也注重交流和分享,小兒童的很多經(jīng)驗都是路程經(jīng)過過程與火伴及教員的信息彼此通報來獲患上,可謂交流分享是一種獲患上經(jīng)驗的最基本體式格局這類體式格局西席必需要激發(fā)小兒童交流與分享經(jīng)驗的踴躍性,要害要出力運用好相互作用計謀,即師生相互作用和生生相互作用的計謀是以在團體勾當中時常

預設各類不懂的題目讓小兒童會商,我在提出不懂的題目時時經(jīng)常使用"為啥子?怎么樣?你以為…"等等問句,因為這些個開放性與挑戰(zhàn)性的不懂的題目更能激發(fā)小兒童踴躍思慮與交流,有助于她們在本來淺條理的謎底根蒂根基上晉升和拓展經(jīng)驗讓她們的抒發(fā)能力和思維更活躍顛末永劫的對峙,此刻小兒童的語言抒發(fā)能力遍及獲患了提高,講評時能盤繞正題,有順序,接氣地講評,還會評價旁人,明辨長短,還初步學會了本身處理完成膠葛,自力性也加強了很多(四)每一每一哄騙小兒童睡醒后的時間,聽聽音樂、認讀一些字、詞；或者從童謠中找找熟悉的字寶寶,還哄騙游戲找、認字寶寶這學期咱們輕松地完成為了認識文字游戲課程在春光明媚的日期里,社團小兒童到公園進行游春共同園務工作開展慶"六一"文藝演出勾當為使家長更進一步相識小兒童的糊口進修環(huán)境,進里手長開放日勾當社團西席對小兒童進出發(fā)的日期末檢驗測定評定工作等等三、在講授上下勁夫,起勁使班中孩子在原本的根蒂根基上有更大的進步.⑵弱勢體現(xiàn)2,信賴本身能做力挽狂瀾的事,能好頭不比好尾地做完一件事還喜歡幫忙旁人三、出格喜歡游戲勾當,對游戲的好奇心出格強,喜歡摸索,愛動頭腦一、環(huán)境闡發(fā)一、班上有部門小兒童,她們在生疏人眼前另有一點兒點含羞的體現(xiàn)(一)這學期咱們注重造就了小兒童杰出的衛(wèi)生習氣對峙不松懈地監(jiān)督催促小兒童不亂扔紙屑、樂瑟,飯前便后洗手,提高小兒童的衛(wèi)買賣識,還哄騙課余,餐后查抄桌子、地板、文具包,手巾的施用環(huán)境如發(fā)明有人亂扔樂瑟,實時教誨他并要求他撿起樂瑟對衛(wèi)生習氣杰出的小兒童賜與贊揚和獎紅星有一段時間,小兒童很喜歡用手巾堵住洗手糟糕的下水洞玩水,搞患上下水管每一每一被手巾堵住,老是累教不改,厥后咱們就對峙在每一次洗手洗臉時進行跟蹤不雅察,成果每一次都是那幾位小兒童,他見教員總看著本身,逐步地小兒童也再也不范這壞弊端社會形態(tài)在成長,時代在進步.作為有責任心的教誨工筆者,必需以高度的敏銳性和自發(fā)性,盡職盡職地做好工作,以完成咱們擔負的極其崇高汗青任務.在教書育人的門路上我支付的是汗水和眼淚,然而我收成的倒是那一份份充分,那沉甸甸的感情.我熱烈地好占小便宜兒童教誨事業(yè),我也深深領會到幼教工作的高貴,責任的巨大,領會到實踐工作中的意義與歡喜！總之,這學期來,我起勁做好本職工作.但在工作中也不免存在不足,我會在此后的工作中加以革新,取長補短,接續(xù)起勁,把工作做好,力爭更上一層樓！我會將本身最貴重的愛呈獻給孩子們,信賴今日含苞欲放的花蕾,嫡肯定是能怒放燦艷的花朵同時,這學期圖書受損征象緊張,一些小兒童閱覽習氣較差,放學期需要進一步造就小兒童閱覽的好習氣【例文2】但愿可以幫到你,謝謝(六)藝術范疇三、家長工作一、個體小兒童有挑食征象,一些小兒童進食注重力不集中,速率慢,進食習氣另要等待改善以上是我組西席在本期的教研工作環(huán)境,但還需接續(xù)起勁,下期我組將加大教研力度,對小兒童的來往能力和語言成長能力進行鉆研,開展說、看、評勾當讓教研工作更好地辦事講授,更好地幫忙西席提高自身本質2,感知算術與本身糊口的瓜葛,領會算術的重要和有趣兒三|、存在不足與起勁標的目的四、在總結的同時我也為本身穩(wěn)固建立了起勁的標的目的：2,能用多種感官賞識歌曲,跳舞,繪畫,手工等藝術作品的首要特性三、早操勾當?shù)你@研5、社團開展富厚的課外勾當(三)咱們在同樣平常糊口中,教誨講授中很正視提高小兒童身板本質踴躍為小兒童供給戶外勾當?shù)臅r機與空間,鼓舞勉勵小兒童踴躍與質料相互作用咱們哄騙晨間勾當時間和三浴時間,社團富厚多彩的團體游戲,有規(guī)劃地熬煉小兒童各類動作與能力.造就了小兒童走、跑、跳、爬、鉆的能力,在社團小兒童勾當時,咱們踴躍為小兒童籌辦輕器械質料,并將一些游戲融合到勾當中來,好比,：玩游戲.增長勾當?shù)囊庖娨饬x性.小兒童能不克不及在早操勾當中獲患上熬煉和成長,西席的教誨不雅和早操的勾當預設、編排、社團長短常重要的為了加強小兒童體育運動熬煉,咱們針對早操勾當進行了鼎新、交流與鉆研中一班："從早操勾當所想到的"、中二班："新《提綱》新早操"、中三班："我班早操創(chuàng)作"中四班："新早操的新《提綱》"在交流中,西席們涌躍揭曉小我私人見解,找出早操中存在的不懂的題目,斗膽從勾當預設、編排、社團下手,把早操、基本動作訓練、游戲勾當有機的聯(lián)合起來,在路程經(jīng)過過程彼此不雅摩,取長補短,將早操勾當開展的有條在理三、加強對特殊小兒童的不雅察與指導,造就小兒童"自我辦理"的意識小兒童園中班講授總結(五)社會形態(tài)范疇歷史上的今天：2010年職稱英語真題|職稱英語考試試題哪兒有2011-04-14淮南市國稅局|淮南市2010年人民警察考試科目2011-04-14

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