本月語文教學總結(jié) -教學工作總結(jié)

時間如流水，過的真快。細數(shù)這一個月來的得失成敗，給自己這個月做一個階段性的總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進我的教學工作能更上一層樓。這個月的收獲很大。有我自己對語文的收獲，也有對教學方面的經(jīng)驗之談。先說說我對語文的收獲吧！其實我覺得語文就是生活的延伸。教好語文課最主要的就是要以身作則。更多的是讓學生從你的言行舉止中懂得尊重、理解、互助、友愛、樂觀、進去..而不是一味地死記硬背字詞。我覺得這才是人文化的教學。那么怎樣教好學生語文知識呢?必須從各方面(包括剛才提到的言行舉止等)嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。首先要堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案的每一步。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后我喜歡對該課作出總結(jié)。然后就是努力增強我的上課技能，課要講解的清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我知道這不是一日的功夫，所以我要堅持。我在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，我覺得這是一種學生的自我表現(xiàn)，也是師生間的一種微妙的交流。這種交流能讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快和有效。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多這是校長給我提出的建議，這段時間我也一直在盡量改進，感覺進步還算不慢(嘿嘿，自夸一下吧~)。然后就是與同事交流，虛心請教其他老師。經(jīng)常請教學校的骨干，他們也很熱心幫我，所以才有了我的提高。在此感謝各位前輩對我的幫助和指導。最后說說課后的批改作業(yè)：因為我布置的作業(yè)一般都很少，所以就有了更多的時間來批改作業(yè)了，最主要的就是可以認真批改作業(yè)了。以上是我這個月來的教學總結(jié)，個別不妥之處誠請大家指教！

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