求學前班識字上冊教學工作總結 -教學工作總結

2011-04-21求學前班識字上冊教學工作總結求學前班識字上冊教學工作總結學前班識字上冊教學工作總結跟著時間的流逝，轉眼間一學期又已往了。本學期來，我從各方面嚴格要求本身，結合本�，F(xiàn)實條件和學生的現(xiàn)真實情況況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。一、教育教學方面認真寫好教學規(guī)劃，提早備好課，備課時認真研討教材，學習好《新課程規(guī)范》，力求吃透教材，找準重點、難點�；ハ嗦犂蠋熃陶n，認真聽取同年級段老師的定見，革新教學方式。每月及時寫教學反思、敘事，總結經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中，對學生提出的不同的論斷，我會讓學生盡情地說，然后讓所有學生展開討論，終極患上出論斷，充分發(fā)揮學生學習的主體作用，使語文學習活動成為一個生動活潑的過程。二、安插功課方面因為學生的認知能力存在著個體差異性，在安插功課時，不克不及一概而論。比如說，九月份學習拼音時，有的學生在幼兒園舉行了學習，有一定的基礎，接受患上快，對老師課堂上所講的內部實質意義有吃不飽的現(xiàn)象，我就讓這部分學生回家后讀《小熊過橋》這本書中的兒歌，抽空檢查他們認讀的情況，讀患上好的獎一朵小紅花，以激發(fā)他們認讀的興趣。本班還有一小部分學生未讀學前班，初學拼音對他們來說困難程度太大，我就讓他們回家只讀講義上學過的拼音，抽空檢查，讀患上好的也獎一朵小紅花，這樣減低了困難程度，使他們對拼音學習有興趣。識字教學時方法同樣，一部分學生掌握會認會寫的100個漢字，另一部分學生除了掌握會認會寫的100個漢字外，還要掌握會認的400個字，一年級是一個起步的階段，不克不及讓孩子一開始就對學習落空興趣。三、落到實處新課標，努力提高課堂教學成效學前班的教材中有許多美麗的插圖，教師要善于運用各類方法，讓學生不雅察插圖編故事、編謎語，將學生引入情境，學生的前腦處于愉快狀態(tài)，他們就會積極地參與學習活動，這樣課堂教學成效就有所提高，真正落到實處"一絲不茍地學，痛利落索性快地玩"。總之，在新課標精神地指導下，我將繼續(xù)更新不雅念，開辟課程學習的廣闊天地。不過，因為一小部分學生年齡上的差異，以及家子教育的差異，學習上出現(xiàn)了一些需要旁人解答的題目，因而本班出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象，我會在今后的事情中，使學前班的識字教學再上一個新臺階。歷史上的今天：校慶征文怎么寫2011-04-21給幼兒園小班孩子上課2011-04-21幼兒園規(guī)程是什么?最新的！急死人！2011-04-21求中班親子游戲2011-04-21

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