教學(xué)相長(zhǎng)：王麗輝、王春林同學(xué)假期實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)總結(jié)

按：假期進(jìn)行校園網(wǎng)建設(shè)時(shí)，選擇了2個(gè)軟件技術(shù)專業(yè)的學(xué)生加入，下面是他們的實(shí)習(xí)總結(jié)。讀著他們的總結(jié)，有時(shí)禁不住啞然失笑，反省自己，是否有時(shí)也過(guò)于嚴(yán)厲?好在他們予以理解。衷心祝愿我們的學(xué)生健康成長(zhǎng)。假期實(shí)習(xí)總結(jié)09軟件一班王麗輝校園網(wǎng)建設(shè)正在走向尾聲，我的假期實(shí)習(xí)生活也將邁向結(jié)束。一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中，我不但收獲了許多快樂(lè)，同時(shí)也學(xué)到了無(wú)數(shù)書本上不曾有的知識(shí)，此時(shí)回味實(shí)習(xí)生活，那場(chǎng)景仿佛就在昨天。放假后的第一天，有幸受到姜老師的推薦，成為僅有的兩個(gè)學(xué)生中的一員，去參加學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)。出于對(duì)老師的感激之情，以及對(duì)知識(shí)的渴望，當(dāng)天我就和同學(xué)興奮的去向張亞靜老師報(bào)到，投入到校園網(wǎng)的建設(shè)之中。兩個(gè)月中，回味最多的應(yīng)該就是姜主任那種嚴(yán)母般的愛(ài)。姜主任常說(shuō)，訓(xùn)你們是為了讓你們更好的改正錯(cuò)誤，以便提高自己；表?yè)P(yáng)你們，只會(huì)增加你們的虛榮心。的卻如此，古諺：嚴(yán)師出高徒不就是這個(gè)意思嗎?就如小樹(shù)要經(jīng)歷風(fēng)雨才能更好的成長(zhǎng)一樣，姜主任只是在用另一種愛(ài)呵護(hù)我們。作為百忙中的系主任還能認(rèn)真的關(guān)心一個(gè)學(xué)生的生活，這本身難道不就是一種偉大嗎?兩個(gè)月中，念叨最多的就是姜主任、張老師和韓老師無(wú)微不至的關(guān)心。多少次，在建設(shè)階段檢查中，是姜主任耐心細(xì)致的指導(dǎo)，給我們指出合理的解決方案；多少次，在我們遇到困難時(shí)，是張老師和韓老師鼓勵(lì)我們，一起去找問(wèn)題的解決方法；多少次，張老師和韓老師故意帶我們出去吃飯，為的是讓我們省去緊缺的飯錢…不能忘記留在張老師家的歡聲笑語(yǔ)，不能忘記韓老師留給我們的噓寒問(wèn)暖。假期的實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到人間自有真情在，我只想對(duì)老師說(shuō)聲，好人自有好報(bào)，老師必定幸福一生。兩個(gè)月中，學(xué)到最多的就是不能輕言放棄，也不能急于求成。記得有一次，在試驗(yàn)網(wǎng)上考試系統(tǒng)時(shí)，有一個(gè)功能不太懂，再加上十分的繁瑣，我想就一個(gè)功能，不懂應(yīng)該不會(huì)影響系統(tǒng)的使用，所以就選擇了放棄。然而就是這個(gè)功能，影響著系統(tǒng)的使用方便與否，我們也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。于是我放下心慢慢去理解，經(jīng)過(guò)一天的努力終于搞了清楚，在高興的同時(shí)我也意識(shí)到學(xué)習(xí)中有許多事情不能憑興趣去做，必須沉下心，不能急于求成，更不能輕言放棄。當(dāng)然，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也讓我深深感到，自身知識(shí)的欠缺，我不能忘記剛開(kāi)始拿到項(xiàng)目時(shí)那種無(wú)從下手的茫然，不能忘記那種對(duì)自己認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好的嘲笑…我不能以是班里的尖子生就驕傲自滿，因?yàn)橹�識(shí)的海洋還很深遠(yuǎn)，我只是小溪中的一滴水而已，我的求學(xué)路還很遙遠(yuǎn)，我應(yīng)該珍惜學(xué)校給我提供的良好環(huán)境，加緊用知識(shí)去武裝自己。努力不一定有收獲，但是不努力肯定沒(méi)有收獲。2010年9月3日假期實(shí)習(xí)總結(jié)王春林一轉(zhuǎn)眼實(shí)訓(xùn)生活過(guò)去了，回首這一個(gè)多月以來(lái)的實(shí)訓(xùn)生活，有喜悅，也有汗水，但收獲更多的還是知識(shí)和將來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)。這短短的實(shí)訓(xùn)給我留下的不僅僅是回憶,它更使我的自身價(jià)值得到了真正的段練和提高。通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)實(shí)踐和老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多很多知識(shí)并且得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將本假期工作總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)所得1、學(xué)習(xí)能力的提高在大學(xué)里對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)能力是最重要的。要知道，這個(gè)世界上，知識(shí)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，每天都在進(jìn)行日新月異的變化

，我們的知識(shí)儲(chǔ)備總會(huì)有不夠的地方，但是一定要有學(xué)習(xí)能力，將不會(huì)知識(shí)快速掌握，只有這樣才能占據(jù)主動(dòng)，減少被動(dòng)情況的尷尬發(fā)生。所以我利用業(yè)余時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)，將工作中所需要的技術(shù)進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)，并且在老師們的指導(dǎo)下，我對(duì)軟件這個(gè)行業(yè)又有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于學(xué)習(xí)軟件的能力也得到了很大的提高。2、對(duì)所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，往往都是些理論，而實(shí)際動(dòng)手能力卻非常薄弱，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我們理論聯(lián)系實(shí)際，使所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。在軟件工程的開(kāi)發(fā)過(guò)程中積累了很多大型項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這些都很好的增強(qiáng)了我的個(gè)人能力并且提高了自身的素質(zhì)。從而我有了自己的人生信條：好的心態(tài)+好的技術(shù)=好的人生。3、積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)在工作中，我除了在平時(shí)努力工作的同時(shí)也積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，包括自己從工作中體會(huì)到的以外，還有就是老師們?cè)诠ぷ髌陂g的教導(dǎo)，以及姜主任對(duì)我們的兩次典評(píng)，更是讓我受益匪淺，我想這些寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)在今后始終都會(huì)激勵(lì)著我努力向前邁進(jìn)，向著目標(biāo)沖刺。二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在工作當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了自己身上還有很多的缺點(diǎn)和不足，首先知道自己在平時(shí)還是比較懶惰，也沒(méi)有什么突出的表現(xiàn)，其次是在工作中比較粗心，沒(méi)有做到對(duì)工作一絲不茍，再有一點(diǎn)就是自己在平時(shí)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)太少，有些東西還是做不了，甚至看不懂。對(duì)于以上的缺點(diǎn)和不足，我在今后決心改掉，因?yàn)檫@樣的缺點(diǎn)和不足，也許會(huì)影響到我以后的工作和人生。雖然只有短短的一個(gè)半月，但我想這一份經(jīng)歷必將會(huì)為我將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，不管是在以后的就業(yè)指導(dǎo)上，還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財(cái)富。所以，在最后我應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校以及各位老師給我提供的這次千載難逢的機(jī)會(huì)，還有在此實(shí)習(xí)過(guò)程中在專業(yè)和生活上給予我熱心幫助的老師們。衷心的感謝您們！2010年09月04日?qǐng)D中的2個(gè)男生即是王麗輝和王春林同學(xué)。他們正在指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)資源的輸入，也是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試。

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