社會調查報告

　　隨著社會不斷地進步，我們使用報告的情況越來越多，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的社會調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

社會調查報告1

　　一、調查背景

　　當前，黨中央立足全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略高度，做出了建設社會主義新農村的戰(zhàn)略部署，提出要培養(yǎng)新型農民，這就對農民的文化水平以及農村的文化建設提出了新的更高要求。

　　而在我的家鄉(xiāng)，農民的精神文化生活現狀如何呢？對此，我利用暑假時間，對此我對家鄉(xiāng)的幾個村莊農民的精神文化生活進行了調查。在我家鄉(xiāng)的農村里，農民的生活情況基本上是相似的，因此這幾個村莊是整個地區(qū)農村社會的一個縮影，可以代表家鄉(xiāng)農村的整體狀況。

　　1、調查時間：20xx年7月17號至20xx年7月23號。

　　2、調查地點：吉林省大安市紅崗子鄉(xiāng)附近幾村：永合，新合，萬發(fā)，一心，八家子。

　　3、調查人：王澤男

　　4、調查方式：和朋友一起，我對自己所在的永合村進行了較為詳細的查訪和統(tǒng)計，而對附近的幾個村莊的調查主要是通過對一些親戚、朋友以及他們的家人進行個別詢問來進行及通過問卷的方式了解。

　　5、調查內容：分別對不同時期（從過去二十年來到現在的變化）；不同年齡人群（老年人，中年人以及未成年人）的精神文化生活的方式和內容進行調查。

　　二、總體狀況及分析

　　總的來說，近幾年來，隨著國家對三農問題的重視力度不斷加大，農村的文化建設也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，農民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調查的范圍和人群來說，農民對當前的情況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

　　1、按時間來說

　　從近二十年來農民精神文化生活狀況的變化來看，經歷了先慢后快的發(fā)展過程。從上世紀80年代末到90年代初，由于改革開放的逐漸深入以及市場經濟的逐漸形成，農村的整體面貌有了很大改觀，但同時由于外來文化的沖擊，以及歷史原因所造成的父輩們自身文化素質過低、觀念落后，使得他們在受到外來文化沖擊時顯得猶豫、盲目以及不適應，農村里傳統(tǒng)的文化生活方式如：看大戲、聽說書、扭秧歌、祭祖等逐漸消失，農村文化陣地明顯萎縮，文化建設發(fā)展緩慢。從上世紀90年代后期到現在，這種情況開始逐漸好轉。80年左右出生的人開始成為農村家庭的'家長，這些人大都受過初中文化教育，思想觀念和文化素質都有了很大提高，他們對各種新鮮事物感興趣，并且接受很快，于是，一度單調沉悶的農村文化生活逐漸變得豐富多樣，聽廣播、看電視、打#9@k、搓麻將、看電影等文化娛樂活動得到廣泛接受和普及。

　　下面是我對19xx年前的家百分比的調查及20xx年我家鄉(xiāng)的家電普及百分比。

　　通過20年的發(fā)展，我家鄉(xiāng)的情況有了較大的變化，生活條件也逐步提高。到20xx年我家鄉(xiāng)的生活水平有了突飛猛進的變化。洗面是對下在家鄉(xiāng)家電的調查：

　　2、按不同人群來說人們的生活方式和娛樂方式也有了較大變化農村文化生活的主體30歲到45歲之間的成年人，不管是在村里還是自己家里，他們主導著文化活動的組織方式和進行的內容，他們的文化生活方式從19世紀到現在也有了極大的變化。

　　隨著人們的生活條件的逐步改善，村民的娛樂方式也隨只變化。下面是對當前家鄉(xiāng)人普遍的娛樂方式的調查，當然這也是我組調查的幾個村的一個縮影

　　隨著社會的不斷發(fā)展，生活中很多的弊端也隨之顯現了出來。從農村未成年人的精神文化生活整體來看缺乏指導、監(jiān)督和引導。比如我在調查鄰村的一個“黑網吧”時，發(fā)現近80%都是未成年人，而這些未成年的初中生和小學生幾乎全部是在玩電腦游戲或者聊QQ。電腦和網絡本來是一種現代文明的傳播工具，而如果缺乏來自社會、學校和家庭的管理和指導，使孩子們整日沉迷在游戲或聊天的虛擬世界里，勢必會影響他們的學業(yè)，甚至毒害他們的身心健康。然而，老年人卻是一個比較容易被忽略的群體，他們的文化生活相較于其他年齡的人群顯得相對貧乏，在我所調查的這些農村里針對老年人的文化活動太少太少，原因主要是缺乏組織。

　　三、當前存在的問題

　　當前農民的精神文化生活主流是健康、向上的，但也存在著一些令人擔憂的問題，主要是：

　　1、賭博嚴重

　　在我這次調查的幾個村莊里，有近30%的農民在打搓麻將的時候賭過錢，雖然數額不大，一般都是一元、兩元，并且按這些農民所說，“如果不來點小意思，就找不到人跟你玩”。現在村里的一些雜貨店里大多都買有自動洗麻將的機器供人們來打麻將，自己從中收取費用。這種風氣必須加以遏制，阻止其擴散蔓延。

　　2、迷信活動

　　在這次調查中我發(fā)現一個值得注意的現象，我調查的村莊全部是漢族，有近10%的家庭信仰基督教，由于農村傳統(tǒng)文化的根深蒂固，使得基督教在當地農村的傳播。為了吸納更多的教徒，向文化水平不高的村民宣揚一些迷信思想，比如：“信基督者得病可以不用打針吃藥，有主保佑病就能好”等，這已經帶有很深的迷信色彩了。如果不加以整治任由其在人民面前傳播，后果將不堪設想。

　　3、部分農民的參與熱情不夠

　　有些農民仍然只注重掙錢，認為有錢能使鬼推磨而忽視自身的精神文化生活，對群體文化活動熱情不高，參與較少。

　　以上是我所調查的家鄉(xiāng)農村農民精神文化生活的基本情況，通過這次調查，

　　四、幾點建議

　　我認為家鄉(xiāng)農民對目前的現狀是基本滿意的，農村的文化活動是豐富多彩也是農民喜聞樂見的。但目前的現狀與社會主義新農村建設的要求還不適應，存在著一些差距，需要進一步加強和改進。

　　對此我提出幾點建議：

　　1、加強硬件建設。

　　就目前的經濟情況來看，家鄉(xiāng)的農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)有能力來建設一些公共文化場所，如：農家書屋，健身的器材和場地，放映廳等。使村民的生活豐富多彩。

　　2、重視對農民的文化教育。

　　上級部門應多開展一些“送文化下鄉(xiāng)”活動，并且應該針對農民需求，豐富“送文化”的形式和內容，提高他們的文化素質，更新他們的思想觀念。

　　3、加強農村學校的教育管理工作和學校的硬件設施設備。

　　是農村的學生也能享受城市化的教育條件。而不能因為是鄉(xiāng)村學校就不加配制應有的教學器件。還應提高鄉(xiāng)村教師的知識水平和道德水平，使農村的孩子能得到良好的教育，真正地學到文化知識，提高文化素質，這必將對未來農村的發(fā)展有深遠的影響

社會調查報告2

　　系部名稱：化學與環(huán)境工程學院

　　專業(yè)：材料化學

　　班級：__ 姓名：__ 學號：___

　　實踐單位：__科技有限公司

　　實踐時間： __年8月2日 至 __年8月20日 共 18天

　　只要是正當的寒期社會實踐，能令自己有所體驗，也就是說能通過這份工作使自己更有自信，更能使自己成長培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把寒期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。本著這樣的實踐目的，__年8月我去到了位于江蘇省宿遷市沭陽縣韓山鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的沭陽縣鑫鎳科技有限公司進行了為期20天的實踐，該公司產品為不銹鋼制品研發(fā);不銹鋼制品加工、銷售。在實踐過程中，我考察了領導辦公室，深入數個車間進行調查了解，學到了很多理論和實踐知識。本報告是這次實踐實踐的心得和體會，并是對我學到的知識的一個總結。

　　8月2日—8月5日 在這幾天，我主要是在生產部部長辦公室，聽他給我講解該公司的運行，產品的研發(fā)和加工，同時在這期間，我有參觀他們公司的辦公室安排，工作安排等，以前對公司和工廠沒有什么真實的體驗，只有一個初步的概念，經過這一次，我知道了一個公司基本的組成，也了解了這其中的嚴密度，在這中間，我感觸最深的是做為一個公司，就得有自己公司的規(guī)定和制度，所有的人都必須依照這規(guī)定來進行。。

　　8月6日—8月7日 這兩天我由他們的產品研發(fā)部的一位同事帶著我參觀他們的車間，車間的溫度很高，里面的工人都是頂著高溫在工作，看著他們在那艱苦的工作，自己也體會一下做工人的辛苦。在隆隆的機器聲中，我漫步在一幢幢巨大的車間廠房之間，穿梭在一根根管道之下，領略真正的創(chuàng)造的偉大。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。農業(yè)保證了我們的吃飯溫飽問題，科教文衛(wèi)事業(yè)為我們提供了后方的支援，還有各種服務行業(yè)使生活更加舒適，而真正能帶來國家的繁榮和發(fā)展的，能使我國早日成為世界強國的，就是我們的工業(yè)。

　　8月8日—8月13日 這幾天，我去到了研發(fā)部，花一天時間參觀了他們的實驗室，由于實驗室時需要用蒸餾水，而且用的量也不是特別多，所以采用的是離子交換法凈化水天然水中主要有無機雜質離子，另外還有某些氣體、有機物和微生物等。除去天然水中無機雜質離子而獲得的凈化水稱為去離子水，實驗制備去離子的方法是離子交換法，工業(yè)上制備去離子水的方法除離子交換法外，還有電滲析法、反滲透法。由于我只是參觀，所以也沒有自己動手去做。

　　8月14日—8月20日 鎳合金中鎳量的測定 經過幾天在車間的參看以及動手的經驗，這幾天我是在跟研發(fā)部的一個同事進行鎳合金中鎳量的測定，做這時，我們采用的是工業(yè)上常用的銅及銅合金鎳量的測定n a 2 e d t a 滴定法，在前兩天，我主要負責的是溶液的配置和標定，因為在學校我有上過分析實驗課，也跟張老師做過一定時間的分析實驗，所以對這一塊還比較熟悉，做的也比較好，在我完成我的本質工作的同時，我也看著他們做接下來的步驟，把這一步步都用筆記本記下來，基本理論是將試樣用硝酸溶解，以電解質除銅，在乙酸鹽溶液中，用丁二酮_沉淀鎳，殘余銅及鐵、鋁等干擾元素用硫代硫酸鈉和酒石酸鈉掩蔽。沉淀溶液硝酸，蒸發(fā)破壞丁二酮_，加入過量的n a 2 e d t a標準溶液，以二甲酚橙為指示劑，在ph為5-6時用硝酸鉛標準滴定溶液滴定過量n a 2 e d t a試劑。在接下來的幾天，在我熟悉步驟后，我也參與到這中間去了，在做完實驗后，還要進行嚴格的數據分析。平時在學校做分析實驗時，藥名多一點自己不覺得有什么，可在這次實踐中就害苦了我，數據做的有點不對，都得把那復雜的過程再重復做一遍，以后在學校一點要嚴格要求自己。

　　由于該公司是12年才正式投產運行，屬于正在發(fā)展中的公司，這就不可避免的存在一定的問題。 第一，由于電壓問題，該工廠的生產線只能在晚上進行，這樣造成了工廠生產線產量的不足，同時讓工人也比較辛苦。個人認為，這是工廠設施問題，需要進行更新。第二，該公司是一個新公司，有些規(guī)章制度也不是特別全，這需要公司進一步的做好做全。

　　在這次實踐中，我和真正的工人和工廠來了一次親密接觸，對工業(yè)的認識也進一步加深，解放后，我國的工業(yè)的飛躍發(fā)展起來，我國的國際地位由此一步步提升上去了�，F在我感到我的所學是多么的'重要，大學的課程一定要學好，打好堅實的基礎，才能符合21世紀工業(yè)自動化大生產下的工作的要求。我的實踐活動另我對本專業(yè)有了更高的熱情，使我的將來有了比較明確的方向。在有限的實踐期間，我了解了整個企業(yè)的大體情況，正式接觸了新時期的各種各樣的工人，不同卻高效的辦事方法，也受到企業(yè)氛圍的熏陶。我感到受益匪淺。經過為期近20天的實踐活動，我們收獲很大，這是我進入大學以來第一次那么長途跋涉的去實踐，雖然很累，過程中也遇到了各種各樣的困難，但因為我有一顆堅強而充滿熱情的心，所以我出色地完成了這次實踐任務，更知道了團結協(xié)作和分工合作的重要性。我們也深切地體會到團隊精神是成功的必備條件!這次實踐充分培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和與人溝通的技巧，我們也得到了當地人和管委會領導的一致肯定和支持!社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社會調查報告3

　　調查人：王建民

　　調查時間：20xx年4月17日

　　調查地點：河南省鶴壁市

　　調查領域：經濟政治文化社會生態(tài)領域

　　主題：家鄉(xiāng)整體社會調查報告；

　　前言：“鉆石般晶瑩、火焰般活力、田園般美麗”，

　　歷史文化資源：得天獨厚。

　　我的家鄉(xiāng)歷史文化沉淀深厚。早在7000年前的新石器時代早期，先民們就涉足淇水之濱，繁衍生息，創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。戰(zhàn)國秦漢時期冶鐵，唐至元代制瓷，宋代采煤業(yè)，在中國文明史上占據一定地位。商代以及春秋戰(zhàn)國時期的衛(wèi)國、趙國均定都于此。境內淇河是華北地區(qū)唯一未被污染的河流，被譽為“北方漓江”�！对娊洝分杏�19篇專門描寫淇河沿岸的風土人情和自然風光。藥王孫思邈、一代文豪羅貫中曾隱居于此。淇河天然太極圖氣勢宏偉，是周文王演繹八卦之地，被稱為“太極之源”。所轄浚縣古稱黎陽，是國家歷史文化名城，境內大伾山融儒、釋、道文化于一體，文物古跡薈萃，有“登大伾如臨東岳”之美譽。山上北魏大石佛全國最早、北方最大。淇縣古稱朝歌，是殷商文化發(fā)源地，境內云夢山有“云夢仙境”之稱，戰(zhàn)國時期鬼谷子王禪曾在此授徒講學，培育了孫臏、龐涓、蘇秦、張儀、毛遂等歷史上著名的軍事家、縱橫家，被譽為“中華第一古軍校”。

　　非物質文化遺產資源豐富。全市共有8項省級以上非物質文化遺產，其中國家級的有浚縣泥塑、�？h民間社火；省級的有�？h泥塑、�？h民間社火、正月古廟會、�？h西路大平調、�？h黃河古陶、淇縣落腔、淇濱區(qū)白蛇鬧許仙傳說和山城區(qū)的金龜舞。還有以辛村衛(wèi)國貴族墓地和鶴壁古瓷窯遺址為主要內涵的青銅文化和陶瓷文化，以子貢、鬼谷子等為代表的'歷史名人文化，以黃河古陶、石雕、木雕、泥塑、泥玩、剪紙等為代表的民間藝術。

　　發(fā)達的交通條件：

　　鶴壁交通便利，通訊發(fā)達，區(qū)位優(yōu)勢明顯。京廣鐵路、京珠高速公路和107國道縱貫南北，鶴濮高速公路、壺臺公路橫穿東西，鶴壁正在成為豫北“十”字交通的中心

　　豐富的礦產：

　　鶴壁物阜源豐，阡陌生金。礦產資源已發(fā)現 33種，且分布廣、儲量大、品位高，東部平原土地肥沃，盛產優(yōu)質小麥、玉米、花生、紅棗等。淇河鯽魚、纏絲鴨蛋、冬凌草被譽為“淇河三珍”，久負盛名。

　　農業(yè)工業(yè)經濟發(fā)展：

　　改革開放以來，鶴壁市經濟建設和各項社會事業(yè)取得了長足發(fā)展。農業(yè)結構調整成效顯著。畜牧業(yè)產值與加工產值的比例、畜牧業(yè)產值占農業(yè)總產值的比重兩項指標居全國前列。工業(yè)生產獨具特色。圍繞資源型工業(yè)、先進制造業(yè)、食品加工業(yè)“三大產業(yè)基地”，把發(fā)展循環(huán)經濟作為走新型工業(yè)化道路、實現“工業(yè)強市”的重要戰(zhàn)略措施來抓，已初步形成了煤炭、電力、水泥、金屬鎂、食品加工等五大循環(huán)產業(yè)鏈，被河南省列為循環(huán)型城市試點。三大基地建設成效顯著，已形成規(guī)模和特色。

　　生態(tài)狀況：

　　20xx年國家住房和城鄉(xiāng)建設部公布了首批中美低碳生態(tài)試點城市名單，全國共六個城市，河南省鶴壁榜上有名。河南省住建廳負責人介紹，下一步，鶴壁將按照中美低碳生態(tài)試點城市建設相關要求，建立長期、穩(wěn)定的工作機制，細化深化試點示范內容，從城市規(guī)劃、基礎設施低碳綠色設計建設與運營管理、建筑節(jié)能與綠色建筑、可再生能源應用、綠色交通體系、生態(tài)綠地系統(tǒng)等方面開展研究和建設。

　　城鎮(zhèn)化進程中的成績存在的問題：

　　20xx年底，鶴壁市城鎮(zhèn)化率預計達到51.5%，比20xx年底的城鎮(zhèn)化率49.8%進一步提高。這表明，鶴壁市的城鎮(zhèn)人口首次超過農村人口。雖然說在一些政策上做了改進，比如，市委、市政府高度重視新型農村社區(qū)建設，按照“尊重群眾、尊重規(guī)律、尊重實踐、尊重創(chuàng)造”的基本要求，新型農村社區(qū)建設取得了明顯成效，。在推進新型農村社區(qū)建設的同時，鶴壁市還在戶籍、就業(yè)、就學、就醫(yī)等方面制定和完善了一系列具體可行、相輔相成的配套政策措施，讓廣大農民“從頭到腳”都成為城里人。另外，項目和產業(yè)的發(fā)展也為鶴壁市轉移農村人口創(chuàng)造了條件，去年，一批實力強、發(fā)展前景好的企業(yè)落戶鶴壁，就業(yè)崗位大幅增加。

　　可以說，鶴壁城鎮(zhèn)化率較高具備一定的基礎。但是，大量的問題仍然存在，急功近利的城鎮(zhèn)化，以煤炭化工為產業(yè)支撐的河南鶴壁，為了應對因煤炭開采而出現的采空區(qū)問題，1992年開始在老城區(qū)40公里外的地方建設新區(qū)，成為河南省第一個建設新區(qū)的地級市。然而，這個建設時間已經長達20多年的新區(qū)，到目前為止，還是個空心之城。建議：如今面對著大好的發(fā)展機遇----沿海城市建設投資加速向內地轉移，但是必須牢牢的抓住對的政策，腳踏實地實施對的政策，才能做到真正的城鎮(zhèn)化：

　　新型城鎮(zhèn)化建設是解決目前鶴壁城鎮(zhèn)化發(fā)展問題的捷徑；及時解決對城鎮(zhèn)化的本質認識不清，總體規(guī)劃滯后，人才流失嚴重，土地制度不完善，政府重建設輕管理等問題；新型城鎮(zhèn)化不僅化“地”更要化“人”；新型城鎮(zhèn)化建設必須以文化建設為依托；注重國內外城鎮(zhèn)化發(fā)展特征及經驗借鑒；樹立環(huán)境友好和資源節(jié)約的新型城市文化觀念，樹立城市精明增長的觀念；構建新型城市產業(yè)分工，促進城市空間結構優(yōu)化，完善戶籍管理、集體土地流轉、社會保障等各項機制，完善城鄉(xiāng)基礎設施建設，統(tǒng)籌新老區(qū)協(xié)調發(fā)展，實現新老區(qū)共生共榮。

　　只有認清形勢，大膽改革創(chuàng)新，年輕一代人智慧與心血的奉獻，家鄉(xiāng)才能越來越美好，祖國才能越來越強大！

社會調查報告4

　　便攜消費電子產品是同日常工作、生活、學習息息相關的一類產品，覆蓋面非常廣泛，且功能越來越豐富。為了了解便攜消費電子產品的保有情況、用戶需求特征、移動互聯(lián)網對其影響以及新產品的接受程度，互聯(lián)網消費調研中心ZDC對此進行用戶調查：

　　報告摘要

　　●眾多便攜消費電子產品中普及率最高的無疑為手機，筆記本電腦、數碼相機/數碼攝像機、MP3/MP4的普及率也在70%以上。

　　●91.4%的中國IT網民每天攜帶手機。保有者中手機的每日攜帶率最高，平板電腦的攜帶率也相對較高，而最少被帶出門的產品為電子書閱讀器。

　　●各種情況下手機的攜帶頻率均為最高，數碼相機/數碼攝像機在出差、外出旅行時攜帶率較高，筆記本電腦在出差時攜帶率相當高。

　　●日常途中使用的便攜消費電子產品需性能均衡，出差時七成用戶需連接互聯(lián)網，旅行中產品的續(xù)航和便攜最為重要。

　　●IT網民對于產品性能、功能與便攜性的選擇較為均衡。

　　●七成用戶愿意為便攜性犧牲一部分金錢。

　　●在外觀和便攜性的選擇中，近六成用戶認為輕巧便攜更重要。

　　●高達72.2%的用戶認為便攜消費電子產品需要有豐富的移動互聯(lián)網功能，并且可以為此犧牲一部分金錢。

　　●超六成用戶認為筆記本電腦最需要變得更加輕巧便攜。

　　●有36.1%的被調查者打算接下來購買的便攜消費電子產品為平板電腦。

　　●有67.4%的IT網民經常使用便攜消費電子產品移動上網，僅有2.7%的用戶從來不會移動上網。

　　●近9成IT網民常常使用手機來移動上網，57.7%的IT網民使用筆記本電腦來移動上網。

　　●GPRS仍是目前移動上網最主要的方式，3G的使用者比例僅占22.2%。

　　●有50.9%的已經擁有筆記本電腦的用戶表示仍打算購買平板電腦。

　　一、整體產品

　　在眾多便攜消費電子產品中普及率最高的無疑就是手機了。手機除了擔負移動通信的功能之外，現在也越來越多的開始涉足到移動辦公、支付、游戲、視頻等眾多領域中。本次調查中，除了少數年齡較小的在校學生之外，有96.1%的IT網民擁有手機。

　　筆記本電腦在全球的出貨量早已在兩年前超過了臺式電腦。本次調查中，IT網民中筆記本電腦的保有率也高達78.4%，足見筆記本在中國市場的普及程度之高。數碼相機/數碼攝像機、MP3/MP4作為日常生活中功能較為專一的數碼產品，普及程度較高。

　　其余幾種產品，掌上游戲機、平板電腦、上網本、MID和電子書閱讀器的擁有率均低于1/4，仍屬是小眾便攜消費電子產品。值得關注的是在尚處在發(fā)展初期的平板電腦在IT網民中擁有13.3%的保有率。攜帶頻率分析 在對比便攜消費電子產品的攜帶頻率之前，先來分析一下當前什么產品是最多人每天都攜帶的，也就是同日常生活最為息息相關的。

　　從調查數據可得知，有91.4%的中國IT網民每天攜帶手機，現在很多情況下手機已經可以承擔一部分電腦、數碼相機、游戲機等產品的功能。每天有25.3%的IT網民會攜帶主要功能為音樂和視頻播放的MP3/MP4，18.9%的IT網民則是每天都要攜帶筆記本電腦外出。

　　接下來，ZDC將對比這幾類便攜消費電子產品的攜帶頻率，也就是對比保有這些產品的用戶多長時間會把這些產品攜帶出門一次。

　　手機的每天攜帶比例遠高于其他產品

　　對比這些便攜消費電子產品，手機用戶中每天攜帶出門的比例高達98.3%，幾乎所有用戶時時刻刻將手機帶在身上。iTouch等MID、MP3/MP4、掌上游戲機等專為日常攜帶打造的.數碼產品的每天攜帶比例也相對較高。

　　盡管數碼相機/數碼攝像機的保有率高達72.3%，但顯然并不是每個人都會在每天的生活中用到它們。僅有10.7%的用戶每天會攜帶數碼相機/數碼攝像機出門，而近40%的用戶一周才會帶出門幾次，近30%的用戶是僅在出遠門的時候才會攜帶它們。

　　加上現在很多拍照手機的像素和功能都有趕超入門數碼相機之勢，攝像功能也日益成熟，在很多日常的情況下，拍照手機已經取代了一部分數碼相機/數碼攝像機的職能。

　　平板電腦的攜帶頻率相對較高

　　雖然每天攜帶平板電腦出門的用戶僅占總體的26.7%，但有40%的用戶每周會帶出門兩三次，相對于其他產品其攜帶率仍屬于較高水平。盡管相對于手機而言平板電腦的體積和重量都更不利于便攜，但其豐富的移動互聯(lián)網功能及娛樂功能都為其增色不少。

　　電子書閱讀器最少帶出門

　　對比來看，電子書閱讀器是最少被帶出門的便攜消費電子產品，幾乎從來不帶出門的用戶高達31.1%。盡管電子書閱讀器也同樣擁有為移動使用打造的輕薄機身和各種網絡接入功能，但是由于現在主流的E Ink電子書閱讀器屏幕材質脆弱，其作為便攜閱讀設備的功用也就很大程度上得不到施展。

　　XXX

　　20xx年X月XX日

社會調查報告5

　　人們多有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，能夠收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面······無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，并且價錢也便宜�？墒�，你可曾想過，它在為人們供給方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

　　xx年2月10日上午，在我校團委，政教處的呼吁下，我們針對現階段塑料袋使用的問題，開展了此次活動，宣傳環(huán)保知識。

　　此次宣傳活動我們在準備宣傳材料期間進行了多方面的調查研究，利用網絡、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現將我此次環(huán)保知識宣傳社會實踐活動的總結及心得體會(針對“白色污染”)進行分析。

　　一、我們的實踐過程：

　　首先，我們來到宣傳臺，認真閱讀了展示牌上的環(huán)保知識宣傳，了解了關于泰興市污染治理及成果。緊之后，我們經過瀏覽網頁，了解了污水處理情景和流程，展望了泰興市未來發(fā)展規(guī)劃和進取構建全社會關注環(huán)保的人文環(huán)境、綠色環(huán)境。

　　二、分析：什么是“白色污染”

　　“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染|呢

　　“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

　　三、分析：什么是造成“白色污染”的主要原因

　　1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

　　2、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。

　　3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī)。

　　4、盡管在創(chuàng)立省級禮貌衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，可是總的來講，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

　　四、分析：“白色污染”的危害有哪些

　　(一)視覺危害：

　　散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

　　(二)潛在危害：

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產。

　　2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會占用很多土地，并且，在很長一段時間內難以分解。

　　4、部分的塑料包含毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。

　　5、使臭氧層變薄。白色污染經過太陽光照射而把塑料中很多的毒物排入大氣層，大氣層上頭是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。

　　五、行動起來治理“白色污染”：

　　經過這次環(huán)保知識宣傳社會實踐，我了解到：隨著工農業(yè)生產的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環(huán)境付出了沉重的代價。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋，使人們出門十分狼狽。然而，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。

　　我們泰興市，雖然每一天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。可是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的'，還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應當是全社會的行為。所以，我們每個人都有保護環(huán)境的義務。

　　同時，我也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的職責和義務。我們應當努力增強環(huán)保意識，節(jié)儉資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個完美的世界。

　　讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球——我們共同的家園。在此，我提議我們應從自身做起，從一點一滴小事做起，要時刻做到：

　　1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內;

　　2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳;

　　3、不要浪費，包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢;

　　4、盡量不用、少用塑料袋，要進取使用可再生利用的用品，減少白色污染;

　　5、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時。

社會調查報告6

　　社會實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐是實現從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題.分析問題.解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎。同時還需要我們在以后的學習中用知識來武裝自己，用書本充實自己，為以后走向社會打下堅固的基礎。

　　時光如流水般，轉眼間，大三的學習生活就即將結束，在這三年中有過許多美好的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。

　　兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆�！扒Ю镏�行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助�；仡檭蓚�多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　首先，我將實習期間的工作收獲總結如下：

　　一、政治理論認識得到提高

　　為提高全局工作人員的整體素質，號召xx大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產業(yè)建設，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們群眾的生活更加豐富多彩。

　　二、舞蹈教學方面的收獲

　　做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教學干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術家對于他的'作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。

　　通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。

　　三、充實壓力新天地的收獲

　　學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。

　　壓力是自然而然的。到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術和課題，需要盡快地了解和學習，實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。

　　學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成英。

　　總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

　　青春的歲月，我們在校園里學習知識；成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。

社會調查報告7

　　中國人民從屈辱的封建禮教和一個多世紀的貧困中走出來，特別是底層勞動人民，他們的祖先過著衣食無著的艱苦生活�，F在經濟發(fā)展了，生活水平提高了。隨著意識和覺悟的覺醒，以及經濟的快速增長，二者之間出現了很多不和諧的地方。所以“一知半解”的中國人尤其受到社會快速發(fā)展的影響。這些負面影響影響了整個社會風氣和凈土——校園。

　　首先，隨著社會的改革開放，西方的思想和生活方式讓人迷茫，特別是長期貧窮之后，使得個人主義、享樂主義、拜金主義逐漸蔓延，也讓學生覺得有錢很容易。有的同學在家做點家務要價錢，有的家長為了充饑少給點零花錢威脅家長不上學。比如XX班學生尹，因為父母只給5元/周零花錢（農村），沒上學，把書扔到他家門口的水溝里。父母要求叔叔等親戚調解后，他父母答應10元/周上學。再比如XX班的同學曾，因為父母給他的零花錢少而離家出走。他父母找了三天，終于在一個親戚家找到了。另一個經濟條件好的高中生學習成績不好，經常用錢請人幫忙寫作業(yè)。有很多同學認為“人不為己，天誅地滅”。比如在一次演講（地理課）中，老師講到水資源短缺時，提到每一滴水都要珍惜，都要想到“后世的人”和世界。然而班上幾個調皮的同學卻說：“照顧好自己就好。這是個現實問題，我們管不了那么多”。也許是開玩笑，但是從一個14、15歲的孩子口中說出來了是不是有點寒心？這些許多新問題、新矛盾給教育工作帶來了許多新挑戰(zhàn)。在這個過程中，要把握育人方向，引導學生正確認識金錢與親情、奉獻與需求、個人與集體、權利與義務的關系，增強育人的針對性和實效性。

　　另外，在各種個人利益和以經濟利益為核心的誘惑下，在社會道德和思想覺悟低下的情況下。面對鋪天蓋地的“虛假”和無處不在的違背社會道德的行為，世界是看不見的，但它在爭搶蠅頭小利。還有麻將聲和“斗地主”，都是影響孩子的負面社會現象。比如公交車上能給老弱婦孺讓座的孩子就那么幾個，而精通麻將賭博的學生大多數都是地主。比如XX班一班是優(yōu)秀班集體，XX班二班和XX班一班都發(fā)現學生在宿舍斗地主，特別優(yōu)秀的XX班二班還發(fā)現三個學生在班里后座斗地主，而撲克往往在差班里發(fā)現。再比如社會上的“拳頭”解題，在學生身上就有，因為一些小事，或者一個小玩笑，或者不小心惹到他，就會導致大打出手。比如XX二班的袁某和黃某大吵一架，袁某打電話給XX一班的陳某幫忙，而陳某沒有要求無差別待遇就開始和黃某打架。針對這種現象，閑散學生持這樣一種態(tài)度：要么迅速離開現場，以免誤傷自己；或者加油；或者在一旁也偷偷的`幾個動作。在他們眼里：人際平等，失去對生命的尊重，“勇者勝”、“強者勝”，一小部分同學會像蒼蠅一樣跟在幾個“大佬”后面，或者尋求他們的庇護，或者崇拜他們。很多社會帶來的負面影響，已經不能讓學校成為“凈土”、“孤島”。因此，學生的教育要順應社會，生活化、人性化，以人的道德生活和道德發(fā)展為道德教育的核心，自覺反對偽道德，提高人的地位，尊重人的權利，使教育更加人性化，盡量避免學校課堂上的強制和學校課堂上的暴力。對學生的不尊重，要以寬容的態(tài)度對待學生的多樣性和差異性。在學校班級建立平等和諧的人際關系，努力保持學校的純潔和超越世俗關系的高尚精神。讓學生真正體會到道德的內涵，做人的根本，生命的本質。

　　最后，隨著經濟的快速發(fā)展，中國的通信、電信和網絡事業(yè)發(fā)展迅速。預計到XX年，中國在線用戶將超過美國，成為世界第一大國。隨著網絡的快速發(fā)展，它給學校教育帶來了新的活力，但也帶來了巨大的困難和挑戰(zhàn)。面對網絡言論、信息污染、網絡聊天、網絡交友、網絡游戲、敵對文化的負面影響，目前大部分學生，無論是男生還是女生，都想去網吧“休閑”。比如，走讀班的學生，每天拿著早餐錢早早的離開家，卻背著書包進網吧，然后上課鈴響就沖向學校，一邊下課一邊討論精彩的游戲。更有甚者，早上五六點，有的同學背著書包在網吧門口蹬車，等著開門，或者放學后飛快地閃進網吧，通宵熬夜到天黑，都很累。比如XX班的一個同學拿著另一個同學的生活費進了網吧，第二天他爸才發(fā)現。再比如XX的一班同學王，假期整天泡在網吧里，晚上父母睡覺的時候甚至偷偷溜出家門，第二天早上他爸才發(fā)現。再比如XX班2班音樂生，也是等父母睡懶覺，然后把被子做成某人睡覺的形狀，溜出家門進入網吧，但第二天10點多還是不起床，父親敲敲窗戶發(fā)現根本沒人在家，然后在網吧找到。王曾經說過，玩網絡游戲真的很享受，因為你可以做你想做的事情，比如殺人，娶媳婦。每次上網都帶著見媳婦的感覺。再比如XX班的同學（女生）雷，國慶假期在XX三天沒回家。后來她爸爸在網吧發(fā)現的。十幾歲的孩子只會憑自己的氣質做事。他們不知道對錯。他們不知道哪里出了問題。面對這種不安的情況，我們既害怕又擔心。面對網吧老板的昧良心和家長的軟弱無力，我們應該只肩負起這個艱巨的任務：針對不同學生的情況，爭取集體教育成為個體教育模式，引導學生學會選擇、分析、判斷和控制，加強網上自律，或者通過榜樣教育或興趣轉移來調整學生，這只有老師才能做到。這就希望社會多關注，網吧業(yè)主多點良心，法制和監(jiān)管更嚴格，學校周邊環(huán)境安靜一點；給學生一個簡單的生活學習環(huán)境。

　　面對這種社會環(huán)境對學生的影響，教師應該承擔起減輕社會環(huán)境對學生負面影響的責任。

社會調查報告8

　　隨著社會的不斷發(fā)展，當代大學生的消費水平正逐年提高，越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學生的壓力，很多人說，大學生的消費水平基本可以趕超白領。那么，大學生的高消費到底源于何處呢?為什么大學生的花費會如此巨大呢?

　　本次的調查對象多為大二的學生，雖然反映出的問題不是很全面，但是也有一定的代表性。從調查數據的整體來看，大多數同學的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上，但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析，可能是社會整體消費水平的提高，物價上漲，物資豐富等原因能造成的，此外，地域不同，環(huán)境消費水平的不同也是影響大學生生活費用重要因素。

　　根據調查結果顯示，雖然目前社會經濟有所發(fā)展，人民生活水平普遍提高， 但大學生的消費水平還是比較低的，增長不是很快。31%的大學生月生活費還 限于400~600元，月生活費水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，僅有 7.1%的大學生每月的生活費在1000~1200元以上，在1200 以上的只有2.4%。從此項數據顯示，大學生的基本消費結構還是十分正常的。

　　首先，我們發(fā)現大多數大學生對家長的依賴性很強，獨立意識較弱，他們的 生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%)，只有極少數的學生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔。這一方面說明了我們的大學生獨立性差，責任感弱，生存能力低下，不會體諒他人，另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題，對于中和素質和人格培養(yǎng)的忽視。被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個數據還說明了一點，這種情況是當代中國大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關注的是，很多人居然認為這是天經地義的.事，即使做兼職，大多數學生也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經濟獨立，而是為了要增長個人的閱歷和社會經驗，大家經濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16 歲就要經濟獨立來說，差距較為明顯�？墒�，換個角度思考，這也是我們提高大家經濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經濟學獎得主羅伯特·清崎曾經說過：“理財與你掙了多少錢沒關系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力�！�

　　研究了各個方面的支出金額后，我們發(fā)現學生們花費最多的事在飲食方面， 通訊費用和娛樂費用跟以往調查顯示的結果相比有增長的趨勢，花費在學習方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數據可看出，飲食方面支出居 于250―― 400 的人數最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，大學生 這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點。

　　總體來說上大學生的消 費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽” 已經有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的娛樂、通訊支出，潛在 戀愛支出就可以看出)�；ㄙM在學習方面的費用所占比例不大從側面反映出當代 大學生的學習心態(tài)不是很積極，學習欲望不是很強烈，經歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學校和社會可以對大學生進行適當的引導，多買書，多讀 書，努力發(fā)展完善自己，充實自己，提高自身價值。

　　人際交往費用的增長，說明 學生越來越重視學校中的人際關系交往，這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進一步的思考綜合以上的數據我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢 書”的時代已經過去，我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。 在大學讀書的我們，目前基本上還沒有能自主負擔所有生活開銷的能力，所以，在花錢購物時就要時刻提醒自己，不能肆意揮霍，許多沒有必要的開銷都應逐一免去，在大學期間養(yǎng)成良好的理財習慣。

　　建議同學們要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成 不可避免。我們應該如何面對呢?首先，我們應樹立適應時代潮流的、正確的、 科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要 競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒 有必要抬不起頭來;多把心思放在學習上;購物時不要急于出手，多參考別人的意見另外要學會理財，制定每月的開銷計劃，進行消費記帳也是大有幫助的。理 財其實也是一種管理能力，如何去管理自己的財富，進而提高財富效能，如何去 規(guī)劃、管理自己的生活能力。

　　國家興亡，匹夫有責。當今社會日新月異，時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發(fā)展關系到每個人自身的發(fā)展，關心時事政治就是關心自己的生存環(huán)境。尤其是我們新一代的大學生，作為祖國未來的建設者，我們肩負著更大的責任。為此，本人于清明節(jié)期間在大連工業(yè)大學對學生對時政的關注情況進行了調查。調查方式為口頭詢問。

　　言歸正傳，調查顯示：大學生對時事關注程度普遍不高，其中男生遠高于女生，關注程度與政治面貌略有關系。

　　政治面貌為積極分子、預備黨員的關注的相對較多。大部分學生關心的時政大多是自己國家發(fā)生的重特大事件，而對國際上發(fā)生的事件基本上不會去關心。而真正是自己主動去了解國家時政的人并不多，還有部分學生關注時政只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要，即使會去關注的人大部分也只有膚淺的了解，并沒有真正地去分析和做更深入的總結。當然，會主動去了解時政并與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。

社會調查報告9

　　調查目的:

　　了解農村教育問題目前狀況

　　調查時間:

　　20xx.4.30-5.6

　　調查對象:

　　xx中小學

　　調查方法:

　　網上調查法

　　實施調查人:

　　1037

　　教育是一個國家持續(xù)發(fā)展的關鍵。在中國這樣一個發(fā)展中國家尤其應加大對教育的投入和投資。我國是農業(yè)大國，農村人口占據8.8億人，相應的農村教育更應加強。為更好地了解農村教育現狀，我在假期通過網上調查與農村教育有關的情況,發(fā)現有許多問題將是農村教育的危機.

　　一.農村義務教育：“基本普及”之后的問題

　　自兩年前中國政府宣布“基本普及了九年制義務教育”之后，許多擔心中國農村教育問題的人士似乎松了一口氣。但是透過表面的“達標”我們會發(fā)現，農村的教育狀況并沒有登上一個“新的臺階”。相反，在并沒有根除導致問題的根源而又遭遇農村稅費改革等新的制度環(huán)境時，它變得似乎更加突出了。只是問題的表現形式不同而已。

　　首先，“基本普及”這一含糊的語義背后所隱藏的問題是，在15%的人口——大約為1億8000萬人——所居住的區(qū)域還遠沒有普及，這也就意味著每年有數百萬少年兒童作為共和國的公民難以充分享受他們接受義務教育的權利。即以官方公布的“學齡兒童”入學率達到99.1%來看，由于學齡兒童的基數過于龐大，沒有入學的0.9%的兒童數量實際上超過了110萬人。這龐大人群的絕大多數當然是在農村，他們將成為未來的新文盲。

　　第二，正如20世紀代中后期各地政府的作為所顯示的那樣，這種“普及”是在壓力型體制下“沖刺”的結果，一些縣鄉(xiāng)政府為了達成這一目標使用了各種手段，包括“弄虛作假”這一經典式的法寶。而不擇手段的結果是導致了許多后遺癥，比如許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)所背負的沉重的“教育債務”，此外還包括入學率的下降和失學率的反彈。兩年前的一項抽樣調查表明：在已經通過“普九”驗收的1242個縣中，失學率超過5%的有209個縣，超過10%的有63個。在中西部，初中生輟學是一個帶有全局性的問題。而湖南省有關部門今年夏天對6個縣市的一項調查表明，農村貧困生的失學率高達30.4%(其中小學為39.7%，初中為20.0%)，農村家庭用于教育的支出占家庭收入的比例仍然居高不下，其中貧困家庭教育支出占其收入的比例竟高達92.1%.

　　第三，從《義務教育法》頒布之后到實現“基本普及”之前的間，總計有1億5000多萬少年兒童完全沒有或沒有完全接受義務教育。這其中包括未入小學的近3200萬人、小學階段失學的3791.5萬人、小學畢業(yè)后未能升學的5000多萬人，以及初中階段失學的3067.6萬人。這一龐大人群的一部分顯然在以各種各樣的方式顯示著他們的.存在：從國家今年公布的“8500萬青壯年文盲”，到各地以種種暴力手段威脅著社會的低文化層青少年犯罪。這些事實尤其需要教育行政官員們的深刻反思，同時也為教育改革提供了一面耀眼刺目的鏡子。

　　二、師資力量嚴重不足，教師問題多多

　　1.教師分布不合理

　　以前農村基礎教育實行分級辦學、分級管理。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師調整權力在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師分布不合理，兩極分化嚴重。村小、條件差的學校教師緊缺，在職教師千方百計要求調出;城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地中小學又人滿為患。有一個村小6個年級，只有5名教師，還有一個村小只有一位公辦教師，其余全是村請臨時代課教師。全區(qū)還有上百名計劃外教師，既無法保證教育質量，又加重鄉(xiāng)、村及農民負擔。另一種現象是城鎮(zhèn)中小學教師嚴重超編。有一所城市初中，有10名教師搞行管(如衛(wèi)生、紀律、考勤、水電、印刷、門衛(wèi))，造成人才浪費。

　　2.教師減員嚴重，補充困難

　　以我區(qū)為例，全區(qū)教師共減員216人，包括離退休、死亡、患重大疾病、外流到外省外縣、考上公務員等。而現在教師工資實行縣區(qū)統(tǒng)一發(fā)放，縣區(qū)財力有限，保現有教師工資尚有很大困難，更無力負擔新增教師工資。這兩年正值初中、高中學齡人口入學高峰，教師缺編嚴重。而區(qū)財政無力支付缺口教師工資。現在的情況是，一方面高初中教師緊缺，另一方面師范院校大中專畢業(yè)生無法按需分配到位。

　　3.教師素質偏低

　　現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師，他們中只有極少數受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的，相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育，面對改革后的義務教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。在我們對5120名初中、小學教師進行問卷調查中，有2270名教師認為教師負擔過重，沒有時間進行教育科研活動，占問卷人的44.3%。

　　4.教師隊伍青黃不接

　　農村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差，條件也相當困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教，造成農村小學教師緊缺。同時，農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中，有相當一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數學還是其他科目，都由一位教師擔任，甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心，更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態(tài)，農耕必然占去相當一部分時間，完成正常教學任務也無法保證。在對4447名小學教師問卷中，2252名教師認為工作負擔重，占問卷人的50.6%。

　　5.教育教學設施落后

　　很多農村小學教育教學設施缺乏、落后，造成正常的教學活動無法開展，音樂課是教師唱一句，學生跟著唱一句，體育課要么是學生自己玩，要么是體育教師拿來一個籃球，幾十個學生打上40分鐘……不少課程都因教學設施的缺乏而無法保證教學任務的完成，更別提教育現代化、信息化了。由于信息渠道不暢，一些邊遠農村小學幾乎沒有什么教育科研活動，這些都使得農村教師在長年的教學過程中，墨守成規(guī)，安于現狀，工作無創(chuàng)新。在對5120名中小學教師專項問卷中，訂閱有關教育報刊雜志僅1種和未訂的有1897人，僅在寫論文時閱讀使用書刊資料的占810人，能熟練或基本熟練使用電腦的僅962人。

社會調查報告10

　　“三月里的小雨，淅淅瀝瀝……”我和爸爸踩著雨點兒，唱著歡快的歌曲，在江頭公園做了一次水質調查。

　　映入眼簾的是一片湖。湖水碧綠，好似一塊無瑕的翡翠。湖邊的鮮花、綠樹、水中美麗的倒影，讓你仿佛身置仙境，不知不覺就陶醉在這片美景當中。不過我們很快投入工作，經過調查和咨詢園中工作人員了解到：保持水質主要有三個方面，第一，及時清理湖面的漂浮物不讓它過夜。第二，定時監(jiān)測水質指標。第三，引入筼筜海水循環(huán)系統(tǒng)凈化水質，最后在出口處還有一道屏障設置清於池。正是他們辛勤勞動和智慧帶給大家的`干凈環(huán)境。

　　望著清澈的湖水，我不禁沉思了起來：那天回老家路上，一片片池塘和河流滿是五顏六色的垃圾，風一吹垃圾翩翩起舞，臭氣熏人。聽爸爸說他小時候就喝這河水，也在河里游泳、捉魚。現在不要說游泳，連洗手不也敢用它了，才過20多年環(huán)境就惡化成這樣了。

　　我也從網上了解到，隨著生活和工業(yè)的發(fā)展，水質破壞十分嚴重，各種生活垃圾和工廠排出的重金屬，甚至污染了地下水。許多田園風光、小橋流水的景象再也看不見了，許多人因為喝臟水而得了癌癥，成了癌癥村，這是件多么可怕的事情了！

　　我覺得，想成就大事就應該從小事做起，小行為做起。生活上不隨地扔垃圾，工廠不再排出污染，為了這片藍藍的天空，也為了子孫后代有口干凈的水喝，不要為了眼前的利益去破壞人類未來的生存環(huán)境。有句廣告語就說行很好：“如果現在不珍惜水，將來最后一滴干凈的水將是你的眼淚！”

　　我希望人們多一點保護意識，從小事做起，讓地球更美好！

社會調查報告11

　　“普及怎樣預防傳染病”

　　xx級預防醫(yī)學專業(yè)夏文江

　　轉眼之間，炎炎夏日過去了，這已是自己在大學的第二個署假，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。為了使這個漫長的署假過得充實，為了給自己的能力作一個檢驗，所以作為一名高等院校的學生的我，就決心好好利用這個暑假，決定參加學校里組織的社會實踐，來鍛煉一下自己。因此我參加了由我系組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐，與我的隊友走出了校門，獲得了與校園 不同的生活，感覺很特別，也很有意義！

　　20xx年7月xx日，在公共衛(wèi)生系黨總支書記張穎老師的領導下，陜西中醫(yī)學院公共衛(wèi)生系暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務團赴商洛市柞水，開展了以“普及傳染病的知識以及預防的措施”為主題的為期兩天的實踐活動。

　　此次，“三下鄉(xiāng)”活動為我們提供了一個深入基層、經受風雨、接受教育，提高動手能力和綜合素質的機會，同時也推動了農村醫(yī)療的發(fā)展。

　　xx日上午，在服務團老師的帶領下我們來到了柞水，在那里為當地群眾進行了疾病相關知識的咨詢活動，同時為群眾講解健康相關問題，還宣傳預防保健和心理疾病的相關知識，發(fā)放了《常見腸道傳染病防治知識問答》、《高血壓病的預防》、《關注心理健康構建和諧新農村》及《老年人的保健》等知識傳單。xx日下午，老師還帶領我們測了當地的大氣粉塵指標和采集土壤標本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領及一些相關原理和知識，讓我們了解到許多以前沒有的知識。

　　13日，老師也組織了大家去登山，這不僅增加了師生們之間的交流聯(lián)系，也增進了同學們之間的友誼，是整個團隊更為團結。站在山的上面，面對大自然的.美麗風景，那青山綠水人家，更讓我感嘆大自然的神奇，激起了我們要更熱愛和保護我們生存的家園，增強了保護環(huán)境的意識和責任感。

　　大學生下鄉(xiāng)活動，一方面將在學校學到的知識用到實踐中，走入基層，為農村醫(yī)療的發(fā)展提供些許線索，讓我了解到現階段農村存在的一些醫(yī)療問題，農民對傳染病的知識還是比較缺乏的；一方面，大學生走入基層，與當地群眾“同呼吸共了解”，聽老百姓講些生活的瑣事，以更好地為人民服務，盡我們所能給予幫助。同時淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨，在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥，當地人會將他們所知道的知識與我們分享，這對于我們以學生來說，無疑是個學習的機會。

　　通過此次“三下鄉(xiāng)”活動，我也收獲許多心得體會：

　　一、在這次暑期實踐活動中，我發(fā)現好多人都沒有太多的醫(yī)學相關的常識，他們的生活習慣方式還存在著極大地問題，對于醫(yī)學知識的普及顯然我們做的還不是更好。因此，作為醫(yī)學生，當我們還在大學期間，就應該努力學習好自己的專業(yè)知識，在學習書本知識的同時也要注重實踐，培養(yǎng)自己的動手、觀察能力，為以后更好的發(fā)展打下堅實的基礎，為了能使農村群眾更多的了解到醫(yī)學知識，我們責無旁貸。

　　二、作為醫(yī)學生，我們都知道疾病是不斷地變化著，隨著經濟的發(fā)展，科學技術的進步，醫(yī)學水平的提高，藥物的新出和使用，許多疾病都有了一定的耐藥性，想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就不能只單單停留在當前的水平上，我們必須時刻準備迎接巨大的挑戰(zhàn)，所以我們要不斷的提升自己，緊跟科學的前沿多去了解和學習先進的醫(yī)學技術，不斷擴展自己的眼界，強化自身的科研能力，是自己成為一名合格的醫(yī)務工作者。

　　三、對于一名醫(yī)學生，求學路途是艱辛的，我們必須要有一個激勵自己能夠長期努力下去的目標，時刻提醒自己要一步一個腳印的走下去，不懈努力的奮斗，朝著那個目標前行。

　　社會實踐是我們了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會基層，體驗生活。每一次確確實實的實踐活動都會磨練大學生的意志，培養(yǎng)大家理論運用與實際的能力與團隊合作的精神，實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標，真正做到“雙贏”。由此，我們希望我系的暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動會越辦越精彩，讓更多的學子投身于社會實踐。只有做到理論與實踐相統(tǒng)一，才是真正的把學到的東西運用出來，才會真正的造福社會。最后感謝學院給了我們這次機會，讓我們在實踐活動中，學到了，感悟到一些課本上沒有的東西吧!

社會調查報告12

　　去年年初開始，不少地方中小學進行了部分教科書的循環(huán)使用。我在塔市驛部分中小學循環(huán)教材的使用方面作了調查，80%的師生反映，由于不能在循環(huán)使用的教科書上寫字答題，給老師和學生都帶來了“小麻煩”。

　　書本里的實驗報告要重新復印

　　我在中心小學、鄧家小學，塔市中學等學校進行了調查，涉及到400多名同學、近百位家長，以及數十名相關科目的老師。有八成的家長和九成的學生贊成循環(huán)使用教科書，沒有開始循環(huán)使用的學校里，九成以上的學生和家長都希望循環(huán)使用。

　　參與調查的同學韓辛介紹說，同學們在循環(huán)使用教科書時，因為不能在上面寫字填空了，就需要準備一個本子，抄寫教科書上需要填寫的內容。比如說《科學》，里面就有一些實驗報告，同學們或者把報告填寫部分抄下來，或者是自己復印，要不就是只聽課，不做題了。

　　同學們反映，這樣影響了教學的進度。老師們也發(fā)現，這也制約了他們在教學過程中的有效指導。調查小組的`指導老師劉老師分析說，循環(huán)教材的使用確實能夠培養(yǎng)學生愛護書籍的學習習慣，但影響了學生融入教學，一定程度上削弱了學生在教學過程中的參與性。

　　建議重新編循環(huán)教材

　　我們通過調查，建議循環(huán)使用的教科書需要重新編寫，認為要把書本里需要同學們填寫的地方、做作業(yè)的內容從書本中分離出來。我們希望能把我們的調查和建議整理成報告，向當地教育部門和相關的教材編委會反映，得到他們的理解和支持，改進循環(huán)教材，以便更有利于教學。

社會調查報告13

　　服裝業(yè)不僅是我縣的主要經濟支柱產業(yè)，也是出口創(chuàng)匯的主導產業(yè)。20xx年xx縣服裝行業(yè)產值約27億元；20xx年預計達到34億元，增長30%。20xx年服裝行業(yè)創(chuàng)建兩個稅務企業(yè)的因素

　　1、無序競爭。很多企業(yè)有小農意識，為了眼前利益競相壓低價格，導致無序競爭，互相殘殺。

　　2、產品檔次低。漂亮實用的高科技產品賣的最好，最有發(fā)展前景，而我們縣生產的衣服往往檔次低。不僅技術含量低，而且外觀粗糙，有的甚至有很濃的原料味，讓人討厭。

　　3、規(guī)模小�！爸磺笳�體，不求大”xx很多服裝廠都是從附加車間改造而來，規(guī)模小，設備差，缺乏競爭力。

　　此外，企業(yè)存在的問題如下:國內外銷售市場尚未建立或完善；品牌和名牌意識還沒有真正建立起來；科學規(guī)范的行業(yè)管理模式尚未形成；“富則安，安于現狀”的思想框架沒有被打破。

　　但我們認為，這些問題表現在企業(yè)，根源在政府。政府問題是矛盾的主要方面。

　　發(fā)展壯大服裝業(yè)的建議與對策

　　針對這些制約我縣服裝業(yè)發(fā)展壯大的主要因素，我們建議:

　　一、盡快制定服裝行業(yè)的特殊優(yōu)惠政策

　　鑒于服裝行業(yè)的特殊性，政府和相關部門應積極爭取特殊行業(yè)的'優(yōu)惠政策，建立服裝行業(yè)的激勵和獎勵機制，至少在以下四個方面。一是重點服裝企業(yè)的引領效應延伸產業(yè)鏈；二是促進新興服裝企業(yè)發(fā)展效應，拓展行業(yè)；三是有利于企業(yè)聯(lián)合兼并，形成規(guī)�；�、標準化、集團化的集聚效應；第四，對外商和對外貿易的吸收效應。政府應盡快制定出符合實際情況和現狀的行業(yè)規(guī)劃，引導企業(yè)盡快適應加入WTO后的新形勢。

　　二、盡快建立行業(yè)協(xié)會，實行行業(yè)自治

　　行業(yè)協(xié)會是當今社會任何有國際貿易的行業(yè)都必須成立的社會團體，是與國際接軌的必然要求。它可以發(fā)揮政府機構和企業(yè)自身無法替代的重要作用。國際貿易中出現爭議時，可以及時采取相應的對策；能有效制止行業(yè)無序競爭；能代表行業(yè)與政府及相關部門進行協(xié)調，向政府提出行業(yè)發(fā)展的經濟、技術、政策等方面的建議，成為政府與企業(yè)溝通的橋梁；可以組織培訓企業(yè)主和技術員工，提高行業(yè)整體素質；還可以為會員企業(yè)提供其他服務，如組織行業(yè)內產品的展覽和銷售，推薦行業(yè)內的高新技術產品和名牌產品，組織行業(yè)內技術成果的鑒定和推廣，收集和發(fā)布行業(yè)信息，開展咨詢服務，開展行業(yè)公益事業(yè)等。

　　行業(yè)協(xié)會雖然是行業(yè)企業(yè)內部事務，但鑒于目前xx的客觀實際情況，“政府搭建舞臺，企業(yè)唱戲”由政府主要領導人領導的道路已經確立。xx服裝行業(yè)聯(lián)合融資領導小組”，落實責任，統(tǒng)一龍頭企業(yè)的思想認識。根據溫州幾個成功的行業(yè)協(xié)會的成立和較少的干預，政府和部門領導應盡量不在協(xié)會中兼任職務；第二，不要把行業(yè)協(xié)會變成政府部門或機構。

　　第三，強化服務意識，提高工作效率，改善投資環(huán)境

　　首先要保證縣委、縣政府制定的政策能夠不折不扣的順利實施。這就要求政府砍掉不適應新形勢或者目前沒有必要的單位和部門，徹底轉變職能，保證政令暢通。相關職能部門不僅要關注部門的利益，還要把服務企業(yè)放在第一位，全心全意為企業(yè)服務。其次，要提高工作效率，減少審批環(huán)節(jié)，簡化程序。

　　同時，我們建議服裝企業(yè)的管理者要虛心，放眼未來，消除小農意識，從大局出發(fā)；不斷學習國內外先進的管理經驗；擴大生產規(guī)模(走聯(lián)合兼并之路)，提高產品檔次；突破“富則安”、“安于現狀”的思想框架，不斷發(fā)展，勇于創(chuàng)新，與時俱進。

　　只要找到企業(yè)發(fā)展的癥結所在，對癥下藥，xx服裝行業(yè)不僅能在激烈的國內外競爭中站穩(wěn)腳跟，還能抓住有利時機，進一步發(fā)展壯大xx服裝行業(yè)。

　　人才使用情況調查

　　在各服裝企業(yè)考察期間，了解到各企業(yè)對人才的使用情況:吳，女，96年工商管理專業(yè)畢業(yè)，現任中國服裝服飾有限公司生產經理，月薪3500元。張衛(wèi)華，男，本科經濟管理專業(yè)，1998年畢業(yè)，現任新華服裝有限公司財務部副經理，月薪2000元。楊洋，男，本科經濟管理專業(yè)，20xx年畢業(yè)，現為春燕羽絨服公司生產部副經理，年薪2000元。王平，女，1996年工商管理專業(yè)大專生，20xx年自考畢業(yè)，現任春燕公司生產經理，年薪6萬元。張?zhí)?20xx年暑期傳單社會實踐報告)明，男，20xx年工商管理專業(yè)畢業(yè)，現任太古服裝公司總經理助理，月薪2000元。

　　調查中他們說，以前在學校感覺知識好像和現實沒有關系，放松了一些課程的學習。但是當他們真正到了工作的時候，突然覺得書本上的很多知識點都掌握不好。現在他們每天下班后都要學習一些新的管理知識。

　　在談及高校專業(yè)設置時，他們表示，雖然高校普遍開設的課程有了很大的提高，但距離先進的管理水平還有很長的路要走。而且，高校學生雖然能很快適應市場和工作要求，但知識面窄是普遍存在的問題。同時不能腳踏實地的從基層做起，工作的時候要高回報。

　　當被問及他們要對高年級學生說什么時，他們說“希望你先就業(yè)，再擇業(yè)，最后創(chuàng)業(yè)，腳踏實地，腳踏實地的完成從學校到社會的轉型”。

社會調查報告14

　　義務獻血，在無私地幫助了他人，給與他人第二次生命的同時，還使自己和家人從中得到了益處。為了該市的義務獻血情況，寒假期間，我對進行了一次社會調查報告。

　　據了解，作為人口只有四十多萬的小型城市，信陽的血液采集情況有很多可喜之處，也存在著一定的不足。據了解，該市年平均義務獻血大約有一萬人次，按平均每人每次獻血200cc計算，年采血量可達2萬cc。而且根據統(tǒng)計，這一數字呈每年遞增的趨勢，但是這還不能夠滿足臨床上及緊急用血的需要。

　　調查對象：大街上的行人，商場中的員工，小區(qū)的居民等。

　　調查結果：

　　一思想匯報專題、對義務獻血了解多少。

　　回答“比較了解”的占大多數，“非常了解”的也有一部分人，而“完全不了解”的幾乎沒有。

　　二、是否參加過義務獻血。

　　其中參加過的占8%。

　　三、是否有參加義務獻血的打算。

　　回答是的約占60%。

　　四、參加義務獻血的動機是什么。

　　其中回答幫助別人、奉獻社會的人數最多;也有相當一部分人認為現在有條件獻一點血，以后萬一自己或家人需用血時可以得到方便;另外，還有人以前曾經接受過別人捐獻的血，現在以此作為對社會的回報等等�？梢姡�義務獻血已經被大多數人所認可，成為一種社會性的活動。

　　義務獻血作為一項社會公益性事業(yè)，在我國各地正蓬勃的發(fā)展起來，但目前他還存在一些需要改進之處，例如：一、應進一步加強對義務獻血的宣傳，內容可以包括：各地獻血的整體狀況及變化;哪些人群適合獻血;適量獻血的益處及應注意的問題;獻血后的身體保養(yǎng)等。二、在某些公共場合(如廣場等)適當增加采血車的數量，從而使更多打算獻血的市民能夠就近獻血。三、保證獻血者安全獻血，不在獻血中出現異常狀況，獻血后不會因采血器具的不衛(wèi)生而感染患病。

　　通過此次社會調查，我深刻地體會到，義務獻血事業(yè)的迅速發(fā)展不僅從一個側面反映了我國醫(yī)療衛(wèi)生條件的顯著改善，更是我國居民思想認識和整體素質明顯提高的體現。任何人都應關心和支持義務獻血，而作為一名即將成為醫(yī)療工作者的學生，我更應作出自己應有的貢獻。

　　愿義務獻血事業(yè)有一個更加美好的明天!

　　一般來說，實踐報告由標題和正文兩部分組成。通過閱讀個人簡歷社會實踐怎么寫?撰寫實踐報告的準備與主要步驟 社會實踐經歷怎么寫社會實踐調查報告怎樣寫?，你會了解更多社會實踐報告的寫作。

　　標題——

　　標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關于××××的實踐報告”、“關于××××的'實踐報告”、“××××實踐”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調查》，提問式如《為什么大學畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標題結合式，正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題，副題標明調查的對象、范圍、問題，這實際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。

　　正文——

　　正文一般分前言、主體、結尾三部分。

　　1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發(fā)展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，(www.jybys.com)進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

　　2.主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。

　　3.結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

社會調查報告15

　　一、工業(yè)經濟運行基本情況

　　1、工業(yè)生產總體穩(wěn)中有增態(tài)勢良好

　　1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)43家，較上年同期33家增長33.3%，累計實現工業(yè)總產值25.79億元，同比增長15.10%，累計增加值增速10.8%，高于全市平均水平0.1個百分點。

　　2、輕重工業(yè)平穩(wěn)發(fā)展

　　1-3月，輕工業(yè)實現工業(yè)總產值7.13億元，同比增長5.88%，重工業(yè)實現工業(yè)總產值產值18.66億元，同比增長19.06%，與上年同期相比，輕工業(yè)增速提高了14.67個百分點，重工業(yè)增速提高31個百分點。

　　3、農產品加工業(yè)增速基本持平

　　1-3月，縣規(guī)模以上農產品加工業(yè)總產值7.39億元，同比增長0.81%。比重較小僅占我縣工業(yè)產值的28.67%。

　　4、企業(yè)銷售良好產銷率較高

　　1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)銷售額為25.21億元，同比增長16.59個百分點。產銷率為97.74%。

　　5、營業(yè)收入穩(wěn)中有增

　　1-3月全縣規(guī)上工業(yè)企業(yè)營業(yè)收入實現23.2億元，同比增長13.2%。

　　6、利稅均穩(wěn)中有增

　　1-3月，縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)營業(yè)利潤實現1.1億元，同比增長10%。稅金總額實現1.1億元與去年持平。

　　二、工業(yè)經濟運行中存在的問題

　　一是水泥有限公司、水泥有限責任公司等公司、礦業(yè)集團有限公司受市場和火工產品管制的影響，產值不穩(wěn)定，波動較大。

　　二是企業(yè)產業(yè)鏈短，產品單一，缺乏市場競爭力。特別是我縣大企業(yè)均停留在對產品的`初加工，缺乏對產品的深加工，產品價格低缺乏市場競爭優(yōu)勢。

　　三是產業(yè)結構多元化程度不高、經濟發(fā)展形勢嚴峻。我縣規(guī)上工業(yè)從行業(yè)分布來看雖然較廣泛，但是其中起主導作用的主要是資源開采業(yè)、農副食品加工業(yè)和非金屬礦物制品業(yè)這三大行業(yè)，其他行業(yè)占比較小，加之目前市場需求疲軟，1-3月我縣主規(guī)上工業(yè)企業(yè)中，有多家企業(yè)同比不同程度呈下行趨勢，很多企業(yè)主對當前的經濟形勢存在諸多擔憂。

　　四是企業(yè)生產經營面臨一些困難。企業(yè)發(fā)展現狀來看, 大部分企業(yè)面臨勞動力成本提升,交通運輸成本的增加，水電氣供給不足，給企業(yè)生產經營帶來很大的壓力。

　　三、幾點建議

　　一是政府加大對企業(yè)的引領，集中資源和生產要素，鼓勵企業(yè)做大做強，努力培育龍頭企業(yè)，做大做強規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，支撐和帶動小企業(yè)的發(fā)展，促使龍頭企業(yè)產業(yè)鏈條下延。

　　二是政府加大對大環(huán)境的改造，幫扶企業(yè)協(xié)調水電氣土地和資金。實解決好企業(yè)在技改和產業(yè)結構調整等方面所遇到的困難，促進企業(yè)進一步優(yōu)化產業(yè)結構，合理進行技術改造，提高產品的附加值，形成良性循環(huán)的產業(yè)鏈。

　　三是加大新進規(guī)模企業(yè)的培育力度，特別是達到升規(guī)條件的新投產項目及時升規(guī)入庫。同時，認真清查，把產品附加值高，有發(fā)展?jié)摿Φ睦掀髽I(yè)培育為規(guī)上企業(yè)，年底升規(guī)。為今年及今后一個時期全縣工業(yè)經濟總量打下基礎。

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