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化工實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-26 06:44:12 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

化工實(shí)習(xí)報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編收集整理的化工實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

化工實(shí)習(xí)報(bào)告

化工實(shí)習(xí)報(bào)告1

  一、實(shí)習(xí)的目的:

  1、在完成基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)習(xí),把理論知識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,提高生產(chǎn)實(shí)踐能力,加深學(xué)生對(duì)基本理論和基本知識(shí)的理解,把理論知識(shí)感性化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的興趣。

  2、為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供必要的感性認(rèn)識(shí),進(jìn)一步掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識(shí)、基礎(chǔ)理論、基本技能,并能分析解決一定實(shí)際問(wèn)題。

  二、實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容及要求:

  1、學(xué)生分組以一個(gè)工廠為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個(gè)部分的目的和作用,并以整個(gè)生產(chǎn)工藝或其中一個(gè)或多個(gè)部分為實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,重點(diǎn)掌握其工藝過(guò)程。

  2、了解當(dāng)前使用的主要設(shè)備及其原理、操作和控制的方法,生產(chǎn)管理情況,主要工藝參數(shù)的控制和檢測(cè)方法。

  3、結(jié)合以前所學(xué)的知識(shí),對(duì)實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)存的技術(shù)問(wèn)題提出自己的看法,并提出解決意見(jiàn)和建議,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。通過(guò)實(shí)習(xí)了解本專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作業(yè),提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣和積極性。

  4、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守工廠的一切規(guī)章制度,注意不影響生產(chǎn),不隨意觸動(dòng)設(shè)備,牢固樹(shù)立安全第一的思想;應(yīng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),廣泛積累感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐能力。

  三、實(shí)習(xí)單位介紹:

  湖北三寧化工股份有限公司的前身系枝江縣化肥廠,始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬(wàn)噸總氨、240萬(wàn)噸氮肥、磷肥和復(fù)合肥,200萬(wàn)噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)能力,是一家集煤化工、磷化工和精細(xì)化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級(jí)技術(shù)中心,在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自己的核心技術(shù)。

  四、生產(chǎn)實(shí)習(xí):

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目包括領(lǐng)取安全帽,安排住宿和發(fā)放飯卡,聽(tīng)取企業(yè)文化宣傳和參觀三寧公司、三寧新村,參加安全知識(shí)講座并進(jìn)行安全知識(shí)測(cè)試,在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習(xí)工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。

  尿素工段實(shí)習(xí)情況本次實(shí)習(xí)主要以研究工藝流程為主,尿素生產(chǎn)由于工藝復(fù)雜和裝置管道繁多,短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向,只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應(yīng)分兩步完成,第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨,第二步是甲銨脫水尿素。反應(yīng)看似簡(jiǎn)單生產(chǎn)工藝卻很復(fù)雜。反應(yīng)裝置分布在80米高的樓層里,設(shè)備有數(shù)十個(gè)。流程圖可以簡(jiǎn)化為五大部分:合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來(lái)自上一工段的液氨、二氧化碳,原料氣中還含有甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股,分別是液氨和二氧化碳,加上里面有幾段循環(huán)線路。工藝流程我認(rèn)為先應(yīng)該從高鉀冷看,液氨和來(lái)自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來(lái)自氣提塔的二氧化碳反應(yīng)主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨(含少量二氧化碳)進(jìn)入合成塔,甲銨在里面分解生成尿素和水,塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨,塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂,與原料二氧化碳發(fā)生氣提,二氧化碳帶走反應(yīng)液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反應(yīng),汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔,塔頂?shù)臍怏w進(jìn)入高洗器,同時(shí)產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器,利用甲銨吸收其中的氨,之后和液氨原料一起泵入高鉀冷,高吸器排出的氣體中主要含有二氧化碳。此氣體最后送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣,其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個(gè)工段,只能人為地把它獨(dú)立出來(lái)理解其工藝流程。

  尿素廠的生產(chǎn)工藝較復(fù)雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過(guò)程連續(xù)性強(qiáng),工藝復(fù)雜;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn);高溫高壓設(shè)備多;自動(dòng)化程度高、操作要求嚴(yán)格。主要生產(chǎn)過(guò)程示意圖是:

  凈化后的空氣指標(biāo)是:CO、CO2≤25%;H2S≤100mg/cm3;CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫,主要是因?yàn)榱驅(qū)︿摬母g嚴(yán)重,并且能使催化劑中毒,對(duì)生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,加壓效率要最大化。對(duì)于變脫來(lái)說(shuō),溫度越低,安全系數(shù)越高,催化劑的壽命越大,當(dāng)然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制,要求CO+CO2≤25ppm,對(duì)CO、CO2轉(zhuǎn)化為醇或烴,

  操作壓力為14Mpa。

  我們分別查看不同的裝置,各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向,實(shí)際生產(chǎn)路線遠(yuǎn)比流程簡(jiǎn)圖復(fù)雜,許多附屬設(shè)備比反應(yīng)設(shè)備更多。之后回到休息室集體討論,得出初步結(jié)論,之后由兩人去操作室詢問(wèn)工作人員我們不懂的地方,并對(duì)電腦上的流程圖仔細(xì)鉆研。對(duì)于此工段的實(shí)習(xí)我認(rèn)為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設(shè)備裝置。我們?cè)S多人都爬上了高達(dá)80米的塔上,也許是好奇更多的是對(duì)知識(shí)的探索。我們此次還學(xué)習(xí)了分工合作的重要,一個(gè)人的力量是弱小的,合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌,詢問(wèn)別人要禮貌,也要膽大,不能太羞澀,學(xué)會(huì)與人交流,盡管有些人不是十分熱情,但我們要學(xué)會(huì)積極地與他們交流。還有克制自己的好奇心,不亂動(dòng)設(shè)備和開(kāi)關(guān),以免出現(xiàn)事故,要有自己獨(dú)立的看法。在工廠里我們還看到了許多書(shū)本上才有的設(shè)備和儀器,對(duì)我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí),雖然沒(méi)有那么光鮮,但對(duì)我們的日常生活卻是至關(guān)重要的。

  磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個(gè)工段較之于尿素稍微簡(jiǎn)單一些,實(shí)習(xí)情況與前面類似,主要還是學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復(fù)合肥。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸,主要是自用。復(fù)合肥主要是硫基復(fù)合肥、氯基復(fù)合肥、尿基復(fù)合肥。

  三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏,在進(jìn)行濃縮,其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過(guò)濾到濃縮,最后到成品庫(kù)。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿,在用泵將礦漿輸送到萃取工段,在萃取工段采用98%的H2SO4對(duì)礦漿進(jìn)行萃取,輸送到過(guò)濾工段進(jìn)行過(guò)濾。在過(guò)濾工段采用轉(zhuǎn)盤過(guò)濾機(jī)進(jìn)行抽濾,在對(duì)濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法,可以提高磷酸的產(chǎn)率。將過(guò)濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時(shí),蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa,溫度是75℃-80℃。工藝的最后階段是將濃磷酸送往成品庫(kù)進(jìn)行儲(chǔ)存。對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅進(jìn)行反應(yīng),在用氫氧化鈉進(jìn)行吸收,生產(chǎn)的氟硅酸鈉可以另作它用。

  制硫酸的工藝相對(duì)較簡(jiǎn)單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠主要兩套制備硫酸的設(shè)備,年產(chǎn)量分別是30萬(wàn)噸和80萬(wàn)噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時(shí)的溫度要達(dá)到1000℃以上,主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生,在余熱鍋爐時(shí)與水進(jìn)行換熱,使在一次轉(zhuǎn)化時(shí)的溫度達(dá)到400多度,目的是使催化劑釩觸媒的催化活性達(dá)到最大。換熱后的水可以做其它用處。

  五、實(shí)習(xí)心得體會(huì):

  這次能有機(jī)會(huì)去三寧化工去實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有短短的十一天,但是卻學(xué)到不少知識(shí),而那些知識(shí)是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,以及和同學(xué)的探討過(guò)程中,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。在此次實(shí)習(xí)中,在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們到各個(gè)廠區(qū)參觀,詳細(xì)的'了解了每個(gè)工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo),對(duì)工廠的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解。在廠區(qū),我們了解了工廠,見(jiàn)到了工人工作和生活的情況。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎(chǔ)。

  通過(guò)十一天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得自己有很大的收獲:對(duì)化工設(shè)備尤其是有關(guān)容器方面的知識(shí)有了一定的了解,這些知識(shí)不但在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中很重要,而且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝這門專業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對(duì)自己的化工專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí),并不完全了解。對(duì)于實(shí)際的生產(chǎn)情況、操作過(guò)程、出現(xiàn)的問(wèn)題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程和理論之間有著密切的聯(lián)系,但只有親身經(jīng)歷過(guò),親自去認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò),才能找出這之間的不同。而且,生產(chǎn)實(shí)習(xí),也是我們大學(xué)生邁向社會(huì)的一個(gè)重要步驟和平臺(tái),必須認(rèn)真對(duì)待和珍惜。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí),讓我收獲頗多,不僅深入地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何將理論知識(shí)和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái),如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問(wèn)題以及如何改進(jìn)等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。真誠(chéng)的感謝學(xué)校和公司的領(lǐng)導(dǎo),這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都是寶貴的財(cái)富。

化工實(shí)習(xí)報(bào)告2

  一、生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分,是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)之一,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以達(dá)到一下目的:

  1.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生得到實(shí)踐動(dòng)手的培養(yǎng),獲得更多的感性認(rèn)識(shí),從而增加學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的更深層次的理解,為今后的理論學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的條件。

  2.通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),為學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備。在已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的理論基礎(chǔ)課程和技術(shù)基礎(chǔ)課程的前提下,通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解本專業(yè)的實(shí)際情況,建立必要的感性認(rèn)識(shí),從實(shí)踐方面為學(xué)習(xí)專業(yè)課大好基礎(chǔ)。

  3.理論與實(shí)踐相聯(lián)系。理論來(lái)源與實(shí)踐,同時(shí)又必須受實(shí)踐的檢驗(yàn),與專業(yè)課和基礎(chǔ)課相比較,它與實(shí)際生產(chǎn)的聯(lián)系更為密切,更為直觀。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能把專業(yè)課與實(shí)際生產(chǎn)更好的聯(lián)系起來(lái),真正把專業(yè)課學(xué)好,為靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)中的問(wèn)題,盡快適應(yīng)今后的工作大好基礎(chǔ)。

  4.為盡快適應(yīng)今后的工作做準(zhǔn)備。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解工廠、起業(yè)研究所等單位的組織機(jī)構(gòu)、基本現(xiàn)狀,管理模式及其發(fā)展前景。同時(shí)能更好地培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新意識(shí)。

  5、針對(duì)學(xué)校所設(shè)的應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的本專業(yè)知識(shí)、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。

  二、實(shí)習(xí)場(chǎng)所概況

  河南開(kāi)祥化工有限公司是于XX年11月26日經(jīng)河南省工商局注冊(cè)成立的一家中外合資企業(yè)。由河南開(kāi)祥電力實(shí)業(yè)股份有限公司、香港信原實(shí)業(yè)有限公司、義馬科億化工投資有限公司、義馬科爾化工投資有限公司合資注冊(cè),注冊(cè)資金2.76億元人民幣。公司總投資60億元人民幣,規(guī)劃建設(shè)100萬(wàn)噸/年甲醇,5萬(wàn)噸/年1,4—丁二醇,20萬(wàn)噸二甲醚等項(xiàng)目。其中一期25萬(wàn)噸/年甲醇項(xiàng)目已正式投產(chǎn)。

  公司地處中原腹地百里煤城義馬市,北臨301國(guó)道和連霍高速,南望隴海鐵路,交通十分便利?傉嫉孛娣e375畝,是義馬煤化工基地的標(biāo)志性項(xiàng)目。

  公司甲醇生產(chǎn)煤氣化裝置采用目前世界最先進(jìn)的殼牌粉煤加壓氣化技術(shù)、氣體凈化采用德國(guó)林德公司開(kāi)發(fā)的低溫甲醇洗工藝,甲醇合成采用魯奇低壓合成工藝。生產(chǎn)裝置和公用工程設(shè)施實(shí)行dcs集中控制。國(guó)際先進(jìn)的技術(shù)和精良設(shè)備,成熟可靠的工藝流程,保證了生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行及高標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品質(zhì)量。公司主產(chǎn)品精甲醇質(zhì)量達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(gb338-92)優(yōu)級(jí)品和美國(guó)aa(o-m-232maa)標(biāo)準(zhǔn),并能滿足客戶的特殊需要。

  三、實(shí)習(xí)記錄

  shell煤氣化工藝原理:shell煤氣化在高溫加壓條件下進(jìn)行,該氣化工藝是目前世界上最先進(jìn)、最典型的第二代煤氣化工藝之一。按進(jìn)料方式,shell煤氣化屬氣流床氣化,煤粉、氧氣并流進(jìn)入氣化爐內(nèi),在極為短暫的'時(shí)間內(nèi)完成升溫、揮發(fā)份脫除、裂解、燃燒及轉(zhuǎn)化等一系列物理和化學(xué)過(guò)程。氣化爐的反應(yīng)在高溫加壓條件下發(fā)生多相反應(yīng),影響因素較多,其過(guò)程極為復(fù)雜,理論上一般認(rèn)為存在如下反應(yīng):cmhn+(m+n/4)o2=mco2+n/2h2c+o2=2coc+o2=co22co+o2=2co22h2+o2=2h2oc+h2o=co+h2co2+h2=co+h2och4+h2o=co+3h2c+co2=2coch4=c+2h2此外,還可能有副反應(yīng)發(fā)生:cos+h2o=h2s+co2

  c+o2+h2=hcooh

  n2+3h2=2nh3

  n2+h2+2c=2hcn

  由于氣化爐內(nèi)溫度很高,在有氧存在的條件下,碳、揮發(fā)份及部分反應(yīng)產(chǎn)物(如氫等)以發(fā)生燃燒反應(yīng)為主;在氧氣消耗殆盡之后發(fā)生碳的各種轉(zhuǎn)化反應(yīng),即過(guò)程進(jìn)入到氣化反應(yīng)階段,最終形成以co、h2為主的煤氣離開(kāi)氣化爐。

  shell煤氣化單元介紹:1100單元磨煤與干燥1200單元加壓與輸送1300單元煤氣化1400單元除渣1500單元除灰1600單元濕洗1700單元初步水處理3000-3600單元公用工程

  1、氣化用合格粒度(粒度≤30mm的)的原料煤,由原、燃料煤貯運(yùn)系統(tǒng)通過(guò)帶式輸送機(jī)分別送入磨前碎煤倉(cāng)。碎煤倉(cāng)中的原料煤通過(guò)稱重給煤機(jī)送到煤磨中磨粉,同時(shí)根據(jù)原料煤的流量,按一定比例加入石灰石粉,石灰石粉來(lái)自石灰石倉(cāng)。從熱風(fēng)爐(燃料為合成氨合成弛放氣,開(kāi)工時(shí)采用柴油)產(chǎn)生的熱煙氣在熱風(fēng)爐中與循環(huán)氣、低壓氮?dú)夂陀上♂岋L(fēng)機(jī)送入的冷空氣調(diào)配到需要的溫度的熱惰性氣體送到煤磨中,在磨粉的同時(shí),經(jīng)磨機(jī)出口處旋轉(zhuǎn)分離器分選將粗顆粒分選返回磨機(jī),干燥后合格的煤粉吹入煤粉袋式收集器分離收集,分離收集的煤粉經(jīng)旋轉(zhuǎn)給料器、螺旋輸送機(jī)送入煤粉貯倉(cāng)中貯存。分離后的尾氣經(jīng)循環(huán)風(fēng)機(jī)加壓后大部分循環(huán)至熱風(fēng)爐循環(huán)使用,部分排入大氣。為控制系統(tǒng)惰性化,磨煤干燥系統(tǒng)設(shè)置o2、co濃度在線分析,根據(jù)需要補(bǔ)充氮?dú)。中速磨配備有密封風(fēng)機(jī)和潤(rùn)滑、液壓系統(tǒng),并設(shè)置了設(shè)備檢修用的過(guò)軌懸掛起重機(jī),整個(gè)系統(tǒng)(包括中速磨)消防用氣及噴吹清灰用氣均采用氮?dú)狻?/p>

  2、煤粉貯存在煤粉貯倉(cāng)中,在鎖斗處于常壓狀態(tài)時(shí),打開(kāi)上閥,使煤粉貯倉(cāng)的煤粉流入鎖斗,料滿后關(guān)閉上閥,通入高壓二氧化碳?xì)怏w加壓至5.2mpa后打開(kāi)下閥使煤粉自流進(jìn)入煤粉給料倉(cāng)中,卸完后關(guān)閉下閥,排出二氧化碳?xì)怏w,鎖斗內(nèi)降至常壓再重復(fù)上述流程。煤粉給料倉(cāng)中的煤粉由管道送往氣化爐噴嘴。煤粉貯倉(cāng)排出的氣體、鎖斗減壓或氣化爐噴嘴調(diào)試排氣經(jīng)煤粉貯倉(cāng)倉(cāng)頂袋濾器收塵后排入大氣,分離收集的煤粉經(jīng)袋濾器排粉螺旋排入煤粉倉(cāng)。袋濾器采用氮?dú)鈬姶登寤摇?/p>

  3、來(lái)自粉煤給料罐的粉煤,用高壓氮?dú)馑椭撩簹饣療。同時(shí),來(lái)自空分的加壓氧氣經(jīng)預(yù)熱后也進(jìn)入氣化燒嘴。氣化爐為立式壓力容器,爐內(nèi)為水冷壁組成的氣化室,煤氣化燒嘴位于氣化室中下部,燒嘴二個(gè)一組對(duì)稱布置。由煤氣化燒嘴噴入的煤粉、氧及蒸汽的混合物在1500℃高溫下,瞬間完成煤的氣化反應(yīng),生成(co+h2)含量很高且?jiàn)A帶飛灰的粗煤氣,由下向上從氣化爐頂排出。為防止飛灰粘結(jié)在后序設(shè)備,在爐出口處噴入循環(huán)返回的低溫煤氣,將其急冷至900℃,使飛灰成為固態(tài),再進(jìn)入合成氣冷卻器回收熱量,煤氣溫度降至320℃左右進(jìn)入后序設(shè)備。高溫粗煤氣的大量顯熱,在氣化爐的水冷壁和合成氣冷卻器內(nèi)得到回收,根據(jù)蒸汽平衡,可產(chǎn)生中壓的飽和蒸汽或過(guò)熱蒸汽,為保證上述設(shè)備的運(yùn)行安全,氣化爐水冷壁及合成氣冷卻器均采用循環(huán)泵強(qiáng)制循環(huán)操作。原料煤中的灰分,在高溫下大部分呈熔融態(tài),沿水冷壁向下流動(dòng)。在氣化爐下部水浴中,脆裂固化成細(xì)小顆粒,經(jīng)集渣罐定時(shí)排至渣池,由撈渣機(jī)將其取出再轉(zhuǎn)運(yùn)至渣場(chǎng)。

  4、離開(kāi)合成氣冷卻器的粗煤氣夾帶一定量飛灰,通常飛灰約占?xì)饣妹旱幕液康?0~30%,對(duì)粗煤氣的凈化,殼牌煤氣化工藝采用干法除塵和濕法洗滌相結(jié)合工藝,使出口煤氣中含灰量小于1mg/nm3。

  5、干法除塵采用高溫陶瓷過(guò)濾器,經(jīng)過(guò)濾后,煤氣中含灰量通常小于5mg/nm3,位于過(guò)濾管外灰塵采用高壓氮?dú)夥创岛蠡厥,?jīng)過(guò)冷卻、氣提后送至飛灰儲(chǔ)罐。由于飛灰的粒度很細(xì),含碳量小于5%,不含水分,可作為水泥行業(yè)配料。從干法除塵器出來(lái)的部分煤氣進(jìn)循環(huán)氣壓縮機(jī),加壓后送煤氣化爐作為冷激煤氣。經(jīng)過(guò)干法除塵后煤氣,再經(jīng)文丘里和洗滌塔,用水洗去殘余灰塵,同時(shí)除去鹵化物、hcn和nh3等雜質(zhì)。出洗滌塔煤氣為蒸汽所飽和,溫度約165℃,送下游合成氨及甲醇裝置使用。氣化系統(tǒng)的補(bǔ)充水,大部分由變換來(lái)的冷凝液加至煤氣洗滌塔,飽和煤氣,以減少下游變換工序蒸汽消耗。

  6、從洗滌塔排出的含灰排放水,大部分循環(huán)使用,為防止污染物的累積,抽出部分排水、經(jīng)過(guò)氣提、澄清后再加以回收,少量送污水處理系統(tǒng)。由于殼牌煤氣化是在高溫下進(jìn)行,因而排水中不含焦油、酚等污染物、污水處理系統(tǒng)設(shè)置相對(duì)簡(jiǎn)化。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)煤氣化生產(chǎn)崗位的化工流程。

  第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我的崗位是煤氣化,崗位的主操負(fù)責(zé)帶我生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,大部分是計(jì)算機(jī)進(jìn)行控制和操作。實(shí)行的是四班三倒制度,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

  剛來(lái)的的時(shí)候由于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和恐高,每天來(lái)來(lái)回回在七十多米的氣化框架巡檢成了我不可越過(guò)的障礙。但該面對(duì)的始終要面對(duì),在克服內(nèi)心的恐懼后,當(dāng)我再次站在七十四米的工作平臺(tái)時(shí)頓時(shí)有一種一覽眾山小的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾天的巡檢我對(duì)現(xiàn)場(chǎng)不在是當(dāng)初的那樣陌生,生產(chǎn)中的大設(shè)備也能記著幾個(gè)。但這些對(duì)于今后的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那些包著白色鋁皮的管道或上或下的在氣化框架上穿梭著。中間貫穿著上百個(gè)壓力調(diào)節(jié)閥、流量調(diào)節(jié)閥、檢測(cè)儀表、測(cè)量?jī)x表,大大小小的手閥更是不計(jì)其數(shù)。我所要做的首先是要了解和熟記這些管道的流程走向和管道中的介質(zhì)、作用,操作壓力、溫度。閥門的位號(hào)和作用以及分布的位置,球閥、截止閥、蝶閥、止逆閥。腦袋里被這些閥門塞得滿滿的,那幾天晚上我失眠了。記了忘,忘了還記,利用巡檢的時(shí)間我每天手里拿著厚厚的pid流程圖在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)管道和閥門。當(dāng)我第一次拿到pid流程圖時(shí)我根本看不懂畫(huà)的是啥,要命的是整張圖上基本全是英文。本身英語(yǔ)不是很好,再加上那些詞匯過(guò)于專業(yè)。pid對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天書(shū)感覺(jué)無(wú)從下手。人生的道路在我眼里也變得迷茫起來(lái),和我在現(xiàn)場(chǎng)的其他幾個(gè)工友看到我這種情況開(kāi)始熱心的幫助我,由于大家都是剛出校門的大學(xué)生,彼此有更多共同的語(yǔ)言溝通起來(lái)也不那么吃力,在他們的幫助下我開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的圖例和英文縮寫(xiě)含義,管道、儀表編號(hào)含義記起。天道酬勤,在在我的不懈努力下被我視為天書(shū)的pid也不再是當(dāng)初那么難,那些剛來(lái)時(shí)感覺(jué)陌生的管道的閥門一天天的和我熟悉起來(lái)。

  由于廠里的大專生較多,作為?飘厴I(yè)的我在這里沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)可言。通過(guò)與本科生與研究生的接觸,我發(fā)現(xiàn)文化水平可能永遠(yuǎn)是我們今后工作生涯中無(wú)法逾越的一道障礙。從這當(dāng)中,我知道了知識(shí)的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。同時(shí)通過(guò)與老員工的接觸使我認(rèn)識(shí)到,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我在課本上學(xué)不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識(shí)!在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!

  不知不覺(jué)來(lái)到開(kāi)祥化工已經(jīng)三個(gè)多月了,從時(shí)間上來(lái)講雖然短了些;但對(duì)我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。

化工實(shí)習(xí)報(bào)告3

  一、實(shí)習(xí)目的

  終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候了,很早以前就從師兄那里打聽(tīng)到了有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái),因?yàn)榇蠹以僖矡o(wú)法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實(shí)習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。

  驀然回首,轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動(dòng)。

  擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是,等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開(kāi)始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人,也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

  其實(shí),對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì),又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。

  學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作,將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來(lái)的,進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

  銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,院的學(xué)生的必修課,非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。

  同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

  通過(guò)老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說(shuō)“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的`加工、裝配和修理等工作。

  與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

  二、具體內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí),我主要是做銑工,所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人,分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

  銑工的操作要求如下:

  1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全。

  2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。

  3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

  4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

  5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

  6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

  7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

  銑工的實(shí)習(xí)目的:

  1、了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。

  2、了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途,了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。

  3、熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法,了解用分度頭進(jìn)行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。

  4、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的銑削。

  以上是銑工的基本知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容,也是對(duì)書(shū)本知識(shí)的鞏固之處。

  我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷

  1.第一節(jié)理論課上,老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量,并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到銑床上,詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作,如何進(jìn)行平面的銑削。

  2、練習(xí)的時(shí)間到了,我們5個(gè)人一組,分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開(kāi)機(jī)、停機(jī),到裝夾工件,再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工,我們小組取得喜人的成績(jī)。

  3、由于我們剛開(kāi)始是在立式銑床上銑削平面,因此我們小組和別的小組交換機(jī)器,我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快,只可惜,學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了,工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧,還好,我們?nèi)耸殖渥。最終,在我們的齊心協(xié)力下,一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

  4、第二天實(shí)習(xí),難度有所提高。理論課上,老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法。

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