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大學(xué)實習(xí)報告

時間:2024-06-28 22:44:05 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告

關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告1

  一、實習(xí)目的

  1、帶學(xué)生走進(jìn)現(xiàn)場進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要一部分,這樣我們學(xué)生就可以更加容易的將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合起來,它是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。

  本次實習(xí)學(xué)校為我們聯(lián)系的是金能集團(tuán)的東龐礦,這個礦在河北省是規(guī)模較大的礦,其內(nèi)部的設(shè)備自動化集成度很高,對我們電氣專業(yè)的學(xué)生來說,這無疑是一個滿意的實習(xí)場所。這次實習(xí)我們主要要實地了解的是高壓配電系統(tǒng),從外部的高壓進(jìn)電到高壓配電室,再到變壓器,最終經(jīng)低壓配電室將電分配的.礦區(qū)各個部分。它們每個部分都是要求十分高的,所以我們要盡量多了解甚至是掌握各器件的作用和注意事項等。

  2、金能集團(tuán)東龐礦介紹

  3、實習(xí)要求

 、 服從指導(dǎo)教師的實習(xí)安排。

  ② 畢業(yè)實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫實習(xí)日志,內(nèi)容包括:實習(xí)時間、地點、單位、內(nèi)容、收獲和體會,也可摘抄實習(xí)實測數(shù)據(jù)資料。

 、 實習(xí)結(jié)束后撰寫不少于20xx字的實習(xí)報告,并將實習(xí)日志、實習(xí)報告和實習(xí)單位意見鑒定在實習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實習(xí)成績評定的依據(jù)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  (一)礦井高壓電設(shè)備

  1、KJ137井下電網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)概述

  該系統(tǒng)能在地面對井下供配電系統(tǒng)的所有電氣量的監(jiān)測、信號量的監(jiān)測、開關(guān)分合控制操作,實現(xiàn)了對井下高壓開關(guān)的遠(yuǎn)程遙控監(jiān)測,能夠?qū)崿F(xiàn)視頻。音頻及系統(tǒng)監(jiān)測監(jiān)控三網(wǎng)合一,從而全面完善了煤礦井下供電系統(tǒng)的遠(yuǎn)程監(jiān)控,調(diào)度指揮的功能,使井下變電所能夠成為真正的無人值守變電所。該系統(tǒng)獨有的錄波功能能自動記錄故障前后幾秒內(nèi)的故障波形,為故障的快速、精確判斷和分析提供了準(zhǔn)確的信號。此外該系統(tǒng)還結(jié)合供電實際情況解決了突發(fā)停電開關(guān)瞬間的數(shù)據(jù)傳輸,欠壓保護(hù)及越級跳閘等現(xiàn)象,并能通過光纖以太網(wǎng)與其他監(jiān)控實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸一體化,大大提高了系統(tǒng)的實用性。

關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告2

  (一)實習(xí)目的

  初步認(rèn)識社會,進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現(xiàn)實生活當(dāng)中,做一名言出必行、知識與能力兼?zhèn)、符合社會主義發(fā)展目標(biāo)的合格大學(xué)生,大學(xué)實習(xí)報告。

  (二)實習(xí)注意事項

  1、勤學(xué)苦練,善于創(chuàng)新,善于思考。

  2、紙上得來終須淺,絕知此事要躬行。

  3、靈活處理人際關(guān)系(同事關(guān)系、上下級關(guān)系、客戶關(guān)系)。

  4、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度,切勿感情意氣用事。

  5、要注意安全,做工作要認(rèn)真。

  二、實習(xí)過程

  (一)業(yè)務(wù)熟悉

  第一天走進(jìn)寬敞明亮的辦公大樓,心情特別激動,期待著成為其中的一員。當(dāng)走進(jìn)辦公室的一剎那,就遇見了當(dāng)時的經(jīng)理,他帶著我們兩個人認(rèn)識了一下公司的業(yè)務(wù)人員,他們很熱情地介紹了自己的職務(wù)和姓名,這使得我倆剛到非常溫馨。簡單聊了幾句后就開始介紹我們的工作性質(zhì)和工作任務(wù)安排,最后經(jīng)理還做了簡短的講話歡迎我們的到來,并祝我們工作順利。

  接下來就是讓我們熟悉業(yè)務(wù),公司專門找了一位業(yè)務(wù)精英來給我們介紹,從他那里獲悉業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容。我們今后主要做的是聯(lián)系客戶、接洽業(yè)務(wù)、簽訂合同(勞動合同法)、成交貨物等幾個方面。聯(lián)系客戶就是先與下級客戶溝通,問清楚客戶是什么產(chǎn)品,規(guī)格怎樣,價格如何,數(shù)量多少,注意事項等;然后再尋找上級客戶,說清楚下級客戶的要求,若能夠滿足就簽合同;蛘哌M(jìn)行相反的操作流程,由上到下,其結(jié)果一樣。公司與上下級客戶簽完合同就到了運輸與交貨階段,風(fēng)險是無處不在,規(guī)避風(fēng)險是關(guān)鍵,盡可能的完善合同進(jìn)行規(guī)避風(fēng)險,若仍發(fā)生了風(fēng)險,那就要找到合理的`、人性化的處理方式。事后通過同事,我認(rèn)識了全國公路運輸協(xié)議、貨運的單證該如何填寫、其中的注意事項又有哪些等等。

  從以上的介紹當(dāng)中,我深悉業(yè)務(wù)員工作的艱辛與繁瑣,必須處理好每一個細(xì)節(jié)與環(huán)節(jié),否則就會釀成大禍;更艱難的事還有不定期出差,因為我們做的是貨運專線,兩個地區(qū)的業(yè)務(wù)都要做好。這些更是一個剛出校門的大學(xué)生所不熟悉的,因此,要想在最短的時間內(nèi)適應(yīng)眼前的工作,就必須付出百倍的努力,做到不怕吃苦,不怕受累,堅持到底。

  (二)業(yè)務(wù)操作

  剛才在業(yè)務(wù)熟悉當(dāng)中已經(jīng)作了簡單的介紹,那僅是從同事口中獲悉,以下是通過實踐,自己的體會所得。我公司主要從事烏魯木齊到克拉瑪依的專線貨運代理,我們的工作性質(zhì)就是業(yè)務(wù)員,前期的主要工作任務(wù)就是到烏魯木齊的各大市場、物流園區(qū)(華凌、陶瓷市場、汽配城、機(jī)電市場、板材區(qū)、美居物流園等)做公司的宣傳并聯(lián)系客戶,到最后就是洽談業(yè)務(wù)、簽定合同。

關(guān)于大學(xué)實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用的能力,理論聯(lián)系實踐,鍛煉自己各方面綜合能力,為以后做畢業(yè)設(shè)計及工作實踐打基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  高博教育介紹:

  高博教育是全球教育管理集團(tuán)(GEM)在中國的旗艦機(jī)構(gòu),由原摩托羅拉全球高級副總裁賴炳榮先生創(chuàng)立,地處蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高等教育區(qū),業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋三個方面:

  1. 高博教育實訓(xùn)基地 2. 移動互聯(lián)網(wǎng)項目工場 3. 蘇州高博軟件技術(shù)學(xué)院

  我們這次參加實習(xí)的部分就是高博教育實訓(xùn)基地。

  android應(yīng)用開發(fā)程序員,勉強(qiáng)概括了,在這半個月中,我們的角色。Android是基于java開發(fā)出來的框架,所以我們在成為合格的android應(yīng)用開發(fā)程序員之前,進(jìn)行了一段時間java的學(xué)習(xí),java我們之前在學(xué)校是有學(xué)過的,而正是這一段重復(fù)學(xué)習(xí)的過程讓我們開始認(rèn)識到高博教育與大學(xué)教育相比,他的獨特之處。Android工程師是指從事Android移動應(yīng)用操作系統(tǒng)、游戲和各種Android平臺功能的應(yīng)用、開發(fā)和測試的技術(shù)人員。 以手機(jī)開發(fā)為主要對象,包括但不限于手機(jī)操作系統(tǒng)、手機(jī)游戲、手機(jī)其他多種功能的開發(fā)和優(yōu)化人員。Android工程師是移動應(yīng)用開發(fā)者,希望將自己的應(yīng)用移植到該平臺上或者在該平臺上開發(fā)應(yīng)用。簡單點,android應(yīng)用開發(fā),就是基于android的框架,設(shè)計并代碼實現(xiàn)android應(yīng)用。

  三、實習(xí)內(nèi)容及過程 Day1開班典禮

  來到高博,我就開始把自己當(dāng)作一個工作人來看待,我從心里期待,高博能給我們展示作為一個職場人所必須具有的素質(zhì)與能力,同時,我也希望自己能從這個過程中慢慢學(xué)習(xí),去為成為一個職場人而做好前期準(zhǔn)備。

  開班典禮,名字很容易讓我們產(chǎn)生又在經(jīng)歷一次入學(xué),新生。從社會這個大學(xué)堂來說,我們現(xiàn)在就是一個新生,新生這個角色我們并不陌生,從初中到高中,再從高中到大學(xué),每一次,我們都是滿懷憧憬與期待。這次我們卻在期待當(dāng)中感受到沉甸甸的責(zé)任。

  開班典禮上,主講人給我們講了高博的產(chǎn)生背景和創(chuàng)辦企業(yè)的背景。賴炳榮先生在自己本該頤養(yǎng)天年的時候,投入財力精力進(jìn)入到中國it教育中來,而并不以營利為目的。這種精神,我們是該敬重的,為什么沒說學(xué)習(xí)是因為,并不是每個人都有機(jī)會達(dá)到賴炳榮先生的高度。與其高調(diào)著說學(xué)習(xí),不如從心里的敬意來得實際些。

  高博的創(chuàng)業(yè)理念是架起企業(yè)與教育的橋梁,當(dāng)然這與面向?qū)W術(shù)的當(dāng)學(xué)教育是有很大區(qū)別的。老師在介紹完高博,就開始講起了職場。

  職場,是我們大部分的歸宿,那么職場,或者企業(yè)到底需要什么樣的人呢?要成為職場贏家我們需要注意什么呢?這些問題主講人都給我們做了解答。

  企業(yè)需要的是效益,所以他需要的'能帶來效益的人,與大學(xué)教育相比,企業(yè)跟多的注重的是結(jié)果導(dǎo)向,也就是說只要效益,而不注重結(jié)果。這樣的造成的結(jié)果是,要想在企業(yè)當(dāng)中生成,我們必須注意規(guī)范與靈活的統(tǒng)一。規(guī)范是因為企業(yè)要實現(xiàn)最大效益,我們要想在企業(yè)生存,就必須遵守企業(yè)的游戲規(guī)則,這些規(guī)則可能條條框框與我們在大學(xué)中養(yǎng)成的自由散漫

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