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工程地質(zhì)實習報告 -實習報告
一、實習概況:2010年05月4日至9日,我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),使學生在課程理論知識學習的基礎上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實際相結合,為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎.此次我們工程地質(zhì)實習的地質(zhì)區(qū)域為河北省秦皇島市北面的柳江地區(qū),該區(qū)在行政區(qū)劃上屬于河北省撫寧縣石門寨鎮(zhèn)。柳江地區(qū)被國土資源部評為國家級地質(zhì)公園。二、實習目的工程地質(zhì)實習是工程地質(zhì)課程的重要實踐性教學環(huán)節(jié),通過地質(zhì)實習能直觀地反映課堂所講的內(nèi)容,使學生直接觀察和了解一些野外地質(zhì)現(xiàn)象,增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力、動手操作能力、分析問題解決問題的能力。1、掌握地形圖判讀;2、能夠根據(jù)所學的知識,識別沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿巖;3、熟練地掌握地質(zhì)羅盤的使用,學會巖層產(chǎn)狀三要素的測定;4、掌握斷層的類型及野外識別特征;5、掌握褶皺的野外識別;6、觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象;7、掌握地下水的補給、運動、排泄規(guī)律;通過簡短的野外地址實習,鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,理解基本的地址概念,了解基本知識,學會基本技能,加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學的興趣:同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性。同時,培養(yǎng)大學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。三、實習內(nèi)容:層理構造1.柳江盆地石門寨西門200米左右處據(jù)資料查詢該處巖石約5億年前形成,屬于下奧陶世紀。該處巖石以沉積巖居多,巖層為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r。其主要成分為碳酸鈣,未被風化前呈深灰色,經(jīng)長期風化作用后,裸露在外表的部分呈淺灰色。其結構形式為結晶結構,同時巖層呈現(xiàn)明顯的層理構造,主要為斜層理構造。見右圖層理構造;?guī)r呈竹葉狀,較破碎,結構形式屬碎屑結構,這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結后形成灰?guī)r。也有叢孔狀灰?guī)r和泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r等。粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強烈的構造變動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東20°,傾向為北偏東100°,傾角為30°。褶皺構造(背斜褶曲)由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗證為砂巖,其結構為碎屑結構,此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年代不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動,因為3億年間隔形成的不整合面應在海平面下形成,至少經(jīng)歷2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。2.砂鍋店以東500米處該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀察此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,因巖體中有裂縫,有空間且水有徑流通道及。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學反應,使巖石具有可溶性。此為形成巖溶現(xiàn)象的3個必備條件。侵入接觸由該處向西北走約50米處,發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,即巖漿侵入體侵入沉積巖層中,使圍巖發(fā)生變質(zhì)現(xiàn)象。說明巖漿侵入體的形成年代,晚于發(fā)生變質(zhì)的沉積巖層的地質(zhì)年代。石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。見右圖侵入接觸。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,較長,寬約3-4米,由花崗巖、長石、石英、云母組成?拷乇【工程地質(zhì)實習報告 -實習報告】相關文章:
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