微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 -實(shí)習(xí)報告

實(shí)驗(yàn)名稱：用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.初步掌握高倍顯微鏡的使用方法。2.觀察高等植物的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的形態(tài)和分布二、實(shí)驗(yàn)原理          高等植物的葉綠體呈橢球狀,在不同的光照條件下,葉綠體可以運(yùn)動,改變橢球體的方       向,這樣既能接受較多的光照,又不至于被強(qiáng)光灼傷。在強(qiáng)光下,葉綠體以其橢球體的側(cè)面朝     向光源;在弱光下,葉綠體以其橢球體的正面朝向光源。因此,在不同光照條件下采集的葫蘆     蘚,其小葉內(nèi)葉綠體橢球體的形狀不完全一樣。           活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài)，觀察細(xì)胞質(zhì)的流動，可以用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的     葉綠體的運(yùn)動做為標(biāo)志。三、材料用具    蘚類的葉，新鮮的黑藻，顯微鏡，載玻片，蓋玻片，滴管，鑷子，刀片，培養(yǎng)皿，鉛筆四、實(shí)驗(yàn)過程（見書Ｐ30）    1．制作蘚類葉片的臨時裝片    2．用顯微鏡觀察葉綠體    3．制作黑藻葉片臨時裝片    4．用顯微鏡觀察細(xì)胞質(zhì)流動物理實(shí)驗(yàn)報告 ·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報告 ·生物實(shí)驗(yàn)報告 ·實(shí)驗(yàn)報告格式 ·實(shí)驗(yàn)報告模板五、討論1．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體是否靜止不動，為什么？2．葉綠體的形態(tài)和分布與葉綠體的功能有什么關(guān)系？3．植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)處于不斷的流動狀態(tài)，這對于活細(xì)胞完成生命活動有什么意義？4．用鉛筆畫一個葉片細(xì)胞，標(biāo)出葉綠體的大致流動方向。

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