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校長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-10-24 10:37:45 述職報(bào)告 我要投稿

校長(zhǎng)述職報(bào)告

  在生活中,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的校長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

校長(zhǎng)述職報(bào)告

校長(zhǎng)述職報(bào)告1

  前行的路上有一盞明燈,抬眼相望收獲力量;

  前行的路上有一句鼓勵(lì),深藏心底激勵(lì)自己;

  前行的路上有一種關(guān)注,堅(jiān)定信念風(fēng)雨無(wú)阻;

  前行的路上有一種力量,攜愛(ài)出發(fā)勇往直前!

  以愛(ài)的名義,精心管理;

  以愛(ài)的名義,教人求真;

  以愛(ài)的名義,書(shū)寫(xiě)人生!

  今天下午是校長(zhǎng)的述職報(bào)告會(huì),局里有幾位領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)考察新校長(zhǎng)上任后的一些工作,可想而知今天早上校長(zhǎng)肯定特別忙。而今早第二節(jié)是我抽課題后第一次在學(xué)校里試教,上課后意外地發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)來(lái)了,坐在后面靜靜地聽(tīng)我上課,一直到下課!下課后我留在教室整理教案,想不到校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,和我討論這節(jié)課,還給我提了好幾個(gè)建議,非常的感動(dòng)!點(diǎn)評(píng)后不久,他再次來(lái)到教室,詢問(wèn)我有關(guān)心妍參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校的事,他說(shuō)看我博客上提到說(shuō)心妍取得了好成績(jī),說(shuō)要把這事在下午的述職報(bào)告上向全校老師公布。天吶!每次博客更新都少不了校長(zhǎng)的關(guān)注,記得一次他出差回瑞已接近凌晨,可當(dāng)他上網(wǎng)看到我博客上說(shuō)新苗考試取得好成績(jī)時(shí),他馬上發(fā)來(lái)短信祝賀。這次新苗第二輪上課,他同樣是如此關(guān)注。校長(zhǎng)不僅關(guān)心教師發(fā)展,還特別關(guān)心學(xué)生發(fā)展?,心妍參加選拔賽取得好成績(jī),他都如此高興,真是愛(ài)生如子。下午在述職報(bào)告會(huì)上聽(tīng)到校長(zhǎng)提到心妍的時(shí)候,內(nèi)心特別激動(dòng),校長(zhǎng),您真是太好了!平常我們也時(shí)常能看到校長(zhǎng)在操場(chǎng)上、走廊里溜達(dá)哦,他可是密切關(guān)注孩子們?cè)谕媸裁,怎么玩?/p>

  下午校長(zhǎng)認(rèn)真地做著述職報(bào)告,他樸實(shí)地將這三個(gè)月以來(lái)做過(guò)的每一件事與大家交流分享。細(xì)心地聽(tīng)著報(bào)告,一幕一幕逐漸浮現(xiàn)在眼前!忘不了開(kāi)學(xué)初師德報(bào)告會(huì)上校長(zhǎng)激情飛揚(yáng)的演說(shuō),讓我們記住了很多經(jīng)典的.“校長(zhǎng)語(yǔ)錄”,這些都成為了我們的精神支柱精神脊梁!忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)后的戶外素質(zhì)拓展,校長(zhǎng)融入集體活力四射的氣場(chǎng),讓我們感受到了集體的力量集體的溫暖。忘不了那時(shí)校長(zhǎng)站在臺(tái)上打著節(jié)奏,眼看組長(zhǎng)指揮,嘴里卻哼著不著調(diào)的隊(duì)歌(mi so la mi so……)時(shí)的憨厚模樣,讓人忍俊不禁,但也就是那時(shí)我們從心底深深地愛(ài)上了這位實(shí)在、真誠(chéng)、博愛(ài)的新校長(zhǎng)!忘不了第九周的某個(gè)晚上我離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快9點(diǎn)了,可看到校長(zhǎng)的車還停在學(xué)校,抬頭看看校長(zhǎng)室仍然燈火通明!忘不了某個(gè)午后,校長(zhǎng)漫步在操場(chǎng),細(xì)心地觀看沿墻的植物,為每一株花草投去愛(ài)的目光。忘不了校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,校長(zhǎng)堅(jiān)持為每一個(gè)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng),一分一秒等待在操場(chǎng),一次又一次地拿起獎(jiǎng)牌親自為每一個(gè)孩子帶上。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),2-6年級(jí)每個(gè)年級(jí)平均有10個(gè)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目男女各6人獲獎(jiǎng),那么平均每個(gè)年級(jí)120人獲獎(jiǎng),那么5個(gè)年級(jí)中就差不多有600人獲獎(jiǎng),三天以來(lái)要為600人親自頒獎(jiǎng)!!!!只為讓每一個(gè)獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員記住這美麗而神圣的一刻,也為他們的小學(xué)生活更添一份色彩一份記憶。忘不了第六周我去市里參加演講比賽,校長(zhǎng)早早地就到了會(huì)場(chǎng)為我加油助威。后來(lái)得知前一晚校長(zhǎng)在他老校的聯(lián)誼歡送會(huì)上喝了很多酒,第二天早上是昏昏沉沉起床就過(guò)來(lái)會(huì)場(chǎng)了。能在這樣的情形下還不忘過(guò)來(lái)給老師加油,這樣的校長(zhǎng)怎不令人感動(dòng)!!怎不令人敬佩!!!!忘不了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,校長(zhǎng)積極報(bào)名甩長(zhǎng)繩,認(rèn)真參加每一次的訓(xùn)練,我甩過(guò)長(zhǎng)繩,知道這當(dāng)中的苦楚,可校長(zhǎng)每一次訓(xùn)練時(shí)都是熱情陽(yáng)光,笑容滿面,他的笑會(huì)感染全場(chǎng)并形成磁場(chǎng),讓人無(wú)形中就掉入了這個(gè)磁場(chǎng),深深陶醉其中!試問(wèn),沒(méi)有心存大愛(ài)怎能做到心無(wú)旁騖愛(ài)校如家!忘不了家長(zhǎng)會(huì)上校長(zhǎng)認(rèn)真準(zhǔn)備講稿,與家長(zhǎng)開(kāi)誠(chéng)布公地講很多敏感話題,近40分鐘的演講,讓每一位家長(zhǎng)感受到了校長(zhǎng)的真誠(chéng),學(xué)校的內(nèi)涵,教師的心聲!后來(lái)欣喜地看到瑞安論壇上有位家長(zhǎng)專門(mén)開(kāi)貼大力表?yè)P(yáng)了此次家長(zhǎng)會(huì)!試問(wèn),沒(méi)有剛正不阿的精神怎會(huì)做到坦坦蕩蕩愛(ài)生如子!

  下午會(huì)間還做了民意調(diào)查,由于時(shí)間很倉(cāng)促,我在調(diào)查表上匆忙寫(xiě)上了這樣一句話:很滿意,校長(zhǎng)關(guān)注每一位教師的發(fā)展。勤聽(tīng)隨堂課并點(diǎn)評(píng),勤逛博客常鼓勵(lì),勤走校園了解學(xué)生的課間活動(dòng)。

  今日午飯后,錢老師提到食堂衛(wèi)生阿姨夸一個(gè)小孩子的餐盤(pán)漂亮人長(zhǎng)得也漂亮,那個(gè)小女孩很開(kāi)心。是啊,很簡(jiǎn)短很不起眼但很真誠(chéng)的一句表?yè)P(yáng),就會(huì)讓人神采飛揚(yáng)。校長(zhǎng)就是這樣,細(xì)心地去觀察每一位教師,及時(shí)地去表?yè)P(yáng)大家,讓大家時(shí)時(shí)感覺(jué)到被關(guān)注、被愛(ài)護(hù)——倍溫暖、倍感動(dòng)!

  祝福校長(zhǎng)!!!以愛(ài)的名義,我們攜手共進(jìn)!愿在我校的任職會(huì)成為您校長(zhǎng)生涯中最溫馨的一段回憶!!

校長(zhǎng)述職報(bào)告2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  一年來(lái),在甌海區(qū)教育局和郭溪中心學(xué)校親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在下塘中學(xué)全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī)。20xx年06月通過(guò)溫州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估;20xx年12月獲得甌海區(qū)20xx年度業(yè)余訓(xùn)練基先進(jìn)集體;下塘中學(xué)獲得郭溪街道先進(jìn)集體。另外在一年中,下塘中學(xué)還設(shè)置了下塘中學(xué)文化走廊和走廊式圖書(shū)角;下塘中學(xué)西面學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)入設(shè)計(jì)和施工階段;更新了10套小平臺(tái)、10個(gè)班級(jí)的課桌椅;重新整理了學(xué)校的美術(shù)室、圖書(shū)室以及學(xué)生閱覽室;在七年級(jí)開(kāi)設(shè)跆拳道課程,F(xiàn)將一年來(lái)的工作具體總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。

  一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

  在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。

  二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的`提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任下塘中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí),定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評(píng)教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。20xx年我校的何素眉和陳輝輝獲得了溫州市教壇新秀的稱呼。

  四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)

校長(zhǎng)述職報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!回首即將過(guò)去的一年,感觸頗深。在校黨委的安排部署下,全校認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。國(guó)家中職改革發(fā)展示范校順利通過(guò)評(píng)審,自治區(qū)示范校的建設(shè)扎實(shí)開(kāi)展,自治區(qū)精品專業(yè)、精品課程的建設(shè)順利通過(guò)中期驗(yàn)收,《兒科護(hù)理》成功申報(bào)為自治區(qū)精品建設(shè)課程。學(xué)校的“制度建設(shè)年活動(dòng)”成效顯著。

  xx年7月根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分工,本人分管教務(wù)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、招生就業(yè)、信息、培訓(xùn)及醫(yī)教室等工作。盤(pán)點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生局、全校教職工對(duì)我提出的意見(jiàn)和建議,遵循實(shí)事求是的原則,查找問(wèn)題,深刻剖析,現(xiàn)將本年度個(gè)人職責(zé)履行的情況向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作一匯報(bào):

  一、一年來(lái)各方面的情況

  政治理論學(xué)習(xí)和思想道德建設(shè):堅(jiān)持黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了中央、自治區(qū)、及xx州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話。同時(shí)還學(xué)習(xí)了十七屆四中、五中全會(huì)的精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委七屆九次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神及州黨委九屆八次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神。學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書(shū)記張春賢在xx調(diào)研時(shí)的講話精神。還學(xué)習(xí)了有關(guān)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的文件。學(xué)習(xí)了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭(zhēng)教育的內(nèi)容。

  工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項(xiàng)活動(dòng),支持支部的發(fā)展建設(shè)。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學(xué)習(xí)、工作和生活,同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項(xiàng)工作部署,營(yíng)造良好的工作氛圍。通過(guò)加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育,本人能開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),保證了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。在生活作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,坦誠(chéng)待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長(zhǎng)。

  履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的民主集中制的原則,講大局、講團(tuán)結(jié),善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅(jiān)持參加每周一的辦公會(huì)議,能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問(wèn)題;對(duì)于違反工作制度和原則的事,能夠及時(shí)給予批評(píng)和指正,做到公平、公正、公開(kāi);每月召開(kāi)一次分管科室協(xié)調(diào)會(huì),協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系,使各部門(mén)的工作能夠順利開(kāi)展。

  黨風(fēng)黨紀(jì)方面:作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格要求自己,遵守黨紀(jì)國(guó)法和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《廉政準(zhǔn)則》,始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約,廉潔從政;不以權(quán)謀私、損公肥私、貪污受賄;對(duì)科室存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督;在日常生活中,自覺(jué)抵制和反對(duì)各種不正之風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);重視加強(qiáng)廉政法規(guī)和政治理論學(xué)習(xí),廉潔自律,參加了副縣級(jí)干部任前廉政考試,成績(jī)優(yōu)異。

  業(yè)務(wù)工作方面:堅(jiān)持以認(rèn)為本,認(rèn)真履行崗位職責(zé),盡快適應(yīng)新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項(xiàng)業(yè)務(wù),每月召開(kāi)一次協(xié)調(diào)會(huì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,抓好分管科室各項(xiàng)工作。

  1、教務(wù)工作:教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,認(rèn)真管理教學(xué),服務(wù)教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,配合制度建設(shè)年活動(dòng)修改了22項(xiàng)教學(xué)管理制度,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學(xué)生的護(hù)理技能大賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。下半年重點(diǎn)參與完成了國(guó)家改革發(fā)展示范校的申報(bào)工作,順利通過(guò)評(píng)審;通過(guò)綜合目標(biāo)考核加強(qiáng)了自治區(qū)示范校、精品專業(yè)和精品課程建設(shè)及申報(bào)工作的'檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國(guó)內(nèi)外進(jìn)修培訓(xùn),極大地提高了業(yè)務(wù)水平,更新了職業(yè)教育理念。

  2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作:實(shí)驗(yàn)中心做好各實(shí)驗(yàn)室大型儀器設(shè)備的使用及完好情況統(tǒng)計(jì),提高完好率和使用率;新建了醫(yī)學(xué)影像實(shí)驗(yàn)室、微生物鑒定實(shí)驗(yàn)室;實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)組“青年文明號(hào)”復(fù)驗(yàn)順利通過(guò),并得到州團(tuán)委檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

  3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責(zé),努力完成招生任務(wù),共計(jì)招收1383人。積極開(kāi)展校企合作辦學(xué),與新疆濟(jì)康醫(yī)藥連鎖有限責(zé)任公司達(dá)成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議,招收濟(jì)康藥劑班60人;與德國(guó)牙科協(xié)會(huì)簽訂辦學(xué)協(xié)議,招收德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班60人,這是學(xué)校建校以來(lái)第一次與國(guó)外機(jī)構(gòu)的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達(dá)成訂單意向。7月份安排20xx級(jí)實(shí)習(xí)學(xué)生25個(gè)班,共計(jì)1334人,10月份帶隊(duì)在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習(xí)檢查。

  4、培訓(xùn)工作:培訓(xùn)科克服人員少的困難,充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著為xx州各縣市廣大社區(qū)、農(nóng)村等基層醫(yī)療單位服務(wù)的理念,10月份在阜康市開(kāi)辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員130多人,得到了學(xué)生“送學(xué)上門(mén),服務(wù)基層”的稱譽(yù)。下半年舉辦了醫(yī)護(hù)英語(yǔ)、養(yǎng)老護(hù)理、保健按摩等8個(gè)技能培訓(xùn)考核班。

  5、醫(yī)學(xué)教育研究工作:按照學(xué)校的工作部署,醫(yī)教室完成了國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)材料的匯總及上報(bào)工作;組織全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)“創(chuàng)新杯”教師說(shuō)課大賽新疆賽區(qū)的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設(shè)備;成立“新疆維吾爾自治區(qū)面向村衛(wèi)生室中等醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育項(xiàng)目”辦公室,啟動(dòng)了該項(xiàng)目工作;為德標(biāo)口腔修復(fù)工藝班的順利開(kāi)辦做了大量協(xié)調(diào)溝通工作。

  6、信息工作:順利完成xx級(jí)學(xué)生的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作,組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)!笆痉缎栽盒=ㄔO(shè)”、“精品專業(yè)建設(shè)”、“精品課程建設(shè)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。完成了學(xué)校一號(hào)、二號(hào)機(jī)房120臺(tái)計(jì)算機(jī)的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計(jì)算機(jī),方便了多媒體教學(xué)。

  作為高級(jí)講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒(méi)有荒廢自己的專業(yè),承擔(dān)業(yè)余大專班、中專班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。申報(bào)了自治區(qū)地方特色教材的編寫(xiě)項(xiàng)目,順利通過(guò)初審,目前正在立項(xiàng)評(píng)審中。

  二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

 。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習(xí)深度不夠。

 。ǘ┕ぷ髦袆(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng),常陷于事務(wù)性工作。

  三、今后努力的方向

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),樹(shù)立良好的黨員形象。要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,堅(jiān)持看新聞,讀報(bào)紙,不斷提高理論水平。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》,拓展知識(shí)面,努力適應(yīng)新的崗位,新的形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

  (二)提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己,大膽開(kāi)展所分管的工作。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力?朔ぷ髦械募痹昵榫w,考慮問(wèn)題三思而后行。進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性,少說(shuō)空話,多辦實(shí)事,以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好分管科室的工作。20xx年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專業(yè)的訂單教學(xué)、護(hù)理專業(yè)的執(zhí)業(yè)資格考試通過(guò)率、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作中有新突破。

  上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對(duì)我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是,我還是充滿信心,有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上,就必須對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)校黨委負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會(huì)更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績(jī)。

  以上是我的述職述廉報(bào)告,有不妥之處,請(qǐng)大家指正。

  謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)述職報(bào)告4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!

  根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來(lái)五星鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

  一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級(jí)部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況

  本人任現(xiàn)職以來(lái),能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。

  二、主要的工作做法

  二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選,開(kāi)展了“孝道論文”評(píng)選,近20篇優(yōu)秀征文被中國(guó)文明網(wǎng)采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛(ài)老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為五星鄉(xiāng)教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠(chéng)懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的`缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上,如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了五星鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。

  四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦,力求做到最?yán)最細(xì),尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組,不定期開(kāi)展突擊檢查,嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載,積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門(mén)的配合下,五星鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,五星鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。

  五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)儉辦公開(kāi)支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,放開(kāi)手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉(xiāng)一中的“英語(yǔ)會(huì)話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班,五星中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,馬寨、張灣小學(xué)的勵(lì)志教育,謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

  六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

  七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo),五星鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學(xué)校長(zhǎng)們都努力克服種種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復(fù),家長(zhǎng)對(duì)此都很滿意。五星鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

  三、主要成績(jī)及榮譽(yù)

  今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

  鄉(xiāng)中心校在20xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位;4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中,被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng);8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽(yáng)縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀組織單位。20xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范!焙汀皶(shū)香校園”創(chuàng)建任務(wù);明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范校”和“市級(jí)綠色學(xué)!彬(yàn)收;馬寨、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!薄ⅰ笆锌h級(jí)花園式學(xué)!、“市級(jí)教育信息化學(xué)!焙涂h級(jí)“語(yǔ)言文字示范!。

  四、存在的問(wèn)題

  回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一些成績(jī),但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時(shí),有顧此失彼的現(xiàn)象;二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn);三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后,需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

  五、今后的打算

  作為中心校校長(zhǎng),主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校,我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  (一)大力開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

  (二)鄉(xiāng)一中與濮陽(yáng)市天地人環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

  (三)投資20萬(wàn)元,創(chuàng)建五星鄉(xiāng)少年宮。

  (四)投資1000萬(wàn)元,在錦城社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

  (五)爭(zhēng)取資金,投資100余萬(wàn)元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,成績(jī)的取得來(lái)之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來(lái)的工作,進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)五星鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告5

  在任職桂峰鄉(xiāng)校副校長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期以來(lái),身感肩負(fù)的責(zé)任重大,為不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己,要竭盡心智,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,切實(shí)履行職責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)下,在校委會(huì)成員的密切配合下,在全校教師的大力支持下,我不敢有絲毫懈貽,認(rèn)真履行職責(zé),回顧過(guò)去的工作,我主要做到了以下幾個(gè)方面:

  一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。

  身為一名黨員干部,就應(yīng)做到思想素質(zhì)過(guò)硬,為提高政治理論水平,我學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,豐富教學(xué)知識(shí),提高了教育教學(xué)能力。教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人,隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。做為教育工作者不僅要有高尚的師德,而且還要有良好的人品。在工作中,我堅(jiān)持原則,做到是非分明,作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),扮演好自己的角色。主動(dòng)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。對(duì)于分管的工作敢于管理,敢于負(fù)責(zé),敢于創(chuàng)新,善于傾聽(tīng)并采納其他教師的意見(jiàn)或建議,虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率。

  二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

  學(xué)校要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。我主要分管學(xué)校的教師培訓(xùn)這一塊工作,以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn),推動(dòng)師資建設(shè)。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束,在這一學(xué)期開(kāi)展的教師素質(zhì)年活動(dòng),同樣也在我校如火如荼的開(kāi)展著。我制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃,組織開(kāi)展培訓(xùn),確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn),以此更新教學(xué)理念,促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口,加強(qiáng)對(duì)他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài),需要扶持。平時(shí)加強(qiáng)與他們溝通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友。在教師管理考核中,我堅(jiān)持嚴(yán)格考核、實(shí)事求是、獎(jiǎng)懲分明。激發(fā)老師們的團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,協(xié)同校長(zhǎng)建立正常的教學(xué)秩序,為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。

  三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。

  作為學(xué)校管理的一員,必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來(lái),我主要擔(dān)任我校初中英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我嚴(yán)格要求自己,一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治教,不斷探索創(chuàng)新之路,順利完成教學(xué)任務(wù),努力拓寬深化課堂知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類英語(yǔ)講座和培訓(xùn),參加英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),聽(tīng)取優(yōu)秀教師的觀摩課,吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺(tái),親近學(xué)生,從中我體味到了教學(xué)工作的快樂(lè)。

  四、以德立身,為人師表。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱。無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù),自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個(gè)教師,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾佟⒆龊米鰤默F(xiàn)象,偶爾會(huì)有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。

  五、在工作中的不足之處

  1、缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的.思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

  2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。

  3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

  我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對(duì)我工作的理解與支持,讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。

  說(shuō)句心里話,生活在桂峰這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中,我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機(jī)會(huì),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

校長(zhǎng)述職報(bào)告6

  現(xiàn)將本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

  一、以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線,強(qiáng)化師生思想道德教育

  學(xué)校是意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要陣地。為此,我們堅(jiān)持科學(xué)有效地把社會(huì)主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),暑假,學(xué)校開(kāi)展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。組織全體教師學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)師德“十條紅線”》等文件和法律法規(guī),引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)道德觀念,依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹(shù)立三個(gè)意識(shí),即責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和品牌意識(shí),做到為人師表,以德為先,造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為平臺(tái),建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,做好學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)。把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的各個(gè)方面。幫助學(xué)生系好人生的第一?圩。

  二、以打造和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)為載體,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  1、建設(shè)和諧奮進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。

  一是倡導(dǎo)校務(wù)會(huì)成員大事講原則,小事講風(fēng)格,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘及黨員的模范先鋒作用,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展方針,團(tuán)結(jié)合作,真抓實(shí)干,率先垂范,勤勉敬業(yè),立足崗位,干好工作,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。二是廣泛開(kāi)展“到一線、接地氣、辦實(shí)事”活動(dòng),使校務(wù)會(huì)成員,特別是教學(xué)業(yè)務(wù)成員成為課堂教學(xué)的帶路者、教改的示范者、教研的合作者。三是實(shí)施校務(wù)會(huì)成員“聯(lián)系教師、聯(lián)系班級(jí)、聯(lián)系學(xué)生”制度,跟班研究,跟堂聽(tīng)課,跟組評(píng)課,跟人指導(dǎo),掌握教育教學(xué)情況的第一手資料,做到問(wèn)題在一線發(fā)現(xiàn),經(jīng)驗(yàn)在一線總結(jié),成果在一線推廣,使校務(wù)會(huì)成員成為懂業(yè)務(wù)、善管理的行家。20xx度被中心校評(píng)為先進(jìn)單位。

  2、建立充滿活力、素質(zhì)良好的青年教師隊(duì)伍。

  教師是立校之本、興教之源,學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展,青年教師起著關(guān)鍵作用。學(xué)校以課堂教學(xué)、班級(jí)管理、業(yè)務(wù)水平諸多方面對(duì)青年教師進(jìn)行跟蹤,通過(guò)隨堂聽(tīng)課、預(yù)約聽(tīng)課及平時(shí)的交流加大指導(dǎo)力度。一年來(lái),我校重點(diǎn)做好了以下專項(xiàng)工作:

  ⑴班主任培訓(xùn)有聲有色,經(jīng)驗(yàn)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了班級(jí)管理。

  ⑵教研教改氣氛濃烈,一年級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽,促進(jìn)和提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平;分科目開(kāi)展教研活動(dòng),聽(tīng)課評(píng)課教師參與度高。

 、菍W(xué)校組織全體教師學(xué)會(huì)使用堂堂網(wǎng)上豐富的資源,提升自己的課堂效率,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課都在20節(jié)以上,校務(wù)會(huì)成員有的達(dá)70節(jié)以上。

  ⑷組織好青年教師的拜師活動(dòng)。老教師經(jīng)驗(yàn)足,年輕教師起點(diǎn)高,思想敏銳,接收信息快,結(jié)成對(duì)子互相學(xué)習(xí),氛圍濃,效果佳。

  3、打造結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)科齊全的骨干教師梯隊(duì)。學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)、講座、考察、學(xué)習(xí)等多種方式開(kāi)闊教師的視野,形成先進(jìn)的教學(xué)理念,倡導(dǎo)全校教師重師德、講師表、賽師能、比實(shí)績(jī),引導(dǎo)教師積極參加各類展示活動(dòng)。本年度有多位教師參加縣里的國(guó)培、短期培訓(xùn)等,在培訓(xùn)中不斷成長(zhǎng)。我校彭娟老師教學(xué)業(yè)務(wù)日益精湛,在全鎮(zhèn)的青年教師素養(yǎng)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。

  三、以校園文化建設(shè)為主體,強(qiáng)力提升學(xué)校內(nèi)涵。

  1、建設(shè)科學(xué)和諧的環(huán)境文化。從學(xué)校自然環(huán)境和已有條件出發(fā),以師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行文化設(shè)計(jì),力求凈化、綠化、亮化、美化。在推進(jìn)“美麗校園”建設(shè)的基礎(chǔ)上,著力打造“美麗教室”,精心策劃教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個(gè)角落,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,使學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)中既受到熏陶,又鍛煉能力。學(xué)校充分利用櫥窗、電子屏、黑板報(bào)、通訊稿等宣傳陣地展示學(xué)校文化,增強(qiáng)師生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的情感,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓老師、家長(zhǎng)和社會(huì)群體及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),學(xué)校正能量不斷釋放。

  2、剛?cè)嵯酀?jì),建設(shè)以人為本的制度文化,將“軟文化”與“硬制度”有機(jī)結(jié)合。賦予各項(xiàng)規(guī)章制度科學(xué)性、公正性和可操作性,從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面褒揚(yáng)先進(jìn),鞭策落后,使制度成為學(xué)校文化的載體,讓學(xué)校倡導(dǎo)的價(jià)值觀念變成可見(jiàn)、可感和現(xiàn)實(shí)的因素。

  3、積極打造“陽(yáng)光校園,運(yùn)動(dòng)校園”,今年學(xué)校又新建了一個(gè)風(fēng)雨球場(chǎng)。為全體師生提供了更好的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

  4、結(jié)合學(xué)生的自主活動(dòng),由學(xué)生創(chuàng)建班級(jí)的環(huán)境文化,創(chuàng)設(shè)自己的“文化墻”,做到常換常新,讓“學(xué)校的每堵墻壁都說(shuō)話”。

  四、以立德樹(shù)人為總目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了德育工作新局面。

  1、著力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、心態(tài)積極的專業(yè)班主任隊(duì)伍。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、示范引領(lǐng)、專題研討、互促互進(jìn)、撰寫(xiě)心得(案例、論文)等形式,全面提升班主任的德育理論水平、工作能力和管理實(shí)效,使學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)躍上一個(gè)更理想的平臺(tái)。

  2、豐富德育內(nèi)容,拓展德育途徑。學(xué)校利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日開(kāi)展系列主題教育。

  (1)每周一的升旗儀式和“國(guó)旗下的講話”啟迪著學(xué)生的心智,滋潤(rùn)著學(xué)生的心田。

 。2)利用重大節(jié)日開(kāi)展慶典活動(dòng)。例如定期舉辦朗誦比賽、演講比賽、體操比賽、文藝匯演、主題征文、書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞等各方面的素質(zhì)。

 。3)利用特定節(jié)日開(kāi)展特色活動(dòng)。九月份我校開(kāi)展了推廣普通話和慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),通過(guò)這份特殊的活動(dòng),全體師生一起領(lǐng)略了中國(guó)文字的博大精深,感受推廣普通話的重要意義和濃濃的師恩之情;十月份我校積極開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義”相關(guān)活動(dòng),孩子們通過(guò)親手設(shè)計(jì)手抄報(bào)、參加校園內(nèi)外志愿愛(ài)國(guó)活動(dòng),感受到祖國(guó)的繁榮昌盛以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。十一月交警、消防進(jìn)校園,提高了學(xué)生的安全文明意識(shí)。十二月份我校召開(kāi)了首屆足球籃球班級(jí)聯(lián)賽,孩子們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉了身體,提高了合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到集體榮譽(yù)和責(zé)任心的重要;陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展和大課間的評(píng)比,讓我校體藝工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

  3、認(rèn)真貫徹落實(shí)新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。以開(kāi)展養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化文明禮儀和行為規(guī)范教育,扎實(shí)開(kāi)展了“爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵”等教育活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)流動(dòng)紅旗表彰制度,切實(shí)發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。針對(duì)學(xué)生中一度流行的打鬧現(xiàn)象,學(xué)校進(jìn)行了專項(xiàng)教育。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神。

  繼續(xù)開(kāi)展“三愛(ài)”專題教育特色活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際,寫(xiě)身邊生活的變化,講改革開(kāi)放的故事,談民族的偉大復(fù)興,感黨恩情,熱愛(ài)祖國(guó)、筑夢(mèng)未來(lái)。學(xué)校組織開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立理想信念,做新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,以省級(jí)合格家長(zhǎng)學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育大講堂,成立首屆家委會(huì),學(xué)校、家長(zhǎng)加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng)。針對(duì)留守兒童“三失”問(wèn)題,學(xué)校本著“思想上疏導(dǎo),行為上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上指導(dǎo)”的原則,與鎮(zhèn)街道建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)各班留守兒童登記造冊(cè),建立詳細(xì)的個(gè)人檔案,通過(guò)開(kāi)展“一幫一”、“大手拉小手”等活動(dòng),向留守學(xué)生結(jié)對(duì)子,對(duì)留守兒童在學(xué)習(xí)、心理、生理和生活上給予關(guān)心和照顧,使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。另外,我校還建立了心理健康咨詢室,為學(xué)生和教師搭建一個(gè)敞開(kāi)心扉的平臺(tái)。每周三的下午半天時(shí)間,是專門(mén)的心理咨詢時(shí)間,有專門(mén)的心理指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。心理指導(dǎo)教師還專門(mén)為師生作講座,解除師生心中的困惑,正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò),爭(zhēng)創(chuàng)雙峰縣家庭教育先進(jìn)校。本學(xué)年學(xué)校獲婁底市少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。獲婁底市文明校園、湖南省最美誦讀校園等稱號(hào)。并已申報(bào)省級(jí)文明校園。

  五、以精細(xì)管理為抓手,傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)管理

  1、教務(wù)處每?jī)芍芙M織行政人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,對(duì)老師的備課改卷、四課教學(xué)落實(shí)情況、培優(yōu)輔差、家訪情況、貧困學(xué)生幫扶情況等一一進(jìn)行細(xì)致檢查,作好記錄。且做到一月一次小結(jié),期中、期末兩次大總結(jié),并在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。期末對(duì)全體老師教學(xué)常規(guī)工作等級(jí)評(píng)價(jià)。

  2、對(duì)全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià),有方案,有聽(tīng)課記錄,有評(píng)價(jià)等級(jí)及總結(jié)。

  3、制訂了《灣田學(xué)校違規(guī)辦學(xué)專項(xiàng)整治方案》,行政人員對(duì)各班每周進(jìn)行一次抽查。規(guī)范辦學(xué)行為,不違規(guī)征訂教輔資料、不搞有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)。一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè),三到六年級(jí)家庭作業(yè)嚴(yán)格控制在一小時(shí)內(nèi)。行政值日人員每天準(zhǔn)時(shí)清堂。

  4、端正辦學(xué)思想,嚴(yán)禁教師對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名,規(guī)范考試次數(shù)。學(xué)校統(tǒng)一組織期中、期末養(yǎng)成教育成果檢查,對(duì)學(xué)生只進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。各班均按要求上報(bào)了等級(jí)成績(jī)冊(cè)和分析報(bào)告到教務(wù)處,科任教師們均對(duì)此次考試進(jìn)行了反思和分析,并且提出了具體的改進(jìn)措施。

  5、加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理。對(duì)于經(jīng)過(guò)審批需轉(zhuǎn)入、更名的`學(xué)生均造冊(cè)登記,做到轉(zhuǎn)入有來(lái)源,更名有依據(jù)。力求所有在校學(xué)生人、籍一致。

  6、制訂《控輟保學(xué)方案》《三幫一返方案》《精準(zhǔn)扶貧方案》與行政人員、班主任、科任教師簽訂責(zé)任狀,實(shí)行班級(jí)責(zé)任制,嚴(yán)格按方案執(zhí)行,確保所轄村、居委會(huì)無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象。

 。ǘ┓e極開(kāi)展校本教研活動(dòng),以研促教。

  1、期初便召開(kāi)好教研組長(zhǎng)會(huì),制訂了《教研教改實(shí)施方案》及《獎(jiǎng)懲細(xì)則》《優(yōu)秀教研組評(píng)選方案》。各教研組嚴(yán)格按照教務(wù)處安排開(kāi)展各種教研活動(dòng)。

  2、學(xué)校以教研組為單位組織了大型教學(xué)比武或研訓(xùn)活動(dòng)。如數(shù)學(xué)組在疫情期間組織了大型線上教研活動(dòng),全體數(shù)學(xué)積極參與,收獲頗豐。

  綜合組組織了道法教學(xué)比武。彭亮老師獲得了特等獎(jiǎng)。還有四位老師獲得一等獎(jiǎng)。

 。ㄈ┓e極組織教師參賽,不斷提升教師素質(zhì)。本年度,王愛(ài)云《再探折扣》參加2020年湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)錄像課比賽。陽(yáng)亞冠參加湖南省小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)講座錄制。戴紅輝《包裝的學(xué)問(wèn)》參加雙峰縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比武獲一等獎(jiǎng)。每一堂比賽課、研討課,老師們都能用心準(zhǔn)備,課堂內(nèi)容扎實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,教學(xué)方法、手段多樣化。本年度,全校有六十多位老師分別獲省、市、縣各級(jí)各類獎(jiǎng)。

 。ㄋ模┞鋵(shí)閱讀特色工作,推陳出新

  學(xué)校堅(jiān)持將閱讀與德育相結(jié)合,讓學(xué)生在良好習(xí)慣與書(shū)香中健康成長(zhǎng):

  1、學(xué)校狠抓德育與閱讀常規(guī)工作

  學(xué)校一直堅(jiān)持狠抓養(yǎng)成教育,抓對(duì)學(xué)生如課前準(zhǔn)備、書(shū)包整理、衛(wèi)生保持、正確坐姿、聽(tīng)課習(xí)慣、大膽質(zhì)疑、踴躍匯報(bào)等等的落實(shí)。學(xué)校制定了課前課后收拾準(zhǔn)備的具體細(xì)則,細(xì)則可行性強(qiáng),學(xué)生能夠嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行準(zhǔn)備。老師們充分利用閱讀課對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前課后收拾準(zhǔn)備的教育、講究衛(wèi)生和文明禮儀的教育、良好閱讀習(xí)慣的教育;利用午間閱讀堅(jiān)持訓(xùn)練,校務(wù)會(huì)成員每人蹲點(diǎn)兩個(gè)班級(jí),定時(shí)不定時(shí)進(jìn)行仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改到位;值日人員每天值日時(shí),堅(jiān)持巡查,并嚴(yán)格扣分到班,在大家的共同努力與堅(jiān)持下,全校師生各種養(yǎng)成習(xí)慣表現(xiàn)優(yōu)良。

  2、良好習(xí)慣與書(shū)香伴孩子健康成長(zhǎng)

  每天中午的30分鐘午讀,各班嚴(yán)格按流程組織學(xué)生進(jìn)行閱讀,讓孩子們享受美妙的中午時(shí)光,汲取精神食糧;本學(xué)期,各班圖書(shū)角在學(xué)校師生、家長(zhǎng)的共同努力下進(jìn)行了完善充實(shí),全校共添加圖書(shū)26556冊(cè)。

  3、在豐富多彩的活動(dòng)中展示師生閱讀風(fēng)采

  學(xué)校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如優(yōu)秀閱讀報(bào)告單評(píng)比,“我推薦的一本新書(shū)“海報(bào),精美書(shū)簽制作競(jìng)賽,展示出了學(xué)生良好的讀書(shū)風(fēng)貌,不斷提升學(xué)生的動(dòng)手操作、創(chuàng)造能力。

  同時(shí),各班閱讀研討活動(dòng)進(jìn)行如火如荼,低年級(jí)講故事、好書(shū)推薦、中高年級(jí)讀書(shū)分享會(huì)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科與閱讀教學(xué)相融合教學(xué)研討活動(dòng),讓所有師生在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷成長(zhǎng),充分展示師生閱讀風(fēng)采。

  六、以創(chuàng)建省級(jí)文明校園建設(shè)為契機(jī),打造平安和諧校園。

  1、認(rèn)真做好工會(huì)工作。本年度,學(xué)校成立了工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,每期組織召開(kāi)了灣田學(xué)校教代會(huì),元旦舉行了灣田學(xué)校第二屆教師才藝大賽。 工會(huì)切實(shí)發(fā)揮好橋梁、紐帶作用,取得了教師的認(rèn)同,贏得了良好的社會(huì)效益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。關(guān)注教職工生活,切實(shí)保障教職工的根本利益。工會(huì)代表學(xué)校黨政工組織對(duì)因病住院的教職工進(jìn)行慰問(wèn),給他們送去全校老師的關(guān)心和溫暖。學(xué)校按時(shí)發(fā)放了七節(jié)一生的補(bǔ)助。學(xué)校的互助互救工作也完成的很好,入會(huì)率達(dá)百分之百。

  2、重視安全管理工作。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”的思想,時(shí)刻把安全工作放在心上,抓在手上,落實(shí)在行動(dòng)上,進(jìn)一步完善相關(guān)制度和措施,建立每日巡查制,堅(jiān)持晨午檢制度,嚴(yán)加管理,嚴(yán)加監(jiān)控,確保師生安全,學(xué)校安寧。二是值班行政人員堅(jiān)持早來(lái)晚走,明確責(zé)任,按時(shí)到位;課間、午間、晚間值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),任何人不得松懈。學(xué)校嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度和24小時(shí)值班制度,禁止閑雜人員和外來(lái)車輛進(jìn)入校園,實(shí)行門(mén)衛(wèi)和值班人員工作崗位責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,一年無(wú)安全事故。

  3、增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。學(xué)校利用多種渠道,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。建立了安全防范責(zé)任制,聘請(qǐng)相關(guān)部門(mén)人員來(lái)校開(kāi)展安全知識(shí)講座,進(jìn)行了安全疏散演練,提高了師生的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。在常態(tài)工作中,我們還加強(qiáng)了疫情防控及傳染病預(yù)防工作和學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生。

  七、以總務(wù)后勤為保障,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步優(yōu)化。

  1、美化校園環(huán)境,營(yíng)造良好的育人氛圍。

  本年度,我們對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了綠化,栽植新的綠化品種,總務(wù)處不斷加強(qiáng)苗木的養(yǎng)護(hù)管理,定期澆水、施肥、打藥、修剪。在做好校園凈化、綠化和美化的基礎(chǔ)上,深化人文建設(shè)的層次,讓校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶作用,讓學(xué)生在潛移默化中陶冶情操,生成智慧,健全人格,形成濃厚的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  2、加大了投入,積極改善辦學(xué)條件。

  加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),消除了安全隱患。各班都配備了紫外線消毒燈,學(xué)校各個(gè)角落總共覆蓋了142個(gè)攝像頭,為美麗班級(jí)創(chuàng)建保駕護(hù)航。

  3、認(rèn)真做好脫貧攻堅(jiān)工作。

  為了認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧及控輟保學(xué)工作,學(xué)校成立了脫貧攻堅(jiān)工作及控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)肖琴為組長(zhǎng),賀紀(jì)倫、胡紅松、鄧愛(ài)平為副組長(zhǎng),其他校務(wù)會(huì)人員和全體班主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,由各班班主任和副班主任具體負(fù)責(zé)各班在校貧困學(xué)生的幫扶工作,校務(wù)會(huì)成員分派到各個(gè)班級(jí)聯(lián)系督查,并負(fù)責(zé)合心、福壽兩個(gè)村的扶貧攻堅(jiān)工作,分工到人,各司其職,各負(fù)其責(zé)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校召開(kāi)了全校性的家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放了致家長(zhǎng)的一封信,向家長(zhǎng)們宣傳解讀了國(guó)家有關(guān)教育扶貧及貧困學(xué)生資助方面的各項(xiàng)政策,做到家喻戶曉,爭(zhēng)取家長(zhǎng)們對(duì)扶貧工作的理解與認(rèn)可,并投入到扶貧攻堅(jiān)工作來(lái)。學(xué)校多次召開(kāi)脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì),正副班主任會(huì)及全體教師會(huì),發(fā)動(dòng)全體教師參與到脫貧攻堅(jiān)這一活動(dòng)中來(lái),爭(zhēng)當(dāng)扶貧幫困的積極分子。全校每班都召開(kāi)了扶貧幫困主題班會(huì),通過(guò)多方面的典型事例教育學(xué)生人窮不能窮志。班主任充分利用微信等自媒體平臺(tái)宣傳精準(zhǔn)扶貧的重大意義,大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德,讓重視教育,捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

  根據(jù)縣、鎮(zhèn)脫貧攻堅(jiān)建檔立卡工作實(shí)施方案,,圍繞對(duì)象精準(zhǔn)、內(nèi)容精準(zhǔn)、目標(biāo)精準(zhǔn)、措施精準(zhǔn),抓緊抓實(shí)抓好精準(zhǔn)扶貧工作。絕不漏掉一個(gè)貧困生,絕不讓一個(gè)孩子失學(xué)。并把正副班主任、校務(wù)會(huì)成員與貧困學(xué)生或村組貧困戶結(jié)對(duì)分工負(fù)責(zé),定期與貧困學(xué)生談心、輔導(dǎo),以“扶貧先扶志”為核心,對(duì)貧困學(xué)生從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、心理健康上等方面引領(lǐng)幫扶指導(dǎo),并給予了特別的關(guān)注與照顧,本學(xué)期期中考試后,班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪。學(xué)校專門(mén)為貧困學(xué)生開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)課,使他們樹(shù)立信心。同時(shí),各班還進(jìn)行了一次獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),我們很多的老師和同學(xué)在物質(zhì)和金錢上對(duì)貧困學(xué)生也獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)。這樣貧困學(xué)生就能感受到我們學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。2020年共資助學(xué)生春季50人、金額12500元,秋季91人、金額22750元。

  八、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

  回顧一年來(lái)的工作,我們清醒地看到,雖然取得了一定的成績(jī),但是,也存在著明顯的不足,如教師的規(guī)范化管理要進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)常規(guī)管理尤其是常識(shí)、技能科的教學(xué)管理有待于進(jìn)一步完善,學(xué)校文化建設(shè)彰顯力度不夠……思路決定出路,定位決定品位。在今后工作中,我們將明確新思路,謀求新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新跨越,不斷提高學(xué)校的管理水平,提升學(xué)校的品味和聲譽(yù),創(chuàng)建品牌學(xué)校,創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。

校長(zhǎng)述職報(bào)告7

尊敬的李局長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  我叫袁朝陽(yáng),陽(yáng)城初中校長(zhǎng)。我非常珍惜能夠在各位領(lǐng)導(dǎo)面前陳述我的工作的機(jī)會(huì),去年的這個(gè)時(shí)候,我進(jìn)行了第一次述職,每次述職對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和我校的發(fā)展都起著非常重要的推動(dòng)作用。

  按照我校發(fā)展的“三步走”發(fā)展規(guī)劃,去年我述職的珍中心是穩(wěn)定,今年我述職的中心是發(fā)展。

  一、08-09年我的工作思路

  找準(zhǔn)教育規(guī)律,遵循教育規(guī)律;把簡(jiǎn)單的事情做好,把常規(guī)的事情做實(shí),發(fā)揮校長(zhǎng)引領(lǐng)作用,在學(xué)校文化建設(shè)上尋求突破。

  可以概括為四個(gè)關(guān)鍵詞:團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、引領(lǐng)、文化建設(shè)。

  二、我的主要工作匯報(bào)

 。ㄒ唬﹫F(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)凝聚希望。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、師生關(guān)系和諧,才保證了心往一處想,勁往一處使。團(tuán)結(jié)在工作周圍,而不是團(tuán)結(jié)在校長(zhǎng)周圍。校長(zhǎng)要想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),進(jìn)而讓全體教師團(tuán)結(jié),必須是工作的化身,只有撲下身子忘我工作的校長(zhǎng)才會(huì)毫不費(fèi)力地把全體教師團(tuán)結(jié)起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)教育局黨委提出的“以表率帶作風(fēng)”。我的工作主要從最簡(jiǎn)單的事情做起。

  第一是守校。我給自己定的目標(biāo)是學(xué)生上學(xué),校長(zhǎng)上班,學(xué)生放學(xué),校長(zhǎng)下班。因?yàn)槲覀兪谴蟛糠旨乃,因此我的上班時(shí)間就為每周星期日6:30——周五下午4:20。

  第二是聽(tīng)課。我給自己定的要求是每天聽(tīng)1-2節(jié)課,聽(tīng)課后隨機(jī)給老師座談,堅(jiān)持一年來(lái),我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,如果某一天因事沒(méi)有聽(tīng)課,心里就會(huì)空落落的,吃飯睡覺(jué)都不踏實(shí)。另外,我從長(zhǎng)期聽(tīng)課的過(guò)程中,拉近了我與教師之間的關(guān)系,起初,我不招呼去聽(tīng)課,上課老師很緊張,以為我是去檢查、去挑毛病去了,但通過(guò)反饋,發(fā)現(xiàn)我是以審美的眼光去聽(tīng)課的,我不斷地通過(guò)聽(tīng)課去發(fā)現(xiàn)老師的課堂教學(xué)藝術(shù)和閃光點(diǎn),使老師更加自信,更加樂(lè)于和我交流。

  第三是學(xué)習(xí)。我給自己定的目標(biāo)每學(xué)期精讀一本書(shū),粗讀一本書(shū),深入研究一所名校。兩年來(lái)我先后精讀了著名教育家朱永新的《走近最理想的教育》、李鎮(zhèn)西的《做最優(yōu)秀的教師》、魏紅兵的《做一個(gè)書(shū)生校長(zhǎng)》;粗讀了李首民的《一位中學(xué)校長(zhǎng)的教育旁白》、張熊飛的'《誘思探究學(xué)科教學(xué)論》、魏書(shū)生的《班主任工作漫談》;研究了山東杜郎口中學(xué)“三三六”課堂教學(xué)模式,研究了江蘇后六中學(xué)的“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡”教育神話,研究了焦作許橫中學(xué)“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的發(fā)展之路。

  學(xué)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,堅(jiān)定了我的信心,理清了我的思路,改變了我的人生觀和價(jià)值觀。

  我正是通過(guò)守校、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)逐漸改變著自己,從浮躁變得越來(lái)越沉穩(wěn)和充滿書(shū)生氣。同時(shí)向全體老師傳遞了一種信息,表明了一種態(tài)度。做一名合格的教育者必須消除浮躁,靜下心,沉住氣,守得住。

  (二)務(wù)實(shí)。我們始終堅(jiān)信“常規(guī)+細(xì)節(jié)+過(guò)程=奇跡”。常規(guī)是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)和保障,任何一所學(xué)校任何時(shí)候都不能拋離常規(guī)。把常規(guī)做細(xì)了,就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣;習(xí)慣養(yǎng)成了,就沉淀成一種精神;精神點(diǎn)燃了,就催生一種文化。

  在落實(shí)常規(guī)上,我們主要抓兩支隊(duì)伍建設(shè),即學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。

  在學(xué)生常規(guī)管理上緊緊圍繞高林生老師提出的學(xué)生進(jìn)校五件事:讀好書(shū)、寫(xiě)好字、掃好地、唱好歌、做好操。

  第一件:讀書(shū)。一方面抓課內(nèi)讀,就是早讀課的效率,我們?cè)选霸缱x課如何上”作為一個(gè)課題在語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、政史組開(kāi)展研究,最后理出了“目標(biāo)任務(wù)明確,督促檢查到位,訓(xùn)練自主能力、逐漸養(yǎng)成習(xí)慣”讀書(shū)要求,效果非常好,F(xiàn)在部分班級(jí)的早讀課老師根本不用提前進(jìn)班、嚴(yán)蹲死守了。另一方面加強(qiáng)課外閱讀,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。每個(gè)班級(jí)尤其是七、八年級(jí)都配發(fā)了圖書(shū)柜,每個(gè)學(xué)生把自己心愛(ài)的書(shū)拿到學(xué)校放到班級(jí)圖書(shū)柜,同學(xué)們相互交流,一學(xué)期有的學(xué)生可以讀10幾本書(shū)。另外,我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)也開(kāi)展的的扎實(shí)有效。

  第三件事:寫(xiě)字。我校的寫(xiě)字課主要有語(yǔ)文教師在語(yǔ)文課上開(kāi)展,每人一本寫(xiě)字本,每天一篇硬筆書(shū)法,每月一次全校性的書(shū)法展示評(píng)比,通過(guò)寫(xiě)字,陶冶了學(xué)生情操,又有效地提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī),師生從中嘗到了甜頭,已經(jīng)自覺(jué)、廣泛地開(kāi)展起來(lái)了。

  第三件事:掃地。我們把簡(jiǎn)單的事情做出彩來(lái)。首先從思想讓學(xué)生重視掃地,從內(nèi)心深處把愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)的情感體現(xiàn)在掃地的具體行動(dòng)上。限定時(shí)間,班級(jí)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生區(qū)15分鐘必須清理到位,保證質(zhì)量,還得干干凈凈。只干凈無(wú)效率不行,光圖快不干凈也不行。從掃地上提高學(xué)生的效率意識(shí),動(dòng)手能力。目前,我校的環(huán)境無(wú)論什么時(shí)候到?倳(huì)干凈整潔。

  第四件事:唱歌。我們要求音樂(lè)課琴聲悠揚(yáng),預(yù)備后歌聲嘹亮。為了保證效果,教導(dǎo)處出臺(tái)了音樂(lè)課考核辦法,并且把預(yù)備鈴唱歌作為政教處對(duì)班級(jí)考核一項(xiàng)必查項(xiàng)目。每年雷打不動(dòng)開(kāi)展慶元旦歌詠比賽。

  第五件事:做操。做少林武術(shù)操、課間操,我們的值班領(lǐng)導(dǎo)到位,政教主任到位,班主任到位,保證課間操到位,為促進(jìn)此項(xiàng)工作,每年都開(kāi)展慶十一隊(duì)列體操比賽,09年應(yīng)該是第十屆了。

  在教師的常規(guī)管理上我們學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理已經(jīng)從教師簽到、值班、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課記錄為主要方向轉(zhuǎn)向了抓校本教研落實(shí),有形成果積累,提高課堂效率上。一方面,保證全校學(xué)科教研組一次集體教研,一天一次年級(jí)學(xué)科組分散教研。集中教研主要解決觀念和方向等宏觀問(wèn)題,分散教研主要以說(shuō)課為主要形式解決課堂教學(xué)微觀問(wèn)題。老師們逐步養(yǎng)成了研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。另一方面,在保證了語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科的課堂教學(xué)同時(shí),把方向集中在了政、史、地、生、體、音、美所謂的副科課堂規(guī)范上。我們認(rèn)為:副科不認(rèn)真上,課堂教學(xué)松懈,這其實(shí)就是一種破壞,破壞學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成。副科同樣納入績(jī)效考核,對(duì)學(xué)生和班級(jí)評(píng)價(jià)副科同樣記入總分。慢慢地、“副強(qiáng)化”這個(gè)概念在我校被叫響了,也被認(rèn)可了,學(xué)生的知識(shí)體系健全了,好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,我們的學(xué)生發(fā)展全面,我對(duì)我們的學(xué)生充滿希望。

 。ㄈ┬iL(zhǎng)的作用在于引領(lǐng)和文化建設(shè)

  1、讓校長(zhǎng)的規(guī)劃成為全體師生共同遠(yuǎn)景。

  在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真分析了學(xué)校目前的現(xiàn)狀,理清了學(xué)校發(fā)展的有利因素和不利因素。制定了學(xué)校5年發(fā)展目標(biāo):一年穩(wěn)定,兩年規(guī)范,三年跨入鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列,四年有所突破,五年初建學(xué)校特色。認(rèn)真分析了江蘇洋思、山東杜郎口、江蘇后六、焦作許衡等名校由一般到名校的發(fā)展之路后,我們?nèi)w教師堅(jiān)信:只要按教育規(guī)律辦事,抓好教育細(xì)節(jié),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們定會(huì)有輝煌的明天。

  2、讓學(xué)校精神產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射力和驅(qū)動(dòng)力。

  “校園文化建設(shè)”是學(xué)校管理的最高層次,是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展積淀下來(lái)的傳統(tǒng)、習(xí)慣、精神。絕不僅僅是口號(hào)、綠化、美化、標(biāo)語(yǔ)。根據(jù)我校實(shí)際,我選擇了“校園文化”的根是“學(xué)校精神”作為創(chuàng)建的突破口。我們的學(xué)校精神就是學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中發(fā)生的感人“故事”和“人物”的精神。他們的故事足以影響和推動(dòng)某一階段學(xué)校的向前發(fā)展,對(duì)師生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼。正是基于此,我們從20xx年開(kāi)始就從概括教師精神和學(xué)生精神開(kāi)始。

  首先概括出來(lái)的是“素玲精神”——不甘落后的拼搏精神、愛(ài)生如子的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神、熱愛(ài)教育的執(zhí)著精神。其次概括出來(lái)“墅蜂精神”——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,勤學(xué)善思、精益求精的精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)得失的精神,埋頭苦干、任勞任怨的精神。乾修精神:認(rèn)真細(xì)致的實(shí)干精神,執(zhí)著干事的進(jìn)取精神,潛心鉆研的創(chuàng)業(yè)精神,忠誠(chéng)敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。

  我校的學(xué)校精神不空洞,而是一個(gè)個(gè)鮮活的人物、動(dòng)人的故事。這個(gè)抓手我們會(huì)常抓不懈,影響深遠(yuǎn)。我在全體教師會(huì)上講:歲月更替,人事變遷,但素玲精神會(huì)永存?赡苡幸惶欤覀兊摹熬耦I(lǐng)袖”退休了,調(diào)走了,但我們的“學(xué)校精神”不變,他不屬于個(gè)人而是我們學(xué)校的寶貴的財(cái)富。

  四、在實(shí)踐中凝煉學(xué)校文化核心價(jià)值觀,建設(shè)和諧校園

  1、創(chuàng)設(shè)公平的工作環(huán)境。

  評(píng)先表優(yōu),職稱晉級(jí),年度考核,獎(jiǎng)金發(fā)放,績(jī)效聯(lián)酬凡涉及教師切身利益的事,都力爭(zhēng)做到公平、公正、公開(kāi)。古訓(xùn)說(shuō):人不患貧而患不均。我們當(dāng)校長(zhǎng)的可能不會(huì)給教師發(fā)多少獎(jiǎng)金,發(fā)多少福利,但我們可以追求公平、合理

  2、引導(dǎo)教師確立正確的學(xué)校文化核心價(jià)值,影響全體教師“心智模式”的形成。

  當(dāng)前的幾種錯(cuò)誤傾向:一是教師社會(huì)地位低、收入低。二是教師工作量大、工作時(shí)間長(zhǎng)。三是教師工作壓力大、身體狀況差。

  采取措施:學(xué)校要盡量多地給教師解決一些實(shí)際問(wèn)題:舉例:

  1、一位教師車遭車禍,學(xué)校教師集體捐款。

  2、一部分教師的終身大事放到學(xué)校行政例會(huì)上研究,校長(zhǎng)家里多次成為青年教師見(jiàn)面的場(chǎng)所。

  3、所有教師家里婚喪嫁娶學(xué)校均要出面幫忙。

  關(guān)于價(jià)值觀的引導(dǎo),我們的收入不低,地位也不低,今年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),我們地處工業(yè)區(qū),周圍企業(yè)都停了,我們教師的工資反而漲了。關(guān)鍵是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題,主觀幸福觀起著決定性作用。我們要健康,充滿自信,充滿活力。我們要幸福著,工作著,工作著并幸福著。

校長(zhǎng)述職報(bào)告8

  一年來(lái),認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門(mén)的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):

  這一年,我依然堅(jiān)持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則,"誠(chéng)心對(duì)人,真心做事"。"誠(chéng)心對(duì)人"贏得了和諧的校園人文環(huán)境,增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。"真心做事"讓我更加熱愛(ài)我的工作,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。我校始終按照要求開(kāi)設(shè)課程,開(kāi)足課時(shí)。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行。

  一年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),在工作中,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作。學(xué)校管理工作中做到:勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日,對(duì)工作勤于思考,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,并多次與教師個(gè)別談心。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫(xiě)記錄性材料上,還體現(xiàn)在小事上,地上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來(lái),放到垃圾桶里。這樣,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。

  近一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,主要做了以下工作:

  1、改善辦學(xué)條件

  20xx年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、器材室等功能室。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師基本配備了一臺(tái)電腦,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境。

  2、校園文化建設(shè)

  抓好環(huán)境教育,綠化、美化、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。

  3、培訓(xùn)工作

  我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),每次培訓(xùn),都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,激勵(lì)廣大教師努力工作。樹(shù)立良好風(fēng)氣。20xx年,只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),因?yàn)槲倚;径际嵌鄠(gè)學(xué)科由一名教師任教,嚴(yán)重缺失教師集體備課、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,因此,我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,以培代訓(xùn),通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用。

  4、教研工作

  結(jié)合新課程改革,在我校原有的"啟發(fā)式"有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,逐漸實(shí)現(xiàn)向"三階段五環(huán)節(jié)"高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。"三階段"是指:課前、課中、課后;"五環(huán)節(jié)"是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。20xx年3月份和本學(xué)期的9月份,我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。圍繞這一主題校內(nèi)開(kāi)展了講座、備課、上課、研討、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中,我校還存在著很大的差距,但通過(guò)聽(tīng)課,我們感覺(jué),我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。

  5、文體工作

  組織開(kāi)展了"保護(hù)環(huán)境,從我做起"的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,舉行隆重的升旗儀式,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開(kāi)好頭起好步。"六·一"和教師節(jié)活動(dòng),分班進(jìn)行,內(nèi)容和形式豐富多彩,同學(xué)們是放飛夢(mèng)想,沉浸在了歡樂(lè)的海洋之中;開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展了大課間活動(dòng),跳起了古詩(shī)文韻律操和搏擊操。

  6、安全工作

  扎實(shí)開(kāi)展了安全工作。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行安全責(zé)任追究制。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,安全管理措施到位,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。

  今后,我要不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝心聚力,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!

校長(zhǎng)述職報(bào)告9

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,大家好!

  一年來(lái),擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長(zhǎng)室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無(wú)私奉獻(xiàn),把真誠(chéng)的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)校。回顧一年的工作述職如下:

  一。 強(qiáng)化學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作

  作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過(guò)任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼10年參加溫州市“十一。五”第二期校長(zhǎng)職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號(hào)之后,今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語(yǔ)文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說(shuō)實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長(zhǎng)輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無(wú)一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的`接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問(wèn)老師。名師淵博的知識(shí),深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長(zhǎng)。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識(shí)獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

  二。 遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平

  作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺(jué)遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識(shí)的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開(kāi)、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們蘆浦中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛(ài)與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:09年4月學(xué)區(qū)九年級(jí)畢業(yè)班模擬考試所取得成績(jī)擲地有聲,各級(jí)各類的知識(shí)競(jìng)賽見(jiàn)證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力。33位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒(méi)有歌聲就沒(méi)有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動(dòng)有聲有色,楊志到副校長(zhǎng)率先開(kāi)課,楊平科校長(zhǎng)借班開(kāi)復(fù)習(xí)課,班子成員個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,賽出風(fēng)格,賽出特色,更賽出風(fēng)采!語(yǔ)文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛,體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學(xué)區(qū)三校教研聯(lián)誼活動(dòng)中林曉迎、項(xiàng)友團(tuán)、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開(kāi)出了各具學(xué)科特色得中考專題復(fù)習(xí)研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);周秋花、王作亨老師獲學(xué)區(qū)“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎(jiǎng);楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng);多寫(xiě)多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線;不計(jì)其數(shù)的論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)在縣以上獲獎(jiǎng)并發(fā)表。當(dāng)然還有很多老師獲得好多獎(jiǎng)項(xiàng)在此不一一提及,特此深表歉意!

  三。 立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師

  在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂(lè)見(jiàn)。教學(xué)《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會(huì)》我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛(ài)”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識(shí),同時(shí)也利于課內(nèi)知識(shí)的掌握,一舉兩得,樂(lè)此不疲!

  20年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫(xiě)詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對(duì)一、面對(duì)面的交流點(diǎn)評(píng)作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對(duì)待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來(lái)與他們交流談心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬(wàn)里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。

  當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

  今天是教育局錢庫(kù)學(xué)區(qū)對(duì)我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)來(lái)述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績(jī)也是這樣!

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!謝謝!

校長(zhǎng)述職報(bào)告10

  工作又到一年,作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng),我站在求新前沿,帶領(lǐng)我校教學(xué)工作,在中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

  (一)堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀

  作為主管教學(xué)的校長(zhǎng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育與發(fā)展的決定”,縣府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計(jì)劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進(jìn)行課堂教學(xué),研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作。

  (二)抓好課堂教育

  1、打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

  為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)教體局關(guān)于“推進(jìn)“353高效課堂”教學(xué)”的要求,我校于年3月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展“高校課堂”教學(xué)活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),布置課堂工作計(jì)劃,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織聽(tīng)課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評(píng)估,相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。

  2、抓好教研、科研,使教學(xué)深入發(fā)展

  隨著我校的不斷深化,對(duì)教學(xué)的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。

  本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)。初一語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科整合實(shí)驗(yàn),是本學(xué)期一項(xiàng)具有開(kāi)拓性的實(shí)驗(yàn),主要進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、教研、展示課、專題研討,積極推動(dòng)初一課改教學(xué)的發(fā)展。

  (三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的.效能

  1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽(tīng)課共30多節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導(dǎo)。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開(kāi)教師會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時(shí)調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),落實(shí)學(xué)校管理制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開(kāi)一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、協(xié)助邱木英副校長(zhǎng)大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。

  (四)其他工作

  1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

  20xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組,論崗,修定崗責(zé),組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度的繼續(xù),進(jìn)一步完善了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。

  2、教師節(jié)、3.8婦女節(jié)參與組織老師開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍老師的課余生活。

  3、組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總。

  4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級(jí)教師考評(píng)。

  5、今年外來(lái)學(xué)訪人員很多,多次接待來(lái)校學(xué)訪的干部、教師。

  這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅(jiān)持早來(lái)晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告11

  作為一個(gè)業(yè)務(wù)副總裁,這個(gè)學(xué)年做了多少工作很難說(shuō),因?yàn)楹芏嗑唧w的任務(wù)都是由教務(wù)處的兩位主任來(lái)完成的,他們真的為我們學(xué)校的教學(xué)工作付出了心血和汗水。在這里,我將只簡(jiǎn)要描述我的一些工作如下:

  一、做好校長(zhǎng)助理

  作為業(yè)務(wù)副總裁,我首先明確了自己的職責(zé),擺好了位置,密切配合王校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校工作,適時(shí)提出了合理化建議。其次,以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感,把握專業(yè)工作,立足本職,謙虛謹(jǐn)慎,放開(kāi)所長(zhǎng),依靠教師保證學(xué)校教育教學(xué)的正常運(yùn)行,配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。

  二、做好教師的引路人

  教師的責(zé)任決定著教育的未來(lái),也是一所學(xué)校成功的關(guān)鍵。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我們學(xué)校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。我在管理上經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”這個(gè)詞,包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))、文化引導(dǎo)(辦學(xué)理念)、人文關(guān)懷。即使我做的不夠。具體工作做了以下幾個(gè)方面。

  1、完善教學(xué)管理制度

  (1)制定和完善教師考勤和增減班制度

  (2)完善和修訂教師評(píng)估計(jì)劃

 、垲C布了一系列教學(xué)常規(guī)檢查規(guī)則。

  各種制度的出臺(tái)和修訂都是以上級(jí)有關(guān)文件精神為依據(jù),廣泛征求教職工意見(jiàn)。力求客觀可行有效。讓老師覺(jué)得更有道理,更順暢。我很清楚,如果我們真的想通過(guò)管理和服務(wù)來(lái)教育人,我們應(yīng)該用制度來(lái)規(guī)范、約束和激勵(lì)人。制度的制定要從教師的利益出發(fā),維護(hù)他們的權(quán)利,解決他們的顧慮和疑慮,努力為他們提供一個(gè)輕松、愉快、和諧的工作環(huán)境。只有順應(yīng)民心,深入人心,才能極大地調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性。

  2.重視師資培訓(xùn)

  根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想,鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參與培訓(xùn)。每次出去參加教育局通知的學(xué)習(xí)活動(dòng),我都主動(dòng)找校長(zhǎng),安排老師參加,更新教師教育教學(xué)觀念,提高教師自身素質(zhì)。也讓外出學(xué)習(xí)的老師在返校后寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,匯報(bào)自己在本學(xué)科范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,讓老師逐漸認(rèn)同新課改并實(shí)踐。

  3.重視教師的學(xué)習(xí)

  鼓勵(lì)教師積極參加商業(yè)學(xué)習(xí)。從今年開(kāi)始,我們把周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”,每周四上午和下午去游戲室看第三節(jié)課的教學(xué)光盤(pán),記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的是建立一個(gè)以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向,新思想,專業(yè)的教師隊(duì)伍。

  三、狠抓教學(xué)套路

  1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)。“不種梧桐樹(shù),不出金鳳凰”,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的`道理。沒(méi)有父母愿意把孩子送到教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校。尤其是像我們這樣基礎(chǔ)很薄的學(xué)校,就更重要了。因此,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,必須毫不猶豫地進(jìn)行新課程改革,從課堂開(kāi)始。

  上學(xué)期,我們以教研室為單位,組建了以教研室組長(zhǎng)為主的評(píng)估組,開(kāi)展了多種形式的講座和評(píng)估。在教學(xué)中促進(jìn)教師新課程改革理念的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

  2.認(rèn)真關(guān)注周報(bào)、月報(bào),實(shí)現(xiàn)教學(xué)精細(xì)化管理。

  為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的順利完成,加強(qiáng)檢查分析力度,及時(shí)整改問(wèn)題。

  教務(wù)處嚴(yán)格管理備課、作業(yè)批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等。,進(jìn)行抽查或普查,檢查后及時(shí)總結(jié),并與相關(guān)教師交流意見(jiàn),有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.實(shí)施畢業(yè)班工作,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

  畢業(yè)班是凸顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口,直接關(guān)系到我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)部門(mén)的整體形象。因此,我們把畢業(yè)班作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。

  我做過(guò)以下工作。

  (1)協(xié)助校長(zhǎng),選擇班主任和學(xué)科老師,盡量搭配合理,結(jié)構(gòu)科學(xué),便于工作順利、方便。

  (2)召開(kāi)教師座談會(huì),明確目標(biāo)、研究方法、交流經(jīng)驗(yàn)、分析情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究解決。(3)與學(xué)生討論,了解學(xué)習(xí)情況和教學(xué)情況(經(jīng)常檢查初三學(xué)生的學(xué)習(xí)情況)。

 、苤匾曮w育、信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中,信息技術(shù)考試在我縣所有公辦學(xué)校中排名第一,這離不開(kāi)劉老師和趙主任的努力。

  4.特殊教室充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用,在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)。

  5.其他的教學(xué)活動(dòng),比如尖子生大賽,中期末考試的組織,都是花了教務(wù)處兩位主任不少功夫的。

  四、積極抓好教師繼續(xù)教育

  我積極配合入校工作,努力在老師和入校之間架起一座橋梁。我覺(jué)得老師的事情不是小事,所以要認(rèn)真檢查每個(gè)老師交的作業(yè)和卷子,保證不出錯(cuò)。同時(shí),教師在繼續(xù)教育中遇到問(wèn)題也要及時(shí)聯(lián)系學(xué)校。積極配合學(xué)校組織骨干教師培訓(xùn)。努力也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。20xx年,我校榮獲繼續(xù)教育先進(jìn)單位。入學(xué)時(shí)也被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  五、不足與反思

  1、缺乏創(chuàng)新意識(shí),因?yàn)閺氖陆虒W(xué)管理多年,盲目求穩(wěn),所以在處理很多事情上缺乏開(kāi)拓精神。

  2.關(guān)心老師生活學(xué)習(xí)不夠細(xì)致。

  3.由于事務(wù)的復(fù)雜性,在某些情況下可能會(huì)不耐煩處理問(wèn)題,尤其是在教學(xué)中,與老師的接觸很多,有時(shí)可能很難控制情緒和不當(dāng)?shù)膽B(tài)度。請(qǐng)各位老師諒解。

  4.學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高

  回顧過(guò)去,展望未來(lái),我深深感到自己對(duì)新課程教學(xué)管理的理論水平不高,需要不斷學(xué)習(xí)和提高,以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。

  領(lǐng)導(dǎo),老師,上學(xué)期有得有失。謝謝大家的支持和幫助。在新的學(xué)年里,我愿在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與全體教師同心同德,以人為本,求真務(wù)實(shí),努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

  以上報(bào)告如有不妥,請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F意見(jiàn)。謝謝大家!

校長(zhǎng)述職報(bào)告12

  20xx年,在區(qū)文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“黨的十七屆五中全會(huì)精神”,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)體育工作會(huì)議精神,以“讀訓(xùn)并重、教書(shū)育人”為宗旨,以“發(fā)展競(jìng)技體育,多出拔尖人才”為目標(biāo),帶領(lǐng)全體職工以飽滿的熱情,勤奮工作,各司其職、各展才能、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極組隊(duì),備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì),積極開(kāi)展訓(xùn)練工作、成效明顯、業(yè)績(jī)突出、圓滿的完成了文體局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

  (一)加強(qiáng)管理各項(xiàng)目訓(xùn)練工作正常開(kāi)展

  管理工作是我校重點(diǎn)工作,管理工作的好壞決定學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展的好壞,局主要領(lǐng)導(dǎo)非常重視競(jìng)技體育工作,形成了以分管體校的副局長(zhǎng)主要抓,體校校長(zhǎng)具體抓,相關(guān)科室協(xié)助抓的工作格局,為進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)訓(xùn)練管理,努力提高業(yè)余訓(xùn)練水平,我校建立了符合體校管理的各項(xiàng)管理制度,如《訓(xùn)練管理辦法》、《教練員職責(zé)》、《訓(xùn)練考勤制度》、《訓(xùn)練工作計(jì)劃》、《訓(xùn)練檔案管理制度》、《訓(xùn)練質(zhì)量管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《器材管理制度》、《政治學(xué)習(xí)制度》等,使全體教職工能明確職責(zé),規(guī)范行為,加強(qiáng)教練員和運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練方面的工作力度,并與各項(xiàng)目教練員簽訂了備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)責(zé)任書(shū),為確保省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù)的完成起了積極的作用。

  (二)刻苦訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

  1、積極開(kāi)展各項(xiàng)目訓(xùn)練,為完成我區(qū)參加十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù),我們的重要任務(wù)就是完成了各項(xiàng)目組織并開(kāi)展訓(xùn)練,我校確定了以田徑項(xiàng)目的全能、障礙、跳躍三個(gè)單項(xiàng)參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,為了確保省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)金牌和總分

  雙升位目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn),我們將雙陽(yáng)區(qū)參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)技項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)分解落實(shí)到項(xiàng)目教練員的頭上,并與項(xiàng)目教練簽訂了參加省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)責(zé)任書(shū),從而調(diào)動(dòng)了教練員工作積極性。同時(shí),我們依托學(xué)校辦項(xiàng)目,體教結(jié)合的工作思路,全面完成了在學(xué)校布點(diǎn)工作,解決了運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)、食宿等問(wèn)題,把籃球運(yùn)動(dòng)員大部分放在一中,田徑放在希望中學(xué),速滑放在通陽(yáng)小學(xué)。并就運(yùn)動(dòng)員管理等與學(xué)校達(dá)成一致意見(jiàn),確保了運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍的穩(wěn)定,這就為備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),此外,我們通過(guò)與社會(huì)力量辦學(xué)相結(jié)合,增加了跆拳道、足球、冰上項(xiàng)目基地校等項(xiàng)目備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  為了提高訓(xùn)練質(zhì)量,我們還要求各項(xiàng)目教練員制定了全年的訓(xùn)練計(jì)劃備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃,使全體教練員、運(yùn)動(dòng)員以高度責(zé)任感和充沛的激情投入訓(xùn)練,全年訓(xùn)練基本上未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,確保了訓(xùn)練水平及訓(xùn)練成績(jī)的提高,五月份在長(zhǎng)春市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第二名七個(gè)單項(xiàng)第一名。

  2、在吉林省遼原市舉行20xx年青少年田徑錦標(biāo)賽中,獲得兩枚金牌、接力第五名、七個(gè)單項(xiàng)獲獎(jiǎng)證書(shū)、有兩名隊(duì)員達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,在長(zhǎng)春市田徑青少年比賽中獲五個(gè)第一、六名隊(duì)員達(dá)優(yōu)。從而加強(qiáng)了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生活管理,禁止服用含興劑等飲料。加強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)員安全工作管理,確保運(yùn)動(dòng)員人身安全和訓(xùn)練不受傷。加強(qiáng)了與省市體育局相關(guān)協(xié)調(diào)聯(lián)系工作。

  3、加強(qiáng)后勤保障工作。領(lǐng)隊(duì)、后勤管理人員要圍繞訓(xùn)練服務(wù),認(rèn)真解決各項(xiàng)目隊(duì)存在的問(wèn)題和困難,做好訓(xùn)練后勤管理,保證訓(xùn)練工作正常開(kāi)展。加強(qiáng)體教結(jié)合,做好與學(xué)校的溝通,聯(lián)系、協(xié)調(diào)工作,加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練管理,運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。

  4、進(jìn)一步完善內(nèi)部管理各項(xiàng)規(guī)章制度。制定教練員、 工作人員考核評(píng)定辦法。按照德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面對(duì)教練員、

  工作人員考核,進(jìn)一步完善各項(xiàng)內(nèi)部管理制度,并落實(shí)各項(xiàng)制度的檢查執(zhí)行。進(jìn)一步完善運(yùn)動(dòng)員人才庫(kù)管理,對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行兩次大綱考核測(cè)試。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練場(chǎng)館的管理和使用效率。明確訓(xùn)練場(chǎng)館管理人員工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練場(chǎng)館的清潔、水、電、器材設(shè)施設(shè)備的管理,體育館對(duì)外進(jìn)行有償使用,制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),提高場(chǎng)地使用效率。

  6、加強(qiáng)教練員培訓(xùn)力度,制定教練員培訓(xùn)計(jì)劃,按時(shí)安排教練員參加國(guó)家、省及市體育局組織的各項(xiàng)目體育培訓(xùn),或邀請(qǐng)專家到我校講課,以提高教練員理論水平和指教水平,每一位教練員至少寫(xiě)一篇體育論文。

  7、加大體校宣傳力度,通過(guò)報(bào)刊、電視臺(tái)、廣播臺(tái)等新聞媒體廣泛宣傳我校參加各項(xiàng)競(jìng)技比賽,訓(xùn)練等工作。以提高我校的知名度、擴(kuò)大社會(huì)影響。

  8、加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練基地,訓(xùn)練點(diǎn)的監(jiān)督管理及器材指導(dǎo),成立訓(xùn)練基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并定期對(duì)訓(xùn)練基地訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行檢查和技術(shù)指導(dǎo)。

  9、努力提高教練員的訓(xùn)練水平,積極推動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)范化、科學(xué)化。我校多次組織教練員開(kāi)座談會(huì),參加省市教練員培訓(xùn)班各教練員認(rèn)真寫(xiě)了工作總結(jié),在教練員會(huì)上進(jìn)行了研討,使其教練員之間相互交流經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到教練員共同提高的目的。

  xx、科學(xué)選材及輸送,今年,我校廣泛深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),城區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了體育苗子的選拔,隨后,進(jìn)行集中試訓(xùn),采取優(yōu)勝劣汰的方式進(jìn)行科學(xué)選材,確保了選材質(zhì)量和體育人才輸送效率,目前,我們已在省注冊(cè)隊(duì)員40名,田徑20名、速滑20名。

  xx、積極開(kāi)展俱樂(lè)部培訓(xùn)工作,為了培育青少年兒童體育興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)青少年兒童素質(zhì),我校青年體育俱樂(lè)部開(kāi)展了乒乓球,籃球、輪滑等項(xiàng)目的培訓(xùn)活動(dòng),參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)xx0人,完成了全年培訓(xùn)工作任務(wù)。

  (三)積極做好體育館、體育場(chǎng)維修工作

  20xx年,我校在區(qū)文體局和財(cái)政局的支持下,對(duì)區(qū)體育場(chǎng)會(huì)議室,健身房、運(yùn)動(dòng)員宿舍進(jìn)行了維修和改造,使其發(fā)揮訓(xùn)練效應(yīng),為群眾體育的'廣泛開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ),雙陽(yáng)區(qū)體育場(chǎng)增加了40件健身器材,受到了參加晨練體育愛(ài)好者的好評(píng)。

  (四)抓思想政治學(xué)習(xí),法制和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

  為加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教職工思想素質(zhì),充分發(fā)揮全體黨員干部的先鋒模范帶頭作用,我校組織學(xué)習(xí)了《黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和有關(guān)規(guī)定,以《準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,規(guī)范了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔行為,同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了《黨風(fēng)監(jiān)督條例》、《黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》及相關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度等,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè),確保了黨員干部的純潔性,增強(qiáng)了黨員干部的作風(fēng)意識(shí),責(zé)任意識(shí),樹(shù)立了良好的體校形象。

  主要不足:在文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的努力下,雖取得了一定的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題。一是由于場(chǎng)地維修改造加之備戰(zhàn)省十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)招生選才工作繁重,對(duì)政治學(xué)習(xí)少,二是內(nèi)部管理還有待加強(qiáng)中不斷加以改進(jìn)。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為加快我區(qū)競(jìng)技體育健康有序地發(fā)展而努力,讓我們攜手在新時(shí)期、新的起點(diǎn)上,為體校的訓(xùn)練工作共同努力而奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取、勇往直前,努力開(kāi)拓體校工作的新篇章。

校長(zhǎng)述職報(bào)告13

  本學(xué)期,我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作,包抓四、六年級(jí)。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校賈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了自己所分管的工作,F(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、遵章守紀(jì)

  一學(xué)期來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。

  每周一早上,我總是早早到校,巡查校園動(dòng)態(tài),及時(shí)處理所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,每周五都是最后一個(gè)離校,確保校園安全穩(wěn)定。認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請(qǐng)假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是組織對(duì)我的信任,我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

  二、德育工作

  1. 堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng)。規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話內(nèi)容,由每周的`值周教師結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì)。加強(qiáng)了對(duì)班主任晨會(huì)和班會(huì)的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅(jiān)持每天的課間操活動(dòng)組織,督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

  2. 加強(qiáng)了班主任工作。結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理

  所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3. 加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作

  根據(jù)我校實(shí)際,安排班級(jí)負(fù)責(zé)清掃除班級(jí)以外的校園區(qū)域,責(zé)任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛(wèi)生工作的開(kāi)展,同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng)建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀。衛(wèi)生工作已形成了良好的局面,得到了社會(huì)各界好評(píng)。

  三、安全工作

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。

  1.在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、國(guó)旗下講、課間操講、班主任專會(huì)講、離校講。

  2.安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。

  3.組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)安全教育大會(huì),防地震應(yīng)急演練活動(dòng),防火減災(zāi)疏散演練活動(dòng),安全警示教育活動(dòng)等一系列安全教育活動(dòng),堅(jiān)持安全隱患排查“五不漏過(guò)”,每周一節(jié)安全教育課堅(jiān)持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護(hù)的知識(shí),進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。

  4.建立了特殊學(xué)生檔案,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責(zé)任人,制定幫教轉(zhuǎn)化措施,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、 養(yǎng)成教育工作

  注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會(huì)”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長(zhǎng),

  實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開(kāi)展了養(yǎng)成教育主題教育活動(dòng)。

  1. 開(kāi)學(xué)初養(yǎng)成安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級(jí)、集會(huì)、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識(shí),提高了自救自護(hù)能力。

  2. 扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),語(yǔ)文教師狠抓了經(jīng)典詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓(xùn)練,做到了日檢查;數(shù)學(xué)教師設(shè)置了專門(mén)的記錯(cuò)本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3. 各月安排養(yǎng)成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過(guò)程記錄,有小結(jié),有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現(xiàn)已存檔,規(guī)范齊全。

  4. 重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每月一次的心理健康教育講座。

  五、 陽(yáng)光體育活動(dòng)工作

  認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視常規(guī)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑及廣播操比賽項(xiàng)目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。

  六、做好一把手的助手

  作為副校長(zhǎng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不推諉扯皮,不是自己分管的工作只要領(lǐng)導(dǎo)指示都能樂(lè)意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失。大到學(xué)校整體教育教學(xué)工作的安排,校舍加固工程的監(jiān)管,小到宿舍管理臺(tái)帳的建立,學(xué)生煤球的搬運(yùn),各項(xiàng)活動(dòng)的組織,自己都能做到身先士卒,親歷親為,為了xx小學(xué)這個(gè)整體,為了王家溝小學(xué)的聲譽(yù),再苦再累我認(rèn)為值了。

校長(zhǎng)述職報(bào)告14

  一、愛(ài)崗敬業(yè)率先垂范

  一個(gè)學(xué)校的好壞關(guān)鍵在校長(zhǎng),作為學(xué)校一把手,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。實(shí)實(shí)在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師做表率。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),了解教育發(fā)展信息,用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)工作、管理教學(xué)。在思想上,努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性觀念,堅(jiān)持原則,顧全大局,與上級(jí)保持一致;在學(xué)習(xí)上,經(jīng)常學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的專著、雜志,撰寫(xiě),不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面,任人唯賢,平等待人,與人為善,集思廣益;在學(xué)校管理上,有事業(yè)心和責(zé)任感,有比較清晰的工作思路,有開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤懇敬業(yè),與教師同甘共苦,共同進(jìn)步;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色;在統(tǒng)班子帶隊(duì)伍方面,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的積極性,提出“講政治、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作要求,做到各司其職,各盡其責(zé),同時(shí)倡導(dǎo)分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,民主管理,形成了班子凝聚力。因而使班子工作從不相互推諉,遇到問(wèn)題總是群策群力。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,教師之間互幫互學(xué),友善相處,形成和諧的校園氛圍。

  二、以人為本科學(xué)管理

  1.建立健全規(guī)章制度,以制度約束人,根據(jù)上級(jí)文件和局黨委要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,相繼出臺(tái)了各項(xiàng)管理制度,包括部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等,進(jìn)一步完善了《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》。通過(guò)制度的落實(shí),保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

  2.將管理責(zé)任具體化、明確化。一把手負(fù)全責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體管,包組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)到教師層層落實(shí)責(zé)任,做到人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。

  3.強(qiáng)化后勤管理。在財(cái)務(wù)管理方面,我們建立健全了財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立了財(cái)務(wù)管理小組,凡大額支出,必須先研究,后列支,集體簽字后核銷,及時(shí)公開(kāi),增加財(cái)務(wù)工作的透明度。在設(shè)施設(shè)備管理上,我們采取了“分工合作、細(xì)致到位、集中保養(yǎng)”等管理措施,一年來(lái),設(shè)施完好無(wú)缺。在教學(xué)設(shè)備管理方面,為了設(shè)備的損耗、維修降到最低限度,我們除了規(guī)范管理外,努力鉆研專業(yè)知識(shí),自己動(dòng)手維修、保養(yǎng),保證設(shè)備齊全、完好。

  4.抓好安全管理。在安全管理上,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,專人管,還配備了安全員,制定各種應(yīng)急預(yù)案,全校配置滅火器和防火工具,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,簽訂安全責(zé)任書(shū),實(shí)行安全責(zé)任追究制。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育,進(jìn)行安全檢查、演練,確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全,一年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

  三、教研先導(dǎo)質(zhì)量立校

  作為一名校長(zhǎng)我深知質(zhì)量是學(xué)校的生命。于是我把提高教師專業(yè)化水平作為提高質(zhì)量的突破口,在全校各教研組開(kāi)展了以教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)牽頭的“集體備課”教研活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐探索,我校的集體備課活動(dòng)已形成了自己的特色。在聯(lián)片教研活動(dòng)中,我校的集體備課,以實(shí)、新、活的特點(diǎn)贏得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。其中我校王寶老師執(zhí)教的體育課《太極推手練習(xí)》,代表大慶市參加第三屆東三省示范課選拔賽,獲得了東三省第一名的好成績(jī)。通過(guò)集體備課的教研活動(dòng),全面提升了教師業(yè)務(wù)素質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍。今年五月份,全縣鼎盛杯小學(xué)生素養(yǎng)與能力大賽,我校一舉奪魁。七月份,全縣小學(xué)生五年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),我校獲得第二名。在今年大慶市第十屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽中,王寶老師榮獲銀獎(jiǎng);姜淑榮老師在全縣書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng);其中我校吳彥澤等十名同學(xué)在國(guó)際書(shū)畫(huà)大賽中分別榮獲金銀獎(jiǎng)項(xiàng);牛瓔淼同學(xué)在全省小主持人大賽中獲金獎(jiǎng)。

  四、和諧校園藝彩飛揚(yáng)

  為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,一年來(lái),學(xué)校舉辦了手工制作作品展、手抄報(bào)展、書(shū)法作品展、體育趣味比賽等各種豐富多彩的活動(dòng)。充分展示了四小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,使大家在同樂(lè)中感受到校園里濃濃的藝術(shù)氛圍,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。在開(kāi)展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,強(qiáng)化了舞蹈、英語(yǔ)、武術(shù)、書(shū)法、繪畫(huà)、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組。值得一提的是我校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每逢活動(dòng)時(shí)間,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝彩飛揚(yáng)!受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟同仁的好評(píng)。

  五、安全管理,落到實(shí)處。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告。

  在“以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天,學(xué)生的安全更是維系著千家萬(wàn)戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長(zhǎng),我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長(zhǎng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。為了防患于未然,我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全,學(xué)校和班主任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄,上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次,本學(xué)期已做安全教育記錄20次。

  我每天認(rèn)真閱讀《晚報(bào)》,關(guān)注教育的.動(dòng)向,了解有關(guān)學(xué)校安全事例,及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),提醒教師不要好心辦壞事,提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩,要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心,把學(xué)校的安全工作做實(shí),做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長(zhǎng)層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)。今年針對(duì)湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件,我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練,讓學(xué)生在實(shí)際演練中學(xué)會(huì)求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長(zhǎng)印發(fā)了《告家長(zhǎng)書(shū)》讓家長(zhǎng)在家照顧好學(xué)生,我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,確保學(xué)校無(wú)安全事故。

  六、體衛(wèi)工作,健康第一。

  春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,我們認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開(kāi)學(xué),甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會(huì)精神,購(gòu)買測(cè)溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會(huì)提前半小時(shí)到崗,認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,我們會(huì)經(jīng)?吹皆谛iT(mén)口大部分學(xué)生進(jìn)入后,值周老師用體溫表重新測(cè)量孩子的體溫,打電話通知學(xué)生家長(zhǎng)帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級(jí),傳染給其他學(xué)生,使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實(shí)、有效地進(jìn)行。同時(shí)我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作,讓孩子們能在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天,我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者,這與我們老師的辛勤工作分不開(kāi)。

  七、廉潔自律,依法治校。

  本年度,我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本,學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān),做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,今年,我們積極與教育局聯(lián)系,為學(xué)生添置了新的課桌凳,基本解決了學(xué)生課桌高低不一,新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請(qǐng)1.8萬(wàn)元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造,保證空調(diào)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。緊縮開(kāi)支,運(yùn)用學(xué)校經(jīng)費(fèi)為辦公室購(gòu)置了空調(diào),基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問(wèn)題,現(xiàn)在,看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國(guó)家教育投入的不斷加大,我校的硬件建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  一學(xué)年即將結(jié)束,作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人,我深感肩上責(zé)任的重大,深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜,教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件,再加上外出開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí),感覺(jué)每天的工作都帶有不確定性,中午休息后剛進(jìn)校門(mén),節(jié)假日在家,也會(huì)接到開(kāi)會(huì)的通知;這些都得按時(shí)參加,不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全,問(wèn)責(zé)制的執(zhí)行,我必須時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)小心,事事精心……有時(shí)真的會(huì)有分身乏術(shù)的感覺(jué)。

  但是一年下來(lái)給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng),他們辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn):張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺(tái);學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時(shí)刻總是他及時(shí)地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治,在家長(zhǎng)和醫(yī)院中樹(shù)立了學(xué)校的良好口碑;王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室,周一稍作休息,周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀,看到她我的眼里充滿感動(dòng)的了淚水,語(yǔ)言梗塞,提醒她一定要注意休息;小王老師周六做了手術(shù),周一已經(jīng)開(kāi)始了正常的教學(xué)工作,沒(méi)有耽誤學(xué)生一節(jié)課;牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時(shí)間給學(xué)困生輔導(dǎo);楊老師的愛(ài)人生病住院,為了不影響教學(xué),她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間;王老師、段老師、陳老師常年堅(jiān)持提前半小時(shí)到校,維持學(xué)生到校的正常秩序。

  呂老師班級(jí)的孩子放學(xué)后未回家,呂老師和家長(zhǎng)一起尋找孩子,直到晚上7:30看到孩子平安回來(lái),她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家;在對(duì)家長(zhǎng)的公開(kāi)課中,李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫(xiě)好黑板;六一前夕,大部分老師忘記回家的時(shí)間,一塊剪字、貼字、布置會(huì)場(chǎng),至今我們都不能忘記大家在夕陽(yáng)下忙碌的身影和額頭的汗珠;我們還不會(huì)忘記為了六一能有良好的演出效果,段老師、付老師從自己家里帶來(lái)了音響,使六一演出受到家長(zhǎng)的好評(píng)。這就是我們小學(xué)的老師,他們默默無(wú)聞,普通平凡,但他們充滿愛(ài)心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí),他們可愛(ài)、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出,是你們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,是你們時(shí)刻讓我們感受到集體的溫暖,給了我們工作的不竭動(dòng)力。

  八、存在的問(wèn)題及今后的設(shè)想

  作為校長(zhǎng),我越來(lái)越深刻地感受到責(zé)任的份量,工作的不足與今后的設(shè)想

  1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個(gè)圍墻,讓墻壁會(huì)說(shuō)話,增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備,讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。

  3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去參觀學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì)。

  4、校長(zhǎng)的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

  5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

  新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長(zhǎng)責(zé)任的份量,讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,以上是我一年的工作回顧,懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,我將虛心接受,力爭(zhēng)辦人民滿意的教育。

校長(zhǎng)述職報(bào)告15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!在過(guò)去的一學(xué)期,在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)心幫忙下,龐校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在各處室的密切配合下,在全體教職員工的熱情支持和幫忙下,我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰,我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧而又十分理性的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,從中感受到了團(tuán)結(jié)的力量、和諧的快樂(lè)、理性的價(jià)值。此刻讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

  一、以身作則率先垂范

  從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,我就不斷鞭策自己:各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,又要做“士兵”。

  工作中,我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期,我放下了許多休息時(shí)間,經(jīng)常早出晚歸,經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。做到了,凡事要以群眾利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

  教學(xué)中,我致力于一線教學(xué)、時(shí)刻身體力行,率先垂范,帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多,有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成,處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無(wú)論再忙,我從沒(méi)耽誤學(xué)生的一節(jié)課,做到了不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),不缺一樣個(gè)人資料,順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),以自己的行動(dòng)實(shí)踐著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。

  二、努力學(xué)習(xí),提高工作水平

  我深知:要很好地適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作,更好的'指導(dǎo)、解決老師們?cè)谌粘9ぷ髦信龅降母鞣N問(wèn)題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。一學(xué)期,我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),豐富和充實(shí)自身的知識(shí)水平,適應(yīng)工作中存在或出現(xiàn)的各種要求,便于準(zhǔn)確高效的解決各種問(wèn)題。

  三、認(rèn)真抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)。“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、安全重于泰山”,我們的目標(biāo)是增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高防護(hù)潛力,努力建立平安和諧校園。過(guò)去的一學(xué)期,校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理,校園監(jiān)控設(shè)施進(jìn)一步完善,重點(diǎn)部位的安全維穩(wěn)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。在全體師生的共同努力下,個(gè)性是在各位領(lǐng)導(dǎo)干部、全體班主任和值日師生的努力下,這個(gè)目標(biāo)基本達(dá)成,全年沒(méi)有發(fā)生一齊重大特大的安全職責(zé)事故。

  四、不斷改革創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步

  在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過(guò)程中,我始終與龐校長(zhǎng)同步,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思考工作。一學(xué)期來(lái),學(xué)校德育工作在禮貌禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下,各方面工作都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化,禮貌禮貌、尊師守紀(jì)、明禮誠(chéng)信已蔚然成風(fēng),學(xué)校的禮貌禮儀教育也引起了不小的反響,贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的高度信賴,也贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團(tuán)隊(duì)、學(xué)生常規(guī)、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中,本人都盡職盡責(zé),使工作一步一個(gè)腳印,均取得了顯著的的成果。

  回顧一學(xué)期工作,在平凡的崗位中我實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值!但是,我也有很多不足與感慨:

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在必須的包袱和顧慮,不能放開(kāi)手腳工作,這個(gè)是我今后需要克服的;

  2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠,個(gè)性比較迥直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì);

  3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  為此,今后我要繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手,做教師的益友,發(fā)揮紐帶作用,做好上下銜接工作,使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效的運(yùn)轉(zhuǎn),發(fā)揮良好的教育功能!“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)大家批評(píng)和指出,我會(huì)誠(chéng)懇理解,并在今后的工作中不斷的改善和完善,把工作做得更好!

  最后,借此機(jī)會(huì),衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

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