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班主任工作計劃

時間:2023-06-29 08:23:41 班主任工作計劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計劃模板合集八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考計劃該如何寫了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的班主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計劃模板合集八篇

班主任工作計劃 篇1

  一、工作目標

  以提升中考質量為生命線,突出學科競賽這一亮點,注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹立優(yōu)良班風、學風,爭超學校擬定的中考各項指標。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┲泵嬷锌,關注學生發(fā)展

  1、深入了解學生的學習狀態(tài)與思想動態(tài),認真、扎實、細致地做好學生的思想工作,適時進行心理減壓與輔導,讓所有學生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。

  2、積極與各學科老師溝通,支持、協(xié)調學科教學工作,加強對學生學法的指導,提高學生的學習能力和學習效果。

  3、對每次考試進行深入細致的分析總結,得出成功的經驗,找到存在問題與差距,及時制定具體、有效措施,努力實現班級既定目標。

  4、積極配合數理化科任教師開展學科競賽輔導,充分挖掘學生的競賽潛能,爭取在數理化競賽上再創(chuàng)新、高,突出英才學校的亮點。

  5、開辟各種途徑和渠道對學生進行考試指導工作,積極備考,使學生能 掌握考試技巧,提高中考成績,實現個人目標。

 。ǘ⿲n}教育,塑造完美人格

  1、利用主題班會開展校訓的理解與宣傳工作,讓 “求真、篤志、明德、向善”的校訓成為學生的前進目標與方向,使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質的人。

  2、充分利用“愛心捐助”、“學雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機開展感恩教育,并圍繞相關主題召開主題班會、出刊專題板報,讓感恩的情感滲透于學生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個積極向上、融入社會、善待他人的有用之才。

  3、認真開展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細處小處抓起,凈化學生的一言一行,培養(yǎng)良好的行為習慣和文明素養(yǎng)。

  4、加強教室文化環(huán)境建設,利用板報、標語、口號等載體,營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍,既讓學生感知面臨中考的緊張形勢,又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。

  5、努力構建綜合評價體系,樹立品學兼優(yōu)典型,通過“同伴效應”和“情感*勵”來促進學生行為習慣的`“內化”提高。

  6、安全教育“警鐘長鳴”,創(chuàng)設平安校園。堅持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。

  7、進行專項整治,凈化校園文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機、零食”等問題,齊抓共管、防治結合,培養(yǎng)學生健康向上的志趣,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。

  8、在以學業(yè)為關鍵的同時,鼓勵學生積極參與學校、德育處、年段開展的各項文體活動,豐富課余生活,培養(yǎng)學生特長,全面推進素質教育。

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  1、采取書信、電話、家訪、家長來校等方式,積極與家長取得聯系,形成家校教育合力。

  2、扎實有效開好家長會,就家長如何幫助孩子應對中考開展探討與研究,改進教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。

  3、通過與家長的有效溝通,認真扎實做好新高一“直升”工作,為宣傳學校的知名度和可信度作出不懈努力。

班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

  一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名在特教待了十六年卻第一次深入普教的我來說,這個一年級的班主任是一份挑戰(zhàn)。作為一名老班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心讓我們整個班級充滿活力與創(chuàng)新,讓每一位學生得到全面發(fā)展,為每一個正常的孩子撐起一片摯愛的晴空。

  二、班級情況分析

  我班共有學生14人。其中男生7人,女生7人;9位學生讀過一年級,5位學生從幼兒園直接升上來的;1位學生不足齡,13位學生足齡;大部分學生是留守兒童;他們午餐都在學校就餐。我們班的每個孩子活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良,但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為此,本學期,我為了讓孩子更快的適應校園生活,提高他們學習的興趣,養(yǎng)成良好的行為習慣,特制定如下工作計劃。

  三、工作目標和要求

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風;

  2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生自己的事情自己做、從身邊小事做起;

  3、加強與家長的聯系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生;

  4、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、愛護公物、遵守紀律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

  5、培養(yǎng)一批得力“小助手”,協(xié)助班主任做好班級管理工作。在開展工作的'同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  四、工作重點

  1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)。

  2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

  3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法。

  4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

  五、主要措施

  1、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序地引導,并且內容要小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  (1)、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)則》,并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展“爭花”活動:對每天行為表現、學習表現較好的學生給予紅花獎勵;對表現不好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  (2)、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這一學期利用教師節(jié),國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2、紀律方面

  一個班級,要享有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  (1)、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法,這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己的制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

  (2)、就餐紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的就餐行為習慣,盡快適應集體生活,將在班級開展:“就餐文明小標兵”評比活動,使學生去食堂吃飯時,不僅做到快、靜、齊,而且能夠進行自主管理,同學之間相互監(jiān)督,每天向老師匯報。

  3、衛(wèi)生方面

  (1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級衛(wèi)生:每天中,早,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、加強班干部的建設

  班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理,以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  5、加強班級陣地規(guī)范化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境。

  設有圖書角、黑板報、棒棒臺等陣腳,激勵學生積極進取,促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。

  6、加強學校與學生家長之間的多方聯系

  通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  7、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

  8、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  9、重視培養(yǎng)健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

  10、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  五、具體工作安排

  九月份

  1、班務工作計劃制定;

  2、評選班干;

  3、布置教室;

  4、召開家長會;

  5、安排衛(wèi)生值日表;

  6、慶!敖處煿(jié)”、出教師節(jié)專題黑板報。

  7、慶!爸星锕(jié)”。

  十月份

  1、慶祝國慶節(jié);

  2、組織學生觀看愛國動畫片,培養(yǎng)學生愛國情懷;

  3、出國慶專題黑板報;

  4、進行行為習慣評比大賽。

  十一月份

  1、召開安全主題班會;

  2、組織學生進行期中檢測。

  十二月份

  1、一年級跳繩比賽;

  2、慶祝元旦,出專題黑板報。

  一月份

  1、準備復習迎考;

  2、組織學生進行期末考試;

  3、班級寒假工作安排;

班主任工作計劃 篇3

  本學期我將繼續(xù)擔任一(2)班的班主任工作。上學期,通過班規(guī)的實施、星級評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

  一、學情分析

  本班現有學生57人。通過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育.,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂.

  3、出操紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育.

  五、班干部的.培養(yǎng)

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強家校聯系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級活動

  1、數學速算活動堅持搞好數學速算活動;

  2、集體跳活動:利用體育課,依據上學期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評選:每月設立一個主題,進行評選。

  總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,發(fā)現后會及時糾正。

班主任工作計劃 篇4

  七年級過去了一學期,在過去的學期里,學生的狀態(tài)有些讓人鬧心但又感覺挺滿意的。同學們在愉快的氛圍中不知不覺地度過了一學期,對初中生活有了一個簡單地認識但又不是很清晰。過了一個春節(jié)的同學們長大了不少,現在他們處于一個由懵懂向開始明了的階段轉變,在這個轉變的過程中要做些什么,要怎樣做,要做到什么程度等方面的問題還需要老師的悉心指導。

  第一學期的班級管理是很松散的但不至于失控,這是我需要的。在一個學期的觀察與思考中,同學們對老師有了一個了解,老師對同學們也有了認識,這對新學期的班級管理提供了現實的情感基礎,這也有助于新學期班級各項工作的有秩開展。

  這一學期的班級工作也要通過多種活動貫穿前后,以做好學生的思想工作為基礎,以幫助學生制定與調整目標為重點,以嚴格的紀律監(jiān)督與自律為原則,要培養(yǎng)同學們的自主學習能力與自理能力。讓同學們在本學期無論是從學習能力上,還是從習慣表現上,還是從思想面貌上都處于積極狀態(tài)。

  本學期的主要工作如下:

  1、繼續(xù)幫助學生制定學習生活的目標。在上學期的基礎上完善目標的合理制定與指導。建立學生檔案袋,內裝事物正在準備中,這是嘗試階段。

  2、完善已建成的班干部隊伍,加大培訓干部工作,放手讓班干部做事,培養(yǎng)學生的能力。在力度上要比上學期大。

  3、班級小組量化考核要做細做實,并要做到規(guī)范。培訓“紀委”的工作技能并提高其工作能力與思想覺悟。

  4、在了解學生的基礎上,進一步規(guī)范整頓班級風貌,提出新的要求,培養(yǎng)學生良好的學習生活習慣。

  5、開好每周一次的班會,班會課必須有記錄、有內容、有主題、有學生參與。班會課前十分鐘由學生負責,可以是學生展示,可以是學生就某個主題進行闡述,可以是學生主持的班會等。多提供機會給學生鍛煉。

  6、配合科任老師工作,協(xié)調科任老師與學生之間矛盾。

  7、繼續(xù)定期與不定期召開各種會議(如優(yōu)秀學生鼓勵會,違紀學生談心會等),了解學生情況,及時進行跟進與改進。

  8、培養(yǎng)學生閱讀的習慣。制定學生閱讀記錄單,做好閱讀課的`閱讀內容記錄并裝入檔案袋。

  9、鼓勵學生多參加各種活動。班級組織的活動與學校各種活動(如各種社團活動)

  10、進一步加強對行為習慣差、自控力差的學生的幫扶工作。老師定期或不定期與這部分學生進步溝通談心,也要發(fā)動所在小組或身邊關系好的同學的力量一起做工作。

  11、完善學生的身體素質訓練的活動(如跑步、游戲等),提高體能。矯正部分學生體形不正的現象。

  12、其他能夠提高學生能力和見識方面的活動。

  13、要加強與家長的溝通,給家長提供好的建議,共同把小孩教育好。同時也要針對學生的不良習慣及時溝通,本學期讓習慣不好的同學、讓態(tài)度消極的同學得到更多老師的關注與家長的關愛。

  想好了要去做的事情,想好事情要達到的樣子,然后去做就可以了。如果想好了不去做卻是一點希望都沒有。可能在整個過程中,有這樣或那樣的變化,但為著班級服務,為著學生健康成長就好。雖有千萬難,不改初心,方顯真本色!

班主任工作計劃 篇5

  一、工作目標:抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學生良好的習慣。

  二、班級概況:

  二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。

  三、教育內容及方法措施:

  開學第一課 --- 安全教育

  1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  2 、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》內容。利用本校的`有利條件---- 班班通及現成的媒體內容對學生進行思想教育。

  3 、為有助于學生將文字內化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。

  4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  5 、鼓勵學生多讀課外書、經典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。

  6 、 家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”等光榮稱號。

  8 、結合少先隊工作適時開展活動。

  9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。

  10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。

班主任工作計劃 篇6

  一、本班情況的分析

  本班學生人數共計51人,其中男生30人,女生21人,男生相對較多。本班是一個.科平行班,本屆我校.科生約720人,其中.科實驗班4個,約200人,平行班10個約520人。由于我校的分班方式,根據高一四次大考成績平均分來看,我們班最好的名次也只是在240名左右;再結合高二的入學摸底考試,我們班在14個.科班中排第13名,不過10名之后的幾個班級差距并不大,追趕的機會較大。從單科來講,語文數學英語三個大科基本到墊底,壓力大;物.化學生物有一點點優(yōu)勢,相對來講,還是可以獲得一些信心。從開學到現在的情況的來看,在班主任的有效指導下,本班可以說是一個班風和學風比較好、學生綜合素質較高、行為習慣良好、學習能力及學習動力較強的一個班級,常規(guī)管理方面應該是比較好處理的,結合學校學生處的工作計劃,主要抓好行為規(guī)范、出勤和紀律;教學方面,重點是提升語文數學英語的成績,保持物.化學生物的優(yōu)勢,并要突出班主任化學老師化學學科的顯著優(yōu)勢。

  二、德育教育方式

  杜細龍,任教于廣東實驗中學,中學化學二級教師,中共黨員.20xx學年擔任初三畢業(yè)班班主任(超額完成任務),20xx學年度擔任高一13班班主任(成績最好的平行班).20xx學年度獲校“中考突出貢獻獎”、校競賽突出貢獻獎、獲區(qū)青年教師素質大賽三等獎、獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎;20xx年獲!敖虒W科研”、獎獲全國競賽優(yōu)秀輔導園丁獎;20xx年獲廣東實驗中學優(yōu)秀教師論文比賽二等獎,獲廣東實驗中學第三屆青年教師技能大賽決賽課堂教學二等獎;獲廣州市第三屆中青年教師素質大賽之解題比賽的“化學解題能手”稱號;獲廣州市高中化學競賽優(yōu)秀輔導老師。

  德育:嚴字當頭,愛心并行;

  責任在先,落實為貴;

  以人為本,和諧發(fā)展。

  教學:認真鉆研,深入思考;

  虛心向學,縝密執(zhí)教;

  團結師生,敢于創(chuàng)新。

  三、工作目標

  1、落實鄭校長在開學典禮上的關于培養(yǎng)“四優(yōu)”、“三高”省實學子的要求,全面提高學生綜合素質,確保德育優(yōu)良率達100%;

  2、要改善成績落后的狀態(tài),爭取排在平行班中上,并培養(yǎng)總分尖子(.科150名前)及各單科尖子;

  3、繼續(xù)抓好愛國愛校、安全、責任、心理、感恩、.想、法制、受挫折能力等方面的教育,使學生全面健康發(fā)展,嚴格控制嚴重違紀行為,確保犯罪率為零。

  四、工作要點

  1、班主任常規(guī)管理方面:抓好出勤、衛(wèi)生、紀律、兩操、行為規(guī)范、學風、班風等;

  2、學習成績方面:確定班級共同奮斗的目標,全面提升各科成績,倡導正確輿論、創(chuàng)建良好班風學風;

  3、德育教育方面:班主任通過主題班會對學生進行安全、責任等各方面的有效教育;

  4、班級活動及班級凝聚力等:落實學校的`各種活動精神,鞏固并壯大班委會、共青團團員及其他骨干力量的核心帶頭作用,促進班級團結,增強班級凝聚力。

  五、主要措施

  1、班主任通過經常到班檢查早讀、晚自修,多下學生宿舍等形式了解學生學習、工作和生活的等情況的;

  2、在學生自薦、民主選舉情況的下確定班團干,通過對班團干觀察、教育、指導等方式加強班團干的自我管理,實現班級管理的民主化、自主化及人性化;

  3、加強師、生和家長三者之間的對話溝通,可通過電話、博客和家訪等形式構建平臺共同落實解決各種教育教學問題;

  4、重視主題班會和團隊活動對學生教育的作用,有針對性、時效性地開好班會及團隊活動,調動學生的參與性、積極性;

  5、通過個別教育、談心談話、請心理老師指導等方式加強學生的心理引導教育,促進學生和諧健康成長;

  6、根據學校要求,堅持學校勞動紀律及坐班等制度,及時處理應急、突發(fā)事件等。

  六、培優(yōu)轉差

  1、培優(yōu)

  培優(yōu)對象:

  預期效果:.科班年級前200名;符合“四優(yōu)”“三高”的省實“三好學生”

  方式措施:①確定對象,重點培養(yǎng)②多關注,多鼓勵,多指導。定期或不定期對學生的學習狀態(tài)、成績情況的進行觀察、分析、指導。③加強與學科老師的溝通

  2、轉差

  轉差對象:

  預期效果:學習動力加強,成績有所提升,各方面表現有所進步

  方式措施:①確定對象,重點關注、指導和輔導②多關注,多鼓勵,多指導。鼓勵他們主動與科任老師求教、與同學溝通學習③通過各種途徑比如發(fā)揮他的特長、讓其當班團干鍛煉、適當表揚等激發(fā)學習動力,提升成績④關注他們平時的常規(guī)表現,并及時指出糾正等。

班主任工作計劃 篇7

  春季教學工作開始了,在這學期近五個月的時間里,我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)他們的良好學習生活習慣,為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎。

  一、班級基本情況

  學前班共有28名學生,其中男生14人,女生14人。因為本班新來的孩子居多,他們中有些孩子沒有讀過小班、中班,所以班級情況比較復雜,學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱,有極個別孩子比較較內向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上。

  二、班級工作目標:

  1.抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。

  2.加強一日教學活動,

  3.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。

  4.加強與家長的聯系,做好與家長之間的溝通,體現互動精神。

  5.加強自身的學習,提高自身的業(yè)務素質。

  三、工作要點

  1.常規(guī)教育

  坐不住等情況時有發(fā)生。根據此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī):

 。1)上課不講小話,有問題問之前先舉手。

 。2)上課不在教室亂跑。

 。3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊。

 。4)不把零食帶進教室,上課不可以吃東西。

 。5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾,打掃衛(wèi)生要勤快,物品要擺放整齊等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應學校生活,并且產生安全感。

  2.學生工作,關注孩子的舉動,心理變化,身體狀況,及時做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。

  3.家長工作,與家長溝通,給孩子一個客觀評價,力爭與家長達成共識,對學生保持一致的`要求,按時與他們交換了解學生校內外表現,讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通,做好保育工作,認真上課,讓家長對學校放心。

  4.班級管理,營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。

  5.狠抓安全教育和安全管理。學前班孩子年齡偏小,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,校門外是一條路,過往車輛較多,存在很多安全隱患,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經常強調。高度樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故,做好日常保健工作,保證學生健康成長

  6.建立起健全的學生信息網,備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

  四、工作措施

  2、準備好學生基本情況多用表,認真填寫,力求完備;

  3、了解學前班學生在家生活情況,教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調;

  5、堅持衛(wèi)生工作,堅持每天查。

  總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

班主任工作計劃 篇8

  如何克服不利因素,幫助學生做好備考工作,需要做大量的工作,現粗略計劃如下:

  一、指導思想:

  在學校領導下,以突出體現學生主體為中心,加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  二、主要工作

  1。做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2。認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育,調動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質量。

  3。實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律 。配合開展學校的各項活動,持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。

  4。爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的'培養(yǎng)目標和差生的轉化目標。

  5。多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯系。

  6。組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學生的各項檔案資料,對學生負責。

  周工作安排

  周次 主要工作內容 班會

  1 高考報名;調整好座位;布置課室宣傳標語、黑板報。 我的未來不是夢———談高考理想

  2 評市“三好學生”、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費 高考原始分標準分對照———談明確高考距離(位子)

  3 臨界生情況了解 整理學生檔案 “100日”沖刺征言

  4 優(yōu)生情況了解 增強記憶力——談備考方法

  5 差生情況了解 整理學生檔案 學會服從

  6 “一!笨荚嚋蕚 談“一!笨荚

  7 “一模”考試

  8 幫助學生查漏補缺 “一!笨荚嚽闆r分析

  9 幫助學生查漏補缺

  10 “二模”考試準備 談“二!笨荚

  11 “二!笨荚

  12 高考體檢 “二!笨荚嚽闆r分析

  13 填報志愿指導 整理學生檔案 選擇能力是不容忽視的能力素質

  14 填報志愿指導

  15 整理好學生的各項檔案資料 珍惜“莞中”情—離校教育

  16 加強學生考前心理輔導 高考前我應做什么

  17 高考前準備工作

  18 高考

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