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楊公橋小學(xué)-學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃 -教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-05 05:52:58 教學(xué)工作計(jì)劃 我要投稿
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楊公橋小學(xué)2008-2009學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃 -教學(xué)工作計(jì)劃

規(guī)范管理求發(fā)展
——楊公橋小學(xué)2008-2009學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),以葵花少年全面發(fā)展為根本,深化課改,豐富內(nèi)涵,努力培養(yǎng)葵花少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高知行教師的綜合教育能力,提升學(xué)校辦學(xué)品位。
二、重點(diǎn)工作
1、抓教研組活動(dòng)落實(shí):以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,重點(diǎn)加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課改意識(shí),促使教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。
2、抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),提高教學(xué)質(zhì)量:繼續(xù)扎實(shí)有效地抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,重點(diǎn)是備課、課堂教學(xué)常規(guī)、作業(yè)的抽查和學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控。
3、探索課堂策略。
三 、學(xué)年度工作目標(biāo):
1、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科期末質(zhì)量目標(biāo):

楊公橋小學(xué)2008-2009學(xué)年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃 -教學(xué)工作計(jì)劃


2、綜合學(xué)科質(zhì)量目標(biāo):合格率100%,參賽率達(dá) 100%。
考核內(nèi)容:
1)教師隨堂課(40分)
2)期末測(cè)查(理論+實(shí)作)(50分)
3)各級(jí)競(jìng)賽(10分),參賽率達(dá) 100%
3、爭(zhēng)做知行園。
(1)新課標(biāo)學(xué)習(xí)及考查。
(2)教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)-優(yōu)化。
(3)首屆“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)
4、爭(zhēng)做葵花少年
(1)學(xué)生1—6年級(jí)計(jì)算、好詞百句聽(tīng)寫
(2)春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
(3)葵花少年知“葵花”系列活動(dòng)(觀察日記、攝影、美術(shù)寫生等)
五、具體工作措施。
(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校的要求,積極試行層層負(fù)責(zé)制,明確教導(dǎo)處,教研組職責(zé),有效開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作。具體做法如下:
1.明確要求,強(qiáng)化落實(shí)。
教導(dǎo)處重申備課、課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)制度和要求。要求每位教師對(duì)照要求,落實(shí)自己的“六認(rèn)真”工作。
備課:每人買一本優(yōu)秀教案作參考,手寫補(bǔ)充教案,提前寫好兩周教案,重在指導(dǎo)教師在教學(xué)中教法、學(xué)法的運(yùn)用和重難點(diǎn)的解剖;教學(xué)反思要求每節(jié)課后要有書面教學(xué)反思,書面教學(xué)反思率教齡五年及以下達(dá)100%,教齡6—15年達(dá)80%,教齡16年及以上達(dá)50%。
上課:


調(diào)課:


檢查:


認(rèn)真布置、批改作業(yè):要認(rèn)真精選作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)的啟發(fā)性和自主性,按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量;要認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)向?qū)W生反饋,肯定成績(jī),督促訂正,增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。(教導(dǎo)處采取不定時(shí)抽查兩次和每期展示一次。)
認(rèn)真輔導(dǎo);注意因材施教,發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng);認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,耐心進(jìn)行個(gè)別教育,幫助他們樹立自信心,改善學(xué)習(xí)方式,彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,努力取得進(jìn)步。
認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng):認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一切課內(nèi)、課外活動(dòng),注意安全。
認(rèn)真組織測(cè)查:認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),及時(shí)正確地閱讀,做好試卷分析和講評(píng),指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià),實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),堅(jiān)持“重平時(shí)”、“看三率”(及格率,優(yōu)秀率,提高率)的原則,注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,如何提高課堂四十分鐘效率和課余抓“兩頭生”工作。加大對(duì)部分年級(jí)的語(yǔ)數(shù)外的質(zhì)量抽測(cè)的力度。對(duì)一年級(jí)進(jìn)行拼音、口算等摸底過(guò)關(guān)測(cè)試,六年級(jí)題型過(guò)關(guān)和“兩頭生”過(guò)關(guān),建立“兩頭生”檔案。半期對(duì)一、五、六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,并做好質(zhì)量分析,既要發(fā)現(xiàn)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又要尋找存在問(wèn)題,研究解決方案,促使學(xué)校素質(zhì)教育再上新臺(tái)階。
(三)加快教師專業(yè)發(fā)展,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
1、專業(yè)培訓(xùn),落實(shí)展示課
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初組長(zhǎng)認(rèn)真制定各組活動(dòng)計(jì)劃,教研活動(dòng)要保證時(shí)間,保證質(zhì)量,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并組織測(cè)查,開(kāi)展好每一次研討活動(dòng)。每周二、五下午1:50~3:25為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的教研組活動(dòng)時(shí)間。每周四下午第二節(jié)課為綜合學(xué)科教研活動(dòng)時(shí)間。品德與生活教研活動(dòng)每月一次(組內(nèi)自定時(shí)間)。
2、外出培訓(xùn)。
在組織開(kāi)展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,支持教師外出參與聽(tīng)課及其他教學(xué)探究活動(dòng),對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師,返校后新秀教師要上翻版課,其余教師要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)在教研活動(dòng)時(shí)與同學(xué)科教師交流并上交資料,以實(shí)現(xiàn)資源共享。
(四)推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì)
活動(dòng):
1、好詞百句及口算測(cè)試
2、“葵花少年知葵花”展評(píng)活動(dòng)(觀察日記、美術(shù)寫生、攝影)
3、運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、家長(zhǎng)開(kāi)放周
楊公橋小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)年具體工作安排
九月:
1、做好學(xué)生報(bào)到工作和插班生安置工作及花名冊(cè)、學(xué)籍工作

2、組織教師參加區(qū)“新課程、新教材”培訓(xùn)
3、教學(xué)常規(guī)檢查;(教案、學(xué)科計(jì)劃等)
4、教研組長(zhǎng)會(huì)議;(各教研組匯報(bào)學(xué)期教研計(jì)劃)
5、做好各室的計(jì)劃、儀器清點(diǎn)、清潔工作
6、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理制度并實(shí)施
7、學(xué)習(xí)學(xué)科“新課標(biāo)”,教研組組織考試
8、 落實(shí)教科書的循環(huán)使用。

十月:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、數(shù)學(xué)學(xué)科教師課堂競(jìng)賽
3、小課題競(jìng)賽展示
十一月:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、中期學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控
3、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、家長(zhǎng)開(kāi)放周
一月:
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、數(shù)學(xué)計(jì)算;語(yǔ)文好詞百句聽(tīng)寫
   3、綜合學(xué)科專職教師考核
   4、做好語(yǔ)數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)工作
5、做好教師教學(xué)常規(guī)檢查、考核、評(píng)比工作
6、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作
7、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作
8、做好期末總結(jié)工作

二月份
1.進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,落實(shí)教研組活動(dòng)。
4.上報(bào)學(xué)額,填寫各類上報(bào)表格。
5. 任課教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)檢查;(教案、學(xué)科計(jì)劃等)
6. 召開(kāi)六年級(jí)任課教師會(huì)議。
7. 落實(shí)教科書的循環(huán)使用。
三月份
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2.做好綜合學(xué)科專職教師學(xué)科競(jìng)賽。
3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)并組織考試。
四月份
1.組織語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科期中測(cè)試。
2、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議
2、小課題申報(bào)、優(yōu)化篩選方案2個(gè)。
3、組織教師出畢業(yè)考試題。
六月份
1、教研組長(zhǎng)會(huì)議;
2、數(shù)學(xué)計(jì)算;語(yǔ)文好詞百句聽(tīng)寫;
   3、綜合學(xué)科專職教師考核;
   4、做好語(yǔ)數(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)工作和畢業(yè)班工作。
5、做好教師教學(xué)常規(guī)檢查、考核、評(píng)比工作;
6、做好對(duì)教研組的考評(píng)工作;
7、做好各種教學(xué)資料歸還管理工作;
8、做好期末總結(jié)工作;
備注:組織參加區(qū)級(jí)各類比賽及教研活動(dòng)


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