實用學期工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的實用學期工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實用學期工作計劃1
20xx屆高三是團中歷史上具有特殊意義的一屆高中畢業(yè)生，它是團中新一屆領導集體的第一屆畢業(yè)生，高三上學期工作計劃。如何扭轉頹勢，重振團中雄風，如何擦亮團中這塊品牌，全縣人民期盼著我們。這是對我們的考驗，也是對我們的挑戰(zhàn)。我們不能無所為，更不能不作為。因此，我們這一屆高三面對應屆生，高二期末等批次人數(shù)低于區(qū)一中，復讀生質量不高，500分以上比區(qū)一中少150多人的情況，我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，始終抓牢教學質量生命線，同心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
一、工作思路
20xx屆高三年級的工作思路就是認真實施“一二三”工程，唱響高考升學主旋律�！耙欢本褪牵汉霌P一種精神，瞄準兩個目標，做好三篇文章。
1．弘揚一種精神，共建師德師風特區(qū)
20xx屆高三所倡導和弘揚的精神就是：“迎難而上，自加壓力，為生存而戰(zhàn)；竭力而為，團結拼搏，力爭挽狂瀾”。面對高考成績的滑坡，團中人都倍感壓力，歷史需要我們迎難而上，給自己加壓，自加壓力就是要立足主觀原因，善于解剖自我，超越自我，絕不能強調客觀原因，為自己開脫，為自己減壓。事業(yè)是干出來的，不是說出來，最重要的就是兩個字“付出”。成績是人干出來的，我們要有效地傳遞壓力，在全校上下形成人人有壓力、個個有動力的生動局面，自我加壓的實質是對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，是對青年學生的真摯熱愛，是對老百姓的高度負責，是對團中興衰的榮辱與共。為生存而戰(zhàn)是動力，正因為任務是困難與艱巨的，才使我們更有向前的激情與動力。我們每個人都要以振興團中的決心、勇氣和毅力來從事學科教學，從事班級和年級的教育教學管理，變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位，提升工作標尺，敢于向高處攀，跟快的賽，同勇者爭。竭力而為是途徑。總體上講，現(xiàn)區(qū)域間的教育競爭已經到了白熱化的程度，我們無論是縱向比，還是橫向比，我們所面臨的形勢嚴峻。需要我們全面認識，正視差距，準確定位，明確目標，振奮精神，奮起直追。當然差距存在，同時也就意味著存在大的成長空間。關鍵是看我們能不能出新招，找新路。團結拼搏是保證。團結就是力量，團結就出質量。我們這個高三團隊的所有成員都要同唱一首歌，共下一盤棋。只有我們觀念共同，思想統(tǒng)一；步伐共同，行動一致，我們前進才有力度。力爭挽狂瀾是我們的目標，我們大家要有一種意識，我們高三的各項工作要爭取處處第一，要敢于夢想，但不能空想。關鍵問題是我們如何圍繞目標狠抓措施的細化落實，把責任分解到人，確保各項任務的完成。
2．瞄準兩個目標，沖破瓶頸
第一個目標就是力求使每一個學生成為一名合格的高中畢業(yè)生，第二個目標就是08屆高考的目標。高三年級領導班子要有目標，任課教師要有目標，學生也要有目標，學校工作計劃《高三上學期工作計劃》。20xx屆高考要努力實現(xiàn)兩個突破，一個確保：①重點線要有所突破，要突破150人，力爭在07屆的.基礎上向前邁一大步，超過區(qū)一中，二本線力爭突破400大關；②力爭踢開三大校之門；③確保我校文理科最高分高于區(qū)一中。我們要對學生滿懷希望，沒有高目標，就出不了高成績。我們的高定位目標可能開始時是夢想，但不是空想。是夢想就有可能變成現(xiàn)實，關鍵是我們如何變不可能為能，從而實現(xiàn)夢想成真�！叭松袎舨挥X寒”，這個夢是我們所有團中人的共同期待和目標，實際上也就是理想。為了實現(xiàn)理想，就需要我們不斷地拼搏。
3．做好三篇文章，力創(chuàng)xx屆高考佳績
首先是人的文章：緊緊圍繞“定目標，挖潛力，抓重點”這一中心環(huán)節(jié)，在“謀人”方面開展扎實務實的工作。兩手抓，抓兩手，一手抓教師，一手抓學生，注重發(fā)揮教師和學生的主觀能動性。
�。�1）抓教師思想政治和教育教學理論學習，讓全體教師形成團中興衰榮辱與共的決心，加強對高考的研究，提高應考的指導能力；強化班主任責任制和備課組長責任制，改革高考目標激勵機制。
（2）抓學生常規(guī)管理和目標管理。組織學生宣誓等活動，通過活動經常對學生進行鼓勁造勢；班主任和任課老師對學生進行“雙承包”，經常對學困生進行談心、鼓勵、指導、溝通，穩(wěn)定學生思想情緒，做好學生心理指導，采取“嚴”、“活”、“緊”三字方針，嚴中有緊，緊中有活，活中有序，促使進一步形成良好的班風和學風，營造良好的學習環(huán)境與氛圍；強化落實尖子生導師制，抓好優(yōu)生監(jiān)控的目標考核等。
其次是課的文章：做好教學“五認真”工作，在“磨課”方面開展扎實務實的工作。繼續(xù)推行“導學、精講、勤練”的教學模式，有條件的學科推行雙案制（學案和教案），狠抓課堂教學的優(yōu)化，促進教學質量的整體提高；健全聽課、評課制度，集體備課抓落實。在教學中努力做到目標共同，資料共用，信息共享，責任共擔，優(yōu)勢互補，從而真正達到高考有突破，平均分有提高，力爭各科成績均有穩(wěn)步提升；成立學校高三教育教學質量督導組，對課堂教學質量進行監(jiān)控。
再次是題的文章：推行“堂結、日清、周練、月考”管理模式；備課組統(tǒng)籌安排各科的周周練，定時間、定內容，質量保證，反饋及時�！爸芫殹焙碗A段性訓練，在抓好規(guī)范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化，增強復習的針對性。同時將加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，邀請“名師”走進來，以增強高考復習的針對性；周練和月考等考試中不準使用任何形式的成套試卷；推行學科錯題本，兩周一次錯解試題回頭望，提高訓練的實效性。月考、期中和期末等重大考試盡量與武漢市同步，參與黃岡市的調研考試，上學期期中參加聯(lián)考。各備課組長做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調整教學，提高教學效果。
二、具體措施及安排
1．每月一次教師大會，統(tǒng)一認識，明確目標，強化常規(guī)管理。
2．每周一次班主任例會，每學期兩次班主任工作交流會，明確班級管理目標、奮斗目標和總體要求，形成班主任工作研討制度，提高整體凝聚力。
3．12月下旬召開一次家長會。
4．每學期召開兩次備課組長會，開學后一次，期中考試后一次。
5．召開四次學生大會，一次第一輪動員會，一次學生表彰大會，一次百日誓師，一次考前動員。
6．組織好由教研室組織的各級各類競賽，以學科競賽促學生學習。
7．舉行月考、期中、期末考試，加強試卷分析。
8．強化班主任責任制，備課組長責任制。
9．強化領導蹲點制度。
實用學期工作計劃2
英語教研組現(xiàn)在三名教師，一名30歲以上的老教師，兩名年青教師，基本功好，有工作熱情，有工作能力。學習市、校教學研究計劃，分析上學期工作中的不足現(xiàn)制定計劃如下：
一、主導思想：繼續(xù)“以學為主，當堂達標”的研究。
二、本年度各年級教研側重點：七年級：語音教學研究；八年級：閱讀教學；九年級：初中語法整合和迎接中考對策研究。
三、分析上學年度問題：一是學生的基本功差，底子薄，學習興趣不濃；二是學生的閱讀量不足；三是兩極分化。
四、教學研究對策：
（一）制定好預習案，為更有效的提高成績，結合學校、學生、所學內容的特點，制定預習案，并注意其實用性，學生分組以就近原則，便于課堂學習時的“pairs, groups”活動；預習案以單元重點為主，直接附檢測題，檢測預習效果
每單元一個學案，幫助學生有效的'預習，每單元一個小測試，對本單元是一個有效的檢測，每單元一個反思或隨筆，是對每課的一次查缺補漏。
課堂以學生為主體，多設計形式不同的活動，且又簡單易行，培養(yǎng)學生的積極性，同時教師充分發(fā)揮主導作用，有效的整合知識，有效的講是必不可少的。
�。ǘ┱{動學生積極性的同時，嚴格的紀律和良好的班風是必不可少的。調動形成比、學、趕，幫，超的氛圍。比只是在學生中形成良性競爭，學指跟老師學，跟同學學，趕指你追我趕形成良好的學習風氣，幫指學習中結隊子，成績好的帶成績差的，超指引導學生超越自己。良好的班風，學風將是學習成績提高的有效基礎。
�。ㄈ┙Y合學校的教研工作，經常性的集體備課，聽課，評課，集思廣益，促進教研工作的有效開展。同時評出優(yōu)秀學案，教案進行展覽，經常性的優(yōu)秀課，示范課評選都會促進教研質量的提高。
�。ㄋ模┒嚅_展學生課外活動：一是每學年度的英語智力競賽；二是英語故事、演講比賽；三是校內的學生口語考試；四是學生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結合本班實際隨堂進行。
實用學期工作計劃3
本學期離高考還有100多天。班上學生總體成績較好，在xx市第一次模擬考試中，全班同學均考到了一本分數(shù)線上，班級平均分600多分，位于實驗班前列。如何在新學期發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，，幫助學生做好復習備考工作，爭取讓成績再上一層樓，是新學期的當務之急，需要做大量的工作，現(xiàn)大致計劃如下：
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。
二、主要工作
1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會。
2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。
3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的.各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環(huán)境。
4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉差工作。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉化目標,協(xié)調好各科的關系，均衡發(fā)展，形成高考合力。
5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。
6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。
組織好班級全體同學在高三最后的半年時間里，稍安毋躁，穩(wěn)定心態(tài)，拿出干勁，全力拼搏，爭創(chuàng)高考佳績!
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