學�？萍冀逃�工作計劃

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的學�？萍冀逃�工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校科技教育工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作若干意見》和“科教興國”戰(zhàn)略目標為指針，認真落實全國技術創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　二、工作任務：

　�。�、繼續(xù)做好學�？萍计占肮ぷ��？萍冀逃�不單是在科技活動中講授知識，它是與各學科相互滲透，相互聯(lián)系的，因此，要求各任課老師在學科教學中滲透科技教育，特別是自然、科技、綜合實踐活動等課程積極利用課本內(nèi)容引導學生進行科技活動，使科普工作緊貼于學科教學。

　　２、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。

　�。�、認真組織科技活動。積極利用“科技創(chuàng)新周”，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

　　三、具體工作：

　�、鍙娀�領導，健全機構，充分認識科技教育的重要性。

　　學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氛圍。

　�、鎰�(chuàng)設環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氛圍。

　　校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科技教育氛圍作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

　　1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的`身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

　　2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設立“科普園地”欄目，校廣播臺開設“科技廣角”專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

　　3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

　　4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等基礎上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的服務。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施，同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設施及設備。

　�、缫虻刂埔�，開展豐富多樣的科技教育活動。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活動計劃。

　　三月份：各科技興趣小組開班。

　　四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

　　六月份：武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

　　九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設計，選出好的作品，進行表彰。

　　十一月份：市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

　　十二月份：參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽

學校科技教育工作計劃2

　　一、辦學指導思想：

　　切實把科技教育作為實施素質教育的重要途徑和學校領導、任課教師的任期目標以及責任制的重要內(nèi)容之一，并把它納入學校的年度和學期工作方案，納入班主任、學科教研組工作任務之中。學�？萍蓟顒宇I導小組遵照我區(qū)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽的指示精神，依照《關于進一步加強中小學科技教育工作的通知》要求，制定學校科技活動方案，以綜合實踐活動課程的理論為依據(jù)，開展多樣化的科學普及活動，推動學�？萍冀逃�的深入開展，努力使科技教育成為學校的特色之一。注重發(fā)揮學校、社會、家庭三方面力量，并結合當?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，綜合推進青少年科技教育。

　　二、不斷加強對科技教育的`領導：

　　1、健全科技教育領導小組由教導主任陳連強為組長；綜合實踐課教師馬濤為組員，負責科技活動開展的具體工作和日常事務；

　　2、領導小組組長定期組織小組成員，開展教科研工作，小組成員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內(nèi)容及大綱要求，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極組織教師開展教學、科研和競賽活動。

　　三、具體活動安排：

　　為提高學生的科技素質，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進行科技教育的核心，必須讓學生將課本上所學的知識在驗證的根底上去運用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。

　　安排如下：

　　九月：

　　學校舉行三小評比：小論文、小制作、小創(chuàng)造評比活動。時間：9月15日—9月23日學生作品創(chuàng)作

　　9月24日—9月25日作品征集

　　9月28日—9月31日作品評比（小論文由語文教研組負責評比，小制作、小創(chuàng)造由科技輔導教師負責評比）

　　十月：

　　1、各班級出一期以科普為主題的黑板報

　　2、組織學生舉辦一期以科技為主題的手抄報。小報統(tǒng)一規(guī)格為8K紙大小時間：10月18日前各班級完成以上工作

　　10月21日大隊部負責檢查

　　10月25日展出局部優(yōu)秀手抄報

　�。�2）寫一篇讀科普書或文章的心得，或做一件小制作的體會

　�。�3）學做一件科技小作品

　　（4）開展一次以科技活動為內(nèi)容的主題隊會

　�。�5）畫一幅異想天開創(chuàng)造設計圖

　　【各班級圍繞其中一個主題開展活動，并于22日前上交書面材料5份于大隊部】

　　競速比賽：三、四年級遙控車

　　競飛比賽：五、六年級橡筋動力模型飛機的留空時間

　　舉辦一次電子板報制作比賽（五年級）

　　一月：

　　表彰

　　評選出學科技、用科技優(yōu)秀班級

　　優(yōu)秀學生個人（科技之星）

學�？萍冀逃�工作計劃3

　　一、指導思想

　　貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹素質教育，提高科技教師素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)，通過科學教育讓學生熱愛科學、樂于探究、樹立社會責任感。讓學生在科學教育中學會用科學的思維方式解決身邊的'問題，真正成長為具備良好科學素養(yǎng)的建設人才，努力形成我�？萍冀逃�的品牌與特色。

　　二、主要目標

　　1、重視學校科技教育師資隊伍建設，不斷提高教師自身素質。

　　2、加強科普宣傳，全面提高學生科學素養(yǎng)。

　　3、認真組織學生開展各項科技活動和校外實踐活動，豐富學生學習生活，提高學生動手動腦能力。

　　4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，爭創(chuàng)佳績，為校爭光。

　　三、實施措施

　　1、組建一支科技輔導員隊伍，努力提高科技輔導員素質。

　　學校成立科技工作小組，策劃、組織學�？萍脊ぷ鏖_展。積極組織科技輔導員參加各類培訓。

　　2、加強科普宣傳，營造科技氛圍，提高學生科學素養(yǎng)。

　�、爬�用午間休息等時間，向學生宣傳科普知識，介紹古今中外科學家的故事，講述科技新聞熱點，豐富學生科普知識，宣傳活動做到有計劃、有記錄。

　�、平柚鷮Ｓ檬业暮诎澹�開設科普知識板塊，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題的良好科學素養(yǎng)。利用教室的黑板報、走廊的科技櫥窗等載體進行科普宣傳、展示，營造科技氛圍。

　　⑶利用學校網(wǎng)站等媒體宣傳學�？破战逃�開展情況，提升學校在全區(qū)的影響力。

　　3、積極開展科技活動，培養(yǎng)學生動手動腦能力和創(chuàng)新能力。

　�、沤Y合學科教育滲透科技知識，以科學、勞技、信息技術等學科為主渠道，讓學生系統(tǒng)地學習科學技術知識，了解科技的進步給我們?nèi)祟悗�來的便捷，培養(yǎng)學生對科普的濃厚興趣。

　�、评�用校外教育資源和科普教育基地，組織學生參加社會實踐活動，增長學生見識，提高學生綜合能力。

　　4、積極參加市、區(qū)級各項科技競賽，進一步提高科技成績。

　　⑴校內(nèi)組織一次科技知識競賽和拼裝賽，科技小組根據(jù)比賽要求統(tǒng)一安排，比賽項目落實到人。

　�、剖袇^(qū)各項科技競賽科技輔導員根據(jù)安排的比賽項目認真參與，賽前輔導做到定時、定點、定人，力爭取得好成績。

　　四、形象進度

　　10月份：

　　1、科技輔導員會議

　　2、制定科技工作計劃

　　3、科技課報名、上課

　　4、組織師生參加“區(qū)網(wǎng)絡科普低碳生活知識競賽”

　　11月份：

　　1、召開科技輔導員會議

　　2、校內(nèi)拼裝賽

　　3、組織學生參加市科技創(chuàng)新大賽

　　12月份：

　　1、科技輔導員會議

　　2、校內(nèi)科技知識競賽

　　1月份：

　　1、科技輔導員會議

　　2、科技活動總結，科技資料歸檔

學�？萍冀逃�工作計劃4

　　一、指導思想：

　　以中共中央、國務院《關于加強科學技術普及工作假設干意見》和科教興國戰(zhàn)略目標為指針，認真落實全國技術創(chuàng)新大會和第三次全國教育工作會議精神，積極開展青少年科技教育活動，從而有力地促進科技的普及，推進青少年科技教育改革，為全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)新世紀人才，在全校師生中形成愛科學、學科學、講科學、用科學的濃厚氣氛。

　　二、工作任務：

　　1、著力重視科技環(huán)境創(chuàng)設。今年學校要把校園建成科技文化園。要通過合理利用開發(fā)校園空間，讓學生走進校門，就強烈地感受到知識的熏陶。

　　2、認真組織科技活動。積極利用科技創(chuàng)新周，組織學生開展各項科技比賽，并認真落實今年上級組織的各項省市級科技比賽。

　　三、具體工作：

　�、鍙娀�領導，健全機構，充分認識科技教育的重要性。

　　學校由教學校長李校長親自分管科技教育，成立以科學組、科技輔導老師等為成員的領導小組，制訂詳實的科技活動系列活動方案，每班都配一名理科教師作為科技輔導員，認真組織日常的科技活動，同時依托學科，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，在課堂上增加科技含量，強化科技實踐能力，尤其是數(shù)學、物理、化學、科學、計算機、科技活動、勞技、綜合實踐活動等課中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而層層落實，定期檢查，評比與獎勵，在全校形成濃厚的科技氣氛。

　�、鎰�(chuàng)設環(huán)境，建立共識，濃厚科技教育氣氛。

　　校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的，為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科技教育氣氛作為一種重要的科技教育手段擺上重要位置。

　　1、加強校園建成。把校園建設成花園。綠樹成蔭、果實飄香、花草植被、郁郁蔥蔥，這不僅有利于學生的.身心健康，且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性，增長自然知識意識。

　　2、重視校園科技文化建設。針對孩子們存在的不同心理障礙，在校園內(nèi)布置科技櫥窗和科技走廊，各班布置科技角，設立科普園地欄目，校播送臺開設科技廣角專欄；定期舉辦科技講座，聘請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師，講授創(chuàng)造思維和方法，用科學知識分析身邊的自然現(xiàn)象。

　　3、認真開設綜合實踐活動課和校本課程。

　　4、開放學校的活動館式。今年，學校將在原有實驗室、勞技室等根底上專門籌建科學館，為學生科技活動提供盡可能多的效勞。為更自主地引導學生參與到科技創(chuàng)新中來，學校在星期四開放圖書館、多媒體機房、科技館等科技教育設施，同時充分發(fā)揮學校的實驗室、勞技室，用足、用好這些設施及設備。

　�、缫虻刂埔�，開展豐富多樣的科技教育活動。

　　四、主要工作安排：

　　二月份：制定科技教育活動方案。

　　三月份：各科技興趣小組開班。

四、五月份：組織學生參加市青少年科普知識既創(chuàng)意動手做競賽。

　　六月份：武昌區(qū)首屆中小學科技活動大賽既漢字錄入競賽。

　　九月份：檢查假期科技創(chuàng)新方案設計，選出好的作品，進行表彰。

　　十一月份：市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽準備。

　　十二月份：參加市中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動競賽。

學�？萍冀逃�工作計劃5

　　一． 指導思想

　　認真落實貫穿市教委《上海市學�？破战逃� 十一五 發(fā)展規(guī)劃》及教育局2008年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐匯區(qū)青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創(chuàng)新為原則，以 綠色--環(huán)保 為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環(huán)保活動，提升學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生擁有科學的生活態(tài)度，科學探索的精神及人文科學素養(yǎng)。充分利用本區(qū)科普基地及社區(qū)科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環(huán)境生態(tài)專題教育的有序開展。

　　二． 主要工作

　　1、 推進和實施青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，積極參與 光啟行動論壇 ，開展爭創(chuàng) 明日科技之星 的活動，制定相應評選和獎勵機制。

　　2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

　　3、 組織好學生參加區(qū)、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

　　4、 圍繞 做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色 的主題，開展以節(jié)能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

　　5、 通過網(wǎng)上科技活動及科技節(jié)活動，整合社區(qū)科技教育資源，開展走進社區(qū)系列活動。

　　6、 落實2008年綠色學校節(jié)能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

　　7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區(qū)級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升輔導學生開展科技活動的水平及學�？萍脊ぷ鹘M織和管理的能力。

　　三． 具體安排

　　1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環(huán)境計劃。（2 3月）

　　2、 參加徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

　　3、 繼續(xù)開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的'培訓工作。（2 12月）

　　4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行征文演講評比賽活動。（5月，9月）

　　5、 結合科技節(jié)，組織師生參加各類科普活動，挖掘本�？萍蓟顒觿�(chuàng)新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）

　　6、 結合春游活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

　　7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環(huán)�；顒樱�如3月12日植樹節(jié)的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環(huán)境日等，開展適時教育。（2 12月）

　　8、 組織參加各類杯賽。

　　I 徐匯區(qū)中小學生節(jié)能減排行動寒假網(wǎng)上行動。(2 3月)

　　II 做身邊節(jié)能事，為奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）

　　III 匯中杯 環(huán)保故事比賽 （5月） ；

　　IV 市二初中杯 知識產(chǎn)權科普系列活動；（4 6月）

　　ⅴ 位育初中 杯環(huán)保攝影比賽（4 6月）。

　　VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）

　　VII 斜土--日新杯 植物系列網(wǎng)上競賽活動，（6月-10月）

學校科技教育工作計劃6

　　指導思想

　　緊緊圍繞學校的中心工作，全面貫徹素質教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的途徑，提高學�？萍冀逃�的質量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學�？萍冀逃�在原有基礎上得到進一步發(fā)展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　工作思路

　　（一）營造科技氛圍，增強科技意識

　　重視營造多維立體的科學教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構成二中附校校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

　　1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機

　　2、校園植物的認領與護養(yǎng)

　　3、結合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳

　�。ǘ�）深化課程改革，強化科技教育

　　將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

　　1、學期初，學科教師結合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程

　　2、學期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示

　　3、學期末，面向學生、授課教師調查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊

　�。ㄈ�）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺

　　廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設種種適合學生發(fā)展的舞臺，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。

　　1、積極參與各類科普競賽

　　2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸，關注身邊的科學問題自主探究

　　3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作

　�。ㄋ模┱�合信息技術與科技教育，創(chuàng)設網(wǎng)上學習平臺

　　依托我校一流的信息技術硬件設施，積極探索信息技術與科技教育整合的`有效途徑。

　　1、在校園網(wǎng)上建立“科普探究園”版塊，為科技教育提供學習平臺

　　2、建設“學生網(wǎng)上研究院”，（教師或科學院小院士定期發(fā)布探究主題）創(chuàng)設研究性學習的環(huán)境，開展研究性學習活動

　　3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院

　�。ㄎ澹╆P注師資隊伍建設，促學生科學素養(yǎng)提升

　　各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內(nèi)容，結合教材內(nèi)容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)

　　1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養(yǎng)

　　2、積極推薦相關教師參與區(qū)級的專項科技培訓

　　3、邀請專家來校作科普宣傳講座

　　重點工作

　　1、 做好學校科技教育工作的總結及各項活動的過程資料匯總，迎接“XX市科技教育示范�！痹u審

　　2、第24屆英特爾XX市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽項目申報、參評

　　3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動

　　4、科技周宣傳

　　常規(guī)工作

　　1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實

　　2、各項科普競賽活動的組織開展輔導

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