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幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-21 10:37:54 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃1

  一、工作思路

  做好對(duì)外宣傳工作,加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

  二、具體內(nèi)容

  1、幼兒園網(wǎng)站管理

  (1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度,做到月月有人管理,不落空擋。

  (2)、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。

  (3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道,統(tǒng)籌安排,保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳,避免內(nèi)容重復(fù)。

  2、加強(qiáng)對(duì)園外媒體宣傳

  (1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),對(duì)幼兒園的.中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  (2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。

  (3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞,提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。

  3、完善激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。

  (1)、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)落實(shí)到位。

  (2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),并于26日進(jìn)行公示,以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性。

  4、注重教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好形象,形成對(duì)外宣傳窗口。

  (1)、加強(qiáng)師德教育,形成良好口碑;

  (2)、提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度。

  三、人員分工與職責(zé)

  1、人員分工:

  九月份: 組 長(zhǎng):金素芳

  副組長(zhǎng):曹進(jìn)軍(本園)曹漢霞(早教) 熊 芳

  組 員:小班組教師

  十月份: 組 長(zhǎng):汪先霞

  副組長(zhǎng):王建玲 周華為

  組 員:中班組教師

  十一月份:組 長(zhǎng):葉 麗

  副組長(zhǎng):梅琴花 張紅柳

  組 員:大班組教師

  十二月份:組 長(zhǎng):汪曉妮

  副組長(zhǎng):易琴蓮 陳利娟工作計(jì)劃

  組 員:小小班組教師

  網(wǎng)站維護(hù)、與園外媒體的聯(lián)系及報(bào)紙新聞:張 健

  2、具體職責(zé):

  (1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本月新聞的督導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,并負(fù)責(zé)上傳教育網(wǎng)站。

  (2)第一副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)新聞工作的人員安排、每月新聞情況統(tǒng)計(jì),并及時(shí)公示。

  (3)第二副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體新聞的制作工作。

  (4)組員協(xié)助副組長(zhǎng)完成新聞制作工作。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃2

  每當(dāng)看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆恕_@學(xué)期教的還是我們班原來(lái)的孩子,自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:

  一、思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)。

  二、能力發(fā)展

  教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況,實(shí)施收效好的教學(xué)方法,多到平行班級(jí)走走、看看、聽聽取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,細(xì)心記錄專家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上、爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

  三、努力方向

  有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學(xué)期我根據(jù)自己的`情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;2爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體;3、踏實(shí)努力的做好本職工作,力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望和我的搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《綱要》精神,本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,以“領(lǐng)域活動(dòng)“課程為主,“主題活動(dòng)“為輔,在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,根據(jù)孩子們的興趣愛好,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,增強(qiáng)孩子們體質(zhì),開辦特色教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于幼兒。

  二、主要工作

  一)、保育工作

  1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查和督促,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康。

  3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  4)加強(qiáng)尋幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)的護(hù)理。并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力,確保幼兒健康發(fā)展。

  5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

  6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況。并及時(shí)給于耐心妥善處理。

  7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,做好預(yù)防接種工作。

  二)、教育教學(xué)工作

  1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改變。積極探索適用于本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  2、保教人員針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不段提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

  3、管理人員通過(guò)聽課觀察了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。做出相應(yīng)調(diào)整。

  4、通過(guò)形式多樣的.活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)發(fā)展。

  5、創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的還境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力。

  7、培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

  8、創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

  9、豐富戶外活動(dòng)體育器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的教育指導(dǎo)。

  10、為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,開設(shè)《唐詩(shī)》、《成語(yǔ)接龍》、《弟子規(guī)》。

  11、開展幼兒早期繪本閱讀。

  12、結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題活動(dòng)。

  13、大班以體能課+幼小銜接課為主,中班以繪本閱讀+國(guó)學(xué)課為主,小班以律動(dòng)+常規(guī)為主。

  三)、教研工作

  1、每學(xué)期每位教師在園內(nèi)開展一次公開課。

  2、每周一次教研會(huì)議。

  四)、安全工作

  1、做好一日常規(guī)保育工作,定期不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查。

  2、科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”。

  3、定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

  4、落實(shí)消毒工作。

  5、加強(qiáng)大型玩具的檢查,杜絕事故發(fā)生。

  6、開展突發(fā)事件演練活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

  五)、課程安排

  小班:

  1、每周一個(gè)律動(dòng)。

  2、每周一節(jié)安全活動(dòng)。

  3、戶外活動(dòng):以自主活動(dòng)為主,集體活動(dòng)為輔。

  4、國(guó)學(xué):一學(xué)期8---10首唐詩(shī)。

  5、手指算:第一節(jié)手指兒歌,手指數(shù)數(shù)1----50。

  6、五大領(lǐng)域教材:按進(jìn)度完成。

  7、繪本故事:第周一個(gè)主題。

  8、美術(shù)畫冊(cè):每周一節(jié)。

  9、一日常規(guī)培養(yǎng)。

  10、”安全教育平臺(tái):“安全教育、安全專題做的完成。

  11、節(jié)日主題:活動(dòng)的開展,教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦。

  中班:

  1、每周一個(gè)律動(dòng)。

  2、每周一節(jié)安全活動(dòng)。

  3、戶外活動(dòng):以體智能活動(dòng)為主,自主活動(dòng)為輔。

  4、國(guó)學(xué):一學(xué)期8---10首唐詩(shī)、成語(yǔ)100個(gè)。

  5、拼音:背誦6個(gè)單韻母,23個(gè)聲母,并掌握。

  6、手指算:手指數(shù)數(shù)1----100、100---1,9以內(nèi)加減法。

  7、美術(shù)畫冊(cè):每周一節(jié)。

  8、五大領(lǐng)域教材:按進(jìn)度完成。

  9、繪本故事:每周一個(gè)主題(3個(gè)小故事)。

  10、一日常規(guī)培養(yǎng)。

  11、”安全教育平臺(tái)“:安全教育、安全專題做的完成。

  12、節(jié)日主題活動(dòng):的開展,教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦。

  大班:

  1、每周一個(gè)律動(dòng)。

  2、每周一節(jié)安全活動(dòng)。

  3、戶外活動(dòng):以跳繩、籃球?yàn)橹鳎渌w能為輔。

  4、國(guó)學(xué):一學(xué)期16首唐詩(shī)。

  5、手指算:100內(nèi)加減法。

  6、幼兒小銜接:拼音一周上一節(jié),語(yǔ)言一周一節(jié),數(shù)學(xué)一周兩節(jié)。

  7、五大領(lǐng)域教材:按進(jìn)度完成。

  8、繪本故事:第周一個(gè)主題(3個(gè)小故事)。

  9、美術(shù)畫冊(cè):每周一節(jié)。

  10、一日常規(guī)培養(yǎng)。

  11、”安全教育平臺(tái)“:安全教育、安全專題做的完成。

  12、節(jié)日主題活動(dòng)的開展:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、元旦。

  六)、家園共育

  1、利用班級(jí)群做好家園的橋梁工作。

  2、定期向家長(zhǎng)分享一些健康的育兒知識(shí)。

  3、定期向家長(zhǎng)提醒一些安全事項(xiàng)。

  4、每周向家長(zhǎng)做一次:一周工作報(bào)告。

  5、學(xué)期始末各開一次家園交流會(huì)議。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃4

  伴著秋天的到來(lái),新的學(xué)期開學(xué)了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機(jī)體也在發(fā)生著微妙的變化,但對(duì)于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō),一些細(xì)菌、病毒便會(huì)趁虛而入,幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針,根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn),特?cái)M定以下學(xué)期計(jì)劃:

  一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)

  對(duì)于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對(duì)于體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作,嚴(yán)格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度;

  天氣漸涼,為預(yù)防"非典",晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測(cè)量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作

  按時(shí)幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);

  開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行。

  五、做好每周帶量食譜的'制定,并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行;

  幼兒膳食實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開"伙委會(huì)",對(duì)伙食中存在的問題及時(shí)解決;開展幼兒心理教育,促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)。

  六、認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;

  定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性。

  七、對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng),不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

  八、寫好期末各項(xiàng)統(tǒng)計(jì),寫期末保健工作總結(jié)。

  附:每月工作重點(diǎn)九月:

  1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學(xué)期工作計(jì)劃;

  3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

  4、加強(qiáng)晨檢、消毒預(yù)防傳染病;

  5、為全園幼兒測(cè)身高、體重。

  十月:

  6、幼兒生活處理能力觀摩;

  7、整理幼兒健康檔案;十一月:

  8、為大中班幼兒測(cè)視力;

  9、做好幼兒疾病的統(tǒng)計(jì)和矯治工作。

  10、以自愿原則對(duì)園內(nèi)幼兒進(jìn)行微量元素測(cè)定十二月:

  11、協(xié)助保健院為幼兒測(cè)查視功能;

  12、為全園幼兒測(cè)身高、體重,評(píng)價(jià)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育情況;

  13、填寫各種報(bào)表;

  14、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。

  一月:整理保健資料;學(xué)終總結(jié)。

  以上是對(duì)本學(xué)期保育工作總計(jì)劃的擬定,希望本學(xué)期的保育工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上做得更好!  

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃5

  悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

  一、班況分析

  本學(xué)期我班插了5名新生,現(xiàn)在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

  細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國(guó)振、周澤宇小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

  積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

  2、教育教學(xué)工作

  尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的'機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

  繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

  在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

  重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。

  繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

  結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動(dòng)。

  本學(xué)期我們還將開秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

  三、安全工作

  我們始終都要把安全工作放在首要。 加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

  四、班級(jí)管理

  1、每月定期召開班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

  3、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

  五、家長(zhǎng)工作

  做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

  2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、通過(guò)家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

  5、定期開好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

  6、開展家園共育活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。

  總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

  各 月 工 作 安 排

  九月份:

  1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

  4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。

  5、結(jié)合教師節(jié)開展老師:您辛苦了!主題活動(dòng)。

  6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。

  十月份:

  1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)創(chuàng)新親子活動(dòng)。

  2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

  3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

  4、訓(xùn)練幼兒早操,準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

  5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目。

  十一月份:

  1、為秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

  3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。

  4、秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份:

  1、開展教育沙龍活動(dòng),特色活動(dòng)之我說(shuō)。

  2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3、家長(zhǎng)開放日。

  4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),豐富投放材料,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。

  5、本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  一月份:

  1、結(jié)合元旦開展迎新年親子游園活動(dòng)。

  2、展示本班特色成果。

  3、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

  4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)。

  學(xué)期結(jié)束,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃6

  一、切實(shí)做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級(jí)成員都將樹立高度的責(zé)任心,將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下:

  1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質(zhì)保量地做好保育工作

 。ㄒ唬┰诒Sぷ鞣矫,積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境。

  1、班級(jí)小組成員之間積極交流,達(dá)成共識(shí),共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)好班級(jí)的環(huán)境。

  2、讓孩子們樹立我是中三班小主人的思想意識(shí),使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護(hù)班級(jí)環(huán)境的活動(dòng)中來(lái),同時(shí)注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

 。ǘ﹪(yán)格地執(zhí)行幼兒的'一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前,認(rèn)真觀察和檢查幼兒,密切關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級(jí)成員在日常生活中,也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng),真正成為有心人。

  3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。同時(shí),跟進(jìn)活動(dòng)中的工作,如擦汗,讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗,限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。

  三、更新教育觀念,跟進(jìn)新的教育步伐。

  園長(zhǎng)在學(xué)期工作計(jì)劃中指出我們的教學(xué)工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索,把幼教課程五大領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合起來(lái),使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。

  要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們首先要改變教育教學(xué)觀念,在教學(xué)方面,我們將改變?cè)械慕逃^念,把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。

  幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)有機(jī)的融合起來(lái),更新教育觀念,打破舊的教學(xué)模式,將計(jì)算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識(shí)靈活地在主題探究活動(dòng)中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  四、積極做好家長(zhǎng)工作。

  我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長(zhǎng),認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

  3、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。

  4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候。

  5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  我園將認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》并全面實(shí)施。據(jù)鎮(zhèn)幼教工作會(huì)議精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

  二、主要工作

  1.以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺(tái),以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動(dòng)質(zhì)量, 開創(chuàng)幼兒園文化建設(shè)的新局面。

  2.堅(jiān)持以人為本,管理育人的有效方法,加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢(shì)和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學(xué)化的軌跡遠(yuǎn)行。

  3.在安全衛(wèi)生上做細(xì)做嚴(yán),排查和消除安全隱患,各項(xiàng)制度落實(shí)到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),規(guī)范辦園的過(guò)程。

  三、具體措施

  (一)落實(shí)常規(guī)工作

  1.結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,不斷修改充實(shí)考核方案,進(jìn)一步細(xì)化管理細(xì)則,明確責(zé)任,切實(shí)發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。

  2.建立各種檢查性工作記錄表,詳細(xì)地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時(shí)反饋意見,促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績(jī)效考核工作。

  3.開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識(shí),充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  (二)以園本課題為抓手,以創(chuàng)研促成長(zhǎng)

  1.加強(qiáng)園本培訓(xùn),不斷提高教師的理論素質(zhì),更新教師的教育觀念

  (1)繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,將先進(jìn)的教育理念運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,在反思中成長(zhǎng)。

  (2)采用豐富多彩的形式,加強(qiáng)園本培訓(xùn),全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動(dòng)模式,以觀摩、研討等方式開展。

  2、加強(qiáng)各班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng),以隨機(jī)抽測(cè),定向評(píng)比為契機(jī),更新教師對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動(dòng)的理念,以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合主題活動(dòng),考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,通過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),深入開展區(qū)域活動(dòng),促使我園的'環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。

  3.加強(qiáng)管理,提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)定期、定人、定時(shí)組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并根據(jù)教育教學(xué)需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細(xì)致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過(guò)渡。食堂人員要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),重視食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān),加強(qiáng)伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

  (三)強(qiáng)化教育管理,努力提升保教質(zhì)量

  1.依法執(zhí)教,強(qiáng)化常規(guī)管理根據(jù)《指南》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強(qiáng)化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅(jiān)持保教并重,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,以游戲?yàn)榛窘M織形式,合理組織幼兒一日活動(dòng),注重活動(dòng)的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗(yàn)、探索需求,保護(hù)和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,促進(jìn)幼兒健康、快樂成長(zhǎng)。

  2.建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺(tái)與空間,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時(shí)總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn),追求科研成果的靈動(dòng)表達(dá)。

  (四)實(shí)施多措并舉,確保幼兒園和諧發(fā)展

  1.家長(zhǎng)工作要有新舉措

  在家長(zhǎng)工作的方法上、實(shí)效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過(guò)不同形式的講座、家長(zhǎng)會(huì)宣傳科學(xué)育兒,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀。二是建立家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。如家長(zhǎng)咨詢?nèi)、?lái)園觀摩活動(dòng),親子共參與活動(dòng)等。三是增進(jìn)家園交流的廣度。通過(guò)多途徑、多形式的家園溝通,征得家長(zhǎng)對(duì)教師工作的理解,從而提高滿意度。

  2.安全管理要有新突破

  首先是加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。特別要重視幼兒一日活動(dòng)中的看護(hù),要正確對(duì)待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。后勤部門要強(qiáng)化隱患排查,狠抓措施落實(shí),特別是對(duì)園內(nèi)的水電、消防、活動(dòng)器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,嚴(yán)把門衛(wèi)進(jìn)口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,探討有效規(guī)范的家長(zhǎng)接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時(shí),要嚴(yán)把食品安全關(guān),要加大對(duì)體弱兒的管理,特別是對(duì)有特異體質(zhì)的幼兒要重點(diǎn)觀察,要加強(qiáng)對(duì)春季流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)年,本園共有五十幾個(gè)小朋友,分為四個(gè)班,班生規(guī)模較小。依據(jù)《福建省幼兒園教育指南》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,并遵循幼兒發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),以“一切為了孩子”出發(fā),努力發(fā)揮好教育科研的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性,注重培養(yǎng)幼兒習(xí)慣,開展以閱讀活動(dòng)和探究性主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合的教育模式,解決教育中的實(shí)際問題。本學(xué)年我們將開展以下幾方面工作:

  (一)抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣

  俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。由于新人園幼兒對(duì)任何事物都不熟悉,幼兒沒有紀(jì)律意識(shí),自控能力低,行為散慢,針對(duì)這些問題,我們園將有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具。并結(jié)合適當(dāng)?shù)陌踩逃,增?qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。如通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,并能基本完成老師的常規(guī)要求。

  (二)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

  1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

  2、鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,積極撰寫教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。

  3、本學(xué)期,將開展每師一課的觀摩活動(dòng),從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并積極參加市級(jí)教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)。

  (三)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn),提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量

  組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的“區(qū)域活動(dòng)”資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),按時(shí)更換主題墻飾,使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更具層次性,以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展。

  (四)游戲與教學(xué)整合,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

  1、由于幼兒年齡較小,對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚,為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具,吸引幼兒的注意力,鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教學(xué),針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn),在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué),鼓勵(lì)說(shuō)普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí)。此外,我們還將通過(guò)國(guó)旗下講話、小小播報(bào)員、故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力

  2、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式,教師通過(guò)在“游戲中學(xué),在學(xué)中游戲”的教育方法,注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,通過(guò)教師游戲方式的.引導(dǎo),讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新,使孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)默認(rèn)分類。培養(yǎng)幼兒的自信心,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,以鼓勵(lì)為主,幫助為輔的方式,繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng),讓一些膽小不說(shuō)話的幼兒多參加游戲活動(dòng),能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。

  3、開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

  (五)加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,如繪畫、舞蹈、英語(yǔ)等活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  2、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展弟子規(guī)、禮儀教育等。

  3、特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、電子琴等特色課程,開發(fā)幼兒多方面素質(zhì)發(fā)展。

  (六)加強(qiáng)家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量。

  1、教師將進(jìn)行全面家訪和電訪,通過(guò)游戲、故事和小朋友親近,讓孩子對(duì)老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近。

  2、有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,學(xué)期末在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。

  3、通過(guò)園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。

  4、通過(guò)半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃9

  一、 指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

  (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  (三)加強(qiáng)教師專業(yè)的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  (四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

  (五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

  (六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

  (七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

  3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。 4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行交流。

  (二)加強(qiáng)教科研工作,積極構(gòu)建園本課程

  1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在研字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分解落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。

  2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),定期交流教改經(jīng)驗(yàn),解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。

  (三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級(jí),保證幼兒在園的安全。

  1、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí),做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

  2、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,認(rèn)真做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

  3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查。

  4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級(jí)部門的要求,繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。

  (四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

  1、 新《綱要》明確指出:家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的.理解、支持與主動(dòng)參與。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

  2、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),十一月份向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況。各班設(shè)立家長(zhǎng)信箱,積極采納家長(zhǎng)的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)。

  3、開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,開展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

  四、月份工作

  八月份

  1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。

  2、完成園務(wù)工作計(jì)劃,段、班級(jí)、部門工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。

  3、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng),(2)教師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要。

  九月份

  1.熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.建好幼兒的個(gè)人檔案袋。

  3.召開新小班段的家長(zhǎng)會(huì),重組家長(zhǎng)委員會(huì)。

  4.擬選送兩篇家教論文參加市評(píng)比。

  5.部分老師參加教育辦舉行第25個(gè)教師節(jié)文藝演出、詩(shī)歌比賽、書法比賽、辯論賽等系列活動(dòng)。

  6.籌備興趣小組的報(bào)名準(zhǔn)備工作,擬第三周起實(shí)施各班。

  十月份

  1.開展我愛祖國(guó)主題系列教育活動(dòng)。拉革命歌曲慶國(guó)慶.

  2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3.組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。

  4.召開中、大班幼兒家長(zhǎng)會(huì)。

  5.學(xué)科教改帶頭人上示范課(段長(zhǎng));隨機(jī)聽取青年教師教學(xué)活動(dòng)課。

  6、組織各段部分家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒法。

  7、向本街道姐妹園提供公開教學(xué)觀摩活動(dòng)習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)

  十一月

  1.開展全園教師、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)友誼賽。

  2.組織大、中、小班向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。

  3.組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競(jìng)賽。

  4.開展家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)育兒交流會(huì)。

  十二月

  1.派部分教師參加街道點(diǎn)片公開教學(xué)活動(dòng)觀摩。

  2.選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比。

  3.教師基本功單項(xiàng)競(jìng)賽

  4.各教師及教研組做好習(xí)俗節(jié)系列活動(dòng)課總結(jié)。

  5.各班段召開期末工作家長(zhǎng)會(huì)。

  20xx年元月

  1、全園慶元旦親子活動(dòng)

  2.進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會(huì)。

  3.檢查班級(jí)幼兒個(gè)人檔案的記錄和整理工作。

  4.做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃10

  在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng),特定計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  讓幼兒了解安全保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,教育幼兒關(guān)心他人,幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的.幼兒。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無(wú)”車輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面。

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  總之,孩子的健康成長(zhǎng),就是老師的心愿。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃11

  暑假也是快要結(jié)束了,而孩子們也是要從家里回到學(xué)校,進(jìn)入到中班,孩子們也是成長(zhǎng)了,而作為班主任,我也是要對(duì)這學(xué)期的工作去做好一個(gè)計(jì)劃。

  班級(jí)的孩子其實(shí)都是挺優(yōu)秀的,小班的時(shí)候雖然哭哭啼啼,但是隨著對(duì)幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學(xué)習(xí),去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我也是清楚,他們的習(xí)慣也是會(huì)有一些松懈,而這也是我們新學(xué)期要去做好的,把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長(zhǎng)。但常規(guī)方面其實(shí)還有一些問題。要去做好加強(qiáng),特別是每一天,其實(shí)很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

  保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結(jié)束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對(duì)于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個(gè)好的,健康的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)成長(zhǎng)。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來(lái),要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對(duì)于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

  對(duì)于孩子們的教學(xué)方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天,每周,每月的具體計(jì)劃,去在幼兒園實(shí)施好,讓孩子們積極的參與進(jìn)來(lái),去讓他們感受到學(xué)習(xí)的`快樂,在學(xué)習(xí)之中收獲到知識(shí)。在活動(dòng)之中要讓孩子的主動(dòng)性發(fā)揮出來(lái),去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí),愿意參與的,而不是被動(dòng)的教學(xué),這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對(duì)于學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣。對(duì)于孩子們做的好的地方要去表?yè)P(yáng),對(duì)于他們的動(dòng)手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團(tuán)結(jié)起來(lái),一起做事情,養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。

  安全方面,不但是防控這一塊,同時(shí)幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長(zhǎng)們配合去做好,去對(duì)安全做好管理,確保教學(xué)的設(shè)施正常,家長(zhǎng)日常接送,確保無(wú)誤,避免陌生人進(jìn)入到園區(qū)里面來(lái)。日常也是要去做好巡查的工作?傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣觯(jì)劃做好也是要去實(shí)施好,讓孩子得到好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃12

  一、工作思路

  做好對(duì)外宣傳工作,加強(qiáng)與校外有關(guān)新聞媒體的聯(lián)系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學(xué)特色和幼兒園發(fā)展的新思路、新舉措、新成效。

  二、具體內(nèi)容

  1、幼兒園網(wǎng)站管理

  (1)、繼續(xù)實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、年齡組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的宣傳負(fù)責(zé)人制度,做到月月有人管理,不落空擋。

  (2)、加強(qiáng)新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓(xùn)力度,提高網(wǎng)站新聞的質(zhì)量。

  (3)、注重幼兒園重點(diǎn)活動(dòng)的新聞報(bào)道,統(tǒng)籌安排,保證及時(shí)有效地進(jìn)行宣傳,避免內(nèi)容重復(fù)。

  2、加強(qiáng)對(duì)園外媒體宣傳

  (1)、充分利用當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),對(duì)幼兒園的`中心工作進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  (2)、對(duì)質(zhì)量較高、有意義性的新聞報(bào)道及時(shí)報(bào)送其他相關(guān)網(wǎng)站,增強(qiáng)宣傳的影響力與輻射力。

  (3)、注重報(bào)紙、刊物新聞的輸送工作。采取預(yù)約、定期報(bào)送等方式向報(bào)紙、刊物輸送有價(jià)值的新聞,提高社會(huì)對(duì)我園的關(guān)注度。

  3、完善激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)宣傳的積極性。

  (1)、制定科學(xué)合理的新聞宣傳獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,包括精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)落實(shí)到位。

  (2)、每月新聞?dòng)僧?dāng)月負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì),并于26日進(jìn)行公示,以此提高教師對(duì)新聞宣傳工作的重視和積極性。

  4、注重教師隊(duì)伍建設(shè),樹立良好形象,形成對(duì)外宣傳窗口。

  (1)、加強(qiáng)師德教育,形成良好口碑;

  (2)、提高服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)家長(zhǎng)滿意度。

  三、人員分工與職責(zé)

  1、人員分工:

  九月份: 組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組 員:小班組教師

  十月份: 組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組 員:中班組教師

  十一月份:組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組 員:大班組教師

  十二月份:組 長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組 員:小小班組教師

  網(wǎng)站維護(hù)、與園外媒體的聯(lián)系及報(bào)紙新聞:xxx

  2、具體職責(zé):

  (1)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本月新聞的督導(dǎo)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,并負(fù)責(zé)上傳教育網(wǎng)站。

  (2)第一副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)新聞工作的人員安排、每月新聞情況統(tǒng)計(jì),并及時(shí)公示。

  (3)第二副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體新聞的制作工作。

  (4)組員協(xié)助副組長(zhǎng)完成新聞制作工作。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  依據(jù)《綱要》精神,立足本園實(shí)際,以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強(qiáng)管理,真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  (2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  (4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

  (6)善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  (7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。

  2、教育教學(xué)工作

  (1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

  (2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

  (3)通過(guò)聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。

  (4)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  (5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

  (6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),提高美術(shù)表現(xiàn)力。

  (7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

  (8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

  (9)豐富戶外體育活動(dòng)器械,加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。

  (10)加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

  (11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。

  (12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),親子活動(dòng)等。

  (三)培訓(xùn)工作

  1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。

  2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

  3、加強(qiáng)崗位練兵

  4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

  (四)教研工作

  1、加大教研力度,懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,以新的`教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。

  2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),課題研究活動(dòng),結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),提高教師教研能力,促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

  3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行公開觀摩,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

  (五)家長(zhǎng)工作

  1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

  4、充分利用家長(zhǎng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

  (六)后勤、行政工作

  1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

  2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

  (七)團(tuán)體工作

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí),組織開展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

  2、培養(yǎng)年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

  3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

  我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,共同發(fā)展幼兒園。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)

  根據(jù)教育局20xx年教育工作的要求,本學(xué)期幼兒園工作的指導(dǎo)思想和總體要求是:以《綱要》、《指南》為指針,全面落實(shí)市委十二屆全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,堅(jiān)持依法辦園辦事,促進(jìn)規(guī)范科學(xué);堅(jiān)持教師優(yōu)先發(fā)展,促進(jìn)建設(shè);以園本教研為抓手,提高保教質(zhì)量;以立德樹人為根本,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌,提升辦園品質(zhì),營(yíng)造特色園、精品園!

  二、具體工作及措施

  (一)以人為本,構(gòu)筑高品位校園文化

  1、堅(jiān)持依法治園,建構(gòu)以教工為本的制度文化。聘請(qǐng)法律顧問,完善幼兒園章程,根據(jù)章程修訂和完善條例和各項(xiàng)制度,依法科學(xué)管理。

  2、創(chuàng)設(shè)以幼兒為本的物質(zhì)文化環(huán)境,構(gòu)建以生活為本的孩子快樂、健康成長(zhǎng)的園本課程文化。

  3、加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,爭(zhēng)做四有教師(“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的教師),以自身品格影響、引導(dǎo)幼兒健康成長(zhǎng)。

  4、開展有益身心健康、有利專業(yè)發(fā)展的黨、工、團(tuán)活動(dòng);發(fā)揮好教代會(huì)的作用,增強(qiáng)工作透明度。

  (二)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象

  1、積極投入上級(jí)及相關(guān)條線創(chuàng)建活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格學(xué)!薄ⅰ皟(yōu)秀網(wǎng)站”;爭(zhēng)取“綜合考評(píng)優(yōu)秀排名進(jìn)位”;爭(zhēng)取在各類評(píng)優(yōu)、競(jìng)賽中獲得好名次,取得好成績(jī);推進(jìn)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校建設(shè),主動(dòng)發(fā)揮示范作用。

  2、開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)及節(jié)日慶;顒(dòng),并及時(shí)在各級(jí)網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、報(bào)刊上宣傳教育教學(xué)動(dòng)態(tài)、重大的特色的活動(dòng),加大宣傳力度,提高辦園聲譽(yù)及影響;辦好園報(bào);開展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)。

  3、切實(shí)做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化,使之成為常態(tài)化。

  (三)強(qiáng)基固本,提高教師整體素質(zhì)

  1、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),開展多種形式的培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神。組織教師再學(xué)指南,做到各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)熟記于心,提高自己把目標(biāo)分解到各階段目標(biāo)、各領(lǐng)域、一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中能力與經(jīng)驗(yàn),能用目標(biāo)對(duì)孩子的行為表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取“走出去”與園本培訓(xùn)相結(jié)合,個(gè)性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。

  3、爭(zhēng)取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的高端培訓(xùn),通過(guò)申報(bào)“市校聯(lián)合培訓(xùn)”,把專家、名師請(qǐng)進(jìn)來(lái),請(qǐng)專家解惑引領(lǐng),聆聽專家講座、點(diǎn)評(píng),讓全員教師與專家名師面對(duì)面交流,提升理念與水平。

  4、健全骨干教師評(píng)價(jià)體系,繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)、骨干教師示范活動(dòng),開展青年教師學(xué)習(xí)傳經(jīng)活動(dòng)。

  5、依托基地、片加強(qiáng)對(duì)新教師、青年教師培訓(xùn),開展課程游戲化專題培訓(xùn)、研討,參加新教師亮相課和特色聯(lián)萌活動(dòng)。

  6、組織開展青年教師教學(xué)技能、崗位競(jìng)賽

  7、開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),堅(jiān)持常態(tài)化聽課活動(dòng),按要求完成聽課、教育筆記、工作日志等任務(wù)

  8、繼續(xù)開展圖書借閱、讀書交流論壇活動(dòng)

  9、青年教師自覺參加學(xué)歷進(jìn)修提升

  (四)有效教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、加強(qiáng)教研活動(dòng),在教研活動(dòng)的方式、內(nèi)容上求創(chuàng)新,提高集中教研、分組教研、中心組活動(dòng)的實(shí)效性

  2、開展課程游戲化研究,重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),推進(jìn)課程游戲化。進(jìn)一步更新理念:以游戲?yàn)榛净顒?dòng),把游戲的價(jià)值真正落實(shí)于幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié);游戲化是幼兒園課程的標(biāo)志。教師要鼓勵(lì)幼兒的游戲,要服務(wù)幼兒游戲,提高教師觀察游戲和指導(dǎo)游戲水平。

  3、一日活動(dòng)常態(tài)化。優(yōu)化“一日活動(dòng)”,加強(qiáng)研究與督查,一日活動(dòng)檢查定內(nèi)容和環(huán)節(jié),根據(jù)檢查開展相應(yīng)調(diào)研活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)教技培訓(xùn):堅(jiān)持兩周一次教技培訓(xùn),靈活培訓(xùn)方式,提高教師現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用的能力與水平;構(gòu)建和完善資源庫(kù),真正發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用。

  (五)德育為先,推進(jìn)特色教育品牌

  1、加強(qiáng)教科研活動(dòng):著力教科研理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),借“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”機(jī)會(huì)邀請(qǐng)專家進(jìn)行教科研專題講座培訓(xùn),加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo);抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的`問題開展園本研修;在十二五課題結(jié)題的基礎(chǔ)上思考提出新的課題內(nèi)容,在專家的指導(dǎo)下進(jìn)行論證、制訂課題方案,開展研究

  2、做好文明禮儀示范學(xué);匾I(lǐng)和輻射作用;重視幼兒養(yǎng)成教育,注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣。

  3、開展好特色主題活動(dòng)。

  4、開展豐多彩、形式多樣的幼兒素質(zhì)活動(dòng)

  5、繼續(xù)開展小熒星評(píng)比活動(dòng)

  6、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育教育活動(dòng),從“德”“知”“行”“性”等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行

  (六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能

  1、牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識(shí),只有時(shí)時(shí)、處處、人人講安全,才能保證時(shí)時(shí)、處處、人人有安全;完善各類應(yīng)急預(yù)案,并通過(guò)每月安全工作會(huì)議組織學(xué)習(xí),使教職工人人心中有數(shù);堅(jiān)持每日巡查和每周例行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患。

  2、切實(shí)做好財(cái)務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和財(cái)務(wù)公開工作,科學(xué)管理有限資金,確保幼兒園的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

  3、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財(cái)產(chǎn)管理和維修工作。

  4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、生活護(hù)理和消毒管理,確保全園有干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境;繼續(xù)堅(jiān)持每月一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。

  5、做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強(qiáng)晨檢和日查,及時(shí)處理特、異現(xiàn)象。

  6、科學(xué)制訂每周食譜,確保營(yíng)養(yǎng)均衡;嚴(yán)把食品安全關(guān),規(guī)范食堂操作流程,確保衛(wèi)生安全。

  7、加強(qiáng)安全教育,開展好“安全周”活動(dòng)和安全第一課、最后一課;教師認(rèn)真、按時(shí)完成安全教育平臺(tái)相關(guān)教育內(nèi)容,并指導(dǎo)、督促家長(zhǎng)完成相關(guān)資料信息。將安全教育納入月考核工作。

  (七)家園共育,保障幼兒快樂成長(zhǎng)

  1、主動(dòng)配合上級(jí)做好新昆山子女積分入園(學(xué))工作

  2、利用“六一”慶祝活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日、家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)調(diào)查問卷等多種形式,加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通,促進(jìn)家園共建

  3、辦好每學(xué)期一期的園報(bào)

  4、加強(qiáng)大班“幼小銜接”,與朝陽(yáng)小學(xué)合作,通過(guò)一系列活動(dòng),充分做好大班幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備。

幼兒園秋季學(xué)期工作計(jì)劃15

  一、 指導(dǎo)思想

  幼兒的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,牢固樹立安全第一思想,強(qiáng)化全體師幼的安全意識(shí),結(jié)合本幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。

  二、具體目標(biāo)

  1、進(jìn)一步完善安全制度,健全安全工作責(zé)任制,使之認(rèn)真落實(shí)。

  2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。

  3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

  4、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,減少秋季傳染病的蔓延。

  5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),層層落實(shí)安全工作。

  2、在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作。

  3、幼兒園與各部門簽訂安全責(zé)任書:《食堂安全責(zé)任書》《門衛(wèi)責(zé)任書》《家園安全責(zé)任狀》《教職工安全責(zé)任書》《乘車幼兒家長(zhǎng)安全責(zé)任書》等明確了各自的職責(zé),負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任。

  4、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),計(jì)劃每月一次安全培訓(xùn),提高各位教師的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)。

  5、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常性定期與不定期的對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  6、將安全工作作為教師師德考核的.標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,對(duì)保育員的日常工作由班主任進(jìn)行監(jiān)督記錄。

  8、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  10、配合衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗(yàn)登記,切實(shí)做好麻疹疫苗的加強(qiáng)工作。

  11、認(rèn)真做好食堂的監(jiān)督工作,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),杜絕食物中毒現(xiàn)象。

  12、認(rèn)真做好園車的平安接送工作。

  13、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,對(duì)所有來(lái)訪者都進(jìn)行盤問、索證、登記。保安切實(shí)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé),確保幼兒園師幼的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

  14、加強(qiáng)教師巡邏制度和行政值班,維護(hù)校園及周邊環(huán)境的安全。

  15、積極利用幼兒園黑板報(bào)、家園聯(lián)系宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

  16、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),每周一次對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素等。通過(guò)各類活動(dòng)使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)施過(guò)程中如遇突發(fā)事件進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,愿我園在各位教職工和家長(zhǎng)的配合下能平平安安的度過(guò)本學(xué)期。

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