【熱門(mén)】快樂(lè)中秋節(jié)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)中秋節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，即每年的農(nóng)歷八月十五。八月是秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕，八月節(jié)，月節(jié)等等。又因?yàn)檫@一天月亮圓滿，象征團(tuán)圓，又稱團(tuán)圓節(jié)。在這一天里人們賞月，吃月餅，猜燈謎，玩花燈……何嘗不是一件趣事！
中秋節(jié)當(dāng)天一早，我連蹦帶跳地下了床，然后直奔客廳，大喊：“中秋節(jié)終于到了，我可以吃月餅了！”奶奶、爸爸、媽媽都對(duì)我說(shuō)：“祝阿朵節(jié)日快樂(lè)！”“也祝你們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”我回答道。吃了早飯，我就找朋友玩去了……
到了晚上8點(diǎn)，中秋節(jié)的熱鬧開(kāi)始到達(dá)頂峰。我們一家人到附近的廣場(chǎng)上去玩，看見(jiàn)許多小朋友手里拿著各種花燈，有傳統(tǒng)手工的白兔燈、花籃燈，也有現(xiàn)代的各式電子花燈……讓人目不暇接。
當(dāng)晚，社區(qū)還組織了有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng)。我在一個(gè)謎面是“中秋逢國(guó)慶，雙喜臨門(mén)”（打一地名）駐足許久。這個(gè)燈謎很應(yīng)景，今年，中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在一起，也真是雙喜臨門(mén)�。∥乙贿呞に伎嘞�，一邊喃喃自語(yǔ)：“這是什么地名呢？”在旁邊的爸爸提示我說(shuō)：“每到節(jié)日我們要做什么呀？”我說(shuō)：“要做些慶�；顒�(dòng)��！”爸爸又說(shuō)：“雙喜就是做兩次慶祝活動(dòng)呀�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)道：“我猜到了——重慶！”我興奮地拿著謎面到工作人員那里去兌獎(jiǎng)，獲得了一個(gè)蓮蓉月餅，我高興得手舞足蹈。
猜完燈謎后，我們回到家，在陽(yáng)臺(tái)上賞月，吃了我們剛得到的獎(jiǎng)品月餅。那晚的月亮格外的圓，月餅格外的甜，因?yàn)檫@個(gè)月餅是我通過(guò)努力而獲得的。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，難得爸爸放了半天假，中午我們吃了一頓團(tuán)圓飯。晚上，奶奶準(zhǔn)備了月餅和水果，我們開(kāi)了中秋節(jié)才藝晚會(huì)。我和媽媽是晚會(huì)的主持人，我們?nèi)叶急硌萘斯?jié)目，爺爺演唱了歌曲《東方紅》，奶奶表演了小燕子，爸爸唱了《國(guó)歌》，媽媽表演了我教給她的魔術(shù)，我先說(shuō)了祝福歌，然后又講了兩個(gè)故事。
最后我得了最高分，106分，爸爸得了最低分30分。我是今晚的冠軍，我非常高興！
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇3
月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親。
今天，又是一年一度的中秋佳節(jié)。月亮又圓又大，正是人們一家團(tuán)聚的好日子。今天晚上九時(shí)左右，我們一家在陽(yáng)臺(tái)賞月。賞月時(shí)一定要準(zhǔn)備好凌角、栗子、月餅等等。各種各樣的食品。我往天上一看，情不自禁地說(shuō)：哇！今天的月亮真美呀！再往樓下一看，一個(gè)個(gè)小朋友提著燈籠一嘣一跳在舞臺(tái)上歡天喜地的跳舞。我真羨慕他們可以自由的玩耍！突然，媽媽說(shuō)：詩(shī)穎，快點(diǎn)來(lái)給月亮公公燒枝香吧。我說(shuō)：好！我對(duì)月亮公公說(shuō)，我真想和這些小朋友一起開(kāi)心的分享這愉快的中秋節(jié)，行嗎？月亮公公悄悄地托風(fēng)姐姐對(duì)我說(shuō)：孩子，只有在家里才能感覺(jué)到真正快樂(lè)的呀！
天空中不時(shí)飄來(lái)一陳陳歡快的笑聲！中秋節(jié)真是快樂(lè)極了。
快樂(lè)中秋節(jié)作文 篇4
明天是中秋節(jié)，今天下午第二節(jié)課，我們班開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中秋詩(shī)會(huì)。
首先是主持人魏曉品與王程浩上臺(tái)。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩(shī)誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩(shī)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!’”兩位主持人輕巧地拉開(kāi)中秋詩(shī)會(huì)的帷幕!
接下來(lái)，同學(xué)們朗誦詩(shī)詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創(chuàng)詩(shī)《中秋樂(lè)》。范秋寧這樣的表演將詩(shī)會(huì)推向高潮。
我趁熱打鐵：“同學(xué)們，既然是中秋詩(shī)會(huì)，何不借此契機(jī)作詩(shī)一首慶中秋!”“好!”同學(xué)們齊聲答應(yīng)。幾分鐘后，新詩(shī)出爐。我修改幾首后，讓同學(xué)們讀給大家聽(tīng)!
王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來(lái)團(tuán)圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開(kāi)顏.
金洋的詩(shī)：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂(lè)又歡，中秋的大家如神仙。
我們班后進(jìn)生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤(pán)。思念無(wú)限遠(yuǎn)，愿親在身邊。快樂(lè)比蜜甜，團(tuán)圓樂(lè)心間。
詩(shī)的前兩個(gè)小句子系陳玉隆寫(xiě)，我稱贊他說(shuō)：題目很新穎，詩(shī)句押韻，有空間感，詩(shī)意盎然。你接著寫(xiě)下去，如加上思念悠遠(yuǎn)句等句�！八�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。等我又在教室又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)加了四小句，但是是七個(gè)字的。雖然字?jǐn)?shù)不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩(shī)。我感覺(jué)相當(dāng)滿意，不曾想名不轉(zhuǎn)經(jīng)傳的陳玉隆寫(xiě)了這樣的詩(shī)行，我怎能不替他高興呢?
萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》中秋佳節(jié)幾時(shí)有?秋天八月又十五。快和家人在一起，樂(lè)樂(lè)呵呵鬧中秋!我接到此詩(shī)，真的很難想象，學(xué)生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫(xiě)起了藏頭詩(shī)，真不簡(jiǎn)單!佩服之情是油然心生。
還有一首現(xiàn)代詩(shī)。我們班才女蘇欣悅寫(xiě)的《中秋的月亮代表什么》中秋的.月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節(jié)的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團(tuán)圓/一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國(guó)61年來(lái)的歡樂(lè)!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多......
太多太多的作品無(wú)法一一寫(xiě)出。在這里在摘錄學(xué)生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽(yáng))天外月亮銀如盤(pán)(王陽(yáng)哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)
首首詩(shī)，顆顆美麗的童心;句句意，點(diǎn)綴傳統(tǒng)中秋佳節(jié)更美麗!我看著、聽(tīng)著、醉著，一名名小詩(shī)人在我們班這個(gè)小小空間誕生。中秋詩(shī)會(huì)，詩(shī)意盎然;中秋詩(shī)會(huì)深深地印在我心里。祝愿明天更美好。
最后，我評(píng)出了一等獎(jiǎng)：蘇欣悅的現(xiàn)代詩(shī)《中秋的月亮代表什么》萬(wàn)鑫澤的藏頭詩(shī)《中秋快樂(lè)》陳玉龍的五言詩(shī)《思圓》二等獎(jiǎng)鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎(jiǎng)趙雪琪的《中秋團(tuán)圓》閆榮昊的《中秋節(jié)》魏曉品的《全家團(tuán)圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》
多么可愛(ài)的孩子們，多么美麗的詩(shī)行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時(shí)刻，孩子們送給佳節(jié)一份最美的禮品，用心寫(xiě)作、用愛(ài)創(chuàng)作，詩(shī)心飛揚(yáng)，童心無(wú)邪!今年的中秋因此而美麗萬(wàn)分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂(lè)!
篇末，忍不住和詩(shī)一首：
中秋詩(shī)會(huì)
師生同堂賀節(jié)日,
吟詩(shī)誦詞拱月起.
嫦娥若知溢美詞,
寒宮也生溫暖意。
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