實用的中秋節(jié)活動策劃范文合集六篇

中秋節(jié)活動策劃 篇1

　　一、活動主題

　　親情公司人——與你同行的明天

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

　　4、通過公司生活秀使公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

　　三、參與人員

　　xx公司總部及xx公司員工

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚

　　五、活動地點

　　xx公司總部食堂

　　六、主辦單位

　　xx公司

　　七、承辦單位

　　xx策劃公司

　　八、活動內(nèi)容

　　A、節(jié)目征集：

　　1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目；公司不少于3個節(jié)目。

　　2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作。

　　3、本周五進行排練。

　　4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音頻。

　　B、20xx年中秋晚會現(xiàn)場。

　　主干時間分配：

　　1、民樂中秋宣傳片，一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。

　　3、由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

　　公司生活秀

　　說明：此項活動旨在讓公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益�；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

　　有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準(zhǔn)備3—4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　5、游戲

　　同一首歌

　　邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三。

　　我猜，我猜，我猜猜猜。

　　邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品。

　　獎品設(shè)置可以是小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果。

　　游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在T臺上設(shè)置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　6、抽獎與禮品的頒發(fā)

　　九、效果預(yù)測

　　鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的'活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

　　媒介傳播策略

　　1、鑒于《公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介，即在__公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

　　2、活動執(zhí)行后跟蹤報道，有效運用《公司天地》和公司主頁的優(yōu)勢。

　　3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿。

　　4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道�？梢圆扇⌒麄靼搴秃�報的形式，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

　　廣告媒介傳播策略：

　　1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）。

　　2、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo)）。

　　3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

　　實現(xiàn)活動方案的措施：

　　1、聯(lián)絡(luò)分公司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位。

　　2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。

　　3、建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責(zé)任人

　　活動場地布置

　　1、在設(shè)計和布置上，必須注意整體風(fēng)格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標(biāo)志，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。

　　2、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標(biāo)志。

　　3、在舞臺中心背景的兩側(cè)，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風(fēng)，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作。

中秋節(jié)活動策劃 篇2

　　為培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校潤玉致美德育品牌內(nèi)涵，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，特制訂本活動方案。

　　一、活動主題：

　　同創(chuàng)文明·濃情中秋

　　二、活動時間：

　　20xx年9月15—29日

　　三、活動對象：

　　高二年級

　　四、活動安排：

　　1. 開展以“同創(chuàng)文明·濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。要求：各班于9月17日將報名表格交至高二9班xx處。

　　比賽時間：9月22日下午16:00

　　比賽地點：2號樓5層多功能廳

　　2. 開展以“傳承文明頌中秋”為主題的'民俗文化活動。(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富、主題鮮明的手抄報。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于9月22日前將手抄報作品兩幅交至高二7班xx處。(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品，于9月22日前將作品交至高二7班xx處。

　　3.開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。各班將志愿者活動記錄表于9月29日前交至高二8班xx處。

　　4.舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園。參加人員：漢族住校生、xz班學(xué)生，時間：9月27日，地點：2號樓5樓多功能廳。

　　五、活動要求：

　　中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

　　1.精心選擇歷代詠月名篇佳作。

　　2.誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方，具有感染力。

　　3.伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是MP3格式。

　　4.誦讀時間不得超過5分鐘。

　　5.比賽時間：9月22日下午16:00

　　比賽地點：2號樓5層多功能廳

　　六、獎勵辦法：

　　(1)誦讀比賽：

　　一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名

　　(2)手抄報、書法比賽

　　一等獎各1名;二等獎各2名;三等獎各3名

中秋節(jié)活動策劃 篇3

　　活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬于市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體同意一個品牌的文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。

　　對于一些剛接觸策劃的同學(xué)來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預(yù)期的效果，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得該需要注意幾點：

　　1、要有活動名稱、主辦方、活動時間安排和活動簡介。

　　2、宣傳方案對我們協(xié)會來說，主要是對商家的產(chǎn)品的宣傳，做出好的宣傳效果給商家看。

　　活動流程包括活動前的準(zhǔn)備，活動中的現(xiàn)場控制，活動后的安排。

　　在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個項目籌備一個準(zhǔn)備小組，安排一個負責(zé)人，進行細致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的`。（例如每個部門該做什么等等）

　　在做執(zhí)行方案的時候，在制作者的頭腦中一定要把整個活動模擬數(shù)遍，把各個細節(jié)都考慮到，有順序地安排各個階段的時間，做到有條不紊。其實執(zhí)行方案就是兩個方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。將人和物有機的結(jié)合，那么這個執(zhí)行方案可以說是成功的了。

　　3、贊助方案：

　　其實贊助商對活動只會關(guān)心兩點：1.他需要贊助多少錢，2.他能得到什么回報；其他的東西對他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點來進行，比如，活動的冠名權(quán)，活動宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。在這個過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實現(xiàn)的問題。另外有些需要你們的發(fā)現(xiàn)，

　　4、要想商家贊助，我們還必須做好合理的經(jīng)費預(yù)算。這個經(jīng)費預(yù)算要按情況而算。要商家覺得他沒有虧。

　　總結(jié)：活活動結(jié)束了并不代表活動就完成了。

　　在活動過程中或許沒有達到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補牢的效果。

　　可以這么說，活動的后期也是活動一個很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個鞏固活動效果，提升商家對協(xié)會的認可度。就好像我們在達到興奮的最高點后，不能馬上跌回現(xiàn)實，應(yīng)該給自己一個緩沖期一樣的道理，在活動結(jié)束后，不能讓商家形成一個落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動還在繼續(xù)。在現(xiàn)實的活動操作中，有很多活動都忽視這個過程。如果這個環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動過程相同的效果，甚至更好的效果。

中秋節(jié)活動策劃 篇4

　　一、實施背景：

　　讓同學(xué)們充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護；增強同學(xué)們愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)同學(xué)們搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

　　五、活動方案：

　　第一階段：活動準(zhǔn)備

　　一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的'名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　二、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導(dǎo)入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節(jié)活動方案

　　1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

　　2、同學(xué)們之間交流。

　　四、小結(jié)

　　同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關(guān)于月球的小知識。

　　5、關(guān)于中秋的詩詞。

　　6、關(guān)于中秋的食品。

　　撰稿人：魏**

中秋節(jié)活動策劃 篇5

　　一、節(jié)日當(dāng)日全體員工慰問活動：

　　1、向每位員工送上中秋月餅。

　�、� 由行政部統(tǒng)一確定人數(shù)、安排購買、分箱

　�、� 各部門經(jīng)理帶月餅代表總部慰問上海各店

　　2、向各店發(fā)出《中秋慰問信》，傳真到各店，并上傳《內(nèi)部信息網(wǎng)》首頁

　　二、異地員工特別慰問活動

　　1、各店拍攝集體照一張

　　行政部負責(zé)在照片上加上公司標(biāo)志和工作店名，安排統(tǒng)一洗印

　　2、向異地員工家屬發(fā)出《慰問函》，并附員工當(dāng)?shù)昙�體照

　　① 人事部提供員工家屬地址，各店安排確認

　　② 行政部擬寫、打印、寄發(fā)《慰問信》

　　3、指導(dǎo)各店組織異地員工以店為單位開《中秋餐會》。

　　三、員工中秋節(jié)老人慰問活動

　　1、組織員工中秋前到敬老院開展義工活動，給老人讀書報、說說話。

　　2、組織員工在活動后寫慰問體會，相互交流。

　　中秋問候

　　致全體員工:

　　中秋將至月將圓，每逢佳節(jié)備思親!

　　在這成熟的季節(jié)里，感謝您的辛勤工作!

　　在這團圓的'日子里，感謝您為我們事業(yè)的發(fā)展所貢獻的熱忱和力量! 值此

　　衷心祝愿我們大家庭里的每一位成員：

　　節(jié)日愉快! 合家幸福!

中秋節(jié)活動策劃 篇6

　　一、場地組：

　　負責(zé)人：

　　1、五樓多功能廳的申請

　　2、橫幅懸掛場地的申請

　　3、文化廣場擺攤場地的申請

　　4、噴繪場地的申請

　　二、宣傳組：

　　負責(zé)人：

　　需要完成設(shè)計稿的都發(fā)到公郵后發(fā)短信給負責(zé)人鐘文城，設(shè)計稿要審核通過后才可以去打印或者著手開始制作

　　1、一張情人節(jié)活動的大型噴繪海報的設(shè)計、制作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峰

　　2、一張A0海報的設(shè)計、制作及張貼(海報在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

　　3、兩條橫幅的制作及懸掛(校園區(qū)主干道1條，生活區(qū)1條,橫幅內(nèi)容于假期發(fā)給負責(zé)人)——程柳揚

　　4、一個情人節(jié)專用LOGO的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計)——楊楊

　　5、300張宣傳單的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計，12日打印)——潘瑤

　　6、200張門票的設(shè)計與制作(在假期完成設(shè)計，13日打印，門票上要印有情人節(jié)的LOGO)——趙佳芳

　　7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹

　　8、轉(zhuǎn)盤的設(shè)計與制作(程芮負責(zé)這項工作，假期內(nèi)完成設(shè)計稿，返校后上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成制作)——張振峰、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

　　9、網(wǎng)絡(luò)宣傳——胡煜、程柳揚、葉峰、蔡丹、高雄(以qq空間和人人為平臺，組織進行狀態(tài)的轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。宣傳計劃在假期擬定(要求：寫明交紙條的.時間、方式，各種活動的形式))

　　10、聯(lián)系校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

　　三、道具組：

　　負責(zé)人：

　　道具組A

　　1、帳篷2頂(聯(lián)系俱樂部預(yù)約，用于14日擺攤時用)——王英迪

　　2、木桌3張、塑料凳6個——姜鵬

　　3、海報板1個——王英迪

　　道具組B

　　1、話筒5個、音響、電腦1臺、拖把2個、眼罩3個——王英迪

　　2、工作證18個(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

　　3、箱子3只——姜鵬

　　四、采購組：蔡丹、夏一舟

　　負責(zé)人：鄔吉維氣球

　　白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個，礦泉水，氣球，細繩8米

　　五、多媒體組：馬也馳、葉峰、趙佳芳

　　負責(zé)人：鐘文城

　　1、話筒調(diào)試與管理——馬也馳

　　2、音樂控制——趙佳芳

　　3、燈光控制——葉峰

　　六、布置組：胡煜、姜鵬

　　1、文化廣場設(shè)攤宣傳的攤布位置——姜鵬

　　2、舞臺的設(shè)計與布置——胡煜

　　3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬

　　七、人員調(diào)度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮、馬也馳

　　1、主持稿的撰寫——潘瑤

　　2、觀眾的引導(dǎo)——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮

　　3、2名禮儀的聯(lián)系與溝通——程芮

　　4、向校學(xué)生會主席團、部長以及各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤

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