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中秋節(jié)作文300字

時(shí)間:2024-08-05 08:55:58 中秋節(jié) 我要投稿
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關(guān)于中秋節(jié)作文300字錦集五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的中秋節(jié)作文300字5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于中秋節(jié)作文300字錦集五篇

中秋節(jié)作文300字 篇1

  一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了。

  這天晚上,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在餐桌旁享受著媽媽做的美食。吃完飯,我們一邊聽(tīng)爺爺講嫦娥奔月的故事,一邊吃著月餅,一邊賞月。我抬頭看了看天上,好奇地問(wèn):“爺爺,月亮怎么跑到云里面去了?”爺爺回答道:“月亮,它有點(diǎn)害羞喲!薄肮铝,原來(lái)這么有趣呀!

  賞完月,我們就開(kāi)始博餅游戲。大家把自已準(zhǔn)備的'小禮品放在桌上,然后從大到小輪流博。只見(jiàn)堂哥緊張地把骰子扔進(jìn)碗里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗里看,“哇,是金花”堂哥興奮地接過(guò)溜溜球,那是他最喜歡的玩具。輪到我了,我小心翼翼地把骰子放在手上,搖一搖,扔進(jìn)碗里,那些骰子滾了一會(huì)兒停了下來(lái)。我睜大眼睛一看,“哇。是狀元!”我開(kāi)心地一蹦三尺高,笑瞇瞇地接過(guò)50元大獎(jiǎng)。博餅活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著……歡笑聲、叫喊聲此起彼伏。

  中秋節(jié)的晚上過(guò)得真開(kāi)心呀!

中秋節(jié)作文300字 篇2

  每年的八月十五,奶奶總會(huì)給我們買(mǎi)月餅吃,黃燦燦的月餅一個(gè)個(gè)躺在包裝精致的紙盒中,饞的我直流口水,咬一口,香香酥酥,唇齒留香。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)想我們?yōu)槭裁匆栽嘛?月餅又是怎么來(lái)的呢?

  當(dāng)我把這個(gè)問(wèn)題告訴姐姐時(shí),姐姐笑著告訴我,中秋節(jié)吃月餅,和端午節(jié)吃粽子,元宵節(jié)吃湯圓一樣,是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來(lái),人們把月餅當(dāng)作吉祥、吉祥的象征。每逢中秋,皓月當(dāng)空,合家團(tuán)聚,品餅賞月,談天說(shuō)地,盡享天倫之樂(lè)。關(guān)于“月餅”的由來(lái),還有個(gè)小故事呢!月餅以前并不叫月餅,而叫胡餅。據(jù)說(shuō),有一年中秋之夜,唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐太宗嫌“胡餅”這個(gè)名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的`明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開(kāi)來(lái)。

  聽(tīng)完姐姐的話,我恍然大悟,原來(lái)月餅的來(lái)歷竟是這樣的。

中秋節(jié)作文300字 篇3

  昨天是一年一度的中秋好節(jié),今地也是萬(wàn)家團(tuán)聚的日子。讓我愉快的是爸爸歸去了,我們一家三心昔天末于離散了。并且還要往爺爺家團(tuán)圓,爸爸和媽媽帶著我給爺爺奶奶購(gòu)了良多月餅、生果、還有雞肉、豬肉。我們啟著迷你車(chē),一路來(lái)到爺爺野,爺爺奶奶啼得折不攏嘴特殊是爺爺興奮的'直掉眼淚。而爾卻高興地在草本上追羊、抓螞蚱,弄得我清身高低粘謙了草籽和枯草葉。

  到了半夜咱們跟爺爺奶奶吃著媽媽干的飯菜,實(shí)是臭極了。

  薄暮,我們離別了爺爺奶奶,回到了本人家,圓圓的月亮高高的掛在深藍(lán)色的夜空上,看著月明,吃著月餅和葡萄。我似乎望睹了嫦娥和玉兔。這時(shí),只聽(tīng)媽媽吟講:“床前亮月光,信是地上霜。舉頭望明月,抬頭念家鄉(xiāng)。”我知路這是一首懷念故鄉(xiāng)疏己的古詩(shī),我曉得媽媽必定是惦念遙在東北老家的姥姥了。我給媽媽吃了塊月餅,媽媽笑了,爸爸笑了我也笑了。

  這個(gè)中秋節(jié)真幸福!

中秋節(jié)作文300字 篇4

  1. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  2. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  3. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

  4. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的.中心。

  5. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

  6. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  7. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

  8. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

  9. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

  10. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

  11. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。

中秋節(jié)作文300字 篇5

  中秋節(jié)到了,在這樣美好的節(jié)日里,有人全家團(tuán)圓了,有人去賞月了,還有人去買(mǎi)月餅吃……可我家發(fā)生了一件誰(shuí)都猜不著的事……

  早晨,我被媽媽吵醒了:“小胖,鼻涕蟲(chóng)在我們家地脫上畫(huà)地圖了!”媽媽把話說(shuō)完之后,我才慢慢清醒過(guò)來(lái),至于媽媽說(shuō)的話,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清楚。我只好把衣服穿好,迷迷糊糊地下了樓。

  到了一樓,我發(fā)現(xiàn)地上有一只鼻涕蟲(chóng)在慢慢地爬來(lái)爬去,好像在和我們一起過(guò)中秋節(jié)呢!接著,媽媽又帶我來(lái)到家門(mén)口,指著地脫上彩色的.東西,問(wèn):“這是什么?”我回答:“是雪?”我實(shí)在想不出這是什么,所以只能說(shuō)它是雪,看媽媽會(huì)有什么反應(yīng)。沒(méi)想到媽媽不僅把“雪”聽(tīng)成了“血”,還故意裝成不知道這是什么,問(wèn):“這是誰(shuí)的血?”這回輪到我聽(tīng)錯(cuò)了,我把“血”聽(tīng)成了“雪”,說(shuō):“老天的雪。”媽媽再也接不下去了,只好坦白:“這是鼻涕蟲(chóng)的粘液。”我終于知道這是什么了,可開(kāi)心了!

  媽媽拿著一根牙簽,把鼻涕蟲(chóng)挑到了門(mén)外,我也拿了一根牙簽,碰了一下鼻涕蟲(chóng)的觸角,它的觸角一下子縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,觸角又伸出來(lái)了,真好玩!接下來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了鼻涕蟲(chóng)的眼睛,排氣孔……

  這個(gè)中秋節(jié)真快樂(lè)!讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!

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