中秋節(jié)主題策劃集合15篇
中秋節(jié)主題策劃1
一、活動目標
1、了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習俗。
2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節(jié)日與月亮的關系，引起幼兒對天文現象的興趣。
3、通過各種各樣的月餅，培養(yǎng)幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。
4、通過搜集資料、講述，發(fā)展幼兒口語表達能力。
5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。
6、動手操作能力的鍛煉。
二、活動主題
活動1：會變的月亮
(一)活動過程
1、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的形式記錄，講述自己的發(fā)現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園后，互相講述自己的觀察發(fā)現。
2、十五過后，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規(guī)律。
3、從十六開始，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述。
4、堅持記錄一個月后，引導幼兒總結、表述月亮的變化規(guī)律，激發(fā)幼兒對科學現象的興趣。
(二)活動反思
家長的配合意識有待提高，只有xx、xx等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關緊要，所以孩子要求后，并不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發(fā)現的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變。
活動2：制作月餅(親子活動)
(一)活動要求
1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。
3、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。
4、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統一準備。
(二)活動過程
1、孩子和家長一起制作月餅。
2、將做好的月餅放入烤箱中。
3、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。
4、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。
5、品嘗月餅。
三、延伸活動
十五過后，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝;設計制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力，及對美的感知、理解和表現力。
中秋節(jié)主題策劃2
活動時間:
20xx年11月4日上午8：30——12：00
活動地點:
江濱公園
集中地點：
園操場
活動參與者：
大四班全體幼兒及教師。
活動目標：
1.通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2.尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3.知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體，不跟陌生人走，加強防騙意識。
4.鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：
1.通知：告知家長秋游的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
2.幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾或紙巾。
3.孩子著裝要求：比較輕的球鞋（不要系鞋帶的），容易穿脫的外套。
4.安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、不脫離隊伍，不亂對垃圾。不隨便跟陌生人走，過馬路時，走斑馬線并快速通過。
活動過程：
1.出發(fā)前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手，及時清點幼兒人數。
2.分享食物，體驗分享的快樂
講解衛(wèi)生環(huán)保教育：自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋里面，最后的時候再統一扔掉；離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛(wèi)生。
3.游戲：丟手絹
�、贌嵘砘顒樱焊魳烦獊G手絹，進行四肢熱身活動。
�、谟螒虻耐娣ê鸵�(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。”一邊唱一邊拉著手，拉成了一個圓。
另一個人“A”在圓圈外圍走圈，趁別人不注意時，輕輕地把手絹丟在了某一個人“B”背后，你可以繼續(xù)跑幾圈，常常是走了二圈還沒有發(fā)現，正暗暗得意時，終于被發(fā)現了，猛追過來，“A”馬上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罰“B”唱歌。接著，輪到“B”來丟手絹了，她趁“C”津津有味地唱歌時，躡手躡腳的把手絹丟在“C”背后，“C”是一個既機靈跑步又快的小姑娘，馬上就發(fā)現手絹已經丟在自己背后了，迅速地抓起手絹，向“B”追去。因為她跑步比較快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然后，還是“B”繼續(xù)丟手絹，這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節(jié)目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關鍵看關系是否夠鐵。）！當“D”發(fā)現后，還沒有來得急抓起手絹，就已向“B”追去了，但是沒有抓到“B”，只好無可奈何地表演了節(jié)目，下面再由D繼續(xù)丟手絹。
�、刍顒咏Y束，幼兒散步做放松活動。分發(fā)獎品。
4.活動結束
①集中幼兒，清點人數。
②一起將垃圾整理進袋子，并按照規(guī)定的位置排好隊，原地等待家長接并與老師說再見。
�、塾變弘x開前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。
中秋節(jié)主題策劃3
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。
時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節(jié)中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。
活動時間：
9月x日——9月x日
活動對象：
六年級師生為主
活動內容及流程
一、準備工作
1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發(fā)放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)
2、年級組長準備提前活動所需材料
3、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內容
4、宣傳動員：9月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營造節(jié)日氣氛。
5、落實相關負責人
6、準備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動內容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。
(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)
各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。
(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負責人：各班班主任、年級組長
2、制作中秋節(jié)主題手抄報。
各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負責人：班主任
3、中秋主題班會
各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。
要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。
負責人：各班班主任
拍照：
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負責人：語文老師
拍照：
5、紅領巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播。編稿、拍照：__
中秋節(jié)主題活動方案策劃2
活動目的：
1、能夠聽小朋友說中秋怎么過的。
2、能夠自己說出自己的中秋節(jié)怎么過的。
3、體會講述自己的快樂的樂趣。
4、讓學生了解中秋節(jié)的習俗。
5、知道中秋節(jié)是幾月幾號。
活動準備：
剛過的中秋節(jié)。
活動重難點：
認真聽其他小朋友講話，以及流暢清楚的說出自己的中秋節(jié)。
活動過程：
一、老師講述自己的中秋節(jié)。
小朋友們這個中秋節(jié)過的開不開心呀?老師這個中秋節(jié)過得可開心了。小朋友們小嘴巴閉閉好，聽一聽老師的中秋節(jié)是怎么過的。
8月15日這一天，早上起來……之后……然后……最后……
二、提問
好啦，老師的中秋節(jié)就過完啦，小朋友們還記得老師的中秋節(jié)是怎么過的嗎?來，花花你說說。
恩，記得真好。那么，接下來，老師就要請小朋友們來講一講自己是怎么過的中秋節(jié)啦。同樣的，小朋友講的時候，其他的小朋友，我們要閉上我們的小嘴巴，豎起我們的小耳朵，認認真真的聽，之后老師還會問問題的喲。
三、小朋友講述自己好玩的中秋節(jié)。
那么，老師倒數321，最先舉起小手的小朋友，就最先來說一說自己的中秋節(jié)是怎么過的。
四、總結，結束課程
哎呀，小朋友們的中秋節(jié)過得可真豐富呀。那么，中秋過完啦，現在，我們要把心收回幼兒園來啦。讓我們一起出去玩滑梯吧!
中秋節(jié)主題策劃4
活動名稱：“我們的中秋”系列活動
活動主題：品味傳承寄相思、樂享中秋祝團圓
活動目的和意義：
讓學生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會學校就是一個大家庭，每個人都是學校大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。以活動為契機，向海外留學生宣傳中國文化、展現中華文化的博大精深，使之更加為中華文化的魅力所折服�；顒訒r間：20xx年9月4日晚7點—9點
活動地點：食品學院大廳、食品工藝室
活動對象：江蘇大學學生及海外留學生
主辦單位：食品學院科協心聯部
活動內容：
（一）前期準備：
1、展板、海報
2、聯系留學生
3、聯系食品工藝室
4、戲曲表演人員、道具
5、月餅制作食材
6、筆墨紙硯
7、視頻拍攝設備（高像素手機或DV）
（二）活動宣傳：
1、在各個食堂張貼海報，在三岔口擺放展板
2、發(fā)動身邊人員口口相傳
3、通過口袋大學、人人、微信、微博、QQ空間等新媒體宣傳
（三）活動準備：
1、場地打掃、布置
2、調試戲曲播放音樂
3、做好部分月餅供品嘗用，和好面粉
（四）活動流程
一、主持人致開場白（中秋的由來、意義、傳統等），介紹活動流程。（約5分鐘）
二、戲曲欣賞（約5分鐘）
由戲曲社帶來體現中華傳統文化的戲曲，讓海外留學生深深體會中國文化的博大精深�，F場教學簡單戲曲動作，領略戲曲之美。
三、月餅制作（約45分鐘）
所有人員于食品工藝室親身體驗做月餅，做之前先品嘗我們提前準備的月餅。
四、學寫毛筆字（約15分鐘）
在月餅烘烤等待的間隙教留學生毛筆的拿法、中國字的寫法，展現中國書法魅力。
五、寄語家鄉(xiāng)（約30分鐘）
拍攝一小段視頻，每個人在鏡頭前說下中秋佳節(jié)想對家人說的話，遙寄相思情。
六、合影留念，活動結束。
（五）活動后期工作：
1、清理場地
2、撰寫活動總結、通訊稿。
經費預算：600元
中秋節(jié)主題策劃5
活動目的：
為了進一步貫徹“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機，開展節(jié)慶文化系列活動，引導學生進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，增強愛國主義情感，形成團結友愛、融洽和諧的人際關系，增強中華民族的凝聚力和認同感，努力營造家庭幸福、社會和諧的節(jié)日氛圍。
活動主題：
快樂中秋 你我共享
活動內容：
一、主題班會
要求：9月26日各班召開《快樂中秋 你我共享》主題班會，引導學生了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、有關中秋節(jié)的詩詞和中秋月餅的故事等等。完成一份教案。
二、《我與家人過中秋》
要求：通過攝影的形式，體驗與家人過中秋的快樂。六年級每班完成4張照片，于9月29日將照片FTP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
三、《今年中秋節(jié)我們準備怎么過》
要求：通過活動方案征集，讓學生們體驗與親人歡聚一堂的歡樂和生活快樂的幸福感。七年級每班完成4份活動方案，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
四、《中秋節(jié)知多少》
要求：以電子文稿圖文并茂為形式，進一步了解中秋的由來、習俗以及有關中秋節(jié)的詩詞等方面中秋文化。八年級每班完成2份電子文稿，于9月16日將照片FTP上傳正教處“中秋節(jié)”文件夾。
中秋節(jié)主題活動方案策劃4
活動目標：
1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。
2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。
3.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。
活動過程：
1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。
(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。
(2)根據幼兒的問題進行討論。
2.在圖片的提示下，學念詩歌。
(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。
(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。
3.分角色朗誦詩歌。
教學反思：
活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。
中秋節(jié)主題策劃6
準備：每人準備一個關于中秋節(jié)的故事或傳說。分組4人準備一個月餅。
一、 引出：農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。你們知道中秋節(jié)有什么傳統嗎？對！吃月餅，賞月，還有吃鴨子、芋奶和毛豆。關鍵就是一家人要乘著皎潔的月光，圍坐在一起，感受親情的溫暖。
我們雖然沒有血液關系，但我們能坐在一起，我們就是一家人，今天我們圍坐在一起一起來感受集體的溫暖，讓圓圓的月亮，映著我們的笑臉。
二、 了解中秋的來歷、傳說。
分組交流中秋節(jié)的傳說，每組選一名最好的講給全班聽。師點評。
中秋節(jié)的來歷
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日 。八月十五恰在秋季的中間，故謂 之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月， 稱謂“仲秋”， 所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓 節(jié)”。古往今來，人們常用“月 圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更 是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石 的“春風又綠江南岸，明月何時照 我還”等詩句，都是千古 絕唱。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭 月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了后 來賞月重于祭月，嚴肅的祭祀變成了輕松的 歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、 清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。 我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜 月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年 間為皇家祭月修造的。 每當中秋月亮升起，于露天設案，將 月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月 后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月�，F在，祭月拜月活動已被規(guī)模 盛 大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動所替代。
吃月餅是節(jié)日的另一習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼 月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽 裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”�？磥懋敃r 的月餅和現在已頗為相 近了。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。中秋節(jié)起源的另一個說法是：農歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
三、 古詩結尾
有許多詩人都寫過歌頌中秋明月的詩詞，讓我們在那優(yōu)美的詩詞中結束這次的班會。
中秋節(jié)主題策劃7
一、 活動主題(備選)
1、歡樂中秋，共度“家”節(jié)——中秋喜樂會
2、攜手同行，歡度“家”節(jié)——中秋喜樂會
3、為夢響，盡情向前——中秋喜樂會
二、 活動時間
中秋節(jié)假期時間為9月6日(周六)—9月8日(周一)，建議活動時間定為9月5日(周五)。
三、 參與人員
公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃、銷售副主任級以上管理人員代表(62人)，初步計劃人數110人以內。
四、 活動目的
中秋是一個團圓的日子，為豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力、 歸屬感，體現合富大家庭人性化關懷和和諧氛圍，舉辦此次活動�；顒恿η螅�
1、讓員工度過一個愉快、難忘的中秋佳節(jié)，感受到公司是一個和諧大家庭的溫馨氛圍;
2、加強員工溝通，在活動過程中認知自我、相互協作，增強對團隊及同事間的認同感;
3、實現領導和員工互動，讓各級員工在共同平臺下增進交流和了解;
4、有效利用活動及宣傳，進一步擴展企業(yè)文化內涵，讓大家感受到公司的進步和發(fā)展。
五、 具體活動方案(備選)
方案一篝火晚會活動
1、活動地點：拓展基地
2、活動時長：15:00—21:30 3、活動費用：
注：贈送2臺55座大巴，2瓶/人/天礦泉水，現場橫幅、水牌，經貿大酒店晚餐，三種水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。
4、活動分工：
方案二西瓜啤酒大賽活動
1、活動地點：公司附近盛世芙蓉酒店
2、活動時長：12:00—15:00
3、活動費用：
4、活動分工：
中秋節(jié)主題活動方案策劃7
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
9月6日至9月30日
三、活動目的
借助中國的傳統節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、中秋節(jié)策劃方案——活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略
六、中秋節(jié)活動方案——場景布置：
(一)、場外布置：
大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節(jié);
外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13M,宣傳活動內容;
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)、場內布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
七、中秋節(jié)活動方案——宣傳策略
1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;
B、時間：9月20日26日;
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：三圓__”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間
活動時間：9月1---9月30日
活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：(可根據實際定)
中秋節(jié)主題策劃8
一、活動目標
1.知道中秋節(jié)的來歷，對中秋節(jié)的活動產生興趣。
2.在集體前大膽表述，樂意和同伴分享自己的發(fā)現。
3.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
4.讓幼兒知道節(jié)日的時間是八月十五號。
二、活動難點
中秋節(jié)的傳說和民俗。
三、幼兒預期表現
1、活動前先由幼兒和家長共同收集中秋節(jié)相關的信息，幼兒有了經驗鋪墊，活動就更有參與性。
2、自主閱讀，提供閱讀空間。
四、活動過程
�。ㄒ唬╆P于中秋傳說的交流和分享
幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關信息。
（二）教師講述《嫦娥奔月》
提問：
1、嫦娥怎么會飛到月亮上去的？這是哪一天？
2、后羿聽到這個消息后，做了什么？
3、從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的？
4、中秋節(jié)是怎么來的？
（三）邊聽故事錄音，邊閱讀完整故事。
五、活動反思
《中秋節(jié)的來歷》是一個語言和社會領域的的故事活動。在課后我覺得我們學到的知識還是在社會領域的內容比較多，整體感覺幼兒對故事的內容并不是很感興趣，但還是算接近目標了吧。
在上課時我借助了多媒體以及掛圖等教具來幫助幼兒了解故事內容，其實對于中班小朋友的知識面來說大家都知道中秋節(jié)，但不知道中秋節(jié)的時期是八月十五，經過這次的學習，很多小朋友都認知了這一知識點，中秋節(jié)要吃月餅等。但關于中秋節(jié)的傳說《嫦娥奔月》，幼兒卻還是沒怎么搞懂，我先請小朋友們欣賞一遍，來聽出里面的人物，接著我指著掛圖講了第二遍故事。最后，我又講了第三遍故事。
最后，在時間的緊迫下我結束了這節(jié)課，總體來說幼兒對中秋節(jié)還是有點了解的但幼兒對這個故事的內容還不是很了解，所以我會利用平時的時間多講兩遍這個故事來提問幼兒使幼兒加深對這個故事的了解。
中秋節(jié)主題策劃9
一、主題目標
1明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。
二、環(huán)境創(chuàng)設
1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。
2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。
三、區(qū)域活動
開開心心來中秋
1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。
2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。
3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。
四、家園共育
1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。
2與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。
3督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。
中秋節(jié)主題策劃10
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容
（一）初步了解傳統節(jié)日中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。
�。ǘ┲澜處煿�(jié)、國慶節(jié)、國際勞動節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期，進一步了解這些節(jié)日的社會意義。
（三）積極參與各種節(jié)日的籌備及慶�；顒�。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。
�。ㄋ模┡囵B(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。
二、教師指導建議
�。ㄒ唬┉h(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設反映中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。
�。ǘ┯螒颍骸霸嘛灱庸S”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
�。ㄈ┙逃顒樱�
1。講述有關中秋節(jié)的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗。
2。引導幼兒根據故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。
�。ㄋ模┯^察活動：請幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記（從小月牙開始觀察記錄至八月十五），要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。
�。ㄎ澹┘覉@共育：
1。指導幼兒觀察月亮的大小變化。
2。給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。
3。中秋節(jié)前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”�？勺鲈铝磷兓沼浾�、表演節(jié)目（盡量讓幼兒自己準備），將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節(jié)的月亮等。
活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節(jié)目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。
中秋節(jié)主題策劃11
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念�，F在百草園文學社再現當時猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動主題
二、活動意義
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統文化。
三、活動目的
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，賜與感染。
四、活動對象
院全體師生。
五、活動時間
六、活動流程
�。�1）前期預備。
了解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。
（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、QQ等網絡手段加大宣傳力度。
（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
�。�4）每條繩子安排數名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
�。�5）活動結束階段，落實好場地的清理工作。
七、活動人員安排
�。�1）xx名負責繩子處的秩序及補充謎題。
�。�2）xx名負責校對答案。
�。�3）xx名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。
�。�4）收集燈謎：xx。
�。�5）書寫燈謎：xx。
八、活動道具
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎品。
九、活動地點
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項
1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督。
2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設施等，注意同學們的人身安全。
中秋節(jié)主題策劃12
一、目標市場分析
本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。
二、定價策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折或者直接降低價格的辦法。
2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結合的辦法。
3、中秋節(jié)的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達到最低價。
三、營銷策略
1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅。
2、如果一家人里有一個人的生日是8月15日，可憑借有效的證件，在酒店聚餐可享受5—6折的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機和固定電話號碼尾號是815，可憑借有效的證件，在酒店聚餐可享受5—6折的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。最好是酒店直接聯系一下這些人。
4、由于本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關的費用。對這部分客戶可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物。
6、活動的時間定于農歷8月10日—20日。
四、推廣策略
1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。
3、可以嘗試一下手機廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
4、做個彈除框廣告或者比較大的flash動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。
注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性;在大廳里放一些品位高的`音樂;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節(jié)的味道。
六、效果預測
如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。
七、其它建議
1、在服務大廳配備電腦，隨時保存一些重點顧客的資料。
2、在爭取顧客同意的'條件下，把顧客的信息輸入數據庫，為以后的推廣服務。
3、盡快做好酒店的網站，網站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調為主，主頁最好要一個大的flash動畫，還要有新聞發(fā)布系統、網上營銷系統、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內容。通過網絡營銷增強酒店的知名。
中秋節(jié)主題策劃13
第一部分前言
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是x號星期x，借此x日星期六——x日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些x花園小區(qū)業(yè)主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現x花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升x的企業(yè)形象，還能為x 假日的宣傳推廣打下良好的基礎。
第二部分活動主題
以將本次活動延展為
本次活動由x日晚的x花園慶中秋
板塊一：x花園慶中秋
從以往經驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區(qū)業(yè)主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成x花園業(yè)主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關x 假日的問題，答對送禮品，可以在業(yè)主中起到良好的宣傳作用。
優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。
難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設計必須合理、有趣。
一、競賽規(guī)則方案選擇
方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的家庭。
優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。
缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。
方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。
優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。
缺點：需要獎品較多。
方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。
優(yōu)點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。
缺點：選手難找，操作復雜。
綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找;場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。
二、競賽題和文藝節(jié)目大體思路
1.競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。
2.文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。
3.最好能安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。
4.臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳__假日為目的。
5.考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。
三、活動具體安排
第一項：競賽活動簡介
活動名稱：x花園慶中秋
時間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20
地點：x花園中心廣場
主辦單位：x公司、x花園業(yè)主委員會
參賽對象：x花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。
獎品設定：待定。
第二項：活動前期準備
1.8月x日起：從x花園業(yè)主委員會獲取適合參加競賽的業(yè)主家庭，選出理想人選發(fā)邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。
2.8月x日：以公告、通知等方式全面告知__花園小區(qū)業(yè)主中秋前活動內容。
3.8月x日：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目。
4.8月x日：在小區(qū)中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。
5.8月x日：通知公司主要領導、業(yè)主代表，確定參加活動主要領導名單。
6.9月x日：將競賽內容、規(guī)則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。
7.9月x日：聯系好協同部門，協調好工作。
8.9月x日前：道具、物品準備完畢。
9.9月x日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業(yè)主共同進行排練。
10.9月x日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。
第三項：前期預熱和現場布置
一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。 x花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：x實業(yè)祝大家中秋快樂!
x道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：x實業(yè)祝大家生活美滿，家庭團圓!
二、現場布置，9月x日晚上18：00前布置完畢。
1.舞臺布置
氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：x花園慶中秋
舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。
2.音響設備布置
音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。
3.燈光照明布置
要求能充分照亮舞臺。
4.觀眾席布置
前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。
第四項：活動流程
主持人宣布活動開始20：00——20：05
x公司領導致辭20：05——20：10
勁舞表演20：10——20：15
介紹參賽業(yè)主登臺20：15——20：20
競賽活動(具體方案另詳)20：20——22：00
x公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20
活動結束22：20
第五項：競賽題及文藝節(jié)目具體內容(略
板塊二x花園游園會
游園會是屢試不爽的經典節(jié)目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。
優(yōu)點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。
缺點：需要比較多的工作人員。
中秋節(jié)主題策劃14
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。
一、活動主題
策劃組：家好月圓慶中秋
工作人員安排：
1）策劃員：xxx
2）采購員：xxx
3）場地布置：xxx
4）后勤員：xxx
二、內容如下
1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：xx年農歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）
4、活動地點：院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位：xx系xx級xx專業(yè)
6、參與對象：全院師生
三、活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）
1、活動形式：聚會+自助餐
2、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
3、宣傳形式
1）校園海報宣傳；
2）校園播音宣傳；
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
4、餐點樣式
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。
四、活動節(jié)目
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。
節(jié)目內容：
1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）
聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：
1）領導致詞并宣布晚會開始7點30分；
2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎”。
中秋節(jié)主題策劃15
活動時間：
20xx年9月25日——10月8日
活動內容：
為回報廣大顧客朋友，凡于活動期間在福隆錢柜ktv一次性消費滿288元，均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的姓名、聯系方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢柜ktv贈送的禮品：
一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎：高檔紅酒一支
三等獎：精美果拼一份
1）、國慶中秋錢柜送大禮
活動時間：20xx、9、25——10、8號
中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢柜ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。
2）、消費滿180元送30元現金
活動時間：20xx年9月31日——10月7日（八天）
活動內容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢柜ktv消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
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