中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 (15篇)
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 ，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 1
一、活動(dòng)主題
濃情中秋，心系教育
二、活動(dòng)目的
在校長(zhǎng)和書記的關(guān)心下，開展“濃情中秋，心系教育”青年教師主題聯(lián)誼活動(dòng)，為我校青年教師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流、思維碰撞、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，豐富我校青年黨團(tuán)員教師的業(yè)余文化生活加強(qiáng)青年教師之間的情感交流，實(shí)現(xiàn)青年教師之間，領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動(dòng)，緩解日常工作中的壓力，增進(jìn)學(xué)校教師的'凝聚力及向心力。
青年教師通過在政治學(xué)習(xí)上對(duì)于《上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)》（附件1）的理解，針對(duì)其中某一個(gè)指標(biāo)體系，暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向，同時(shí)，可以針對(duì)自己近期在教育和教學(xué)工作中出現(xiàn)的疑惑互相交流分享自己的經(jīng)驗(yàn)，以營(yíng)造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學(xué)校這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂生活，從而推動(dòng)我校青年教師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，攜手共創(chuàng)美好未來。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定
四、擬請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：鎮(zhèn)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、書記、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校綜合樓底樓會(huì)議室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)柬、活動(dòng)通知（附件2）
2、青年教師準(zhǔn)備簡(jiǎn)短發(fā)言稿
3、留念禮品、會(huì)場(chǎng)布置和游戲道具等
4、暖場(chǎng)音樂、活動(dòng)中間配樂
七、活動(dòng)前期安排：
1、發(fā)言稿（3分鐘）自備
2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)：發(fā)邀請(qǐng)函
李剛負(fù)責(zé)：送出邀請(qǐng)函，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函發(fā)放，征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)意見
3、會(huì)場(chǎng)布置，游戲準(zhǔn)備
一年期教師負(fù)責(zé)：買彩帶、氣球等安排布置溫馨的會(huì)場(chǎng)
4、主持稿撰寫
徐蘊(yùn)婷、蔣威負(fù)責(zé)：主持本次活動(dòng)、主持串聯(lián)詞的撰寫
5、聚餐地點(diǎn)
翁海賢負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定
6、禮品購(gòu)買
�。�1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；
（2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人；
�。�3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)
7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)ppt、暖場(chǎng)音樂
胡犇負(fù)責(zé)
八、活動(dòng)議程：
暖場(chǎng)音樂
（一）學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠，致詞
（二）請(qǐng)個(gè)別教師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法
�。�1）如何幫助學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)？通過何種措施縮小班級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的差異性？
�。�2）作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘龑W(xué)生的學(xué)習(xí)自信心、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，提（3）高我們自身的師德修養(yǎng)。
�。�4）作為班主任我們從什么角度，如何提升學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度？
�。�5）我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率，準(zhǔn)確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而達(dá)到減少課后“補(bǔ)習(xí)”，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)？
�。�6）結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)�，針�?duì)我校80%以上的外來農(nóng)民供子女，我們青年教師如何提升師生關(guān)系？
（三）互動(dòng)游戲：
�。�1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎(jiǎng)勵(lì)）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）
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九：活動(dòng)預(yù)算：
�。�1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元
�。�2）領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品：暫計(jì)12人，1000元；
�。�3）游戲道具、獎(jiǎng)品：氣球、彩帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)糕點(diǎn)（水、水果、零食等）700元。
（5）聚餐：3000元。共計(jì)：5500元。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 2
活動(dòng)背景：XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司XXX余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的.舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)XX公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)XX公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳XX公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特 色中秋的晚會(huì)，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來的日子里，攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。
活動(dòng)主題
我行我秀(待選)
親情XX公司人——與你同行的明天
活動(dòng)目的
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3. 有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝XX公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4. 通過XX公司生活秀使XX公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的BI行為識(shí)別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
XX公司總部及XX公司員工
活動(dòng)時(shí)間
20xx年 月 日 晚
活動(dòng)地點(diǎn)
XX公司總部食堂
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 3
設(shè)計(jì)意圖：
時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
總體活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識(shí)，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30——17：30
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境準(zhǔn)備：
園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。
有些簡(jiǎn)單，最好再具體些，都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上
道具準(zhǔn)備：
繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個(gè)）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準(zhǔn)備：
凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。
活動(dòng)過程：
全園孩子參加，通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。
活動(dòng)一、美麗圖，我來畫
時(shí)間：
14：30——15：30
活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的，所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行，活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的，但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間
活動(dòng)準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫工具。
活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。
活動(dòng)過程：形式不限，畫風(fēng)不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。
作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。
過程太簡(jiǎn)單，形式、畫風(fēng)、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會(huì)覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準(zhǔn)備的材料，是否需要老師參與指導(dǎo)，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。
活動(dòng)二、小故事，大家講。
時(shí)間：
15：00———15：50
準(zhǔn)備：
提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。
目標(biāo)：
準(zhǔn)備期親子互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng)：
1、先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事，幼兒獨(dú)立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講臺(tái)可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對(duì)幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái)
活動(dòng)三、學(xué)科學(xué)，懂知識(shí)。
時(shí)間：
16：00———16：40
道具準(zhǔn)備：
投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個(gè)）；整間教室都要遮光
知識(shí)準(zhǔn)備：
熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。
注意：
1、在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來的`家長(zhǎng)和幼兒溝通好，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜；由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入
目標(biāo)：
開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作，和動(dòng)手能力，模仿能力；豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。
活動(dòng)：
�。ㄒ唬�、奇妙的手影
教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作，激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。
�。ǘⅰ版隙鸨荚隆�。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動(dòng)中間的板，像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。
（三）、神奇的月亮
1、導(dǎo)入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽(yáng)，一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。
第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng)，是否嘗試過，是否在操作時(shí)能完成？
活動(dòng)四、齊動(dòng)手，共勞動(dòng)
時(shí)間：
16：40———17：15
準(zhǔn)備：
各種水果與食品、水果刀、盤子
目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。
活動(dòng)：
幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物，教師與家長(zhǎng)幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動(dòng)都要準(zhǔn)備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準(zhǔn)備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類
什么人負(fù)責(zé)切水果？什么人洗？什么人拼擺？
制作月餅都需要準(zhǔn)備什么？制作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準(zhǔn)備哪些圖片供幼兒參考？
活動(dòng)五、吃月餅，同分享。
時(shí)間：
17：15———17：30
準(zhǔn)備：
若干名教師做為引導(dǎo)員，個(gè)人小餐具，音響，樂曲。
活動(dòng)：
用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時(shí)欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備注：
1、前四個(gè)活動(dòng)的方式想有個(gè)小調(diào)整，原計(jì)劃是幼兒報(bào)名，然后一下午都在一個(gè)教室活動(dòng)，這樣可能幼兒會(huì)覺得沒意思，所以，在這里做一下改動(dòng)，先報(bào)名做活動(dòng)，然后自己報(bào)名的活動(dòng)完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動(dòng)，家長(zhǎng)陪同，然后整個(gè)活動(dòng)中老師、幼兒、家長(zhǎng)都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學(xué)會(huì)排隊(duì)、等候、老師在指引家長(zhǎng)時(shí)的手勢(shì)語，迎賓時(shí)要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。
2、一共四個(gè)活動(dòng)，四個(gè)教室，如果幼兒園班級(jí)較多，可以有兩個(gè)或兩個(gè)以上的班級(jí)搞同意個(gè)活動(dòng)，幼兒園可以自己按實(shí)際情況安排
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 4
一、活動(dòng)主題
明月千里寄相思
二、舉辦此次活動(dòng)的意義與目的
中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國(guó)要申請(qǐng)“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn)，你覺得如果我們不來?yè)碜o(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，當(dāng)真正的如果哪個(gè)國(guó)家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時(shí)候，你會(huì)有什么想法，什么心態(tài)！何況這個(gè)世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會(huì)，如果連這個(gè)團(tuán)圓的日子我們也忘記，這個(gè)世界還有多少親情、感情存在！
三、主辦單位
主辦單位：xx團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年x月x號(hào)晚上。
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、參與報(bào)名
條件：全校師生。
方式：xx定點(diǎn)報(bào)名。
時(shí)間：x月x日——x月x日。
六、活動(dòng)流程
1.節(jié)目征集，為保證晚會(huì)的質(zhì)量，晚會(huì)要邀請(qǐng)一些在學(xué)院以前組織的活動(dòng)中取得觀眾認(rèn)可的演員，當(dāng)然為了不打擊新生的積極性，同時(shí)考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛，所以會(huì)考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達(dá)到中秋節(jié)的意境，又給每個(gè)人展示自我的機(jī)會(huì)。
2.x月x號(hào)進(jìn)行節(jié)目初步審查。
3.經(jīng)大家評(píng)定，被選出的.節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩，觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時(shí)間，所有已確定節(jié)目同時(shí)開始進(jìn)行演練，由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時(shí)。
4.x月x日晚上正式演出。
互動(dòng)節(jié)目的安排：搭檔兩人，一人表演，一人猜詩(shī)句。
晚會(huì)流程：主持人致節(jié)日賀詞；介紹與會(huì)嘉賓。
七、準(zhǔn)備工作
1.由辦公室成員聯(lián)系借用的場(chǎng)地。
2.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
3.x日各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料，如CD等。
4.場(chǎng)地安排的負(fù)責(zé)人布置好場(chǎng)地。
5.演出當(dāng)日，由各班學(xué)長(zhǎng)組成員帶到學(xué)校操場(chǎng)。
八、活動(dòng)資金預(yù)算
1.場(chǎng)地布置
宣傳背景：10*8=80平米，5元每平米，共400元舞臺(tái)道具：租借音響：100元。
現(xiàn)場(chǎng)布置：100。
非預(yù)見性支出：200。
2.活動(dòng)所需
足球場(chǎng)；舞臺(tái)燈光布置；舞臺(tái)音響布置；月餅（獎(jiǎng)品）。
策劃單位：xx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
策劃時(shí)間：20xx年9月x號(hào)。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 5
一、 《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌
二、主持人開場(chǎng)白
尊敬的業(yè)主、親愛的小朋友： 大家晚上好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天， 又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。
三、主持人介紹中秋節(jié)
一 活動(dòng)背景 中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月， 到處洋溢歡樂喜慶氣氛。 中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的 和諧氛圍，進(jìn)一步提升物業(yè)公司形象。
二 活動(dòng)籌備
(一)活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居 --"新居"二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動(dòng)目的
1、 以"中秋"這個(gè)眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會(huì)回憶起這次中秋活動(dòng)的 歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動(dòng)，增進(jìn)物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保 持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動(dòng)形式 以"中秋"為主題的文娛活動(dòng)，形式豐富多彩
(四)活動(dòng)對(duì)象 ：入住小區(qū)的業(yè)主?中秋節(jié)活動(dòng)專用節(jié)目
(五)活動(dòng)時(shí)間:20xx.9.8晚(由我司自行決定)
(六)活動(dòng)地點(diǎn) ：中心廣場(chǎng)
三 前期準(zhǔn)備
(一)前期造勢(shì)
1、交房時(shí)主動(dòng)向業(yè)主提起此項(xiàng)活動(dòng)，并熱情邀請(qǐng)業(yè)主的參加。
2、海報(bào)形式的宣傳
3、宣傳單形式(選用)
4、短信群發(fā)
(二)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前10天，宣傳動(dòng)員會(huì)，確定活動(dòng)主題、活動(dòng)方式、娛樂節(jié)目、活動(dòng)流程發(fā)到每名員 工手中，這樣讓員工知道自己的任務(wù)，同時(shí)也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點(diǎn)及娛樂項(xiàng)目，吸 引業(yè)主的積極參與。
2、通過預(yù)熱把臺(tái)詞及文藝節(jié)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運(yùn)用。針對(duì)不同 的工作設(shè)置專職主持人和會(huì)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的彩排及音響調(diào)試及布置
4、安排專任布置場(chǎng)地
5、活動(dòng)前一天晚上，召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，總結(jié)宣傳活動(dòng)，明確活動(dòng)現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情 況的應(yīng)急預(yù)案。
6、活動(dòng)當(dāng)中用到的禮品要在活動(dòng)前3天到位，不要到活動(dòng)開始那天，出現(xiàn)禮品不足或者不到 位的問題。
7、尋找小區(qū)中有藝術(shù)特長(zhǎng)的兒童，并進(jìn)行邀請(qǐng)。
8、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦，進(jìn)行邀請(qǐng)，并可事先跟他們說好活動(dòng)規(guī)則和安排。
(三) 企劃準(zhǔn)備
1、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品：橫幅、氣球等營(yíng)造節(jié)日氣氛
2、制作禮包，準(zhǔn)備禮品
3、畫出活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，事先演練
四 活動(dòng)設(shè)計(jì)
1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會(huì)中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親 人打電話，捎去對(duì)遠(yuǎn)方親友的思念之情。
2、簡(jiǎn)單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的'一次 過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、互動(dòng)游戲：
(1)吟對(duì)與中秋有關(guān)的詩(shī)句。誰吟對(duì)的多，就贈(zèng)送精美小禮品
(2)吟唱歌曲，歌曲里帶"月"字，誰唱得好唱得多，贈(zèng)送小禮品。
4、中秋"最棒家庭"競(jìng)賽 可以進(jìn)行拉唱節(jié)目，即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對(duì)與月有關(guān)的詩(shī)句或成語) ，邀請(qǐng)幾戶業(yè) 主進(jìn)行對(duì)抗，以所唱歌曲的多為勝，贈(zèng)送禮品，其他參加的家庭也贈(zèng)送小禮品。每組家庭只 需贈(zèng)送一份禮品。
5、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目。
6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區(qū)，逢中秋月夜，婦女會(huì)走出 家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之"照月"。公司可以借鑒這個(gè)傳說，邀請(qǐng)新婚不久的夫 妻上臺(tái)，恭祝早生貴子。 (活動(dòng)期間也可以我公司的員工參加)?游戲《擊鼓傳花》 我們中國(guó)有許多傳統(tǒng)游戲， 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都 很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
題目1： 請(qǐng)你說說中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日? (唐朝初年) 中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣? 題目2：請(qǐng)說出中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日? (元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
游戲《齊心協(xié)力吃果果》
"心往一處想，勁往一處使"，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，下面我們來玩 個(gè)游戲《齊心協(xié))力吃果果》 。
游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈 后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利
游戲規(guī)則：
(1)參賽選手必須是全家三口。
(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人 不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。
五 中期操作
1、 現(xiàn)場(chǎng)布置:提前將現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)預(yù)選描繪的現(xiàn)場(chǎng)平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、 活動(dòng)時(shí)間等必須逐一落實(shí)。
2、統(tǒng)一著裝，員工提前到場(chǎng)，鼓舞士氣，熱身，調(diào)整到最好的精神狀態(tài);需要協(xié)調(diào)和強(qiáng)調(diào) 的工作，嚴(yán)格按操作標(biāo)準(zhǔn)及分工進(jìn)行。
3、保證禮品的到位
4、活動(dòng)進(jìn)行中，指揮人員根據(jù)活動(dòng)中暴露的問題及時(shí)規(guī)范和調(diào)整各環(huán)節(jié)的操作，提高活動(dòng) 質(zhì)量。
六 后續(xù)活動(dòng)
1、可以考慮編寫新聞報(bào)道，利用新聞媒體提高公司的形象。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)表簡(jiǎn)短的說話。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 6
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰？海日生明月，天涯共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)忘記的記憶。也許本日不能點(diǎn)百盞燈，也許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字游戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)意義
豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參加活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的
在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國(guó)文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、配合與交流，可以通過此次活動(dòng)的.調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，賜與感染。
四、活動(dòng)對(duì)象
院全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)流程
（1）前期預(yù)備。
了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
�。�2）前期宣傳：xx張貼海報(bào)宣傳，利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
�。�3）活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)）安排社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告訴工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獲取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。
�。�4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。
（5）活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、活動(dòng)人員安排
�。�1）xx名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題。
�。�2）xx名負(fù)責(zé)校對(duì)答案。
�。�3）xx名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處。
�。�4）收集燈謎：xx。
（5）書寫燈謎：xx。
八、活動(dòng)道具
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)地點(diǎn)
十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)
1、注意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督。
2、注意場(chǎng)地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 7
前言
民間傳說《嫦娥奔月》無論有多少版本，一點(diǎn)是共通的：嫦娥是射日英雄后羿之妻，王母感后羿射日之功，贈(zèng)之不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果和月餅，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
中秋節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷八月十五。八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因處于秋季之中和八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿園，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓夜�！鞍嗽率逶聝簣A，中秋月餅香又甜”，吃月餅以示“團(tuán)圓”，是古代中秋祭拜月神的供品。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的一大象征，慢慢的，月餅也就成為了節(jié)日的必備禮品。
活動(dòng)介紹
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。我們的同學(xué)有很多路途遙遠(yuǎn)，不能回家與家人團(tuán)聚，“每逢佳節(jié)備思親”之感油然而生，同學(xué)們都想擁有一個(gè)圓滿，快樂的仲秋之夜。
因?yàn)榫壏�，我們同在�?shù)計(jì)學(xué)院、同在11級(jí)數(shù)本班，現(xiàn)在，這里不再是一個(gè)班，而是一個(gè)家，我們是彼此的家人。因此，為了讓每個(gè)同學(xué)在這個(gè)新家中愉快開心的度過每一天，中秋之夜是個(gè)開始。
一、 活動(dòng)主要方式：以搶答賽展開、
二、 活動(dòng)主題：中秋趣味搶答賽，仲秋之夜大團(tuán)圓
三、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：三教3708
五、 參賽選手（共六對(duì)）：
一號(hào)：
二號(hào)：
三號(hào)：
四號(hào)：
五號(hào)：
六號(hào)：
六、 工作人員（共三組）：
主持人 ：賴靈燕 黃俊毅
PPT制作：王榮貴 潘建
計(jì)分和后勤管理： 吳丹丹 張利 徐洪軍
活動(dòng)流程
一、主持人簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的來源和習(xí)俗。
二、開場(chǎng)秀：歌曲《月亮代表我的心》（ ）
三、主持人介紹參賽規(guī)則：
1、由主持人先說出題目；
2、誰最先站起來將獲得此次回答權(quán)；
3、答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分，在主持人說“請(qǐng)回答”之前不可以先站起來，否則扣一分；
4、每答四個(gè)題目為一個(gè)回合，c第五個(gè)題目由王老師來回答，答對(duì)得一分，打錯(cuò)扣一分，3秒內(nèi)未答出來扣一分。
5、然后由王老師隨機(jī)抽取1—6號(hào)其中一張卡片，并且將王老師得分或扣分的結(jié)果變?yōu)槌榈降年?duì)伍；《老王幫幫幫》
6、在比賽進(jìn)入到中期時(shí)，xx位參賽選手獲得休息，由觀眾參與我們的《觀眾機(jī)智表演》活動(dòng)，可爭(zhēng)取為自己支持的隊(duì)伍進(jìn)行加分；
7、比賽結(jié)束后，每位選手、工作人員可獲得月餅每人一個(gè)，獲得最高分的一組選手將獲得第一名的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并且可將月餅發(fā)給自己的九個(gè)隊(duì)員每人一個(gè)；
四、比賽正式開始。
五、中場(chǎng)拉分活動(dòng)《觀眾機(jī)智表演》
規(guī)則：
1、每組中在觀眾臺(tái)上選出1到3人；
2、由1—6號(hào)順序開始分別抽取卡片，并且根據(jù)卡片上的內(nèi)容來做，卡片上有詳細(xì)的順序和要求；
�。�1）背一首有關(guān)中秋節(jié)的.詩(shī)歌；
�。�2）說一個(gè)笑話，并且至少要讓一位觀眾笑起來；
（3）唱一首歌；
�。�4）背一個(gè)有關(guān)中秋節(jié)的對(duì)聯(lián)；
�。�5）跳舞或跳幾個(gè)搞笑的動(dòng)作直到觀眾滿意為止；
（6）連續(xù)回答對(duì)三個(gè)問題
3、抽取后有兩分鐘時(shí)間考慮，然后做對(duì)了的可將為自己
隊(duì)伍加2分，做錯(cuò)或做不出來的將讓自己隊(duì)伍扣2分（在考慮的期間，任意選其他兩個(gè)觀眾唱《花好月圓夜》）；
4、同樣由抽取到的1—6號(hào)順序開始；
六、六對(duì)選手比賽繼續(xù)。
七、比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)，發(fā)禮品。
八、主持人朗讀同學(xué)們對(duì)中秋的祝福和愿望。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 8
農(nóng)歷八月十五，也就是陽(yáng)歷20xx年9月22日，我們又將迎來我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，這是我們民族一年一度的歡慶盛會(huì)，眾多朋友聚會(huì)、家人團(tuán)聚也會(huì)選擇中秋節(jié)這樣一個(gè)具有特殊意義的日子，而他們也會(huì)將餐廳、飯店、酒樓作為中秋節(jié)聚餐的首選之地。
針對(duì)中秋節(jié)餐飲消費(fèi)市場(chǎng)的這一需求，餐廳有必要策劃一個(gè)中秋節(jié)促銷活動(dòng)方案，以吸引更多的中秋節(jié)聚餐消費(fèi)人群前來餐廳就餐，拉動(dòng)餐廳中秋節(jié)經(jīng)營(yíng)收入的同時(shí)，為中秋節(jié)節(jié)日歡慶營(yíng)造良好的喜慶氛圍。結(jié)合本餐廳的實(shí)際情況和中秋節(jié)民族傳統(tǒng)習(xí)俗，為了更好的開展中秋節(jié)促銷活動(dòng)，達(dá)到中秋節(jié)餐廳經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益雙豐收，特制定如下餐廳中秋節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。
一、目標(biāo)市場(chǎng)分析
本餐廳的顧客主要是中上層人士和政府機(jī)關(guān)工作人員，但其中也有不少是周邊社區(qū)的大眾消費(fèi)者，這要求餐廳在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧餐廳周邊人群的大眾化消費(fèi)需求。
二、定價(jià)策略
1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折(建議使用這種辦法或者直接降低價(jià)格的辦法。
2、針對(duì)價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的`辦法。
3、中秋節(jié)的套餐(下面有說明的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在50-80元(不含酒水。
4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)餐廳的實(shí)際情況靈活變動(dòng)，在中秋節(jié)的前后達(dá)到(但要針對(duì)餐廳的純利潤(rùn)來制定。
三、營(yíng)銷策略
1、制作專門針對(duì)中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈(zèng)送月餅(價(jià)格不需要太高。
2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是八月十五日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳那個(gè)的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
3、如果手機(jī)和固定電話號(hào)碼尾號(hào)是815(廣州地區(qū)以內(nèi)，可憑借有效的證件(戶口本和身份證，在餐廳聚餐可享受8.15折(根據(jù)餐廳的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。是餐廳直接聯(lián)系一下這些人。
4、由于本餐廳暫時(shí)沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動(dòng)，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)用。對(duì)這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。
5、在飯后贈(zèng)送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物(上面要印上餐廳的名稱、電話、地址、網(wǎng)址。
6、活動(dòng)的時(shí)間定于農(nóng)歷八月十日至八月二十日,也就是公歷20xx年9月17日至20xx0年9月27日。
四、推廣策略
1、在餐廳的門口附近、火車站、汽車站放置戶外廣告(戶外廣告采用噴繪為主，條幅相結(jié)合的形式。
2、電視、街道橫幅和報(bào)紙廣告相結(jié)合。
3、可以嘗試一下手機(jī)短信廣告，群發(fā)的重點(diǎn)是原來飯店的老顧客，注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言，主要介紹餐廳的最新活動(dòng)。
4、網(wǎng)上做個(gè)彈除框廣告或者比較大的FLASH動(dòng)畫廣告或者是banner。網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫和圖片的處理必須要和營(yíng)銷的內(nèi)容相符合。
5、也可采用傳單廣告，但傳單的質(zhì)量必須要高。
注意：以上的廣告可同時(shí)選擇幾種，推廣的重點(diǎn)在市區(qū)，也可向周邊的縣市推廣。廣告的受眾最低要保證15萬人。
五、其它相關(guān)的策略
1、保安必須要保證餐廳的安全。
2、對(duì)服務(wù)員和相關(guān)的工作人員采指定一些激勵(lì)政策，調(diào)動(dòng)她們工作的積極性(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容。
3、在大廳里放一些品位高、優(yōu)雅的音樂。
4、餐廳廚房需要搞好后勤，在保證菜品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的情況下，菜品出品和上菜的速度必須要快。
5、大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。
六、效果預(yù)測(cè)
餐廳在切實(shí)實(shí)施了以上的促銷推廣活動(dòng)和為顧客提供了周到服務(wù)時(shí)，餐廳經(jīng)營(yíng)收入最少是平時(shí)經(jīng)營(yíng)收入的1.5倍以上。
七、其它建議
1、餐廳前臺(tái)及時(shí)與服務(wù)員溝通，隨時(shí)保存一些重點(diǎn)顧客的資料。
2、在爭(zhēng)取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數(shù)據(jù)庫(kù)(關(guān)鍵是顧客的名字和手機(jī)號(hào)碼，為以后的推廣服務(wù)(以后可以細(xì)化這個(gè)內(nèi)容。
3、盡快做好餐廳的網(wǎng)站，網(wǎng)站必須要由專業(yè)的人士制作，域名既要簡(jiǎn)單有要好記，網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)上要體現(xiàn)出餐廳的特色，顏色以暖色調(diào)為主，主頁(yè)要一個(gè)大的FLASH動(dòng)畫，還要有新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上營(yíng)銷系統(tǒng)、顧客留言板、客戶論壇、員工娛樂等方面的內(nèi)容。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 9
為弘揚(yáng)中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)展現(xiàn)情系孤寡奉獻(xiàn)愛心的精神，充分發(fā)揮社會(huì)各界與志愿者在關(guān)懷 “孤寡老人、低保戶”中的重要作用，積極構(gòu)建溫馨、和諧社區(qū)。樂天泉社區(qū)借中秋佳節(jié)來臨之際，舉辦以“月圓中秋，情定情暖”為主題的系列慶中秋活動(dòng)。
活動(dòng)主題：月圓中秋，情定情暖
活動(dòng)時(shí)間：9.23——9.28日
活動(dòng)安排：
一、9月13日開始，利用轄區(qū)單位LED顯示屏打出“月圓中秋，情定情暖”宣傳標(biāo)語，營(yíng)造中秋節(jié)日氛圍;
二、9月13日——9月15日借此佳節(jié)來臨之際，走訪慰問轄區(qū)單位。積極與轄區(qū)單位溝通交流，動(dòng)員轄區(qū)單位伸出友誼之手，給“孤寡老人、低保戶”送上一份關(guān)心、一份愛意。
三、 9月16日——9月19日與志愿者一起走訪慰問孤寡老人，為他們送上一份關(guān)心、幫他們打掃衛(wèi)生、陪他們拉家常。
四、9月20日與轄區(qū)共建單位走訪慰問社區(qū)“孤寡老人、低保戶”，為他們送上月餅，帶去節(jié)日的問候。
五、9月21日與社區(qū)生活困難、子女不在身邊的老黨員們共聚一堂，給他們送上一份關(guān)心、一份愛意，與他們共同歡度一個(gè)喜慶、愉快、和諧的.中秋佳節(jié)。獻(xiàn)出友愛之心，在佳節(jié)到來之際給他們一個(gè)溫暖的“家”。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 10
方案一：
1.通過各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往。通過這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛生活。
2.通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、分享合作與交流的幸福。
3.通過顯示,演講和其他形式,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
課堂活動(dòng):四(2)班
活動(dòng)時(shí)間:三月到五月
過程:
開放班有活動(dòng)確定研究主題
老師和學(xué)生之間的交談
老師:農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),中國(guó)僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?
生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片。
師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,交流。
師:對(duì),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往。
師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事。你想知道些什么?
生:言論自由。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
方案二：策劃組：美好中秋大家一起過
策劃組成員：
工作人員安排：
1) 策劃員：
2) 采購(gòu)員：
3) 場(chǎng)景布置：
4) 后勤員：
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團(tuán)圓的標(biāo)志了，看到圓圓的月亮，就會(huì)不由自主的想起遠(yuǎn)處的家人。現(xiàn)在在學(xué)校，不可能回家的，與其一個(gè)人過，不如全班同學(xué)一起過一個(gè)特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。
內(nèi)容如下：
1、 活動(dòng)主題："濃情中秋，溫情全班"
2、 活動(dòng)目的：讓全班同學(xué)都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)自豪感。
3、 活動(dòng)時(shí)間：一四年 農(nóng)歷 八月十五 晚上 (7：00-9：30)
4、 活動(dòng)地點(diǎn)：傳媒學(xué)院203 13棟前草坪
5、 主承辦單位：傳媒學(xué)院 13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)
6、 參與對(duì)象：13級(jí)廣播電視新聞學(xué)專業(yè)同學(xué)
活動(dòng)整體構(gòu)思：
活動(dòng)形式：聚會(huì)
環(huán)境布置：
場(chǎng)地布置主要是在學(xué)院的203教室里，大致布置如下：
聚會(huì)地點(diǎn)選在學(xué)院教室203和13棟前的草坪，分時(shí)間段來進(jìn)行。
場(chǎng)地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)
宣傳形式：
1、 班級(jí)群通告
2、 班上通告
3、 各寢室相互轉(zhuǎn)告
采購(gòu)食品樣式：
1) 水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉
2) 飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水
3) 小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干
節(jié)目?jī)?nèi)容：
1) 說出你的故事：每個(gè)人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的`，我們都一起陪著你。這個(gè)世界并不孤單。
2) 真心話大冒險(xiǎn)：同學(xué)們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3) 賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時(shí)候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4) 輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對(duì)吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動(dòng)議程安排(詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參與人員)
聚會(huì)開始之前，準(zhǔn)備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報(bào)。一切準(zhǔn)備完畢后，聚會(huì)開始。
1) 班長(zhǎng)或文娛委員開白并宣布晚會(huì)開始 7：00
2) 說出你的故事 7：05-7：35
3) 真心話大冒險(xiǎn) 7：40-8：20 {7：00-8：20這段時(shí)間在學(xué)院的203教室，除了月餅外拿出一部分吃的喝的出來。｝
4) 賞月亮吃月餅 8：30-8：50
5) 輪流來唱支歌 8：50-9：30 {8：30-9：30這段時(shí)間在13棟的草坪，拿出所以吃的喝的，當(dāng)然走的時(shí)候要把所以垃圾都帶走。｝
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(采購(gòu)的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)
總金額：450元
經(jīng)費(fèi)籌措：班費(fèi) 同學(xué)補(bǔ)貼
應(yīng)急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)
如果遇到停電--點(diǎn)蠟燭;如果遇到火災(zāi)--附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病--我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況--大家?guī)兔ι?chǎng)。
其他要求：
1)對(duì)場(chǎng)景布置：簡(jiǎn)單突出氣氛就行
2)對(duì)活動(dòng)安排：緊湊有序
3)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容：盡興就好
4)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學(xué)校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生
其他情況說明：隨機(jī)應(yīng)變
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 11
一、 活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國(guó)人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，迎來一個(gè)又一個(gè)節(jié)點(diǎn)，勇攀工程高峰的日子，同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美好生活向往的節(jié)日。這一天是對(duì)公司一個(gè)美好未來的既定，更加是堅(jiān)定海外員工的'信念，大大提高員工的歸屬感。
二、 活動(dòng)目的
借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng)，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作，鞏固企業(yè)文化氛圍。
三、 活動(dòng)主題
一輪滿月圓虎邦河畔，大風(fēng)起兮揚(yáng)華龍風(fēng)帆。
四、 活動(dòng)時(shí)間
今年的中秋節(jié)為X月X日是星期X。
五、 活動(dòng)地點(diǎn)
公司食堂
六、 活動(dòng)人員
中方人員及中秋節(jié)活動(dòng)特邀嘉賓
七、 相關(guān)準(zhǔn)備
·由行政部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前期活動(dòng)策劃、宣貫。（包含兩張海報(bào)，內(nèi)容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)每一位員工參與我們的活動(dòng)。一張貼至中方主營(yíng)地食堂，另一張貼至中方主營(yíng)地辦公室。）節(jié)日活動(dòng)所需相關(guān)物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當(dāng)天上午由各部門負(fù)責(zé)人按照行政部提供的中秋節(jié)發(fā)放月餅名單為準(zhǔn)），車輛的接送（如有需求時(shí)），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場(chǎng)地的整修（需要將場(chǎng)地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負(fù)責(zé)），硬件設(shè)施擺放與規(guī)劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設(shè)備的使用和回收，食物食材的供應(yīng)（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對(duì)蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個(gè)部門抽調(diào)至少二名或以上人員協(xié)助行政部后勤準(zhǔn)備）場(chǎng)地衛(wèi)生的清理和打掃，活動(dòng)當(dāng)天的攝影攝像素材的收集，后續(xù)節(jié)日文字報(bào)道。
·由負(fù)責(zé)音響的調(diào)試和背景的搭設(shè),VCR的制作，宣傳海報(bào)的制作
八、燒烤晚會(huì)及活動(dòng)流程
1、燒烤晚會(huì)（6：00—9:00）
2、放飛孔明燈（9:30—10:30）
放飛夢(mèng)想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。
3、活動(dòng)結(jié)束！
各參與活動(dòng)組織和準(zhǔn)備人員留下來合影，并負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)器材的存放。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 12
中秋，一個(gè)團(tuán)圓和歡聚的日子 。想和您的寶寶度過一個(gè)特別的中秋夜嗎？想和美麗的嫦娥姐姐一起喂兔子嗎？想讓您的寶寶親自動(dòng)手來制作中秋月餅嗎？華夏愛嬰早教中心邀您一起相聚團(tuán)圓中秋夜~~
活動(dòng)物料準(zhǔn)備：白色紙燈籠30個(gè)，釣魚式手電30個(gè) 兔耳朵發(fā)卡30個(gè) 豹紋三角巾30條，彩筆30支，照相機(jī)一個(gè) 錄像機(jī)一個(gè) 兒童專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)一個(gè)，
兔子舞音樂cd和mp3一份 情景劇活動(dòng)物資由幼兒園老師準(zhǔn)備 塑封機(jī)一臺(tái)、心意卡片30張，塑料月餅盒30份 ，一次性手套100個(gè)保鮮膜一大卷 月餅餡料3斤月餅面團(tuán)若干。 “華夏愛嬰歡樂中秋節(jié)”噴繪背景一份（可重復(fù)利用） 抽獎(jiǎng)券30份小點(diǎn)心 水果若干嫦娥 后裔 玉兔 壞人的表演服各一套
活動(dòng)內(nèi)容：
第一部分：點(diǎn)亮花燈中秋夜
寶寶和家長(zhǎng)來到華夏愛嬰就能在前臺(tái)領(lǐng)取花燈材料制作一盞“幸福家庭光明燈”，寓意中秋月圓，合家團(tuán)圓；然后將花燈掛在桂花樹上祈福。完成花燈的家庭將得到可愛的兔耳朵等，所有參與家庭以中秋節(jié)人物裝扮為主，分別扮演后羿、嫦娥、月兔，烘托節(jié)日氣氛，然后進(jìn)入中心大廳休息區(qū)域，拍照留念（30分鐘）
第二部分：月圓夜大集合
1、兔子舞（5分鐘）
2、幼兒園孩子們的情景劇（20分鐘）或者分年齡段做親子游戲
第三部分：創(chuàng)新月餅，心意之作（30分鐘）
1.每年中秋都能看見爸爸媽媽買好多送給親朋好友，籍此送去最誠(chéng)摯的祝福。寶寶在華夏愛嬰歡樂廚房體驗(yàn)一次最快樂的月餅之旅，用自己的心意制作出市場(chǎng)上買不到的`創(chuàng)意月餅，也許寶寶做的月餅不是最精致的，但卻個(gè)個(gè)獨(dú)一無二，是送給家人最甜蜜的祝福！
2.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)： 一等獎(jiǎng) 24課程包（1人） 二等獎(jiǎng) 課程代金卷500元 （3人） 三等獎(jiǎng)?wù)n程代金卷200元，（5人）代金卷選課時(shí)一次性使用。
第四部分：體會(huì)“月亮上的故事” （15分鐘）
1、創(chuàng)意月餅 是寶寶對(duì)家人的心意，經(jīng)過辛苦制作才能最后成形，我們的工作人員將會(huì)幫忙把月餅打包，讓寶寶們帶回家。同時(shí)，我們也會(huì)犒勞一下辛勤工作的寶寶們，讓寶寶們輕松分享早已準(zhǔn)備好的小點(diǎn)心（月餅），水果。
2、華夏愛嬰劇團(tuán)將為寶寶帶來精彩的演出——“嫦娥奔月”，講述月亮上的故事，整場(chǎng)活動(dòng)將在演出高潮中結(jié)束……
時(shí)間： 20xx年9月10日（周六） 16:00——17:30
地點(diǎn)：華夏愛嬰威海中心
參與方式：中心現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 報(bào)名費(fèi)25元
參與人數(shù)： 20--30個(gè)家庭
參與對(duì)象：0--3歲寶寶家庭
歡樂的時(shí)間永不停止，更多活動(dòng)請(qǐng)咨詢：0631——5862611。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 13
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備
知識(shí)目標(biāo)
(1) 了解中秋節(jié)的由來
(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗
(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來
(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說。
[能力目標(biāo)]
1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能
力。
2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。
[情感目標(biāo)]
1、通過各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。
2、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂。
3、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。
2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月至10月上旬
四、活動(dòng)程序：
(一)情境導(dǎo)入
月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。
根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。
師：從今天起，老師和大家一起來研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?
生：自由發(fā)言。
師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
如：a、中秋節(jié)的.由來
b、中秋節(jié)的習(xí)俗。
c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞
d、中秋月餅的來源
(二)分階段活動(dòng)：
第一階段：開展調(diào)查研究
活動(dòng)內(nèi)容：
1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。
2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。
3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。
a、中秋節(jié)的起源
b、中秋節(jié)的傳說與民間故事
師：對(duì)于中秋節(jié)的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說及一些民間故事?
中秋傳說——嫦娥奔月
c、習(xí)俗調(diào)查
師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來，回到班里進(jìn)行交流。
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 14
一、活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。
2、通過對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3、通過活動(dòng)前期的準(zhǔn)備，利用班隊(duì)課開展好主題活動(dòng)，了解中秋節(jié)的含義，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx9月21日——9月27日
三、具體活動(dòng)內(nèi)容布置如下
活動(dòng)一、佳節(jié)憶月——實(shí)踐活動(dòng)
1、利用星期一升旗儀式作國(guó)旗下的講話。（少先隊(duì)大隊(duì)部）
2、號(hào)召學(xué)生用白色A4紙畫一幅關(guān)于“我們的節(jié)日。中秋”圖畫。（一至二年級(jí)）
3、在報(bào)刊、網(wǎng)站上親子共同搜集與查閱和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)詞故事、詩(shī)歌、文章，了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄或打印下來。（三至四年級(jí)）
4、制作“我們的節(jié)日。中秋”手抄報(bào)。要求：統(tǒng)一用A4紙，寫明班級(jí)和姓名。（五年級(jí)和六年級(jí)）
活動(dòng)二、佳節(jié)讀月：唱中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠：
班隊(duì)課上聽賞或跟唱幾曲旋律優(yōu)美、活潑動(dòng)聽的.中秋節(jié)兒歌、誦讀中秋節(jié)童謠。在歌聲中了解中秋節(jié)習(xí)俗，形造過節(jié)快樂氛圍。（一至六年級(jí)）
活動(dòng)三、佳節(jié)賞月：與親人共度佳節(jié)
中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，交予班主任老師處利用下一次班隊(duì)課進(jìn)行全班分享。
備注：
1、請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員將學(xué)生的紙質(zhì)圖畫，打印詩(shī)歌，故事、文章等統(tǒng)一收集好；
2、請(qǐng)?jiān)?月28日下班前將所要求班級(jí)完成的任務(wù)上交到少先隊(duì)大隊(duì)部。（每班上交上來的作品3—5份）
中秋節(jié)活動(dòng)策劃書 15
一、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
(1)可選內(nèi)容：
中秋節(jié)的美麗傳說(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)
月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解)
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)
(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)
(3)展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語言匯報(bào)等
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：
1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說
(1)中秋傳說之一嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二吳剛折桂
(3)中秋傳說之三朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。
(2)匯報(bào)：同學(xué)說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示：
課件顯示，老師師再稍作解釋：
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語
4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)
四、活動(dòng)意義：
中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶，讓新一代的.兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國(guó)情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。
班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3
一）中秋游園賞月
班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。
二）賞月舞會(huì)
在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁嗝春椭C的一幕！說不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。
三）中秋燈謎活動(dòng)
試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)······在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂！
四）中秋祝�？ǎㄔS愿卡）
還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無限的暖流。
在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······
五）中秋故事大賽
一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。
六）中秋了，大家相約去爬山
夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。
七）中秋晚會(huì)
大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過的快快樂樂的。
小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！
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